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小學生課文讀后感怎么寫通用
看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的小學生課文讀后感怎么寫通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生課文讀后感怎么寫通用1
我學過不少篇課文,從這些課文中,我認識了舍己救人的蒙古獵人海力布;淳樸、憨厚的少年閏土;機智勇敢、顧全大局的藺相如。但是我最喜歡的還是《學弈》一課中所講的故事。
這篇課文主要講全國最會下棋的弈秋同時教兩個人下棋。但是他們的學習態(tài)度卻不同:一個人“專心致志”“惟弈秋之為聽”;而另一個人卻“一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”。雖然是與那個人一起學,但卻心不在焉。同時學棋,三心二意的人永遠不如專心致志的人學得好。這個短小的故事,給了我多少啟迪呀!
其實,我以前就是一個干什么事都不專心的.人,常常是干這件事還想著別的事。有時候,心里像長了草,總不能腳踏實地地學習。為此我受到了許多教訓。
記得一個星期六的下午,我睡醒覺,趕緊寫起老師布置的作文。但卻一邊寫一邊用眼睛瞧著桌上的小鬧鐘,一看到了三點十分,便“啪”地一下放下手中的筆,伸手拿過收音機,迅速撥到中央臺,頓時傳出播音員阿姨悅耳的聲音:“下面請聽姜昆、李文華的相聲……”嗬,太棒了!我哪能錯過這樣的良機,順手將作文本扔到一邊,抱起收音機就聽起來。聽,他倆說得多逗,“!青春多么美好!……啊!時間一晃就沒!……要讓青春放光輝!……閃著點兒亮多美!……”我被逗得捧腹大笑,還學著說。忽然媽媽推門進來,見我笑得捂著肚子,就說:“做功課的時候,又聽相聲,能把功課做好嗎?”我一吐舌頭,沖媽媽做了個鬼臉,抓起筆就又匆匆忙忙地寫起作文來。
第二天,老師指著作文本說:“你讀讀你的作文,連句子都不通!”我一看,覺得作文中的話好像在哪兒聽過。怎么連相聲里的“啊,青春多美”都寫在作文里面啦!唉,都是我自己學習不踏實呀!這樣做多么像《學弈》中那個三心二意學下棋的人哪!他一邊學下棋,一邊想射下天鵝;我一邊寫作文一邊想聽相聲,不專心致志,沒有毅力,怎么能學到本領呢?著名畫家達·芬奇說過:“頑強的毅力可以克服任何障礙!边@句話說得多么好呀!那個三心二意學棋的人,難道不如別人聰明嗎?不是,是因為他沒有頑強的毅力,沒有刻苦學習的精神。我經歷的這件事,不也說明了這個道理嗎?我要向《學弈》故事中專心致志學下棋的人學習,做什么事都要一心一意,培養(yǎng)自己頑強的毅力。勤勤懇懇學本領,將來才能為祖國做貢獻,否則便會一事無成。
小學生課文讀后感怎么寫通用2
山中訪友一課,作者通過豐富的想象和新奇的構思帶著滿懷的好心情,走進山林探訪山中的朋友與朋友互訴心聲,用筆墨營造了一個人與自然和諧相處如詩如畫的世界,不難看出,山中訪友是一篇倡導我們保護環(huán)境的文章。
其實,生活中有很多事都會保護環(huán)境,但有些也會嚴重污染環(huán)境,有:隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴重。但是資源的浪費也不容忽視,最嚴重的就數(shù)隨便扔垃圾了有一次,在一個干凈的小花園里,出現(xiàn)了一些垃圾,漸漸的有許多人往那里扔垃圾,那里就成了一個垃圾堆了。原來,那里綠樹蔭蔭,花兒和小草茂盛地開著。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家,那里到處散發(fā)著迷人的氣息。可是現(xiàn)在,那里寸草不生,臭氣熏天,連人都不愿意在那里多待一會兒。唉!這么一個美麗的花園就這樣沒有了,真可惜呀!如果人們注意一下,不去污染那里的環(huán)境的話,現(xiàn)在,再經過改善一下,那里就是一個小公園了,并且,人們在那里休息一下,乘乘涼,是多么美好的事呀!可現(xiàn)在卻成了垃圾廠,哎!污染環(huán)境的后果真是慘重呀!
而且,還有許多工廠的廢棄物也在污染著環(huán)境,但是最嚴重的是水的污染,我聽說過這樣的一個故事:有一個村子,那里有一個清澈的池塘。水里面種著荷花,養(yǎng)著金魚,那里非常美麗,到這個村子里來的游客都不會忘了來看一看這里的.景色。并且村子里的人們洗衣、做飯,就連喝水也和這里的水,所以水非
常的珍貴。有一天,一個商人在池塘邊開了一個工廠,工廠排除了許多廢水和垃圾,紛紛流入了池塘里后果可想而知:金魚死了,水邊成了污水,游客再也不來了,村子里的人們紛紛搬走了唉!
其實,有很多事都能嚴重污染環(huán)境,有:隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴重。但是資源的浪費也不容忽視,最嚴重的就是水資源的浪費了。
現(xiàn)在,北京是一個嚴重缺水的城市,但是有很多人都在浪費水資源,比如:有很多人用完的洗菜水和洗衣水,都不會再利用。其實,雖然只能節(jié)省一點水,節(jié)約起來就是很多呢!
在此我呼吁大家要保護大自然,當然也不要忘了去親近大自然。
小學生課文讀后感怎么寫通用3
暑假,我讀了一本名叫《愛麗絲漫游仙境》的書。書中的小愛麗絲把我深深地吸引住了。
《愛麗絲漫游仙境》這本書描繪了在一個夏日陽光明媚的午后,一個名叫愛麗絲的可愛女孩從兔子洞進入一處神奇國度,遇到許多會講話的生物以及像人一般活動的紙牌,最后發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。
開篇講述了愛麗絲和姐姐讀書時,看見了一只粉紅色眼睛,穿衣服的兔子,奇怪的是,這只兔子還會說話!愛麗絲很好奇,于是一直追著那只奇怪的`兔子跑,她跟著兔子跑過田野,來到一個矮樹下面。兔子“嗖”地跳進矮樹下面的一個大洞里,愛麗絲立即跟了進去,于是,便展開了一次奇妙的冒險?吹竭@,我喜歡上了愛麗絲,是啊,愛麗絲就是這樣的一個女孩,讓我們看了她的故事后就不由自主得去喜歡她,去因為她經歷的跌宕起伏而心跳不止,去因為她的逃脫困境而喜上眉梢。
我繼續(xù)閱讀,接下來的愛麗絲發(fā)現(xiàn)自己到了一個奇怪的地方后,剛開始是不知所措地難過起來,不過,她又慢慢冷靜下來,渡過自己的“淚河”,展開了屬于她的奇妙的冒險。愛麗絲先后結識了“蜥蜴比爾”、“會抽煙的毛毛蟲”、“愛笑的柴郡貓”……然后在一次被“撲克牌士兵”的攻擊下,結束了夢境。
合上本子,仔細回味,我被愛麗絲勇敢、堅強和樂觀的性格給打動了,她讓我們知道,自己不是一個懦弱膽怯的小女生。她在與撲克牌士兵和王后的交流中顯出了她的聰明、勇敢。
就是這樣一個女孩,讓我想到了自己。我也有自己的夢,也曾經沉醉在夢境中喜悅或哭泣。而更想進入書中去體會那超出一般的快感。曾經以為夢想是那么的遙不可及,因為夢想和現(xiàn)實總是有差距的,夢中的仙境到底有多遠?我真的能走到伸出手就可以觸摸的地方嗎?
同學們,你們從愛麗絲身上學到了什么?我學到了遇到困難不要后退,要勇敢的面對,遇事情不哭鼻子,因為哭是沒用的,勇敢面對才能解決問題。
抬頭仰望天空,已是黃昏時分,我低頭看著已經被我握了很久的《愛麗絲漫游仙境》,封面上可愛的愛麗絲笑著,我不禁也笑了起來,她可以那樣的勇敢、堅強,我為什么不可以?雖然這是夢境,夢境雖然遙遠,但心卻是真的,只要有心,什么事情會做不到?再次仰望天空,內心堅定了起來,天空的云兒會隨著時間的變化,但人生的方向不會因時間而變化。想到這,眼神又多了份堅定。
小學生課文讀后感怎么寫通用4
書是人類永遠的朋友、知己。即便是暑假里,我也沒有忘記讀書。其中,一本《中華五千年》令我印象最為深刻!它那生動形象的人物塑造,起伏跌宕的故事情節(jié)都深深地吸引著我!
隨著樹葉的翻動,沉重的時間齒輪好像也是在緩緩倒退,一幅瑰麗的歷史畫卷漸漸地在我面前展開……方方正正的中國字,堂堂正正的中國人。自炎黃二帝開創(chuàng)華夏文明以來,華夏子孫便以星星之火、燎原之勢迅速繁榮昌盛,也出現(xiàn)了不少忠孝兩全的英雄好漢:神機妙算、鞠躬盡瘁的諸葛亮;英勇善戰(zhàn)、立下赫赫戰(zhàn)功的楊延昭;清正廉明、斷案入神的包拯;后背刺字、勇抗金兵的岳飛;甘灑熱血、不惜性命的譚嗣同。這些忠義之士留下了多少千古佳話!
天下太平,百姓安康。而清政府的那些昏庸的君王臣子卻在高大的'宮墻內驕縱無度,致使東亞的這頭巨獅在美妙的宮廷音樂中沉沉的睡去了!最終,列強的鐵蹄無情地踏入了中國九百六十萬平方公里的疆土,腐敗無能的清政府無力抵抗,《中英南京條約》、《北京條約》……清政府以奴顏婢膝之態(tài)簽下一本本沾滿人民鮮血的黑賬!終于,中國人民在洋人、漢奸的壓迫下開始反抗了!“八一”南昌起義,一面鮮艷的紅旗在起義總指揮部的上空迎風飄揚,同朝霞一起照亮了整個南昌城!接著,更多的英雄參加了戰(zhàn)斗,鄧世昌勇撞敵艦,義和團浴血奮戰(zhàn)……八年抗戰(zhàn),多少烈士獻身革命?他們有著誓死保衛(wèi)國家,無謂戰(zhàn)死疆場的崇高精神!
中國人民站起來了!科技不斷發(fā)達,人民漸漸進步。我仿佛看見了荒涼寂寞、寸草不生的大沙漠里冒出滾滾石油;我仿佛看見了湍急的河水中立起了宏偉的三峽大壩;仿佛看見了一朵朵耀眼的“蘑菇云”在神州大地升騰;仿佛看見了一艘艘飛船沖破大氣層,駛向太空……
21世紀,文明已經發(fā)展到前所未有的地步,人民的生活水平也在不斷提高。古人曰:“窮人的孩子早當家”!而在現(xiàn)在的家庭里,大多都是些獨生子女,捧在手里怕掉了,放在嘴里怕化了,個個像個“小皇帝”“小公主”似的,一招手就能把父母使喚來、使喚去,長期的壞習慣使他們養(yǎng)成了好逸惡勞的性格。不“先苦”怎能“后甜”?摔倒了自己爬起來才能學會堅強,我們不可能永遠生活在父母溫暖的羽翼下,遇到問題自己解決才能學會自主!我們要把紅軍忍辱負重、堅忍不拔的精神延續(xù)下去,才能取得更高的成就!
沒有共產黨,哪來新中國?我們作為祖國新一代的青少年,勤奮上進、學習本領是當務之急。因此,我們更該在學習上下功夫,將來為祖國建設盡些綿薄之力!
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