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《天使的翅膀》讀后感范文
讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的《天使的翅膀》讀后感范文,歡迎大家分享。
《天使的翅膀》讀后感范文1
有一個(gè)小男孩,因?yàn)楹蟊成祥L(zhǎng)了兩道難看的疤,所以很自卑,害怕?lián)Q衣服。時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了他背后的疤,所以大家都經(jīng)常在他背后指指點(diǎn)點(diǎn),無(wú)心說(shuō)出的話,更是深深地刺痛了他的心。當(dāng)小男孩的班主任,一位慈祥的女教師得知這件事后,對(duì)同學(xué)們說(shuō),小男孩是天使變成的,但他在將美麗的天使的翅膀脫落下來(lái)時(shí),動(dòng)作慢了,所以翅膀強(qiáng)行脫落后,后背上就留下了兩道傷疤。聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的要摸摸那幸福的`小男孩的“天使的翅膀”。后來(lái),小男孩在高中參加的全市游泳比賽中,還拿了亞軍。
一個(gè)老師的話語(yǔ),在學(xué)生心中的份量太重了。我記得之前讀過(guò)一篇文章《老師口中的“瓦匠”》,作者小學(xué)有個(gè)同學(xué),因?yàn)樽謱懙貌缓茫员徽Z(yǔ)文老師斷定就是當(dāng)瓦工的料,沒(méi)想到他第二天就沒(méi)去上學(xué),而且以后都沒(méi)再上學(xué),后來(lái),作者才知道,他跟著爸爸真的去當(dāng)瓦工了。
有時(shí),老師不經(jīng)心一句話,會(huì)改變一個(gè)學(xué)生內(nèi)心的很多,同時(shí),不僅僅是老師,許多人不經(jīng)意的一句話,一個(gè)眼神,都會(huì)深深地傷害到別人,也會(huì)讓人高興好半天。可以當(dāng)事人并沒(méi)有在意。每個(gè)都是有分量的,所以,在說(shuō)話、做事前,一定要考慮后果,還要為自己的言行負(fù)責(zé)。正所謂“言出似箭,不可亂發(fā)”啊!《壞脾氣與釘子的故事》想必大家都讀過(guò),足以證明在人心里造成的某些創(chuàng)傷,是無(wú)論如何也無(wú)法平復(fù)的。就像那個(gè)小男孩,他之所以會(huì)勇敢的選擇游泳,原因,我想大概就是他相信,背上的兩道傷疤,是被老師的愛(ài)心所祝福的“天使的翅膀”!
《天使的翅膀》讀后感范文2
今天中午,我看了一篇文章,叫做《天使的翅膀》。看完后,我心中久久不能平靜。
(我)眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出主人公小男孩因?yàn)樗成嫌袃傻烙稚钣珠L(zhǎng)的疤痕,而被同學(xué)嘲笑的情景,以及老師知道小男孩背上為什么會(huì)有疤痕的原因,并鼓勵(lì)他的場(chǎng)景。
在這篇文章中,(當(dāng))班上的同學(xué)又開(kāi)始嘲笑那個(gè)小男孩時(shí),老師給他們講了一個(gè)天使的故事,使得那些同學(xué)都以為小男孩是個(gè)天使。這事后小男孩恢復(fù)了自信,在高中那年參加游泳比賽得了亞軍。這個(gè)小男孩為什么能從剛開(kāi)始的.害怕被嘲笑到后來(lái)的自信呢?那是因?yàn)樗嘈疟成系陌毯凼潜焕蠋煹膼?ài)心所祝福的“天使的翅膀”。我深深地感受到小男孩的班主任老師很關(guān)心學(xué)生,很有責(zé)任感,在我們生活中也有這樣的老師,比如我們班的小李老師。
以前,我寫字寫得很差勁,就像被鴨子踩過(guò)一樣,因此,我總被同學(xué)們嘲笑,回家后總是被爸爸批評(píng),我一時(shí)覺(jué)得自己是不是真的不會(huì)寫字。終于有一天放學(xué),小李老師把我單獨(dú)留下來(lái)細(xì)心地、手把手地教我寫字。她先告訴我寫字心不能急,要靜下心來(lái),然后讓我寫一遍給她看,我字寫完給小李老師看,小李老師看完便拉起我的手寫了一遍,最后,讓我仿著寫一遍,寫好了才讓我回家,還鼓勵(lì)我,說(shuō):“你人長(zhǎng)這么帥,字也一定能寫好的。”
后來(lái),我字越寫越好,在班上寫字比賽還得了二等獎(jiǎng)呢!我寫字能寫這么好,是因?yàn)樾±罾蠋熃o了我用愛(ài)心祝福的“天使的翅膀”。小李老師對(duì)我們的關(guān)心還不只是這些,為了讓我們寫出更好的日子(記),還自己掏錢(給我們)買我們采風(fēng)用的筆記本……
我想:其實(shí)小李老師就是《天使的翅膀》中的那位老師。
《天使的翅膀》讀后感范文3
今天,我讀了一篇故事《天使的翅膀》,這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)小男孩得了重病,父母本來(lái)想放棄的,可又不忍心,所以他們就請(qǐng)醫(yī)生開(kāi)刀治好了小男孩的病,可是在小男孩的背上還是留下了兩道疤痕,為了不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn),他天天躲在角落里換體育服,沒(méi)想到這個(gè)秘密還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,“好惡心啊,這是什么東西啊?”
當(dāng)小男孩聽(tīng)了這話的時(shí)候,淚水從眼睛中滑下來(lái)。這時(shí)候老師聽(tīng)到了他們的議論聲,就走了進(jìn)來(lái),孩子們圍著老師用手比劃著小男孩背上的疤痕,老師看了看小男孩說(shuō):“這是一個(gè)傳說(shuō),傳說(shuō)天上的小天使變成人之前都要把自己背上的一雙美麗的翅膀脫下來(lái),可是有的天使動(dòng)作比較慢,所以背上留下了兩道疤痕。”同學(xué)們聽(tīng)了后,都想摸一下小天使的.翅膀,從此以后,小男孩再也沒(méi)有被人欺負(fù),再也不自卑了,因?yàn)樗嘈抛约壕褪且粋(gè)小天使。
讀完這篇故事后,我知道這是老師善意的謊言,卻改變了一個(gè)小男孩的一生。我很受感動(dòng)。
過(guò)去,我總希望自己有一對(duì)美麗漂亮的翅膀,現(xiàn)在我相信自己以前也是個(gè)天使,盡管我現(xiàn)在還有這樣那樣的缺點(diǎn),但是自己在變成人之前,脫翅膀比較快,所以沒(méi)有留下兩道疤痕,我的動(dòng)作比較快,這也是一種優(yōu)點(diǎn)不是嗎?媽媽說(shuō)只要我把這些缺點(diǎn)改正,我就是一個(gè)完美的天使了。我想我一定會(huì)努力去做的,爭(zhēng)取做一個(gè)完美的天使。
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