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書章節讀后感
認真品味一部名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的書章節讀后感,希望能夠幫助到大家。
書章節讀后感1
對寶釵的評價,歷來褒貶不一。她固然是一個封建禮教的守護者,但也受到了封建權力的壓榨,應該同情與批判兼而有之。
寶釵很少直接鼓吹和維護封建禮教,而是通過日常的一言一行反映出她的真實個性。外表上“隨分從時”、“裝愚守分”、“罕言寡語”,顯得“肅靜嚴厲賢淑”風采,但實際上她“好風憑仗力,送本人上青云”,袒護的是“欲償白帝”的野心。她熟諳世故,誠府極深,在榮國府這人情復雜,矛盾交織的情況里,左右逢源,如魚得水。連忌恨一切的趙姨娘也贊她:“很風雅”,“會做人”。
“會做人”與她“溫順敦樸”的`外露特征相交融,使得她為人人所夸獎。“不關已事不啟齒,一問搖頭三不知”的處世準繩,使得那些素日里做著丑事的封建主子們贊她“會做人”。例如:賈母給她做華誕,要她點戲,她就依著賈母平日的愛好說了一遍,結果“賈母愈加喜好了”。
寶釵不只會做人,并且經常借“做人”的時機來顯示自己的才干。史湘云要起詩社,但沒有錢,這時寶釵便趁機替她設東,先通知湘云從自家帶工具來請大師,但出門叫一個婆子來卻說:“明日飯后請老太太姨娘賞木樨。”外表上是幫了貧弱孤女的忙,但實際上倒是給另一段“金玉良緣”一次沖擊。她處處當心,處處為了奉迎賈母而安插,見的寶釵是如何“會做人”的了。
寶釵另一個特性就是虛假,她說過,對僧人道士所說的“金玉良緣”以為是亂說,又說金鎖沉甸甸的戴著無趣。但實際并非如此,寶玉去看生病的寶釵,寶釵拿著他的玉“從頭翻過來細看”又“念了兩遍”,再責怪丫環鶯兒為何不去倒茶,引出鶯兒笑說“和姑娘項圈上的兩句話是一對兒”,引起寶玉留意后的,再將金鎖從里面的紅襖上掏將出來。
寶釵“做人”是勝利的,也留給人們一點啟迪。在當今快速發展的社會中,要想更好地學習和生活,就要向寶釵學點好的東西,認真加以進修,對今后的人生道路還是很有幫助的。
書章節讀后感2
閱讀如同飲食,在這些“食物”中,有著如甜點一樣的娛樂書籍,也有回味無窮的古典名著,但這些名著中,對我來說最耐人尋味的就要屬《三國演義》了。因為它讓我感受到“讀書之樂”
初次“食”這本《三國演義》時,看到劉關張結為異姓兄弟,并且討伐黃巾軍時,那場面,仿佛身臨其境,浴血奮殺的情境讓我義憤填膺,這是我第一次感受到這種“讀書之樂”這種誘惑讓我不得不往下看,看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染,看到趙云救阿斗的時候,那威武雄壯的身姿無可匹敵,一人抵擋千軍萬馬,那舞著槍,揮著劍的形象,深深刻在我的腦海里,直至做夢也能夢見他。
英雄當然也不只他一個,還有眾人皆知的傳奇人物——關羽。
水淹七軍,刮骨療傷等等事跡,都能體現了他的勇猛,斬殺華雄時,曹操本來想給關羽一杯壯膽酒,但關羽說等他回來時再喝,他打開城門,揮舞著青龍偃月刀,不幾回合,就將華雄斬殺,等到拿酒時,酒竟然還是溫的!看的我又驚訝佩服,又高興地手舞足蹈,每當別人說起這故事是,我總是自豪的搶著說,好像是自己親身經歷一樣。
說關羽是是說不完的,所以只好放下,說起另一位智者——諸葛亮。
諸葛亮七擒孟獲,這是我最喜歡的一個他的故事,七擒,當我看到了才知道,原來是其次抓住了蠻王孟獲,每次看到孟獲被捕,我就樂的.前仰后合,上氣不接下氣,這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度,使我更加佩服他。
至于“奸雄”曹操嗎,我并不怎么喜歡他,但他的一件事卻讓我記得很清楚,就是——割須棄袍。平時高傲的不可一世的曹操,今天怎么割須棄袍了?原來他是為了保命而割須棄袍的。當時曹操自己單槍匹馬被馬超追殺,馬超對士兵們喊:“前面有胡須的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”話音未落,曹操便割了自己心愛的胡須。馬超見了,又大喊到:“前面穿黃袍的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”曹操接著又棄了自己心愛的袍子。看這段是看的我“咯咯”直笑。
讀書給了我很多快樂,也增長了我不少知識,我相信,我時刻都會記著,“食”書的感覺是多么美妙!
書章節讀后感3
茫茫古國,泱泱華夏。中華民族取經歷史以及傳奇神話之精華全部被吳承恩匯注在《西游記》中。當你翻開《西游記》,仿佛在看一部影片,一個個活靈活現的人物形象躍然而上,演繹了一部從孫悟空出世,到唐僧師徒四人一路上降妖伏魔,結識仙友,歷經九九八十一難,最終取得真經的神奇故事。
讀完《西游記》,所有人無不贊美明代小說家吳承恩的妙筆生花,以及書中主角齊天大圣——孫悟空追求自由,敢做敢當的自我主義精神。但是,我感嘆的卻是書中副角——默默無聞的沙僧。他雖沒有悟空隨心所欲的心理,也沒有八戒好吃懶做的性格。他只是那位勤勞樸實,那位在茫茫取經路上,一直擔任提著行李的人。
從這樣一個角色中,我們能感受到的是“腳踏實地”和“任勞任怨”。在現實社會的茫茫人海中,有著無數這樣的人,他們不靠偷盜,不靠搶奪,也不靠小心計來對付別人,只是勤奮努力地工作學習。但是,往往這種人可能會背黑鍋,受連累,成為受害者。不用怕,只要我們不放棄,繼續努力,堅持把事情做下去,相信“皇天不負有心人”,勝利的那些人就會是我們。因為我們不相信,也不掌握命運,但是我們抓住了每一次深造,改變自己的機會,所以成功了。這些與沙僧相似的人,在我心中其實也是英雄,是那平民英雄。不過他們只是像沙僧一樣默默無聞地做出奉獻。例如我們和藹可親的老師,她們付出自己的`心血,培養了一個個為祖國爭光的棟梁之才;還有那一位位在工地上,揮灑汗水的建筑工人,一座座從大地上緩緩立起的高大挺拔,堅硬牢固的樓房都出自他們之手;最普見的'是那大街,馬路上的清潔工,他們不分晝夜,不怕危險地為我們清理垃圾,給我們創造了一片美好的環境。
同學們,讓我們勤奮努力地學習工作,共同學習沙僧的品質,腳踏實地,任勞任怨,一步一步邁向成功,為國家做出更多的貢獻,把國家建設的更加美好,成為一代強國吧。
書章節讀后感4
這個暑假,我看了一本書,書名叫《老人與海》。
這本書的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的`戰利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。
我認為,在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上,比如說貝多芬,盡管身受耳聾的困擾,但他依然堅持創作音樂;也許畏難止步,比如我,每當我遇到難題時就頭疼了,都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個老人都有著執著的精神,更何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學會面對學會堅持!因為有了堅持,我們才會朝著目標堅定地前行;有了堅持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;有了堅持,我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣,我們才會看到人生的輝煌!一個人可以被毀滅,但不能被打敗”。這周,我閱讀了一部揭示敢于向命運抗爭,向失敗和死亡進行挑戰的精神文學巨著《老人與海》。看完后,讓我感受到了生命的價值,得到深刻的啟發。
本書的作者是海明威,美國現代著名小說家。他的作品主要以歌頌普通人的真誠和勇敢為主題。而他因本人最著名的巨作《老人與海》獲得了諾貝爾文學獎。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。生命總是向前的,你唯一能做的只有不畏艱險,選擇堅持。這樣,我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度。
書章節讀后感5
?海底兩萬里》是一部既驚險刺激又包含玄機和奧妙的科幻小說,法國作家儒勒·凡爾納用他的生花妙筆帶我們暢游在遼闊而神奇的海洋。
這本小說講的是法國博物學家皮埃爾·阿龍納應邀赴美參加一項科學考察活動,活動結束后,精疲力盡的阿龍納先生正準備束裝就道回法國時卻接到美國海軍部的邀請,說海上出現了一個巨大怪物,請阿龍納先生幫忙除掉怪物。于是,阿龍納先生改弦更張,帶著自己的仆人康賽爾登上了驅逐艦。在那里,他們認識了魚叉手奈德蘭。經過千辛萬苦,不但怪物沒有抓到,驅逐艦卻遭受了強烈的撞擊,把阿龍納先生及他的仆人和魚叉手奈德蘭甩入了大海中,而且落在了那個怪物身上。這時,他們才發現,原來這不是什么怪物,而是一艘潛水艇。在這潛水艇里,他們認識了船的主人尼摩,并發現這個船上的所有人都與世隔絕。生活在海洋中的他們,吃的是罐頭海參、海龜肉、海豚肝、海葵醬,穿的是用貝絲做成的衣服,使用從海底植物中提取的.香水。他們的床是用最柔軟的大藻葉制成的,筆是用鯨魚骨做成的。船上的人對阿龍納先生和他的伙伴倒也很好,只是不準他們離開這艘船。
這艘了不起的潛水艇名叫“鸚鵡螺”,它能在所有船只都無法通過的海域航行。尼摩船長駕馭著它通過了印度洋、大西洋、太平洋、地中海、紅海等多個海域,成功的大戰章魚群,在深陷冰層的情況下也毫不畏懼。在這期間,尼摩船長帶著阿龍納和他的伙伴在海底森林漫步、打獵、觀看壯觀的海底火山、觀看南極的美麗動物,甚至還一起捕捉鯊魚。最終,阿龍納先生還是厭倦了這種海上生活,在尼摩船長不注意時,駕小船逃跑了。
看完了這本科幻小說,我好像真的在海洋中旅行了一番,還激發了我我對發明的興趣。長大如果我創造了這樣一艘厲害的潛艇,潛入神秘的海底,看一看海底森林,再游到南極,看一看那里有趣的動物,是一件多么美好的事情啊!
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