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《吶喊》讀書心得

時間:2023-04-20 12:28:25 讀后感 我要投稿

《吶喊》讀書心得(15篇)

  當我們備受啟迪時,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的《吶喊》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

《吶喊》讀書心得(15篇)

《吶喊》讀書心得1

  《吶喊》收錄了魯迅在案1918——1922年間創作的十余篇中短篇小說,寫出了“病態社會的不幸人們”。起初看魯迅的小說,總看不懂。但仔細讀了以后還是能大致看到它的中心,雖然不能完全了解他胸中的思想,有些文句自己也知道另有深意,卻不能明了。到完全看懂,我想是需要一定的功底的。給我印象最深的是《狂人日記》。

  那是本寫滿“吃人”的日記,是社會的真實寫照。恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的.面具下掩蓋的是吃人的本質。狂人說:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會里,人亦或是明哲保身,亦或是當一個吃人者,在哪里還有純白的靈魂?

《吶喊》讀書心得2

  《吶喊》是一篇抒情文章,感情真摯,讓人真正感覺到什么是情感。雖不能與魯迅的《吶喊》相提并論,但也足已感人肺腑。

  本文從殘運會開幕式上盲童們演出的一句臺詞發表了自己的見解,我想恐怕沒有人會為了一群盲童而提出對大家尖銳的批評。作者盡情地贊頌了盲童的精彩表演,他們企望的夠看見前方。盲人,似乎在“我們”的眼中地位不平等,這是錯誤的',我們應該保護他們,因為他的是盲人,我門能否感覺到他們心中的光明,面對一群無助的兒童,你忍心把他們推下萬丈深淵嗎?對于他們一句發自肺腑的話“我看見了”,我們可能不曾聽見,但他們知道自己的心可以勇敢的面對一切,他們的舞臺雖小,但蓋不住那完整的心靈。換一個角度,如果你是一個殘疾人,你難道不希望他人給你無盡的關愛嗎?他門勇敢地努力奮斗,為得就是明天的燦爛。連殘疾人都敢于做到的難道我們不能嗎?他們出自真心的吶喊裝滿了多少辛酸,但他門仍覺得自己在幸福之中。

  朋友,你需要認識到你生活在幸福之中,連殘疾人都能感覺到的,難道我們不能嗎?只有你意識到你生活在幸福之中,你才能明白千萬殘疾人的吶喊,才能看見一顆顆炙熱的心。

《吶喊》讀書心得3

  魯迅先生有的故事是通過那些人物的事件來對現在的社會進行批評與諷刺的,如阿Q那愚昧的“精神勝利法”顯示出了魯迅先生的無知、自欺欺人,以及最后冤死的事情諷刺了社會的不公。再如狂人的那一冊日記體現出了魯迅先生變態的內心世界,但是反襯出了社會上封建禮儀對人精神的束縛如同一塊千斤巨石壓在人們的.心上。再如孔乙己那滿嘴的之乎者也、不賴帳和最后慘死的經歷些出了魯迅先生的迂腐、善良還對封建科舉制度的心靈殘害做出了鋒銳的控訴。

  有時,魯迅先生也通過一些毫不起眼的小事兒描寫,比如說:《一件小事》通過自己的自私和那個車夫的偉大贊頌了這種光明磊落、敢作敢當的偉大精神。《頭發的故事》就是通過“我”和“N先生”的一次談話揭示了辮子對古代勞動人民的壓迫與剝削。在寫作中,魯迅先生也會通過在文章中哪些不起眼的線索帶給人們道理,如《藥》之中夏瑜的犧牲贊揚了革命但是反對了革命的不徹底性,贊揚了夏瑜英勇無畏的精神,也體現出了康大叔的冷漠、封建。

  魯迅先生不之會通過哪些事情來批判社會,還會描寫出來自己真摯的感情,如《社戲》中通過孩子那些近似于胡鬧的事情描繪出孩子的天真無邪以及聰敏和頑皮,更是描繪了雙喜、阿發兩個人物。

  《吶喊》實在是一部經典的作品。如同它的名字一樣,是魯迅先生通過哪些事情在吶喊,崇尚光明反對黑暗。在這其中,有許多好的寫作手法等著我們來借鑒呢!

《吶喊》讀書心得4

  這個月,我讀了魯迅的短篇小說集—— 《狂人日記》。這本書以夸張生動的寫作手法揭示了當時迷信的封建制度和人們對他的無知麻木。

  其中給我留下深刻印象的文章有《藥》和《狂人日記》。本文主要講述一個被迫害者的自述,深刻揭露和抨擊封建家庭制度和封建禮教的毒害,生動刻畫了封建禮教反叛“狂人”的形象,號召人們起來推翻吃人的舊制度。003010本文講述了茶館老板華老栓和妻子為兒子小栓買人血饅頭的故事。

  這兩篇文章是關于當時黑暗腐敗的社會。在當時社會的.影響下,《藥》里的“我”覺得大家都想吃“我”。甚至當鄰居家的狗對著“我”叫的時候,他都覺得它在盯著“我”,想從“我”身上咬一塊肉。想吃人肉的大哥派人來看我的時候,我還以為他是劊子手。在這篇文章中,我認為康叔叔是一個殘忍的人。他輕易地奪走了別人的生命。

  成了人血饅頭賣給了華老栓。而華老栓是一個愚昧、麻木的人,用自己的全部家當去買了所謂的包治百病的人血饅頭。

  魯迅先生希望用自己的一聲聲吶喊喚醒當時麻木的人們,就算“我以我血薦軒轅”也不能擋住他的決心。

  自創名言:人吃飯是為了活著,但是人活著不是為了吃飯。

《吶喊》讀書心得5

  吶喊!吶喊!民站起來啦!一本《吶喊》,曾經鼓勵了多少舊社會的年輕人。

  出自魯迅之手的《吶喊》,是中國新文學的奠基作,是五四運動事情社會人民的真實寫照。“描寫病態社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運動吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它提醒了種種深層次的矛盾。盡管,那個時代離我們很遙遠很遙遠,但看完這本書,我的心情也不禁沉重下去。

  書中第一篇小說《狂人日記》,描寫了一個迫害癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊!深受封建禮教和制度的迫害,對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現實是個吃人的世界,認為封建社會是個吃人的社會。盡管,那個社會是不會吃人的,但那句“仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是吃人。”也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對吃人社會發出的'勇敢挑戰,是反對封建社會的第一槍。

  而《孔乙幾》那么又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章。孔乙幾,是封建社會的一個落魄的讀書人。在封建統治的毒害下,他只會“之呼者也”,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死。可憐的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰會同情他那?在茫茫人海中,他就只能這樣走下去。“孔乙幾還欠十九個錢那!”是啊,他的債誰幫他還那?辛酸的故事,鞭撻了封建社會對知識分子的戕害,使人不禁心中一沉。

  再說說〈阿q正轉〉,大家再熟悉不過了。他是魯迅的代表作。他塑造了一個以“精神勝利法”自我撫慰的貧苦你們阿q的典型形象。他同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用“精神勝利法”自我撫慰。曾經的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命后,他卻向往革命。可這一切的一切,都在他被槍斃時完畢,他的死,他的死又是一場悲劇。阿q,這個看似不可理喻的人物,卻正是那個年代廣闊農民的縮影。阿q的命運提醒了農民在腐朽思想毒害下的人生扭曲,不得不引起人民的慷慨。

《吶喊》讀書心得6

  魯迅先生的代表作《吶喊》是自《狂人日記》后的第二本經典小說集,也是我最喜歡的作品,可以說它是中國的名著,也是世界的名著,書中收集了許多我們所熟悉、津津樂道的文章,例如有《故鄉》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

  《藤野先生》一文是中魯迅先生以自己的親身經歷,即在日本的首都東京留學時,所看到和聽到當時一幕幕中國人民的麻木不仁景象為背景,文中較大篇幅敘寫了魯迅先生的老師藤野先生如何的一絲不茍和對先生的欣賞,只是在魯迅先生看來:學醫只能醫治身體上的疾病,而思想精神上的.疾病不是醫學所能拯救的。文章從一個側面描述了魯迅先生強烈愛國意識的蘇醒,醫學也只是治標不治本。因此魯迅先生棄醫從文,從此投身文學的知識寶庫中。文中魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民,以及對于魯迅先生們的憐惜和悲傷,依舊振聾發聵。

  《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做,無所事事,社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們取笑的話題,在生活中魯迅先生常常以偷為職業,在最后因為偷了有錢人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世,這篇文章遺留給我們更多的是一個“精神勝利法”的淵源,讀者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得!

  《故鄉》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情,從而體現了當時人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現這一點。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,但是文中最不幸的就是因為革命而被處死,最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人,這一切的一切都說明了當時社會的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢欺人。華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢利,夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。

  當然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當時半夢半醒的中國人,用帶有指責和批評的語言,說明當時社會的黑暗,表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!

《吶喊》讀書心得7

  最近,我讀了一本名著,是魯迅先生寫的《吶喊》。從這本書中了解了很多,了解了魯迅先生。

  魯迅先生原名周樹人,是偉大的革命家,思想家,文學教。《吶喊》共收作品十四篇,起于1918年的《狂人日記》。《吶喊》作品的選材,“多采自病態的社會的不幸的人們中,意思是揭出病苦,引起療救的注意。”當時的魯迅認為最須急切地療救的,是人的.“病態”的靈魂。

  《吶喊》自序,醫病成了作者表述過去的一個基本線索。寫我幫父親買藥,之后父親亡故了。之后寫了我去日本留學,救助向父親一樣被誤的病人的疾苦。

  在這篇序文里,作者并沒有回避自我曾有的猶疑和孤寂,把這種感覺寫得淋漓盡致,體現出了坦蕩直率的風格。“吶喊”就成為作者從深寂孤苦中所噴射出的一腔活力孤憤。這本書用了樸素,簡單的語言描述了生活中的種種瑣事總是把他的得寸進尺觸,抵向我們的心靈和精神。給讀者留下很多空間去思考和遐想

  《吶喊》是魯迅1918年至1922年所作的短篇小說的結集,作者真實的描繪出從辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了當時的社會層次關系,對中國的陳舊思想和傳統觀念觀念進行了深刻的剖析和徹底的否定,表現出民族生活是憂患意識和期望社會變革的強烈愿望。

  魯迅先生用幽默風趣的語言,憤怒而又帶鼓勵的語氣,激勵當時的中國人,表現了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒。

《吶喊》讀書心得8

  “哀其不幸,怒其不爭”讓我再次想起《紀念劉和珍君》中先生的憤慨……

  不知道書店是以怎樣的心情,在銷售排行榜首上寫下“吶喊”二字的,至少對于我來說,這是一種驕傲。盡管它只是一本老書,盡管它的定價遠低于同類書籍,盡管驕傲的背后更多的是一種無奈……

  《吶喊》被擱在一個不起眼的書柜上,倒給人一種超凡脫俗的感覺。我小心地從書架上取下一本,認真地閱讀起來。雖然讀《吶喊》已不是一遍兩遍,但它每次帶給我的`震撼卻總是有增無減,仿佛每一次閱讀都是與先生心靈的交流。嬉笑怒罵、悲歡離合,雖然置身于外,卻又深入其間;雖已永遠成舊的故事,卻永遠能給世人新的啟迪,這大概就是《吶喊》之所以被稱為經典的原因吧。

  合上書,突然想到先生離開我們已七十多個年頭,不知道先生在天之靈,如果看到當今文壇的風氣,看到他的舊作在某一書店重登榜首,會作何感想:是焦急的吶喊,是失望的彷徨,還是點上一支煙,面對眼前叢生的雜草,冷靜地思考?

  其實,我們的作家們,不,書販子們,你們才真的應該好好反思自己,在這七十多年的歲月中,你們都做些什么!看看中國文壇在你們的帶領下成什么樣!當國外的科幻小說、言情小說大舉入侵中國文壇的時候,你們是隨波逐流,還是急流勇進?當博客、論壇使文學大眾化的時候,你們是繼續高昂起頭顱,還是卷起褲腳混水摸魚?當各大榜單被那些快餐文化占據的時候,你們是否想過還擊?當文壇商業化的時候,你們創作時想的是榮譽?還是鈔票?當文壇娛樂化的時候,你們是否有過自我定位:作家,還是名人?憤怒中,我又看到先生的背影,在昏暗的燈光下,他點起一支煙,吞吐著憂慮和感傷。他時而思索,時而疾書,他在用筆和敵人戰斗,他在用心為中國文壇、為迷惘的國人吶喊!

  當年先生棄醫從文,為的是根除國人麻木愚昧的封建頑疾,而如今我們是不是應該重拾醫術,抓一服良藥,專治見錢眼開、崇洋媚外的頑癥?

  離開書店的時候,又看到那張排行榜,驕傲已經退去,更多的是擔憂:“吶喊”的大旗將由誰來扛?這時,幾個“紅領巾”人手一本《吶喊》走出書店。想必是老師建議他們買的吧,《吶喊》登上榜首的功勞多半要落在他們的頭上。

  回首,卻看到更多的孩子在“暢銷書”、“口袋書”海洋中迷失方向……

  救救孩子……

《吶喊》讀書心得9

  這個暑假,我讀了一本書,名叫《吶喊紅寶石》。是“國際大獎小說”這個大家族中的一員。這本書給了我非常多的感觸。究竟是什么呢?看完整篇文章,你自然就會知道了。

  《吶喊紅寶石》主要講述了雙胞胎達拉斯和佛羅里達這一對姐弟兩由孤兒院中最頑劣、最讓人頭疼的孩子變為了乖孩子,學會了如何去愛別人。

  上面也提到過了,雙胞胎達拉斯和佛羅里達是孤兒院中最令人頭痛的孩子,因此經常在收養家庭和孤兒院只見進進出出。有人領養他們時覺得自己充滿愛心,但卻在三天之后就不耐煩的“退貨”了;有的人純粹就是為了省下雇工的酬勞,狠心的壓榨這兩個孩子。長此以往,達拉斯與佛羅里達失去了對大人的信賴,夢想著逃出這猶如監獄的地方。但諦樂和賽蕊的出現,改變了雙胞胎。他們讓憤世嫉俗的佛羅里達在經歷了一場生死之后,學會了如何去愛別人,更讓那個整天做白日夢的達拉斯學會了要面對現實。

  書中,有一句話“愛,可以重塑生命中的缺憾”。這句話用簡潔的語言概括了全書的內容,更是作者編寫這本書的用意:世上本沒有壞孩子,是因為大人們對待他們的態度不好,甚至狠心到拋棄他們,不顧這些祖國未來花朵的安危。這使孩子們感到這個世界失去了愛。正如達拉斯與佛羅里達,他們天生就頑劣、憤世嫉俗嗎?不,他們本也對未來充滿希望!也曾試著與他人和睦相處,學著去愛別人!但那些自認為充滿愛心的`人們呢?他們卻因為姐弟倆的一點小錯誤而再度把他們“送”回了孤兒院。換個角度想想,這對年幼的姐弟倆該會是多么大的打擊啊!人能不犯錯誤嗎?更何況他們當時才10歲!但這是,一對慈祥的老夫妻——諦樂和賽蕊,出現了。他們領養了姐弟倆,把他們帶到了吶喊紅寶石。并用自己全部的愛來對待這兩個“頑劣的壞孩子”。時間一天天過去了,孩子們當初的警戒心也漸漸地放下了。在諦樂與賽蕊的悉心照料下,他們學會了如何去愛別人。

  同學們,請用你最真誠的愛去對待你生活中的每一個人吧!盡管可能有一些困難,但請你記住“愛,可以重塑生命中的缺憾”!

《吶喊》讀書心得10

  用諷刺的語言,憤怒的吶喊,喚醒已沉睡百年的巨龍,重振華夏雄威!

  ——題記

  當東方啟明,沉睡已久的巨龍騰空而起,在空中咆哮,此時中華兒女已經蘇醒;當烈日高照,東方雄獅已站在最高點怒吼,此時中華兒女已經覺悟;當日月生輝,千千萬萬中華兒女莊嚴宣誓:“我愛祖國!”此時中華已經富強!在民國時期,有這樣一位革命者,說過這樣一句話:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”他——是愛國主義作家魯迅。

  魯迅一生創作了很多小說,其中我最歡的是《吶喊》,它反映了五四運動前后中國底層民眾的痛苦生活和悲慘命運。魯迅在《吶喊》中回顧了自己的人生經歷,怎樣棄醫從文,拿起手中的筆,針砭時弊,追求真理,探索救國救民的革命道路,呈現了魯迅先生愛國主義思想的'心路歷程。文章文筆辛辣,語言簡練,發人深思,讀之使人欲罷不能。

  其中令我最為深思震撼的是《藥》一文,這篇文章寫了華老栓為了挽救愛子小栓的病,愚昧無知迷信人血饅頭是神藥,花光自己畢生經營茶館獲得的慘淡收入,最后落得人財兩空的悲慘遭遇。魯迅先生這樣用筆生動的寫出來,雖哀其不幸,但更多是怒其不爭,而在當時的中國社會有大量的人愚昧無知,迂腐麻木,想喚醒整個社會也太不容易。在文中我感觸最深的是華大媽與夏四奶奶在墳場的對話,在對話中我感覺夏瑜并沒有死,革命的火種沒有滅,會燃遍整個中華大地,但當時夏奶奶不理解革命者夏瑜矢志不渝奮斗的事業,同時吃了沾滿革命者鮮血饅頭的小栓,最后也愚昧無知的死了。但不管怎么說,沾滿革命者鮮血的劊子手一定會送上斷頭臺和壓迫人民的黑暗反動政府一定會推翻。每當讀到這里,我想起一句話:“有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經死了。”我也大概懂得魯迅先生為什么棄醫從文的真正原因了。

  讀完《吶喊》使我想到了一位女英雄秋瑾,1907年5月,徐錫麟準備在安慶起義,秋瑾在浙江等地響應支持,但起義計劃很快被泄露,徐錫麟只好7月6日被迫發動起義,結果可想而知失敗,這樣秋瑾主持的浙江地區革命者信息也被泄露,同志們強勸秋瑾暫避一時,但她并沒有退縮,義無反顧地繼續堅持革命,為拯救民族危機不怕犧牲,最后于1907年7月5日英勇就義,慷慨激昂獻出自己年輕的生命,成了中國婦女界為革命事業犧牲的第一人。正是有這么多革命者前赴后繼,沉睡已久的東方巨龍必將騰空而起。

  舊中國時期,雖暴發了多場起義,但都以失敗告終。黑暗政府愚昧百姓,腐敗叢生,但終就被瓦解。一代一代的革命者用血來澆灌他們那個年代,雖方式和結果不一樣,但都是偉大的。沒有他們血的付出,也沒有我們現在美好的生活,所以我們要好好學習,把我們祖國建設得更加美好強大。

《吶喊》讀書心得11

  寂靜深沉的夜,薄霧彌漫在喧囂的街頭;漫步于小巷,聽鷓鴣輕怨,心里別有一絲痛楚。踱步于路邊,透過窗前那微弱的燈光,忽見一位面黃肌瘦的中年人重重地擱下了自己的筆,哀聲嘆息著。我透過窗去,輕輕望見被秋風拂過的扉頁——《吶喊》。

  吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》,曾經激勵了多少舊社會的年輕人。

  出自魯迅之手的《吶喊》,是中國新文學的奠基作,是五四運動時期社會人民的真實寫照。“描寫病態社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運動吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會矛盾。盡管,那個時代離我們很遙遠很遙遠,但看完這本書,我心情也不禁沉重下去。

  讀這部小說集,讓我印象最深的還是《狂人日記》了。《狂人日記》是魯迅的第一篇白話小說,也是現代文學史上的第一篇白話小說,發表于1918年5月的《新青年》,作者首次采用了魯迅這一筆名。本篇塑了一個反封建戰士——“狂人”的形象。作者通過狂人的敘述,揭露了中國社會幾千年的文明史,實質上是一部吃人的歷史;披著“仁義道德”外衣的封建家庭制度和封建禮教,其本質是吃人。同時,作者發出“救救孩子”的呼聲,呼吁人民覺悟起來,推翻封建制度。本篇以鮮明的反封建思想和強烈的藝術感染力,在思想界,文化界引起了巨大反響,從而為整個中國新文學運動打下了堅實的基礎。本篇在藝術手法上的特色,在新文化運動中產生了廣泛的影響。作者用寫實主義手法描寫狂人的多疑敏感、妄想,都符合迫害狂的病態特征。而且用象征主義的手法寫狂人含義雙關的表述。狂人對封建勢力作得象征性描繪,將寫實的手法和象征的手法結合得天衣無縫。從而產生了極強的藝術感染力,其次是語言性格化。《狂人日記》使用的是現代文學語言。作者精心構思了一個“語言雜錯無倫次”的狂人。語言似雜亂而實敏銳,即符合精神病人的特點,又道出了被壓迫者的心聲。性格化的語言成功的塑造了貌似狂人而實具象征意義的戰士形象。

  此外,看完以后讓我受益匪淺的還有《藥》。《藥》是以1907年民主革命英雄秋瑾就義為背景,經過藝術加工和典型創造而寫成的。小說描寫了革命者為民眾流血犧牲而不被民眾所理解,他們的鮮血反被做成人血饅頭去醫治癆病這樣一個舊民主主義革命的悲劇,發人深省的剖析了辛亥革命之所以不成功的歷史原因。本篇獨具匠心的采用了雙線結構。一條線索寫華老栓為兒子治病;華老栓買人血饅頭,華小栓吃人血饅頭,華大媽上墳;一條線索寫夏瑜的革命活動和犧牲。兩個悲劇交織起來,形成了一幅悲壯的圖景。作者精細的構思,突出體現在采用特殊的反襯和暗示的寫作手法。用“華”“夏”這兩個具有象征意義的姓氏作為流血者和食血者的代稱,其意蘊極為豐富深長。全篇其實只是寫一個革命者犧牲事件的反面,通過一群不覺悟的人對此的印象及其反應,來反襯出革命者的慘烈。夏瑜被殺沒有明寫,而是從圍觀人的動作描寫中暗示出來;其被殺地點也分明點出為古某亭口,這正暗示著秋瑾被害的.紹興古軒亭口;其視死如歸的精神是通過獄卒和聽眾們愚妄的反應反襯出來的;其墳上的花圈則暗示:他的同志們仍在堅持斗爭。小說末尾以闊人祝壽的饅頭比喻墳頭,其中的暗示意味就更加深遠,令人警醒了。小說的全篇籠罩著濃重的陰冷氣氛,也是作者為突出人物和主題而成功營造出來的,使吃人血的故事更具有震撼人心的效果。

  當然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅就是懷著“哀其不幸,怒氣不爭”的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會風貌,塑造出一個個人物,展現出一種性格。他寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當時半夢半醒的中國人,用帶有指責和批判的語言,揭露當時社會的黑暗,表現魯迅先生急切希望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重振我中華之雄巍!也許,《吶喊》留給我們的不只是頗有思想色彩的小說,他留給我們的更是一種精神,一種奮發向上的力量。在人人尋求中國夢的今天,一點點的匯聚,一縷縷的奮斗,伴著對民族的責任,一同追夢。

《吶喊》讀書心得12

  閱讀,是一種享受——享受陽光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。閱讀,是一種情懷——關照自然,渴望傾聽,親近生命,走入心靈。閱讀,是一種幸福——自然中的小草,大樹,人類中的快意與波瀾,都會閃爍愛的火花、情的洋溢,都會流露出笑的快慰,苦的澀味......

  在三年級暑假是,我看了一本魯迅的名著《吶喊》這本書里有14篇短篇小說,它們真實地描繪了從辛亥革命到五四時期中國的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對封建制度以及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和批判,表現了魯迅對民族生存的強烈關懷和對社會變革的深刻思考。看完真本書,要說起我最喜歡的一篇,那就莫過于《狂人日記》了。

  《狂人日記》寫了魯迅在一個有著美好月色的夜晚已經發現有問題,要是我們啊,只以為今天的夜色是那么美好,身邊的一切都很美好,并不會發現危險正在一步一步地逼近。早上,魯迅小心出門,趙貴翁還有七八個人,交頭接耳,又怕他,他已經知道自己有危險了。魯迅看見女人打孩子,女人說:“老子呀!要咬你幾口才出氣!”他吃了一驚,還有的人看見女人打孩子都哄笑起來。陳老五把魯迅拖回家中,家人把他關進書房。前幾天,魯迅聽說狼子村的一個大惡人,給打死了,幾個人把他的心肝,用油煎炒了吃,魯迅這才明白,他們要吃了他。魯迅大哥找來一個醫生,來看他有沒有病,準備吃了他。一個人,魯迅逼問他,是不是吃人的事,他不肯說,后來被嚇回家。他告訴哥,吃人的人連蟲子都比不上,明天他們便會吃掉大哥,后來房子坍了,原來是他們要魯迅死,魯迅還一直勸他們。要是我呀,一聽到他們要吃我,腿都發軟了,不知該怎么辦,像熱鍋上的螞蟻——團團轉,肯定會收拾好東西,走得遠遠的,絕不會讓他們再找到我,一走了之。但是,魯迅卻一點兒也不害怕,依然呆在家里,一直關注著哪些吃人的人,下一個的目標。還要勸那些吃人的人,不要再吃人了。真是勇敢啊。還為他人著想。魯迅終于知道了妹子的死,大哥把妹子的幾片肉和在飯菜里,暗暗地給我們吃。最后,魯迅還呼吁:救救孩子。要是我生活在那個年代,簡直就是生不如死每天都提心吊膽地過著日子,一會兒害怕這個,一會兒擔憂那個,沒有一天正常的日子,擔驚受怕,擔心下一個目標可能就是自己,每天吃不好,睡不好。但是魯迅,卻十分堅強,毫不懼怕地跟吃人的人明爭暗斗,不怕困難,堅強地活下去。他看清了整個社會,原來是那么黑暗。

  我每次遇到困難,總是當縮頭烏龜,讓困難戰勝我。

  每個暑假,便是我的倒霉日,每天練習4個小時古箏,上午兩個小時,下午兩個小時。練得我呀,一看到古箏書就想撕。每當坐在古箏前,心中總有說不出的苦,頭昏腦脹,一天24個小時,睡覺9小時,古箏4小時,作業2小時,2小時看書,還要做些別的事,那還有多長時間可以玩呢?暑假原是孩子最快樂的時候,但是我的心中早已蒙上了一層陰影,一到暑假,便會感覺到無比的累。唉!沒辦法,媽媽也是為我好啊!每天,媽媽讓我練習4個小時古箏,我總是偷工減料,練一會,玩一會,玩的時間總比練的時間久。每次去老師那兒,總是被老師一頓罵,過不了關。但是,我看了《吶喊》,看到了魯迅的堅強,坦誠,不怕困難,我心想:魯迅那個時候遇到的困難,難道比我現在的困哪小嗎?不!想到這里,我心中立下了一個誓言,一定要好好練習古箏!從那以后,我每次都會全神貫注地練習古箏,從媽媽不知的`4個小時一個小時一個小時地往上加。去老師那兒上課時,老師還夸我:“進步了不少!”我心中樂滋滋的。到考級那一天,我胸有成竹地走上考場,看著別人個個憂心忡忡的樣子,我的心中充滿了自豪。輪到我考了,我自信滿滿地先鞠了個躬。然后回到座位上,當第一個音符開始,美妙的音樂響起,到最后一個音落下,美妙的音樂還在回蕩。從此,只要我遇到困難,就會想起魯迅。魯迅生活的那個年代,社會腐敗,但是還是很堅強啊!還寫了那么多的小說。笑到這兒,我便會與困難做抗爭,讓苦難迎刃而解。

  《吶喊》,一本讓你認清社會的書,一本讓你在困難面前不低頭的書!

  閱讀,使你如風,掠過千山萬水,黃河黃山,長江長城,使你如燕,翔過綠色、藍色與黃色的家園,品評每一朵牡丹與茉莉,國色天香與暗香悠然,也是不同的境界......

《吶喊》讀書心得13

  讀了魯迅的《藥》后我的淚情不自禁的就掉了下來,由于一個民間的傳說,導致人頭落地,封建社會的中國人是如此的喪盡天理!

  這個“藥”字,會使我終身受益,這個藥并非一般的`藥,而是沾滿了革命戰士的血的藥。老栓一家辛辛苦苦、兢兢業業的干了一輩子茶館,攢下了一點積蓄,可是,“天災橫禍”到來了,小栓得了癆病,全家人都心急如焚,因為“人血饅頭治癆病”于是他們把自己的積蓄,全都給了劊子手“康大叔”讓他跟小栓拿來“救命”的“饅頭”康大叔隨后就將革命主義者夏瑜“人頭落地”然后拿饅頭沾滿他的血,讓小栓來治病。

  “人血饅頭”在文中只出現過1次,而全文分為4部分這句話出現在第3部分,前兩篇,甚至沒有出現過一次“血”字,可見魯迅先生的寫法讓人心中總會有一些疑惑。

  每當我看到“包好包好”這句話,恨不得馬上告訴老栓這是假的,人血饅頭不進沒有治好小栓的病,卻害了革命主義的夏瑜。文中這樣寫道:“天明未久,華大媽已在右邊(窮人的家冢)的一坐新墳前面,排出四碟菜,一碗飯,哭了一場。”這并沒有直接說出“小栓死了”這就是魯迅先生的“話中話”而夏瑜就在他的左邊(用來埋著死刑和瘐斃的人)。

  “華”“夏”倆家雖不是仇人但勝似仇人,由于迷信,“人頭落地”;由于迷信,兩個家庭的“棟梁”都垮了;由于迷信,所有的積蓄都“飛走了”。

《吶喊》讀書心得14

  《吶喊》小說集是偉大的文學家、思想家、政治家魯迅的作品。看了這么多文學作品,《吶喊》選集讓人覺得激動,久久不能忘懷。

  《狂人日記》,“瘋話”能說的未必是真的。那篇充滿“吃人”的日記,是社會的真實寫照。可怕的封建壓迫,無情地扭曲了一個靈魂;藏在仁義道德面具下的,才是吃人的本質。瘋子說:“沒吃過人的孩子,還是還有別人?救救孩子!”在這樣一個吃人的社會里,人要么明哲保身,要么就是食人族。純白的靈魂在哪里?那是發自內心的吶喊。任何一個被道德規范壓迫得喘不過氣來的人,自然都會發出這樣的叫聲。但是,最可悲的是,在封建禮教的壓迫和束縛下,人們沒有勇氣發出這樣的吶喊!瘋子是幸福的,因為他的瘋狂讓他從封建禮教對靈魂的摧殘和壓迫中解脫出來,只有瘋子才有權利擁有一個純潔的靈魂。希望這個社會瘋狂!科舉制度,取士于八股,幾千年來抹殺了很多有識之士,打磨掉了很多人格的棱角。它造就了無數沒有思想、滿口空話的封建傀儡。有多少人為那四書五經盡心盡力;有多少英雄為了名拼盡全力。

  《孔乙己》是繼《狂人日記》之后第二篇評論封建禮教和封建文化的文章。孔夷大師扭曲的心靈被封建文化僵化了,窮是因為落魄,被人們拿來當笑話;他滿口仁義道德,卻被生活所迫,做了一個“梁上君子”。最后,死亡對他來說是最好的解脫。在一個封建壓迫無處不在、無孔不入的社會里,只有死人和瘋子才能生存。多么諷刺!《阿Q正傳》是《吶減》中最有代表性的`文章之一。他之所以如此出名,是因為它“寫出了我們民族的現代靈魂”(魯迅的俄文譯本

  沒有華麗的語言,故事不會走向成功。在魯迅的作品中,表現了他的民族責任感和對中華民族的熱愛。他的作品尖銳有力地批判了不合理的封建制度,被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的話犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時,魯迅先生對生活在這樣一個社會中的人們深感痛心。他希望通過《吶喊》小說的吶喊喚醒麻木的靈魂。被壓迫的人民都應該呼喊!快來反抗!

《吶喊》讀書心得15

  《吶喊》是魯迅小說集的第一部,其真實地描繪了從辛亥革命前后到“五四”時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對封建制度及陳腐的傳統理念進行了深刻地剖析和徹底的否定。魯迅創作《吶喊》的目的是:慰藉那些在寂寞里奔馳的勇士,使他們不憚于前驅。在閱讀吶喊當中,里面的許多人物給我留下了深刻的印象。如:孔已己可憐又可笑,深受封建科舉制度的毒害,是中國舊知識分子的`典型代表;阿q是國民性的靈魂的典型代表,他有“農民式的質樸、愚蠢,但也很沾有些游手好閑之徒的狡猾”。他的妄自尊大、自欺欺人,用自我麻醉來安慰痛苦和屈辱的精神勝利法,不但是就中國農民的獨有品性,在社會生活中也具有普遍性和廣泛性。還有《故鄉》當中的少年時的閏土天真活潑、聰明勇敢,經過十多年生活的磨難,變成了鞠躬麻木的“木偶人”,令我難過了很久。在舊中國時期,人們的迂腐,妄自尊大,冷血……這是舊時間人們的面孔,是多么的生疏可怕。現在的中國,四川汶川大地震,人們眾志成城,有錢的出錢,有力的出力,國家領導的關注和積極地采取措施,人們的同情和慷慨相助,這是多么一片和諧而有充滿愛的國家。近代以來,中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗,現在已經基本實現了小康社會。現在身處于現代青少年的我,無法想象吶喊中魯迅先生描繪出來的人物是多么的可怕。當我在上小學的時候,看到學校的柱子上寫著“為中華的崛起而奮斗”,這是多少熱血的一句話。身為中華民族的一份子,民族的復習,國家的強大富強與我自身息息相關,我們應竭力為社會,為國家,為民族奉獻出自己的力量。 中國正在一步一步的探索,一步一步的發展,為人民的幸福,為國家的強大,為民族的復興而努力,而奮斗。身為青少年的我們,應當努力學習,汲取知識,為社會奉獻,為我們的祖國增添光彩,實現我們國家的夢想。讓我們一起攜手,努力學習,為自己的夢想,為國家的夢想而奮斗吧!

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