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讀尊嚴有感

時間:2023-04-18 17:57:10 讀后感 我要投稿

讀尊嚴有感

  當品味完一本著作后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的讀尊嚴有感,希望能夠幫助到大家。

讀尊嚴有感1

  今天我讀了一篇文章叫《為了他的尊嚴》。這篇文章教會我什么是人格的同時,也讓我深深的受到了感動。

  這篇文章講述了一個發生在一位婦女和一個乞丐之間的一點事。這點事卻讓那個乞丐發生了翻天覆地的變化。故事是這樣開始的:一個獨臂乞丐來到一座庭院向女主人乞討。雖然乞丐只有一只手,可婦人也豪不客氣的叫乞丐搬磚。乞丐很生氣,認為自己只有一只手,婦人還忍心叫自己搬磚,是捉弄人。可婦人自己俯身僅用一只手搬了一趟之后對乞丐說:“并不是兩只手才能干活。我能干,你為什么不能干?”。乞丐猶豫了一下便搬起磚來。他搬了很久才搬完。婦人給了他二十元錢。乞丐感激不盡的說“謝謝你!”。婦人說:“這是你用自己的.力氣換來的工錢,不用謝我”。乞丐深深的鞠了一躬便上路了。若干年后,一個很體面的人來到了庭園。他用唯一的一只手拉著女主人說:“如果沒有你,我一定還是個乞丐,可我現在已經是一個懂事長了”。 “懂事長”要婦人連同一家到城里去住,而且為婦人買好了房子,說這是婦人教會他什么是人,什么是人格的報酬。可婦人說:“那你就把房子給一只手都沒有的人吧”。

  我讀完這篇故事時,開始不知道婦人為什么要叫乞丐搬磚? 最后我終于知道了答案。其實婦人這樣做的目的不在于搬磚,她尊重乞丐,愿意教會乞丐自尊,這樣他才有信心和勇氣,才能克服困難,盡自己的所能創造奇跡。

  每個人在自己的一生中都會遇到各種困難,但只要自尊和自強,就有了戰勝困難的信心和勇氣。在我以前的學習和生活中,也遇到過好多的問題,但每次受到老師同學、爸爸媽媽的幫助或鼓勵,我又有了戰勝困難的信心。這篇故事讓我深深懂得了尊重和理解別人是多么重要!

讀尊嚴有感2

  今年署假,我和媽媽到鹽市口書城去買書,坐在共交車上,看見街上人山人海,川流不息。

  我和媽媽在鹽市口人們商場下車時,我看見商場門外圍著許多人,我和媽媽也去湊熱鬧,我左閃又閃,靈活地鉆到了人群的前面,只見有個聾啞人擺著一張桌子在那寫書畫。“書山有路勤為徑,學海無崖苦作州”他的字是那么剛經有力,圍觀的群眾越來越多,有的.贊不絕口,這時媽媽掏錢買了幾副字畫,回家留作記念,我們正要走時,來了一個戴眼鏡的年青人,穿著西。

讀尊嚴有感3

  車開了,載著一車屈服的人和唯一一個不屈服的女人。“讀完這篇文章,出話深深地印在了我的腦海中。

  文章大意是這樣的:一輛開往省城的客車,停在一個前不著村、后不看店的地方,賣票人和司機以強硬的口氣宣布要增收10元交通費。其他乘客都紛紛拿出錢,只有收到那位坐在最后的少婦時,她卻望著窗外,好像不曾看見車內發生的一切;氣極了的賣票人揮掌朝不肯交錢的少婦打去,少婦的臉被打得歪向一邊,卻又固執地轉過臉來直面賣票人。剎那間,車上所有的人都被少婦的那份”頑固“驚呆了。

  剽悍強壯的售票人,華貴美麗的少婦。她絕對不是沒有這區區的'10元錢,她也絕對不是不肯出這10元錢,她不肯出讓的只是車上那些”膽小怕事“的人隨時隨地都在一點一點出讓的人的尊嚴……我還讀過這樣一個故事:1995年春天,在珠海瑞進電子公司跪倒了一大片打工仔、打工妹。這只是因為一次破例的10分鐘休息,令工人們高興得忘了南韓老板金珍仙定下的鐵規矩:休息時一律列成4隊離開車間。

  唯一拒絕下跪的是一個22歲的小伙子,金珍仙一遍遍地命令他,金(金珍仙)的家屬也苦口婆心地好言相勸,但他仍站著。小伙子說:”死也不跪!我是一個有人格、有尊嚴的中國人!“的確,在最需要尊嚴的時候,往往也是尊嚴沉重得讓人難以用身心扛起的時候。

  尊嚴是冰天雪地里的那一束開得最扎眼的臘梅;尊嚴是喜馬拉雅山上盛開的雪蓮;尊嚴是在茫茫海洋中突然出現的船舶上颯颯飄楊的國旗……

讀尊嚴有感4

  這篇課文講述了一個饑腸轆轆的年輕人不愿白吃別人一口飯,堅持要憑自己的勞動來換取食物,從而維護了做人的尊嚴,努力改變自己命運的故事。

  讀完這個故事,我掩卷沉思。年輕人哈默盡管如此飽經磨難,也不愿意接受別人的施舍,堅持要用自己的勞動來換取食物,這充分表現出他與總不同的人格,體現了他是一位有尊嚴、有骨氣的人。當我讀到這位年輕人哈默所嚴肅說的三句話當中連續出現的話語“不,我不能不勞動就得到這些東西!”讓我深深地體會到無論現在的環境是多么困難,都不能不勞而獲,如果白白的接受別人的施舍,不勞動,那么就會在你的自尊上永遠的點上污點,從而失去最寶貴的東西。

  當我讀到杰克遜大叔說的話“別看他現在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴。”從杰克遜大叔所說那位年輕人“百分之百是個富翁”并不是指那位年輕人擁有大量的金錢,而是指他擁有尊貴的人格。在杰克遜大叔眼里,一個有尊嚴的'人借等于擁有了一切財富,這表明了杰克遜大叔是一位懂尊嚴的人,他相信這位年輕人的貧困只是暫時的,它勢必會憑自己的骨氣和毅力創造出巨大的財富。

  來吧,讓我們也擁有這樣的美德——自愛、自尊,做一個骨氣的人吧!

讀尊嚴有感5

  人類不能沒有尊嚴,沒有尊嚴就等于沒有一分錢。這是我們四年級學過的課文《尊嚴》讓我懂得了一個道理!

  課文中哈默(后來成了石油大王)和一群逃難的人來到杰克的家里,杰克把食物分給了大家,大家狼吞虎咽的吃了起來,可是哈默卻沒有馬上就吃,他說:“先生,那我不能吃你的'東西,我不能不勞動就得到這些食物!”哈默的話讓他刮目相看。說的這里,對哈默的敬佩之情越來越深。

  現在有些強壯有力的人,自己怕吃苦不掙錢,每天游手好閑花錢就問父母要,有的甚至裝病拿一個破碗到街上乞討來生存。他們和哈默相比那就差的太遠了。相反的有些人卻非常有尊嚴,我看過這樣的一篇文章。有一位中國乘客,因為身體不舒服,她要了兩次食物。第二次送事物時那位空姐說:“你們中國人永遠是饑餓的”。這位中國乘客當時說了一句話:“你要為你說的這句話付出代價”。回國后把她告上了法庭。航空公司開除了這位空姐,并讓她在報紙上公開道歉。我非常敬佩這位中國人,她用正當的手段為自己討回了尊嚴,為中國人討回了尊嚴。

  人類不能沒有尊嚴,有尊嚴就等于有百分之百的財富,沒有尊嚴就等于沒有一分錢。我們每個人都應該活的有尊嚴。

讀尊嚴有感6

  《尊嚴》是一篇關于石油大王哈默年輕時發生的事情的文章。在沃爾遜小鎮上,來了一群逃難的人,善良而又樸實的沃爾遜人家家都燒菜來款待他們,它們連一句感謝的`話也沒有說,就狼吞虎咽地吃起來。

  只有一個人例外,那個人就是哈默,他骨瘦如柴,杰克遜大叔將食物端到他面前,他抬起頭:“有什么活要我做嗎?”杰克遜心想,給一個人留口飯吃,每個善良的人都會做。與是否定地搖了搖頭……

  這篇文章讓我懂得了,一個人要有尊嚴。哈默用自己的言行維護了自己的尊嚴,得到了杰克遜大叔的信任。

  在生活中,那些在路邊不用勞動而獲得財物的乞丐,我想對他們說:“如果你們不勞而獲,那你們一輩子一定是窮人,因為你們是去了尊嚴。”

  說到這里,讓我想起了一件事:在科學教室排隊,當時我和羅子涵站在一起,當他的東西掉了下來,我不但不幫他撿起來,反而把他推了一下,當時我感到非常開心。此時,我學習了《尊嚴》這篇文章,才知道我當時的行為是錯誤的,這讓我感到十分內疚,至今還如此深刻地印在我的腦海里,真讓人難忘!

  這篇文章讓我明白了一個道理:對人要尊重,要維護自己的尊嚴,才能讓人信任。

  《尊嚴》這篇文章,對我真是一個提示。

讀尊嚴有感7

  這是一本探討律師如何開拓客戶、實現律師價值的書,這本書介紹了歐美律師的先進經驗,介紹了一些獲取案源的方法,這對以后我們從事律師行業的同學們有很深的借鑒意義。道德與生存的平衡點馬賀安律師通過對歐美律師的考察,發現了中國律師的困境,來源于自我角色定位錯誤。律師絕不能將自己定位為商人,采用“推銷員”的方法,“營銷”注定會失敗。如何找到下一個案源,又能保持尊嚴?這是全本書最根本的主題。

  律師是靠道德取勝的職業,拋棄道德,成為一個像商人一樣到處推銷自己的律師,注定是失敗的。客戶選擇律師時,是希望找到一個專家,一個智者,不是要找一個商人,律師卻偏偏要把自己當成商人,這就與客戶的期望南轅北轍了。

  現在英美國家十分重視職業道德規范,但是我國律師卻是對職業道德漠不關心,覺得只有出賣良心、道德,不顧公眾形象才能解決生存的問題,重視職業道德會約束到自己的案源的獲取。但是這本書告訴我們,職業道德規范不僅是律師的約束,更是提升律師職業競爭力的武器。強調律師職業規范,實際上是對作為法律服務對象的公眾需求的研究。她反映著公眾們厭惡什么,喜歡什么,開展律師業務的秘訣,就深藏在這些規則之中。所以作為一名律師,更為重要的是秉承一顆正義的心,不斷的追求律師應該達到的道德高度,在道德與生存中找到平衡點,這樣才能成為一個既受到社會尊重,又能滿足自己生存需要的一名律師。

  如何有尊嚴的拓展業務

  1、建立顯著的業務專長定位 客戶更喜歡專家,你需要把你的業務限定在某一具體領域,專業化會讓你在這一領域很熟悉很有經驗,這會是你對客戶的服務更好更有效率。客戶滿意度增加,便在這一領域樹立了聲譽,案源以及律師費用就會增加。專業化也有助于你享受自己的工作,對自己感興趣領域進行不斷的研究,更有利于增加你的經驗,拓展你的業務。

  2、確定你的目標客戶群,確定你的目標客戶群,就是需要選擇當事人,是要確定適合你標準的當事人,比如他的理念,他的道德,或者是具體點的,例如職業、收入、地位等等,只有把這些標準確定了,才能往這個方向去尋找你的當事人,這樣不僅會提高你拓展方向的效率,避免浪費寶貴的時間 去開發錯誤的客戶,為你的工作帶來便利,而且會避免很多不必要的麻煩

  3、確認你服務的.與眾不同你要確認你和你的服務能有別于其他競爭者。作為律師個人的競爭優勢,包括你的學歷、背景和經驗,讀后感《《生存與尊嚴》讀后感》。作為一種規律,你的學歷越耀眼,技能和經驗越豐富,你越能得到客戶的信任,你的律師費也越可觀。你的服務優勢,則在于你有沒有一個讓人印象深刻的服務模式,并能滿足客戶的需求。

  4、有尊嚴的宣傳自己采取“教導式業務拓展(EBM)的方式,通過主持講座、撰寫文章、編寫并免費郵寄法律通訊、電視訪談等方式,建立專家、指導者的形象,擴大你的專業聲譽。設立”郵寄清單“,這里面包括(1)過去和現在的客戶(2)潛在的客戶(3)可能成為杠桿關系網的人,及可能成為你介紹目標客戶的群體(4)你的目標客戶接觸的媒體編輯和制作人。充分利用你的郵寄清單,對拓展自己的業務有很大的幫助。

  5、懂得使用非推銷的方法,與潛在的客戶建立可信度和影響力客戶需要對你的能力、你是否真正關注他的問題以及他們投入的費用是否有效等等樹立信心。在會見潛在客戶不是盡力說服他們接受你的服務,相反,你應該盡力給他們提供幫助。當潛在客戶變成實際客戶后,應當秉承律師的職業操守,為他提供真誠而高質的服務。實際上,律師的新業務來源,多數是來自滿意的老客戶,這一點值得所有律師的注意。

  如何發展你的事業

  1、道德道德是法律人永遠要銘記的主題,法律與道德猶如車之兩輪、鳥之兩翼不可分離,二者的關系是一個歷史與現實中永恒的話題。人類的法律發展史告訴我們,從法律的產生到法治的實現就是一個道德法律化和法律道德化交互演進的過程。道德法律化強調人類的道德理念鑄化為法律,即善法之形成過程;法律道德化強調法律內化為人們的品質、道德。作為法律人要善于處理這兩者的關系,維護法律的公正性。只有不斷提高自己的道德高度,自己的事業才會不斷的發展。

  2、服務大眾,為慈善機構和窮人提供免費的專業服務 為慈善機構和窮人提供免費的服務,無論在個人方面還是在工作方面,都能給你帶來回報。從個人角度講,這樣會提升你的目標與理想,這對你和事務所都是十分重要的。為慈善組織提供公共服務工作,或是在地方律師協會任職,可以擴大你的社交圈子,提高你的法律技能,或者領導才能,是擴大聲名的極好途徑。

  3、與其他律師打交道與其他律師打交道,謙恭和專業是絕對必要的,名聲的建立,與同行的交流有很大的影響。如果你為了打贏官司而不擇手段,會立刻讓你有“難以合作“的惡名。或者是在一些專業的領域做了低級的錯誤,也會讓同行對你有色眼鏡看待。所以要積極處理好與同行的關系,才會有一個長久的、充滿回報的職業生涯。

  4、從老板那偷學優秀的律師善于向優秀的律師學習。在辦公室中,要積極汲取他人的力量,形成對自己有益的綜合技巧與風格,加以改進為自己的方法。

  5、敢于提出問題承認自己沒有經驗且要勇于問簡單的問題。每個人都有自己不熟悉的領域,當你不恥下問,你的同事們都會很高興的向你傳授他們的知識。他們的經驗會幫你少走彎路。

  6、在細節上下功夫在處理一些瑣碎細小事務時,你會從中發現一些重要的線索,有時可能為你的案件起到了一個十分重要的作用。優秀律師的職業與名譽,就是在細小的事情中發現重要事務而建立的,如此敏銳的洞察力顯示出了對細節的關注和積極的努力。如果你認為這些不需要動腦的話,就會忽略其他優秀律師能發現的東西。要知道,優秀的律師都在細節上下功夫。

  7、熟悉你的技術熟悉你的技術之前,必須學好自己的專業知識,在書中馬賀安律師說道。學習法理,目的是提高法條運用能力。即使在工作也要不斷的學習法律知識,并且學以致用。提高自己的專業技能,游刃于各種法律訴訟中。

  8、得到反饋過一段時間,你會被管理你的人所回顧及評論。通常這些評論會提到你的發展、工作態度和在普通事務中的貢獻。他們很少能提高具體事務、具體技術上的反饋。把這些反饋找出來,并把它用做學習的工具,不斷的改進自己,這樣你離成為優秀的律師不遠了。

  通過對這本書的理解,我認為我們法學學生,在學好法律知識的前提下,應該積極的提高自己各個方面的能力,尤其是交際能力。特別是在我國法學學生就業形勢如此嚴峻的情況下,更要不斷提高法學學生的自身能力,才能在這社會有立足之地。

讀尊嚴有感8

  讀了《尊嚴》這篇課文,我心里久久不能平靜。這篇課文講述了這樣一個故事:一個寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人,他們面呈菜色,疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人,家家燒火做飯,款待他們。當鎮長杰克遜大叔和其他沃爾遜人把食物送到他們面前時,其他人連一句感謝的話也顧不上說,就狼吞虎咽地吃起來。只有一個人例外,那就是臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人——哈默,面對食物,他卻要求杰克遜大叔先給他活干,然后再吃東西,杰克遜大叔滿足了他,并把他留在莊園里干活。二十多年后,哈默取得了巨大的成功。

  哈默深深地感動了我。是什么力量使這個年輕人在疲憊不堪、饑寒交迫,甚至危及到生命的`情況下意志還那么堅定?是尊嚴。這篇課文給了我很大的啟發:我們無論怎樣貧窮,怎樣苦難,或遇到多大的困難,都不能喪失尊嚴,這樣,我們才能在生活中永遠立于不敗之地。我們要愛勞動、愛學習,積極向上,不做損害別人的事,不要隨便把別人的東西占為己有,時時刻刻用言行維護自己的尊嚴。而有些人,不愛勞動,不愛學習,甚至偷別人的東西,這種人以后是不會有出息的。我們要像哈默那樣意志堅定,無論在什么情況下都要有尊嚴,有了尊嚴,就一定有機會取得成功。

讀尊嚴有感9

  已經過了六點,煩躁的下午慢慢墜入凄涼的夜晚。天空抹上了他神秘的一面,月光透過窗簾的縫隙鉆進房內,照亮了悲傷的一角。

  打開紗窗,任風無情的侵襲,那角的悲傷也隨之翻動。走近它,一縷淡香迎面而來。書本上刻有宋體的《在苦難中有尊嚴地活著》,是莫言的,頓時心靈似尋到了莫大的慰藉,一道來自天堂的光芒射向于我。

  飽覽之后,大致講述的是莫言兒時的生活經歷。苦難是那時生活的寫照,而艱難則是代言詞。盡管如此,莫言這一代名家就是從這出發的。莫爸那時被人誣陷,莫媽又舊病復發,無錢醫治。艱難的生活,無一不壓迫著莫言。而莫言并不為此擔心,而更加重視母親,因為村里已有好多個婦女因受不了苦難的折磨,都自尋短劍了。怕自己的母親也如此。莫言就每天下工回來都故意放高聲音來喚母親,生怕自己母親一個想不開,做出傻事來 。終于,一次下工回來,不曾望見母親的幼小莫言就跪在地上放聲大嚎,朦朧眼眸中,忽看見母親,母親問其故,莫言不答,莫媽知道兒子心里想什么,就爽朗地說:“孩子,放心吧,閻王不叫,我是不會去的!”就這樣,一場無聲鬧劇結束了。

  本文還講述了莫言因為饑餓而合一群孩子圍在一塊兒學狗叫,目的僅為了口糧。回家后,不免引來莫爸莫爺的批評:“嘴巴就是一個過道,吃啥子都一樣,何必為了吃食而學狗叫,做人應當有骨氣!”

  是啊,做人應當有骨氣,在苦難﹑不如意中,要隱忍,要樂觀向上,要有骨氣的奮進﹑上進。

  不能在這么悲觀消沉下去了。我的志氣都死到哪里去了。我要努力,不能被苦難所大倒,我要以樂觀的心態看待問題,應懷著積極上進的.思想去解決問題,不能讓我在這么墮落下去了。

  一陣清風拂面,懶散已從我的字典里消除,取而代之的是努力。當我再次面對苦難的時候,我已攜著不卑不亢、從容優雅的心態去接受一切,當然,我不會就此罷手,而會比以前更加努力,積極

  晚風漸拂去我一天的疲憊,望向窗外。夜靜謐著,皎潔月光撒了一地,灰蒙蒙的天空中繁星點綴。路旁,秋末冬初的風拍打著樟葉,夾雜著幾聲撩人的犬吠,我愜意地合起了書。

  只有恰當的人,在恰當的時間,捧起恰當的書,才會如花朵般綻放,擦出細碎的芬芳。想這文與我的偶見,也是一種塵緣吧,遠離荒寒、喧囂、浮躁,我懂得了不卑不亢、從容優雅的面對一切。

讀尊嚴有感10

  她,從小失去父母,卻不失自己的尊嚴;她,經常受其虐待,卻總是在反抗;她,雖然身受痛苦,卻總在努力追求平等。她,就是夏洛蒂筆下的“簡·愛”。

  “簡·愛”是小說《簡·愛》的主人公,這本書為我們講述了女主人公簡·愛因從小失去父母,所以寄養在舅母家。她經常受到虐待,因此萌發了反抗的意識。進入勞渥德學校畢業后,來到了桑菲爾德莊園當家庭教師,與男主人羅切斯先生之間互相產生了愛慕之心。最后,當簡·愛經過困難之后,毅然決定與羅切斯幸福地生活在一起。

  我為簡·愛受到那么多挫折和痛苦而感到悲傷,又為簡·愛那永不低頭、敢于向惡俗勢力反抗的精神而感到敬佩。

  我向大家推薦這本書,書中那曲折、精彩的故事深深地吸引了我。讀了這本書,內心里既有甜,又有酸。這種滋味讓我有了一種欲望,使我也想變成像簡·愛一樣,學會敢于爭取自由和平等地位。

  在這本書中,最令我記憶猶新的就是簡·愛懂得維護自己的尊嚴,懂得什么是善,什么是惡。在我們的.生活中,有些人為了自己的利益,不惜犧牲自己的尊嚴來獲取自己想要的東西。還有的人,善惡不分,他認不清誰是好人,誰是壞人,所以,他永遠也不會知道世間有多美好。

  《簡·愛》這本書,令我悲,令我喜。它告誡我,一定要維護自己的尊嚴,要像簡·愛那樣,把人世間的一切都看作是平等的,這樣,你才會獲得更多的機會與成功。

讀尊嚴有感11

  老師發給了我們一篇文章,名字叫《用尊嚴和堅韌的心站立》,我剛拿到手就閱讀了起來,內容是這樣的:1992年8月3日,英國代表隊的德里克?雷蒙德站在了巴塞羅那奧運會男子400米跑的起跑線上。他的父親吉姆?雷蒙德也和兒子一起來到了巴塞羅那。觀看他們比賽。發令槍響了,八名選手一起沖出了起跑線。 一切都是那么的順利,雷蒙德平穩地跑過了第一個彎道,而且保持著很好的位置,這樣下去他非常有希望進入決賽。但就在這時,意外發生了,雷蒙德他的'右腿跟踺又一次斷掉了,但他卻用自己的一條左腿一蹦一蹦地試圖回到跑道上。

  這時,吉姆?雷蒙德也終于沖進了場里,吉姆跑到兒子的身邊,父子兩個人手握著手,相互扶持著一步一步地走向終點……讀著讀著,我的眼睛不知什么時候被淚水充盈了,對于我們來說認真努力的去完成一件事是很不容易的,我們只是把它當成一件負擔,完成了就輕松了,不用再想它了,而且特別是當我們像文中的主人公一樣受到一種阻擋---受傷,大家都認為再繼續跑下去已經沒有任何意義了,這樣做不是太傻了嗎?實在不值得,大家都打算把他抬上擔架送去治療的情況,我們就會特別容易的放棄繼續做下去,我們沒有雷蒙德的信念和堅強。就好比那些年輕的乞丐,他們既沒有缺胳膊又沒有少腿,為什么就要放棄自己的夢想,到大街上低聲下氣地乞討?只為了一點金錢,就完全喪失自己的人格,尊嚴,這樣做值得嗎?

  其實雷蒙德跑步的事情也給了我們啟發,我們得人生就好比一場跑步比賽,誰跑的越遠越快,就會得到的夸贊越多,但是如果誰摔交了,比賽總不會停下來,其他參賽的人也總不會停下腳步等你,就像人生不會停下來一樣。我們唯一能做的就是:從哪里跌到再從哪里爬起來,繼續跑下去,直到終點……

  雷蒙德雖然你比賽失敗了,但是你是最光榮的最后一名,你用尊嚴和堅韌的心站立了起來,這種精神是值得我們每一個人學習的。

讀尊嚴有感12

  星期天,我和媽媽去成都玩,到了車站檢票口,媽媽悄悄對我說:“喂!你待會檢票時,蹲下一點,逃次票吧!”我瞪大了眼睛說:“這樣不好吧!”“有什么不好的,反正人家看不出來!”我還想反駁,卻被媽媽一聲打斷了:“好了,好了,哪來的那么多廢話!”我不吱聲了。

  檢票口、逃票我現在滿腦子都是這兩個詞,媽媽的命令怎能不做呢?唉!來不及多想了,檢票口都到了。

  檢票員看見了我們,忙把我們攔著嚴厲的說:“票!”媽媽一邊笑容滿面的.遞給檢票員票,一邊踩了我一腳,我的面部僵住了,原本應該叫的“啊”卻被我活生生的吞了下去,噎的我半天喘不過氣來,可一想到媽媽那雙眼睛,只好極不情愿的向下蹲,“過!”隨著檢票員一聲叫喊,我保持這個讓我不舒服的姿勢走出了檢票口。坐在車上,我心里忐忑不安,心里好像揣了只活蹦亂跳的小兔,怎么也高興不起來。終于,我坐不住了,只好對媽媽撒謊稱去買水,下了車。一口氣跑到檢票口,這時,我聽見一個聲音說:“唉,現在逃票的人越來越多了!”我心里“咯噔”一下,更加不安了,我掏出媽媽給的零花錢遞給了檢票員,便一溜煙跑上了車。

  媽媽望著我空空如也的雙手,問:“水呢?”我笑著回答:“水可以不喝,但尊嚴不能丟呀!”媽媽丈二和尚摸不著頭腦。

  我找回尊嚴了!

讀尊嚴有感13

  做人要有尊嚴,這是每個人都知道的,自從閱讀了《做人的尊嚴》這篇文章后,我對“尊嚴”這個詞語的意思了解得更深刻了。

  這篇文章主要講作者來到車站旁邊的小賣部,看見一個男人領著一個十歲左右的小男孩來買香煙。當店老板少找給中年男人10元錢時,那位中年男人硬是要老板還錢。老板是這兒的地頭蛇,他擺出一副兇神惡煞的樣子,看樣子隨時都會撲上來打人。小男孩嚇地打起了哆嗦,希望他的爸爸快走。可是這個中年男人就是要那10元錢老板差點氣死,于是他勉強地將10元錢遞過去。男人的臉上露出勝利的微笑,領著小男孩出門去了。作者問他,10元錢有不是什么天文數字,他為什么不依不撓,要老板還你錢呢?男人說:“錢是小事,可如果我讓步了,我在兒子心里的地位就垮了。我必須保住我這個爸爸的尊嚴!”

  男人說得沒錯,如果他向老板屈服了,他的`兒子小小心靈了就會種下失敗的種子。這樣的人值得敬佩!

  這雖然只是一個虛擬的故事,但是實際生活中,也有很多有尊嚴的人!誰說殘疾的人就不能唱歌了呢?有一個殘疾人他坐在輪椅上唱歌獻藝,而路過的人都會給他陣陣譏笑和帶有歧視的目光。這是一個有尊嚴的人,面對如此逆境,他并沒有放棄生活,而是選擇用勞動謀生,他繼續演唱,盡管沙啞的聲音中略帶哽咽……

  我有尊嚴嗎?或許我現在還小,還沒有從本質上去了解“尊嚴”這個詞語的真正內涵,但是我知道,做人要有尊嚴,才能活下去,活得更加快樂!

讀尊嚴有感14

  今天,我們學了《尊嚴》這一課,它令我過目不忘。

  里面主要是講:一些人來沃爾遜小鎮上避難,善良而樸實的沃爾遜人燒火做飯款待他們,他們連一聲謝謝都來不及說,就狼吞虎咽地吃了起來。有一個人例外,他要用勞動換來食物,因為他有尊嚴。杰克遜大叔把他留了下來。兩年以后杰克遜大叔又將女兒許配給他,杰克遜對女兒說:“別看他現在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴!”20多年后,這個年輕人果然擁有了一筆讓所有美國人羨慕的`財富。他就是石油大王哈默。 可見,尊嚴有多么地重要。有了尊嚴,就有了一切。街上有許多要飯的,他們沒有尊嚴,比起撿垃圾的,我更佩服撿垃圾的,因為他們有尊嚴。

  我們寧愿勞動一下,也不愿去失尊嚴!

讀尊嚴有感15

  最近,我讀了《詹天佑》這篇課文。

  詹天佑,這個閃光的名字在我們胸懷激蕩。我懷著崇高的敬意朗誦這篇課文。他是一位杰出的愛國工程師,他負責修筑京張公路,在峭壁上施工,一絲不茍,艱苦奮斗。創新了中部鑿井法和從邊兩邊分別向中間鑿進這兩條開鑿隧道的辦法和“人”字形線路。使京張公路不滿四年全線竣工,比原計劃提早兩年。

  讀完后,我想到了前幾天我們組織去看電影《棲霞寺》,中國同胞被殺害時,我居然哈哈大笑,我居然笑得出來。一切平常說的愛國全成了空話。我太沒良心了。國家的'希望在于少年,在于少年的品質。我希望我能及時改正這個錯誤,做新世紀的好少年。

  我們生活在和平時代,生活在蜜罐里,根本不知道什么是國恥,太可憐了!我從今以后一定要糾正這個錯誤,真正做到愛國。

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