【熱門】小英雄雨來讀后感42篇

　　當閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的小英雄雨來讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小英雄雨來讀后感 1

　　今天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。故事寫的是在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，對于12歲的.小男孩來說，這是多么難能可貴啊！相反他表現出機智勇敢地同敵人作斗爭。

　　雨來多么勇敢、愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖、戒指，也沒有說出李大叔的下落。最后，換來的是一頓毒打。要是換了我們，一定忍受不了這種痛苦，當然會說出李大叔在哪里了。

　　讓我想到父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。在這種和平的社會里，我們更應發奮讀書，奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！希望我能好好學習，做個對國家有用的人！

　　小英雄雨來讀后感 2

　　當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻能與日軍抗衡。故事大概內容：在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長潛水，像個小鴨子一樣靈活。

　　一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可自己被打，也不愿意說出李大叔在哪里。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得青皮臉腫。可雨來仍是寧死不屈。我對我的懦弱感到羞恥。讀完這本書后，我對我的.懦弱感到羞恥。比如有一次我和我爸爸去游泳，那里有深水區和淺水區，淺水區1.2米，深水區1.5米，我的身高才1.4米多。

　　有一次我嚇得都不敢下水，但我想起雨來的故事后，就敢到深水區去了。雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習；我呢，在這種和平的社會里，本應發奮讀書讀了那我就更應該好好學習。讀了這篇文章以后，我明白了兩個道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應該做一個真正的中國人。同時也要在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！在家里做一個名副其實的好孩子。

　　小英雄雨來讀后感 3

　　前些天，我讀了一本書，叫小來，令我深受，一直念念不忘。 這本書描述了當時八路軍和日本鬼子斗智斗勇，可憐的百姓們連門也出不了的。 令我印象最深刻的是雨來在煙囪里發現了一名受了傷八路軍戰士。雨來見外邊兒全是日本鬼子，思考片刻，想出了一個絕妙的方法讓八路軍披上的老羊皮袍子。又向三鉆兒借來羊群，讓八路軍躲在其中，一邊趕著羊群，一邊時不時地瞄一瞄八路軍，最終帶著八路軍逃出了村子。你瞧，他是不是很聰明？

　　關于雨來還有很多故事，你想聽嗎？那我就再講一個吧！

　　有一天，許多日本鬼子逼雨來帶他們找八路軍的伏擊地。雨來聽了，心想：哼，好，我這就帶你們去找八路軍的`伏擊地！

　　雨來東拐西繞，把鬼子們帶到地雷區。這時，一個鬼子踩到了地雷，轟幾個日本鬼子被炸死了。他們的頭兒剛想起雨來，氣壞了，轉過身來，呀，不見了！原來，水性好的雨來從河里游走了！瞧，他可真機靈！

　　雨來、機智、頑強和愛國的精神是值得我們每一位中華兒女學習的。我要向雨來學習，將來為祖國做出貢獻，做更好的自己！

　　小英雄雨來讀后感 4

　　讀了《小英雄雨來》后，我的心情久久不能平復，年僅只有12歲的雨來機智勇敢不管生活環境多么的惡劣，勇往直前，面對危險執著冷靜。

　　臨危不伹，機警靈活，熱愛祖國，熱愛人民，我對他不屈不撓的精神而打動雨來年齡雖然很小但是他很懂事，他能稱得上英雄，在那個戰爭時代能有那么好的精神狀態已經是最好的表現了，和那種樂觀向上的精神保持的比人們都好，在現代美好的生活中，我們是體會不到那時的痛苦。在那在那生活貧困的條件下。雨來還能在那么樂觀的情況下堅持已經是最好的表現了。所以我們要珍惜現在的'美好生活，這是用戰爭時代那些革命烈士們用生命應鮮血換來的。所以我們才要好好的。珍惜現在的美好生活。我們祖國的科學也會繼續的進展。我們應當珍惜現在的生活。珍惜現在所在世上的每一個人。還有我們的祖國。他是中國！

　　小英雄雨來讀后感 5

　　最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個12歲的孩子——雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象。

　　雨來年紀在12歲時，才上了夜校，并且懂得了：是中國人，我們愛自己的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀！

　　雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅決不說出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時，也沒有告訴鬼子。多么堅強的孩子呀！

　　再與他們的生活比，在21世紀的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導彈的氣浪掀翻，永遠快樂的生活著。但是他們卻生活在戰爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的'“和平之花”，每天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實太幸福了！

　　讓我們一起來珍惜現在的和平，一起來維護永遠的和平，讓“和平之花”永遠開放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓我們共同來維護我們的家園！

　　小英雄雨來讀后感 6

　　今天我讀了《小英雄雨來》這本書，書中講了雨來掩護交通員李大叔并且與鬼子英勇做斗爭等許多故事，書中歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。

　　書中“把鬼子領進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”等這些故事情節使我非常感動。年紀幼小的雨來，可以為了國家、人民冒著死的危險，寧可玉碎，不為瓦全，小雨來愛國精神將永遠銘記在世人心中。

　　然而在那個戰火沖天、硝煙彌漫的時代，有的.人卻為了自己的利益，不惜出賣國家和人們，使人民和愛國志士死傷無數，他們多么可惡啊！同樣在一片藍天下，同樣的一片土地上，同樣受著相同的教育，怎么會有這么大的差別？

　　雖然雨來生長在抗日時期，但是他能認真發奮讀書，雨來勤奮讀書是為了精忠報國，我們雖然是小學生，可又何嘗不是呢？我們要向雨來學習，努力建設偉大的祖國，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！

　　最后，我想說，雨來，你的事跡如石上的刻石，永遠的銘記在人們心中。你的精神如奔騰的流水，將永遠的傳承下去，我們要向你學習！

　　小英雄雨來讀后感 7

　　“蘆花開時，風一吹，葦絮就飛起來，就十幾座房子籠罩在蘆花里。”多美呀!第一次看到這篇課文，我就被吸引住了，忍不住再往下看。“每當夏天，雨來就和他的朋友一起到河里游泳，鉆上鉆下。”看到這我不禁笑出聲來，心想，這雨來可真調皮，像我一樣，看來他還和我很有緣啊!

　　后來我了解到，雨來為了保護交通員老大叔，被抓，可他寧死不屈，令我深感佩服，為祖國有這樣一好兒女感到無比光榮，后來雨來機智地逃出了敵人的魔爪，我也為他感到開心。我一口氣看完了書上的內容，對雨來這個智頭鬼子寧死不屈的小英雄念念不忘，這才在周末買下了完整版《小英雄雨來》。

　　其中我最喜歡看的是埋地雷。民兵埋地雷，雨來他們用紙做假地雷陣，后來起到了大作用，可惜，雨來不小心被抓，將計就計，來到假地雷陣，鬼子們嚇得都哆嗦起來，雨來的一句：“這兒是中國的土地”，鬼子們后來被民兵們打得落荒而逃。另外還有智救八路軍的一場大戰……這些都是那勇敢的小英雄雨來的英雄事跡。

　　讀了《小英雄雨來》這本書，我體會到那時兒童愛國的'心，為了祖國，流血流汗都沒有一絲怨言，敢與敵人正面交鋒。

　　與和平時代的我來說，我們要好好學習，學習他的愛國精神。

　　小英雄雨來讀后感 8

　　讀了小英雄雨來這遍課文，我深受感動。內容是說晉察翼邊有一條還鄉河，河邊有個蘆花村，12歲游泳本領就很高的雨來就是這村的。幾天后鬼子來掃蕩了，雨來為了掩護李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來，雨來不說，鬼子見軟的不行，便來硬的，對雨來又拉。又打。又抓，雨來還是不說，鬼子氣得沒辦法，就把雨來拉去槍弊，小雨來是那么機智，趁鬼子把他帶到河邊，準備打死他時，他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒用，只好走了。雨來等鬼子走了，再從水底游上來。受到了鄉親們的稱贊。

　　我們現在生活條件好了，大部分孩子都是家長的掌上明珠。可有時玩游戲時同學常常互相出賣。如果我們回到戰爭年代，也許早把李大叔出賣了，戰斗里要是耍一些小花招互相欺騙，戰斗就不會勝利了，就不會有今天的幸福生活了。還有一些同學一受到驚嚇腿就發軟，腦子里什么辦法都沒有了，一片空白。要是像雨來一樣在敵人的`槍口下，也許早就被嚇攤了，別說鬼子打你，自己就被嚇死了。因此，我們要向雨來學習，學習他的勇敢精神，在緊要關頭不怕死，使自己將來能夠為國家、為社會做出大的貢獻。

　　小英雄雨來讀后感 9

　　我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，今天卻歪打正著，老師要我們寫讀后感。

　　晉察冀邊的北部有一條還鄉河，河里長著許多蘆葦，河邊有個小村莊，十二歲的于來就是這個村的。雨來非常喜歡和自己的`小伙伴在這條河里嬉水。一天，可惡的小鬼子又來這里“掃蕩”了，鬼子們把雨來家的后院翻遍了可什么都沒有看到，只看到了雨來，扁鼻子軍官問他其他的人在那里，可雨來每次都說沒有看到，最后，扁鼻子軍官氣的暴跳起來，嗷嗷的叫:“拉出去，拉出去，槍斃。”蘆花村的人聽到了槍聲，含著淚說：“雨來是個好孩子，死了可惜。”當他們去找雨來的尸體時，才發現雨來并沒有死。原來，在槍聲想起前，雨來趁鬼子不防備時，跳進了河里游走了。

　　我覺得雨來非常沉著，冷靜，面對那么兇惡的軍官都沒有一絲害怕，而是非常淡定的面對這些事情。我們也應該向雨來一樣，做事一定要沉著，冷靜。我還覺得雨來非常講義氣，不管小鬼子怎樣威脅他，問他其他人在哪里，可她永遠堅持自己的原則，不背叛別人。

　　小英雄雨來讀后感 10

　　今年暑假學校讓我們讀了《小英雄雨來》這本書。

　　雨來是一位優秀的抗日小戰士。他年紀雖小，卻為抗日戰爭做出了不少的貢獻。

　　其中雨來為了掩護李大叔，而不像日本鬼子屈服，我真的可很佩服他的勇敢，可當日本鬼子伸手去打他兩巴掌時，我為他的遭遇感到痛心,為他出生的年代感到痛心。但是雨來意志堅強，沒向日本鬼子屈服，而保護了李大叔。

　　還有他不怕危險困難，勇敢堅強。尤尤其是那一段，他深深的烙印在了我的腦海中，便逼著警官，把他的臉上的肉揪起，咬著牙擰。但是以來完全不屈,不說一句話。

　　讀了這本書，在聯想我們現在的學習以來，他每天只能上夜校學一些簡單的'文字，況且還是在那種破舊的房子里。我們要是出生在那那個年代，又能像雨來這樣堅強嗎？我們在和平的年代出生和雨來完全不同，我們坐在整潔寬敞的教室里。上著仔細的課,吃著好吃的飯。和雨來相比，我們完全不一樣。

　　我們長大一定要好好學習，像雨來一樣，為社會作出貢獻。

　　小英雄雨來讀后感 11

　　雨來出生在晉察冀邊區的北邊小村莊，由于此地蘆葦蘆花多，便起名叫如花村。

　　雨來是一個非常頑皮的小孩，夏天雨來、鐵頭、三鉆兒、還有許多小孩在村中的還鄉河玩水，而雨來的'媽媽卻不讓他去游泳，說是里頭淹死過小孩兒，其實是怕被其他人當成領頭來游泳的，但雨來不聽，還是去玩水去了。由于雨來不聽勸，有一次你來偷偷回來拿干凈的衣服，被雨來媽媽看見了，雨來媽媽二話不說，拿起掃把就去要去打雨來，雨來立馬跑去，一直跑到河邊一頭扎下去，雨來，媽媽沒法子就回家了。

　　雨來真的是太調皮了，我們一定不要調皮，還有野外的河流，池塘都是非常危險的，如果我們去那里游泳會發生溺水事件，所以一定要去正規的游泳館游泳，游泳前要做好熱身運動，以防游泳時抽筋。如果在野外游水時真的溺水了盡量讓頭浮出水面。不要脫去衣物，因為衣物可以產生一定的浮力，而且還可以保暖，如果遇到其他人落水，請不要擅自去救援，可以呼喊大人，可以把漂浮物拋給落水者。

　　小英雄雨來讀后感 12

　　上課的時候老師給我們講了一個《小英雄雨來》的故事。故事發生在一個長滿像鵝毛一樣的蘆花的'村子里，那里住著幾十戶人家。這個村子叫做魯花村，雨水在這個村子里生長。故事主要講的是雨為了保護交警叔叔而前來與敵人英勇作戰的故事。遇到危險時，小英雄瀟灑地跳入水中，擺脫了追逐。

　　從這篇課文中，我學到了面對危險和困難，我們應該勇敢面對問題，像雨一樣機智地解決問題。只有不畏艱難險阻，才能排除萬難，戰勝困難。

　　因為小英雄不顧一切的保護別人，不在乎自己的人身安全，讓人更喜歡他。正是由于英雄們個人的犧牲和保衛祖國的精神，我們現在過著更好的生活。我們優越的學習環境是英雄的偉大生命換來的。我們應該熱愛祖國，用雙手創造更美好的未來。首先，我們要努力學習，天天向上，像雨一樣保護我們的家園。讓我們行動起來！

　　小英雄雨來讀后感 13

　　有一本書，它記錄著一個故事，這個故事讓整個中國人感到悲傷，感到痛恨。這本書就是“《小英雄雨來》”你看到這本書的名字，我就會想到剛去世不久的管樺老先生。

　　這本書主要講了，小英雄雨來在抗擊日本鬼子遇到的種種困難與挫折，這本書時時讓人感動得流淚。但雨來用他的聰明才智與一顆勇敢的心，來殲滅敵人，換取和平的'生活。

　　由此我想到了自己的實際生活，在這美好的環境里，我們是不要去反抗敵人，而是讓我們自己的祖國強大起來，在遇到困難與挫折的時候，不要去低頭，慢慢去克服，去忍受。去過沒有去克服，難么，這個困難就會擾亂你的一生。

　　你看在剛不久發生的舟曲泥石流時，那些受災者，可以選擇死亡。但是那些人們都明白，一個人只有一次生命，那些人們忍受著痛苦去努力生存下去。我們遇到一點點困難就要放棄，就像剛釣上來的魚，剛掉上去，又把它放走了，這也不就是一事無成。

　　我也應該在學習上也應該這樣，遇到不懂的地方去好好的斟酌，要學會提問。一些重要的地方也要去一遍又一遍的復習。

　　讀一本好書就像一位智者，用知識的燈塔照亮了我前進的道路。

　　小英雄雨來讀后感 14

　　這個暑假，我看了一本叫《小英雄雨來》的書，我喜歡雨來是因為他堅強、勇敢、機智。

　　有一次雨來帶著幾個小朋友去偵察情況，然后被日本鬼子抓住了，要他說出根據地的位置和聯絡員李大叔的下落，最后雨來不顧自己的生命危險把敵人騙到了共產黨埋的地雷圈里，然后勇敢機智的.他趁機迅速跳到河里躲起來，等敵人還沒反響過來時，他們已經被炸飛了。

　　這個故事告訴我們了一個道理，不管遇到多么困難的事都不能慌張，要冷靜對待，還需要多動腦筋。還知道我們現在的幸福生活也是來之不易的。

　　假期我每天把作業寫完以后，有時間就看一本書《小英雄雨來》。

　　那是在抗日戰爭時期，12歲的雨來在蘆花村生活。他很喜歡游泳而且有一身游泳的好本領，那時學習條件很艱辛，他還是熱愛學習，克服困難堅持學習。我要向他學習這點愛學習的優點。

　　為了掩護李大叔不被日本人抓住，無論敵人用威脅，毒打的方法，雨來也沒有屈服，心里想著熱愛祖國，保護掩護李大叔和敵人勇敢作斗爭。敵人沒有方法就要殺掉雨來，而雨來用他的機智躲過了敵人的槍殺。受到了村民的夸獎。

　　我很喜歡雨來，年紀雖小但很機智勇敢，和敵人做斗爭，心里想著熱愛自己的祖國，保護人民，我們都應該學習他的好的品質。

　　小雨來遇到困難不退縮的精神打動了我。生活中，我一遇到數學難題，就要讓爸爸媽媽教，不會自己先動腦筋思考。以后我要改正這個缺點，克服困難，認真學習，學會獨立思考。

　　小雨來當時的生活很艱辛，十二歲還沒有上學，到了十四歲才上的夜校。和他相比，我的生活條件好多了：可以到很多地方去玩;可以有很多書看;可以吃到很多好吃的東西。所以我要珍惜現在的生活，好好學習，長大以后成為一個有用的人。

　　小英雄雨來讀后感 15

　　今天我讀了一本書，這本書的名字就叫《小英雄雨來》，聽了這個名字，大家應該都很熟悉吧，可能有些人也已經讀過，不過，雖然你讀過我還是要講一講你和我不同版本的故事哦!

　　這篇文章主要講了一個名叫雨來的小男孩抗日中的故事。首先，故事的開頭講了一個名叫雨來的小男孩在村里跑著，嚷嚷著說有敵人有敵人，大家快躲好呀！說著就蹭的.一下人就不見了!可是一看，呀！他正躲在一片高高的草叢里呢!這時候他的叔叔正在埋地雷。可她也想幫忙。他的叔叔就說我們要趕緊買地雷，埋好敵人馬上就要來了，我們把地雷埋好之后，做好狀態，就準備迎接戰爭了!希望各位千萬不要分神哦。過一會兒雨來，聽到前方隱隱地有草動，它就抬頭一看，呀！正有一個鬼子在悄悄地靠近呢!雨來正準備大叫讓同志們開火，可是他的叔叔卻說:不要開槍，一切聽我指揮!大家一聽就不敢開火了，可是雨來呢？卻很疑惑，心想為什么不讓開火呀？敵人都在悄悄的靠近我們如果再不開火就晚了!可正在思考的時候，他的叔叔就大聲令下開火。這一聲可把雨來嚇壞了，他嚇得忍不住跳了起來!正好這一跳把敵人們也嚇住了。腳下的地雷剛剛好被一個敵人踩到了，緊接著其他的地雷也轟隆隆的爆炸!這場面真是太讓我震驚了!可是就在這次地雷事件過后，又有一個鬼子特務悄悄的摸進了村。那個鬼子辦成老百姓的模樣，讓雨來和八路們認不出來!到最后雨來不幸被他抓住，可是機智的雨來用自己的辦法，逃了出來!

　　大家對這么機智勇敢地雨來有什么感受呢？

　　小英雄雨來讀后感 16

　　《小英雄雨來》是管樺寫的一本紅色勵志經典讀本，書里的每個小故事，內容健康向上，情節感人肺腑，語言生動優美，這是我最喜歡的一本書。

　　書中的雨來是一個聰明機智、勇敢無畏的小英雄。他面對敵人的糖果引誘，不上當受騙;面對敵人的重重包圍，送出了那十萬火急的雞毛信;面對敵人的狡滑兇狠，掩護李大叔逃出敵人的包圍圈……

　　我深深地被主人公雨來的精神所感動，作為一名小學生，讓我感觸最深的就是雨來上夜校的情景。雨來學習的夜校房子破舊，就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學習環境很惡劣，但是他學習很認真，當老師走到黑板前的時候，“嗡嗡嗡嗡”的'說話聲音就立刻停止了，只聽見“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時，雨來也很愛惜書本，怕揉搓壞了書本，專門向媽媽要了一塊紅布，給書本包上書皮。

　　我們的學校綠樹成蔭，校舍干凈整潔，教室窗明幾凈，學習環境比起雨來的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨來在這么艱苦的環境里，還這么認真的學習，我感到十分慚愧。想想我自己在平時的學習中，態度還不夠端正，有時在完成老師布置的作業以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業時，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動學習;遇到有難度的題目，怕困難，總是先問爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來仔細想想，有些題目自己還是會做的……

　　我們的學習環境優越，還有認真教導、細心負責、知識淵博的老師，我們有理由不認真讀書嗎?我們應該向雨來學習，不僅要學習他的優秀品格，還要學習他的學習態度，珍惜來之不易的學習機會，勤奮學習，發奮圖強，努力爭做一名品學兼優的好少年。

　　小英雄雨來讀后感 17

　　“有志不在年高，無志空長百歲“，剛開始我聽到這句話時并不在意，等到我讀了《小英雄雨來》這本書時才體會到了這句話的真正含義。

　　《小英雄雨來》這本書介紹的是雨來和鬼子智斗的故事。晉察冀邊區有寫一個年僅12歲，但是游泳本領高超的孩子——雨來。有一回雨來為了掩護交通員李大叔被日本鬼子抓住，面對鬼子的審問，雨來堅決不說出李大叔的'藏身之地，氣急敗壞的日本鬼子把雨來拉到還鄉河邊，想槍斃雨來。但雨來等的就是現在。在鬼子開槍之前就縱身跳入河中，憑借高超的游泳技巧從日本鬼子的槍口下巧妙的脫險了。面對險境，小雨來機智勇敢令我欽佩。

　　還有一個故事使我印象深刻。那就是雨來和小伙伴們幫助八路軍隊長申俊福埋“地雷”的故事。地雷埋完后，雨來決定出去偵察，被一個特務抓住，讓他給鬼子帶路。隨后雨來就把他們帶到了真的地雷陣中，隨后跳到河中逃跑了，但鬼子卻都被炸死了。如今，我們與雨來年紀相仿，我們在寬敞明亮的教室里上課是多么幸福啊！而雨來還要與鬼子智斗，讀到這我們是不是要給雨來點個贊呢？

　　雨來機智勇敢遇到問題沉著冷靜的好品質也激勵了我。

　　去年考試時一的道幾何題非常的難，我一下子就慌了。但是我想到了雨來，雨來面對那么大的困境都能勇敢的面對，我面前這道難題又算的了什么。于是我冷靜了下來。想到了數學老師曾經教我們幾何題時告訴我們用輔助線就可以輕松解決幾何題。經過我認真思考，果然把一個很不規則的六邊形分成了多個小三角形。最后我解開了這道題。

　　作為一名小學生，我們應該努力學習，遇到困難沉著冷靜才能成長為強者。只有這樣，當祖國需要我們時，我們才能挺身而出。

　　小英雄雨來讀后感 18

　　暑假的一天，我看了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書講述了雨來和八路軍叔叔、小伙伴怎樣一次次打敗日本鬼子的故事。

　　雨來很愛書。“雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了‘雨來’兩個字。雨來把書放在腿上，翻開書。”可以看出雨來十分愛惜書本，不想讓書有一點損壞。而且他每天都五、六點起床，快速吃完飯后，就趴在炕上讀書了，十分珍惜讀書的機會。

　　雨來十分愛國。不管日本鬼子怎么威逼利誘，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說半個字!雖然，雨來只是個孩子，而面對他的卻是強壯的日本鬼子們，但是他一點都不向他們屈服，是那顆愛國的赤子之心支撐著他這么做!

　　雨來同時也十分聰明。當我看到日本鬼子要把雨來槍斃的時候，我真的以為雨來死了。正要為他傷心、嘆息，突然看到聰明的雨來居然沒有死!他是用平時戲水時的經驗，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來，在槍聲以前，雨來早就已經逃到水里去了。

　　有一句話給我留下了深刻的.影響：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這時雨來在夜校學習到的，這句話是雨來愛國思想的種子，也讓我感到熱血澎湃。我想：我們都是中國人，我們應該熱愛自己的國家!

　　雖然雨來生在抗日戰爭時期，但他仍然能發奮讀書。雨來勤奮學習是為了精忠報國，我們發奮學習也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，建設偉大的祖國，爭做將來國家的棟梁!

　　小英雄雨來讀后感 19

　　今天，我讀了由管樺寫的《小英雄雨來》這本書。

　　這本書描寫了十二歲的少年雨來為了保衛自己的村莊，為了保護李大叔，與日本鬼子和漢奸斗智斗勇，同小伙伴和村民們一起一次又一次地抗擊日本鬼子的侵略暴行的故事。

　　小雨來遇到困難不退縮的精神打動了我。生活中，我一遇到數學難題，就要讓爸爸媽媽教，不會自己先動腦筋思考。以后我要改正這個缺點，克服困難，認真學習，學會獨立思考。

　　小雨來當時的生活很艱苦，十二歲還沒有上學，到了十四歲才上的夜校。和他相比，我的生活條件好多了：可以到很多地方去玩；可以有很多書看；可以吃到很多好吃的.東西。所以我要珍惜現在的生活，好好學習，長大以后成為一個有用的人。

　　讀《小英雄雨來》有感程曦

　　“真是一個名副其實的小英雄啊！”我贊嘆到。剛剛讀了一遍《小英雄雨來》，故事主要講的是記述雨來掩護革命干部與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了抗日根據地的兒童熱愛祖國，勇敢機智的優秀品質。

　　像這樣的故事還有《二小放牛郎》，《查路條》，《小兵張嘎》，《雞毛信》等。抗日兒童團“五不運動”：不給敵人帶路；不給敵人送信；不吃敵人的糖；不念敵人的書；不告訴敵人藏糧的地方。“這些雨來幾乎全都做到了，抗日兒童團的小孩們，他們站崗，放哨，捉漢奸，送情報，利用自己年紀小不被注意的特點，深入敵后，出色地完成任務。在晉察冀一帶，直到今天仍流傳著小英雄王二小把日本鬼子引進八路軍的包圍圈，自己卻犧牲了的故事。還有一個當然是小英雄雨來的故事了。我不管這個故事到底是真還是假，我都被對雨來的勇敢給震住了。

　　我們要學習雨來的勇敢。

　　小英雄雨來讀后感 20

　　《小英雄雨來》這本書很有意思，書里面蘆花戲水，星夜攻讀，智護交通員的情節，葦叢雛鴨、五谷飄香的田園風光景物，鮮活的方言土語，無一不生動的重現了五十多年前那場波起云涌的民族解放戰爭中燕趙大地的真實景象。而這其中雨來掩護交通員李大叔的故事最打動我。

　　有一次交通員李大叔被鬼子追捕，緊急關頭躲在了雨來家里米缸下的地洞里，雨來把李大叔藏好沒有漏出一點兒破綻。面對敵人的白糖誘惑雨來沒有上當，面對敵人的毒打拷問，雨來沒有屈服，生死關頭他的心里始終回想著一句話“我是中國人，我愛自己的`祖國”。最后在河邊敵人的子彈沒有打中他，小英雄雨來憑借自己的水性，跳河逃跑了。看到這里，我可真高興，我一直在跟媽媽歡呼“雨來沒有死、雨來沒有死……”

　　書的作者管樺曾經在小英雄雨來紀念碑上親筆寫道：“1937年，日本法西斯侵略中國，中國進行全民族抗戰。青壯年參加八路軍，拿起槍抗擊日本侵略者，冀東還鄉河兩岸各村的民兵、老年人、婦女、少年兒童，為保衛祖國家園與敵進行頑強的斗爭。在那個戰爭年代，像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、制造假地雷迷惑敵人，帶路進埋伏圈的情況是很多很多的……”啊，原來雨來不是虛構的，他是那個年代千千萬萬的為民族解放而斗爭的少年英雄們的代表。是啊，雨來沒有死，雨來也從來不會死。每當在民族危難的時候，總有千千萬萬的“雨來”站出來，去流血、去犧牲。

　　新時代的我們也要立志要做一名小小的“雨來”，努力磨煉自己的“水性”，將來為祖國的建設而奮斗！

　　小英雄雨來讀后感 21

　　在這學期的語文課本學習中，我們學了《小英雄雨來》的故事，使我的印象非常深刻，字里行間把雨來的英勇無畏、機智勇敢的英雄形象刻畫得淋漓盡致。上完這節課后，我深深地愛上了這位小英雄雨來。

　　一放暑假，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的《小英雄雨來》讀起來。我一口氣讀完了這本書。讀完這本書后，我對雨來既喜歡又敬佩，我最喜歡的是雨來智勇斗鬼子又巧妙逃生的故事。雨來為了掩護交通員李大叔，不受錢財和美食的誘惑，面對兇狠強暴的鬼子，臨危不懼，和鬼子斗智斗勇，利用自己水性好的本領，把鬼子引到包圍圈后，機智的逃走了。

　　雨來也跟我一樣，也只是個孩子，可是他卻能干出一件又一件驚天動地的大事，他是我們學習的榜樣。我要學習他的機智勇敢、吃苦耐勞和堅定不移的愛國精神。

　　我們的新時代也有許多小“雨來”：跳水冠軍善長水花消失術的全紅嬋姐姐，短道滑冰冠軍任子威哥哥，如果沒有他們的勤學苦練、敢于拼搏的精神，我們國家的五星紅旗就沒有機會在東京奧會的賽場上高高飄揚。還有消防員毛澤軍大哥哥，他從小失去了爸爸媽媽，他不但沒有自暴自棄，還選擇了當一名消防員來報效祖國，在一次執行任務時為了救出被困在大火中的人，犧牲了自己年輕的`生命。他們都是新時代的“小雨來”。

　　少年智，則國智；少年強，則國強，這是偉大的梁啟超爺爺說過的話。我們都是新時代的好少年，是剛剛初升的太陽。新時代的我們，有著這么好的條件，這么好的環境，這么好的教育，還有國家對我們的支持，我一定要努力學習，多學知識，讓我的國家更加強大。就像梁啟超爺爺說的：紅日初升，其道大光；乳虎嘯谷，百獸震惶！

　　今朝為我少年郞！

　　小英雄雨來讀后感 22

　　我讀了《小英雄雨來》之后，深深地被小雨來的愛國精神所感動。如果我也出生在抗日年代，我也一定會做一個像雨來那樣，為了祖國母親的安危和抗戰的勝利，誓死掩護革命同志的小英雄。

　　晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河里長著很多蘆葦。蘆花開的時候，遠遠望去，好像蓋了一層厚厚的白雪，風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。十二歲的雨來就住在河邊的蘆花村。

　　雨來在夜校學習時，女老師指著黑板上的字教他念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”那時的雨來就把這句話深深地印在心里。就是這種單純的愛國主義思想，在他小小的身軀里扎下了根，這是雨來與敵人機智周旋的勇氣和信念，也是雨來在面對敵人的'威脅、利誘毫不屈服的力量源泉。

　　當然，雨來只有十幾歲，還是個喜歡在外面玩的孩子。他最喜歡和鐵頭、三鉆兒幾個小伙伴在河里鉆上鉆下扎猛子、躲貓貓。雨來會狗刨、立浮、仰泳，他最擅長的還仰泳——能夠臉朝天躺在水里，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但媽媽不讓雨來去耍水，原因是怕小雨來在河里出危險。

　　但是你不知道，還就是因為小英雄雨來會耍水，所以躲過了一次生命危險呢!原來是鬼子拿槍要打死雨來，結果雨來往還鄉河里縱身一跳。等鬼子朝河里開槍的時候，雨來已經用他的潛泳游到河對岸去了。

　　雨來真是一個游泳本領高，機智勇敢、熱愛祖國的堅強少年啊!我希望大家讀過這篇文章后，也能記住這句使我們驕傲的話：“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”同時，同學們平常也要加強鍛煉身體，那么，危機時刻就能擁有一項自己的“逃生”本領了!

　　小英雄雨來讀后感 23

　　雨來，一個平平常常的名字，但是當我讀完他的故事后，“雨來”這個名字刻在我的腦海中，他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷的贊嘆他那勇于面對危險，沉著冷靜的心態更贊嘆他那強烈的愛國主義精神。從讀完到現在，書里的.種種劇情依然是記憶猶新。

　　12歲的雨來生活在晉察冀邊區，是個開朗活潑的孩子，他經常和小伙伴們一起玩耍，久而久之，他們都成為了形影不離的好朋友。

　　因為是抗戰時期，鬼子經常來掃蕩，有一天雨來自己看家在這兒時，交通員老李急忙的跑到雨來家的地道里面躲了起來，剛躲好，一群日本軍迎面而來，雨來嚇了一大跳撒腿就跑他吉林的跑到了一棵樹上，不幸的是被鬼子逮了個正著，就這樣子被綁了起來，鬼子兵問他:見“過一個人來過這里嗎？”雨來死活不說，這時一個鬼子從兜里掏出一塊日本趕快又把手指上的金戒指給予來看。顯然，他是想誘惑他說出真相，可是雨來不屑一顧，這下鬼子急啦，高聲大喊“槍斃！”看到這里我擔心級了但是他臨危不懼，冒著被槍斃的危險，也不出賣交通員老李，這種精神令我敬佩就是有些大人也幫不到這一點何況一個孩子呢，抗戰時期的中國有這樣勇敢的孩子也是屈指可數的。

　　讀完《小英雄雨來》這本書才感到雨來，這孩子不是個平凡的人，有著不屈不撓，寧死不屈。的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像書中說的:我“們是中國人，我們愛自己的祖國”雖然戰爭已經遠離我們了，但是愛國之心永遠還是保存著，現在我們這些學生應該好好學習，長大的時候有出息了，為祖國效力，讓祖國更加的強大!

　　小英雄雨來讀后感 24

　　暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，主人公雨來在我的心里留下了深刻的印象。

　　《小英雄雨來》是由著名作家管燁寫的一本書。主人公雨來來自于晉察冀北邊的一個小村子，從小水性極好。有次他在玩耍的時候遇到了正在被敵人追趕的八路軍李大叔，為了保護李大叔雨來不幸被日本侵略者所抓。面對敵人的威逼利誘，這個年僅僅12歲的少年不為所動。面對敵人的嚴刑拷打，他頑強不屈。最后雨來利用自己熟悉水性的優勢成功從敵人手里逃脫出來，不僅保護了李大叔的安全，也靠自己的聰明機智讓自己虎口逃生。

　　雨來不害怕嗎？我想任何人遇到這樣的事情都會害怕，更何況是一個12歲的少年。但是雨來首先是把國家放在了第一位。他有一顆愛國的.心才支撐著他不屈不撓頑強的面對著一切。而在以前艱苦的生活下像雨來這樣的少年層出不窮。少年強，則國強。正是有了這些英雄的付出才會有如今我們衣食無憂的生活。

　　讀了這本書，我是慚愧的。雨來的愛國心讓我慚愧。為了國家他能連生命都能放棄；而我在升國旗的時候卻還在和別人說話，嬉笑打鬧，卻不知這鮮紅的國旗是由多少為國獻出生命的人換來的。雨來的機智冷靜讓我慚愧；每次遇到困難挫折時，我都是想著找什么理由去逃避。

　　相對于和我差不多年紀的雨來，我才意識到自身的種種不足。從今以后我會努力去改正這些缺點，從我做起，努力學習科學文化知識為建設祖國做出應有的貢獻。我想，這才是我對千千萬萬像雨來一樣為國家為人民犧牲的先輩們最好的報答！

　　小英雄雨來讀后感 25

　　雨來，一個再平常不過的名字，但是，當我今天放下《小英雄雨來》這本書時，我對雨來不由自主的產生了敬佩之情。“雨來”是一個多么了不起的孩子！

　　《小英雄雨來》這本書有許多小故事組成，它講述了一個在晉察冀根據地的少年——雨來。在革命戰爭中成長，成為一個當之無愧的八路軍的故事。其中，我印象最深的就是《上夜校》和《掩護李大叔》這兩個小故事。《上夜校》中，雖然在當時惡劣的環境下，但是雨來仍然熱愛學習的品質；《掩護李大叔》中，生動描寫了雨來的機智和寧死不屈！

　　從整本書來看，雨來的人物形象栩栩如生：他頑皮可愛，也機智勇敢；他堅貞不屈，也愛憎分明。這一切都是因為雨來熱愛祖國。他的精神值得我去學習，去贊美，去傳唱。

　　雨來，在條件如此艱苦的情況下，仍認真學習。他那認真的態度，實在讓我敬佩。我想到我的學習條件，坐在寬敞明亮的教室里，擁有著現代化教學手段和優秀老師的辛勤培育，可有時我上課還東張西望，心不在焉。和雨來相比之下，我發現了自己太多的羞愧。

　　我和雨來年齡相仿，卻是兩種不同的少年。雨來為抗日做出的貢獻是巨大的，而我明明擁有幸福的生活，父母細心的.照顧。而我卻“身在福中不知福。”我有時還挑食，總是埋怨玩的太少，卻沒有為社會做出一點兒貢獻。同雨來相比，我是多么的渺小！從今以后，我要懂得感恩父母、感恩國家，懂得珍惜現在生活的來之不易，明白未來國家建設是我的重任。

　　《小英雄雨來》讓我懂得了許多，我也要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，認真學習雨來少年，肩負起建設國家的重任！

　　小英雄雨來讀后感 26

　　周恩來說過：“中國是古老的民族，也是勇敢的民族。”在中華民族的歷史長河中，涌現出許許多多的英雄人物，雨來就是其中的一位小英雄。

　　雨來生活在晉察冀北邊的蘆花村。他機智勇敢，積極地參加抗日戰爭，與敵人斗智斗勇。誓死捍衛祖國的利益，最后和八路軍一起成功炸毀敵營，消滅敵人。雨來的英雄事跡傳頌至今，是我們新時代少年的榜樣。

　　小小少年令人佩服。雨來是個勇敢的孩子，他寧愿犧牲自己的生命，也不愿告訴敵人李大叔的下落。面對敵人他的眼神中泛著堅強之光，即使被日本人抽打也不說出一點兒游擊隊的情報。之后，他成功的將日本兵引入了地雷陣中，狠狠地教訓了敵人。他穩重、冷靜、勇敢，令我敬佩。

　　小雨來是個英雄的孩子，不顧生命安危半夜跑去給八路軍送雞毛信，最終是游擊隊打了個勝仗。即使他誤入對方營中，也機智過人，應對自如，敵人也拿他是無可奈何。人生來不是英雄，英雄是經過磨練、堅定信念、勇敢奉獻造就的。這樣一個十一二歲的`少年，卻經歷著人生的風雨，奉獻著自己的力量，成為我心中的豐碑。

　　雨來這位小英雄，不正是我們要學習的榜樣嗎?他遇到困難樂觀面對，遇到敵人沉著冷靜，他時逢戰爭年代，他做出了一個中華兒女的偉大擔當。中華民族是一個永不放棄的民族，是一個不怕困難的民族，是一個從苦難中掙脫出來的民族，涌現出千千萬萬個像雨來一樣的人。作為新時代的少年，讓我們心存雨來一樣的信念，積極勇敢的迎接挑戰，去克服困難，去成就自己，去成為為社會做貢獻的人，成為祖國的棟梁。

　　葦塘的蘆花被風吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著，我仿佛看見無數個雨來向我們走來……

　　小英雄雨來讀后感 27

　　我在假期里讀了《小英雄雨來》這本書，故事的小主人公就叫雨來，他經常和小伙伴去長著很多蘆葦的河里游泳，好像一群魚。雨來仰浮的本領最高。但是他的媽媽不讓他耍水，怕有危險。雨來還是喜歡去游泳。秋天，雨來的爸爸讓他去夜校念書，老師教讀：我們是中國人，我們愛自己的祖國。

　　一天，雨來一個人在家里念書，交通員李大叔跑進來搬開缸鉆進地道，讓雨來把缸搬回原來的地方，快到別的院里去，對誰也不許說。十二歲的雨來拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來的地方。雨來剛到堂屋，日本鬼子就唔里哇啦地拿著帶雪亮刺刀的槍進來，雨來被抓住捆綁起來，鬼子裝出溫和的樣子，叫人給雨來松綁，還拿出雪白的日本糖塊和金戒指給雨來，讓他說出剛才跑進來的那個人在那兒。雨來沒有接他的糖說：我在屋里，什么也沒看見。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕，他們把雨來打的腦袋嗡嗡叫，眼冒金花，鼻子流血，還嗷嗷吼叫拉出去槍斃。河沿上響了幾槍。人們含著淚順著河沿找雨來，忽然小伙伴鐵頭叫起來：啊!雨來!雨來!在蘆葦里，水面上露出個小腦袋。還像個小鴨子那樣抖著頭上的`水，向岸上的人問道：鬼子走了?原來槍沒響以前，雨來就趁鬼子不防備，冷不防扎到河里去，鬼子慌忙向水里打槍，我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

　　我要向機智，勇敢的小英雄雨來學習。雨來一面和敵人斗爭，一面堅持學習。現在我們在漂亮的學校，明亮的教室學習是多么幸福呀!少年強則中國強。我們一定要好好學習，讓我們的祖國更加繁榮富強。

　　小英雄雨來讀后感 28

　　雨來是戰爭年代的小英雄，讀完了《小英雄雨來》這篇文章，我深深地被小雨來天真活潑的形象、靈活敏捷的才智，勇敢不屈的犧牲精神感動了??

　　雨來是戰爭時代的小英雄，他生長在晉察冀邊區北部的一個小村莊——蘆花村，村莊附近有一條還鄉河，小雨來的游泳本領非常高。他經常因為調皮搗蛋而被媽媽責怪，但又不失其天真活潑的'本性。讀書的時候，雨來一直記著這幾個字：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

　　那次，他為了掩護李大叔，被敵人捉去了。敵人威逼利誘，想從雨來口中逼出李大叔的下落。但雨來面對這些沒有屈服，他始終愛著自己的祖國，始終記著老師教他的那幾個字。后來，敵人厭煩了，想把他斃了，村里的人們都認為雨來死了，十分悲痛，可他們不知道，雨來十分機靈勇敢，趁人不備逃入河里逃生了，雨來回來了！大家都很開心。

　　認賬體現了小英雄雨來從小愛祖國的鮮明個性。在戰爭年代，有著不少侵略者掠奪我國的領土，殘害人民的例子。但是正是這艱難困苦、民不聊生的環境，磨練出了許許多多保衛祖國的英雄，也正是他們，讓我們永遠記住了這些可怕的歷史。

　　當我們走進了書香四溢的校園，充實的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師傳授我們的知識，同學們互相探討。在這知識的海洋里，我的童年是充滿了幸福和快樂的。

　　從過去的蹂躪到現在的發展蒸蒸日上，是無數中華兒女拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、不懈努力換來的，來之不易啊。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習。

　　讓我們以雨來為榜樣，從小酒養成熱愛祖國、愛和平的理想，讓人類永離戰爭，給世界一個和平的環境，讓全世界、全人類都生存在和平、和諧的空間。

　　小英雄雨來讀后感 29

　　《小英雄雨來》是作家管樺寫的一本書，我很喜歡。

　　這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢的刺 刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

　　雨來多么勇敢、愛國呀！敵人用很多東西誘 惑他，他都沒有告訴日本鬼子關于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出秘密。

　　可我卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。每當在學習時遇到難題，我第一個念頭就是太難了，我不會，連一點腦子都不動就退縮了。現在看了小英雄雨來的故事，我感到很慚愧，我決心以后要克服困難，振作起來！

　　說起上學，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，沒有課桌、黑板，連書本也是草紙印的，書皮還是媽媽用紅布包的，但“雨來卻學得很認真，跟著女教師一個字一個字的念。他知道，家里窮沒有錢送他去學堂，在夜校里要好好學幾個字，不能做個睜眼瞎。”。可是我們的學校又寬敞，又明亮，書本是用防近視的紙印的，上面還有精美的`圖畫，每本書都包著漂亮的書皮；上課我們有時還用多媒體，生動有趣。可是我卻不好好學習，真的很慚愧。我以后一定好好學習，爭取長大了做一個對國家有用的人。

　　小英雄雨來讀后感 30

　　這個假期，我讀了不少書，但我最愛看的書還是《小英雄雨來》。

　　這本書的主人公叫雨來，他生活在抗日戰爭時期的晉察冀邊區，是個勇敢機智，好學愛國的孩子。

　　抗日戰爭時期，雨來的村子里常有鬼子出現。一次，因母親外出，雨來坐在家里看門。突然，李大叔跑來，說想在雨來家躲一下，不讓雨來告訴別人自己躲哪兒了。李大叔剛躲好，鬼子就跑進雨來家了，雨來嚇的拔腿就跑，可還是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨來后，追問李大叔的下落。可無論鬼子用什么辦法，雨來就是不說。鬼子氣的`把雨來拉到河邊，準備槍斃。最后雨來憑著高超的游泳本領逃脫了。

　　當我讀到雨來要被槍斃還不說出李大叔躲在哪兒時，我想：像雨來一樣無論身處何種危險都不出賣朋友，不因威脅而恐懼的人寥寥無幾，這些事情連大人也不一定能做到，可見雨來真是個又守信又勇敢的孩子！

　　我很佩服雨來的學習精神。雨來的學習條件很差，學校在三鉆兒家的破豆腐房里，課本是加板紙油印的，軟鼓囊囊的，沒有書皮，只能用紅布包裹……，就在這種環境下，雨來還堅持學習，可我們呢？在如此好的環境下上課不聽講，下課不溫習，書本沒有幾個星期就壞了。看看我們，再看看雨來，我的臉不禁燙了起來。

　　“少年強則國強，少年智則國智。”讓我們一起學習雨來好學、機智、勇敢、愛國這些寶貴的品質，做個好學生，學習真本領，為國家建設增光添彩，貢獻力量。

　　小英雄雨來讀后感 31

　　在這個暑假里，我讀了一本紅色書籍——《小英雄雨來》。這本小說用鮮活的語言描繪了雨來、鐵頭、二黒、三鉆等人物的勇敢形象。經過他們與敵人斗智斗勇后，雨來和他的'朋友們也正迅速成長著，一步一步地成為游擊隊的一員。

　　雨來聰明、機智、勇敢。還記得有一次，鬼子來到了村子里，他們想知道紅軍的基地。不巧，雨來再和鐵頭他們打鬧時被鬼子抓住了。他知道，如果現在逃走，一定會引起鬼子的注意。所以他就帶著鬼子來到了地雷陣，鬼子看雨來不害怕他們，就對他降低了警惕，就在這時，雨來裝作踩空，滾到了河岸邊，可地雷陣的地雷卻爆炸了。

　　還有一次，交通員李大叔被鬼子發現了，可情況緊急雨來不得不把李大叔藏起來。鬼子發現了雨來并詢問著他，可雨來死活不說，鬼子生氣了就使勁打雨來，打得他眼冒金星，鼻子流血，可不管敵人如何對他威逼利誘，雨來始終咬著牙說沒看見交通員李大叔。當鬼子要槍斃他的時候，趁著鬼子不防備，一溜煙扎到河里從水底游走了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只是胡亂地向水里開了幾槍，可雨來早已從水底游到遠處了！

　　看到這里，我自覺的為雨來鼓掌。雖然雨來處在抗戰時期，卻能認真學習，而且還那么聰明機智。我們生長在和平時代，不用身處險境，更要像雨來一樣努力學習，增長才干，立志長大后保家衛國。

　　小英雄雨來讀后感 32

　　今天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文，主要講了十二歲的兒童雨來與邪惡的日本鬼子英勇搏斗的故事。我十分敬佩小英雄雨來：一個機智勇敢、舍己為人、意志堅定的孩子。

　　留給我印象最深刻的部分是：扁鼻子軍官用手摸著雨來的腦袋，說：“這書誰給你的。關系的沒有，我的不問了。別的話要通通告訴我!剛才有個人跑進來，看見沒有？”雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見！”扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊！那雙手就像鷹的`爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立時變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打了個趔趄，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過這口氣，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫，兩眼直冒金星，鼻子里留著血，血珠掉下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”鬼子打得累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見！”

　　從課文中可以看出無論日本鬼子多么兇殘，但雨來為了保護交通員李大叔寧死不屈。我們要學習雨來熱愛祖國、英勇頑強的高貴品質。這篇課文使我明白了：我們幸福的今天是那些勇敢的抗日英雄用自己的鮮血換來的，這其中也包含著一些小英雄們的功勞。我們應該好好學習，天天向上，長大之后為國家做貢獻！

　　小英雄雨來讀后感 33

　　這個暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書。雨來機智勇敢、信守承諾、不畏強敵的精神令我深深的感到敬佩。

　　十二歲的雨來生活在晉察冀邊區北部還鄉河邊的一個小村莊里，因為蘆花開的時候，柔軟的蘆花把幾十家小房屋都罩了起來，所以這村就叫蘆花村。

　　有一次雨來為了保護區上的'交通員李大叔被鬼子抓住了，可他非常勇敢，對鬼子毫不示弱，氣得鬼子要把他拉出去槍斃。等敵人走了，鄉親們望著河水很難過，誰知雨來又從河里冒了出來，原來他在槍還沒響時趁敵人不注意就跳進了河里，從水里游向遠處了。

　　一天夜里，武裝班長申俊福讓雨來送一封雞毛信，并告誡他一定要親自送到收信人手上。雨來在送信的過程中遇到了在離白風寺不遠處站崗的王二哥，王二哥看過信后告訴雨來這封信是給杜紹英的。信守承諾的雨來將雞毛信親手交到杜紹英的手中。

　　雨來僅僅只有十二歲，生長在那樣危險動亂的時代，他還能樂觀地面對生活，勇敢地面對敵人。我們現在的生活是多么幸福呀！有父母的關心，有老師的細心教導。然而我們身邊卻有很多人“身在福中不知福”，總是挑食，總是埋怨玩得不夠。同雨來相比，我們應該感到羞愧。我們現在的幸福生活來之不易，是無數戰士們用生命和鮮血換來的。我們應該向雨來學習，熱愛祖國、熱愛家鄉。面對生活、學習上的困難時，我們不能退縮，要開動腦筋想辦法解決難題。

　　小英雄雨來讀后感 34

　　雨來，一個一般得不能再一般的名字。可現在，他卻深深的印在我的腦海里。

　　雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺得應當讓雨來有一點文化，就送他去上了夜校。今日，雨來的老師教了雨來和其他同學二句話：我們是中國人！我愛我的祖國！

　　幾天后，雨來上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時，交通員匆忙忙忙的走進來，搬開雨來家的米缸，米缸后面竟然有個大洞，交通員趕忙鉆進去，邊鉆邊說：“雨來，我鉆進去你把米缸搬回去，鬼子立刻要來了。”

　　雨來用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時，鬼子沖進來了，把雨來家搜了個遍，也找不到交通員。鬼子問雨來：“小孩，交通員有沒有來？”“沒有！”雨來答道。鬼子又問了幾遍，可雨來依舊答道沒有。鬼子見雨來不吃這套，便開頭打雨來。可雨來照舊沒有把交通員藏在自己家里的事泄漏出來。最終，鬼子忍無可忍，對手下說：“把他槍斃了！”雨來聽了，立馬跑出家門，跳進了一條河里。鬼子對雨來跳進水里的'地方連開數槍，以為雨來已經死了，鬼子就走了。其實，雨來早已游走了。交通員在那個洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來

　　了。村里人告知他鬼子已經走了，可雨來已經死了。大伙到河邊，想把雨來的尸體撈起來，可雨來游了過來，問道：“鬼子走了沒？”大伙歡呼起來：雨來沒死，雨來沒死！

　　我們是中國人，我愛我的祖國！正如雨來說的那樣。為了祖國，付出自己的生命也在所不惜！

　　小英雄雨來讀后感 35

　　這天，我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命干部，而勇敢。機智的同敵人作斗爭的故事。讀完這篇文章后，我感慨萬分。

　　雨來很聰明，他在敵人已經進入屋子，而他沒有逃走的狀況下，雨來并沒有呆呆的坐在炕上，也沒有找個地方藏好，而是向后院跑去。其實這是大有道理的：如果呆呆的坐在炕上，敵人就會認為這個房間必須有貓膩，就會在這個房間大力搜查，這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向后院跑去的，他能把敵人的注意力吸引過去，敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。雨來還十分勇敢。愛國，敢于敵人作斗爭。當敵人假惺惺的幫雨來松綁，并給雨來糖果。金票和金戒指，想誘惑雨來供出交通員李大叔的.下落時，我真擔心雨來會經不住誘惑。但雨來并沒有讓敵人的詭計得逞，仍然態度堅決地說：〝我在屋里，什么也沒看見！〞敵人在無計可施的狀況下，開始毒打雨來，可雨來還是一聲不吭，守口如瓶。最后，敵人被氣得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：〝槍斃！槍斃！拉出去！〞讀到這兒，我的心一下提到了嗓子眼上，真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當我明白雨來趁著敵人不防備，冷不防扎到河里，逃走了的時候，我懸著的心最后落下來了。雨來，我十分敬佩你！你機制。聰明。勇敢。而且十分愛國。我要以你為榜樣，向你學習，長大后做一個愛國的人。

　　小英雄雨來讀后感 36

　　雨來是抗日戰爭時期的小英雄，暑假里我讀完了《小英雄雨來》這本書，深深地被小雨來機智勇敢的形象，堅強不屈的精神感動了。

　　小英雄雨來住在晉察冀邊區北部的一條懷鄉河邊，有一次雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機智地將李大叔藏起來，別人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，對他進行殘酷的抽打和審問，可是沒想到一個12歲的兒童面對敵人的拷打逼問竟能表現的如此鎮定，寧死不屈，氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時，聰明機智的小英雄雨來趁機跳到河里逃走了。

　　有一次雨來在村口玩耍，碰到日本兵讓他帶路，小英雄雨來眼珠子一轉帶著敵人兜兜轉轉，最終把他們帶到了地雷區，炸的敵人落花流水，哇哇大叫，這一次雨來運用自己的聰明才智戰勝了敵人。

　　讀了小英雄雨來，我真切的感受到了這位抗日小英雄熱愛祖國的.崇高精神和英勇機智的優秀品質，在人生成長的過程中沒一帆風順，在遇到挫折時應沉著冷靜的去克服，遇到在遇到危險時應當勇敢機智的去拼搏，小雨來在敵人面前不害怕，不動搖，那是那樣的勇敢從容，他是真正的英雄。這有了這些無數的小英雄才換來了我們的幸福生活，我要努力學知識，將來成為祖國的棟梁，為國家做出應有的貢獻，不辜負我們創造幸福生活的烈士。

　　小英雄雨來讀后感 37

　　我閱讀了一本名著叫“小英雄雨來”的故事。這本書的外表讓我覺得書中一定介紹了小英雄雨來。這就讓我想起我所學過的“王二小”了。

　　第1篇寫了雨來出生在察冀邊區的北部有一道還鄉河，也就是“蘆花村”。雨來很喜歡村邊的鄉河，有很多的小朋友一起玩。每次媽媽知道，每一次不僅抓不到他，還被他嘲笑。

　　這一天中就讓我了解了雨來的活潑,可愛,調皮,搗蛋的'性格，真是小“機靈鬼”呢！

　　而第2天就寫了，你來爸爸和媽媽商量讓你來上夜校，不然，將來鬧個“睜眼瞎”？因為上學時雨來看字是紙油印的，所以怕不小心揉搓壞了，包了書皮。這就寫出了雨來也是一個愛學習的人，明顯表明雨來對書的愛惜，不想讓書受損的字不就是“怕”嗎？所以這一點我們就不得不向他學習了。通過讀文章讓我看到雨來的書中的一小些字是“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”難怪雨來對這本書十分愛惜呢！最后寫了鬼子又來掃蕩了，這就說明了，鬼子已經來這里經常掃蕩。就意味著雨來的爸爸要去打仗了，一走就是兩個月。當雨來問爸爸，“爸爸，遠不遠？”雨來的心里是多么不想讓爸爸離開自己。

　　就短短兩篇，就讓我感受到了小英雄雨來，雖然很貪玩，但是對學習也很重視。所以我們也要向雨來的亮點去學習。

　　小英雄雨來讀后感 38

　　學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。

　　雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進河里游走了……

　　我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的'意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大！

　　今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環境中，而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代里；雖然時代不同了

　　讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學習，長大后盡自己的努力報效國家。

　　小英雄雨來讀后感 39

　　最近，我讀了一本書，書名叫做《小英雄雨來》。書中的主人公雨來敢于和日本鬼子斗爭，他和小伙伴們團結一心，勇斗鬼子，立下了不少的汗馬功勞。

　　書中主要內容是：還鄉河邊的蘆花村住著十二歲的雨來，雨來游泳技術很高超，村里的孩子們都比不上，他和三鉆兒、鐵頭還有一群志同道合的`伙伴們一起玩耍。后來雨來上了夜校，一天晚上，爸爸回家讓媽媽去找舅舅到區上集合，爸爸也要去區上。媽媽一大早就出發了，中午過后，交通員老李沖了進來，躲到雨來家地洞里，說時遲那時快，一群鬼子沖了進來問雨來老李在哪？雨來在鬼子的威逼利誘下始終沒有說出交通員老李的下落，鬼子說拉出去槍斃，雨來身手敏捷，逃走了。

　　之后，雨來在一次幫游擊隊偵察時，被特務捉去給鬼子帶路，雨來靈機一動，把鬼子帶到了地雷陣，炸死了不少鬼子。雨來和他的伙伴們去找八路軍想要參軍，可被一位老爺爺送回來了。一天夜里，家里來了鬼子，雨來和媽媽逃了出來，可是游擊隊長被特務抓走了，雨來趕緊去報告八路軍，救出了杜隊長。

　　八路軍回來了，那天夜里，村民們熱情迎接八路軍，可是萬萬沒有就在大家慶祝的時候鬼子們沖進了村子里，經過一番激戰，八路軍大部撤退了，有位受傷的戰士在雨來家，雨來給戰士穿上了羊毛大衣混在羊群里逃走了。

　　看完整本書后，我感覺雨來就是我們學習的榜樣。我以后要學習雨來的勇敢、機智的精神，為祖國貢獻自己的一份力量。

　　小英雄雨來讀后感 40

　　兩天，我懷著激動的心情讀了《小英雄雨來》這篇文章，受到了很大的教育和啟發。

　　雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村子里有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，因為李大叔，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。

　　讀到這里，我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個同學喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準我去打球的.呀，怎么今天就不同意了呢？爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩。”我一聽這話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢！”這是媽媽發話了：“你不是腳痛嗎？”“早就不痛了！”我急了。“不準去就是不準去！”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個人們在悶。現在把魚來和我對比屋里，我早已無地自容。

　　雖然雨來處在抗戰時期，但卻能認真學習。而我處在這種和平年代，本應發奮讀書，卻與實際相差甚遠。

　　是啊，我們要學習雨來，不能倔強，更不能軟弱，做一個名副其實的好孩子，好學生。

　　小英雄雨來讀后感 41

　　《小英雄雨來》一書之中描述了一個生性頑皮、機智聰明，勇于為國家奮斗的堅強少年雨來的成長經歷。

　　在經歷了一系列與日本侵略者的一番驚險斗爭過后，雨來從一個最初小小掏蛋鬼，逐漸變成了一位機智理性的抗日小英雄。

　　他調皮開朗、足智多謀、勇于戰斗，身上凝結著我國人民大眾的優良品質，是我國抗日戰爭時期千萬勞動人民的縮影。

　　我從中窺視了中國那段不堪回思的屈慘歷史，日本侵略在我國的土地上燃起了戰爭的硝煙，使得原本榮華滿堂、金碧輝煌的大河山變得滿目瘡痍，不堪入目。

　　雨來是20世紀的英雄，是故事里的英雄看似離我們遙遠，但他便是千千萬萬中國人、中國少年的代表，代表一個中國人對侵略者的痛恨，對自己國家的熱愛，對祖國人民深深的愛。

　　我們是不甘被奴役的民族，我們血液里流淌的是自由與抗爭的強大基因，我們以智慧為刀槍，化血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭取華夏兒女的自由。

　　雨來那種對敵人的`激憤與對國家的熱愛化作一種力量，讓我們珍惜這個和平年代的同時更有毅力，勇氣和智慧地去迎接困難和挑戰生活與自我。

　　國之不存，家將焉附!新一代的我們應該像雨來一樣，不斷成長，充分發揮出自己的才智。正所為一個不能崇拜自己英雄的社會，不是一個成熟的社會;一個不懂得珍惜自己英雄的民族，是一個缺乏民族精神和志氣的民族。

　　正當為男兒七尺軀，愿為祖國捐。我要好好學習，長大為祖國更加繁榮昌盛做出應有的貢獻!

　　小英雄雨來讀后感 42

　　今天，我懷著敬佩的心情放下了《小英雄雨來》這本書。

　　《小英雄雨來》這本書的作者名叫管樺，出生于抗日戰爭年代。小時候親眼目睹了只比他大幾歲的兒童團團長帶領著團員們掩護八路軍交通員、為八路軍送雞毛信等等。后來，他根據這些事，寫出了《小英雄雨來》這本書。

　　在《小英雄雨來》這本書中，令我印象最深刻的情節是雨來為了消滅警備隊而英勇負傷的故事，在一次伏擊戰中，雨來被警備隊抓住了。警備隊隊長把他交給了一個叫李四喜的人看管。后來，交通員李大叔裝扮成了送柴送菜的村民，摸清了警備隊內部的'情況， 并告訴了游擊隊隊長杜紹英。最后，杜紹英帶領著隊員裝扮成村民一起沖進了警備隊內部，殲滅了警備隊，救出了雨來。雨來也因此負了傷，他在八路軍醫院里養了半個多月的傷。傷好之后，他申請加入游擊隊，但可能是因為年齡小，被拒絕了。他沒有灰心，后來又再次申請，終于被批準了，他成為了一名光榮的游擊隊員。

　　雨來擁有著堅強不屈、勇敢無畏的優良品質，交通員李大叔躲到地洞里之后，囑咐雨來不要泄露他的位置，鬼子給他日本糖塊他不要，給他金戒指他不接，不管鬼子如何誘惑、打罵他，他都沒有說出李大叔的位置。真可謂是寧死不屈啊！

　　雨來不怕困難，保家衛國的精神值得我們學習。小伙伴們，雖然戰爭年代已經遠去，在和平年代的我們還是應該向雨來學習，學習他堅強無畏、不怕流血犧牲的精神！

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