神筆馬良讀后感集錦15篇
認真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的神筆馬良讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
神筆馬良讀后感1
我和家人去看了現在正在熱映的電影——《神筆馬良》。
故事講的是:在種滿葵花的地方,有一個美麗的小村莊,叫百花村。在百花村里,有一個名叫馬良的小男孩和他的朋友花燈子、小面等。
馬良非常喜歡畫畫,畫的`畫栩栩如生,非常惹人喜愛。
一天,唐朝的一位十惡不赦的大將軍,發現了百花村的地下有一堆金礦,于是就趕緊出兵去采。他們到百花村門口的時候,剛好趕上了他們一年一度的煙火大會,將軍以為他們要反攻,于是趕緊下令開炮。只聽見了幾聲“轟轟”聲,百花村就一片狼藉了。
馬良看到了大將軍的所作所為,心里憤憤不平,卻沒辦法。一天夜里,潑墨仙人來到了馬良家,送給馬良一支有神力的神筆。馬良用神筆幫助了許多人,讓他們在大將軍的統治下火了下來。大將軍看這些人還沒死,氣急敗壞,趕緊去找到神筆。馬良用神筆對抗那些士兵們,可是他們人多勢眾,神筆就落在他們手中了。
大將軍得到神筆后,開始了瘋狂的統治,還把皇上變成了一只小狗狗。馬良和小伙伴們來到了大將軍的境地,奪回了神筆,拯救了百花村。
看了這部電影,我知道了,做人不能太貪心,生命才是最寶貴的。小朋友們,你還看過什么電影呢?趕緊給我說說吧!
神筆馬良讀后感2
開學以后老媽應學校的要求,給我買的幾本故事書,中有一本就是神筆馬良。
昨天中午回到家的時候,老媽就是其實我可以讀一讀這些故事還是挺不錯的。我就選擇了神筆馬良這本書。
一開始的時候我覺得這樣的.故事其實也沒有好看的,可是等看到后來的時候真的是欲罷不能。
都說金錢是這個世界上誘惑力最大的東西,可是馬良有了神筆之后,依舊不改自己的善良本性,不為金錢所迷惑,做著自己認為對的事情。
好多人都在想,如果自己要是能夠擁有一支神筆的話,那么可定會畫好多的金銀珠寶吧。可是馬良卻用他的神筆來幫助更多的窮苦百姓。
對于一些陰險狡詐的人來說,他也能夠憑借自己的聰明才智,脫離危險。
都說在這個世界上善良的人很多,但是面對財富依舊能夠保持善良的人很少。可馬良就是這樣的人。他不會因為擁有了神筆就拋棄了自己心中的善良,而是一直保持著善良的本心。做著對窮苦百姓有益的事情。
讀了神筆馬良這本書,真的是感觸頗深,也有很多的感受,有時候也會問自己如果自己擁有神筆的話,能不能做到像馬良那樣。
經過一番思考之后,自己相信,如果自己擁有了一支神筆,我自己也一定會像馬良一樣保持自己的本性,做更多對社會有意義的事!
神筆馬良讀后感3
我讀了一個故事,它的名字叫《神筆馬良》。
在很久以前,有個窮孩子,叫馬良,很想學畫畫,卻沒有筆。他曾經去向一位大師要筆,大師說:“窮孩子,給你筆你也畫不出什么名堂來的,滾!”馬良想畫筆都要想瘋了,經常夢到筆。一天夜里,一個白發的老爺爺給了他一支神筆。這只筆可神了,畫什么都可以變成真的。他高興極了。用神筆給村里的鄉親們做了很多好事。國王知道后,就派人將馬良捉了去,要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海,在海中間畫了座金山。國王和他的士兵,著急的'去取金子的時候,馬良畫了狂風,將他們都淹死了。
這個故事告訴咱們:想做什么事情就要做到底,不要半途而廢。馬良是一個堅定的孩子,從他身上我能學到很多。
如果我有一只馬良的神筆,我要畫好多好吃的飯,讓那些在街頭流浪的孩子和大人吃上飯;我還想畫一座學校和圖書,將書分給山區的孩子們,讓那些山區的孩子們上學讀書。
神筆馬良讀后感4
今天,我讀了 《神筆馬良》。講的是一個叫馬良的小朋友,特別愛畫畫,可是沒有錢買畫筆和紙。有一天他夢見一個老爺爺送她一支筆,醒來發現枕邊真的有一支筆,他拿起筆就迫不及待的`畫了起來。他畫了一只小鳥,小鳥竟然飛走了。
他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個消息被老財主知道了,就派人將神筆搶走了。可他畫的金幣變不成真的,就派人將馬良抓來,馬良就畫了大海在河的中央畫了一棵搖錢樹,老財主叫馬良畫船老財主坐船去小島,可他嫌慢就叫馬良畫風,大風一會兒就將船吹翻了,老財主淹死了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。
看了這篇故事,我就想:如果我有一支神筆,我會讓干旱的地區不再干旱,讓那里的小河不在干涸,如果我有一支神筆我會讓山區的孩子有書讀有學校有明亮的教室,有新課桌和體育器材,如果我又有一支神筆,我會讓世界和平沒有災難沒有戰爭。
神筆馬良讀后感5
暑假里,我讀了《兒童故事》這一本書,其中《神筆馬良》這一個故事給我留下了特別深刻的印象。
馬良是一個肯吃苦的孩子。沒有畫筆,樹枝就是他的筆;沒有紙,地面就是最好的紙。面對困難,他努力學畫,從來沒想到放棄,所以馬良最后得到了神筆,學到了真本領。
馬良是一個善良又是非分明的小孩。他得到神筆后,熱心地幫助窮苦農民,給他們畫耕牛、水車……,讓他們的生活越來越好。馬良對有錢人,態度就不一樣了。一個大官很貪財,一聽說馬良有一支神筆,就立即要他畫金銀財寶,馬良不畫,就把他關起來,他逃了,又把他抓過來,還要他畫金山,畫搖錢樹……,最后什么也沒有撈到。
在學習中每當遇到困難想放棄的時候,就會想到馬良。馬良家里雖然很窮,但是他從來沒有放棄過學畫畫。正因為他的努力和不放棄,所以才能得來幫助大家的神筆。馬良生活在一個貧窮的'家庭,還能堅持做自己的想做的事。那我們生活在現在,難道還不能堅持自己的理想、不能克服一點小小的困難嗎?馬良告訴我們:只有不斷努力、刻苦學習,才能夠解決困難,取得了成功!馬良告訴我們:只有善良、是非分明,才能幫助需要幫助的人!
《神筆馬良》真是篇好文章,它讓我們學到了很多的東西!
神筆馬良讀后感6
我讀了一本故事書,是洪汛濤爺爺的《神筆馬良》,讀完之后,給我很多啟示。
從前有個小男孩叫馬良,他希望有一支畫筆。有一天,有一位老爺爺走進他的房間,給他了一支神筆,讓他畫什么就有什么的筆。于是馬良開始給窮人畫了很多吃的`喝的,變成真的,幫助他們度過難關。有一位大官知道了這件事,就派人把他抓了起來,就讓他給自己畫了一棵搖錢樹,可馬良給他畫了大海,海上有一個島,在島上畫了一棵搖錢樹,這位大官很想得到這棵搖錢樹,叫馬良給他畫了一條船,他坐上船想盡快去島上搖錢,嫌船行駛的慢,就在船頭上叫:“風大些!風大些!”于是馬良加了幾筆粗粗的風,風吹來了,很快就電閃雷鳴,下起了暴雨。浪大了就打在了船上,把船打翻了。那位大官沉到海底了,他什么都沒有得到。
《神筆馬良》這本故事書,使我明白了做人一定要善良,用自己的能力去幫助他人,同時我也從馬良身上學到了一種不怕困難,迎難而上的精神,他的愛心善良值得我們去學習。
神筆馬良讀后感7
寒假期間,我讀了一本《神筆馬良》的書,它是一本很好的'書。
里面講述的是:從前有一個孩子叫馬良,他很喜歡畫畫,但家里窮,連一只筆也買不起,他想去畫館學畫畫,可是畫師看不起他,就把他趕出了畫館。馬良是個有志氣的孩子,于是他每天都用枯枝在地上畫畫,日久天長,他畫的鳥都差不多會飛了,他畫的魚都差不多會游了,但是他還是沒有一只筆。有一天晚上,有個白胡須老人送了他一只神筆,這只神筆,畫出來的東西會變成真的,這一消息被大財主知道了,財主就讓馬良畫金元寶,馬良不肯畫,就把馬良關起來了,最后馬良還是逃脫了。到最后有個皇帝也知道了,馬良知道他是個壞皇帝,便畫了大海,大海中間有金山和銀山,皇帝和大臣們去乘船拿時,一陣大風將船吹翻了,壞人們都淹死了。
讀了這本書我覺得馬良是個聰明,勇敢的孩子,他很有愛心,不畏強暴,值得我們去學習。
神筆馬良讀后感8
暑假里老師布置讀《神筆馬良》這本書。這是個感人的故事。馬良靠他的善良、執著,得到了神筆,又用神筆造福百姓,懲治壞人。我想,如果我也有一支神筆,那該多好啊!
如果我有一支神筆,我要飛到被洪水侵襲的村莊,那里正遭遇罕見的洪災,一片片良田被淹沒,一座座橋梁被沖毀,一棟棟房子倒塌,一個個家庭居無定所,看著這樣的`狀況,我的眼睛布滿了淚水,我趕快拿出神筆“刷,刷,刷”地畫起來。嶄新的房屋,寬廣的馬路,結實的橋梁,齊全的家電,一切都變成現實。
如果我有一支神筆,我要直奔祖國的西南災區。那里剛剛發生百年難遇的旱災,到處是干裂的土地,一片荒蕪,“我要讓它恢復往日的愉悅”,我大筆一揮:江河、池塘、水庫出現了,清凌凌的水,田里長滿了金燦燦的稻谷,紅通通的高梁,白花花的棉花,果樹上結滿了果子,人們的臉上露出了滿意的笑容。
如果我有一支神筆那該多好啊!
神筆馬良讀后感9
我曾經讀過一本書,是洪汛濤爺爺的《神筆馬良》。讀完之后,讓我久久不能忘懷,尤其是馬良的正直、勇敢和善良,深深的打動了我。
這個故事講的是:從前,有個小男孩叫做馬良,他很盼望有支畫筆。有一天晚上,一個白胡子的老爺爺走進了他的'房間,給他一支畫什么就有什么的畫筆。于是,他就給些窮人畫畫。不久,大官就知道了,大官要馬良畫棵搖錢樹,一開始馬良不肯。后來馬良用自己的智慧畫了大海、金山和大船,貪得無厭的大官坐大船去運金子了,馬良就用神筆畫大風。結果,船翻了,大官死了,馬良又給窮人畫畫去了。
讀完這個故事,我覺得應該向馬良一樣好學。即使沒有一個好的環境供馬良畫畫,但他仍然不灰心,而是仍堅持用小木棍在山坡上和小溪旁畫畫。
讀完這個故事,我覺得應該向馬良一樣勇敢。雖然大官一直威脅他和恐嚇他。但是他卻臨危不懼。
讀完這個故事,我覺得應該向馬良一樣善良,愿意幫助村里的窮人畫畫,助人為樂。
馬良,你即是我學習進步的榜樣,又是我成長品德的指路燈!
神筆馬良讀后感10
今天我在書店里讀了《神筆馬良》一書,認識了名家洪汛濤。他寫的《神筆馬良》一書深深地吸引了我,而在這本書中,我對洪汛濤有了新的認識,同時也在這本書里看到了與馬良有關的.好玩的故事。
讀了這本書,也讓我更想讀他所寫的《狼毫筆的來歷》。因為洪汛濤這么有趣的作者可能也會在這本書里寫出更加好看又好笑的故事。
讀了《神筆馬良》這本書,我也還想讀童話類的故事。因為在童話的世界里有各種各樣的人物,還有著大大小小的道理,這些都非常讓我著迷。
讀了《神筆馬良》這本書之后,我更加喜歡動物了,也讓我有了一顆保護動物的心。我希望人人都能愛護、保護動物,不捕殺任何野生動物,也希望所有的動物天天都可以開開心心快快樂樂地生活,不被任何人打擾。
《神筆馬良》這本書不僅讓我認識了名家洪訊濤,還讓我更加喜歡讀書啦,真不錯!
神筆馬良讀后感11
暑假,我懷著好奇的心情讀了洪訊濤寫的《神筆馬良》。講的是有一個叫馬良的野孩子,他的父母死得早,靠自己割草、打柴過日子。但是他有一個愛好,就是畫畫。他很想學畫畫,但是沒有錢,他多么想有一只屬于自己的筆呀!
一天,他去放牛看見一個畫師正在為一個大官畫畫。馬良看得入迷,他小心翼翼地對畫師說:“您能把筆借給我嗎?”畫師和大官被嚇了一跳,他們兇狠狠的說:“窮娃子還想學畫畫?做夢吧!”他們把馬良趕了出去。
又有一次,他聽人們說城隍廟的判官有一支筆,他就跑去向判官借筆。“判官爺爺你能把逼筆給我嗎?”判官爺爺也不理他。又去向魁星菩薩那兒借筆,都沒有借到。自己制作筆也沒有成功,經歷了許許多多的事。終于在夢里,有一位白胡子爺爺給了他一支神筆。他用這只神筆來幫助貧窮的.百姓,也用神筆給貪官一些懲罰。他是多么可愛善良的孩子呀!
讀了《神筆馬良》這本書我真是受益匪淺,他是我心中的偶像,他永遠生活在人們的心中。以我們現在優越的條件,我應該努力學習,將來做個有用的人。
神筆馬良讀后感12
暑假里,我讀了《兒童故事》這本書,其中《神筆馬良》這個故事給我留下了特別深刻的印象。
馬良是一個肯吃苦的孩子。沒有畫筆,樹枝就是他的筆;沒有紙,地面就是最好的.紙。面對困難,他努力學畫,從來沒想到放棄,因此馬良最后得到了神筆,學到了真本領。
馬良是一個善良又是非分明的小孩。他得到神筆后,熱心地幫助窮苦農民,給他們畫耕牛、水車……,讓他們的生活越來越好。馬良對有錢人,態度就不一樣了。一個大官很貪財,一聽說馬良有一支神筆,就立即要他畫金銀財寶,馬良不畫,就把他關起來,他逃了,又把他抓過來,還要他畫金山,畫搖錢樹……,最后什么也沒有撈到。
在學習中每當遇到困難想放棄的時候,就會想到馬良。馬良家里即使很窮,但是他從來沒有放棄過學畫畫。正因為他的努力和不放棄,因此才能得來幫助大家的神筆。馬良生活在一個貧窮的家庭,還能堅持做自己的想做的事。那我們生活在現在,難道還不能堅持自己的理想、不能克服一點小小的困難嗎?馬良告訴我們:只有不斷努力、刻苦學習,才能解決困難,取得成功!馬良告訴我們:只有善良、是非分明,才能幫助需要幫助的人!
《神筆馬良》真是篇好文章,它讓我們學到了很多東西!
神筆馬良讀后感13
我讀了《101個經典神話》這本書,里面有一篇故事叫《神筆馬良》。
故事的主人公馬良從小是個孤兒,他喜歡畫畫,可他家一支筆都沒有,只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上,馬良睡覺了,夢見一位爺爺給他一支筆,馬良夢醒了一看,果然手中有支筆。“要是我有那支筆,那該多好啊!”一個財主知道了這件事,就派人去捉來馬良,財主讓馬良給他畫畫金元寶,馬良不肯畫,財主就將馬良關了起來,后來馬良想了辦法從財主家逃了出來。
從此后,馬良專門給窮苦人畫畫,讓大家過上好日子。
這篇故事告訴咱們馬良既聰明有樂于助人。咱們要學習馬良的聰明,沒有筆用樹枝畫畫,財主將他關起來,他想了辦法逃了出來。還要學習他樂于助人的'精神,財主讓他畫金元寶,馬良不肯畫,后來逃出來以后還專門為窮苦人畫畫,讓大家過上好日子!
神筆馬良讀后感14
最近,我讀了《神筆馬良》這本書。它主要講述了一個叫馬良的孩子,他想學畫,感動了上天,并送給他了一支神筆。馬良造福百姓,同時與剝削人民財產的地主財主作斗爭,最終壞人邪不壓正,被馬良狠狠地懲罰了。
我覺得馬良非常聰明,同時還有優良品質。有了神筆不忘自己的.老鄉,為窮苦人畫畫。肚子餓了,畫出好吃的;沒有衣服穿了,畫出來……讓大家過上好日子。但是大財主讓他畫元寶他就是不畫。但是有時候他有點不理智,比如他看到大財主做壞事,忍不住沖動,將那四個字撕個粉碎,并大喊:“你無恥!”結果被重責十杖,驅逐出城。
馬良的筆真的很神奇,不過,我還想到,有了神筆,大家需要什么都用神筆畫出來,不自己勞動,時間長了不運動會發胖,可能導致各種疾病。為了防止這些疾病,大家即使有了神筆還得要多鍛煉才行啊。
這本書很不錯,你也來看看吧。
神筆馬良讀后感15
我讀的是《神筆馬良》,它是一本很好的書。
《神筆馬良》講述的是:一個名叫馬亮的孩子,每天苦練畫畫,誰家沒有犁耙,他就給誰畫犁耙;誰家沒有耕牛,他就給誰話耕牛……要什么畫什么,這一消息讓大財主知道了,財主就讓他去華金元寶。他生下來就是一個硬性子,不肯給財主畫畫,便被關了起來。但他運用自己的`聰明才智,非但讓自己得以逃脫,也幫助其他在監獄中受苦的鄉親們逃脫。最后然皇上知道了,要他畫金山銀山,可馬良知道他是一個壞皇上,不會給百姓造福,便畫了一個大海,大海中間有金山和銀山,皇上去乘船拿時,一陣大風將船吹翻,壞人都被淹死了。
這不僅是百姓對惡勢力的抨擊,也是對就舊社會主義的憎恨,馬良審視一個富有正義感,機智勇敢的小英雄。
“富貴不能淫,威武不能屈”,我們要向馬良學習!
【神筆馬良讀后感】相關文章:
《神筆馬良》教案08-11
神筆馬良課件03-30
神筆馬良的教案02-07
神筆馬良作文03-12
神筆馬良的典故08-06
神筆馬良課文03-02
神筆馬良小學作文09-22
關于神筆馬良的作文10-28
神筆馬良課堂教案03-30
《神筆馬良》教學設計01-06