《落花生》讀后感匯編15篇
讀完一本經典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《落花生》讀后感，希望對大家有所幫助。
《落花生》讀后感1
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍色的天空，回味著我們學過的，許地山爺爺寫的散文--《落花生》，感到余味無窮。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收獲節的夜晚，全家人一起吃花生，議花生的情景，通過父親的話，告訴我們一個道理：人要做實實在在的`人，不要做外表好看，而對別人沒有好處，華而不實的人。
“花生味美，又可以榨油，價錢還便宜，都喜歡吃，但它深深地埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實耀人眼目的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心，你看它矮矮地長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道”，它把自己的一切都奉獻給人們，而甘愿默默無聞地埋在地中。
是啊，默默無聞，無私奉獻，是一種多么崇高的精神!我不僅想起了荷葉，它沒有婀娜多姿的風采，只有碧綠如玉的葉子，無私地襯托著多姿多彩的荷花，為人間增添真、善、美。
這又使我想到了可敬的老師，他們為祖國培養新人，默默無聞，無私奉獻，不知有多少個不眠之夜，不知有多少次身患疾病。啊!為了我們茁壯成長，他們的頭上添了縷縷銀發。我愛花生的品格，我愛荷葉的胸懷，我更愛老師的精神。我長大了，也要做一個默默無聞、無私奉獻的人。
《落花生》讀后感2
翻到語文書《落花生》，一篇充滿啟蒙的文章，深深吸引了我。《落花生》這篇文章讓我對花花評價很高。它深刻地改變了我的思想，讓我對這個啟蒙的世界有了新的認識和感受。讓我想知道其中的奧秘，挖掘出其中的哲理句子。
文章《落花生》寫道：許地山和哥哥爸爸一起嘗花生，講花生的好處。許地山和他的兄弟認為花生的好處是：好吃，能榨油，便宜。父親認為花生的好處是無聲無息，不做作的。雖然它不好看，沒有漂亮的外表，不能高高掛在樹枝上，也不能讓人一見鐘情，但它把所有的好處都奉獻給了土壤中的人類。許地山聽懂了父親的話，說了一句很有哲理的話：“那么，人就應該是有用的人，而不是只講體面，對別人不好的人。”這句話，讓我有了一個新的目標，成為一個有用的人。
我在電視上看到了《尋找最美鄉村教師》，但是我覺得每個老師都是最美的。我不是說你一定要搞大事救人。只要你關心照顧好身邊的每一個學生，你永遠是他們心理中最美的。老師，一個辛勤的'園丁，把我們原來的幼苗培育成大樹。當我們無助的時候，老師會伸出手來幫助我們。老師生病的時候，還是忍著痛堅持給我們上課，無論如何也不會放棄給我們上課。他們很棒，再努力也算幸福。教師正在為社會做出貢獻。對我們來說，他們什么都吃。他們幸福，我們也幸福。當我們面帶微笑的時候，他們的心里比什么都開心。
隨著文字《落花生》，我重新發現了一個新的謎團：做人的第一要求是做一個有用的人，從身邊的小事做起，默默的幫助別人。這樣，大家都想和你做朋友。只有當你成為一個完整的人，你才能談論道德問題，不管你是多么偉大的天才。
《落花生》讀后感3
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的，因為文章的每一段話，都包含著一種深刻的道理。
文章寫道：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。
花生矮矮地長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。這句話表面是說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實，而實際上是指社會上有的人能說到，但缺乏吃苦耐勞，是實于的精神，做一點微不足道的工作就自已為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善于言淡，卻一心撲在事業上，苦干、實干，成為社會上有用的人，這句話也提醒我們做人不要做華而不實的人，而要做不圖名利，只求有益于社會的人，“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。”這句話說明了一個人生的道理：一個人的外表并不重要，只有成為對社會有用的人，才能成為受人尊敬的人。
一個人，雖然長得美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮的花枝招展，人們也會厭惡她。“人做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的`人。”這句話告訴我們不要做只講體面地人，而要做有真實本領的人，只有兢兢業業地做有益于人民的事，才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實實的，做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人，人民需要、社會需要、祖國更需要。
《落花生》讀后感4
今天語課，我們學習了第七課《落花生》，這篇課講了“我們”種在后園的花生收獲了，“我們”在后園的茅亭里過收獲節，并在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有處的人。
學了這篇課，我覺得我們學生也應該像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表看而沒用實用的人。生活如此，學習更是如此。
在獲得成績時，同學們不要沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而是要繼續努力，爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力，那就成了老師常說的“不進則退”。自己不進步，別人在進步，那還不等于自己在退步？！有的同學沒有比誰的學習，而是在比誰吃得，誰穿得。今天發現他比我穿得，第一個反應就是“我也想要”。久而久之，就成了一種習慣，見到什么就想要什么。這樣的人，只注重外表，不充實自己的'內心，就不會成為一個對國家有用的人。
相比之下，不追求表面的榮譽，而是把勞動果實默默地奉獻給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓練運動員的教練，運動員們在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒有像運動員那樣成為明星，但他們并沒有因此而感到不平；又如制造火箭的科學家們，倍受矚目的是飛上藍天的火箭，而科學家們卻還在默默地工作著，為下一個目標繼續努力。
所以，我們應該有花生那樣的精神，學習受人尊敬的教練、科學家們，做一個不求表面榮譽，而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。
《落花生》讀后感5
生命如葉，在出生、成長中流逝，最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱，終止了最寶貴的生命。然而，生命的意義又是什么呢?品讀了《落花生》一文，我似乎找到了答案。
《落花生》是現代作家許地山先生寫的敘事散文。這篇散文圍繞著“花生”這一線索，真實地記錄了許地山先生童年時期的一次家庭活動，平易，淺顯，簡潔。
散文中，有這樣一段話：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的`人。”這話讓我醍醐灌頂!現在社會中，一些人就是外表光鮮美麗，卻毫無修養內涵，金玉其外敗絮其中!
例如某些奸商為了自己的利益，竟然用一大缸子的工業檸檬酸來浸泡藕，賺取不義之財。要知道，這種藕，對人體健康有很大的危害，長期食用還有可能會導致人的神經絮亂!這難道不正是一如散文所說，只講體面、而對別人沒有好處的人么?
而作為未成年人，我們在成長的路上，一定不要變成那種華而不實的人。花生深埋土中不為人所識，它質樸無華，不求外表美觀、不講虛榮，不慕顯赫，只求于世有用。而這種“落花生精神”，便是生命的意義所在!
許地山先生用一生去追尋“落花生精神”，用一生去追尋生命的意義與價值。我們，更應該拋卻華而不實的外表，做一顆于社會有益的花生，用言行表達心靈的美，用言行實現真正的生命!
《落花生》讀后感6
今天，我讀了一篇好文章，名字叫《落花生》，文章中告訴我們一個道理，要做對別人有好出的人。
《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內容，是我們和爸爸討論花生的好處。花生雖然長在泥土里，但它可以榨油、味道美、價格便宜，花生始終默默無聞的做著貢獻。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
在現實生活中，有許多職業，許多人都是對我們來說都是不可缺少的，我們不能忘記他們。
比如說：清潔工，他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的，夏天天氣非常炎熱，他們干完活后，頭上滿是大汗，衣服都濕透了，就像剛從游泳池里上岸的一樣，但他們不顧炎熱，依然工作；冬天滴水成冰，寒風刺骨，叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管嚴寒還是酷暑，他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無聞的工作，不辭辛勞，他們就是有用的人，不是只講體面而對別人沒有好處的'人。
這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢？還有許許多多這樣默默付出的人，守衛在邊疆的戰士們，他們時刻保衛祖國邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等，一旦發現緊急的事情，他們就會第一時間趕過來，這些人不都是對大家有用的人嗎？
一篇文章，告訴我們做人的道理，我們要學習花生默默無聞的精神，將來也可以為國家、為城市做一份貢獻，做一個對社會有用的人，而不是一個只講體面而對別人沒用的人。
《落花生》讀后感7
今天，我們學習了《落花生》一課。在沒有學習課文之前，我看到題目時，覺得小小的花生有什么可寫的，還拿它來專門寫篇文章，讓我們學習，簡略看了一下課文，仍然百思不得其解。直到今天我們學了這一課，才找到了問題的答案。
通過學習課文，我知道了花生矮矮地生長在地上，不引人注目。果實成熟了，蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭，鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下，必須挖起來才知道。這篇課文告訴我們這樣一個道理：我們要向落花生學習，雖然其貌不揚，但很有用。做人就要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
在我們生活中也有許多像花生一樣的`人。比如我們天天面對的教師，他們就是無私奉獻，默默無聞，不求回報的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母，我們就像是他們的孩子。他們每天用心地傳授知識，教育我們，使我們茁壯成長。他們是園丁，為我們這些祖國的花朵施肥澆水，使我們的精神不再空白；他們是陽光，溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位老師。
我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧，那就讓我們努力學習，豐富的知識會使自己優秀，擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧！
《落花生》讀后感8
今天語文課，我們學習了第15課――《落花生》。
這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了，“我們”在后園的茅亭里過收獲節，并在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
學習了這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動的成就也許并不引人注意，但他們是切切實實的.為人民服務。“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內在的最可貴之處：樸實無華，默默奉獻，不計較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內在的美是不能相提并論的。更為重要的是內心美，實實在在的為人民做好事。一個外表不怎樣美的人，如果能默默奉獻，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，應該更了不起，更讓人佩服。“父親”就希望“我們”能做這種人。
學了這篇課文，我從中悟出一個道理：我們學生應該像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此，學習更是如此。
《落花生》讀后感9
讀了許地山先生的 《落花生》這篇課文，我深深地被落花生默默奉獻、樸實無華的品質所感動。
落花生即我們平常吃的花生。許地山年幼時，媽媽帶他們在屋后的空地上種花生，在過收獲節時，父親和他們一起吃花生、談花生。許地山從中深受啟發，得益終生。這從他取筆名為 “落花生”就可看出。土氣的花生不像蘋果、桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。它被深深地埋在泥土里，靠土中的養分生存，即使成熟了也不能立刻分辨出有沒有果實，必須挖起來才知道。其貌不揚、沾滿泥土的外殼，包藏著一顆飽滿而又美味的心，花生默默奉獻自己的`果實，從不夸耀自己，這就是它的品質。
在現代社會中，許多人都在追求美， “愛美之心，人皆有之”。可是都別忘了一點，心靈美才是最重要的。最近，我們班里有這樣一股風氣，同學們都不愛穿校服，而變著法子讓父母買名牌，比穿戴，運動服非阿迪達斯不上身，運動鞋非耐克不穿，一身光鮮的名牌里裹著一顆怎樣的內心啊？許地山一家人對花生好處的議論，教育我們做人要做有花生品格的人，要做對別人有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。有花生品格的人有很多，對別人、對社會有貢獻的人也很多。自然，我們不可能苛求每個人都有像諾貝爾、居里夫人有這樣大的貢獻，為了科學事業奉獻出自己的一生；也不需要每個人都成為 “寧愿一人臟、換來萬人凈”的清潔工人去清掃城市的街道。
但是，我們心中都應該有一個明確的目標，自己應該成為一個怎樣的人——— 要像落花生一樣，要做一個有用的人！愿花生的品質像美的花朵一樣，在我們的心里生根、發芽、開花、結果。
《落花生》讀后感10
昨日晚上，媽媽下班回來給我帶回來了幾張朗誦紙，我看了看，發現每張紙上的文章都沒有題目，就問媽媽：”媽媽，為什么這些紙上的文章都沒有題目呢？是不是讓我自我取呀？“媽媽回答說：”是的。“我選了一篇，讀了一遍，原先這篇文章是寫花生的事。然后我就在一邊想了起來，我看了看文章，決定了好多題目：”花生帶給我們的知識“、”人要做一個有用的人“、”有學問的花生“、”父親的話“、”父親對我們的`期望“這5個題目。
這篇文章主要是寫他們家后院里有半畝空地，母親決定種花生，因為他們姐弟最喜歡吃花生了。然后他們開始播種，沒過幾個月，就收獲了，然后他們請父親來嘗嘗花生，父親問他們花生的好處，他們姐弟都回答了，父親說：”花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，也必須挖起來才明白。所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。“我說：”那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人。“父親說：”對。這是我對你們的期望。“
從那里，我明白了人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人的道理，明白了該怎樣做人。
《落花生》讀后感11
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。自從我讀過這篇《落花生》，我就久久不能難忘。
本文寫作者家后院有一塊空地，看著挺可惜。后來他們準備開辟出來種花生。最后花生豐收了，大家在一起談論花生的事。
哎，我最難忘父親的一句話，那就是父親說：花生不像桃子，石榴，蘋果那樣，高高地掛枝頭，而是深埋在地里。所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎？做人就應該實實在在的，不應該華而不實。
想想自己感覺很是慚愧，我平時只要老師一表揚我，我就洋洋得意。我記得有一次快要考試的前一天，我居然不復習，還在玩。還以為自己能考個好成績，結果成績一出來，全班第23名，差點被老師批評，我當時恨不得找個地洞鉆進去。我真是后悔。
我往下讀時，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這時，我體會到了做人要做誠實守信的人；要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表，不講誠信的人；對他人以及社會沒有貢獻的人；甚至禍害社會的人。
我不禁聯想到了教書育人的.老師。老師不就像落花生那樣默默付出的嗎？老師不辭辛苦教育我們，奉獻了自己的青春，老師，她教會了我們知識，還教會了我們該怎樣做人。老師與花生一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
讀了落花生這本書，我受到了啟發和教育。我長大后不要做體面的人，而要做對社會有用的人。
《落花生》讀后感12
《落花生》這篇文章中，我想到了許多，讓我明白了對我一生特別重要的道理。
這篇課文主要講了作者全家在一次收獲花生后，過了一個收獲節。父親通過贊美花生來教育他們姐弟，讓他們明白一個道理：做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
我曾經見過一位盤著頭發，穿著連衣裙，打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊，若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的.路人看見了，毫不猶豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我覺得，比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內心的阿姨，不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎？
你們總聽說過包青天吧？他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點都不好看。可是，他幫助過多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生》里所說的那樣，是個外表不好看，但對人民有貢獻的人！
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。
“父親”就希望“我們”能做這種人。學習了這篇課文，我從中悟出一個道理：外表美不重要，重要的是要做對社會和他人有益的人。
《落花生》讀后感13
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因為文章的梅一段話，都包含著一個深刻的道理。
文中寫道：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。花生矮矮地長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”這句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實，而實際二是指社會上有的人能說會道，但缺乏吃苦耐勞、實干的精神，做一點微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業上，苦干、實干，成為社會上有用的`人。這句話也提醒我們，做人不要做華而不實的人，而要做不圖名利，只求有益于社會的人。
“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。”這句話既說明了落花生的特點：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。還說明了一個人生的道理：一個人外表長得，升一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。一個人，雖然長相美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會厭惡她。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實本領的人，只有兢兢業業地做有益于人民的事，才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實實地做人。做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人，人民需要，社會需要，祖國更需要。
《落花生》讀后感14
今天語文課，我們學習了第七課《落花生》，這篇課文講了"我們"種在后園的花生收獲了，"我們"在后園的茅亭里過收獲節，并在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
學了這篇課文，我覺得我們學生也應該像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此，學習更是如此。
在獲得成績時，同學們不要沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而是要繼續努力，爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力，那就成了老師常說的"不進則退".自己不進步，別人在進步，那還不等于自己在退步？！有的同學沒有比誰的學習好，而是在比誰吃得好，誰穿得好。今天發現他比我穿得好，第一個反應就是"我也想要".久而久之，就成了一種習慣，見到什么就想要什么。這樣的人，只注重外表，不充實自己的內心，就不會成為一個對國家有用的人。
相比之下，不追求表面的榮譽，而是把勞動果實默默地奉獻給別人的.人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓練運動員的教練，運動員們在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒有像運動員那樣成為明星，但他們并沒有因此而感到不平；又如制造火箭的科學家們，倍受矚目的是飛上藍天的火箭，而科學家們卻還在默默地工作著，為下一個目標繼續努力。
所以，我們應該有花生那樣的精神，學習受人尊敬的教練、科學家們，做一個不求表面榮譽，而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。
《落花生》讀后感15
自從讀了《落花生》這個故事后讓我懂得了一個道理。讓我給你們介紹一下吧！
《落花生》：許地山的父親從小用“落花生”來教育子女，讓許地山留下了深刻的印象。父親曾說：“所以，你們要像花生，它雖然不好看可是很有用。”許地山說：“那么人要做有用的人，不能做只講體面而對別人沒有用的人。”
這個故事讓我想起了媽媽對我說的話：“只要你對別人好，別人也會對你好，你幫助了別人，別人也會幫助你，互相幫助，樂于助人。”那是一個星期六的晚上，我正好給外婆捶好背，媽媽就對我說了這一句話。在晚上睡覺時，我想：媽媽為什么要對我說這句話，是想表揚我嗎？還是在告誡我呢？我想著，終于想到了媽媽為什么要對我說這句話。因為我剛剛給外婆捶背也可以說是幫助外婆。外婆也照顧我幫助我，我幫外婆，外婆幫我，互相幫助這才是一家人。我十分開心，因為我不但解開了這個謎，也知道了意思。心里想著我以后不僅要幫助家里人，還要幫助別人。早上我一起床，就馬上穿上衣服跑到洗手間洗漱好后，就給媽媽倒了一杯水，看見媽媽在洗臉就對媽媽說：”我把一杯水放在你床邊，等會兒你喝吧！不要讓水涼了！“說著我走下了樓。我這時心里特別開心。
許地山父親和我媽媽教育我的'話，都是有用的只要牢牢地記在心頭就會終生受益。
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