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讀《目送》有感

時間:2023-01-26 19:38:06 讀后感 我要投稿

讀《目送》有感(精選15篇)

  當閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編整理的讀《目送》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《目送》有感(精選15篇)

讀《目送》有感1

  每個人的一生都伴隨著“愛”字,親情、友情、愛情等等。龍應臺的一生也不例外。她只是把生活的一部分轉化成文字,向我們揭示了自己的路

  讀她的文章就像走路。轉眼間,景色中蘊含著龍應臺的情懷。巧合的是,她面對這樣一個事實:向后看,她看著她一生中最愛的女人變老;往前走是為了看清我一生中最關心的人,不回頭看

  她的母親是一個美麗的女人,六十五歲時去紋身和眼線,想彌補青春的損失,在七十歲的時候還在考慮是否要鼻子。這個美麗稚嫩的女人突然記不起女兒的臉了,但化妝的時候在鏡子里依然顯得矜持。龍應臺如釋重負。她并不急躁。她在母親的驚訝中一遍又一遍地解釋女兒的身份。和媽媽一起涂上色彩鮮艷的指甲油,做了很多色彩鮮艷又大膽的校樣,讓她安心。。。對于她,龍應臺盡了孝心、感恩和愛心,但只有看到母親知道自己要上班時,她才像中學生一樣低著頭,聲音也悄然暗淡下來。但令龍應臺感到羞恥的是他離開三年的父親。飛機上一位戰戰兢兢的老叔叔讓作者想起了一系列的假設。在這些想象中,她表現出對父親的關心和愛,就像父親教導年輕的自己一樣。但隨著飛機的降落,如果沒有結果,龍應臺對父親的愧疚和懷念只能隱藏在零散的報紙上。回顧我自己,我厭倦了繁忙的學習。每次和媽媽單調地聊天,我總是在沉默十秒鐘后,以各種理由說“再見”。在餐桌前,家長們的.擔心總是因為頭頂上的電視而凍結。我是不是只想彌補成年后失去的溫暖

  ,安德烈和菲利普,華安和華飛,都慢慢地脫離父母的搖籃,17歲時變得叛逆起來。作為一個孩子,一個男孩就像一只小狼,頑皮和俄狄浦斯情結就像一只小狗。上學的時候,我會不停地回望媽媽的眼睛,踏進家人眼中的新朋友圈。然而,在16、17歲的時候,它們就像蒲公英的羽毛,它們不想在飛走的時候回到束縛中。安德烈和龍應臺之間,逐漸形成了一道門。他有自己的世界。龍應臺只能不時透過貓眼窺視。門上只有一個小小的縫隙,讓龍應臺用32個字母打開緊閉的門。告別時的擁抱,總有一副依依不舍的神情,總有老一輩像孩子一樣依依不舍,言語中帶著自嘲和無奈。菲利普對母親幼稚行為的厭惡和退縮,就像在每一個叛逆時期,我們都痛恨母親在細雨中遞過來的傘,龍應臺與兒子之間的隔閡和代溝,只能將委屈和失落埋在文字的空間里。她說:我慢慢地,慢慢地明白,所謂父女母子的一幕,只意味著你和他的緣分就是這一生不停地看著他的背影漸漸遠去。回來好像在告訴你:不要追。就像六年的時光變成了一本相冊。擁抱之后,我們沖向下一個起點。第一批老師一個接一個地站在旁邊,看著我們從文盲到淹沒在試卷中的畢業生。他們陪我們度過了童年時代。我們含淚微笑著告訴他們:不要追他們

  龍應臺在序言中說:整本書,就是時間的沉默和生命的景象。龍應臺用文字來描述自己走過的風景,每個人用3萬多天、5200多萬分鐘來體驗和送別他一生的親情

讀《目送》有感2

  她有一雙溫柔的眼,為人母,慈愛地注視孩子,為人子女,關懷地注視父母;她有一顆細致的心,感受大千世界極致細微之處,尋找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的筆,卻一針見血道破世事百態。

  龍應臺的文字就像上好的綠茶,初嘗有其苦澀感,但回味濃醇,令口舌生津。第一次讀她的書是在六年級,覺得內容著實生澀難懂,與我的生活相距甚遠,于是便將它束之高閣,庋藏焉。直到這個寒假重新將它取出,細讀后忽然覺得煙消云散,眼前豁然開朗,讀至精彩處,還不住頷首以表贊同。所以,人對大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。

  全書里令人影響最深的一句恐怕就是我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。我

  對其的理解是,每一代人都有他不同的思想,每一個人都有自己的路要走,就好像一條從寬闊的大道走進岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫,互相扶持;一旦走到路口,父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的,就是在有限的時間里,多陪陪父母,多分一些愛給他們,不要遠遠地望著他們的背影而心存愧疚。 還有一篇令我感想較深的是《狼來了》。在很多人的'傳統觀念里,狼是一種殘忍而機警的動物,它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛的小豬;在故事狼來了中,狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔欲殺之;更有父母從小告誡孩子你再不聽話,大灰狼就把你叼了去吃掉云云。然而事實上,狼并非如此可惡。它們團結合作、共同進退、知恩圖報、堅強執著、鍥而不舍、和諧共生,由此可見,人從小被教授的觀念常常會影響一個人的一生,不到特定的情況不會輕易改變自己的想法,這也是為什么早教如此重要。

讀《目送》有感3

  這是一篇無與倫比的文章。平淡的文字,所含的感情,是一個充滿愛的母親,在孩子長大以后,一次次無奈地目送他的離去。但惟獨自己的愛,從未隨著孩子離去的背影而消失。

  從一年級兒子的不舍到以后的厭煩;從小時候的眼神交會到以后的各行各路。母子的愛由相聚到疏遠,期間只用了短短幾年。時間的推移,讓輕風抹淡了這一切。

  在我們認為自己飽受父母給予的束縛的時候,我們也在抱怨這個世界過得太緩慢;在我們發現曾經的自己虧待了父母的愛想要彌補的時候,我們也在乞求時間停下它飛速前進的腳步。我們嘗試去咒罵時間,以為這樣能換取彌補愛的機會,但一切都是徒勞。讓這份愛冷淡的罪人,正是我們自己,于是我們意識到這問題的時候,我們停止咒罵,選擇沉默。當總想標新立異的我們認為父母的愛已過的那一刻,我們與父母如同相隔著一條無邊無際銀河。在銀河的這一端,我們不曾回頭擁抱父母對我們最真摯的愛;而身處另一端的父母在渴望時間倒流,重新擁有我們。因為那時候的我們很依賴父母。父母還是我們心靈的港灣,“爸爸媽媽,我愛你們!”可以從我們口中說出。看著我們逐漸長大離去的背影,他們默默流淚,嘗了不知道多少次眼淚的滋味,于是成了空巷的郵筒,寄給我們一封封祝福。但他們卻沒有收到任何回信。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂母女父子一場,只不過意味著你和他的緣分是今生今世在目送他的背影漸行漸遠。”

  究竟是從什么時候、什么地方,父母的全世界在我們看來是一顆渺小的塵埃?為什么他們的`愛抵不過朋友們的嘲笑?這份悲哀,如繁星拋棄銀河的無奈,所有關于愛的呼喚,都只能是無聲的等待。

  也許只有在白色替換了父母的黑發,我們才去珍惜愛。是時間讓年少輕狂的我們去叛逆,去無視這份由始至終都不變的情。但讓成熟的我們明白這一切并珍惜的,也只會是時間。

讀《目送》有感4

  “爸爸是我。喂——今天好嗎?”

  ……

  “今天好嗎?你聽見嗎?你聽見嗎?說話呀——”

  翻到這,我沉思了,為每一篇章前短短兩三行的對話!

  看著看著,我開始后怕,會不會什么時候,我的父母,再也聽不到我說話?會不會再也不能作出回答?

  我的父親,常年不在家,一年也不過回來一兩次,唯一的聯系,也就是一通長途電話。而我,早過了與父親膩著,撒著嬌要東西的年紀,也過了什么事都要跟父親說的年紀,我甚至覺得,父親在電話里過于啰嗦。電話里,我顯得很沉默,只不過是:

  “作業寫完了?”“恩。”“吃過了?”“恩。”“有沒有什么想要我帶回去的?”“沒有。”“那,你還有沒有什么想說的?”“沒了。”

  我們的對話永遠是父親在不停地想繼續話題,而我在不停地結束話題。

  在電話的那一頭,他是不是總在尷尬?即便,這是父親與女兒的`對話?

  龍應臺面對父母的沉默,她心焦、恐慌卻無奈,只能一遍遍無助追問,可總是一次次石沉大海。

  這該是怎樣的無助?一個人多少年后重回故地,滿目陌生,物非人非;一個人走在荒漠,找不到綠洲,也看不到盡頭。這樣的無助是可以想象的。可,以往總伴在身邊的親人隨時可能消失不見,再也不見。這樣的無助我不能想象,也不敢想象。

  現在我開始后怕,我想不到,父親是以怎樣的心情面對我的沉默?

讀《目送》有感5

  還記得小學的時候考過一句話“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”說實話那時我是真不知道什么含義,只是寫了幾個字“真實,戳中了所有人不愿了解的痛點。”

  確實如此。

  每天清晨,在車上吃完橙子,擦擦手,伸出去一勾,勾在一起“拉鉤上吊一百年不許變”,興許那就是送別,當我過那條3米長的斑馬線,踏上馬路的另一頭,轉過身時,剎那間,仿佛一下子明白了龍應臺所說的那個父女間的送別。爸爸在車里,有時會興奮地大叫:“點子!你們學校在放那首昨天聽的歌!”

  我點點頭,又轉過身。或許爸爸心里也聽到我灰色綠色相間的校服背影,對他說:不必追。

  每周四一放學,黑乎乎的空氣中,都是亮著的,時不時有幾根手指在屏幕上劃來劃去。我看見傳達室旁也有一束光——和別的不一樣,是鏡片的反光,鏡片下一雙尋找著姚兮遠,一雙清澈又迷離的眼睛。我于是跑過,從她的鏡片底下溜到她身邊,她扭過頭:“嚇我一跳啊你!”鏡片暗了,瞳孔閃爍著微弱又不容忽視的光。

  有一天,媽媽不語,像有什么心事,我想起了那句囤積于腦海中多年的話:“我想看你笑,媽媽。”和書里寫得一樣:“她看著我,微笑了。我這才注意到她穿著黑衣白領,像一個中學的女生。”

  我總是把《目送》想成《看見》,因為柴靜和龍應臺的文字都有萬丈豪氣,可以看破不說破,犀利又不尖銳,總在最頂端,快達到極致時突然果斷地回頭轉身。

  《目送》同時也可以看出她的款款深情。

  沙上有印,風中有音,光中有影。她說:可以讓時間慢下來的'——除了親情,便是旅行。“海風習習,明月當空,鳳凰木的細葉在夜空里飄散,像落花微微。”

  笑,世界便與你同聲笑;哭,你便獨自哭。而那個母親,癡呆了的母親的女兒不哭也不笑,她很平靜,像個醫生面對臨死的父親一樣冷峻,卻又不乏溫情。

  “你來看此花時”,我采下每一朵美好的花——被美麗逼迫摘下,可摘下的那一瞬間,美好稍縱,即逝。

  龍應臺說:這本書,《目送》是對時間的無言,對生命的目送。

  也是告訴所有熱愛美好的人:珍惜當下,過去的不必追,未來的稍縱即逝,只有當下,你實實在在踏踏實實地握在手心里。

讀《目送》有感6

  第一次接觸龍應臺的《目送》,還是在小學六年級的時候,當時,滿心期待地打開那本書,可是,那時候,看了半天,也沒悟出什么道理。但現在我上初中了,再次打開那本書,看的是同一本書,人也是同一個人,卻有了不同的感受。

  《目送》里一共有73篇散文,記敘了父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛……字字有刻骨銘心的人生道理,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。

  龍應臺在書中留給讀者印象最深的就是那段:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的另一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。

  小學的時候,總是讀不懂這段話,總是想:怎么可能,沒那么嚴重,我就沒發現我父母目送我的背影啊,肯定是作者夸大化了,根本沒那么嚴重。可是,上了初中卻漸漸理解了這句話的含義。

  自從在重慶上初中后,才發現,原來,我錯了,龍應臺說得沒錯:父母的確是在一次又一次地目送我離開的背影。就在開學的那一天,我清楚地記得,父母是看著我消失在學校的拐角處才離開的,那天,當我獨自跨進學校的大門時,才體會到父母對我的重要性,我不停地回頭,我看著他們的目光是那么的不舍和無奈,卻又充滿了期望,我慢慢地走著,父母的目光也跟著我的背影漸行漸遠,直到拐角處。可是,我既然選擇一個人走這條路,就要勇敢的面對這一切。這一別雖然只有短短的一個星期,卻讓我讀懂了龍應臺的.那句話。其實仔細回想起來,小學的時候,每天造早晨,父親都會送我到校門口,直到我的背影消失在人群中是,才肯匆匆離去,只是我一直沒有注意到罷了。生活就是這樣平平淡淡,卻又充滿了點點滴滴的愛與溫馨……

  也許這也是父母對我們的一種愛,他們愛我們,舍不得我們,卻還是只好放手,讓我們飛向我們自己所謂的“遼闊天空”,現在的放手只是為了我們以后能更好的適應這個瞬息萬變的社會。父母不忍心讓我們出去受苦,去接受歲月的洗禮,因為這條路的艱辛,他們懂,前方充滿了太多的困難、挫折和孤獨,但是,他們只能選擇放手,因為,這條路上的艱辛,只有經歷過,才能覺得不后悔;這路上的風景,只有自己欣賞才覺得美麗;這條路上的果實,也只有自己采摘,才覺得甘甜。而這條路,也只有在父母的目送中,邁出第一步。就像我在重慶讀初中,選擇離開家,離開父母,但這是我自己選擇的路,雖然有些艱辛,但我從不后悔,父母也只好放手,尊重我的選擇。因為他們要讓我們明白:有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。

  我已經選擇了一個人的征途,只給父母留下“不必追”的背影,哪怕前方是深淵,是懸崖,哪怕路程中困難重重,哪怕被傷得遍體鱗傷,也絕不回頭。

讀《目送》有感7

  今天,我讀了一篇文章——《目送》。

  作者是臺灣作家龍應臺,這篇文章主要寫了她兒子華安對作者從依靠到冷落,寫母親的蒼老,父親的病逝。我邊讀,邊細細品味著文字,文字沒有華麗的包裝,卻很真實。用像涓涓細流般浸透讀者的心,細膩的筆調道出了每個家庭都會上演的故事。

  孩子在小時候對父母百般依賴,父母也對孩子寵愛有佳。但長大后,就獨立了,勉強接受母親的深情。而作為母親,這個時候的心情又是怎樣的呢?

  母親在目送孩子時,也是在經歷漫長的等候,等候孩子回頭看自己一眼,等孩子說一聲再見。但孩子永遠有自己做不完的事情,玩,上學,交朋友……他們覺得跟母親告別就是浪費時間,母親卻還一直等待著,盼望著他的回頭一瞥。可是,沒有用。

  就像文中說的:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的`背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  而在生活中呢?母親在默默之中為我們做了很多。而我好像一直在跟她作對。

  比如在數學這個問題上,我對數學一竅不通,而媽媽非要讓我學好它,說自己當年數學學的好之類的,為此,我們經常在晚上吵架,原因就是她講的題我聽不懂,就這樣一晚晚把媽媽的發絲催白了。

  看了這本書,我深深感到,我們在一天天長大,成熟之中,父母也在一天天蒼老,父母總有一天會離我們而去,也許我們現在沒有什么感覺。

  我在腦子里想:不要等花枯黃了再去澆水,不要等湖干涸了才懂得水的珍貴,不要等父母躺在病床上才知道孝敬。

  我要開始孝敬父母了,現在——還不晚。

  在這個過程當中,我也慢慢意識到我的成長,意味著與父母不可抗拒的分離。對于女孩子來說,我現在要做的就是好好學習,好好保護自己。不讓父母擔心。

  我們與父母有緣分,世上家庭這么多,為什么我降生在這個家里?這是一種與生俱來的緣分。仔細想想,上學放學……我們每天都在經歷目送。目送的喜,目送的悲,都是喚醒成長不可缺失的部分。我每天經歷目送,又在目送中成長。對于我《目送》和目送都彌足珍貴。

讀《目送》有感8

  很久以前就讀過《目送》,那時唯一吸引我的就是作者,第一次看到龍應臺這個名字,我以為是一個男作家,完全沒有女性特點,其中“龍”這個姓使名字更偏向男性化。當看完《孩子你慢慢來》時,顛覆我對這個名字所代表的作家的推測,這細膩的文筆所書寫的情感,證明男性化的名字并不能代表她不是一個溫柔的母親,龍應臺所在孩子面前展現的愛和智慧,曾使我一直幻想當我有了孩子一定像她一樣做孩子親密無間的朋友。

  因為對龍應臺的喜愛,買下了《目送》這本書,第一次翻開時正值大一的寒假,第一篇散文中的一段話深深觸動了離家許久的我,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。”眼淚慢慢地流了下來,心底莫名的情緒被觸動,不知是因為想念還是這段話對親情說得透徹。上了大學后流傳著一句話,作為外地學子你會發現考了十幾年的試就是為了離開家,初看我覺得有些詼諧,細想來卻越發覺得傷感,我來上學時媽媽就是在車站目送我的背影離開。我有些討厭這樣犀利的龍應臺,她將她認為的父女母子關系這樣赤裸裸的寫了出來,我抗拒這樣的解釋,卻無法辯駁,心里不得不承認她是對的。這也讓我意識到這本書的作者不再有溫柔母親的形象,她是一個作者,一個有思想的作者,一個理性的作者,一個手誅筆伐的作者。

  越讀這本書就覺得龍應臺真的是很適合她的名字,敘事繪景時也許還有女子的柔情,每一篇文章中的柔情總被那么一段話戳破而讓心顫動,心在流血卻沒有辦法與之抗爭。《為誰》中安德烈嫌棄媽媽煮的泡面,帶著媽媽去買菜,教媽媽做菜。正在為安德烈如此孝順感動時,文章最后安德烈反駁媽媽的話“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎?我是要你學會以后做給你自己吃”讓剛剛的感動一下沉入谷底。文章最后我總希望龍應臺回復兒子點什么,翻來翻去之后確定真正的結束了,作為一個母親又能說什么呢,抱怨孩子即將把自己拋棄,讓自己安頓好自己,可是孩子總是要長大的,會離開媽媽的身邊,有自己的生活,所以現在年輕人總是說你要好好照顧自己,不要生病就是幫我們了,而父母對孩子的愛努力避免自己成為孩子的拖累。

  我每每讀完一個故事,總是沉迷其中思考一番。生來二十多年,經歷的只有生和在老去的路上,忽然覺得自己是很幸運的了。平時人們很避諱說到病和死,特別是父母姊妹身邊最最親密的人,逃避著逃避著,成了堅信身邊的人不會離自己而去。龍應臺用一生的經歷訴說著在你漸漸老去的過程中,身邊終將有人離你而去,你只能無可奈何接受整個過程。

  《俱樂部》中“愛生”俱樂部的成員詳細地把所有不愿意再活下去的狀況一一列舉,然后會員們互相執行。殘忍的俱樂部,何嘗不是對將逝之人的尊重。聽說過這樣一個故事,風燭殘年的老人,一次次被病痛折磨到死亡的.邊緣,一次次醫生在家人的要求下費盡全力的將他救回,割開氣管裝上呼吸機,張不開嘴掛上吊瓶,大小便失禁漸漸身上有了味道,還每天被病痛折磨著,每一次呼吸都帶著痛。我們都會說這些子女是孝順的,比那些拋棄父母的人好太多太多,可是這孝順折磨著老人,讓他們努力留下老人的又何嘗不是他們對病和死的不接受。經歷過一生的老人而言,多幾天幾個月也許顯得并沒有什么不同,質量遠遠要比長度要重要,用醫療措施減少痛苦,帶著生命的美好走向終點,不是比躺在病床上茍延殘喘著走向終點好的多。親人間的愛,讓人們對生命心生留戀,也是親人的愛拋棄將逝之人的尊嚴只為了呼吸機上的跳動。當病床上的人失去了人的一切行為能力,靠著機器活著,直到在一次次的手術后再也看不出人樣,死也就沒有了尊嚴。

  這本書的作者是理性的,沒經歷過生死的我也是理性的,不知道在死亡面前感性的我是什么樣子,會做出什么抉擇。但現在我看的最懂得是珍惜眼前人,沒有什么失去后的后悔更讓人痛苦。

讀《目送》有感9

  9月是開學季,為了第一天的幼兒園開學,用半年的時間親子陪讀繪本,不成熟的媽媽與稚嫩的女兒總是在繪本故事中憧憬這一天的到來。9月1日那天我們開開心心地走到門口,一路說笑,我以為這一切就這么順利。當老師真正從手里接過孩子牽著她走進學校,我望著她的背影,掛在臉上的是微笑,涌上心來的酸楚。

  我總安慰自己:父女母子之間的緣分,是將你和她手上系了一根線,她的漸行漸遠不能拉動你,卻有了一絲痛楚,是牽掛,是回憶,是人生的意義。

  其實很多時候不是我們去看父母的'背影,更多的時候,是我們承受愛我們的人追逐的目光。承受他們不舍得,不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管一個人離開,從未回頭張望過。

  記憶最深處總有這么熟悉的一幕,每次回姥姥家,臨別的時候總會看見姥姥一臉不舍的神情,那時的我總覺得姥姥從屋里送到門外又送到路口好麻煩。內心會想,過段時間我就會回來,送這么遠干什么。如今慢慢地明白深愛你的人會為你留戀,為你掛牽,為你等待,就算我千萬次的回頭,姥姥還會一直目送著我離開,哪怕我已經轉了彎仍舍不得收回目光。

  當我們漸漸長大,做兒女我們要明白,在父母的有生之年里,讓他們的眼睛多落點在我們的臉龐上,而不是含淚看我們漸行漸遠。做父母我們也要知道,孩子不是我們的附屬品,有些路,只能一人走,我們給孩子的只是些精神上安慰與支持,讓他自己體會孤獨,挫折,失敗等種種坎坷。因為有些事,只能一人過。有些關,只能一人過。

  《目送》中經典:所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠,你站立在小路的這一端,看見他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且,他用背影默默告訴你:"不必追。"

讀《目送》有感10

  暑假在我毫無準備之時到來,喜悅之際多了些無所適從。久聞龍應臺《目送》之名,借一份快遞,將它從不知名的城市送到我的手中,“目送”人生的花枝春滿,悲欣交集……

  《目送》的七十三篇散文,寫父親的逝世、母親的老、兒子的離、朋友的`牽掛、兄弟的攜手同行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。龍應臺她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。這仿佛是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。

  目送,永遠是一種最令人心碎的姿態,而我們每個人,卻注定用這種姿態,和我們的過去不斷殘忍地告別。曾經許諾一起同行的人,一起相伴雨季,走過年華,但終究會在某個渡口離散。

  而目送,便是最后無聲的告別。正如龍應臺在書中所寫“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

  然而值得我們目送的究竟是什么?是書中《目送》一文對兒子遠行的悵惘?是《如果》中對父親年華逝去的追憶?還是《散步》所說給母親安心的“海報”?抑或是《跌倒》中對“失敗”的人生感悟?或許還是《(不)相信》中“相信”與“不相信”之間的困惑猶豫,和艱難的重新尋找?真的,不好說。龍應臺沒有說清楚,我也沒有思慮清楚。

  想必如果目送者與“被目送”者經年以后相遇,一定會感慨萬分吧。若是你我在目送中分離后又在某個渡口有緣相遇,你自合攏溫柔仰面微笑,我自高舉金罍接風洗塵,輕念一句:“伊人,可否還依舊?”也許,這樣就已足夠。

  生命的旅途中,值得我們感悟的事物太多太多,而這一切,都會隨著時光流逝而被沖淡,留給我們的,或是一時的感悟,或是一世的警醒。我們留不住它們,只能任它們隨似水流年淡去,我們能做的,只是目送生命中的每一個人,每一件事漸行漸遠。因此,一切需要珍惜。珍惜每一個人,每一件事到來之時,享受這一切的過程。珍惜這一切——即使是在目送的時候,也要珍惜這目送的時刻。目送,也就是對時間的無言,對生命的目送。作者她早已說清楚,而我,也已經思慮清楚了。

  目送,是一個孤獨的過程,而只有在孤獨中素顏修行,才能學會感悟,學會珍惜。

讀《目送》有感11

  這本書是在18年的10月份買的,同時買的還有《追風箏的人》,《追風箏的人》買回來的一個月之內就已經讀完了,這本書一直拖到19年才開始看,讀完大概用了兩周的時間。至于當時擱置的原因,可能當時對小說更感興趣,可能當時不喜歡這種里面帶有插圖的書,也可能當時《追風箏的人》看完之后太令人難受......總之就是一直拖到了19年4月份才開始,至于開始的原因,可能是受到了身邊朋友的影響吧。

  可能跟讀書時的環境以及自己的讀書時的狀態有關,有些地方可能就是走馬觀花的過了,年紀大了,讀完記住的東西很少,今天決定寫讀后感,發現竟然沒有太多能寫出來的內容,只能挑自己印象最深的地方寫了。

  整本書是由一篇一篇的故事構成的,這一點我很喜歡,讀起來不會覺得太累,很快就結束一個故事,當然這也可能是我什么都沒有記住的原因。作者在書中寫到了父親逝世,母親老去,兒子成長,兄弟重逢和朋友親人的離散牽掛,寫的大多是生活中的瑣碎小事,也正是這些小事讓人感動。從作者目送兒子上學寫到目送兒子長到十七歲,開始嫌自己的母親像個沒見過世面小孩,也從父親目送自己上學寫到自己目送父親永遠的離開。

  “所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠,你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的.地方,而且用背影默默的告訴你:不必追。”

  滿山遍野茶樹開花,這一部分主要寫作者關于自己父親逝世和母親年老的一些感受,感覺這一部分是全書中最令人感動的地方,也是目送的最后“一程”了吧,每一小節都是以電話通話的方式開頭的,從作者與父親母親相處的點點滴滴中可以看出作者對于父親離去的不舍和傷痛。

讀《目送》有感12

  “有些事,只能一個人做,有些關,只能一個人過,有些路,只能一個人走。”從龍應臺的筆觸下,我感受到了細膩和柔情,《目送》并沒有華麗的筆觸和跌宕的情節,但卻直擊人心中最柔軟的地方。

  一本沒有真情實感的書是空洞的,而《目送》卻是豐富的,父母的老去,孩子的成長,親人的牽掛和羈絆……每一種情感都貼合人心且扣人心弦,散文是優美的,也更能使人感受到人的靈魂。

  親情,或許這是中國孩子最不缺少的東西,我們從出生開始便接受了父母如水的柔情和愛,也成為了父母人生中最重要的人,甚至人生的支柱 我們的一舉一動牽動著父母的情緒,他們與我們一同分享人生的快樂承擔痛苦,就是這樣愛我們的父母也終究會離我們漸行漸遠,放手是父母需要承擔的巨大苦痛,就像書中所說:“我慢慢了解到,所謂父女母子一場只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”父母對我們是無私的,相反地,我們卻是自私的。大風大浪里,落葉涼意的秋,轉過頭去,看到了的永遠只有你的父母,溫暖了你的整個世界的也不過是你的父母。“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”為你奉獻了一生的.也終究該獲得你的回報,浮生若夢,在自己的能力范圍內,趁一切都未晚,珍惜與父母相處的時光,愿你如是。

  目送著父母的背影漸漸遠去。作者在目送父母遠去時曾說“人生走到這樣的年齡階段,是四顧蒼茫,唯有目送。”人到了一定階段,一定會面對相應苦難,進入迷茫期,重新尋找生活的支撐。我相信,每一個人每每想到父母終有一天會離開自己便不禁潸然落淚,因為人的安全感最大的來源便是來自于父母,父母給了我們對這個世界最美好的期望。“媽媽要回的家,不是空間,而是一段時光。”而我們又何嘗不是呢,人的一生總是有一段無可挑剔,無法代替的時光,總有一刻令你感動,令你不禁回想過往,不禁熱淚盈眶,有些事確實是宿命的必然,所以我們要珍惜。

  這本書對于我關于親情方面的觸動非常大,對于親情它深刻細膩而又犀利直白。“孤獨是半身浸江,秋水生涼”在冷漠的世界里有持續溫暖你的人是莫大的幸福,為了給予回報,便給予他們精神的慰藉。

  “浮生若夢,若夢非夢,浮生何如,如夢之夢。”《目送》的柔情似水,人生的悲欣交集,靈魂的欣然慰藉,皆體現在《目送》你的背影開始,所以值得品味。

讀《目送》有感13

  今天有幸讀了龍應臺《目送》中的一段,這段文字意蘊深厚,我讀后感悟萬千。

  文字從送華安上小學開始娓娓敘述。

  華安上學時,在那么多穿梭紛亂的人群里,我無比清楚地看著自己孩子的背影,我與華安的視線像穿越一條無邊無際的時空長河隔空交會。

  華安十六歲到美國做交換生一年。機場送別等候護照檢驗時,我站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪,他在海關窗口停留片刻即刻閃入一扇門,消失前卻一次都沒有回頭一瞥。

  華安二十一歲上大學。同路時也不愿搭我的車,同車時他的世界也是一扇緊閉的門。我只能想象,他的內在世界和我的一樣波濤深邃。

  這些讓文中的我慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的`背影漸行漸遠。而且他用背影默默告訴你:不必追。我慢慢地、慢慢地意識到,我的落寞,仿佛和另一個背影有關。

  是啊,這一次次的目送,雖沒有豪壯的言辭,卻包含關切,極其觸動我的心靈。字里行間透出的都是濃濃的父女母子之間最真摯的情感,是父母對兒女深深牽掛的萬般不舍,是兒女對父母至真至純愛戀的體現。別亦難,離更難。愛吾所愛,好好珍惜當下尚且擁有的愛,切莫待離別時來不及愛!

讀《目送》有感14

  王佳怡

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”龍應臺,在書中淡淡的談到。

  那些憂傷,傷感,就像是柔軟的花,輪轉一年,又一年的開放,凋謝后,再次的歸來,可我們就是沉浸在這種種忽有忽無的憂傷,傷感之中,卻是那么的發人省醒,那么沉重,又那么的記憶猶新。

  父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的攜手同行,失敗和脆弱,失落和放手,纏綿不舍和決然的`虛無,是幽暗的感,就像是燭光冷照山壁,深邃,憂傷,美麗。這份感,是人一生,所要體會的一切,也是必須感受到的一切。

  這種感覺,是孤獨的人,在茫茫大海中的小島頂點站著,眺望著水天一色的線,心中縱橫交錯的感受,卻無人訴說;是杜鵑不停地啼叫,拼命尋找家的陸地,那一聲聲,一聲聲苦叫,滿腔的難受;又是看著母親站在自己眼前,卻不認識自己的揪心······

  我多么想這世界,安靜到可以平息所有的怒氣與火焰;多么想這世界,沒有那么多銀白灰暗的發絲;多么想這世界,沒那么多催人淚下的熱戰。讓這個世界所有的撕心裂肺,隨著燦爛的陽光,隨著璀璨的星光,就像倒流的溪水,永遠藏之心底。

  我的夢也許就像是圍繞著山峰的輕霧,小小的想著,只是希望這世界變得簡單,簡單的就像是單純的孩子。那些無必要的質疑,傷了單純;那些無必要的殺戮,傷了感情;那些無必要的離別,傷了人心。我想改變這一切的不必要,劃去這一切的不必要,把它們變成所有的和平和寧靜,讓所有人的瞳仁里展現幸福。讓這片神州大地,像巨龍一般在天上飛舞,穿破厚實的云霄,在空中翱翔。

  所有的不信任,猜忌,一切一切的不協調,都將在我的幫助下,變成純白的白鴿,飛向宇宙深處……而后變成空氣,變成紗,變成塵埃,換來單純簡單的心。

  一切都會變的。無論受多大的創傷,心情多么沉重,一貧如洗也好,都要堅持住,太陽落了還會升起,不幸的日子總有盡頭,過去是這樣,將來也是。

  我的夢,中國的夢,祖國的未來,在人心的成長下成長,在人性的成長下成長。祖國就是一棵參天大樹,樹上垂著無數的果子,它們名字叫善良、友情、真誠與和平······

讀《目送》有感15

  你未看此花時,此花與汝同歸于寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。

  ————《目送》

  這世間的風景,沒看多少,卻“采下”不少。行云流水間,萬物映在眼前,我感到一種美的“逼迫”,即稍縱,即逝......

  《目送》的七十三篇文章,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的空虛,她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。

  這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗......

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送她的背影漸行漸遠。”兒女的漸漸長大,父母的慢慢老去,早已無力抓住那念想,兒女終究會用背影告訴她:“不必追。”

  人影錯雜,往往穿梭在不同的、紛亂的人群里,不斷回頭張望,卻早已回不到原點,看不清走過的路。

  漸漸明白,有些路,只能自己一個人走。

  穿越了無邊無際的時空長河,也找不到原來的.站點,靜靜的等待著,地面出現來時的腳印......

  不小心,不小心的路過,卻讓我目睹了父親、母親的老,不用說,他們為我,漸漸的老去......

  沙中有印,風中有音,光中有影。倒映光下的背影決然的告訴我:"不必念,我們都很好。“

  也許,我真的準備要踏上屬于自己的路,毅然決然地,告訴自己不要回頭......

  也許,就是這樣,今生的緣分,今生續,不待明日,只恐物是人非事事休。

  早晚有一天,必然會接受不想接受的東西,

  也許,有些路,就只有自己一個人走......

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