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暑假讀一本好書讀后感

時(shí)間:2022-08-13 10:55:30 讀后感 我要投稿

2022年暑假讀一本好書讀后感(通用28篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的2022年暑假讀一本好書讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年暑假讀一本好書讀后感(通用28篇)

  暑假讀一本好書讀后感 篇1

  暑假里,讀了一本非常好看的書《老人與海》。我被書中堅(jiān)強(qiáng)不屈的老人所感動(dòng),所折服,所以我很配服他。

  書中講述了古巴老漁夫圣地亞哥,在海上漂流了八十四天,卻沒有不到一只魚。這一天,老人在小男孩馬諾林的鼓勵(lì)下重新出海,終于獨(dú)自釣上了一只大馬林魚,可這魚實(shí)在大,把圣地亞哥的小船在海上拖了三天才精疲力竭,被他綁在小船的一邊。

  可天不順人心,在歸途中一再遭受到鯊魚的襲擊,圣地亞哥殊死拼搏,可最后還是只剩下了大馬林魚的魚頭魚尾和一條脊骨。

  這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單,篇幅不大的作品。可讓我們明白了不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,所以我們不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  暑假讀一本好書讀后感 篇2

  暑假,媽媽給我買了一本《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》。 我輕輕的翻開故事書,第一眼看到了《父親》這個(gè)故事,我是流著淚看完的。故事中的父親是用延長(zhǎng)生命來(lái)保護(hù)女兒,創(chuàng)造了三天的生命奇跡。我覺得父愛真的很偉大,父愛的力量可以創(chuàng)造奇跡!

  讀到這,我想到了我的父親,一年到頭,我的父親讀在外面打工,我覺得父親給我的愛不夠多,可是讀完這篇文章,我改變了自己的想法,我覺得自己非常幸運(yùn),也是非常的幸福,父親雖然常年在外,但是他經(jīng)常打電話我,每次回家都給我買禮物,關(guān)系我的學(xué)習(xí),而書里的小孩卻永遠(yuǎn)失去了父親,也沒有了父愛!我明白了這就是父愛!

  我愛我的父親,我感謝他為我做的一切!我愛他,尊敬他!

  暑假讀一本好書讀后感 篇3

  在暑假里,我看了《魯濱遜漂流記》這本書,這本書讓我感受很深,使我感受到了學(xué)會(huì)生存的真正含義。

  這本書主要講了魯濱遜在荒島上生活了二十八年。在島上一無(wú)所有的他,卻用自己的雙手,把荒島變成了塞上江南。他以豐富的生存經(jīng)驗(yàn),搭建草屋、種植蔬菜、圈養(yǎng)牛羊……這種生存的本領(lǐng),使他活了下來(lái)。

  是什么使魯濱遜如此的有毅力,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會(huì)生存,而又如此堅(jiān)持呢?這正是靠他那頑強(qiáng)的拼搏精神和他那不愿意放棄目標(biāo);不被困難打倒的精神,使他堅(jiān)持了下來(lái),度過(guò)了一年又一年。

  魯濱遜在荒島上種蔬菜,找水源,再把它儲(chǔ)存起來(lái)。從而獲得了許多食物,而不會(huì)因沒有食物而餓死。他是這樣,而我們呢?只知道過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,卻不知道這食物又是多么的寶貴。我們卻輔張浪費(fèi),不吃完就倒掉,也不知有多少人還因饑餓而餓死:魯濱遜在初次上島時(shí),他沒有因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而放棄了生命,而是找到食物,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,雖有幾次失敗了,但他依就不放棄,從而得到了成功。在生活中,我們總被一點(diǎn)兒困難嚇倒了,只知道退縮,寧愿當(dāng)一只縮頭烏龜。也不愿意迎難而上,克服困難,戰(zhàn)勝困難。

  在平時(shí)的生活中,我們就要做一個(gè)像魯濱遜那樣的人,在日常生活中,我的事情都是媽媽幫我打理的,幫我弄得很好,這也使我缺少了生存,不會(huì)獨(dú)立自主。我要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái),做一個(gè)自己的事情自己干的人;更要學(xué)習(xí)魯濱遜那種不被困難打倒的人,學(xué)會(huì)迎難而上。

  《魯濱遜漂流記》使我感觸很深,也讓我深深地感受到了自己的不足。而我也會(huì)成為一個(gè)像他那樣的人,成為下一代國(guó)家的棟梁!

  暑假讀一本好書讀后感 篇4

  同學(xué)們,今年的暑假你收獲了什么呢?如果有人問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地告訴大家,我收獲了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這是一本科普系列叢書,當(dāng)我第一次讀這本書時(shí),我就深深地愛上了它。假期中的每一天,我都會(huì)翻開它,仔細(xì)琢磨其中的科學(xué)奧秘,生活小竅門。《十萬(wàn)個(gè)為什么》開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),媽媽說(shuō)我從來(lái)沒有對(duì)一本書有如此的熱情,真是買對(duì)了。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》是生活百事通,看了這本書,我了解了許多以前不知道的信息。如為什么我們剛起床時(shí)感到全身無(wú)力?為什么吃柿子不能與螃蟹、土豆一起吃?為什么我們要早晚刷牙?真是收獲頗豐啊!每當(dāng)我把看書后的知識(shí)自豪地講給家里人聽時(shí),他們總夸我是“小神通”。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的世界,一些有趣的自然現(xiàn)象,一些迷離的科學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)直讓我看了愛不釋手。海水為什么發(fā)藍(lán)?鹿的脖子為什么長(zhǎng)得那么長(zhǎng)?螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光?什么是UFO(飛碟)?海市蜃樓是怎么回事?這些在我看來(lái)多么神奇的問(wèn)題使我眼前一亮,我忍不住發(fā)出一陣陣贊嘆聲。我如癡如醉地讀著,仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。

  讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》也讓我更加明白了知識(shí)的重要性,讀書的重要性。我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)的未來(lái),未來(lái)世界是知識(shí)的世界,科技的世界。我還小,我還有許許多多的為什么不知道,我要努力讀書,在《十萬(wàn)個(gè)為什么》的陪伴下學(xué)習(xí)更多的知識(shí)!

  暑假讀一本好書讀后感 篇5

  一年級(jí)的暑假,我讀了好幾本書,下面是我很感興趣的三本。

  《字寶寶樂(lè)園》,是我幼兒園大班的書,我又看了一遍。在以前的時(shí)候,它讓我學(xué)了很多字。現(xiàn)在我看到它就高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了整本書的字。

  《我的心中每天開出一朵花》,是幾米的繪本書,里面有幾米每天想的事情。有古怪的事情,有搞笑的事情,有讓人傷心的事情,還有讓人哭笑不得的事情。我印象最深刻的是:我們?cè)诒荣愑芜M(jìn)海里,魚兒用盡全力拍擊沙岸,彈彈跳跳地立刻回到大海;而我依舊呆蠢地困在岸邊,不知如何是好。海浪漸漸遠(yuǎn)了,我才明白,魚兒在求生,我在游戲。

  《無(wú)人島探險(xiǎn)記》,這里面有好多好多知識(shí),當(dāng)然也有好多笑話。開頭講的是:男主角列奧和他的爺爺,還有奶奶、妹妹等,一起準(zhǔn)備去旅游,這次他們要乘船旅行,目的地是羅馬島。可是不久災(zāi)難就發(fā)生了,船開動(dòng)了之后,船員發(fā)現(xiàn)有暗礁,馬上要撞上了,船長(zhǎng)想避開暗礁,可還是撞上了。廣播播放了這件事情,于是大家立即跑去坐救生艇,他們來(lái)到了救生艇那兒。除了列奧他們,所有人都上了救生艇。在列奧的慌亂中,爺爺為了救列奧,直到?jīng)]有救生艇了,爺爺才找到一塊可坐的木板。爺爺救了列奧之后,把他大吵了一頓。列奧平時(shí)什么都不懂,這時(shí)他們?cè)诤@镉龅搅艘粋(gè)像潛水艇的東西,列奧趕緊游過(guò)去,“潛水艇”突然跳了起來(lái),原來(lái)是一條錘頭鯊!他們一行人都被沖到了岸上,大家馬上發(fā)現(xiàn),這里幾乎是沒有人來(lái)過(guò)的小島。他們開始了無(wú)人島的探險(xiǎn)生活……

  暑假讀一本好書讀后感 篇6

  《一千零一個(gè)愿望》講述女孩李力子,她雖然是女孩,但形象卻是撲克臉,鋼絲頭,嗓門粗。上街的時(shí)候不止十次被當(dāng)成男子漢。她有一個(gè)工作狂媽媽,一個(gè)至今音訊全無(wú)的爸爸,她渴望愛卻得不到,假裝可以驕傲的活下去。

  幸虧一只叫李甲甲的小鴨子搖搖擺擺的走進(jìn)了她的視野,從而改變了她的命運(yùn)。小鴨子讓她一步步蛻變成長(zhǎng),變成和世界、和大人抗?fàn)幍挠職獾呐跫住:髞?lái),李甲甲不幸夭折,失業(yè)又頹廢的媽媽意識(shí)到自已在女兒心目中已經(jīng)出局,醒悟的媽媽想找回自已在女兒心中的地位。而李力子也奮力背起同學(xué)們的一千零一個(gè)愿望,要讓它們通通都實(shí)現(xiàn)!

  這個(gè)故事的結(jié)局很悲涼,也很美滿。每個(gè)人的心中都未免有一些傷感和失落。李力子和李甲甲一起度過(guò)了那么多美好的時(shí)光,我心里真為他們感到開心。李甲甲死后,我也像李力子樣,悲痛欲絕。但是,這些痛苦和悲傷都屬于李力子一個(gè)人,誰(shuí)也不可以、沒有權(quán)利搶走她的悲傷,她的難過(guò),她的苦楚,她心中的失落和寂寞。辮子姐姐的心靈花園,把快樂(lè)與溫情傳遞到了每個(gè)人的心靈。

  我從中感受到了一個(gè)個(gè)美好而鮮活的事物在天地間閃耀;一段段傳奇的經(jīng)歷在我心中縈繞;一份份親情之友像一顆顆美麗的金是在人性中閃閃發(fā)光。親情之愛、同齡人之愛、人與自然的和諧之愛,都讓我沉醉其中。心中有恨,只會(huì)讓人不再純潔、友善,變得不可理喻。只有愛,才能改變一切。

  讓我們?yōu)閻鄱桑≈灰闹杏袗郏碎g勝過(guò)天堂!

  暑假讀一本好書讀后感 篇7

  讀完這本書,我覺得書中萬(wàn)年龜說(shuō)得很對(duì),人,心老了可怕。心為什么會(huì)老呢?是因?yàn)樵S多家長(zhǎng)常常以‘一切都是為孩子好’為借口,理直氣壯地不尊重孩子,肆無(wú)忌憚地去做傷害孩子的事情,像書中的安琪兒,她本來(lái)是喜歡書的,可是就因?yàn)樗龐寢屢欢ㄒx她讀不懂的書,這樣也許她會(huì)一輩子都討厭讀書了。

  現(xiàn)在有很多大人不讓自己的孩子擁有美好的、真正的童年。沒有童年的孩子長(zhǎng)大后也不讓自己的孩子有童年。沒有童年的人,就不會(huì)有一顆真正的童心,這樣自然界也會(huì)隨著人心衰老。沒有童心的人,他所見到的一切都是沒有生氣的,老得皺巴巴的太陽(yáng),不再射出明亮燦爛的陽(yáng)光;老得起皺紋的樹,葉子是黑的,沒有水分;河流是衰老的,河水幾乎流不動(dòng),讓人感到暗淡無(wú)邊。而有童心的人則剛好相反,他們所看到的一切是多姿多彩、引人注目、光彩奪目的,長(zhǎng)大后不會(huì)因?yàn)闆]有童年而遺憾。

  童年是一片云彩,懵懂地度過(guò)了許多美好的時(shí)光;童年是一場(chǎng)夢(mèng),虛虛實(shí)實(shí),一眨眼就丟失,當(dāng)你丟失的時(shí)候才感到珍貴;童年像一幅畫,色彩斑斕、流光溢彩。

  讓我擁有屬于自己的童年,讓我們?cè)趷鄣暮亲o(hù)下長(zhǎng)大,讓童年變成我們一段真實(shí)、快樂(lè)、幸福、難忘的回憶吧!

  暑假讀一本好書讀后感 篇8

  今年暑假,我愛上了讀書,我最愛看的書是《小狐貍發(fā)明記》,這是一系列的動(dòng)畫故事書。一共有13本,我每天都翻看書本,不時(shí)樂(lè)得呵呵笑,遨游知識(shí)的海洋,這樣的暑假真寫意。

  《小狐貍發(fā)明記》主要講述森林邊的胡蘿卜小鎮(zhèn)上,生活著一只古靈精怪的小狐貍,他酷愛發(fā)明,樂(lè)于助人,非常自信,但常常惹出亂子。和他一起的還有一群古靈精怪的兔子,他們身懷絕技,神通廣大,卻又調(diào)皮搗蛋,總是麻煩不斷。這是一套好玩又好看的動(dòng)畫故事書。 在這套系列書里面,我最愛看的一個(gè)故事是《長(zhǎng)老的秘密》里面講述了小鎮(zhèn)將要舉行歌唱比賽,長(zhǎng)老要求所有人都要積極參加,樂(lè)于練習(xí),不能隨意偷懶。雖然“叮咚”他嗓子很大,但是大家認(rèn)為他聲音很難聽,所以他告訴長(zhǎng)老,要求退出歌唱比賽,長(zhǎng)老說(shuō):“誰(shuí)也不能退出比賽,你要回家加強(qiáng)練習(xí)!”。

  叮咚在茂密的森林里面練歌,沒有想到長(zhǎng)老也在那里散步,當(dāng)叮咚咿咿呀呀地開始練歌,長(zhǎng)老聽到后嚇了一跳,以為有妖怪,長(zhǎng)老從叢林房子的樓梯上絆倒了。叮咚看見長(zhǎng)老跌倒了,立刻過(guò)去扶起長(zhǎng)老,長(zhǎng)老見到叮咚說(shuō):“我真的從來(lái)沒有聽過(guò)如此難聽的歌聲。”

  叮咚心里想:“我的歌聲真的有那么難聽?”

  叮咚就是說(shuō):“求您了,只要不要我參加歌唱比賽,您讓我做什么都愿意。”

  于是長(zhǎng)老給叮咚一個(gè)機(jī)會(huì),要他這幾天去監(jiān)督其他兔子是否有練習(xí)唱歌。叮咚想法設(shè)法用毛線連接兩個(gè)紙杯,發(fā)明了聊天機(jī),及時(shí)地告訴長(zhǎng)老大家在家練習(xí)唱歌的情況。但是卻遭遇其他人的不滿,說(shuō)他是告密者,叮咚知道了非常慚愧,于是他向大家道歉,得到了大家的原諒,后來(lái),叮咚對(duì)長(zhǎng)老說(shuō):“我也要積極參加歌唱比賽。”

  這本書有生動(dòng)的故事、爆笑的情節(jié)、幽默的對(duì)白,讓我在笑聲中領(lǐng)略科學(xué)發(fā)明的奧秘和創(chuàng)造成功的快樂(lè)。 它更告訴我:對(duì)于表現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì),一定要好好珍惜,如果自己的能力不足,就要勤奮練習(xí),不能偷懶,更不要出賣自己的朋友,做為一名一年級(jí)生,我在這個(gè)故事中學(xué)會(huì)了很多。通過(guò)暑假讀書活動(dòng),我更愛讀書了,我要成為一名更加優(yōu)秀的小學(xué)生。

  暑假讀一本好書讀后感 篇9

  讀過(guò)的書中,我最喜歡的要數(shù)法布爾先生寫的《昆蟲記》了。這本昆蟲記雖然比語(yǔ)文書還要厚。但我想這必須是法布爾先生的心血之作。里面寫的昆蟲有很多很多,比如:毛茸茸的狼蛛,可恨的菜青蟲,美麗的蝴蝶,好幫手七星瓢蟲等等。

  在這兒,我先給大家講講那可恨的的菜青蟲吧!菜青蟲大家可能會(huì)在蔬菜上見到過(guò)幾次,但對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)卻是十分熟悉,在他們眼里菜青蟲是厭惡至極的大壞蛋。農(nóng)民伯伯通常嘴里嚷嚷著:“看那,這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落,好惡心啊!這個(gè)時(shí)候,菜青蟲往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛啃食所有蔬菜,是蔬菜的克星。菜青蟲媽媽一般都會(huì)把卵產(chǎn)在那些新鮮,完整的大青葉上面。

  他們不會(huì)像辛勤的麻雀媽媽,離開巢穴去給自己的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營(yíng)養(yǎng)。農(nóng)民總是把菜青蟲一一除掉。但擒賊先擒王。大王沒有抓住,就會(huì)繁殖更多的下一代。但是,高爾基先生聽說(shuō)農(nóng)民們有一種祖先留下來(lái)的消滅菜青蟲的有效辦法。先在陽(yáng)光最猛烈的地方設(shè)一個(gè)木制的十字架,在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們的祖先說(shuō):“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方,羊頭骨或者牛頭骨能夠通過(guò)陽(yáng)光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬,熱,干,最關(guān)鍵的是沒食物。一,二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲。農(nóng)民只是說(shuō)偶爾在頭骨上見到過(guò)幾條菜青蟲被曬死。祖?zhèn)飨聛?lái)的辦法只能消滅少部分的,大部分都呆在自已那一片大菜葉上睡覺。此刻爛菜葉少了,價(jià)值更加高了。

  你看《昆蟲記》給我們講了多少昆蟲。比如我們上初中時(shí)要上生物課可能會(huì)用到的。最重要的是它讓我們又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。比如我外公種菜時(shí)也會(huì)遇到菜青蟲啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不明白怎樣預(yù)防,用農(nóng)藥呢,賣出的收獲少了。自已吃怕對(duì)身體有害。自從我看了《昆蟲記》,明白了高爾基先生那里的農(nóng)民祖先有種消滅菜青蟲的有效方法。我外公使用了一下。還真有效。看多書好啊!我外公常贊嘆道。

  我愛看《昆蟲記》,更加愛看課外書。

  暑假讀一本好書讀后感 篇10

  童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著美好的世界,童年充滿著夢(mèng)想,洋溢著快樂(lè),

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的。和高爾基相比,我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒有煩惱和痛苦的;更是無(wú)憂無(wú)慮的。我們每個(gè)人的童年都沒有高爾基那么貧苦,甚至不及他的百萬(wàn)分之一,那么,我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),不孝順父母呢?

  我讀了《童年》這一本書之后,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,才深知,我們這一代的孩子是:生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠,從小被父母寵著,慣著,千依百順,唯我獨(dú)尊,沒有受一點(diǎn)委屈和痛苦,還整天怨天尤人,做一點(diǎn)事情就叫苦叫累。無(wú)論父母如何用心良苦,我們都不知道,不懂得尊重父母,理解父母。

  《童年》是馬克西姆。高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它講述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  暑假讀一本好書讀后感 篇11

  今年暑假,我讀了《培養(yǎng)男子漢的故事》這本書,其中,最吸引我的是《寬容崇高的品質(zhì)》一文。

  里面講胡佛是一位著名的試飛員,一天,他在圣地亞哥航空展覽中完成了表演任務(wù)后,在回到地面時(shí)飛機(jī)發(fā)生了意外,在三百米高度時(shí),兩個(gè)引擎熄火了,但胡佛憑著高超的技術(shù)安全著陸,未發(fā)生人員傷亡。而事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致事故發(fā)生的是保養(yǎng)師給飛機(jī)裝錯(cuò)燃料,于是他去找保養(yǎng)機(jī)械師。機(jī)械師認(rèn)為胡佛肯定會(huì)狠狠地罵自己一頓。然而恰恰相反,胡佛不但沒有批評(píng)機(jī)械師,而且還親切地提醒他以后要注意。

  這使我明白了一個(gè)道理:別人犯了錯(cuò)誤,我自己來(lái)承擔(dān)后果,這原本是會(huì)讓我很生氣的事情。可這時(shí)我能原諒別人那將是一種最崇高的品質(zhì)。看完這個(gè)故事之后,我感到很慚愧,記得有一次,班里的張家碩剛從我旁邊走過(guò)來(lái),平白無(wú)故地罵了我一句話。我感到個(gè)性生氣,于是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無(wú)地自容。而讀了本文后我也明白了以后做人要寬容、大方。機(jī)械師把飛機(jī)的燃料裝錯(cuò)了,竟然差點(diǎn)把3個(gè)人的生命送上了西天,可胡佛還原諒機(jī)械師,而我為了一點(diǎn)小事就這樣生氣,還差點(diǎn)失去了一位好朋友。真是使人感到了萬(wàn)分慚愧呀!從今以后,我必須做一個(gè)寬容的人。

  暑假讀一本好書讀后感 篇12

  童話是一個(gè)美妙又神奇的世界,它里面有著許許多多美好的幻想。從小我就喜歡看童話書,每天晚上必定看著《安徒生童話》才能入眠。童話中的每一篇故事是那樣的撲朔迷離、扣人心弦。它就像一塊五彩斑斕的彩石,深深地吸引著我,使我愛不釋手。

  遨游在安徒生的童話世界里,首先映入眼簾的是一個(gè)豐富的大千世界。在這里有善良的王子、美麗的公主、可愛的小紅帽、惡毒的女巫、賣火柴的小女孩、奇特的拇指姑娘、還有機(jī)靈的小矮人、丑小鴨……

  這里是一片奇妙的想象天空,它的每一個(gè)故事就像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每個(gè)人的心靈,時(shí)而讓我歡呼雀躍,時(shí)而讓我淚流滿面;時(shí)而讓我感慨萬(wàn)千。

  在《丑小鴨》里,自卑的丑小鴨處處受排擠,受嘲笑,受打擊。但它并沒有絕望,并沒有淪落,而是克服了重重困難,最終變成了白天鵝。從丑小鴨身上我感受到了外表的丑陋并不可怕,只要心中懷有夢(mèng)想,不斷地去努力,去堅(jiān)持,去奮斗,就能成功。這使我想到自己,平時(shí)在學(xué)習(xí)上只要遇到一點(diǎn)困難就退縮,在生活上幫媽媽干點(diǎn)小事就嫌累,與丑小鴨相比,自己是多么渺小。

  而在《賣火柴的小女孩》里講述了一個(gè)小女孩在除夕夜,在雪地里賣火柴,雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳坐在地上,她哀求著,希望有人能買她的火柴,希望早點(diǎn)回家能不挨罵。家人的冷酷,社會(huì)的無(wú)情,在她點(diǎn)燃了火柴幻想著自己和暑假讀一本好書讀后感

  祖母幸福的那一刻,凍死街頭。讀到這里我的心流淚了,為什么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無(wú)情呢?小女孩實(shí)在太可憐了,而我生長(zhǎng)在新時(shí)代,生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里,吃得飽、穿得暖,玩得開心,我和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別!再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w地工作,掙錢來(lái)養(yǎng)家,供我們讀書,培養(yǎng)我們成為祖國(guó)的棟梁。他們?nèi)蝿谌卧梗袝r(shí)甚至不讓我們做家務(wù),對(duì)我們百依百順,從不批評(píng),更別說(shuō)不讓我們回家了。相反,晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。如果賣火柴的小女孩生活在我們國(guó)家,我想她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興地去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;在大年夜里,也能和疼愛自己的家人一起吃團(tuán)圓飯。

  在《安徒生童話》里,我學(xué)會(huì)了友善地對(duì)待他人,勇敢地面對(duì)生活中的困難,珍惜眼前的幸福時(shí)光,把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。

  《安徒生童話》伴我走過(guò)暑假,它像是一個(gè)精靈,又像是我親密的好伙伴,時(shí)刻伴隨我成長(zhǎng)。它讓我明白了許多道理,使我純真的.心靈被真情所感動(dòng),它更圓了我的讀書夢(mèng)!

  暑假讀一本好書讀后感 篇13

  在這暑假里,我讀完了淘氣包馬小跳這一整套書,但在這些書里我最喜歡淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主。

  這本書主要講的是發(fā)生了大地震,住在望龍山上的爺爺奶奶好幾天都沒消息。無(wú)意中,馬小跳發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上小英雄居然是鄉(xiāng)下的小伙伴“小非洲”,到醫(yī)院一看,果然是“小非洲”。馬小跳他們?nèi)タ础靶》侵蕖钡耐瑫r(shí)發(fā)現(xiàn)了“芭蕾公主”,夏林果教“芭蕾公主”用手跳芭蕾舞,他們實(shí)現(xiàn)了“芭蕾公主”的夢(mèng)想。“小非洲”病好了后,馬小跳便把他接回了家。還有一件不可思議的事,就是馬小跳七十二歲的奶奶一個(gè)人救活了二十一個(gè)人。

  讀完這本書后,我被書中“小英雄”和“芭蕾公主”的精神所感動(dòng);同時(shí)我也敬佩他們的精神。我要學(xué)習(xí)馬小跳樂(lè)于助人,自強(qiáng)不息的精神。在以后的生活中如果遇到危險(xiǎn)和困難要學(xué)習(xí)“小英雄”和“芭蕾公主”總是樂(lè)觀地去面對(duì)。

  暑假讀一本好書讀后感 篇14

  今天早上,我看完了《爸媽太過(guò)分》這本書。

  《爸媽太過(guò)分》作者是英國(guó)的彼特·約翰森,彼特·約翰森是一名兒童作家,在他寫過(guò)的書里,他最喜歡的是《幽靈狗》和《爸媽太過(guò)分》。《爸媽太過(guò)分》這本書獲得了2004年北愛爾蘭最佳年度小說(shuō)。出版社是安徽少年兒童出版社。

  《爸媽太過(guò)分》講述了一個(gè)男孩路易斯與他的父母展開的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。路易斯的老爸、老媽為了讓路易斯完成他們的夢(mèng)想,而不擇不手段,他們把家搬到了苦讀鎮(zhèn),并且?guī)吐芬姿罐D(zhuǎn)學(xué)。于是,老爸老媽的陣營(yíng)里多了口水大王—校長(zhǎng),朽蟲先生—班主任,射手女士—數(shù)學(xué)老師,這幾員猛將。幸好路易斯斯的陣營(yíng)里多了瑪?shù)伲數(shù)俨坏虝?huì)了路易斯如何“訓(xùn)練”父母,而且還當(dāng)上了路易斯的經(jīng)紀(jì)人,幫助路易斯去展開自己的夢(mèng)想。后來(lái)路易斯和瑪?shù)僖黄痣x家出走,去外面參加變成明星的表演,但是卻失敗了。令人驚喜的是路易斯的老爸居然來(lái)接路易斯和瑪?shù)佟W詈舐芬姿箶[脫了苦讀鎮(zhèn),開始了另一段平靜的生活。

  讀了《爸媽太過(guò)分》這本書,我覺得路易斯的老爸、老媽真的太過(guò)分了!比我的老爸、老媽還要過(guò)分呢!想想看,我的老爸老媽不會(huì)給我報(bào)很多很多的興趣班,也不會(huì)逼著我去實(shí)現(xiàn)他們沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。所以,我認(rèn)為我比文中的路易斯幸運(yùn)多了,雖然路易斯最后的結(jié)局與我現(xiàn)在的結(jié)局差不多,但是我覺得路易斯的學(xué)習(xí)自覺性比我強(qiáng)多了,這點(diǎn)我需要向路易斯學(xué)習(xí)。

  最后,我覺得如果還沒有看過(guò)《爸媽太過(guò)分》這本書的同學(xué),可以嘗試著看看。這本書的對(duì)話輕松又惹人發(fā)笑,同時(shí)又是傾訴現(xiàn)代家庭教育,給孩子吶喊的一本書。你可以試著讀一讀哦!

  暑假讀一本好書讀后感 篇15

  這本書類似《擺渡人》,都是講人死后會(huì)去哪里?不過(guò)這本書比較美好,作者在書中寫道,人死后,會(huì)先去排隊(duì)登記,然后會(huì)來(lái)到一個(gè)叫“他鄉(xiāng)”的地方。

  這里有永遠(yuǎn)不會(huì)落下,永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒的太陽(yáng),還有一些其他死去的人,在這里,我們的主角,哈里在這交了一個(gè)好朋友,他叫阿瑟,是150年前死的。他帶著哈里,回到了人類世界,看望了他的好朋友,家人和同學(xué),漸漸的,他開始有些失落,甚至開始向往所有的人,也向往那些不開心的人,是啊,至少他們還活著。故事的最后,哈里回歸了天藍(lán)色的彼岸,至于他去了哪里?作者沒有再提,這個(gè)故事告訴我們,生命誠(chéng)可貴,珍惜活著的每一天。

  暑假讀一本好書讀后感 篇16

  今天我看了由著名作家湯素蘭寫的一本書:《時(shí)間之箭》,光看書名我猜想:是不是一個(gè)可以穿越時(shí)空的弓箭帶了一個(gè)人回到了古代。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)看起了這本書。

  原來(lái)是在玩“瘋狂沖浪”的一個(gè)小男孩誤入了一個(gè)叫“蚯蚓洞”的蟲洞,讓他回到了白堊世紀(jì),還讓他遇見了55年前失蹤的古生物學(xué)家桑吟,更讓他目睹了各種各樣的恐龍。這個(gè)運(yùn)氣好的不行的小男孩叫木里。

  看完這本書,讓我深深地感受到生命的可貴,也希望人們能夠好好保護(hù)我們唯一的地球,和動(dòng)物們和平相處,不要破壞生態(tài)平衡。如果你也遇見了“蚯蚓洞”你會(huì)去什么時(shí)候呢?你又想去干什么?快來(lái)告訴我吧!

  暑假讀一本好書讀后感 篇17

  你能漂流到荒島之后還有樂(lè)觀向上的積極態(tài)度嗎?你能在荒島上生活二十七年嗎?不可能,但魯濱遜做到了。

  魯濱遜是英國(guó)的丹尼爾·笛福所創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》中的主人公。他喜歡航海,有一次,來(lái)了一場(chǎng)暴雨,只有他自己漂流在了一座小島,活了下來(lái),他在那鼓起勇氣消滅了種種困難,他在那足足活了二十七年才返回英國(guó)。

  讀了這本書,我知道了魯濱遜積極樂(lè)觀、不怕困難、非常勇敢的精神,我們要像他學(xué)習(xí)。

  讀完這本書,我被魯濱遜的積極樂(lè)觀給感動(dòng)了,有一次,我不好好學(xué)習(xí),考了很低分,回家給揍了一頓,這時(shí)我想到了《魯濱遜漂流記》這本書,之后我把里面精彩的部分都讀了一遍,我知道了學(xué)習(xí)是多么的興奮和快樂(lè)啊!

  暑假讀一本好書讀后感 篇18

  翻開《水孩子》這本著名的童話故事是,書中的資料深深的吸引了我。

  《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書、寫字,也不明白自己的爸爸媽媽是誰(shuí),每一天過(guò)著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。

  湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他陪師傅去幫一個(gè)大戶人家打掃煙囪,由于湯姆不細(xì)心闖下了大禍,嚇得到處逃跑,最終在仙人的指導(dǎo)下,跳進(jìn)了水中,并且變成了一個(gè)水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮,在水里總數(shù)跟各種動(dòng)物搗蛋,之后在仙人的幫忙下湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。有一次仙人派他去幫忙他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去,因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙人告訴他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最終,湯姆戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫忙自己的師傅脫離了困境。

  經(jīng)歷了重重考驗(yàn),水孩子——湯姆,從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。

  跟湯姆相比,我覺得羞愧極了,我是一個(gè)外表溫柔,內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說(shuō)我哪里不對(duì),我卻不服氣,還經(jīng)常頂嘴,此刻想想,媽媽說(shuō)的一切都是為了我好,是培養(yǎng)我將來(lái)能夠成為社會(huì)有用人才。

  《水孩子》這本書,讓我懂得了很多,它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個(gè)懂事、勇敢、善良的好孩子吧!

  暑假讀一本好書讀后感 篇19

  讀了《慈母情深》這篇課文,我的心久久不能平靜;熱淚盈眶;我更加懂得了母親的愛;使我明白了母親工作地錢是辛苦的;使我……這篇文章主要記述了:我想買一本《青年近衛(wèi)軍》這本書,就去母親工作的地方要錢,在那時(shí),我看見母親及其瘦弱。當(dāng)母親給了錢我時(shí),我去買了水果罐頭,回家后,母親把我數(shù)落后,又湊夠了買書的錢,所以,我擁有了第一本小說(shuō)。

  我讀了這篇文章,我覺得這位母親十分偉大,在家里供她的孩子上學(xué),哪怕母親工作是多么艱難,哪怕環(huán)境是多么惡劣,哪怕母親工作是多么疲倦,都會(huì)掏出錢,給孩子們買書。當(dāng)我讀到“母親卻已將錢塞在我的手心里了,大聲對(duì)那個(gè)女人說(shuō):‘我挺高興他愛看書的!’”我感受到了:作者的家里在貧寒,母親都帶著微笑,心充滿著高興,把辛苦掙來(lái)的錢給我買了這本昂貴的書,文中的母親掙來(lái)的錢是艱辛的,卻那么支持兒子讀書。作者渴望這本書,母親的通情達(dá)理,支持作者讀書,這證明一位母親是給予兒子最偉大而最深沉的愛啊!

  母親工作在震耳欲聾的地方里,抓緊一分一秒的時(shí)間賺錢錢,掙的錢實(shí)在是十分困難的,掙的錢也帶著辛勤和汗水。而她毫不猶豫地給兒子買書,讓孩子滿足讀書的愿望,更讓我體會(huì)到:母親是世界上最偉大的,最無(wú)私的愛了,同時(shí),那濃濃的愛子之情,使我再一次為那位母親充滿感動(dòng)。我還記得在汶川大地震來(lái)襲時(shí),在廢墟中塌下來(lái)的房子,發(fā)現(xiàn)一具遺體,她的死亡姿勢(shì)引人注意;雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體。有一個(gè)救援員費(fèi)力的把手伸進(jìn)去,在女人的身子下摸索,摸到了一個(gè)孩子。在救援人員的幫忙,救出了一個(gè)3,4個(gè)月大的嬰兒。這件事令我十分震撼,那位婦女不顧一切,就把自己的孩子摟得緊緊的,生怕孩子有一絲的損傷,母親的愛是最偉大,最無(wú)私,最圣潔的,這位母親給了她的孩子兩次珍貴的生命。我聽到過(guò)這樣的一句話"上帝不能親自到每一家,所以,上帝創(chuàng)造了母親。”母親的光輝籠罩了整個(gè)世界,母親這樣愛我們,我們應(yīng)當(dāng)用感恩的心去回報(bào)她,為她做一些力所能及的事來(lái)回報(bào);好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他的期望也是回報(bào)。

  暑假讀一本好書讀后感 篇20

  那天,媽媽幫我買了一本《窗邊的小豆豆》,其實(shí)我一點(diǎn)也不喜歡,因?yàn)槲覜]有閱讀的習(xí)慣,所以就。

  我看媽媽每一天都很認(rèn)真的在看那本書,禮拜六那天,媽媽說(shuō)這本書我看好了,很好看,你也好好看看吧!還說(shuō)里面的小豆豆,每一天都

  著和我們不一樣的生活,于是我就帶著好奇的心里,走進(jìn)了《窗邊的小豆豆》……

  這一次,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了兩遍,真的很好看,這是一本日本著名作家黑柳徹子,我也很羨慕里面的小豆豆,她過(guò)的生活是那樣多姿多彩,她一開始就被人家教師勸其退學(xué),小豆豆的媽媽,()怕她有心里障礙,就沒有告訴她,就另外給她找了一所學(xué)校,故事就這樣開始了。

  特別是她們的那個(gè)校長(zhǎng),表面上看起來(lái)就和別人一樣,但我認(rèn)為他那顆心是別人永遠(yuǎn)都沒有的,那校長(zhǎng)靜靜的聽著小豆豆講了三個(gè)小時(shí),卻沒有走,沒有打瞌睡,沒有做別的事情,就連小豆豆自己都對(duì)這個(gè)校長(zhǎng)驚訝。我更是對(duì)這個(gè)校長(zhǎng)有了許多敬佩之情。

  我想我們的家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí),那校長(zhǎng)那種無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是有禮貌的,不要因?yàn)槲覀兪切『ⅲ覀冋f(shuō)的話就沒有什么能夠聽的,我們小孩和你們大人一樣的,都是人呀,我們小孩也有自己想說(shuō)的話,而你們大人永遠(yuǎn)都不會(huì)認(rèn)真聽我們小孩說(shuō)的話。

  這就是我的讀后感,真的我感覺我此刻也是個(gè)小大人了,我請(qǐng)我的爸爸媽媽,有時(shí)候,也需要認(rèn)認(rèn)真真地聽我的訴述,聽聽我的那些要求,聽聽我的內(nèi)心世界所說(shuō)的話,人家的那校長(zhǎng)能做到,您們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀吭诮袢盏纳鐣?huì),是人人平等的社會(huì)呀。

  暑假讀一本好書讀后感 篇21

  前一段時(shí)間,我讀了一篇文章,名叫《生命生命》。作者杏林子利用飛蛾、香瓜苗、心跳幾個(gè)方面寫出了生命的偉大與重要。我讀完之后,深有感觸,特別是文中一些精彩的句子,使我陶醉其中。

  在生活中,我也遇到過(guò)類似于作者這樣的事情:有一次,我在上書法課,一只飛蛾不停地在我旁邊的一個(gè)筆硯前飛來(lái)飛去,像是對(duì)它很感興趣。一會(huì)跑到筆硯的這邊,一會(huì)跑到筆硯的那邊。正在它玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)的毛筆上沒有墨汁了,過(guò)來(lái)蘸墨,把它一下子摁到了墨里。小小的它,在墨里無(wú)助的掙扎著,雖然它也明白自己已經(jīng)逃可是這一劫了,但它還是盡自己的全力,試圖從這黑乎乎的墨里逃出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,蛾子忽然不動(dòng)了,我心想:“蛾子呀蛾子,你真是不自量力,就憑你,還想從那里逃出來(lái)?你就等死吧!”又過(guò)了了一會(huì)兒,蛾子又用一股新的勁頭掙扎了起來(lái)。這一幕,給了我極大的震撼。

  生命是寶貴的,大家要珍惜生命!

  暑假讀一本好書讀后感 篇22

  前幾天,我閑著沒事做,就把《駱駝祥子》,這本書,拿起來(lái)又看了一遍。我發(fā)覺每次閱讀,都有著不同的感覺,里面總會(huì)讓我懂得了一些做人道理。

  《駱駝祥子》講述了在那個(gè)凄風(fēng)苦雨、動(dòng)蕩不安的社會(huì)里,一個(gè)不怕吃苦、要強(qiáng)的人最終因沒實(shí)現(xiàn)愿望最終變成了一個(gè)徹頭徹尾的“刺頭兒”的故事。

  老舍的在書中描述祥子沒有實(shí)現(xiàn)愿望的故事,可在通篇閱讀后我看祥子似乎已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了愿望:祥子來(lái)自農(nóng)村,在他拉上租來(lái)的洋拉車后,立志買一輛屬于自己的洋拉車,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。他年輕力壯,正當(dāng)生命的黃金時(shí)代,又刻苦耐勞,不惜用全部力量去達(dá)到這一目的。在強(qiáng)烈的信心的鼓舞和支持下,他經(jīng)過(guò)了三年的努力,他用自己的血汗換來(lái)了一輛洋拉車。他終于夢(mèng)想成真了!但好景不長(zhǎng),一些軍閥的亂兵搶走了他的車,就這樣厄運(yùn)持續(xù)著,主人為躲避特務(wù)追蹤還使他丟了一個(gè)比較安定的工作。而“虎妞”對(duì)他那種推脫不開的“愛情”,又給他的身體和精神都帶來(lái)了巨大的磨難。

  即使如此,他仍然想用自己最大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的生活愿望。雖然他用虎妞的積蓄買了一輛車,但很快他又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。

  我并不喜歡文章的結(jié)尾:祥子為了多掙錢,并且通過(guò)自己的努力很早就買上了屬于自己的洋拉車,并不顧個(gè)人的名譽(yù),拼命的拉,最終對(duì)拉車也不那么熱心了,變得懶惰,脾氣也大了。

  雖然結(jié)局是這樣,但是我還是有些感慨,如果祥子活在現(xiàn)在這種平等,人人講法的年代里,他早就是一位富翁了。

  暑假讀一本好書讀后感 篇23

  《做個(gè)從小懂錢的孩子》這本書的作者是陳可樂(lè)女士,她在知名高校完成經(jīng)濟(jì)學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和思維訓(xùn)練,畢業(yè)后在大型金融機(jī)構(gòu)從業(yè)十余年,經(jīng)手億元以上項(xiàng)目無(wú)數(shù),卻對(duì)個(gè)人財(cái)富管理情有獨(dú)鐘。陳可樂(lè)有兩個(gè)可愛的孩子:女兒可可已經(jīng)讀小學(xué)二年級(jí)了,是個(gè)聰明懂事的小姑娘,喜歡跳舞、滑冰,喜歡問(wèn)問(wèn)題;兒子樂(lè)樂(lè)還在讀幼兒園中班,是個(gè)機(jī)靈、鬼點(diǎn)子多的小男孩,喜歡出去玩,喜歡吃各種好吃的東西。

  這本書讓我知道了錢是從哪里來(lái)的,錢是怎么變成今天這個(gè)樣子的,我們的錢可以拿到美國(guó)去買東西嗎,錢是怎么制造出來(lái)的,我們生活中的錢是什么樣子的,零花錢該怎么花,生活中有哪些收入和支出,不同職業(yè)的人是怎么賺錢等等……

  我還知道以前是用貝殼當(dāng)錢,之后又用銅來(lái)當(dāng)錢,到了宋朝才有了紙幣。收入分為兩大類,一類是主動(dòng)收入,是勞動(dòng)才能收入的,而另一類是被動(dòng)收入,就是不需要?jiǎng)趧?dòng)就能收入。

  暑假讀一本好書讀后感 篇24

  每一封家書里都蘊(yùn)含著思念、親情和教育人生,指引我們方向,喚醒理想!

  人生就像一條線,一開始有人的陪伴,非常快樂(lè),到了最后,只有自己慢慢離去。

  紙短情長(zhǎng)的背后,是真正的流露,是善意的期盼,是美好的家風(fēng)。

  讀完這本書我發(fā)現(xiàn)書中所寫的內(nèi)容都和親人和往事有關(guān),也感受到了每一封信,不僅僅是信,也是愛的傳承。

  暑假讀一本好書讀后感 篇25

  通過(guò)和媽媽談?wù)撳X,可可和樂(lè)樂(lè)從媽媽那里學(xué)到了很多與金錢相關(guān)的有趣的知識(shí)。從錢的發(fā)展歷史,到不同國(guó)家之間錢的匯率,再到錢的制造過(guò)程和銀行的運(yùn)行方式,通過(guò)了解這些知識(shí),兩個(gè)小朋友對(duì)錢在生活中所起的作用更有興趣了。

  事實(shí)上,這些知識(shí)僅是財(cái)富教育的啟蒙,有更多與經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)相關(guān)的知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)。但是很多人卻對(duì)這些有用的知識(shí)視而不見。是什么決定了玩具汽車的價(jià)格?為什么有的舊物品比新的還貴?如果能理解這些,就能從小樹立對(duì)金錢的正確觀念,為一生的財(cái)富積累打下基礎(chǔ)。

  我們需要學(xué)習(xí)金錢的小知識(shí),正如可樂(lè)姐姐所說(shuō):“從小培養(yǎng)孩子的財(cái)商,是一件佷有價(jià)值的事情,值得每一位大朋友為之努力哦!”所以聽聽關(guān)于錢的經(jīng)歷和故事也是很有用的!

  這個(gè)觀念值得我們學(xué)習(xí),也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  暑假讀一本好書讀后感 篇26

  暑假里,讀了一本非常好看的書《老人與海》。我被書中堅(jiān)強(qiáng)不屈的老人所感動(dòng),所折服,所以我很配服他。

  書中講述了古巴老漁夫圣地亞哥,在海上漂流了八十四天,卻沒有不到一只魚。這一天,老人在小男孩馬諾林的鼓勵(lì)下重新出海,終于獨(dú)自釣上了一只大馬林魚,可這魚實(shí)在大,把圣地亞哥的小船在海上拖了三天才精疲力竭,被他綁在小船的一邊。

  可天不順人心,在歸途中一再遭受到鯊魚的襲擊,圣地亞哥殊死拼搏,可最后還是只剩下了大馬林魚的魚頭魚尾和一條脊骨。

  這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單,篇幅不大的作品。可讓我們明白了不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,所以我們不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  暑假讀一本好書讀后感 篇27

  《天藍(lán)色的彼岸》的作者是艾莉克斯。希爾寫的,這本書講述了一個(gè)名叫哈里的男孩,因?yàn)檐嚨湺鴣?lái)到了另一個(gè)世界就是人們口中所說(shuō)的天堂,在那里哈里認(rèn)識(shí)了阿瑟,哈里和那些人都有著一個(gè)共同的目的地那就是——天藍(lán)色的彼岸。

  讀完后,我深有感受。里面的主人公“哈里”講述著一個(gè)故事哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,等待新生命的輪回。但他還掛念著很多很多的人。他最后悔的是車禍前對(duì)她姐姐雅丹說(shuō)的話:“這次可是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!” 哈里不知道如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。哈里化作幽靈和阿瑟重返人間,向親人和朋友們告別,并向他們表是歉意和愛。他發(fā)現(xiàn),教室后面整整一面墻都是關(guān)于紀(jì)念他的專題,所有的同學(xué)留了言,他昔日最好的朋友寫了長(zhǎng)長(zhǎng)的懷念文章,而以往的死對(duì)頭也在文章中說(shuō)其實(shí)一直喜歡哈里,并發(fā)動(dòng)大家在校園里為哈里種了一棵樹。家里的氣氛令人心酸,爸爸媽媽仍然沉浸在失去兒子的悲痛中,總是失魂落魄的樣子他的姐姐雅丹在房間里望著他的照片發(fā)呆,潸然淚下。他一遍遍地大聲喊著他們的名字,一遍遍地說(shuō)我愛你們,可惜他們不可能聽到。他唯一能做的就是集中所有意識(shí)竭盡全力讓筆寫出字來(lái),對(duì)他姐姐說(shuō)句對(duì)不起。哈里雖然千萬(wàn)般不舍,但還是離開了人間,離開他無(wú)限掛牽的地方,前往天藍(lán)色的彼岸。最后,他深情地吶喊:“再見,媽媽。再見,爸爸。再見,雅丹。我想你們,我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。”

  一個(gè)開的玩笑,卻變得真的。一個(gè)肉體的身亡,并不是代表著生命已經(jīng)完結(jié)了。我在讀到最后一頁(yè)時(shí),書中最后一段說(shuō)“如果熱愛生命而不熱愛死亡,這樣的生命并不是熱愛生命”這句話我悟出了好長(zhǎng)的時(shí)間。這句話果然說(shuō)得沒錯(cuò),人生最怕的事----死,人們總是在死后才發(fā)現(xiàn),他們生前用勁全力想追求的東西,在死后卻變的一文不值。死亡,其實(shí)并不可怕。它只在于每個(gè)人對(duì)待它的態(tài)度。

  有的人為了不接受死亡的來(lái)臨尋找長(zhǎng)生不死藥,殺死了多少無(wú)辜的人,結(jié)果,還不是弄巧成拙。有的人厭惡了生命為了更快地迎接死亡,傻傻的輕生……有多少的人死于對(duì)待死亡的態(tài)度?

  珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧!珍惜所有愛你的人吧!說(shuō)不定這一秒你還活蹦亂跳,下一秒你就死了呢?

  對(duì)于我們而言,我們更要珍惜生命,不是道了死亡才知道要珍惜生命,多一份關(guān)心和寬容,少一分歧視和怨恨,沒有人知道未來(lái)是如何的,可我們可以把握好自己的今天。

  暑假讀一本好書讀后感 篇28

  暑假時(shí)間,我讀了俄國(guó)偉大作家高爾基的自傳體三部曲中的第一部:《童年》,我感到受益匪淺。

  《童年》這本書生動(dòng)形象的描寫了高爾基三歲到十歲的苦難生活。高爾基的父親在他很小的時(shí)候就死了。高爾基就隨母親來(lái)到了外祖父家,外祖父家里有很多人。外祖父開了一家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,外祖父變得吝嗇、殘暴……經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱藸?zhēng)奪家產(chǎn)經(jīng)常吵架、打架。在這樣一個(gè)彌漫殘暴和仇恨的家庭,幼年的高爾基過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。然而,就在這可怕的家庭里,也不缺乏溫暖和光明。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓。外祖母有著圣徒一般的寬大胸懷。她猶如一支蠟燭,看起來(lái)很微弱,但給高爾基的精神力量是無(wú)窮的。此外,還有正直的老工人格里高里……他們都給過(guò)高爾基支持和力量,信心和勇氣!

  讀的過(guò)程中,我常常淚流滿面,讀完后,我閉上眼睛,那一個(gè)個(gè)人、事歷歷在目。這本書,字里行間都流露出了一種強(qiáng)大的力量。使我的心靈有了一種前所未有的震撼,讓我的內(nèi)心久久地不能平靜。對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō),我們的童年真是太好了。夏天熱時(shí),空調(diào)開了;冬天冷時(shí),暖氣開了。放學(xué)后,回到家,大魚大肉等著你,可以盡情吃香的、喝辣的。吃了上頓,不用擔(dān)心下頓。一個(gè)個(gè)都是爸爸媽媽的“掌上明珠”、“心肝寶貝”。再看看高爾基,年幼時(shí)的他有時(shí)為了謀求生計(jì)竟想方設(shè)法的去掙錢。這種現(xiàn)象在現(xiàn)在看發(fā)生率幾乎為零。然而,就是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在過(guò)得太好了,所以我們有時(shí)不知道珍惜。所以也只有像高爾基那樣,吃過(guò)苦的人才能有那么大的成就。正如泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣:“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。”

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