讀《走進和諧的春天》有感

時間：2022-06-14 08:00:04 讀后感我要投稿

讀《走進和諧的春天》有感14篇

　　當細細品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀《走進和諧的春天》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《走進和諧的春天》有感14篇

　　讀《走進和諧的春天》有感篇1

　　讀了走進和諧的春天這本書后，我深受感動，心有感觸。書里講述了許多不平凡的故事，如大愛無聲、獨臂教師的人生支點一個人感動一座城市……

　　其中，最讓我感動的一個故事就是一個人感動一座城市。故事講年僅28歲某部軍官孟祥斌，為了救一名落水的女子奮不顧身的跳入冰冷的水中，落水女子獲救了，孟祥斌卻犧牲了。他見義勇為、舍己救人的精神值得我們每個人學習。

　　在我們身邊，雖然不多赫赫有名的大英雄，但是卻有著不少愛的真情。我從報上看到一則新聞，報道說有一個從青川回來的志愿者受人之托要找一個溫州的金大爺，看完了報紙的連續報道，我終于明白原來就是這個78歲高齡的金大爺自己省吃儉用，為災區的孩子們捐錢捐物，他家里厚厚一疊捐錢捐物的收據和證書更是體現了金大爺助人為樂的高尚品德。

　　還有一件發生在我們杭州的感人事跡。臨近春節，許多民工們冒著嚴寒在車站通宵排隊買票，盼望著能在春節與家人團聚。于是有熱心的網友組織起來為這些民工兄弟送上熱乎乎的姜茶，讓排隊多時的民工兄弟們在寒冷的冬夜喝上了暖人更暖心的姜茶。別以為送送姜茶很簡單，這些義工們白天都要上班，要在自己的休息時間去采購原料再把煮好的姜茶不辭辛勞送到車站，一杯一杯地送到排隊買票、候車的人手中。這樣一直堅持了十幾天，送姜茶的志愿者越來越多，連外國志愿者都吸引進來了，給無數素不相識的人送去了溫暖。

　　讓我們感動的人和事還有很多很多，樁樁件件都讓我感動，都讓我深受教育，也讓我受到了很大的啟發，我們應該盡己所能多多幫助別人，這樣既可以感受到幫助別人的快樂，也可以在需要別人幫助的時候得到別人的幫助，在人與人之間互相幫助的時候真切地感受到溫暖、和諧，這就是我就對和諧社會的認識，她是一種樸素而美好的愿望，是人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由的生活。

　　讀《走進和諧的春天》有感篇2

　　有一種美，無與倫比，那就是人與自然的和諧之美。

　　這個周末，我讀了一本書，名叫《走進和諧的春天》，里面每一篇文章都寫得很讓人感動。其中題為《親親家園親親世界》的這一章像磁鐵般吸引了我。認真讀后，我明白了人類和自然應該和諧相處，保護環境，人人有責。

　　“仰觀日月星辰，縱看江河湖海，遐想太空奧秘，探索地下寶藏，欣賞花草樹木，品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。”啊，多么優美的句子！讀著這段話，我被深深感動了。它讓我沉浸在美的世界中，字字句句，耐人尋味。我仿佛變成了一只小鳥，在藍天上自由地飛翔；我仿佛正在與小動物們海闊天空，談天說地……在幻想的世界里，一切是那么美好！

　　多少年來，大自然母親用她那博大的胸懷包容著我們，毫不吝嗇地奉獻自己，它賜予了我們陽光、水、空氣，以及糧食、衣服等吃的、穿的、住的。可是，在現實生活中，我們人類卻在不停地破壞著大自然。一些野生小動物無辜遭受獵人殘殺，樹木被亂砍亂伐；汽車的不斷增多污染了空氣；特別是水質污染令人堪憂，飲水安全無法保證：有些工廠為了節約成本，把一些廢物排放到小河里，清清的河水頓時變成了臭水、黑水；還有一些人把塑料袋、生活垃圾隨手一扔，街上，小河里到處亂飛，一到夏天還會發出難聞的氣味。還有，食品安全問題等等。

　　同學們，為了我們能永遠幸福地生活在清新幽雅的環境里，讓我們保護環境，與大自然和諧相處吧！從我做起，從小做起！

　　讀《走進和諧的春天》有感篇3

　　《走進和諧的春天》這本書的中心思想是為了加強我們和諧的愛國主義精神，所以許多感人的故事都出現在這冊書里。

　　我們是21世紀的接班人，不僅要嚴格遵守《小學生日常行為規范》，認真執行學校的規章制度，還要對自己提出更高的要求，對自己的行為負責，自覺抵制社會上的不良風氣，讓自己成為一名遵紀守法。有責任感的孩子，不但能發現問題，還敢于提出自己的意見和建議。讓我們關注身邊的事情，積極參與環境的建設，使我們的生活變的更美好些！

　　公平，永遠是相對的，他只對每一個人付出的努力負責。虛幻的想象并不能為自己的人生添加光彩，只有努力提高自己的本領，增強自己的實力，才能真正擁有精彩的人生。就像平民英雄李學生那樣：那搗鬼到就是他人生的坎，他在坎前舍身一躍，時間和生命都在那一瞬間凝固，因為他的英勇而變得悲壯，凄美。

　　每個人的心靈都是一個花圃，人生就是花圃旁的那條小路。每個人在努力經營自家花圃的同時，不僅要學會尊重和欣賞他人的美麗，還要懂得克制自己的私心，不要對他人造成侵犯和傷害。其中便有“一個人感動一座城”的孟祥斌，這位舍生取義的英雄，在20xx年深深感動了我們。他為了一名女子的性命，奮不顧身地跳下橋。女子上來了，他卻沉睡了……

　　要想改變自己，實現自己的夢想，光有天馬行空的夢想是遠遠不夠的，需要去學習，去實踐，踏踏實實，一步一個腳印。如同寒門學子尚貞濤，從僅僅42元到利潤百萬，一個連電腦也不會開到精通電腦。這中間該有多少汗水呀！這得經過多少不為人知的刻苦訓練！所以，我們也要有“五心”，踏踏實實地做任何事。

　　人來最大的幸福莫過于和平，們向往安定有序，我們追求安定有序，我們守護安定有序。展開和平的翅膀，中國猶如一條騰飛的巨龍，目光深邃，矚目美好的未來。和諧是人類樸素而美好的愿望。在和諧的世界里，就應該有和諧的心態，有和諧的生活方式。你付出的越多，收獲的也越多，甚至倍增；你付出的越小，收獲的也越小，甚至沒有。

　　在這本書中，處處顯現著“和諧”這個主題。和平是和諧的地基要有一個和平的世界才能建立和諧，一旦成了海市蜃樓，戰爭的烏云便會籠罩人類的天空，那和諧又從和談起？

　　讀《走進和諧的春天》有感篇4

　　翻開這本書，給人的是很多的震撼，有那么多的英雄楷模，也有這么多令人深思的事，使人心里久久不能平靜

　　在這本書的末尾，我看到了這篇《對“一枝黃花”說“不”》，上面說：“20xx年9月，浙江省政府決定，從該月起實行嚴格的種子生產經營許可制度，任何單位和個人不得擅自引進未經試驗成功的外來物種。這個規定將從源頭上遏制類似加拿大一枝黃花等外來物種侵害、破壞我省的生態環境。”

　　文章還說“前幾年，突然出現在浙江的‘加拿大一枝黃花’在嘉興、寧波等地迅速蔓延，嚴重破壞了本土植被的多樣性好生態平衡，導致綠化地和灌木成片死亡，當地橘樹大面積減產。”

　　讀著這篇文章，立刻讓我想到那次難忘的經歷……去年，我媽以《嘉興日報》特邀顧問的身份帶著我參加了《嘉興日報》組織的由150多名熱心的志愿者組成的清剿加拿大一枝黃花特別行動，也就是那次，終于讓我真正看到了霸王花的“霸”字何在!

　　那天的景象是多么壯觀啊!位于南湖區七星鎮的湘家蕩旅游度假區，望過去茫茫一大片開著金黃色花的植物，身高比兩個我的身高還要高!它的莖桿細的像鉛筆桿，粗的像大拇指，這就是加拿大一枝黃花!我們這些由很多年輕的大哥哥大姐姐、也有爸爸媽媽爺爺奶奶帶著孩子組成的志愿者。沒有能力將它斬草除根，只能盡一點微薄力量——將它折斷，減少種子的數量，盡管100多人齊上陣，半天時間這些花也只減少了一點點，媽媽說：“加拿大一枝黃花的根系很發達，連成一片，要把它連根拔除很困難，我們只能先剪掉它的花序，減少生成種子的數量，然后再噴灑除草劑，而且明年春天還要繼續噴除草劑，才能逐步控制它。”我聽了心想：“看來在加拿大一枝黃花面前，我們要做好與它長期作戰的準備。”

　　“加拿大一枝黃花”是30年代是從加拿大引進的觀賞花，當時這種花兒可是只有達官貴人的庭院里才有的，見人就吹噓：“瞧瞧!這是從加拿大引進的”可當時的人們不會想到，黃花美麗的笑容下面也會藏著張猙獰的面孔……

　　當人們看膩了以后，便將黃花棄之野外，而這時的黃花也就釋放了，不停地瘋長，迅速地占領了一片片土地，要知道加拿大一枝黃花生命力很強，一棵植株上就有2萬多粒種子，又小又輕，還長著白白的絨毛，風一吹就到處飛揚，落到土壤里就停下來，“住”在那里生根發芽，一片片的荒地就變成了它們的地盤，別的植物休想在那兒生存!

　　而前幾年出現在浙江寧波、嘉興等地的加拿大一枝黃花在迅速蔓延，嚴重破壞了生態平衡，造成了嚴重的后果，在我看來并不是突然出現的，而是當年擅自引進的后果。

　　今天讀了這篇文章，也更讓我體會到“從源頭上遏制類似加拿大一枝黃花等外來物種侵害、破壞生態環境”才是防止出現生物災害的最有效辦法，我相信眾人拾柴火焰高，只要有更多的人關注，來努力，就能讓我們的家鄉——嘉興更加美麗!春天更加和諧!

　　讀《走進和諧的春天》有感篇5

　　和諧的世界，和諧的心態，和諧的生活方式，能讓人心生愉快、安寧、溫暖的力量。“和諧”，時刻在以自己的方式向你致意。什么是“和諧”？和諧是對大自然的珍惜呵護，是沒有被污染的土地是郁郁蔥蔥的森林，也是所有自由棲息生長的生命。

　　有一種美，令人回味，促人追求；有一種美，光彩奪目，無與倫比；有一種美；深藏不露，發自肺腑，他就是集三“美”與一生的人與自然的和諧之美，我們應該和大自然和諧相處，打造美好的人間。

　　書中的美文《我喜歡》寫出了作者對大自然的熱愛，熱愛大自然中冬天的陽光，因為冬天的陽光是沒有喧嘩的光和熱；作者熱愛在大自然的春風中踏過窄窄的山徑，因為在極嫩的黃綠色里透著一派天真的粉紅；作者熱愛大自然中夏天的永晝，因為他喜歡慢慢地看絢麗的晚霞被洗凈；作者熱愛秋天滿山的芒，因為它白得凄涼，美而孤獨；作者熱愛自己的夢，因為在夢里有奇異的享受；作者熱愛大自然中的一塊塊秧田，那秧田平平整整，油油亮亮的；作者熱愛大自然中的花，清瘦的秋菊，濃郁的秋菊，孤潔的百合。這篇文章深刻的寫出了，表明了我們人類應該與自然和諧相處。

　　故事《綠色北京！綠色奧運》寫出了我們要在作品中體現綠色奧運節能、環保的理念，最大限度的節省材料資源，充分利用廢物。大自然的資源有限，我們人類不能無窮無盡的向大自然索求，這樣太自私了。普利尼曾經說：“大地潛質，與其地盡其利，傷耗沃土，不如用憐惜之心善用之。”綠色北京，綠色奧運已經不是我們當年所期望的了，這已經是事實了，這朵花已經驕傲的盛開。隨著社會的發展，人類越來越多的污染拋給了哺育我們成長的母親——大自然，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現代化的設施、機械讓大自然不堪重負。許多動植物瀕臨滅絕，資源消耗，能源緊缺，環境污染……我們必須警鐘長鳴。

　　人與自然的美是可以創造奇跡的美，我們每天都幸福地生活在大自然這幅美輪美奐的的圖畫里。仰觀日月星辰，總看江河湖海，遐想太空奧秘，探索地下寶藏，欣賞花草樹木，品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。大自然這樣無私的奉獻給我們，我們難道還這樣的要破壞他嗎？我們應該和大自然交朋友，共同打造和諧社會。

　　親親家園！親親世界！讓和諧理念源遠流長，和諧社會需要人與自然和諧相處，讓我們共同打造和諧社會，讓世界各個角落處處彰顯和諧！

　　讀《走進和諧的春天》有感篇6

　　《走進和諧的春天》這本書講述的是生活中我們周邊的一群普通人，他們為了我們社會和諧的環境、秩序和風氣，舍小家為大家，舍自我為社會，在自己平凡的崗位上默默無聞地奉獻他們青春和熱血的感人事跡。

　　他們的身份平凡，而顯得偉大；他們的事跡普通，而使人感動。每讀完這本書中的一個個平凡的小故事，我的心靈就一次次地被洗滌，像潮水一樣澎湃而不能平靜。“和”這個小精靈，就在我們身邊。你看，拔河比賽中隊員們個個面紅耳赤的，為了什么？為的是不給集體丟臉，為集體爭光啊！幫盲人過街、照顧老人的生活，為了什么？為的是孝敬老人，幫助有困難的人……這不是和諧、和睦的表現嗎？再看看清潔工人們，他們起早貪黑的為了什么？

　　是為了美麗杭城，為了和諧浙江，為祖國的小康社會和綠出力化啊！這不是和美嗎？可是社會中也有一些不和諧的情景，如：隨地吐痰，亂扔垃圾，公共設施，踩扁小草，攀登樹木，采摘小花……這就是人與自然的不和諧。這些都是生活中處處都要遵循的準則啊！為什么我們都沒重視？如果依舊這樣的話，那么，我們的地球將會變成怎么樣？如果改過來不就是和諧的表現嗎？不過，“和”需要有智慧。你看，在奧運會上，我們中國的健兒們在賽場上想要戰勝對手，需要沉著冷靜，擁有智慧和勇氣，為了勝利，他們默契配合，團結拼搏，創造了歷史上的51枚金牌的驕人成績。

　　“和”需要發自內心的愛。你看，20××年初的雪災，為了能夠讓被困在車站和公路上返鄉過年的人們早日回家團聚，很多叔叔阿姨們，放棄自己和家人過年團圓的機會，志愿堅守崗位，團結一心，最后戰勝雪災取得了勝利。“和”需要團結的力量。你看，5.12汶川大地震，我們解放軍和國內外搶救人員，不怕危險，不怕犧牲，抗震救災，奮戰在第一線。和時間賽跑，救災民于危難中，眾志成城，創造了一個又一個的生命奇跡。他們的精神和行為感動了全國人民，也感動了全世界。

　　我想：“和”更需要你和我的真誠，需要人與人之間的溫暖，需要上下之間的微笑、理解和寬容。這些都是“和”的樂章中的美妙音符，每個音符中跳動著的是和美、和平、和諧和和睦！啊！“和”無處不在，讓我們行動起來，讓中國乃至全世界都擁有和的氣息吧！

　　讀《走進和諧的春天》有感篇7

　　有人說和諧是個悅耳動聽的美麗音符，和諧是一幅讓人賞心悅目的山水畫，和諧是一種讓人嘖嘖贊嘆的偉大那么，在我們生活中和諧到底是什么呢？和諧是贈人玫瑰，手有余香的真實寫照，和是什么呢？和是生活中人人都配合得當；那么什么是諧呢？諧就是生活中人人都相照相依。

　　讀了《走進和諧的春天》，讓我我知道李學生是一位平凡而普通的農民，可他卻展現了生活中生命的真諦。李學生是溫州金有利皮鞋廠的一名譜譜通通的職工。在呼嘯的列車前，他舍己救童的壯舉將36歲的生命譜成了一曲舍生取義的壯歌。

　　2月20日下午5點。那時，李學生正途徑金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口，一列由杭州開往溫州的5107次火車呼嘯而來。李學生停步等待，抬頭望去，猛然發現兩個年幼的孩子正站在鐵軌中央，他們被這疾馳而來的火車嚇呆了，仿佛他們的腳像被一塊磁鐵牢牢地吸住鐵軌挪不動似的，就在這千鈞一發，岌岌可危的緊急關頭，李學生毫不猶豫、奮不顧生沖上鐵軌。用右手抓住離他較近的男孩，一把將他甩出鐵軌。火車像一把劍唆地一聲，飛快地開過，無情的將他與小女孩撞倒男孩得救了，李學生卻獻出了自己寶貴的生命。

　　這感動的一幕，讓我領悟到李學生寧愿幫助別人，犧牲自己，在這關鍵時刻他愿讓自己的生命如此短暫。

　　正如作家許地山所說我們要做對社會有貢獻的人，就像魯迅先生所做的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛猶如臧克家寫的一首詩《有的人》中寫道，有的人死了，他還活著。敬愛的李叔叔，您永遠活在我們心中，您是我們學習的榜樣。

　　讀《走進和諧的春天》有感篇8

　　今天，我讀了《走進和諧的春天》這本書，使我受益匪淺。特別是“點燃夢想，書寫精彩”中的一個故事使我非常震撼。

　　20xx年，尚貞濤考上了大學，他首次接觸到了電腦。大二，他已經非常精通電腦。20xx年暑假，他和同學開辦了個網站。結果，這個網站的點擊率非常好。因為，學校里的同學找“下沙網”，都跳出尚貞濤辦的網站。可好景不長，建站不到半年，因為種種原因，“下沙網”被迫關閉，投資公司不僅撤資，還撤走了服務器。尚貞濤歷經千難，和同學們重新把網站開張。如今，他的利潤以達百萬……

　　尚貞濤的經歷讓我深深地感受到：只要堅持，不放棄，就會有將來！所謂：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到今。

　　我們家以前的生活條件也不好，媽媽是擺攤的，爸爸是開電瓶車的，生活比較拮據，每次我提出要買什么東西，他們總是告訴我要省著點。但是現在，爸爸媽媽的生意做大了，我們家的生活條件也大大改善了，車也買了，房子也重造過了，還買了電腦。這是我以前做夢都想不到的。

　　記得有一次，爸爸媽媽接到了一個做大房子窗簾的生意，媽媽開心得不得了，簡直徹夜未眠。可是，那時媽媽做窗簾還是新手，不熟練，竟忘了將窗簾放大一些，可憐整整一個房子的窗簾全部退回。沒辦法，只得重來。那又是一個不眠之夜......

　　現在，也許還有許多同學在抱怨生活苦，學習難，這么冷的天還要這么早到校。可是和尚貞淘哥哥比比，和爸爸媽媽比比，我們這點苦又算得上什么呢？

　　俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。作為父母的接班人，作為祖國建設的接班人，我們必須要有一種不怕困難、肯吃苦的精神，這樣才能成功，有收獲。

　　讀《走進和諧的春天》有感篇9

　　唱響和諧之韻

　　-----讀《走進和諧的春天》有感。

　　504班：鄭思雨

　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。

　　-----孟子

　　什么是和諧?我拷問自己，雖然我對“和諧”有著粗略的理解。可好奇心阻擋不了我的探究欲望。寒假里，我細細品讀《走進和諧的春天》，陣陣沁人心脾的油墨香四處飄散。悄然間，我沉入和諧的幻想之中……

　　和諧，是融化堅冰的.陽光，

　　和諧，是滋潤大地的春雨，

　　和諧，是掠過天際的飛鴻，

　　和諧，是構建生態自然的音符。

　　和諧，是新芽破土的生機，

　　和諧，是清泉流淌的旋律，

　　和諧，是雛鳥振翅的勇氣，

　　和諧，是創造美好生活的音符。

　　……

　　和諧無處不在，大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉；小至我們身邊的萬物，花﹑草﹑鳥﹑獸都在和諧中互相依存。

　　和諧·贊美

　　贊美別人，對你毫無損失，對他人卻是莫大的鼓舞。

　　去年春天，我轉到一所新學校，進了數奧訓練班。課上，“這道題做對的舉手！”坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭，臉紅一直紅到脖子根部，心里不停地叨念：“我與奧數無緣！我與奧數無緣！趁早退出吧！別在這里丟臉……”

　　“王小華，是剛轉來的新學友，帥氣的他不僅各學科成績優秀，在寫作、書法上曾多次獲獎，我相信…… 。”老師振振有詞地說著。學友們投來羨慕的目光。

　　這甜甜的贊美，如和風細雨滋潤著我的心田，帶我走出陰霾。此時的我又陽光起來，心里暗暗下決心：相信自己，定能學好！有侯老師悉心指導，學友們的熱情幫助。如今，我的奧數成績已達到中等水平。

　　老師常說：“孩子，是夸出來的！”是呀！贊美，能讓孩子變得彬彬有禮；贊美，能讓校園變得更加文明；贊美，能讓城市變得更加美麗――贊美之和諧，竟妙不可言。因贊美，社會處處和諧也。

　　和諧·寬容

　　初夏的傍晚,太陽將要落了,天還沒黑時是它最美的時候。我獨自漫步在小路上,清風徐來,楊柳依依。突然，一個小男孩騎著醉漢似的自行車，撞上了年邁老奶奶，奶奶重重地摔倒。“哎喲”一聲,打破了此時的寧靜。

　　小男孩意識到自己闖了禍，急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低，小聲說道：“對——對不起，我不是故意的，真的——不是!”

　　老奶奶站穩后，輕輕地撫摸著小男孩的頭，和顏悅色地說：“沒關系！奶奶不怪你，以后可要小心哦!”

　　“真的？你真的不怪我！”小男孩稍稍抬起頭笑了，“奶奶!我扶你過馬路。”“嗯，好!”老奶奶滿意地答道。

　　夕陽下，我望著一老一少遠去的背影……

　　哦！多么溫情的一幕。我的視線久久沒有轉移。“對不起！”“沒關系！”簡短的話語，卻流露出人間最真摯的情誼。

　　寬容，是一顆情感的種子，在人類的心靈這方凈土上扎根發芽，在愛的滋潤下茁壯成長。寬容，讓我們感受到陽光般的溫暖，春雨般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。因寬容，社會處處和諧也。

　　和諧·溫馨

　　暑假的一個午后，整個下午我都埋在練習二胡中，刻苦奮戰。因為再過兩天就要應考了，不得不加把勁。

　　轉眼，日落西山。陪了我一下午的媽媽，現在依舊還坐在我身旁，一手搖著蒲扇，一手為我擦汗。爸爸呢？坐在一邊翻看著我近期練習的書法稿，“嗯，好……”不時地發出稱贊。一首優美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出……

　　“滴答，滴答……” 墻上的掛表靜靜地走著，我的眼皮開始不聽話了，不停地上下抽動，屢屢倦意困著我。心想：爸媽也一定累了，可我只能感到抱歉。

　　“爸、媽，你們先去睡吧！時間不早了。”

　　“沒事，我們不累。”

　　月兒靜靜地掛在窗前，柔柔的燈光下，三個身影緊緊地依偎在一起。

　　哦！多么溫馨的一家。也正是這一個個溫馨的家構成了一個和諧的社會。一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那溫馨的和諧——和諧之溫馨，竟妙不可言。因溫馨，社會處處和諧也。

　　和諧猶如一幅畫；和諧好似一曲歌……

　　朋友們，讓我們伴隨四季更替的腳步，共同唱響和諧之韻，愿和諧之聲響徹云霄……

　　讀《走進和諧的春天》有感篇10

　　今天我讀完了《走進和諧的春天》這本書，輕輕地把它合上，但書中的種種美德，卻已在我心中烙下了印，抹也抹不掉。

　　其中令我感觸最深的是《牽手你與我，與愛同行》中的每個故事，如：一個感動一座城市的英雄——孟祥斌，他為了救一個跳水自殺的女子，自己卻永遠地離開了人間，離開了愛他的家人和親友。還有一個人是湖州市南潯區法院的“法官媽媽”賈建平，她為了那些失足的孩子，給予了他們無私的母愛，使他們改邪歸正走上正的道路。留守小隊，快樂牽手中的譚海美，她把留守的孩子組成一個互幫的小組，一起解決學習和生活中遇到的各種困難，節假日，一起去孤寡老人們的家里幫他們做家務，大家在留守小隊里和睦相處，一起學習，一起勞動，一起幫助別人，彼此都感到很快樂。他們點點滴滴的奉獻，無一不是社會和諧中的美麗樂章。他們都是我們學習的好榜樣，由他們使我想起了樂于助人的雷鋒叔叔，他也曾為了那些素不相識的人們付出了真摯的愛。

　　有人會說：“我們還是學生做不了什么大事。”但是我們可以從小事做起，從生活的點點滴滴做會，如果每個人都獻出一份微薄的愛心，也許看起來不起眼，但就象小小的水滴也會匯聚成河一樣，最后必將匯成愛的海洋。

　　“和諧”是永遠懷有一顆感恩的心，是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，是“人人為我，我為人人”，也是微笑著對別人說聲“你好”“謝謝”“對不起”！看了這些故事使我不禁想起一件事，那是在路上，我看到一個小男孩跪在路邊，他的面前放著一張紙，上面寫著“求求你們幫幫忙，給我湊一下回家的路費。”可是路人全都用冷漠的眼神看了他一眼就匆匆走過。我看著這一切心想：他真可憐，小小年紀就在路邊討飯。于是我拿出一元錢放在他的面前，旁邊的人看見了也紛紛拿出錢來給他，那個小男孩不停地向人們說著謝謝。

　　只要我們每個人對那些需要幫助的人給予一點兒關懷，便能集少成多，正可謂滴水也可以穿石呀！“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”讓我們用愛心，真心，一顆顆感恩的心，讓這個世界充滿愛，那么我們的明天必將會更美好！

　　讀《走進和諧的春天》有感篇11

　　和諧是什么？最近，學校組織我們全體學生一起學習了一本書，書名是《走進和諧的春天》。我認真地閱讀了這本書，這本書告訴我：和諧是跨越國界的；是對秩序與法律的尊敬；是充滿激情與奉獻；是對大自然的愛護。和諧關系到每一個人的生活。

　　我仿佛看到公交車站上，一位白發蒼蒼的老人顫顫巍巍地走上車。門口，一位年輕的姑娘微笑著伸出了雙手，輕輕地把老人扶到自己的座位上。司機在耐心等待，老人坐下，公交車徐徐開動。人們的臉上洋溢著溫情和幸福的微笑。車廂真是一個溫暖的家，我仿佛走進了和諧的春天。

　　校園里，一個活潑、調皮的男孩與同伴追逐、嬉戲。突然，他倒在地上。不遠處，高年級的哥哥姐姐看到了，急忙把他扶起來，一位姐姐還從口袋里掏出紙巾，為小弟弟擦去臉上的塵土。操場上，幾個可愛的女生在教男生跳短繩，那幾個男生認真地學習，可進展不大。女生一遍一遍地作示范，還不停地在說些什么，他們邊學邊笑，真是一道亮麗的風景線。

　　小區里，三三兩兩的老爺爺在大樹下下棋。他們一邊下棋，一邊拿起身邊的茶杯，十分享受地呷上一口，馬上有繼續進行“戰斗”。幾個老奶奶、老爺爺坐在河邊的亭子里，在互相介紹自己的“絕活”。大家各自拎著食盒請人品嘗自己的美食。他們互相夸獎，吃得美滋滋的。幾個年輕的媽媽抱著孩子在草地上玩。孩子們爬來爬去，媽媽們交流著育子經驗，哦，和諧的春天真是無處不在呀！

　　總之，通過對這本書的認真學習，我得到了很大的收獲。在老師與爸爸媽媽共同的教誨下，我真正懂得了和諧是一朵朵盛開的鮮花；和諧是一張張歡樂的笑臉；和諧是一個沒有硝煙的和平世界，和諧是人與自然和諧相處的美好境界。那我們人類的和諧又是什么呢？是人們相互包容、相互尊重、與人為善、以鄰為伴。我相信有了和諧，人們都會變成一家人，會變得親密無間，我們這個社會才會有進步。讓我們一起走進和諧的春天吧！和諧，讓我們的世界變得更美好！

　　讀《走進和諧的春天》有感篇12

　　我們都讀過很多的書，在我印象里《走進和諧的春天》這本書是讓我感觸最深的一本書。書中講解了很多我們生活中很棘手的問題，當我們看到答案的時候才開始恍然大悟，原來一切都是如此的簡單。

　　在書上，我看到一個故事：一塊大廣場上的地磚對一尊雕像說：“你我都是石頭，為什么你有美麗的外形和尊榮的地位，得到游客的喜愛，而我卻只是一塊被人忽略的普通地磚？真不公平！”雕像微笑著說：“兄弟，你我的確材料相同、出身一樣，但你出生時只是磨了幾下，而我卻被工匠們千錘萬鑿之后才成了這樣。我們各自的歷練不同，代價也不同，境遇自然不一樣，這難道不公平嗎？”對，公平永遠是相對的，它只對每個人付出的努力負責。非常努力的人往往可以得到利益，那些只會空想而不會付出的人往往一無所有。生活也是一樣的，你瞧，勤奮、會付出的好學生又在老師那里得到獎勵了，而那些不努力、只會空想的同學只能眼睜睜的羨慕別人，當然，這是公平的，因為那些好學生，是付出才得到褒獎的。

　　這本書讓給我以后再面對一些問題的時候會多往好的地方想了，這些就是我讀過后的感想。

　　讀《走進和諧的春天》有感篇13

　　“和諧”多么熟悉的字眼，它在我們看來是多么平凡。可自從我讀了《走進和諧的春天》這本書之后，我覺得和諧又不是那么普普通通，而變得有了一種升機……

　　書中講了這樣一個故事：一位“法官媽媽”——賈建平，她用自己那親切和善的性格，教育了許許多多孩子從邪惡的道路上慢慢回歸到了正確的領域上：其中有一個孩子叫小偉，他因家中貧困，被迫無奈，去盜竊，可后來，賈建平了解了小偉是為了湊足妹妹的學費才犯下過失時，心中久久難以平靜……這只是她教育孩子事例的“冰山一角”，她這樣的舉動還正在到處蔓延，到處播散；他的愛心正在活動。說實話，我真得很佩服她！

　　因為她用自己那顆熾熱的愛心融化了他們；用自己那顆包容的心，原諒了他們的錯誤；用自己的那顆偉大的心，凝聚成了一座愛的碉堡……在這些孩子的眼中，賈建平是一位偉大無私的母親，這份雖不是親人，但勝似親人的感情在他們身上寫的淋漓盡致！她是多么無私，總是愿意把自己的想法大膽的與比自己小十幾歲的孩子暢談；她是那么偉大，用自己的反復教育，是孩子重新認識到了自己能在這地球上生活是多么自豪的一件事……無論怎樣她在我眼中是一位“好媽媽！”在生活中，在我們身邊，也有這樣的人。

　　我曾經聽過這樣一件事：20xx年2月12日。在杭州的一條路上，一幫無賴正圍著一個人，原來他們正在誣陷那個人偷了他們的錢，想讓他賠償，“這個人太不辛了，盡然被這幫無賴纏上了，唉！”以為旁人說道。可見他們多么可惡，難怪一個人都不愿意挺身而出幫他說話。正當人們議論紛紛的時候，一個人站了出來，理直氣壯地說：“你們太霸道了，這件事明明是你們做的不對，你們怎么誣害別人的過程我看得一清二楚了……”

　　那幫人已把手卷成了“鐵錘”，可那個辯說的人又說：“我已經用手機拍下來了！”那幫人心虛了，說了一句：“今天算你好運，放你一馬，我們走！”然后就大搖大擺地走了。這兩個人沒有任何關系，但那個人為什么會有那個勇氣去面對那幫無賴呢？就算他有那種勇氣又怎么回答那幫無惡不做的無賴呢？第一那是因為他非常有正義感；第二那是因為他的語言很巧妙。有了這兩方面才能幫助他人。讓我們學習賈建平的無私，偉大；

　　學習那個人的正直，勇敢；讓我們學習……讓我們為社會的和諧繼續努力吧！