【熱門】讀魯濱遜漂流記有感

　　認真讀完一本著作后，你有什么總結呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的讀魯濱遜漂流記有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀魯濱遜漂流記有感1

　　羅蘭曾說過：“一個人如能讓自己經常維持像孩子一般純潔的心靈，用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，他的人生一定比別人快樂得多。”是啊，開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。而魯賓遜，也正是如此。

　　《魯賓遜漂流記》主要描述了在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。之后在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，依靠自己的雙手和智慧，在荒島上自食其力，最終在28年后回到了英國。

　　魯賓遜能夠在荒島上自力更生，靠的是什么？毅力、智慧？不，不僅僅有這些。他靠的還是一個樂觀的心態。一位教育家曾說過：“如果我們有著快樂的思想，我們就會快樂；如果我們有著凄慘的思想，我們就會凄慘；如果我們有著害怕的思想，我們就會害怕；如果我們有著不健康的思想，我們還可能會生病。所以，擁有積極向上的心態，我們才能活得快樂、充實，才能取得成功！然而，魯賓遜不也是有著樂觀的，保持著有人救他的心態獨立生活了28年嗎？最終，他不也受救了嗎？保持一個樂觀心態原來如此重要！

　　相信大家也聽過這個故事：有三個工人在砌墻，一個人經過此地，就問甲工人：“你在干什么？”甲工人說：“我在砌墻啊！”過路人又問乙工人：“你在干什么？”乙工人說：“我在蓋房子啊！”問至丙時，丙很愉快地回答道：“我正在建立一座美麗的城市。”

　　若干年后，甲、乙還是一個砌墻的普通工人，而丙最后成為了一個優秀、知名的建筑師。

　　三個人的起點都是一樣的：砌墻，蓋房子。但三個人的歸宿不一樣，原因只是因為他仨人我抱持的態度不同，第一個抱的是悲觀的態度，而第二個則好些，第三個能夠在砌墻蓋房子想到未來，便說明了他的樂觀心態。對任何事都抱這種態度去看，你就會看到不一樣的一面。

　　沙子掉進眼睛里，你要感謝沙子還沒弄瞎你的眼睛；摔跤了，你要感謝大地吻了你討人喜愛的臉蛋；錢被搶光了，你要幸運自己沒被匪徒也“搶了”……凡事都有其兩面性，多從積極樂觀的角度去思考，往往會有好的結局。

　　其實，人們需要快樂，就像人們需要衣服一樣。但你要得到快樂，就得保持樂觀。

讀魯濱遜漂流記有感2

　　本學期，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中講述了主人公魯濱遜遇難流落到一個荒蕪人煙的小島上，憑借著無比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，不僅戰勝了難以想象的種種困難生存下來，而且改變了生活環境，開墾出莊稼地和牧場，蓋起住所。最后，魯濱遜幫助一位英國船長制服水手叛亂，奪回船只，自己也因此獲救，搭乘該船返回了英國。

　　魯濱遜完全是靠他驚人的毅力和堅持不懈的努力才生存下來的。讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我深受感動，魯濱遜的精神也一直激勵著我、鞭策著我。有一次，音樂老師葉老師讓我去參加小合唱，歌曲題目是《天空之城》。這是一首悠揚舒緩而又難以掌握音調的動聽的歌曲。經過多輪挑選，我終于不負葉老師的重望，進入了合唱隊。合唱的日子是辛苦的，每天的早讀課上，我們都要聚在的報告大廳里一起練聲；下午的最后兩節課，我們會一遍又一遍地排練整首歌曲，還要在歌曲中插入各種的動作以及最重要的神態。歌曲快要排練成型了，我的嗓子卻慢慢地變嘶啞了，每當我因嗓子嘶啞而發不出高音時，我都有想主動退出的沖動。但是我一想到《魯濱遜漂流記》這本書中的主人公魯濱遜在如此艱難的環境下都能頑強的生存下來，而我面對的只是這么一點微不足道的小困難，這又算得了什么呢？我一定會戰勝這個困難的！于是我一邊吃藥，一邊適度地連聲，嗓子慢慢

　　地養好了。終于，經過我們每個人的努力，經過層層選拔，我們最終進入南通市比賽，榮獲了一等獎。

　　讀了《魯濱遜漂流記》這本書，聯想到我的親身經歷，讓我深刻地體會到了：無論面對任何困難，我們都不要膽怯，要勇敢地去面對它、克服它，這樣，我們就一定能取得最終的勝利。

讀魯濱遜漂流記有感3

　　今天，我讀了一本書，叫做《魯濱遜漂流記》。

　　魯濱遜曾經二次出海，卻在第三次出海時落難了，他們的船被暴風雨破壞了，只有魯濱遜活了下來，還幸運地漂到了一座未知的島上，他非常傷心、后悔。突然他發現他們的船也漂了過來，他花了幾天時間把船上的有用的物資都搬上島，然后住在山洞里。后來，他建了一座“鄉間莊園”。又過了幾年，他發現了野人，救下了將要被吃掉的野人，并給他取名叫星期五。幾十年后，他終于回到了他的家鄉。

　　讀了這本書，我懂得了一個道理：我們要用雙手創造一切，不要總是依靠別人。

　　有一次，我參加夏令營。一天，我們的總教官“章魚”先生說：“孩子們，我們的食堂沒有碗了，所以，我們要去做“碗”。教官帶我們來到一張桌子上，桌上擺滿了繩子、石頭和木棍，我們教官教我們做斧子：先把石頭磨尖，然后綁在木棍上。我們每組都去砍竹子，每組一根，我身為安全員，開始將竹子砍成一段一段的，晚上，我們用竹碗吃飯，吃的可香了。后來，章魚先生告訴我們，其實還有碗，只不過他們想讓我們自己實踐一下自己做碗。

　　我們要用雙手創造一切。

讀魯濱遜漂流記有感4

　　生命是珍貴的，需要我們去珍惜。但是生命又是脆弱的，也是堅強的。在對于生命的希望和渴望中，一定不能放棄。如果放棄了生命，以后將無法生存，但是如果能堅強的活下去，就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣，就是一個不放棄生命的典型。

　　《魯濱遜漂流記》主要講述了一個叫魯濱遜的人在船失事后，一人漂流在一個孤島上。他是憑著自己堅強的，對生命的熱愛和渴望才使得他活了下來。他是一個孤獨的人，在荒島上沒有一個人和他說話，見不到一個人，每天只有自己飼養的鸚鵡來陪伴著自己。他在自己身陷困境中時，沒有放棄對生的希望。當時，他完全可以靜靜地等待死亡，但是他沒有，那是因為他有著堅強不屈的精神和永不放棄的心，才使得他堅難的生存下來。然而，正是在一次幸運的困難中，使他救下了一名俘虜，給他取名叫“星期五”，從此便有了一個陪伴他生活的人。在發現孤島上有一個奇怪的腳印時，沒有因驚慌過度而死亡，而是更加堅定了對生活的希望，同時也是一個勇敢的人。在一個人打死兩個野人后，救下“星期五”后，又接連和他殺了十九名野人時，我才發現你對生的意志是多么的堅定！在許多人眼中，陷入絕境中就意味著死亡。與其痛苦的生活生存下去，還不如一死了之。但是你們錯了，我卻認為魯濱遜是一位頑強的生活強人。在面對船失事后，奮力游向了孤島，在面對吃人、殺人的野人們面前時不退縮，沒有喪失勇氣。他最終在孤島上發展起來，帶著自己所有的財富回了英國。他帶回的不僅是一船財富，而重要的是，他帶回了一顆擁有頑強精神的心！這是比一般財富還要寶貴的財富！一個人生來就是活著的。人的出生必不是意味著要放棄，要墮落。而是要像魯濱遜那樣，在生存面前去拼搏，去創造奇跡！司馬遷一生中受過很多磨煉，在受了酷刑后，本想要血濺墻頭一了殘生，但是他沒有，正是在這種情況下，發憤寫下了《史記》。談遷在面對書稿被偷這一場飛來橫禍時，沒有一直地墮落下去，而是重新打起精神，立志要寫出這部書！終于在他年老時，寫出了一部前無古人，后無來者的書——《國榷》人的一生本就會遇到許許多多的'災難。

　　天災人禍、工作不順心等，但是不管何時，一定要記住要有一顆堅強的心。在面對天災時，永不朝困難低頭的偉大精神！我就是要做一個擁有強大頑強意志的人！在面對困難時，一定不會放棄，一定要堅持，做魯濱遜那樣的人！

讀魯濱遜漂流記有感5

　　這個暑假，我看了一些課外書，收獲了很多課外知識。我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。羅賓遜勇敢、聰明、意志堅強、勤奮的品質值得學習。

　　英國小說家笛福寫的《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜在海上遇險漂流到一個荒島的故事。在極其惡劣的環境下，他能夠積極樂觀，沒有被困難嚇倒。他在島上蓋房子，馴養動物，種植莊稼，制作自己的生活用具。就這樣，魯濱遜在荒島上生活了二十八年，最終奇跡般地回到了英國。

　　看完這本書，我比羅賓遜差多了。我自理能力差，怕困難。平時縫衣服打洞都很難。羅賓遜在島上如此惡劣的環境下，可以自己制作這么多生活用具。平時在家很少做家務，房間里的書到處亂扔，窗臺、桌面、地板都是我扔雜物的地方。有時候我媽讓我自己打掃房間，過幾天就亂了，這是我自理能力差的表現。

　　我想向羅賓遜學習。從那以后，我開始學會做一些力所能及的家務，比如洗碗、拖地。讓我媽教我做飯縫紉，自己學洗衣服打掃房間。雖然我離羅賓遜很遠，但我會不斷鍛煉自己的自理能力，培養自己的獨立能力，像羅賓遜一樣，能克服一切困難。

讀魯濱遜漂流記有感6

　　暑假去書店買書，迫不及待的拿起書看的津津有味。讀書時，我不禁被魯濱遜的冒險精神、智慧和勇氣深深吸引。

　　故事的情節把我帶到了1659年9月30日。魯濱遜在一場可怕的風暴中遭遇海難，船上除了他沒有人幸存。他被困在一個孤島上。他絕望了，但憑著他驚人的毅力和勇氣，在找到武器和食物后，他學會了狩獵、牧羊和種植，拯救了一個名叫星期五的土著，他的生活充滿了希望。直到28年后，他帶著自己的智慧離開了小島。

　　在荒島上生活了28年！多不可思議啊！但是羅賓遜勇敢的做到了。當他第一次到達這個島時，他很絕望。他在日記中寫道，這里沒有食物、房子、衣服、武器，也沒有藏身之處。沒有得救的希望，只有死亡在望，要么被野獸吃掉，要么被野人殺死，要么因食物不足而餓死。但是，慢慢地，他堅強的個性顯現出來，他對生活充滿了希望，不再整天沉浸在悲觀情緒中。他找到了自己的生活方式：他蓋小房子，做桌子和小盒子；訓練小羊和小狗；種植小麥和水稻。就這樣，他靠自己的雙手努力活了下來。

　　羅賓遜仍然是一個堅定的人。他曾經寫道：我的脾氣就是下定決心做一件事，不成功就絕不放手。為了造一只獨木舟，他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事都需要大量的勞動和很長的時間。做一個木塊花了一個多月，挖一條6英尺的運河花了兩年。有時候他做的很多事情都是徒勞無功，失敗了，但他從未灰心，失敗后又重新開始。艱苦的工作使他衣食無憂，有種植園、牧場和兩座豪華別墅。

　　羅賓遜離奇的經歷告訴我，當遇到困難和挫折時，只有擁有勇氣和毅力，充分發揮自己的智慧，才能克服一切困難，創造奇跡。我要學習魯濱遜樂觀向上的精神，無論何時何地，哪怕只有一線希望，也要堅強的對待生活和學習，永不放棄！我要像羅賓遜一樣雄心勃勃，堅忍不拔，熱愛勞動，用自己的雙手創造財富，贏得最后的勝利！

讀魯濱遜漂流記有感7

　　沒有一本書的家，是沒有一棵樹的森林;沒有一本書的家，是沒有一條魚的河流，我家珍藏了很多有意義的書，但我最喜歡的還是英國18世紀四大著名小說家之一——笛福的《漂流記">魯濱遜漂流記》。

　　書中描寫魯濱遜不聽父親勸說，出海經商，在海上遇難，流落荒島28年，在島上，他與自然斗爭，收留了野人“星期五”，救了一艘叛變船只的船長，終于回到英國的故事。后來，笛福還寫了續集，描寫魯濱遜舊地重游，以島的主人自居，開化島上居民，又視察巴西種植園，接著到世界各處冒險。包括中國和西伯利亞等地。

　　《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，全書按照時間順序，可分為三個部分。第一部分是魯濱遜的青年時期，那時他是個血氣方剛、魯莽沖動的小伙子，他堅持自己的理想和信念，千方百計擺脫家人的束縛，執意到海上冒險。雖然也遭受到了一些挫折，如父親說他的哥哥一個作戰犧牲了，一個下落不明，試圖用父愛去挽留他，但他仍然堅持要海上冒險。

　　第二部分是魯濱遜在荒島上艱難、驚險的經歷。這是全書的重點，這個荒島沒有人居住，到處是石頭和野草，時常有野獸和吃人的野人出沒，這兒根本不是人待的地方，這簡直就是十八層地獄。魯濱遜是那么的孤獨無助。后來，他養了一只鸚鵡做伴，擺脫寂寞，但鸚鵡始終不是人，沒法和他溝通。上天終于是可憐他了，送給他野人“星期五”，但是又面臨語言不通的困擾，魯濱遜就開始教他說英文。盡管這樣，他們每天還得面臨著嚴酷的生存問題，要在這樣惡劣的環境中生存下來，需要怎樣的意志力啊?

　　第三個部分是魯濱遜獲救后的情景。這部分可以讓我們深刻的感受到他身上那種敢于冒險、敢于探索的精神。

　　小說中最為驚險的情節是魯濱遜在荒島上生活必須要面對被野人屠宰的恐懼，在發現野人的腳印后，他非常恐懼，但是即便如此，他依然保持冷靜，理性的從容指揮，采取種種防范措施，不斷壯大自己，后來面對眾多野人勇敢出擊，更充分表現出他的勇敢機智。

　　生活中，我也有過類似的經歷，小時候五六歲時，我常跟爺爺奶奶到田間去，奶奶在離我家不遠的地方鋤草，我在雜草中穿行，奶奶老說：“小心點，當心蛇咬你。”我從來不信這些，繼續在雜草中飛跑。采無名的花玩，突然看見一條蛇在不遠處，我嚇得不知如何是好?立即撒腿奔到我奶奶身邊，奶奶知道后立即動手把蛇消滅掉了。過了些時候，我又看見似蛇非蛇的東西，這回我吸取了上次的教訓，立即使出我的渾身解數，把“蛇”送上了西天。后來定睛細視，才知道那只是蚯蚓。當然我最欣慰的是我鍛煉了我自己，我成功了，我面對困難毫不畏懼。

　　人生就像一場戲，酸、甜、苦、辣樣樣具全，但人生需要磨練。那么就讓我們從現在開始，鍛煉自己的生活能力、生存能力、自我保護能力，盡早的適應社會吧!相信我們一定能像魯濱遜一樣成為生活的強者!

讀魯濱遜漂流記有感8

　　一直聽說《魯濱遜漂記》這本書十分的好看，我一直很想看看這本書，今天終于如愿以嘗了。

　　讀了這本書我的心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸五味具全。一想到魯濱遜在荒島上也不絕望的精神，就讓我感到愧疚。

　　這本書說了魯濱遜曾幾次航海都遇到了危險，可是他在危險面前并沒有退縮，而是勇敢的面對。還有一次航海他在一次遇難漂落在一個荒島上，那里還有野人，可是魯濱遜并沒有害怕，也沒有感到不幸，而是堅強的活了下來，他那種遇到危險不退縮的精神不正是我們要學習的嗎？

　　看看文中的魯濱遜，再看看二十一世紀的我們，難道你們不感到愧疚嗎？文中的魯濱遜可以為自己的理想而奮斗，可我們呢？一遇到難題就去問別人，有的連題也不看；一遇到困難就回縮，連試也不試一下。和魯濱遜相比，簡直是一天一地。

　　還記得一位偉人――愛因斯坦說的一個公式嗎：“Y=A+S+Z”Ｙ代表成功，Ａ代表智慧，Ｓ代表勇敢，而Ｚ則代表勞動。文中的魯濱遜不正是按照上面的公式那樣做才獲得成功的嗎？

　　魯濱遜可以做到我們也一定能夠做得到。

　　希望明天的我們都能夠成為二十一世紀的又一個魯濱遜。

讀魯濱遜漂流記有感9

　　寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。小說故事情節生動，引人入勝，真實自然，讓我不忍釋卷。

　　主人公魯濱遜在孤島上生活了二十八年，歷經了種種磨難，他憑借自己的勇敢和智慧，一次次化險為夷，并對荒島的原始生存環境進行改造，徹底改變了自己無衣無食的苦難命運。他還救下了即將被土著族野人吃掉的“星期五“，并最終讓他安全地回到了闊別已久的故鄉。

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我深深地感受到了他那種面對困難，樂觀向上、充滿斗志、永不退縮的精神。使我認識到了自己身上還有很多不足，如遇到難題就縮手縮腳，如遇到困難不夠堅強等。以后我要學習魯濱遜那百折不撓、勇往直前的精神，遇到困難不退縮，勇敢面對，讓自己不斷的成長。

讀魯濱遜漂流記有感10

　　《魯濱遜漂流記》，想必大家都已經知道這本書了吧，也就是這本讓我愛不釋手的歷險小說，使我明白了許多事理。

　　當我讀完這本書時，我便深有感觸，它教育著我如何才能振作起來，如何才算學會勇敢，這正是一本大家必讀的叢書。

　　它是一本不可多得的歷險小說，它之所以激勵著無數的人去學習小說中的主人公魯濱遜，是因為書中的魯濱遜是一個機智聰明，勇敢無畏的人。

　　魯濱遜一生追求航海，以至于在一次出海中遇難，所有的人都離開了船。魯濱遜在逃難時，被一陣浪濤卷上了一座孤島。

　　面對這座荒無人煙的孤島，魯濱遜并沒有唉聲嘆氣，相反的，他做了一只木筏，去沉船上拿取生活用品，以便在島上居住。

　　魯濱遜在島上以打獵，種植維持生活。在一年又一年的艱苦生活中，魯濱遜變得富有生存經驗。

　　讀到這兒，我想到了我自己。在家里，我們衣來伸手，飯來張口。平時，面對困難就退縮，就害怕……我們還有什么理由言無畏？談勇敢？

　　是啊，我還記得在《魯濱遜漂流記》里笛福說的一句話：害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍。事實也確實如此：你面對危險、困難不退縮，不畏懼，那么，你即使在環境惡劣的情況下，也終將會成為一個成功者。

　　學會生存，學會堅強，讓我們做個像魯濱遜一樣的人吧！

讀魯濱遜漂流記有感11

　　《魯濱遜漂流記》是根據真實歷史改編而來的。

　　主人公魯濱遜乘坐的船由于一個巨大的暴風雨而沉了，幸運的是他活了下來，魯濱遜出生于英國的一個中上層的家庭，由于他的兩個哥哥，一個因為冒險死了，另一個因為出海失蹤了，所以他的父母非常反對他出海，準備讓他找一個普通的工作，讓他在城市中過一輩子，可是他并沒有老老實實的在城市中工作，而是堅持自己的夢想，決定去冒險。

　　當他流落到了一個荒島上時，他的內心非常的絕望，可是他并沒有放棄活下去的希望。第二天，他把漂到島邊的船上能用的東西全部搬了下去，他還發現了一只狗和兩條貓，他利用船上的種子，反復的種上了幾年，他有了一大片麥地，不僅如此，他還用槍抓了幾只羊，利用那幾只羊，他有了成群的山羊。

　　幾年后，他發現了野人生活過的痕跡，又不安心的過了幾年，他從野人的手中救下了一個野人，并且給他取名為“星期五”，星期五幫（跟）他一起管理羊圈，打理小麥田，讓魯濱遜輕松了不少，又這樣過了幾年。一天，魯濱遜發現島邊停了一條船，船上的水手造反，抓了船長，魯濱遜和星期五救出了船長，當船長了解到魯濱遜的情況后，決定把魯濱遜送回文明的城市。

　　我十分的佩服魯濱遜活下去的意志與頑強不屈的精神，除了他以外，還有誰可以在荒島上生活二十八年后，又回到文明城市的人呢？

　　這本書告訴我們，當我們遇到困難，挫折等不幸時，我們可以列出壞事與好事，利用好事來安慰自己，讓自己有活下去的希望與動力，只要有勇氣，毅力與智慧，就可以創造出自己也想不到的事情。

讀魯濱遜漂流記有感12

　　暑假里，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我對自己能力有了新的認識。

　　這本書講的是：一向愛好航海的魯濱遜在一次航海中遇難，全船人被淹死，只有魯濱遜死里逃生，來到了一座孤島上。他沒有被惡劣的環境嚇倒，也沒有怨天尤人。他在孤島不斷馴服野獸、種植農作物，又自己制作生活用品。他不但自己生存了下來，還收養了一個野人。就這樣，他在孤島上津津有味地生活了28年才回到家鄉。文章中的一個個精彩的情節吸引著我。

　　讀到“我生病了，瘧疾發的很兇，我用煙葉做藥，用它熏我的鼻子。幾個星期后，我的體力才得以恢復。”時，我感到了魯濱遜生存能力之強，他不但能在逆境中生存，還能自愈疾病，真叫人感嘆！再想想我自己，有一次，我發燒了，本來沒有什么事，可我“哼哼嘰嘰”喊了好長時間，讓爸爸媽媽又帶我去醫院，又給我買好吃的，還讓他們請假來照顧我……讀到“每天恭拜上帝，早晨帶槍出門覓食，下午加工制作食物。同時抽空管理農作物，制造各種生產用具和生活用具，并把多余的食物儲存起來。”時，我感到了魯濱遜對生活安排的合理，真令人羨慕，我和魯濱遜差的太遠了。我的衣食住行爸媽全包，可我連自己那點事都弄不清。在學校，我書桌上都是書，書包也總被塞的滿滿的，放學后，等我收拾清書包教室里早已空無一人；在家里，我的臥室都沒法進人！我的桌子上都是東西，地上也都是紙，就連床上也都是書，媽媽總說我的臥室是個大垃圾堆，我只好默認了……

　　正如歌德所說：“讀一本好書，就是和高尚的人在談話。”我仿佛聆聽了魯濱遜的教誨。《魯濱遜漂流記》一本我百讀不厭的好書。

讀魯濱遜漂流記有感13

　　開學時，我們班主任丁老師布置了一個任務，要求我們讀一本關于航海冒險的書籍。我們全班都愛上了書里智慧、勇敢的主人翁。

　　魯濱遜的父母希望他長大后成為一個律師，可是魯濱遜有自己的夢想---當一個水手，他要乘風破浪，去完成自己航海的夢想。剛開始當水手，魯濱遜在船上不停的嘔吐，但是他為了完成夢想，沒有退縮，克服了暈船的癥狀。有一天，，他們的船撞到了礁石，遇到了一批海盜，魯濱遜幸運的逃過了海盜的殺害，成為海盜的俘虜。魯濱遜為了擺脫海盜的控制，絞盡腦汁，趁海盜不注意時把他推下了海。當水手的日子每一天都過的很艱苦，而且還要擔心自己被野人吃掉，有一天魯濱遜在夢中遇到了一個野人，成為了他的手下，第二天就真的出現這樣的事情了。魯濱遜用鳥槍射死了野人的敵人，解救了這個野人。魯濱遜還教會了他怎么做面包，怎么捕獵，從此，這個野人就跟隨著魯濱遜了。

　　讀完這本書，我真佩服魯濱遜，他一直都有自己的夢想，為了完成這個夢想，他歷盡了艱辛萬苦。我也要做一個有夢想的人，有了夢想生活才會更加充實、快樂。我也要學習魯濱遜，遇見問題要勇敢、機智的想辦法解決。

讀魯濱遜漂流記有感14

　　一個人是要學會獨立自主的生存的。這些天，我讀了《魯濱遜漂流記》這部小說，更是深深地體會到無論在什么時候都要明白要自食其力的道理。

　　《魯濱遜漂流記》的時代背景是十七世紀。魯濱遜在一次海難中孤身一人流落到了一個無名的、沒有人居住的荒島上。在艱苦的環境中，他靠著從船上找到的僅有的物品同大自然展開了頑強的抗爭，最終戰勝了死亡和孤獨，回到了祖國……

　　此時此刻，我感慨萬千，不禁有感而發：生活就像一架鋼琴，有人彈出了春天的萌芽與希望，夏天的綠茵與灑汗，秋天的收獲與喜悅，冬天的潔白與歡笑；有人則彈出了春天的困倦與疲乏，夏天的熾熱與枯燥，秋天的傷感與繁忙，冬天的寒冷與凄涼……魯濱遜就屬于前者。他之所以能夠堅強地活下來，是因為他肯于勞動并且善于利用自己智慧的頭腦；他用勤勞的雙手努力著，一次又一次地創造財富。

　　有一句話說得好：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”現在我們生活富裕了，總是衣來伸手、飯來張口，根本就沒有嘗到過苦的滋味兒，干什么事情都喜歡依賴別人，一旦遇到了困難，常常就束手無策，只會向朋友、師長求助，根本不會自己獨立思考，和在荒島上生活了28年的魯濱遜相比，我們哪有一點自立自強的樣子？

　　《魯濱遜漂流記》歌頌了魯濱遜不怕困難、頑強進取的精神，它就像一盞明燈，照亮我的前方，讓我走上正確的道路，讓我明白了：只有經歷過磨難，才能真正成為一個堅強的人。我一定會像魯濱遜那樣不怕困難、頑強進取、遇到困難勇敢面對，不輕易言敗，學會獨立、自主的生活！

讀魯濱遜漂流記有感15

　　讀了《魯濱遜漂流記》，我被其跌蕩起伏的描寫以及引人入勝的冒險生活深深吸引。對他能在一無所有的情況下生存下來感觸最深，他太了不起了。也許你還沒有看過這本書，讓我先簡單介紹一下。

　　故事的主人公魯濱遜1632年出生在約克市的一個上流社會家庭，從小就有好的教育，可他沒心思去學正經的本事，一心只想去環游世界。他的爸爸苦口婆心地勸他做一個中產階級的人，不要出去闖闖蕩蕩。他不僅沒有聽，還于他19歲（1651年）那年和一個同學私自出海。在航海時，他們遇見風暴，他們的大船沉了，這時有一艘小艇過來，他們才得救。這次冒險經歷并沒有讓魯濱遜回心轉意，又到倫敦結識了一位船長，并和他一起去幾內亞。在去幾內亞途中，又遇到了海盜，他成為奴隸，后因他的機敏終于從虎口逃離，又得到一位好心船長的幫助，在巴西有了一份不錯的產業。但他并不滿足現狀，對冒險事業充滿了向往。故事的高潮也出現了，魯濱遜的計劃并未成功，而是獨自一人流落荒島，并在這個荒島上生活了近28年。這本書詳細記錄了他如何解決衣、食、住，如何克服因孤獨而產生的恐懼、如何戰勝病魔、以及與野獸、野人作斗爭精彩故事。

　　魯濱遜最后離開荒島，要回了自己的財產，成了一位名副其實的中產階級商人，但他的冒險事業并沒有停止。或許正如他自己所說：“我的人生猶如上帝盛衰無常的杰作，變化萬千，世間少有。”

　　看完這本書，我腦里一直有一個疑問。魯濱遜一開始毫不費力就是個中產階級商人，他為什么要費盡周折，最后結果也還只是一個中產階級商人。后來通過和媽媽交流，才知道：苦難的經歷才是人生最重要的。如果魯濱遜沒有這段經歷，那么后人也不知歷史上曾有一個叫魯濱遜的人。所以說過程最重要也是我讀這本書的最深感受。

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