讀《一粒種子》有感

時間：2022-07-04 13:35:59 讀后感我要投稿

讀《一粒種子》有感（精選23篇）

　　當細細品完一本名著后，你有什么領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的讀《一粒種子》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀《一粒種子》有感篇1

　　在書的世界里陽光總是暖暖的，智慧總是閃閃的，在書的世界里我們流連忘返，我們沉醉不知歸路，在那些好書中總有一些故事令我們感動，總有一些故事使我們深有感觸。

　　我最喜歡的一本書是《成功是一粒種子》。這本書里有許多讓人深有感觸的故事，其中我最喜歡的是“搬開心中的石頭”這個故事。這個故事主要講了湯姆家的院子里有一塊大石頭，一不小心就會被踢到不是跌倒，就是擦傷，湯姆對爸爸說：“為什么不把大石頭給搬走，這樣就不會讓人跌倒了。”爸爸說：“你看大石頭那么大，不知道會埋得多深，挖起來肯定費力，干脆不挖，還省力氣呢！”于是，那塊石頭就繼續留在那兒了。過了幾年，湯姆決定把石頭給搬走，因為他不知道被石頭絆倒多少次了。所以他拿起鋤頭，提來一桶水，把水灑在石頭周圍，用鋤頭輕松地就把石頭給挖出來了。原來它既沒有埋得那么深，也沒有人們想象的那么大。人們都被它的外表蒙騙了。

　　讀了這個故事我知道了，遇到問題時，我們往往只顧著尋找解決之道，卻忽視了最簡單不過的“先試一下”，讓不可能變可能。其實，創新并非都是高深、神秘、復雜的，關鍵取決于自己是否搬開了心中的頑石。

　　同學們，讀書吧！書是幫助你走向成功的梯子，是為你遮風擋雨的大樹，讓你走向成功的道路。讀書吧，書是伴隨我們一生的朋友。

　　讀《一粒種子》有感篇2

　　《一粒種子》是我最喜歡的課文。

　　這篇課文使我了解到種子的生長需要春風的呵護、春雨的澆灌、蚯蚓的幫忙。我覺得我們每個人的成長也像一粒種子一樣。我們的爺爺奶奶就好似春風，不斷地關心我們，提醒我們：我們的老師猶如春雨，不辭辛勞地澆灌著我們，為我們成長提供充足的養分；而我們的父母又好像蚯蚓，給我們提供條件，創造機會。

　　盡管種子的成長離不開大自然的幫助，就像我們離不開家長老師一樣，但是它要想破土而出最后長成大樹，還得靠自己努力地把身子挺了又挺。這就告訴我們一個道理：如果自己不努力，有再多的呵護和關心也成不了才。只有像種子一樣，扎好根，勇敢地努力向上，才不會被困難所壓倒。

　　我多希望自己成為一顆小草的種子，因為它有頑強的生命力，不管在多么惡劣的環境下，都能生根發芽，活力無限。

　　讀《一粒種子》有感篇3

　　我讀了《一粒種子的信念》這篇文章感受到了一個人不可以一條路走到黑，要換個思路，就像“條條大路通羅馬”一樣。

　　這篇文章講的是：一個女孩沒有考上高中，所以當了一個老師，又被同學給推翻了，回到家后，小女孩的母親沒有責備她，還讓她繼續找工作……最后小女孩回到家，母親已一把年紀，小女孩問：“母親，您為什么要這樣支持我？”母親給了她肯定的回答……

　　這篇文章讓我感受到：人生就像一塊地，種不了豆子，種稻谷，種不了稻谷，種水果……遲早可以種一樣東西。

　　我每天都把作業做得很差，可是我的母親不但沒有責怪我，而且還讓我找一個自己喜歡的課輔來鍛煉自己，結果我選擇了數學，我的母親說：“可以。”我肯定的說：“一定可以，我不會讓你失望。”在我的努力下，我在各個地區都獲得了奧數第一、口算第一等多個獎狀。

　　這篇文章給我的感想是：人不可以只走一條不適合自己的路，就比如說一個書法很好的人，結果走上了科研的道路，如果你一直走到黑，那結局有可能是在盡頭的地方是一面墻阻擋你的道路，也可能是一個出口。可是這樣的話就有可能是墻，所以我們要改變一下思路，讓自己免受碰到墻這樣的可能。

　　讀《一粒種子》有感篇4

　　晚上七點，燈光下，我又打開一本書津津有味的讀起來，我在看《我是一粒種子》

　　我是一粒種子，開心的來到一戶人家，找到了親愛的伙伴。我們剛想離開，可是主人卻把我們埋藏到土里，讓我們生長，成為為人類做貢獻的好種子。我們非常了解主人的心思，于是，我們就努力的長啊長，最后終于長出了小苗，見到了光明。啊，我們終于見到光明了，我和朋友激動的喊著。可是，我發覺自己的身體在琢漸長高，還長出了一個綠綠的小東西，于是我驚奇的喊道：啊！我這是怎么回事？我原來不是這樣的呀！誰能告訴我，我究竟是怎么了？不光是我一個人，其它伙伴也是這樣。伯伯聽到了我們一連串的問題，走過來給我們講解：“你們這是長大了，原先你們是小小的種子，在泥土公公的幫助下，你們破土而出，最后在主人的幫助下，你們就會長成高大的麥子，成為人們最好的食物。”“哎可惜呀，可惜……”他嘆了一口氣，而我們卻期待著自己快快長大，為人們做貢獻。后來，主人就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。慢慢地，我們長成了高大的麥子被人們拿去加工成了人們的口中的食物。我們本以為長大以后就會為人們做貢獻了，可是人們卻不知道珍惜我們，如此浪費豈不讓農民伯伯白白辛苦了一場，所以請人們要珍惜我們，珍惜農民伯伯的勞動成果！

　　朋友們，你們看到上面的故事臉紅了嗎？對呀！現在全國有許多人民不珍惜食物，全部沖進了下水道，一天中，全國從下水道撈出的食物足有上萬噸！

　　讀《一粒種子》有感篇5

　　寒假中我認真閱讀了《我的祖國》這本書，當我讀到《一粒種子改變世界》這篇文章時深受感動。從中我知道了自從盤古開辟了天地，女媧創造了人類，人們就開始了與饑餓的戰斗。數千年過去了，人們依然沒有從根本解決糧食問題。

　　如今，已經是21世紀，全世界將目光投向了中國。人口占了世界的22%的第一人口大國，耕地的面積卻只有世界耕地的7%！外國人預言中國根本沒有辦法養活13億人口。面對嚴峻的考驗，殘酷的現實，在這片古老的土地上爆發了一場“綠色革命”。

　　那是一粒神奇的種子，它改變了現實；改變了中國；改變了世界！它順利地將水稻畝產提高了500公斤，是原來的三倍。這次的產量提高解決了1億多人的糧食問題，為中國做出了重大貢獻！

　　可是，又是誰，送來了這粒魔法種子？他，就是袁隆平爺爺，是中國的大英雄，世界的大英雄！

　　袁隆平爺爺從小立下志向，決定為農業發展做一份貢獻。

　　通過幾十年的不懈努力，袁隆平爺爺終于實現了兒時的夢想。袁隆平爺爺創造了歷史性的輝煌。可是在這無限光榮的背后，又是怎樣的一份辛勞？

　　在雜交水稻的實驗過程中，袁隆平爺爺和助手們天天頭頂烈日，腳踩爛泥，不怕苦，不怕累，不怕臟。無論刮風還是下雨，他都不怕，堅持每天去觀察稻谷的生長情況。不僅如此，袁隆平爺爺還為水稻捉蟲，拔草，細心地照看它們。為這一粒種子，袁隆平爺爺付出了畢生心血。

　　一顆顆米粒是多么的來之不易呀，正所謂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。想想自己和身邊的同學，就不禁有點臉紅，平時吃飯不是剩飯倒飯就是把飯灑在地上，不知道珍惜，是多么的浪費呀！今后一定要注意改正。我們要從小做起，為國分憂，絕對不能浪費糧食，好好想想《憫農》這首詩吧。

　　一粒種子可以改變世界，當我們品嘗著可口的米飯時，要想到這是中國人了不起的成就。作為一個中國人，我無比自豪！

　　讀《一粒種子》有感篇6

　　當年，美國一家報紙刊登了一則關于園藝所重金征求純白金盞花的啟事，引起當地一時的轟動。可金盞花除了金色就是棕色的，培育出白色的金盞花可不是易事。所以很多人在一陣熱血沸騰后就把這則啟事拋到了九霄云外。但二十年后，那家園藝所卻意外的收到了一封熱情的應征信和一粒純白的金盞花種子，培育出這粒種子的，竟是一位年已古稀的老人。她撒下最普通的金盞花種子，精心侍弄，一年后采下顏色最淡的金盞花的種子，次年又把它種下去……這樣年復一年，日復一日，二十年后她終于得到了一粒銀白如雪的金盞花種子。你能做到么？可就是這樣一位不懂遺傳學的老人花了二十年的時間做到

　　聽起來老人培育出這種子是那樣簡單，可若要堅持下去，試問你，了這一切，這是奇跡么？

　　固然不是。

　　種花的過程中，我想老人一定失敗過，可她仍充滿熱情，執著無比。失敗是成功之母，這句話人人都聽過，可僅僅是失敗帶來的經驗就可以讓人成功？當然不會。在失敗的過程中，還要有一顆執著的心來堅定你的立場，從而使你不被失敗帶來的種種負面因素所打倒。

　　大概是三個月前吧，當時我正在家中無所事事地翻一些以前的舊雜志，一通突如其來的電話卻將我從這樣閑適的氣氛中硬拽了出來。

　　打來這通電話的是一個和我玩得很要好的朋友。她當時火急火燎的大聲拜托我幫她一個忙，說是一份重要的資料不見了，問我的還在不在。我想了一會兒，告訴她我的那份資料還在，后天上學的時候就帶給她。她很感激的一遍又一遍的道謝，說她找了很久，問了很多人，可就是找不到這份資料，還偷偷哭了一會兒呢。“如果你這里也沒有，那我真不知道該怎么辦了”，她這話讓我的正義感頓時急速飆升，也不想若是找不到的后果，連連保證我一定能幫她解決這個問題的，讓她放心。

　　可天有不測風云，在記憶中本應好好躺在抽屜里的資料竟不翼而飛，我仔細地找了所有我能想到的資料可能會出現的地方，卻連資料的影子都沒見到。這下完了，我沮喪地想，她一定會生我的氣的。

　　我失望的躺回床上繼續翻著舊雜志，就是這么偶然的一瞥，我看見了這個老人執著培育花種的故事。一瞬間，我茅塞頓開，立刻坐起來想辦法。

　　最后還是我在網上查找了許久，把這份資料翻出來并打印好給她帶了過去。我最終還是實現了我的承諾。我覺得失敗帶來的經驗固有幫助，可最重要的仍是一顆執著的心。

　　我不禁想到了那個故事的結尾：那么一顆普通的種子啊，也許誰的手都曾捧過，只是少了一份對希望之花的堅持與捍衛，少了一份以心為圃，以血為泉的培植與澆灌，才使你的生命錯過了一次最美麗的花期。

　　那么，以失敗為養料，以執著為動力，培育出你生命中最美麗的成功之花吧！

　　讀《一粒種子》有感篇7

　　“如果這塊地種不了麥子，說不定可以種豆子。”這書我讀了《一粒種子》后頗為感觸的一句話。

　　本文主要講了一個在生活中處處失利的女孩，在母親的安慰和鼓勵下走上了成功的道路。

　　女孩雖然在工作上失敗過。而且還不止一次。但是母親卻在她失敗時安慰她。是女兒在陷入低谷時從迷茫中走出來。又是人生就像一道選擇題，你選擇了一條路。雖然已經踏上了這條路，但是也可以不一條路走到黑。

　　在現實中也有許多個選擇，如果選擇錯了，可能就會釀成大禍。我的一個朋友，自幼酷愛樂器，只要手中一有樂器就會擺弄個不停。可是他的媽媽，卻執意要他上書法班。并且還威脅他如果不去報書法班就不許他再出去玩了。朋友上了書法班之后，整天沒精打采。書法老師怎么講，他也不聽。魂不守舍的。可是，他的媽媽，看到兒子上了書法班。心里別提有多高興了。朋友的臉上失去了笑容，天天擺著張苦瓜臉，不是唉聲嘆氣，就是眼看天空。書法老師看見他總是不聽課，覺得他已經不想學書法了。便把他的這個情況告訴了他的媽媽。他的媽媽想起了兒子昔日喜愛樂器。就把他領著上了音樂班。可是朋友卻早已對樂器失去了興趣。

　　在生活中，我們需要的是謹慎。是對選擇的謹慎，千萬不能走錯一步。

　　讀《一粒種子》有感篇8

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”相信每個人都聽過這首詩，這首詩教育我們要珍惜糧食。《用一粒種子改變世界》這一篇文章中就是要讓我們好好學習，做一個和文中的袁隆平一樣有著偉大理想的人。

　　“用一粒種子改變世界”是袁隆平的理想。他在平凡的幾十年中用不平凡的科學發現和偉大科技成就讓人類不餓肚子。被人們冠以了許多美名，如“雜交水稻之父”。袁隆平為了培育雜交水稻，他和妻子一起找雄性不育的植株。在14000多個稻穗中只找到了6株。袁隆平這種不畏艱辛，為了讓人類過上幸福的生活而把自己暴露在炎炎烈日中，這種舉動讓我對袁隆平禁不住產生更加崇高的敬意。

　　還有一次，袁隆平種在試驗田里的秧苗競全部被人連根拔起！他不甘心自己的心血就這樣消失了，就用手扒開試驗田中的污泥，尋找活下來的秧苗，終于功夫不負有心人，他找到了5株奄奄一息的秧苗。他的這種不認輸、不怕苦、不怕累的品質讓我肅然起敬。

　　經過多年付出的勞動和汗水后，袁隆平終于培育出了“三系雜交稻”。雜交水稻大面積推廣應用，為世界糧食短缺做出了巨大的貢獻。袁隆平的這種愛國精神讓我為我和他一樣是中國人而感到自豪。

　　我是中國人，我們都是中國人，難道你不因為我們是中國人而感到自豪嗎？只是小小幾株秧苗，卻解決了全世界人的糧食問題。我決定小時候要好好學習，長大后要和袁隆平一樣為祖國獻出我的一份力量！

　　讀《一粒種子》有感篇9

　　《一粒種子》主要寫的是以前有一粒種子，它總是感到自己非常的卑微，它認為自己太小，太微不足道了，不會引起別人注意和關心。一年又一年過去了，有一天，一個旅行者看到了這粒種子把他帶到了一個荒蕪的地方，并把它埋在底表下，多年以后，種子長成了參天大樹，幫助了人們，頓時，它露出了燦爛、自信的笑容。

　　我們有些人就和種子一樣，總是感覺自己很愚蠢，和別人比起來總覺得自己很渺小。而他卻顯得十分高大。

　　盡管種子的成長離不開大自然的幫助就像我們離不開家長和老師一樣，但是它要破土而出最后成為大樹，還得靠自己努力地把身子挺了又挺。這就告訴我們一個道理：如果自己不努力，又再好的呵護和關心也成不了才。只有像種子一樣，扎好根，勇敢地努力向上，才不會被困難所壓倒。

　　我多希望自己變成一顆小草的種子，因為它有頑強的生命力，不管在多么惡劣的環境下，都能生根發芽，活力無限。

　　你是一棵草，我是一棵草，鋪成這快綠蔭，不論你的大小。

　　你市一是花，我是一朵花，鑲成這快花園，不論你的美丑。

　　來吧，站起來！是星星就閃爍，是草就葉綠，是花就盡情開放。勇敢的站起來，用自信去面對別人，讓生活充滿激情，繼續努力吧！你將成為最綠的草，最美的花！

　　讀《一粒種子》有感篇10

　　我讀了《種子的力》感受最深的是一株任人踐踏,無人注意的小草,它以頑強的生命力，掀翻壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現了不怕險阻，勇于磨練，永遠樂觀的可貴精神。我們在攀登科學高峰的道路上，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進，知識的寶庫大門定能被我們打開，科學的高峰定能登上。我們決不能做“養育在花房里盆花”，遇到困難就悲觀嘆氣，失去前進的信心，那樣只會步步后退。我曾經有過這樣一個經歷：我和同學參加作文比賽，由于沒發揮好，結果落選了。看著得獎同學的高興勁，我難過得暗暗掉了幾次眼淚，甚至對寫作失去了信心，后來幾次作文也遠遠落在同學們的后面。這時，《種子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力學習，天天寫日記，取得進步，贏得了同學和老師的信任。今后，我要繼續發揚小草的精神，不怕困難，不怕挫折，永遠努力向上。

　　讀《一粒種子》有感篇11

　　同學們，自從人類誕生以后，擺脫饑餓，奮力生存成了人類歷史不朽的主題。糧食是生命的資源，沒有糧食等于失去了人的一大部分。我們現在吃的糧食從哪里來呢？我們不是面臨著饑餓的威脅嗎？這些問題就是袁隆平爺爺給解決的。他經過一次又一次的試驗，克服了重重的困難和挑戰，雜交水稻誕生了。

　　當面對嚴峻現實——世界陷入了糧食恐慌，人們連連發問：誰來養活中國，養活世界？就在20世紀70年代，中國這片古老的土地上爆發了一場歡天喜地的“綠色革命”。袁隆平爺爺懷著從楔下的目標堅持不懈地努力著。每天都認真仔細地研究水稻，這位堅定執著的知識分子，不怕苦，不怕累，不怕臟，不怕臭，頭頂烈日，腳踩爛泥，觀察稻谷的生長情況，就算暴風驟雨也不能阻擋他那顆火熱的心。利用稻谷的.種子，培育出更好的品種，正是這種外人難以理解的癡迷之情，在無形中支持著他；正是這種對夢想的執著信念，在背后推動著他精心進行著每一分鐘耕耘；正是這種不斷努力的精神，催使他向成功走去；正是這種踏實嚴謹的治學態度，最終迎來了盆滿缽滿的豐收碩果！

　　雖然袁隆平爺爺兒時的夢想實現了，但這個不知疲倦的追夢人又有了更大的夢想——禾下乘涼夢。讓水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，谷粒像花生米那么大。活兒干累了的農民還可以坐在底下乘涼、談天、下棋……

　　現在，雜交水稻的推廣不僅解決了中國的糧食自給的難題，也為世界糧食安全作出了杰出貢獻，人們尊稱他為——雜交水稻之父。還把天上的一顆小行星命名為“袁隆平星”，這顆小行星在人類的頭頂上閃爍著耀眼的光芒。

　　同學們，盡管袁隆平爺爺的雜交水稻為我們解決了糧食之憂，可我們一定要愛惜每一粒糧食，為國家分憂，為世界人民分憂。袁隆平爺爺如此的辛苦，他這種為了世界和自己的目標執著追求的精神永遠值得我們每一個人學習。

　　我愛您，袁隆平爺爺！我愛您，米菩薩！

　　讀《一粒種子》有感篇12

　　我最近重讀了德國安妮·默勒寫的《一粒種子的旅行》這本書。再次讀這本書，我又有了不同的感受。

　　書中講述了當我們人類想做長途旅行時，可以乘坐火車、汽車甚至飛機；想做短途旅行時，可以騎自行車或者直接步行。

　　而這一切辦法，植物都沒有。雖然如此，我們還是在一些最不可思議的地方發現它們頑強的身影，比如：石頭縫里、廣場的角落里，或是高高的房頂上……它們究竟是怎樣到達這些地方的呢？難道植物也會旅行，也會翻山越嶺？

　　其實呀，植物本身并不會旅行，但是，它們都會把自己的種子送上旅途。一些種子乘著風飛向四方；一些則附在小動物身上搭乘免費的動物公交車旅行;還有一些植物可以靠自身力量把種子投射到遠方。

　　當我看完這本書后，不僅對這些植物為了生存下去“想”出來的辦法而嘆服，更佩服作者的觀察能力，連這些細節都能很清楚地描寫出來，真的很不容易啊！當然，作者只告訴我們部分植物種子的旅行方法，剩下的還要我們自己去探究。我想，只要留心觀察事物，就一定會有意想不到的收獲！

　　讀《一粒種子》有感篇13

　　今天我要講的是葉圣陶爺爺寫的《稻草人》中的《一粒種子》。

　　大家一定都讀過吧！這篇文章主要寫了世界上有一粒特別稀奇的種子，他開的花特別漂亮，花的香味特別濃厚。這粒種子到了國王的手里，國王就把它種在了白玉盆里，土是御花園里的，篩了又篩。水是用金缸盛的。國王每天都盼著種子快快發芽，開出世界上最美麗的花。可等了又等，一晃就是兩年，可那粒種子卻一直不發芽。國王生氣了，把種子往池子里一扔。就這樣，種子到了漁夫的手里。漁夫覺得種子很稀奇，就高聲叫賣。

　　富翁聽見了，就過來買走了它。把種子種進了白金缸里。上最好的土，施最好的肥。還特意請了四個有名的花匠。轉眼間，又過了兩年。種子依然沒有動靜，還是跟從前一樣。富翁生氣了，就使勁往墻外一扔。就這樣，種子又到了商人的手里，商人把種子種進了自己的花盆里。眨眼間，一年又過去了，種子依然安然無恙。商人生氣了，就把種子往街上一扔。種子就被清道夫掃進了穢土車里，倒在了軍營旁邊。一個士兵撿了起來，就把種子種在了軍營旁邊，每天都去看它，很快，一年又過去了。

　　種子依然沒有發芽。士兵生氣了，他使盡力氣，往很遠的地方一扔。種子就飛到了一片麥田中。農夫看見種子掉下來，就把種子埋在了田野里。農夫照常工作，沒幾天，種子就發芽了，長出了西瓜那么大的花，一種濃厚而新奇的香味瞬間釋放了出來。鄉村的人都來看這珠稀奇的花。回去的時候，總是帶著滿臉的微笑和滿身的香味。這個故事中有六個人物，分別是國王、漁夫、富翁、商人、士兵和農民，還有一顆稀奇的種子。由于國王、富翁、商人、士兵的過分呵護，種子沒有發芽。最后，只有農民種出了那既漂亮又有著新奇香味的花。這篇文章告訴我：做任何事都要抱著良好的心態，不管有沒有成功，都要努力，即使失敗了，也會學到知識。

　　讀《一粒種子》有感篇14

　　今天我看了一本精彩的童話書名字叫《稻草人》。合上書本，我仍然覺得意猶未盡。

　　這本書有很多小故事，但最讓我感動的還是《一粒種子》。

　　故事講述了從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨一無二的奇珍異寶。一位國王看見了，精心料理，卻不開花，國王懊悔地仍掉了。富豪看見了，細心栽培，也沒開花，富豪沮喪地仍掉了。商人看見了，用最好的花肥培養它，可還是不開花，商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農夫拾到了，農夫把它埋在地里，使它自然生長，終于，那粒種子長成了參天大樹。

　　這個故事告訴我們，普通的一粒種子，只需要普通對待它就行了，不需要特別對待，它要遵循自然規律。而且好東西要大家一起分享，不能占為己有。如果種子種在國王、商人、富翁、士兵的地方，大家就不能聞它的花香了，但是種在農夫家的話，它就能長成參天大樹，大家也就可以聞到花香了。

　　這又使我想起了被父母溺愛的孩子們，他們被視為掌上明珠，就像一次又一次被拋棄的種子一樣，什么也做不成。而只有耐得住風吹雨打的人，才能長成參天大樹，散發出獨特的濃郁清香。

　　讀《一粒種子》有感篇15

　　正所謂有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，國王富翁，商人和士兵一心想培育這粒神奇的種子，但徒勞無功，而年輕的農夫在不經意間卻讓這粒種子開了花，作者通過這則故事啟發，我們無論做什么事都要保持一顆平常之心？這樣更容易獲得成功，而那些急功近利之人，往往事與愿違。國王中華是為了顯示尊貴和權力富翁，中華是為了做高雅商人，是為了謀取暴利，士兵咋想借機升官？他們這種愛慕虛榮術，慕名利的丑態自然與鮮花盛開的美好境界無關，慕虛榮追名利的丑態也會與鮮花盛開的美好原無關，而年輕的農婦則不同，他把神奇的種子看得非常平淡，像往常那樣，該庚庚該除就除，該交就交，只耕耘不收獲，最終獲得了豐厚的報酬，更重要的是，年輕的農夫不僅花香借無私的胸懷分享到了快樂，作者通過農夫與權貴們的鮮明對比，啟發我們為人處事，一定要有一顆純正的動機，對比手法的運用，凸顯了文章的主旨。

　　本文對材料的處理也獨具匠心，本人將選取國王富翁，商人和士兵四個反面例子來印證急功近利的危害，具有很強的說服力，四個例子，一一鋪展而來，吉祥的條理清晰又涵蓋了權貴社會的所有階層，有階層，有階層了，攝社會現實四個故事詳略有，當各有側重，讀起來絲毫不覺得雷同。

　　文中多處運用了夸張的手法，如果國王膠水是用金剛成著的富翁，不惜花重金買來機子，那么大的金剛鉆和他那么大的珍珠，他過來四個花匠有300多人里，用考試的辦法選出來的夸張的手法，大量的運用突出了權貴階層的叛逆程度和虛榮心理，曾的文章的襲擊效果和諷刺效果。

　　一粒神奇的種子，在金玉之城的花盆里，在溫暖舒適的溫室里，在園丁的精心呵護下，卻不為所動，可在農夫的普通的田里，他卻能茁壯成長，并很快開出嬌艷的花，這是雖然只是一則童話故事，對對，人生全有有事，我們每個人都是一粒的種子，只要有土壤水分和陽光，便能茁壯成長，但只有學會把狂風暴雨和嚴寒困難，委屈和挫折當成我們成長期才能早日成成一個真正勇敢的人。

　　讀《一粒種子》有感篇16

　　在暑假里，我讀了葉圣陶爺爺的一篇童話故事，名字叫做《一粒種子》。故事非常精彩，它講述了一粒種子的不同經歷。

　　有一粒核桃般大小、碧綠的種子，可以發出碧玉般的芽，開出獨特香味的花，而且是世界上唯一的一粒種子。有一天，國王得到這粒種子，心想：“如果我種下這粒種子，等到開花了，我將擁有世界上唯一的一朵最特別的花，這樣更顯示出我的尊貴。”于是，他用白玉盆子來種。

　　可是一年、兩年過去了，那種子還不發芽。國王很憤怒，從白玉盆中把種子挖出來，扔進了皇宮的池子中。后來，商人得到了這顆種子，他想：“如果這粒種子發芽開了花，就可以顯示自己特別高雅，把世界上的富翁都比下去了。”可是種子照樣沒有發芽開花。商人又把種子丟棄了。后來，士兵得到了種子，他：如果他擁有這顆獨一無二的種子，說不定以后會升官發財呢！可是種子也沒有發芽。最后，這粒種子流落到農民的麥田里，農民覺得種子很可愛，就把它種進土里，用以前種麥田的肥料給種子施肥，沒過多久，一棵碧玉般的芽從土里鉆了出來，慢慢長成了一棵小樹，這棵小樹開花啦。花瓣是紅色的，數不清有多少層，她的花蕊是金黃色的，而且還散發出新奇的香味，過路人不管是誰都要停下來看看、聞聞，走時身上還帶有迷人的芳香。

　　讀完這個故事，我們看到了不同的人對待種子的態度是不一樣的，在只為得到名利的人那里，種子沒有發芽，最后在農民的麥田里，得到和所有的麥子一樣的照顧，種子很快就發芽，開出了最美麗的花。如果讓我選擇童話里的人物，我一定會做踏踏實實、不為私利、真誠待人的農民，不能像國王或商人那樣。

　　我又想起“雜交水稻之父”袁隆平爺爺說過的一句話：“我覺得，人就像一粒種子。要做一粒好種子，身體、精神、情感都要健康。”如果我是一粒種子，我也要像袁爺爺說得那樣，做一粒好種子。我也會像童話故事里那顆種子一樣，只為最真誠最善良的人開出最美麗的花。

　　讀《一粒種子》有感篇17

　　《一粒種子》是一篇科學童話。教學中既要讓學生進入童話的情境，又要學到科學知識。程玲老師的教學較好地體現了這兩方面的有機結合。這節課先讓學生從整體上了解全文概貌，抓住四個“挺—挺”理清課文脈絡，為最后總結種子發芽的過程和條件打下基礎。在分層閱讀階段，注意把學生帶入童話的境界。教師采用形象生動的貼圖，種子從微微睜開眼到最后長出小葉，鉆出地面，使學生形象地感知了種子發芽的過程，富有兒童情趣。教師還采用分角色朗讀對話的方法，讓小朋友做種子、蚯蚓，使學生從旁觀的閱讀者轉換為課文中的“人物”，體驗種子的情感。采用這些方法，使學生進入童話境界，情趣盎然。在逐層理解的基礎上，又回到整體，讓學生從總體上把握種子發芽的過程和條件。在這個階段，教師充分利用板書，讓學生從感性認識上升到理性認識，也初步掌握了閱讀科學童話的方法。

　　這節課教學的另一個突出特點是把語言訓練和促進兒童思維發展緊密地結合起來。低年級兒童長于形象思維，程玲老師非常注意發揮這一優勢。“春風在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小朋友也在唱歌”一句，老師讓小朋友說說它們各是怎么唱的，唱什么歌。學生回憶了春風、泉水的歌聲，再唱唱小鳥和小朋友的歌，通過表象的再現，形象具體地感受到春天的一派熱鬧景象。在此基礎因勢利導，學生自然地理解了“熱鬧”這個詞。教師并沒有給“熱鬧”下定義（事實上也很難下），學生卻實實在在地懂得了什么是“熱鬧”，這樣教對低年級學生來說是非常適宜的。為了讓學生體會“趕快”這個詞的重要性，教師把刪去這個詞的句子與原句比較，再讓學生想象一下種子這時的心情，從而認識到“趕快”用在這兒特有的情味。接著，教師又讓學生把“春風在唱歌，……”跟“春風在吹，……”兩個句子讀讀、比較，學生感到前一種說法好，而且知道了因為把春風、泉水、小鳥當作人來寫，所以很生動。這一段的教學，把形象思維、抽象思維和兒童語言發展巧妙地結合在一起，既發展了思維，又訓練了學生的閱讀理解能力，豐富了兒童的詞匯和句式。

　　這節課還充分利用圖畫，訓練兒童看圖、想象和說話。第一次是在蚯蚓和種子對話時，通過看圖講述，使學生形象具體到感受蚯蚓說的“外面亮得很”。第二次是在種子挺出地面以后，通過看圖講述，把“好個光明的世界”具體化。兒童能把圖上看到的景色跟課文描述的事物以及自己生活經驗結合起來進行敘述，對思維和語言表達能力的發展，都有很大的促進作用。

　　讀《一粒種子》有感篇18

　　今天，我讀了一篇寓言故事。故事的名字是《一粒種子》。

　　從前世界上有一粒種子，這粒種子有核桃那么大，綠色的外皮非常可愛。聽說如果把種在土里就會長出碧玉一般的芽來。開出的花就更沒啦，不論是玫瑰花，牡丹花，菊花都比不上他。并且它還有濃郁的香味，不論是芝蘭，桂花，都比不上他，可是從來沒有人見過，因為世界上這樣的種子只有一個。

　　國王知道啦，就讓他的下人去找這粒種子。終于找到拉那粒種子，國王用白玉盆子來種這粒種子，可是一年，兩年過去啦，那種子還不發芽，國王想了想，感覺這一定是騙人的，于是就從白玉盆中把種子拿拉出來，扔進拉皇宮的池子中。

　　后來種子隨著池子的水流進拉小溪中，被一個捕魚的老人撿到啦，老人見到了種子一看覺得是一個珍寶，于是就把種子賣給拉一個商人。

　　商人為拉好好種這顆種子選出拉三個人來輪流看管這顆種子，但是種子還沒有發芽，商人生氣地把種子給扔啦，種子像長拉翅膀一樣飛起來。

　　他飛到拉一個農民耕的地里，農民看他特別的可愛，就把它種進土里，農民沒有用什么特殊的方法，用的還是以前種麥田的肥料，過拉幾天，這顆種子發出拉嫩芽，農民看到他臉上露出拉甜甜的微笑。又過拉幾天，一顆活像碧玉的粗芽從土里鉆拉出來，隨著時間的推移，這顆小樹開花啦，花瓣是紅色的，數不清有多少層，花蕊是金黃色的，而且還散發出拉新奇的香味，過路人不管是誰都要停下來看看，聞聞，走時身上還帶有迷人的芳香。

　　是啊！我們就像那顆種子，只有靠自己努力才能成為參天大樹，因為世界上只有一顆，我們的爸爸媽媽就像文中說的國王和商人，他們一心只想把我們養大，總是溺愛我們從而使我們不能真正健康的成長，而老師才可以使我們長成大樹，因為老師就是文中的農民，用最適合的方法讓我們成長，那就是給與我們智慧，智慧就是我們長成大樹的肥料，嚴厲的對待我們就像用剪子剪去多余的枝條，這樣我們就可以成長為大樹，就像文中的農民種的那顆種子一樣成長為奇異的花卉。

　　讀《一粒種子》有感篇19

　　不知從何時開始，我喜歡上了葉圣陶爺爺的作品，簡直是到了手不釋卷的地步，其中《一粒種子》給我感觸最深。

　　從前有一粒種子，它有核桃那么大，綠油油的，聽說能開出世界上最美的花朵，是世界上獨一無二的奇珍異寶，一位國王發現后，對它百般照料，日夜盼它發芽開花，可它卻不開花，于是國王生氣地扔掉了它。商人看見了，用最好的化肥滋養它，可還是不開花，商人氣憤地扔掉了。最終這粒種子被農夫撿到了，農夫把它埋在地里，沒有多加看護，使它自然生長，它卻開出了又大又香的花，那香味粘上就不散。

　　從種子的故事中，我了解到自然萬物都有他自己的生長規律，千萬不能人為去干預，去影響它們的生長規律。記得學過的寓言故事《揠苗助長》中的農夫為了讓禾苗長得快點，竟人為地把禾苗拔出一大截，看起來禾苗好像長大了，可是最后卻死了。這不正如文章中的國王、商人急于求成，卻是一點收獲都沒有嗎？

　　在生活中，很多爸爸媽媽給小朋友報了各種興趣班，小朋友們周末奔波于各個興趣班之間，學了的知識其實很難消化。小朋友疲于應付，往往一樣都學不好。我們老師經常說，學習的時候專心致志地學，玩的時候盡情地玩耍。不錯的，大人應該遵循我們少年兒童的成長規律，不搞疲勞戰，只要我們是在認真地學，就不要給太大壓力，坦然面對我們的不完美。

　　“春來草自青，秋來葉紛落”，大自然的一草一木，有它的規律，我們凡事也應當保持一顆平常心，認真但不苛求，不能違背自然規律，這樣我們長大后才能成為祖國有用的人才。

　　讀《一粒種子》有感篇20

　　我讀了葉圣陶爺爺的一篇文章《一粒種子》，讀完以后，我在心里思考了很多。

　　有一粒種子，它是世界上的唯一，長的又大又圓，像核桃那樣大小，它可以開出全世界最美的花，每個人都想得到它。

　　國王首先得到了它，種在白玉盆里，黑天白夜，四季交替，精心呵護，希望花開彰顯他尊貴的身份。

　　富翁得到它，也像國王一樣，他請來專業的花匠專心照料種子，希望花開顯出他的高雅，賽過其他富翁。

　　商人得到它，把它種下，盼著花開帶給他更多的財富，士兵得到它，種在土里，期待花開帶給他官運。

　　國王，富翁，商人，士兵，他們都得到過種子，因為沒有待到花開，又都放棄了種子，他們都帶著功利之心希望種子發芽，開花，帶給他們內心想要的東西。

　　最后農夫得到了種子，把它種在土壤里，他像照料其他的種子一樣照料它，順其自然，最后它開出了舉世無雙的花朵，帶給自己芬芳，也帶給了眾多村民芬芳。

　　這個故事讓我非常感慨，我們每一個孩子不就像這一粒種子嗎？每個孩子都是世界唯一，沒有第二個一模一樣的我們。

　　可是在我們的成長過程中，我們的父母卻有的像國王，有的像富翁，有的像商人，有的像士兵，他們帶著不同的期待，希望我們能像他們所想一樣成長，給了我們太多的關注，呵護，甚至拔苗助長，課內，課外，興趣，拓展，我們一刻不得閑，我們好累，所以也很難開出父母想要的花，有多少父母因為失望而放棄。

　　爸爸媽媽們，我們每一個孩子都是一粒種子，不同于其他任何種子，我們期待自由成長，長成參天大樹當然是一件好事，但是成為一株小草不也一樣可以帶給春天生機嗎！

　　讀《一粒種子》有感篇21

　　今天，我讀了《一粒種子》這篇文章。我得到了很大的感受。我覺得我們應該懂得：人人都不能自私這個道理。為什么國王、富翁、商人、士兵的精心照料都沒能把這顆核桃一樣大的種子養開花，可農民卻把它養開花了呢？因為，國王種這棵花的目的是為了顯露它的尊貴和權利。富翁中這棵花的目的是為了讓自己高雅，把世界上的富翁都蓋過去。商人種這朵花的目的是想發財。士兵的目的是想升官。他們都為了自己，懷著一顆自私的心去種這顆花，所以這棵花才不會發芽。而農民種這棵花，不是為了損人利己，而是懷著一顆和平的心，所以才會種出這棵美麗的花。

　　這一粒種子，它分別被國王、漁夫、富翁、士兵和農民發現了。其中，國王、富翁和農民則種下了這粒種子，但最后，只有農民種出了花。為什么呢？因為：國王、富翁和士兵都把這粒種子看得太重要了，總害怕有東西傷著種子。而農民呢？他把這粒種子和其它種子種在一起，用和普通種子同樣的方法一樣——該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆，樣樣都做到了。所以最后只有他種出了世界上獨一無二的花。

　　讀了這篇文章，我知道了：不光是花，世間萬物都需要風雨的洗禮才能長大。蝴蝶奮力地鉆出繭子，是為了在花叢中飛的力量；雛鷹磨練腳爪，是為了以后的搏擊長空；竹筍頂起石塊，是為了變成挺拔的成竹……我們做人也是一樣的，從小就要知道不自私不損人利己的道理。比如，從前，我過生日，媽媽總是給我買禮物。可是，媽媽過生日時我卻沒給過媽媽禮物。我漸漸長大了，知道了這是錯誤的，所以，我也要在媽媽生日時給她個驚喜。媽媽的生日快到了，該給媽媽什么呢，我決定給媽媽做一張賀卡寫上我最想對媽媽說的話。當媽媽看到這張賀卡時，媽媽非常激動，說：“我終于收到了兒子送給我的生日禮物，謝謝。”“對不起媽媽”我說，“我以前太自私了。”媽媽開心的笑著說：“兒子長大了！”

　　讀《一粒種子》有感篇22

　　最近我看了葉圣陶爺爺寫的童話故事——《一粒種子》。故事說的是：

　　世界上有一粒種子，像核桃那樣大，綠色的外皮十分可愛。凡是看見它的人沒一個不喜歡它。聽說，要是把它重在土里，就能鉆出碧玉一般的牙來。開的話呢，當然更美麗。不論是玫瑰花，牡丹花還是菊花，都比不上它。并且有濃郁的香氣，不論是芝蘭，桂花還是玉簪，都比不上它。可是從來沒人種過它，自然也就沒人見過它開的美麗的花，聞過它的花的香氣。有一個國王聽說有這樣一粒種子后，叫人把種子取來，把它種在一個白玉盆里，泥土篩了又篩，澆的水是用金剛盛的，天冷了，就放入暖房，可就是不開花。就把種子扔了。有一個富翁撿到了，把它種在一個白金缸里，還特意雇了四個有名的花匠，但花兒仍不開，又把種子扔了。有一個商人撿到了，把它種在了商店門口，可花兒還是不開。有一個士兵撿到了，把它種在了軍營旁邊，一年過去了，花還不開。他用盡全身的力氣，扔到了很遠的地方。種子落在了一片麥田里，一個農婦發現了，把它種在了麥田里，該澆水時就澆水，該施肥時就施肥。過了一年，花竟然開了。一開始我覺得很奇怪，同樣很精心地照顧，為什么花卻在農夫收下開了呢？現在我才發現國王想要它是為了讓人認為他最有權力；富翁想得到它是為了炫耀自己；商人想要它是想發財；兵士想要它是想升官。而只有農婦不象他們一樣貪心，只是一心一意地照料好種子，種子才會發芽。這個故事告訴我們：做人不能貪得無厭。

　　讀《一粒種子》有感篇23

　　今天，我看了一本精彩的書，名字叫《稻草人》。合上書本，我仍覺意猶未盡。

　　這本書收集了很多生動的故事，但讓我印象最深刻的還是《一粒種子》這個故事。故事講有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨一無二的奇珍異寶。一位國王得到了它后，精心照料，它卻不開花，國王生氣地把它扔掉了。之后，這粒種子又先后到了富翁、商人和士兵手里。這些人有的想讓種子開花，好對別人炫耀，有的認為種子預示著他們會發財或升官，所以在剛得到種子的時候，他們都盡心盡力地培養它。可是，種子一直沒有發芽，他們都選擇了扔掉種子。最后，這粒種子被農夫拾到了，農夫把它埋在地里讓它自然生長。終于，那粒種子長成了一棵美麗的樹，開出了碩大芬芳的紅花。原來，這粒種子并不是死的，它會發芽、開花，但不會為愛慕虛榮、別有所圖的人開花。

　　這個故事讓我明白一個道：我們不管做什么事情，都應該保持平常心，要記住：做任何事都不是為了炫耀，也不是為了得到好處。無論是學習還是工作，我們都要專注于事情本身，不要因為雜念而影響我們的本心。

【讀《一粒種子》有感】相關文章：