讀昆蟲記有感(通用15篇)

　　當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀昆蟲記有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀昆蟲記有感1

　　暑假里我又看了一遍去年寒假就看過的《昆蟲記》。這本書讓我大開眼界，了解了許多關于各種各樣的昆蟲的知識，有趣極了。

　　你們知道嗎？知了唱歌是因為它在黑暗的地下做了四年苦工，才見到光明，所以忍不住開心地縱情歌唱。在沒看過這本書之前，我還以為它是熱得受不了才叫呢！有一種孔雀蛾，它們的壽命只有短短的三天，只來得及找一個伴侶。還有捕蠅蜂媽媽，她能夠準確地估算出自己的寶寶能在多長時間內吃完她留下的食物，神奇吧？

　　給我留下最深印象的就是螳螂了。螳螂雖然有美麗的容貌，在平時捕食時，總是假惺惺地擺出一副祈禱的樣子。但你可千萬別被它的外表給騙了。每當有獵物經過它面前時，它總是會打敗它，把獵物變成自己的美餐。因為螳螂的暗器真厲害！細針般的硬勾，鋸齒一般的刺，一對健壯無比的大鉗子。這其中不論哪一個讓你碰上都是不好受的。螳螂還吃自己的同類，雌螳螂還吃自己的丈夫。媽媽都愛自己的孩子，可是螳螂媽媽生下寶寶，幫它們建好巢之后，就什么也不管了，我覺得螳螂媽媽一點也不稱職，不該丟下小螳螂不管。我認為昆蟲世界里最殘忍的就是螳螂了。

讀昆蟲記有感2

　　這天我讀了《昆蟲記》這本書，感覺受益非淺，從中學到了不少的知識！

　　這本科普書籍是法國昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，是一本不朽的世界名著！書中主要寫了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭。然后作者以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫成書。透過它細致入微的描述我們才得以真正的了解這些平凡的昆蟲。

　　就拿平常我們經常看到的螢火蟲來說吧：漆黑的夜里我們常常看到這種小小的昆蟲飛來飛去，身體發出微弱的光芒，就像路燈一樣給人期望。在我們的感覺里這種小昆蟲是可愛的，但是當你看過這本書后明白了螢火蟲是怎樣吃飯的后你必須不會再這樣認為了！螢火蟲的主要食物是蝸牛，看到這你必須和我一樣驚奇吧，小小的螢火蟲能吃和它一般大小甚至比它還大的蝸牛嗎但是事實就是如此，螢火蟲先把毒液注進蝸牛的肉里，將蝸牛的肉質轉化成了清湯，然后再將湯吸進肚里。

　　讀到那里我不僅僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細微，可見他是花了多少心思啊！而且我從法布爾的身上看到他雖然只是在做觀察昆蟲這一件小事，但是沒人比他更花精力和心思，所以法布爾才能完成這個著作！可見只要認真、仔細終究也能變成大事的。

　　我如饑似渴的讀完了這本書，它不僅僅讓我學到了很多昆蟲的小知識，還告訴了我許多道理。我喜歡這本書！

讀昆蟲記有感3

　　我這幾天讀了《昆蟲記》這本書，《昆蟲記》是法國的昆蟲學家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的是關于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說，蝎子遇到危險就會自殺。于是，作者就做了一個實驗。他用火燒紅的木炭，圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，那都是人們亂猜疑！

　　讀到這里，我想世界上任何有生命的東西都不會愿意輕易迅結束自己的生命，就連這小小的蟲子也不例外。當我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時，不要忘記那也是一條生命。生命是一種寶貴而美好的東西，上天給予我們每一個人生命，那我們就應該勇敢地去面對困難，珍惜生命，做一個堅強而又勇敢的人！

讀昆蟲記有感4

　　《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家，法布爾耗盡畢生心血寫成。

　　法布爾出生在圣萊昂小村，那兒鳥棲蟲居，各種可愛的小動物跑來跑去。年幼的法布爾對小蟲子情有獨鐘。長大后，他抓住一切機會觀察、研究昆蟲。

　　有一次，他趴在樹上看螳螂，專心致志把一切都忘了，被別人當小偷捉住。還有一次，幾個農婦清晨出去干活，看見法布爾跪在路邊，睜大眼睛看著石頭。黃昏，婦女回家時，發現他仍跪著，以為他在為誰禱告，其實，他一整天都在觀察昆蟲！正是他的這份執著，讓我們看到了這部不朽之作！

　　通過法布爾的細致觀察和無數次的實驗發現，成年的、身子靈巧的昆蟲比年幼的、笨拙的昆蟲更易受到毒液的傷害。以毒聞名的狼蛛被蝎子蟄后當場猝死，而弱小的蠶被蟄后卻一點沒事。看到這里，我驚呆了，為大自然不可思議的安排，而驚訝！

　　法布爾這位天才昆蟲學家以哲學家一般的想法，藝術家一般的看法，文學家一般的手法，將種種昆蟲描述得生動、有趣、淋漓盡致！十卷本應枯燥的科學論文，在法布爾手中變得有聲有色起來！

　　我喜歡《昆蟲記》，是它給了我無窮的知識！是它讓我更了解昆蟲！更親近大自然！《昆蟲記》不愧為“昆蟲的史詩”，法布爾不愧為“昆蟲的荷馬”！

讀昆蟲記有感5

　　法布爾的《昆蟲記》不像一般的科學書深奧難懂。相反，它生動幽默，我一下子就被它深深迷住了。

　　我最感興趣的是《金步甲》這一篇。金步甲全身上下披著一層厚厚的盔甲，在和同類或獵物搏斗的時候可以當自己的防護盾。法布爾捉來了二十幾只金步甲放在瓶子里喂養。有一天，法布爾在散步時又撿到了一只受了傷的金步甲。回到家，他把這只受了傷的金步甲和其它健康的金步甲放在一起養。可當他第二天再去看金步甲的時候，發現那只金步甲已經死了！它究竟是怎么死的呢？法布爾一定要弄個水落石出。于是，他又捉了幾只受了傷的金步甲放在瓶子里，仔細觀察。經過幾個小時的觀察，他驚訝地發現：受傷的金步甲行動緩慢，那些健壯的金步甲趁火打劫那只受傷的金步甲，一起攻擊它靠殼的部位，因為那個部位的肉質很嫩。其它金步甲把它的肉吃掉，只留下一個硬殼。看到這里，我想：金步甲可真殘忍啊！

　　在法布爾的筆下，昆蟲世界妙不可言。食尸蟲會齊心協力地搬動物的尸體，然后在上面產卵；令人望而生畏的狼蛛會整天將自己的寶寶護在自己的身后，決不讓任何危險接近它們……為了寫出這部作品，法布爾將自己融進了大自然。他不顧危險，仔細入微地觀察每一只昆蟲的動作、表情、生活習性。他為了觀察蜜蜂，不知道被蜜蜂蟄了多少次……也正是因為法布爾如此用心觀察，他筆下的昆蟲就像人類一樣會爭斗，會合作，會為了孩子的安全奮不顧身，會為了免除后患將敵人斬草除根……

　　帶上翅膀，與小昆蟲做朋友。只要我們留心觀察生活，我們也會像法布爾那樣，發現一個奇妙的昆蟲世界！

讀昆蟲記有感6

　　這幾天，我讀了《昆蟲記》這本書，

　　這本書的作者是法國杰出昆蟲學家，文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文。”

　　第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。它擁有平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……《昆蟲記》不時讓我感覺到潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。里面的各種動物，如蟋蟀，松毛蟲。紅螞蟻等等。有許多有趣的動物

　　法布爾把昆蟲描寫得那么真切、美麗、動人，活靈活現，來之于長期對昆蟲生活精細的觀察與研究，準確地掌握了他所描寫的事物的典型特征。為了昆蟲學研究，法布爾一生都在貧困中掙扎；都在與傲慢偏見作斗爭，但他一點也不感到孤獨。因為他有那么多的昆蟲朋友，擁有廣闊的昆蟲世界，因此他又比誰都富有。他把大自然當成了自己的實驗室。葡萄架下，荊棘叢中，田野里，山坡上，他頂著地中海沿岸強烈的陽光和蚊蟲叮咬，一蹲就是一天。沒有設備，他就用家里的瓶瓶罐罐造一個昆蟲園，邀請蝎子、金龜子、蜣螂同居一室，他把自己的家變成了“蟲宅”。

　　這本書對我的啟發很大，我將會繼續閱讀這本有趣的書！

讀昆蟲記有感7

　　今年的暑假里，我認真地讀了《昆蟲記》。這本書的作者叫法布爾，是個法國人，大約從1860年開始寫《昆蟲記》。在長達十年的時間里，法布爾一邊進行觀察和實驗，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄和科學札記，終于完成了《昆蟲記》。

　　關于蜘蛛，法布爾是這樣寫的：這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個地方。原來背著一群孩子的榮耀的母蛛變成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看來似乎并不悲痛。它更加精神煥發地到處覓食，因為這時候它背上再也沒有厚厚的負擔了，輕松了不少，反而顯得年輕了。不久以后它就要做祖母，以后還要做曾祖母，因為一只狼蛛可以活上好幾年呢。

　　如果沒有看這本《昆蟲記》，我們平時見到蜘蛛，會想到什么呢？所以，我還是建議同學看一看這本有趣的書。我最佩服的還是寫這本書的作者，法布爾一生堅持自學，先后取得了業士學位、數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位，精通拉丁語和希臘語，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。法布爾晚年時，《昆蟲記》的成功為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學界詩人”的美名，他被譽為“昆蟲之父”。

讀昆蟲記有感8

　　很早就聽老師和小朋友們推薦《昆蟲記》這本書了，趁這個寒假我從頭到尾讀了一遍，真的是很吸引人，愛不釋手。這本書的作者讓·亨利·法布爾是法國著名的博物學家，晚年多次獲得了諾貝爾獎提名。

　　不久前，我剛學習了法布爾所寫的《綠色蟈蟈》，文中生動形象的描寫了蟈蟈的叫聲、外形和習性。頓時激發了我去拜讀原著的興趣。

　　正如魯迅先生所說，《昆蟲記》是一部在自然科學史和文學史上都影響深遠的杰作。《昆蟲記》中介紹了毛蟲、蟬、蝎子、蟑螂、蜘蛛等幾十種昆蟲。但其中留給我印象最深的，是《昆蟲的“自殺”》這一節。法布爾聽說蝎子遇到危險就會自殺，于是，他用燒紅的木炭圍城一個圓圈，再把一只個頭最大的白蝎放于圈中，熱浪使蝎子倒退著反卷鉤子，一會兒伸直，一會兒收卷，動作快的使人看不清。緊接著，蝎子一陣抽搐，竟身體平躺在地上不動了。法布爾用鑷子夾起蝎子，放在一層清涼的沙土上，一個小時后，蝎子卻突然復活了!這個實驗證明，說蝎子自殺的人，一定是被它那突然失去生命力的假象給蒙騙了，蝎子根本就不知道什么叫自殺。

　　嬌小的樵葉蜂，卻有這么大的本領：把葉子修剪成圓形或橢圓形的碎葉。而且還是整整齊齊的!真令人贊嘆!不，是叫人不可思議呀!嬌小的樵葉蜂，沒有圓規，沒有模子，沒有精密的儀器，它到底是怎樣剪成這些小碎片的呢?

　　大自然的奧秘真是讓人不可理解呀。法布爾認為樵葉蜂是用幾何計算的，到目前為止，吸有這個解釋、答案了。但我認為，只要更加深入大自然，了解大自然，一定會有更多的解釋!

　　正如法布爾在這章中所說：“除了高級動物——人以外，任何具有生命的生物都不具有自愿結束生命的這種視死如歸的精神力量，然而，我們一旦真的把這種精神付諸行動，實際上則是一種懦弱的表現。”我們總會看到許多學生因為成績或家長之間的矛盾而自殺的報道。我認為，他們的勇氣太小，甚至沒有一只小蝎子勇敢。所以，我們應該學習蝎子勇往直前的精神，做一個堅強勇敢的人!從哪里跌倒就要從哪里站起來，失敗乃成功之母。

　　通過閱讀法布爾的《昆蟲記》，我感觸很深。《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理的求真精神。在生活中，我們要學習法布爾勇于探索世界、追求真理的勇氣和毅力，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!正如法布爾所說：“生命是一種嚴肅的東西，不能因遇到點艱難困苦就心煩意亂，輕易地就把生命拋棄。我們不應把生命視為一種享樂、一種磨難，而是應該把它視為一種義務，一種只要一息尚存都必須全力以赴地去盡的義務。”

　　我很喜歡昆蟲，爸爸媽媽帶我參觀過上海大自然野生昆蟲館和中科院上海昆蟲館，我最喜歡的是大閃蝶，還在昆蟲館制作了蝴蝶標本。

　　《昆蟲記》里講了很多常見而有趣的昆蟲，有藝術家圣甲蟲、冷血殺手螳螂、節能先鋒螢火蟲、歌唱家蟋蟀，還有毛茸茸的松毛蟲、惡心的綠蠅、長著長觸角的天牛、火爆脾氣的蝎子等等。這本書把昆蟲們的生存環境、生長過程、生活習性、特殊本領等介紹得很細致，仿佛這些昆蟲就在我的眼前。給我很深印象的是狼蛛，雖然它的外表很可怕，但它有一顆慈母心腸。你知道嗎?狼蛛不會織網，而是像老虎和獅子一樣活捉獵物。別看小小的螢火蟲很可愛，它可是肉食動物!它的美味是蝸牛，先麻醉了獵物，它才開始享受。

　　小時候，舅舅帶我抓過知了猴(蟬的幼蟲)、粘過知了。看過《昆蟲記》以后，我才知道，蟬要在地底下生活四年，它的洞穴像個氣象觀測站，在地下它們就能探測到外面的天氣情況。

　　這本書描寫得很生動，讓我了解到原來昆蟲世界也這么豐富多彩，就算是同類昆蟲也可能“脾氣”完全不同。作者觀察得很仔細，還通過很多次實驗來了解動物的生活習性，而不是想當然地描寫。作者讓·亨利·法布爾還很虛心，他自己不懂的地方也會毫不隱瞞地告訴我們，比如螢火蟲的尾燈有什么作用。

　　《昆蟲記》讓我認識了許多昆蟲，滿足了我的好奇心，開闊了眼界。從作者身上，我還學到了很多優秀的品質，比如仔細觀察、精心實驗、虛心好學等等。興趣是最好的老師，我以后也會主動去學習、探索和總結，增長自己的知識和見識。

讀昆蟲記有感9

　　這是一個神秘的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》是一部世界名著，出自法國著名昆蟲學家、文學家法布爾之手，他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來，用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習性，讓人們學會各種有關昆蟲的知識。

　　在法國 ，有一本關于動物寓言故事的書，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了，光顧著唱歌也不先儲存一些糧食，最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點點大，但是它卻非常勤勞，總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來，好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學習，做一個勤奮的好孩子。

　　可當讀了《昆蟲記》后，發現真正的答案簡直出乎我的意料，原來這和我想的正相反：事實上，肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而憨厚老實、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助，反而是螞蟻，為了不斷地尋找糧食過冬，有時也充當一位掠奪者。

　　在干燥少雨的季節，地面上會出現一些裂縫，動物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣，蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管，扎進樹枝那無盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹上吸取香甜的汁液。當汁液的香味從洞口飄溢出來，四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲，但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體，讓這些不速之客穿過，和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來，享受這頓免費的食品。在這里它們也會你擠我搶，毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚，它們會用各種無賴的手段霸占這個地方，讓這個地方成為它們的地盤。

　　而且當蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結束，當蟬的軀體枯干后，就會一點不剩地運到巢穴中，連它們的同伴也會有一樣的結果。

　　看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯，但不要像螞蟻一樣，成為一個掠奪者。要像蟬一樣，成為一個寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。

讀昆蟲記有感10

　　《昆蟲記》的作者是一位名叫享利·卡西米爾·法布爾的，一位法國作家。

　　這本書是有關于生物學的，其中有很多生活中不起眼的小動物，比如食蠶、蜣螂、蟬、螳螂等。他們在作者的筆下都有著獨一無二的個性。把那些原本枯燥乏味的文字寫得活靈活現，生動有趣，讓人讀來回味無窮。

　　書中主要寫了昆蟲們的繁衍生活，習性勞作，狩獵死亡等等。還有作者實驗的親身經歷，這些仿佛都讓我身臨其境一般。

　　在一行行的文字間都透露了作者的情感，把那些昆蟲們寫的無所不能，生動有趣，獨一無二。松毛蟲，那個天氣的預報家；那位真正的閑游家螢；蜣螂善于合作，但其實卻是一個用狡猾的手段來行騙的盜賊；在別人眼里看似溫柔的螳螂，卻是一個毫無人性的偽裝者；和蟬一樣有名氣的蟋蟀，一向是很樂觀、積極向上的，他對于自己擁有的房子，以及它的那把簡單的小提琴都相當的滿足和欣慰，從某種意義上可以說蟋蟀是個地道的哲學家，他似乎看清了世間萬物的虛無縹緲，并且能夠感受到那種躲避開盲目地、瘋狂地追求快樂的人的擾亂的好處；孔雀蛾是一位用生命詮釋什么叫做愛情的浪漫家這一切的一切都是那樣的真實，那樣的有趣，使我沉浸在昆蟲的世界里，無法自拔。我似乎成為了一位旁觀者，成為了一只昆蟲，感受著只屬于昆蟲世界神秘與奇妙，感受著大自然美好，感受著世間萬物的生靈。一切似乎都浮現在了我的眼前，讓我感受到了生命的美好。

　　大自然有許許多多稀奇的東西，等著我們去探索、去發現。昆蟲多么渺小的生物啊，可就是昆蟲讓大自然顯得多么和諧。萬物都有它存在的道理，一個物種消失，迎來的便是整個生態系統的崩塌。尊重渺小，是我們應該做的。

　　感謝《昆蟲記》，它讓我懂得了昆蟲的奧秘；感謝荒石園，他是昆蟲記的來源；感謝法布爾，一切都是他親手創造出來的。

讀昆蟲記有感11

　　這個假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性，制作巢的方法，產卵的時間，地點，方法和捕食的過程。 《昆蟲記》使我時分著迷，讓我學到了好多有關昆蟲的知識！

　　原來，昆蟲的世界有這么多的奧秘。我知道了：凌晨，蟬是怎么脫殼的；蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的；恐怖的狼蛛是如何養育子女的——我覺得這本書中講的幾種昆蟲中，最傻最笨的，就是蟬了。在產卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那一堆上產上它的卵，而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實當時那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會被這些小東西給吃掉了。另外，螳螂是最無情的，它會把它的親人吞食掉，而且它產下卵后，便頭也不回地走了，也不管自己的親生子女能否健康成長！

　　它可真是一個無情的家伙！

　　此外，還有小甲蟲，它為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心；而被螢火蟲打了毒針，掙扎在死亡線上的蝸牛，幾天后也能恢復常態——這些我都覺得非常有意思。法布爾的《昆蟲記》引領我進入了一個生動的昆蟲世界，那樸素的語言，優美的文字，讓我覺得自己仿佛就在現場一樣。被我忽略了太久的昆蟲的身影，及它們喧鬧的鳴叫，一下都聚攏過來。在看這本書的時候，我好像是在聽故事，毫不費力地就把知識給記住了。我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都堅持對昆蟲進行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實驗室，在這里為昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進行觀察研究。法布爾這種對科學的向往精神，把他引進了科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方，如果我們在生活和學習中也像法布爾這樣不怕困難，努力不懈的話，那我們一定會取得很大的.進步！

讀昆蟲記有感12

　　這天，我讀了法布爾所寫的一—《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

　　法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻，使人類社會迅速走近了現代禮貌。

　　法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選取研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

　　我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊！然而，平時我連做數學題都不認真，不刻苦。總是這多一個小括號，那落一個小數點什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。

　　讀過《昆蟲記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

讀昆蟲記有感13

　　著名法國昆蟲學家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學巨作，作者把畢生研究昆蟲的結果以散文的形式記錄下來，將平時被我們忽略的小蟲的生活習性寫得趣味無限，讀完之后，我不禁想要大抒感慨。

　　其實，最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子，而是創造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國南部的法布爾，時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年，法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師，他被那里的自然風光和豐富的物種所吸引，點燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書，一面利用課余時間作動植物的研究。

　　看到這里，大多數人都會覺得法布爾肯定是個天才。其實，出入學堂的法布爾并不比我們普通學生強多少，他學習26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦，但他有格外強烈的求知欲望。還在讀小學的法布爾在那時就已顯現出了對大自然的喜愛——小法布爾經常跑到鄉間野外，回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。

　　10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市，家境貧寒的他為了交學費，不得不外出打工謀生，致使中學時代無法正常讀書。勤學好問的他抓緊一切時間自學，努力不在班里落下來。

　　法布爾他還曾經說過：“如果遇到難題，不要輕易去求人家幫助，首先自己應該堅韌地研究下去，戰勝困難。如果隨便求助人家，自己沒有鉆研精神，那么，以后再遇到類似的問題時，你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想，帶著他走向了巨大的成功。我應當學習他這種獨立思考的精神，多加思考，而不是一遇到問題就向旁人求助。

　　我們將永遠記得科學巨著《昆蟲記》，我們也將不會忘記創造這部奇跡的法國昆蟲學家，法布爾。

讀昆蟲記有感14

　　暑假里的一天，媽媽帶我去新華書店買書，我一眼就看到了《昆蟲記》這本書。這本書封面的圖畫十分精彩，我被深深的吸引了。封面是這樣的：清晨，東方露出了淡淡的曙光，一只七星瓢蟲和一只蝴蝶在樹葉上戲嬉、玩耍。看到這么美好的場面，我讓媽媽給我買了這本書。

　　一回到家，我就迫不及待地讀了起來。翻開第一面，只見作者是法國昆蟲學家法布爾，法布爾小時侯就十分癡迷昆蟲，難怪長大成為了著名的昆蟲學家。書中有許多奧秘，使我看的十分著迷。勤奮的蜜蜂，威武的螳螂，歌唱的蟈蟈從它們不同尋常的故事中，我懂得了很多。我知道了蟬是怎樣脫殼的，屎殼螂是如何滾糞球的，螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物的。

　　第一次讀這本書，不知道怎么回事，它就是吸引著我。這是一部講述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。書中的文字清新自然；敘述比幽默風趣，仿佛電話卡我走進了一個奇妙有趣的昆蟲世界。這本書中的世界并不是作家創造出來的，它與小說不同，它們全是事實！這些事實都源于法布爾日日夜夜的觀察。于是我懷著崇敬的心情繼續往下看。

　　一個個有趣的故事映入我的眼簾：大自然的清潔工、黎明前的強盜夏天陽光下的歌唱家等。大家常說的是屎殼螂其實早在六七十年以前就出現了，那時，古埃及有形象地稱它為圣甲蟲。人們說屎殼螂喜歡糞球是真的，不過糞球并不是糞，而是它把路上和野外的垃圾很仔細地搓卷起來形成的，所以后來人們又俗稱它糞金龜，贊美它是大自然的清潔工。螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網，即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出比這更規范的網來。

　　看著看著，我就想到：如果我們保護環境，不污染環境，這些昆蟲不一定在。但破壞環境，污染環境這些昆蟲就一定不在了。

　　讀完這本書，我看待問題的角度不一樣了。理解問題的嘗試也超越以往了。

　　一本好書，值得閱讀，受益一生。無論是誰讀了一本好書，品讀書國的細節一定會讀出它獨一無二的味道。

讀昆蟲記有感15

　　我也有一片小小的園子，就像法布爾的荒石園一樣。我的那個院子里瓜果飄香，但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動果實的蟲子們。

　　在我讀完昆蟲記后，法布爾理所應當地成為了我的偶像。法布爾早年與自己貧苦的命運搏斗，憑借自己頑強的毅力通過讀書成為了中學教師，但最終未能實現當上大學教師的心愿。年老后，他在一個偏僻的小村子里找了一個荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年，并寫成了一本現在還耳熟能詳的《昆蟲學回憶錄》（昆蟲記）。他詩人般的語言讓讀書的人耳目一新；對昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實。

　　法布爾在他的那個“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲。有時，在野外觀察不方便，他便把小蟲子抓起來養在鐘形罩中觀察。烈日下，貼在被太陽烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了，填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里。可是他并沒有放棄，通過對蟬幼蟲身體結構的研究，他發現了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕，使土的體積縮小，也更易于出入。

　　法布爾這樣認真的觀察不正是因為熱愛嗎？他對一件事物的熱愛給了我很好的啟示：平常的工作生活無趣乏味，那是因為我們沒有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的事。我想，一個人要是沒有了一件熱愛的，只是每天重復著為了生計的工作，那他與那些為大自然“打工”的低等動物們有什么區別呢？我們中學生不也應該找到一件熱愛的事情嗎？

　　一早上起床，在睡眼朦朧中勉強吃下早飯，有時還要更早起來補作業。一吃完飯就立刻趕著去學校，到學校立刻又要上令人壓抑的早自習，早自習與第一節課連著上，下課還要問老師題，一直問到上課。太陽終于升到了天空正中，吃完飯的時間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山，大家各回各家。一到家就要寫作業寫到睡覺（說不定老師還會說是速度問題）。等再到天亮，又是一模一樣的一天。

　　我們與那些低等動物有什們區別？老虎（老師）來了就跑（安安靜靜），一沒有危險（老師走了）就要撒一下歡（班里鬧起來），但仍提心吊膽（老師的眼隨時在門口出現）。如果中學生注定要被扼殺所有熱愛的（除了學習），那每天所做的簡單反射會一點一點的失去高等的智慧，失去人的靈性，變成隨遇而安的行尸走肉。

　　然而學習還是陶冶心靈的方法，雖然現在的教學模式實在是有待改善，但作為中學生理應適應環境。我們應該有我們所愛的，做手工、美術、讀書、音樂和在科學與真理的海洋里遨游，就像法布爾一樣，都可以讓我們擺脫一潭死水的心情，讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無味的平靜如死水的學習生活，又可以把知識學的真起來，而不僅為了考試。

　　熱愛可以在一成不變中改變，可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調節劑，讓學生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個人擺脫庸俗的必經之路。

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