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傅雷家書(shū)700字讀后感

時(shí)間:2022-03-29 17:49:02 讀后感 我要投稿

傅雷家書(shū)700字讀后感【精選7篇】

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的傅雷家書(shū)700字讀后感【精選7篇】,希望對(duì)大家有所幫助。

傅雷家書(shū)700字讀后感【精選7篇】

傅雷家書(shū)700字讀后感【精選7篇】1

  《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫(xiě)給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛(ài)的教子名篇。

  上述是360及百度百科上對(duì)于此書(shū)的簡(jiǎn)介,我手頭的是作家出版社版本,有幸拜讀,算得今年讀的比較印象深刻的書(shū),也能契合此次讀書(shū)月活動(dòng)主題,感觸的點(diǎn)頗多,也解釋了內(nèi)心頗多的命題。全書(shū)信息量大、感情充沛,讀好書(shū)是一種樂(lè)趣,在此從幾個(gè)小角度,與大家分享:

  生活篇——家書(shū)是碗熱湯:

  “平日仍望堅(jiān)持牛奶、雞子、牛油。無(wú)論如何,營(yíng)養(yǎng)第一,休息睡眠第一。你的身體怎樣?精神如何?我前信說(shuō)的話,千萬(wàn)記住,要實(shí)踐!睡眠要充足,牛油牛奶多吃,就當(dāng)作藥吧!我們最掛念的就是你的健康;不生病不算,還要你強(qiáng)壯。這冬天你咳嗽嗎?”全書(shū)中,此類的問(wèn)候不再贅述。

  父愛(ài)如山是傳統(tǒng)父愛(ài)的感覺(jué),在傅聰異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)期間,如上訴的叮嚀囑咐更顯得彌足珍貴。于多人而言,如上述的噓寒問(wèn)暖也未嘗銘記,而這恰是容易忽視的生活細(xì)節(jié),隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的款款溫情才最有家庭的溫暖,父愛(ài)如山、雄偉壯觀,母愛(ài)如水、溫情細(xì)膩,時(shí)間流轉(zhuǎn)、角色轉(zhuǎn)換,讀后感。事間事總有通透的一天,溫厚如山澗清泉般待人,為人父母、為人之女都更讓身邊的人舒服一些,這或許是高情商的一種表現(xiàn)吧,這是對(duì)孩子的循循善誘,也是對(duì)自己的修煉,批評(píng)指責(zé)、謾罵則不好,即使愈合后仍然有傷疤和陰影。

  家風(fēng)如此,便會(huì)在日后形成一種標(biāo)簽,溫暖處世待人、修善緣,生活種種也會(huì)更順利一些。畢竟吸引力法則如此,想來(lái)有一天為人父,也該在此處下功夫,彌補(bǔ)性格中的不夠細(xì)膩。父愛(ài)母愛(ài)的溫度會(huì)傳遞給下一代一生,也是孩子們寶貴的財(cái)富。

  這算得從此書(shū)讀出的父愛(ài)溫度!

傅雷家書(shū)700字讀后感【精選7篇】2

  如果別人問(wèn)起我對(duì)《傅雷家書(shū)》的看法,我總是會(huì)打趣說(shuō),如果我爸爸是傅雷,我一定會(huì)發(fā)瘋的!因?yàn)樗麑?shí)在是太啰嗦了!

  的確,翻開(kāi)每一封信,我們都能看到傅雷對(duì)傅聰長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教。可是仔細(xì)一想,這不正是一個(gè)父親對(duì)兒子竭盡畢生所學(xué)之力、之能的愛(ài)嗎?

  整個(gè)暑假,我和我的爸爸發(fā)生了不少?zèng)_突,我覺(jué)得他開(kāi)始變得不可理喻、無(wú)法溝通。但如果仔細(xì)想一想其中的緣由,恐怕沒(méi)有一個(gè)人會(huì)站在我這一邊吧。爸爸總是希望我的學(xué)習(xí)能更上一層樓,所以幾乎每天都跟我說(shuō)要好好學(xué)習(xí),不要荒廢時(shí)間,我卻總是嫌他煩,爭(zhēng)端由此開(kāi)始。

  但轉(zhuǎn)念一想,如果他不是我爸爸,跟我沒(méi)有血濃于水的親情,他還會(huì)管我是否優(yōu)秀嗎?

  人們都說(shuō)父愛(ài)如山,因?yàn)楦赣H不如母親細(xì)膩、會(huì)表達(dá)。父親只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)顯示他的愛(ài)。我的爸爸是,傅聰?shù)陌职忠彩恰?v觀這幾十封信,雖然并沒(méi)有多少字是直接表達(dá)父親對(duì)兒子的愛(ài)的,但傅雷的每個(gè)提醒、每個(gè)關(guān)照都是一份愛(ài),一份偉大的父愛(ài)。傅雷對(duì)傅聰?shù)膼?ài)是那樣沉默、堅(jiān)毅。他把這份愛(ài)融到了對(duì)兒子的循循善誘和殷切期望之中。

  我們總是沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)父母的心情,他們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂啵覀儏s不明白。大多數(shù)的父母不會(huì)表達(dá),不會(huì)像傅雷那樣給兒子有見(jiàn)地的意見(jiàn)。但父母為我們竭盡全力是不容否認(rèn)的。而傅聰了解,他不僅是傅雷的兒子,受到傅雷的教育,也是傅雷的知音,與他共同探討學(xué)術(shù)上的問(wèn)題。

  雖然我們很少能與父母做到想傅雷父子那樣的知音,但我們應(yīng)該做到像傅聰那樣了解傅雷的苦心。我們是否忽視了這些呢?我們真正的體會(huì)過(guò)父母的心情嗎?

  當(dāng)我真正沉下心想到這些時(shí),不免為之動(dòng)容。在人世間,也只有父母的愛(ài)是一定的、真正無(wú)私而偉大的。然而我們見(jiàn)過(guò)太多歌頌?zāi)笎?ài)的贊文,聽(tīng)過(guò)太多贊美母愛(ài)的歌曲,也讀了太多太多偉大而又平凡的母親。而《傅雷家書(shū)》以這幾十封信中一個(gè)父親對(duì)兒子的悉心教導(dǎo)體現(xiàn)了這位父親、也是天下的父親對(duì)兒女竭盡全力的愛(ài)。

傅雷家書(shū)700字讀后感【精選7篇】3

  這是一部充滿了父愛(ài)與諄諄教誨的教育的書(shū)信集。在這部作品中,傅雷不僅僅是作為一名關(guān)愛(ài)兒子的父親,關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng),也作為一個(gè)"過(guò)來(lái)人"的長(zhǎng)輩,對(duì)兒子即將遇到的各種各樣的事情做推測(cè),更作為一個(gè)指路人,為兒子設(shè)計(jì)好應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的事的辦法,保持一個(gè)平和的心態(tài),也保持一個(gè)冷靜的頭腦,理智的分析,幫助兒子吸取經(jīng)驗(yàn),讓他引以為戒。

  這是一部很好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)作品,也是一部充滿父愛(ài)的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。傅雷的藝術(shù)造詣極為深厚,對(duì)無(wú)論是古今中外的文學(xué),繪畫(huà),音樂(lè)等各個(gè)領(lǐng)域,都有極為淵博的知識(shí)。即使兒子遠(yuǎn)在千里之外,正在準(zhǔn)備一場(chǎng)極為重要的音樂(lè)演出,而他卻好象在對(duì)待即將赴考的孩子一樣,殷切的關(guān)注著他的每一個(gè)舉動(dòng),設(shè)身處地的預(yù)想他要在去的路上會(huì)遇到的各種可能的情景,并替他設(shè)計(jì)好應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì),傅雷在這兒所透露出來(lái)的,不僅僅是他高深的藝術(shù)造詣,更是他作為一個(gè)父親對(duì)兒子應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。

  1955年1月16日的那封家書(shū),是寫(xiě)在兒子成功之時(shí),作者的兒子在那時(shí)剛剛?cè)〉昧艘魳?lè)會(huì)的成功,邊寄了一封家書(shū)給父親,傅雷在受到家書(shū)的時(shí)候,一方面為兒子所取得的巨大成就感到驕傲,真心的為兒子感到高興,另一方面,也不忘告誡兒子,不要為勝利而沖昏了頭腦,要兒子不管在什么時(shí)候,都要保持一顆赤子之心。

  傅雷對(duì)兒子的祝福,表現(xiàn)了他作為父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài),但他在祝福兒子的同時(shí)也不忘教育兒子,卻體現(xiàn)了他最為一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的嚴(yán)厲要求。

  人的生命是有限的',但是人的事業(yè)卻是無(wú)限的,通過(guò)親生兒女,來(lái)延續(xù)希望,也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì),為祖國(guó),為人類所能盡的力量,因此,培育兒女也是一項(xiàng)為人父母所應(yīng)盡的義務(wù)。從傅雷的行為中,也不難看出,他是一個(gè)以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,在對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),對(duì)人類,對(duì)世界負(fù)責(zé)任的。

傅雷家書(shū)700字讀后感【精選7篇】4

  ——給你的愛(ài)一直很安靜

  “去我常問(wèn)到你經(jīng)濟(jì)情況,怕你開(kāi)支浩大,演出太多,有傷身體與精神的健康;主要是因?yàn)槲疑钪粋(gè)藝術(shù)家在西方世界中保持獨(dú)立多么不容易,而惟有經(jīng)濟(jì)有切實(shí)保障才能維持人格的獨(dú)立。并且父母對(duì)兒女的物質(zhì)生活總是特別關(guān)心。再過(guò)一二十年,等你的孩子長(zhǎng)大以后,你就會(huì)體驗(yàn)到這種心情。”

  羨慕傅聰有一個(gè)好父親。

  翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過(guò)程中,先后寫(xiě)了近百封家書(shū)給他,教導(dǎo)他立身行事、愛(ài)國(guó)成才,把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對(duì)兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書(shū)》——是一本教導(dǎo)中國(guó)孩子如何做人的書(shū)。

  靜靜翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》,如深沉父愛(ài)一樣,有許多足以令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)。譬如,身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛(ài)子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重的困難,堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書(shū)籍,從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲,還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞,為的是讓兒子明白:作為一名炎黃子孫,他是足以驕傲的,因?yàn)樽鎳?guó)有著無(wú)盡的文化財(cái)富,一代又一代在所有中國(guó)人的血脈里傳承著!

  這不禁讓我想起我的父親。父親是個(gè)嚴(yán)肅而又幽默的人,小時(shí)候,記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋,給我講歷史故事、唐詩(shī)宋詞。而現(xiàn)在,隨著我的開(kāi)銷越來(lái)越大,父親也外出賺錢,許久才回來(lái)一次。而他卻沒(méi)有像傅雷一樣,不知疲倦地給我寫(xiě)信。但是我知道,父親仍是很愛(ài)我的,只是沒(méi)有時(shí)間。

  天下父親,或許不會(huì)像母親一樣,天天守候在我們身旁。他們的愛(ài),一直很安靜。

傅雷家書(shū)700字讀后感【精選7篇】5

  在以前,人們不像現(xiàn)在一樣有電話可以方便人們來(lái)與遠(yuǎn)方的家人交流,所以書(shū)信,便成為了一種很好的方式。談起家書(shū),《傅雷家書(shū)》這本名著肯定會(huì)浮現(xiàn)在腦海間。

  書(shū)的第一章說(shuō)了不少作為父親對(duì)自己孩子虐待的道歉話語(yǔ),從中可以看出來(lái)父親對(duì)孩子的濃濃愛(ài)意。在孩子走后,父母也表達(dá)出了自己的不舍之情,是啊,那畢竟是自己的骨肉啊,誰(shuí)能舍得呢!在除夕夜,也只有深深的思念。大人總是比孩子要有經(jīng)歷的,于是自己便可以告訴孩子各種關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,幫孩子分析失利的原因,當(dāng)在深夜,也不能擋住一個(gè)父親對(duì)兒子訴說(shuō)的心情,為孩子成熟而開(kāi)心,與孩子討論自己的工作。這些不都是一個(gè)父母對(duì)孩子愛(ài)的表現(xiàn)嗎?在這些家書(shū)中,每一封都有著父母對(duì)孩子的教育,這足以體現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孩子的關(guān)愛(ài)。每每當(dāng)孩子來(lái)信,父母總是會(huì)上揚(yáng)嘴角,熱淚盈眶的讀完那封期盼已久的家書(shū)。天下父母心。

  想想自己在家里的表現(xiàn),對(duì)父母的話語(yǔ)有多少厭煩與氣惱,總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不用他們管了,可他們卻還是喋喋不休地嘮叨。其實(shí)這都是父母的愛(ài),只是我們現(xiàn)在還小,不能明白透徹。如果我們像傅聰一樣離開(kāi)家里,或許就會(huì)懂得父母了。我們平常對(duì)家人總是不滿,總是挑剔,卻從不曾注意他們漸漸白去的兩鬢,那是為我們操勞的結(jié)果。家書(shū)的內(nèi)容并沒(méi)有局限在關(guān)心兒子身上,更多的是與孩子討論自己的生活、工作、詩(shī)人和音樂(lè)家,最重要的還是父母的那些經(jīng)驗(yàn)及教育道理。請(qǐng)記住,父母永遠(yuǎn)是最愛(ài)我們的人。

  請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,對(duì)父母好點(diǎn),理解他們的所有苦心。

傅雷家書(shū)700字讀后感【精選7篇】6

  家家都有一本難念的經(jīng),但是這份經(jīng)卻影響了幾代中國(guó)人。

  《傅雷家書(shū)》就是其中之一。這本書(shū)體現(xiàn)了傅雷先生對(duì)兒子傅聰濃濃的愛(ài)意,體現(xiàn)了父愛(ài)如山。這本書(shū)是傅雷先生從一九五四年到一九六六年之前對(duì)在波蘭比賽并留學(xué)的傅聰寫(xiě)的書(shū)信。

  在書(shū)的開(kāi)頭時(shí),寫(xiě)的是傅雷先生的悔過(guò),他后悔自己對(duì)傅聰兒時(shí)的嚴(yán)厲,沒(méi)有給他一個(gè)美好的童年,但是他卻給了他一個(gè)美好的未來(lái)。但是他也在用足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)。傅雷先生是杰出的翻譯家,作家和文藝?yán)碚摷摇km然他在生活上并不是算完美。也曾犯下過(guò)過(guò)錯(cuò)。但可貴的是,他做出了改變,知錯(cuò)能改。也正是如此,讓我們看到了一個(gè)真實(shí)而可親的傅雷先生。這也是他們的家庭最后變得和睦圓滿的原因。

  在書(shū)中,傅雷先生教了傅聰從身心健康,生活和學(xué)問(wèn)之間的問(wèn)題,看完了這本書(shū),我們可以知道在傅雷先生的認(rèn)知里,營(yíng)養(yǎng)第一,睡眠第一。重點(diǎn)的計(jì)劃也是必不可少的。平日也要有生活規(guī)律,學(xué)問(wèn)第一。藝術(shù)第一,真理第一。愛(ài)情第二。從中我們也是隨處可見(jiàn)一位父親對(duì)孩子的淳淳教導(dǎo)。父親對(duì)孩子要求很嚴(yán)格,會(huì)無(wú)比耐心的教導(dǎo),傅聰怎樣生活,怎樣為人處事,如何理財(cái)。如何處理感情問(wèn)題,怎樣規(guī)劃人生等等。

  記得書(shū)中有一幕時(shí),當(dāng)傅雷知道自己的兒子的經(jīng)紀(jì)人為了利益,給傅聰安排了很多的演出。傅雷就告訴我兒子,一定要減少演出,他們的演出是給真正有講究,愛(ài)音樂(lè),懂音樂(lè),會(huì)欣賞的人演奏的。這也教會(huì)了我們不能為了貪圖利益。做一些無(wú)所意的事。從中也可見(jiàn)傅雷教子有方。也可以看出他怕兒子走彎路,就把自己的人生經(jīng)驗(yàn)一遍一遍,不厭其煩的都要兒子絮絮叨叨,說(shuō)了又說(shuō)。

  這些是從《傅雷家書(shū)》中也讓我們懂得了很多。和母愛(ài)一樣,父愛(ài)也是一種特別偉大的愛(ài)。但他是不動(dòng)聲色的愛(ài)。從書(shū)中,我們也可以深深的感受到傅雷先生對(duì)傅聰?shù)膼?ài)。

傅雷家書(shū)700字讀后感【精選7篇】7

  《傅雷家書(shū)》是一部十分經(jīng)典的名著,這本書(shū)為何經(jīng)典?因?yàn)檫@本書(shū),并不與我們平時(shí)所讀到的一篇一章的書(shū)相同,而是以一封一封家信集合而成的。每一封家書(shū)中都能夠讀出濃濃的親情,與此同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),令我陷入沉思。

  傅雷在傅聰?shù)耐陼r(shí)期對(duì)他管教十分嚴(yán)格,總是打罵他。雖然最后傅雷意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且十分懊悔,但這,畢竟已成為不可改變的歷史。

  對(duì)孩子管教太嚴(yán),固然不利于孩子的成長(zhǎng)。一個(gè)孩子的天性受到大幅度限制,那么這個(gè)孩子也就不是孩子了,而是被鎖在牢籠里的囚犯,無(wú)法施展手腳。而且這樣也不利于孩子與父母的溝通交流,導(dǎo)致孩子與父母的感情不深,孩子走向錯(cuò)誤的道路,父母不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)與糾正,使孩子在歪路上越走越遠(yuǎn)。

  那么是不是對(duì)孩子過(guò)度關(guān)愛(ài),就一定好呢?

  近日,我看到一則新聞:一個(gè)大學(xué)生親手將自己的母親用刀捅死。聽(tīng)說(shuō)這位母親為了自己兒子的學(xué)業(yè),不顧自己八歲的女兒,放棄自己的工作,去給上大學(xué)的兒子陪讀。結(jié)果兒子因一件小事與母親意見(jiàn)不合,就用刀將母親捅死。母親在臨死前,一聲“救命”都沒(méi)有喊過(guò)。

  雖然,這種殺死生母的事情是十分少有的,但還是讓我不寒而栗。當(dāng)父母無(wú)原則的溺愛(ài)孩子,得來(lái)的結(jié)果是這樣。

  父母,本是出于對(duì)孩子的愛(ài),而不求回報(bào)的付出。但過(guò)度的愛(ài)會(huì)讓孩子以為這是父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)模⑶沂忠蕾嚫改浮;叵?3歲便離開(kāi)人世的楊鎖,不正是因?yàn)檫^(guò)分依賴父母,而在父母雙雙離開(kāi)人世時(shí),餓死于家中的嗎?溺愛(ài)帶來(lái)的間接影響,是會(huì)危及到一個(gè)孩子的一生的。步入社會(huì)中,被溺愛(ài)的孩子生存能力明顯比獨(dú)立的孩子弱很多。也許這也印證了孟子的名言“生于憂患,死于安樂(lè)”吧。

  愛(ài),本是良藥。但過(guò)度的愛(ài),不是良藥,而是致命的毒。放開(kāi)手,讓孩子盡情飛。這才是真正的成長(zhǎng)。

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