中學《紅與黑》讀書筆記

　　讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編收集整理的中學《紅與黑》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

　　讀《紅與黑》是一段太過冗長的進程，由于工夫已給了文豪和文章最自私而又偏心的評判，我的瀏覽姿態自沒有能像對于滯銷書這樣無所顧忌，又沒有能像對于言情閑書這樣模棱兩可。我是正在存心靈去與那個時期攀談，力點也放正在歷史以外的探索和考慮。

　　引領我啃完著該書的是其自身的碩大魔力。筆者從一紙容易的刑事事例材料中展現出那個時期狹小的政法畫面，把一度一般的刑事罪狀進步到對于十九百年年初法國財產階層政法政策，停止歷史和哲學鉆研的程度。閑書令我看到正在僵硬的歷史冊上無奈感想的，那段法國大大公和財產階層交替統治的要害時代的情況。我居中理解到事實學說文章的另一種藝術特征——司湯達鐘情的人的“靈魂辨證法”；這與以往我從《高老頭》、《歐也妮·格朗臺》中領會的巴爾扎克的“形成一集體的境遇”有很大沒有同。

　　全文最奪目也是著作史上著名的人士做作是于連·索雷爾，“平民身家，較高文明，任家族先生，與女傭人發作愛情，事露，槍殺戀人，被判極刑”是他終生的骨子，“謀求”幸運的“熱忱”和“毅力”、對于階層差別的鎮壓所體現出近乎豪杰的氣魄就是可愛的血肉。筆者用淡化精神刻畫而一般手快追蹤的手法強化的，正是于連處正在成年的激動下謀求“豪杰的.妄想”閱歷，這是對于那個政法狀態的鎮壓，也是對于碌碌有為、蹉跎青年的鎮壓。

　　正在政法事實障礙完成志向時只要兩種取舍：退卻或者是鎮壓。那些當著小職員沒有求進步、終日埋怨生涯乏（味的成年就是退卻者，他們大概平凡是得舒服卻被政法的行進所淘汰。能一直建立人生指標、決議完成人生現實的便是和于連有異樣氣魄的鎮壓者。某個時期千萬沒有歡送虛假的言行作為手腕，但依然需求對于生涯的熱忱來鎮壓充實的度日。那樣，于連喜劇性的終局除非昭示“集體鎮壓行沒有通”外，就有了對于當今政法更實踐的意思。

　　寫至此，沒有得沒有引到這部閑書的一度“創造”——使于連與德·雷納爾夫人“手快的戀情”和于連與德·拉莫爾小姐“頭緒的戀情”相映成趣。雖然這兩個大公男性的戀情景式一模一樣，一度深厚，一度狂熱，他們正在這兩個根本點上卻是分歧的，那就是：對于本階層的討厭，對于保守門閥政策的忠誠。記切當于連—發覺本人的戀情正變質成清高的機器時說“我把本人毀了”，象樣后的底細是“一種傲慢之間帶著好意的表情很快的接替了最真誠、最激烈的戀情的表情。”那時的大公小姐卻是解脫了一貫慢得像王八爬一樣的生涯，用損失威嚴的辦法贏得戀情。書中兩段喜劇戀情的停頓一直隨同著新貴的沒有即沒有離和于連的自餒帶來的信任，以至生活將要終結時，戀情才迸發出杯水車薪的原始的火花，令人感念。

　　當我將落筆時，發覺意圖識寫出感受的工夫已可與用物質瀏覽原著的工夫相比擬了。我鎮靜于本人失去鎮壓平凡是的啟發，打動于那些雖然歪曲而仍然壯烈的戀情片段。當有人提及《紅與黑》，我能夠驕傲地正在答復“我讀過”前面加上一句“我也掩卷尋思過”。

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