青銅葵花讀后感800字（通用32篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青銅葵花讀后感800字 篇1
“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，理解就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張大嘴巴，用勁終身力氣，大喊了一聲：‘葵——花!’”
前幾天，我和父母一同在新腦筋圖書城終于買到了我向往已久的《青銅葵花》這本書。方才拿到書，我就如饑似渴地看了起來(lái)，以至于讀了三遍之后還再看。這本書重要報(bào)告的是一個(gè)城里來(lái)的女孩子——葵花，在很小的時(shí)刻就失掉了母親，在大麥地干校與爸爸度過(guò)的時(shí)刻短的高興韶光里，結(jié)識(shí)了一位性情溫和、而且仁慈的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn)，又使葵花失掉了爸爸，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運(yùn)又將她召回了都會(huì)，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……
文中的葵花當(dāng)然了失掉爸爸的磨難，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧著“小妹”，無(wú)窮、寬博、忘我的愛使她心靈的傷口緩緩愈合。可末端命運(yùn)又不如她所愿，她脫離了自身寵愛的“爸爸”、“母親”、“哥哥”……
我為青銅葵花一家在磨難中卻老是被濃濃的愛包裹而激動(dòng)，被他們一家諧和美好的家庭氣氛深深感動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純美的愛的故事里，我真實(shí)感受到了人世間的真善美——一種心靈最純潔的美，人世最誠(chéng)摯的情……著作寫磨難——大磨難，將磨難寫到深入之處;著作寫美——大美，將
美寫到極致;著作寫愛——至愛，將愛寫的充斥活力期望與友情……
看完這本《青銅葵花》后，我感受頗深：人的終身都是多么的，先苦后甜。高興、美好當(dāng)然值得各人歌頌，可是痛楚、磨難更是銘肌鏤骨的!它相同值得咱們?nèi)スЬ此?dān)任它。當(dāng)咱們其樂(lè)陶陶的時(shí)刻，轉(zhuǎn)頭看看已往，創(chuàng)造那未就是痛楚、磨難為咱們建立的通往美好的“橋”嗎?沒(méi)有這座橋，又怎么大約有今日美麗的生計(jì)呢?生計(jì)偶然間像一片枯黃的樹葉，大約沒(méi)有人喜愛它，因?yàn)榇蠹抑幌矏鄢涑饣盍ζ谕木G葉。可別忘了，正因?yàn)橛辛丝萑~，才有了綠葉。以是請(qǐng)各人都應(yīng)該看看美麗、美好的背面是什么，它們是痛楚、磨難。面對(duì)大家的不理解、藐視，它們依舊勇于面對(duì)。當(dāng)咱們相識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)刻，就應(yīng)該去擔(dān)任、恭敬它們了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!不經(jīng)歷磨難，安知美好生計(jì)的來(lái)之不易!《青銅葵花》是磨難與美好的故事，也是愛的故事。讓咱們?cè)谙硎苤鴲鄣囊黄穑矊W(xué)會(huì)去關(guān)懷別人吧!
這就是我讀《青銅葵花》的感受。
青銅葵花讀后感800字 篇2
初次看到《青銅葵花》這個(gè)書名，我有很多疑問(wèn)，這個(gè)題目是什么意思呢?帶著疑問(wèn)，我不由自主地讀了起來(lái)……
這本書主要講了：城市里的許多人要來(lái)大麥地勞動(dòng)，其中就有葵花的爸爸，帶著7歲的葵花。葵花的爸爸是一個(gè)有名的藝術(shù)家，他的女兒葵花，是一個(gè)文靜內(nèi)向，聰明膽小的女孩。每天早上，爸爸干活時(shí)，她就獨(dú)自一人到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在一次特殊的機(jī)遇里她認(rèn)識(shí)了青銅，青銅救了她一命，他們從此成了好朋友。雖然青銅是一個(gè)啞巴，但他還是無(wú)微不至地照顧著葵花。然而不幸卻降臨在葵花的身上，葵花爸爸意外溺水身亡。當(dāng)她看見爸爸留下的那些葵花畫時(shí)，她幼小的心靈里就知道今后的生活有多難。但是，善良的青銅一家人收養(yǎng)了她，雖然生活十分清苦，但他們生活得很快樂(lè)。可是有一天，青銅聽到了一個(gè)不好的消息，葵花要被帶回城里，他們都不信，可事情還是發(fā)生了。有一天，城里派船來(lái)接她，還派來(lái)幾個(gè)人來(lái)勸他們一家。一家人為了葵花的幸福，忍痛割愛地把她交給城里人。青銅如果知道當(dāng)然不愿意，于是，媽媽把青銅騙回了姥姥家。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，才知道受騙了，葵花已經(jīng)走了……
他不吃不喝，等了好久，瘦得皮包骨頭，但他仍在等。直到有一天，他仿佛看見，在茫茫藍(lán)天下，有一個(gè)女孩向他跑來(lái)，分明是葵花，他太高興了，用盡平生最大的力氣，喊了一聲：“葵--花!”人們互相傳著，青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅正從大草垛下，往田野上狂跑……
我陷入沉思：青銅對(duì)葵花的感情真的很深。文中多次提到“葵花田”，難道僅僅為了描寫景色么?文章結(jié)尾這樣寫：“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷的朝著正在空中滾動(dòng)的那輪金色的天體……”文中的省略號(hào)讓人回味，這些省略號(hào)不正表達(dá)了青銅對(duì)葵花的思念之情嗎?
書的最后這樣寫到：每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這話說(shuō)的非常對(duì)，如果青銅不經(jīng)歷痛苦，怎么會(huì)突然說(shuō)話呢?他經(jīng)歷了太多思念的痛苦;如果葵花不經(jīng)歷痛苦，怎么又回到城市里了呢?她經(jīng)歷了太多失去的痛苦。有一首歌唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?這句歌詞就是我最大的感受。
請(qǐng)大家記住：痛苦不可怕，關(guān)鍵在于你對(duì)待它的態(tài)度。只有經(jīng)歷過(guò)痛苦，才會(huì)有毅力，才可能成功。所以大家一定不要被眼前的痛苦擋住去路，要努力向前!不論干什么，都要知道：敢于勇敢面對(duì)痛苦的人才會(huì)勝利!
青銅葵花讀后感800字 篇3
在這個(gè)假期里，我讀了一本書，書名叫《青銅葵花》。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花送回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
葵花是個(gè)懂事的女孩，但是很可憐。她的母親在一次事故中失去了生命；寵愛她的爸爸又在去畫葵花（植物）回來(lái)的路上被龍卷風(fēng)甩進(jìn)了河里而失去了生命的。從此她自己孤獨(dú)地生活在世界上，一直到后來(lái)被善良的青銅的一家收養(yǎng)了。
青銅是個(gè)聰明、善良，一開始很健康的男孩。可是在一年的夏天，大麥地里著了一場(chǎng)大火，不但大麥地被燒了，青銅家的房子也被燒了，從此他們一家就省吃儉用。就在這一段時(shí)間，青銅發(fā)燒了，一連燒了五天，燒退之后，父母才發(fā)現(xiàn)他變成了啞巴。他雖然不會(huì)說(shuō)話，但是他依然是那個(gè)聰明善良的青銅。
自從葵花被收養(yǎng)到了他們家，青銅家就給予了葵花很多：父母的愛、奶奶的愛、哥哥的關(guān)心。青銅他們甚至自己不吃飯也要讓葵花食飽飯、去上學(xué)。葵花也沒(méi)有辜負(fù)了他們一家人，成績(jī)一直是班里的第一名。就這樣葵花度過(guò)了她一生最快樂(lè)的五年。
葵花在12歲的時(shí)候回到了城里，青銅就一直在大草垛上坐著。突然有一天，青銅看見了葵花正在向他招手，他站了起來(lái)，他會(huì)說(shuō)話啦！他用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”就這樣青銅會(huì)說(shuō)話了，并經(jīng)常去葵花田看葵花（植物）。
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福啊！我還想說(shuō)愛是偉大的！正是因?yàn)橛袗郏ú艔墓聝鹤兂闪艘粋�(gè)有家的孩子；正是因?yàn)橛袗郏ú潘芟裾５暮⒆右粯尤ド蠈W(xué)；正是因?yàn)橛袗郏ú拍鼙蝗鐣?huì)關(guān)注，重返城市生活；還是因?yàn)橛袗郏ú艜?huì)跑那么遠(yuǎn)去摘銀杏，給奶奶看病。所以說(shuō)有困難不可怕，只要我們像青銅和葵花那樣，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永不放棄，就一定能克服所有的難題。
青銅葵花讀后感800字 篇4
那是一個(gè)相當(dāng)美麗的地方吧!我常常這樣想，就像我夢(mèng)鄉(xiāng)中的湘西。有的時(shí)候不得不承認(rèn)那些所謂的美景都是我們自己杜撰出來(lái)的。但是又有什么關(guān)系呢?人總喜歡一切美好的東西，例如，你在街上看到一棟與其他建筑不同風(fēng)格的房子，一定會(huì)忍不住多看兩眼;有時(shí)可能是一個(gè)氣質(zhì)甚佳的美女令你止步等等。人類喜好美好的東西并沒(méi)有錯(cuò)。所以許多文人的筆下就勾刻出了許多令人憧憬之地。沈老筆下的湘西，余秋雨《文化苦旅》中的各個(gè)盛景。而今在曹文軒的筆下又有了關(guān)于城市女孩與農(nóng)村男孩生活的大河畔。讀完這本書，我深深的沉思了。
關(guān)于緣分。
不管你相不相信，這個(gè)世界上是存在緣分這種東西的。若是兩人之間有緣，無(wú)論相隔千山萬(wàn)水總會(huì)相見;若是有緣，總能躲過(guò)所有的不幸穿過(guò)人群擁抱。
生活在城市的葵花小姑娘，有一個(gè)藝術(shù)家爸爸，整天無(wú)憂無(wú)慮地生活。他是孤獨(dú)的，她又是懂事的。她不會(huì)一味的吵鬧，希望爸爸陪伴，在爸爸忙碌時(shí)，她會(huì)乖巧地自己哄自己睡覺(jué)。就是這副樣子，常常讓我心疼不已。
青銅同樣是孤獨(dú)的。不能張口說(shuō)話使他無(wú)法與人溝通，無(wú)法表達(dá)自己內(nèi)心的需要。正是這兩顆孤獨(dú)的心，正是渴望彼此生活中有個(gè)伴，所以他們把彼此送到跟前，相處成長(zhǎng)。一對(duì)不親密的親人卻隱藏著深深地情感。他們因?yàn)榫壏窒嘤觯嗍兀瑓s又因?yàn)榫壉M而分離。人生不就是如此，緣終聚終散。
關(guān)于愛。
在這個(gè)人性冷漠地年代，缺乏的人就是人與人之間的愛。而愛在葵花與青銅一家人身上體現(xiàn)得淋漓盡致。奶奶與爸媽為了撫養(yǎng)葵花不惜自己緊衣縮食，為了讓她上學(xué)而沒(méi)有讓青銅讀書。青銅為了讓葵花過(guò)上更好的大學(xué)生活，跑去買鞋子甚至不惜賣掉腳上的鞋赤腳回家，冰冷的地面，印下的是一串串溫暖的記憶。葵花要參加學(xué)校的文藝活動(dòng)，青銅為其制作冰棱項(xiàng)鏈;葵花為了給奶奶治病不惜小小年紀(jì)跟隨大人去外地?fù)煦y杏。
這就是愛吧，無(wú)私地為他人著想。如果我們?cè)谌粘Ｉ钪心茏龅叫闹杏袗郏敲慈伺c人之間就不會(huì)如此復(fù)雜。
關(guān)于苦難。
葵花早早的沒(méi)有了媽媽，緊接著失去了爸爸。青銅因?yàn)橐馔獬蔀閱“停箫L(fēng)大雨把他家的房子吹散了，奶奶因病永遠(yuǎn)地離開了，而這種種苦難卻并沒(méi)有打到他們，反而練就了他們堅(jiān)強(qiáng)的品格。
雖然不知道這兩孩子最后的命運(yùn)究竟會(huì)怎樣，但是我堅(jiān)信，一切都會(huì)好起來(lái)。
青銅葵花讀后感800字 篇5
《青銅葵花》是媽媽給我買的書中最令我感動(dòng)的一本，也是最好看的一本。它的作者是北大的曹文軒教授。
這本書寫的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，他們之間充滿了無(wú)限的關(guān)愛。小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，葵花又回到城市了。從此，啞哥哥青銅常常遙望天邊，遙望葵花遠(yuǎn)去的地方……書中主要寫大苦難和大愛，又因這苦難和愛而美到極致。
我癡迷于這本書，這本書我在周六、周日都隨身帶著，吃飯時(shí)我看，睡覺(jué)前我看，我只要一有空就翻開書，默默地讀起來(lái)。
故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)七十年代，母親早已去世，七歲的葵花跟父親在干校生活。不幸父親也意外去世。大麥地的青銅一家收養(yǎng)了孤苦伶仃、苦命的葵花。一家人都把她當(dāng)做自己家中的一員，尤其是“哥哥”青銅，對(duì)她更比親妹妹還要好。“好像這一家，原本就是一家人”!
書中的每一段話都是那么美，每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)的落淚：青銅的家很窮，窮得只能讓青銅或葵花一人上學(xué)，為了妹妹能上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì);饑荒來(lái)了，房子淹了，苦難越來(lái)越沉重，為了葵花，年邁的奶奶一次次賣掉自己戴了一輩子的耳環(huán)、戒指;災(zāi)后的青銅一家更窮了，窮得晚上點(diǎn)不起燈。為了讓葵花不再借著月光寫作業(yè)，青銅用螢火蟲和南瓜花為葵花做了“南瓜花燈”。“這是大美的最亮最美的燈”!又何嘗不是世界上最美的燈呢?
《蘆花鞋》是書中最令我感動(dòng)的部分之一。家里為了能讓葵花也和別的孩子一樣照張相，全家開始默默的準(zhǔn)備——編蘆花鞋賣錢。采蘆花、捶稻草、搓繩、編織，一家人不停地忙碌著。終于，一百零一雙蘆花鞋編好了，第一百零一雙是青銅的。接下來(lái)的日子，也就是寒冷的冬天，無(wú)論刮風(fēng)下雪，青銅都堅(jiān)持到鎮(zhèn)上賣鞋。那一天，蘆花鞋都賣光了，可是還有一個(gè)人想買一雙蘆花鞋，青銅光著腳丫在雪地里跑回家，因?yàn)樗炎约旱男u了!
青銅一家就這樣關(guān)愛著葵花，而葵花也很懂事。她從來(lái)就是這個(gè)家的一員，同大家一起承受苦難，戰(zhàn)勝困難。為了攢錢給奶奶治病，葵花一個(gè)人偷偷的根別人過(guò)江去撿銀杏核賣錢;為了能給家里減輕負(fù)擔(dān)，回回都考第一的葵花卻在期末考了個(gè)不及格，而不及格的原因是為了能輟學(xué)!
青銅一家愛葵花，葵花也愛他們!他們互相關(guān)愛，在大苦難中，也產(chǎn)生了無(wú)限的快樂(lè)與幸福。如果我們?cè)谏钪幸材芟袼麄円粯踊ハ嚓P(guān)愛，我們的生活中也會(huì)增加更多的歡樂(lè)和幸福。
南瓜花燈、冰項(xiàng)鏈、蘆花鞋、紙燈籠……每一處都讓我落淚!《青銅葵花》是我看過(guò)最感人，也令我終生難忘的一本書!
青銅葵花讀后感800字 篇6
我落淚了。
那一刻，我感動(dòng)著，震撼著，心中像是打翻了五味瓶似的，不知是什么滋味。親情，能夠撫平一切悲痛，它是溫暖的天堂。親情和友情使男孩和女孩相依為命，一起面對(duì)生活，一起辛苦勞作，一起承擔(dān)痛苦，一起分享喜悅。所有的困難都不能將他們打倒，誰(shuí)都不知道，這兩顆幼小的心靈究竟蘊(yùn)含著多么大的力量能夠使他們堅(jiān)持到最后。所有的快樂(lè)都融入在他們心間，笑聲在蘆葦蕩上飄揚(yáng)......
她，是一個(gè)柔弱的女孩，跟著爸爸來(lái)到大麥地上生活。他的爸爸是一個(gè)雕塑家，酷愛充滿活力，充滿希望的葵花，他雕的青銅葵花是城市的象征，古典，文雅，因此，他的女兒便有了一個(gè)具有鄉(xiāng)村氣息的名字——葵花。但在她爸爸心中，葵花永遠(yuǎn)是一個(gè)燦爛的小太陽(yáng)，永遠(yuǎn)是無(wú)人替代的小天使。她的爸爸去世后，青銅一家人便收留了她。
他，在一場(chǎng)火災(zāi)后，失去了說(shuō)話的能力，上不了學(xué)，只能與忠厚老實(shí)的結(jié)伴游蕩。自葵花到了他家后，便成了他生命中的一部分，他用自己的全部力量呵護(hù)著這個(gè)“親妹妹”，為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上，他把她看得比自己還要寶貴，還要重要。
他們倆心有靈犀，妹妹會(huì)知道哥哥心里在想什么。而他，就像青銅一樣，默默無(wú)聞，襯托著葵花的美麗。但是，好景不長(zhǎng)，一段時(shí)間后，奶奶去世了，老牛也死了，葵花硬是被市長(zhǎng)接回了城里，而青銅呢，不管狂風(fēng)暴雨，始終坐在草堆上，望著葵花離去的方向，希望她能夠回來(lái)。終于有一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，葵花回來(lái)了，他用盡全身力氣，模糊地喊著：“葵花，葵花”
看到這里，淚水不禁奪眶而出，這感人的故事，有誰(shuí)能不為之動(dòng)容？這純美無(wú)暇的親情故事，令我震驚，令我感動(dòng)，讓我受益匪淺。
我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉一樣。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”是啊，每個(gè)人的生命中，難免遇到挫折，正是因?yàn)檫@一次次的挫折，才能讓人成長(zhǎng)，讓人感悟。只有你經(jīng)過(guò)挫折，只有你面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，不怯弱，才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
青銅葵花讀后感800字 篇7
“青銅又大叫一聲：‘葵——花!’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光如瀉，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又圓又大，正齊刷刷地朝著正在天空中滾動(dòng)的那輪金色的天體……”我含著感動(dòng)又有些傷心的淚水，讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣，這本書講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事——男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他倆一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
青銅和葵花一起生活的日子是無(wú)法忘卻的。自從青銅家收養(yǎng)葵花以后，青銅就變得更懂事、勇敢了：為了能讓妹妹葵花拍上一張好照，青銅不畏嚴(yán)寒，在雪中賣鞋;為了能讓妹妹上學(xué)讀書，青銅用抓銀杏的辦法，保證了妹妹上學(xué)的機(jī)會(huì);為了能讓一家人住上好房子，青銅任勞任怨，跟著爸爸到海邊割草……果然，老天對(duì)任何人都是公平的，青銅家經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，家境一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)。
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人們開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛歡樂(lè)，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”是啊，人只有經(jīng)歷挫折，才能成功。青銅家家境好轉(zhuǎn)，也是因?yàn)檎麄�(gè)大麥地來(lái)了場(chǎng)暴風(fēng)雨，狂風(fēng)暴雨把他們家屋子吹倒了，青銅家才更加努力，大家齊心協(xié)力一起干。青銅葵花的故事印證了一句話——沒(méi)有痛苦，就沒(méi)有歡樂(lè)，相反，歡樂(lè)是痛苦所造成的。
合上書本，我不由地想起了今年暑假去麗水漂流的經(jīng)歷。在漂流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我若順?biāo)旭偅L(fēng)平浪靜，就一點(diǎn)兒也不刺激;但我若逆水行駛，水面便波濤洶涌，十分刺激。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明，順?biāo)旭偅倘话踩鄙倭艘唤z刺激感;逆水而行，在挑戰(zhàn)和險(xiǎn)阻中前行反倒給人暢快之感。同樣，青銅家是因?yàn)榻?jīng)歷了暴風(fēng)雨的襲擊，家產(chǎn)幾乎一無(wú)所有，于是發(fā)奮圖強(qiáng)，齊心協(xié)力蓋了一所“金燦燦”的茅草屋。人就好比鮮花，成長(zhǎng)在溫室中就會(huì)弱不禁風(fēng)，根植于風(fēng)暴里就會(huì)堅(jiān)韌挺拔。只有在逆境中成長(zhǎng)，才有機(jī)會(huì)獲得成功，成就自己七彩人生!
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹。”是啊，在逆境中成長(zhǎng)，遠(yuǎn)比在爸爸媽媽小心翼翼地呵護(hù)成長(zhǎng)來(lái)得好!我們不僅要學(xué)習(xí)書中青銅的有愛、葵花的善解人意，更要永遠(yuǎn)記住：正視逆境和挑戰(zhàn)，曾經(jīng)的失敗，往往為了未來(lái)的成功!
青銅葵花讀后感800字 篇8
暑假媽媽給我買了一本《青銅葵花》一本《草房子》，都是曹文軒作者的作品。我這兩天剛剛讀完《青銅葵花》。
其實(shí)前幾十頁(yè)我并沒(méi)有讀進(jìn)去，感覺(jué)很一般，媽媽說(shuō)這個(gè)小說(shuō)很感人，很多人都在看，還在寫讀書筆記，我要耐心讀完，這樣暑假過(guò)后回想起來(lái)也算是一個(gè)成績(jī)，沒(méi)想到我看著看著就被書中的人物感動(dòng)了。
這個(gè)書名其實(shí)是兩個(gè)主人公的名字，哥哥叫青銅，妹妹叫葵花，媽媽說(shuō)這個(gè)故事是作者一個(gè)朋友的故事作為靈感寫出來(lái)的。青銅和葵花并不是親兄妹，青銅是一個(gè)小時(shí)候生病沒(méi)有錢醫(yī)治，后來(lái)一直不會(huì)說(shuō)話，一直生活在農(nóng)村的孩子，家境非常貧困，靠賣蘆花鞋衛(wèi)生；葵花是一個(gè)地地道道的城市小姑娘，過(guò)著幸福的生活，但是后來(lái)葵花變成一個(gè)孤兒，她的爸爸媽媽由于一個(gè)事件都離開了她，幸運(yùn)的是他被青銅的家人接來(lái)一起生活，青銅很疼愛他的妹妹，由于家里條件有限，青銅把唯一的上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了葵花，葵花也很懂事，勤儉節(jié)約，給青銅省錢，教青銅認(rèn)字。雖然他倆之前的生活環(huán)境不一樣，但是后來(lái)一起生活，環(huán)境雖然艱苦，但是兩個(gè)人都有著樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，從來(lái)不抱怨，努力的適應(yīng)環(huán)境，努力的改變自己，面對(duì)一件件難事，他們都努力的去解決。
這些年發(fā)生了好多事情，青銅和葵花都一起扛過(guò)來(lái)，他們有歡笑有淚水，但是他們都不覺(jué)得辛苦，慢慢的他們長(zhǎng)大了，到了葵花十二歲的時(shí)候，她的事情被城市里的市長(zhǎng)知道了，市長(zhǎng)安排人將他接回城市，這樣青銅就和葵花分開了，分開的時(shí)候大家都不想讓青銅知道，怕他傷心難過(guò)，想避開他，但是當(dāng)他知道葵花離開的時(shí)候，他還是努力的嘗試著喊出了她的名字葵花，這一點(diǎn)讓我很感動(dòng)，心里很難受。
希望他們長(zhǎng)大都可以過(guò)得更好，有更好的生活，小的時(shí)候我們不能靠自己生活，我們?nèi)棠停任覀冮L(zhǎng)大了，可以自己掌握自己的命運(yùn)，要努力戰(zhàn)勝周圍的困境，希望青銅和葵花一樣都有美好的未來(lái)。這樣我們的心情才會(huì)隨著他們的成長(zhǎng)而變得開心起來(lái)，我們替他們開心，希望他們過(guò)得更好。
我們也是，雖然我們生活在大城市，過(guò)的衣食無(wú)憂，但是現(xiàn)在依然有很貧困落后的地方，那里依然有像青銅葵花一樣熱愛生活卻無(wú)法給自己創(chuàng)造好的環(huán)境的人，我們?nèi)绻心芰σ惨獛椭麄兲霏h(huán)境，讓大家都能過(guò)上好日子，有自己的未來(lái)，讓自己的家鄉(xiāng)變好。
青銅葵花讀后感800字 篇9
這真的是一個(gè)十分感人的書，每一個(gè)故事都讓我流淚，每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。
男孩青銅，在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的能力，像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú)，自從女孩的到來(lái)……
女孩葵花，從小失去了媽媽，爸爸繼而跌入河中不知去向，像出生的嬰兒失去了母親的庇護(hù)，像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤(rùn)，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，自從男孩的到來(lái)……
一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。然而命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己天天想、夜夜夢(mèng)的機(jī)會(huì);為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱，青銅去河邊捉來(lái)最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上，最后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……
為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活，然而命運(yùn)卻總是不甘心，偏偏要拆散他們。在葵花12歲時(shí)，命運(yùn)將她召喚城市。在她走后，令我印象最深的一個(gè)片段是：
葵花穿過(guò)似乎永遠(yuǎn)也穿不透的水簾，正向他的大草垛跑著。
但她沒(méi)有聲音――一個(gè)無(wú)聲的但卻是流動(dòng)的世界。
他從草垛上搖搖晃晃地站了起來(lái)。
在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。
他忘記了自己是在高高的草垛上頂上，邁開雙腿向葵花跑去——
他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他靠著草垛，慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著，并向他搖手。
他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!”
淚泉涌而出。
這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。“苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什么都重要。”這句話其實(shí)就是文章的主旨，作者把那種愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，因?yàn)樗麄冇斜舜耍⑶叶急粚?duì)方的愛感動(dòng)著。
希望我們能做直視、面對(duì)苦難，做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛獻(xiàn)給所以人，讓所以人體會(huì)到愛的珍貴。
青銅葵花讀后感800字 篇10
青銅，即是物，也是人。他是一個(gè)啞巴，但同時(shí)也是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人。他的話不在語(yǔ)言上，而是在行動(dòng)上，表現(xiàn)他的感情。
青銅五歲時(shí)，因一場(chǎng)大火，再也無(wú)法說(shuō)話。他一直渴望上學(xué)，但在葵花到來(lái)時(shí)，他把機(jī)會(huì)讓給了葵花。因?yàn)樗歉绺纾驗(yàn)樗矚g葵花，因?yàn)樗幌胱尲依餅殡y。他愿意為葵花做出犧牲，因?yàn)榭ㄊ浅四棠桃酝猓私馇嚆~的人。青銅不會(huì)說(shuō)話，但葵花和奶奶卻能明白他想表達(dá)的意思。
青銅對(duì)葵花種種的好，但葵花卻沒(méi)有為他和這個(gè)家做些什么，我不覺(jué)有些替青銅感到不值。還不斷假想自己如果是葵花怎么回報(bào)他們，帶著對(duì)葵花絲絲的不滿，我繼續(xù)往下讀。
后面的葵花并不因?yàn)樽约耗挲g小就不為家里做事，相反她也做了很多。青銅葵花，青銅葵花，“暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻簡(jiǎn)直無(wú)窮。”
二人的羈絆，從葵花父親的雕刻藝術(shù)上就可以看出。葵花父親覺(jué)得，能夠展現(xiàn)葵花的最好材料就是青銅。事實(shí)上他也這么做了，在他許多的雕刻作品中，就是用青銅來(lái)雕刻葵花。這何嘗不是一種暗示?暗示青銅和葵花，他們之間的緣分是妙不可分的。
“青銅讓葵花一口咬定：到了下午，他將葵花替換下，讓她學(xué)習(xí)去了，茨菰田是由她來(lái)看手的，而他卻因?yàn)樽芬恢灰巴枚x開了茨菰田，就在這一陣，嘎魚家的鴨子進(jìn)入了茨菰田。”青銅為了葵花，頂替了他莫須有的罪名，但他也無(wú)悔。他們把彼此當(dāng)做親生兄妹，葵花似乎也不再是那個(gè)城里的女孩，她真正的成為了青銅家里的一份子。
然而，即使是這樣的羈絆，也無(wú)法阻止葵花回到城市。葵花不愿意和青銅一家分離，青銅也不愿他的妹妹回到城市。在命運(yùn)的拆散下，二人終究是分離了。
就在葵花離開后，青銅仍然不適應(yīng)葵花離開的日子，終于他望著天邊的那些葵花，大喊一聲“葵花!”光是這短短的兩個(gè)字，就足以讓人不免有些心酸。他們二人之間即使是被命運(yùn)分開了，見不到了。但是，但是一個(gè)城里孩子卻讓一個(gè)啞巴哥哥張口說(shuō)話。他們不舍，卻無(wú)奈分開，或許將來(lái)的某一天，他們能以獨(dú)屬于他們的羈絆來(lái)相遇吧。
青銅，他可以說(shuō)是不幸中有萬(wàn)幸。不幸是，僅僅五歲，他就無(wú)法說(shuō)話。萬(wàn)幸是，他有愛他的家人和葵花。青銅，那個(gè)啞巴，為了葵花，吐出了他五歲后唯一的話：葵花。
青銅葵花，青銅與葵花，兩者緊密相連，兩人的羈絆卻又妙不可言。可能羈絆本就妙不可言吧。
青銅葵花讀后感800字 篇11
暑假里，我讀了幾本書，其中我認(rèn)為最好看也最感人的書是《青銅葵花》。就在今天一大早，我一吃完早飯就拿起了《青銅葵花》，津津有味地啃了起來(lái)。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。葵花的爸爸愛葵花，他愛葵花——愛植物的葵花——愛他自己那如同一塊玉似的女兒，這位爸爸是一位偉大的雕塑家。他最喜歡用青銅雕制葵花。青銅散發(fā)著一股冷冷的寒光氣，而葵花是那么亮麗，光潔，忠貞地朝向太 陽(yáng)，而在這個(gè)故事中，這個(gè)爸爸的女兒——葵花，與大河對(duì)岸的一個(gè)叫青銅——一個(gè)在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大火中喪失聲音的男孩，經(jīng)歷苦難的故事。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照在書上。我繼續(xù)往下讀著，葵花真不幸，媽媽死了，爸 爸因?yàn)橐俅箫L(fēng)中去撿水面上的“葵花”，船一翻，溺死了。但她有幸在這風(fēng)風(fēng)雨雨中鍛煉了堅(jiān)貞的品格啊!同樣不信的是一位在大河對(duì)岸的青銅，他不像嘎魚那樣喜歡惡作劇，純真的他，他們善良的一家，即使在危難時(shí)刻 也毫不慌亂，同心協(xié)力。
失去母親的葵花跟爸爸去了干校，到了大麥地生活，葵花在那里感到很孤獨(dú)，一次偶然的機(jī)會(huì)，葵花遇到了青銅——一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的啞巴男孩。青銅自從遇到葵花以后，才明白原來(lái)自己不是世上最孤獨(dú)的孩子。接著，一個(gè)意外突發(fā)事件，讓葵花失去了唯一的親人——爸爸。干校的人都忙著工作，不可能會(huì)抽出一兩個(gè)人來(lái)幫助失去所有親人無(wú)依無(wú)靠的小女孩葵花，所以干校的人決定把葵花寄養(yǎng)在大麥地的人那。然后青銅一家知道了，要收養(yǎng)葵花，之后大麥地的人吧葵花和青銅稱作兄妹。
葵花和青銅在同一個(gè)屋檐下一起長(zhǎng)大一起生活。十二歲那年，當(dāng)命運(yùn)把葵花召回屬于她的城市。葵花走后，失去了親愛的妹妹的青銅痛苦不已，他用盡全身力氣的叫了一聲：“葵——花”在一邊放雅子得嘎魚聽了，十分驚訝。雖然青銅喊的字不是那么清楚，但這聲音震動(dòng)了所有人的心靈。
最讓我感動(dòng)的，是葵花和青銅互相爭(zhēng)辯誰(shuí)上學(xué)的情景。上學(xué)對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是重要的，可兩個(gè)孩子都想讓對(duì)方上學(xué)。這種給予的感受是快樂(lè)的。
再看看我，記得我從來(lái)不懂得給予，不顧他人感受，和青銅比起來(lái)，我可相差甚遠(yuǎn)了。
總之，青銅和葵花讓我懂了許多……
雖然結(jié)果并不是我們想象中的那么完美，但情節(jié)卻可以讓人感動(dòng)得五體投地了。
青銅葵花讀后感800字 篇12
這是第二次接觸曹文軒的作品。
在這之前，我讀過(guò)他的《草房子》，也趁勢(shì)觀看了《草房子》的影片。
孩子的視角、孩子的內(nèi)心、孩子的經(jīng)歷都在曹文軒唯美的筆下一一呈現(xiàn)。
我在文字之外欷歔不已、感慨良多。總覺(jué)得，我自己要比作品中的孩子們幸運(yùn)多了，因?yàn)槲覜](méi)有遭遇到他們的苦難。
可是，我卻沒(méi)有他們幸福。
為什么?
因?yàn)椋覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)他們的遭遇，沒(méi)有在艱難困苦中得到人格的磨練。
“艱難困苦，玉汝于成。”我缺少的就是面對(duì)苦難的勇氣和在苦難面前的擔(dān)當(dāng)。
曹文軒在作品中描寫了苦難、描寫了美、描寫了愛。
用愛稀釋苦難，借苦難磨練自己，在磨練中成長(zhǎng)自己，這是我閱讀完《青銅葵花》最想說(shuō)的話。
青銅這個(gè)孩子的性格就像青銅鑄就的重器一樣，讓人看著敦實(shí)、厚重。在他的身上，我看到了正直、堅(jiān)毅、執(zhí)著、果敢和善良。
青銅在一場(chǎng)大火之后喪失了語(yǔ)言功能，成為了“啞巴”。他的故事從認(rèn)識(shí)葵花開始。實(shí)際上，應(yīng)該說(shuō)是葵花的生活從認(rèn)識(shí)青銅開始。畢竟，整部作品的開頭與結(jié)尾都是在寫葵花來(lái)到大麥地和離開大麥地的故事。
青銅一出場(chǎng)就很霸氣，“河上的風(fēng)，掀動(dòng)著男孩一頭蓬亂的黑發(fā)。他的一雙聰慧的眼睛，在不時(shí)耷拉下來(lái)的黑發(fā)里，烏亮地閃爍著。”
而且，他跳到牛背上以后，讓處在困境中的葵花感受到了一種安全感：“葵花從心里認(rèn)定，這個(gè)男孩一定會(huì)救助她。她既沒(méi)有向他呼救，也沒(méi)有向他做出任何求救的動(dòng)作，而只是站在船上，用讓人憐愛的目光，很專注地看著他。”
這就是大男人、男子漢、爺們兒的做法，大氣磅礴，絕對(duì)是行動(dòng)的巨人!
電視劇《康熙王朝》的片頭曲里這樣唱道：“一生有一種大海的氣魄……大男人不好做，再辛苦也不說(shuō)，躺下自己把憂傷撫摸，任他一路坎坷!”少年青銅給我的印象就是這樣酷!
男孩子還是嘴笨一點(diǎn)好!宗子，你就挺棒的，是個(gè)男子漢!
“此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”語(yǔ)言在這里是蒼白的，就留給調(diào)皮搗蛋的“嘎魚”吧!
精彩的故事才剛剛開始，這只能算個(gè)序曲。人生的大幕徐徐拉開，演員們?cè)谌松奈枧_(tái)上本色出演，一出出苦難之戲，一幕幕人間真情。苦難和貧窮阻擋不了人心的向真、向善和向美。
青銅葵花讀后感800字 篇13
這幾天，從圖書館借了一本書叫《青銅葵花》，讀了令我非常感動(dòng)，書中的主人公青銅和葵花是一對(duì)飽經(jīng)滄桑的苦難兄妹，他們家境貧寒，卻團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，敢于與命運(yùn)抗?fàn)帲嚆~葵花之間真摯的友情、親情令我難以忘懷。
《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。
一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：青銅最渴望的就是上學(xué)，但為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想，把唯一的機(jī)會(huì)讓給了葵花；學(xué)校要交錢照相，葵花沒(méi)說(shuō)，青銅為了讓葵花照一張相，在寒冷的冬天賣掉了自己腳上僅有的蘆花鞋，幫葵花補(bǔ)照了一張；為了省煤油燈，葵花晚上總是去別人家，青銅為了葵花晚上在家里寫作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……
后來(lái)，葵花無(wú)奈接回城里住了，青銅葵花臨別時(shí)難分難舍，青銅異常地想念葵花，整日坐在柴垛上，癡癡地遙望著蘆葦蕩，遙望著葵花所在的遠(yuǎn)方……甚至從心底里高聲喊出了：“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。
我喜歡青銅，他為了葵花付出了自已所有的一切，他待葵花比親妹妹還親，充滿了愛心。我還喜歡葵花，她非常乖巧懂事，總是為別人著想，盡量不要麻煩別人。我喜歡他們的朝氣蓬勃，從不被苦難所困。我為這樣沒(méi)有血緣的親情而流淚，為這么純真的友愛而動(dòng)情。
他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的災(zāi)難和困苦，但對(duì)于這些，他們總是一家人心連著心去面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去。我們要學(xué)習(xí)他們勇于面對(duì)挫折、克服困難，向他們一樣相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)看見彩虹。
青銅葵花讀后感800字 篇14
在茫茫的書海中，我就是一只小書蟲，不斷地在“啃”著這里的書本。最近，我看到了一本好書，與大家分享，希望你們也去“啃啃”它！
這本書的題目是《青銅葵花》，作者是曹文軒。這本書講述的是一個(gè)名叫青銅的男孩，他不能說(shuō)話，是一個(gè)啞巴，和一個(gè)名叫葵花的女孩發(fā)生的感人故事。主要講了沒(méi)有親人的葵花在一個(gè)名叫大麥地的地方被青銅家收養(yǎng)，從此開始了貧苦的生活。其中，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)痛苦，但無(wú)論在什么時(shí)候，啞巴青銅總會(huì)讓著葵花，自已怎么樣都無(wú)所謂。我清楚地記得其中的一個(gè)感人事跡。那一天，對(duì)于葵花來(lái)說(shuō)是一個(gè)幸福的一天。那天，城里來(lái)了一支馬戲團(tuán)，來(lái)觀看的人非常多。青銅為了能夠讓葵花好好地看一場(chǎng)馬戲，為了一塊石頭（可以坐在石頭上看戲），跟別人打了一架，最后，還被人家打得渾身是傷，但他忍著，沒(méi)喊一句痛，就讓葵花坐在他的肩膀上，好讓她看清楚。過(guò)了一會(huì)兒，青銅便覺(jué)得頭重腳輕，但他還是忍著，為的還是讓葵花好好看馬戲。
聽了這一段感人事跡，我相信許多人都會(huì)非常感動(dòng)，青銅的所作所為，可以用兩個(gè)詞來(lái)形容，那就是“愛”與“堅(jiān)強(qiáng)”。青銅，一個(gè)十幾歲的小男孩，做的事情卻是今天我們有些大人也做不到的，他懂得忍，他會(huì)為了妹妹，為了全家而不惜犧牲生命。他有許多次累暈了過(guò)去，但醒來(lái)后，不但沒(méi)有要求休息，還繼續(xù)干起活來(lái)。許多人認(rèn)為，他是一個(gè)壞孩子，壞到不懂得為自己想，只為他人想，但更多的人認(rèn)為他是一個(gè)好孩子，好到腳底磨起了血泡也阻擋不了他尋找妹妹的腳步。
要是在我們的生活中能多一些像青銅一樣富有愛心，又是那么堅(jiān)強(qiáng)的人，那我們的生活該有多么美好，讓我借此機(jī)會(huì)，向大家呼吁：“做一個(gè)有愛心的人，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”
點(diǎn)評(píng)：
《青銅葵花》近期在班中很熱門，大家都被書中青銅這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、責(zé)任感極強(qiáng)的小男孩所吸引，被青銅與葵花這一對(duì)不是親兄妹卻勝似親兄妹的主人公所感染。件件細(xì)微之事，片片真情流露，留下一份份沁人的芬芳。小作者用她細(xì)膩的文筆，記錄下自己的心聲：做一個(gè)有愛而且堅(jiān)強(qiáng)的人，我想這就是文學(xué)感染人、教育人的魅力所在吧？
青銅葵花讀后感800字 篇15
花是美的，草是鮮艷的，樹葉沙沙作響的聲音是好聽的，鳥兒的羽毛是絢麗的……世界萬(wàn)物都是美好的。人們向往著美好，但美好的一切需要我們來(lái)守護(hù)。
《青銅葵花》是一個(gè)關(guān)于守護(hù)的故事。書中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因?yàn)榍嚆~是個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛的人：
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；
為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋；
為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈，青銅捉來(lái)了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈；
為了讓葵花看到戲，青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上；
為了讓葵花晚上回來(lái)時(shí)不害怕，青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她；
為了讓葵花上臺(tái)報(bào)幕時(shí)美麗，青銅吹得腮幫子疼，做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
青銅的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，正是他對(duì)妹妹那默默無(wú)聞的守護(hù)，使得妹妹的生活幸福又美好。而今天，我們的家園正在受著垃圾的迫害，那我們是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么，來(lái)守護(hù)我們共同的家園呢？
８月１７日的下午，我們幾個(gè)小伙伴興致勃勃地來(lái)到了東城名苑小區(qū)，開展了“垃圾分類，你我同行”的宣傳活動(dòng)。我們的任務(wù)就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類的有關(guān)知識(shí)，發(fā)放垃圾分類的宣傳冊(cè)和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小，跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了，“萬(wàn)一他們不理我怎么辦？萬(wàn)一他們嫌我煩怎么辦？”但是轉(zhuǎn)念一想，如果多一個(gè)人注意垃圾分類，就多一份生活垃圾的回收利用，多一分垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的可能。如果每個(gè)人都能做到垃圾分類，就可以減少很多人力，節(jié)約很多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會(huì)大大減少，還可以增加地球母親的壽命，拯救我們美麗的家園……想到這里，我鼓起勇氣，大步走到一位老爺爺跟前，“爺爺，你知道垃圾分類嗎……”老爺爺耐心地聽我講完，并接受了宣傳冊(cè)和垃圾筒。這下，我不再膽怯了，將剩下的宣傳冊(cè)和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣傳垃圾分類是一件小事，但人人做到垃圾分類卻是一件大事，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
守護(hù)好我們美好的家園，需要我們共同的努力！我相信，總有一天，天空會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新，草兒會(huì)更綠，花兒會(huì)更美……
青銅葵花讀后感800字 篇16
“咔嚓咔嚓”火車慢慢地離開了站臺(tái)，緩緩地向青島駛?cè)ァＴ谶@閑暇之余，我津津有味地看著盛老師強(qiáng)力推薦的《青銅葵花》。
這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的。書中講述的是一個(gè)名叫葵花的城市里的小女孩，因?yàn)楦改鸽p亡，被大麥地村青銅家的人收養(yǎng)了。青銅是個(gè)啞巴，他們家非常窮困，是大麥地村里最窮的一戶人家，可他們卻對(duì)葵花非常的好。葵花是一個(gè)既聰明又懂事，還非常招人喜歡的小女孩。她很不幸，她的父母都早早地去世了，只留下她孤單一人；可她又是最幸福的人，因?yàn)檎麄�(gè)大麥地村的人都非常喜歡她，對(duì)待她就像是對(duì)待自己的孩子一樣。特別是青銅一家為了她做了巨大的奉獻(xiàn)。為了能供她讀書，青銅每天早上早早地挑著蘆花鞋，到寒冷的油麻地鎮(zhèn)上去賣鞋。即使大雪封山，門也推不開，他也依然如故；奶奶把跟隨她一輩子的耳環(huán)當(dāng)了，換成了更多的錢幣；爸爸為了能讓大家晚上睡覺(jué)暖和一點(diǎn)兒，就跑了一百多公里的路，去尋找做房頂?shù)拿┎荨?/p>
雖然青銅一家非常的貧窮，連看病的錢都沒(méi)有了，但他們還是很樂(lè)觀，每天高高興興、其樂(lè)融融的生活在一起。遇到困難，他們會(huì)團(tuán)結(jié)一心，想辦法解決問(wèn)題，從不怨天尤人，也從不放棄，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)像他們那時(shí)候一樣，吃不飽，穿不暖了……，可我們每個(gè)人的心里還是會(huì)有自己的煩惱和痛苦，比如爸爸媽媽每天都要辛苦工作，還要想著怎么照顧好我，一天到晚都沒(méi)得休息；而我呢，每天都要完成各種各樣的作業(yè)，幾乎沒(méi)有玩樂(lè)的時(shí)間，讓人頭疼。
現(xiàn)在我想好了，既然痛苦和煩惱不能夠避免，那我們就要想辦法去解決，去減輕它們，讓自己變得快樂(lè)幸福起來(lái)。就像我做作業(yè)一樣，既然不能不做也不能敷衍了事，與其我這么磨磨蹭蹭，心有不甘地做一天，還不如抓緊時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待，早早完成。那么我就可以把多余的時(shí)間，隨心所欲地去干我自己想干的事情了。那不是兩全其美了么？
張海迪曾說(shuō)過(guò)：“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝它，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。”小朋友們讓我們一起努力，快快行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者吧！
青銅葵花讀后感800字 篇17
在這個(gè)假期中，《青銅葵花》一直陪伴著我。
《青銅葵花》講的是一個(gè)干校女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅之間發(fā)生的幾個(gè)感人心扉的故事。干校女孩葵花在2歲時(shí)失去了媽媽，又在7歲時(shí)不幸失去了爸爸，最后寄養(yǎng)來(lái)到了青銅家，成為鄉(xiāng)村男孩青銅非血緣的兄妹。
青銅在一次火災(zāi)時(shí)變成了啞巴，處處被人嘲笑，家境清貧，但他卻不自卑，把女孩葵花當(dāng)是自己的親妹妹，十分關(guān)愛，一家人快樂(lè)地生活。為了給葵花好的生活，青銅和他的家人用盡自己的努力，讓葵花感受到了家的溫暖。最后，當(dāng)葵花又要被干校接回去時(shí)，離別時(shí)男孩青銅竟然發(fā)出了聲……
我合上書，發(fā)現(xiàn)自己早就淚眼朦朧，青銅和葵花的遭遇讓我深深感動(dòng)，我真想改變下結(jié)局：青銅和葵花永遠(yuǎn)都不要分開，永遠(yuǎn)都是兄妹，發(fā)生更多更多有趣又美好的事情。可是結(jié)局并不是那樣，而是在我心中涌起了一絲絲的悲痛。這種感覺(jué)好像和生活中流水一樣慢慢地沁入我心中。
奇妙的是，我又會(huì)感到了些許的幸福。我想，在青銅和葵花離別時(shí)也是這樣，開始非常難受，但后來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)，離別是為了以后更好的相見。葵花在青銅家感受到了家人的關(guān)愛，但為了使葵花有更好的發(fā)展，青銅家才決定讓葵花回城里。
我的生活中也有這樣的感受。四年級(jí)的時(shí)候，班里的一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，他是我的好朋友，是個(gè)很幽默的人。聽到他要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我很難受，雖然我和他不像書中所寫的那種兄妹之情，但也有四年的同學(xué)情誼，以后不能見面了，很不開心。
但我又想到：他轉(zhuǎn)學(xué)也是為了更好地學(xué)習(xí)，不用趕這么多的路來(lái)上學(xué)，學(xué)校的環(huán)境也許更適合他呢!也許，等到某天我們?cè)傧嘁姇r(shí)，我們又可以講述自己各自的經(jīng)歷，各自的快樂(lè)。就像青銅和葵花，再相見時(shí)那時(shí)的喜悅也會(huì)加倍，想到這里，我就感到不那么難受了。
我在《青銅葵花》這本書中感到了痛苦之中的幸福，就和作者曹文軒說(shuō)的：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”
青銅葵花讀后感800字 篇18
這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染，但它足以讓我淚流滿面……“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種從純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份從痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺(jué)中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。
爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。
在生活富足的今天的我們，也許已經(jīng)失去了從痛苦中感受美的機(jī)會(huì)，《青銅葵花》無(wú)疑是給我們展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過(guò)得很清貧，有時(shí)連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來(lái)，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑。與青銅葵花比比，我們不覺(jué)得慚愧嗎？自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開你，一直陪伴著你，守護(hù)著你！
青銅葵花讀后感800字 篇19
《青銅葵花》是一本講述了男孩與女孩之間故事的小說(shuō)。在一個(gè)機(jī)緣巧合下，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……青銅——一個(gè)啞巴哥哥，細(xì)心地對(duì)待“妹妹”；葵花——一個(gè)花季少女，肩上承擔(dān)了青銅一家的希望。青銅一家與葵花一家不是親人卻勝似親人，處處為葵花著想。
《青銅葵花》中寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美——大美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)和情誼；寫情——真情，將情描寫得淋漓盡致，詩(shī)情畫意。作者把苦、美、愛、情描寫得恰到好處，觸碰到了人心中最柔軟的地方，撥動(dòng)了我內(nèi)心的心弦。這本書讓人入情入境，膾炙人口，百讀不厭。我會(huì)隨著故事的發(fā)展而大發(fā)感慨，我會(huì)為故事的感人之處而熱淚盈眶。此文行云流水，落筆如云煙，讀起來(lái)流暢自然，清新動(dòng)人。青銅一家對(duì)葵花如自家人，夏天家里只有一頂蚊帳，一家人都被蚊子咬，但他們把蚊帳讓給葵花；家里有什么好吃的、好玩的，都先給葵花；村子里鬧饑荒，也要把最后一口糧食留給葵花，這樣的事件數(shù)也數(shù)不盡。
逆風(fēng)翻盤，向陽(yáng)而生，平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。文中的青銅一家，像一輛破舊的馬車，但其還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車，經(jīng)歷過(guò)許許多多的苦難，使一家人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。看，就是苦難把這家人鍛煉得不一樣。青銅一家就是這樣，他們一家是當(dāng)?shù)刈钬毟F的一家，卻又是最快樂(lè)的一家。他們家窮困潦倒，但對(duì)生活充滿信心。他們相濡以沫，在困境中沖破重重阻礙，在絕境中樂(lè)觀向上。生活就是這樣，要一家人同心協(xié)力渡過(guò)難關(guān)。青銅一家人勇敢地面對(duì)生活的難關(guān)，他們接受了時(shí)間的洗禮：收養(yǎng)葵花，經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題；孩子上學(xué)，選擇上的難關(guān)；葵花棄學(xué)，感情上的困擾；奶奶去世，精神上的損失；葵花回城，心理上的折磨……但他們都扛下來(lái)了，他們完成了現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。因?yàn)檫@一場(chǎng)場(chǎng)磨煉，讓孩子們擁有了永久的財(cái)富。
青銅葵花讀后感800字 篇20
葵花，一次意外使她成為了孤兒。
青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。
他們一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉(xiāng)下；一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校；一個(gè)是藝術(shù)家的孩子，一個(gè)是農(nóng)民的孩子。
他們本來(lái)是互不相連的平行線，但是卻因?yàn)榫壏郑驗(yàn)槊\(yùn)讓他們?cè)诹艘黄穑蔀榱诵置孟喾Q的朋友。女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無(wú)一絲雜色，目光怯生生，全身如一塊潔白無(wú)瑕的玉。男孩蓬亂的黑發(fā)下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星一般純潔無(wú)暇。
當(dāng)我第一次讀這本書時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動(dòng)。他們雖然貧窮，但他們沒(méi)有放棄生活，一直非常幸福、非常樂(lè)觀，而且互相非常關(guān)心。青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己去上聾啞人學(xué)校的夢(mèng)想；青銅為了讓葵花照一張相，在寒冷的冬天他為了讓那人不留下遺憾，脫下自己的蘆花鞋，賣給了他，自己赤腳奔波在回家的路上，忍受針刺般的痛苦，把腳凍得通紅通紅；青銅為了讓葵花報(bào)幕成功，心靈手巧的他作了一串美麗的冰項(xiàng)鏈；青銅為了讓葵花在夜晚認(rèn)真的做作業(yè)；聰明的他抓螢火蟲給她做了十個(gè)南瓜燈；青銅為了能讓葵花看好一場(chǎng)馬戲，他頂著她站了一個(gè)晚上，甚至為了要回那個(gè)石碾，跟那群比他力氣大的孩子打架；青銅為了不讓葵花埃訓(xùn)，幫妹妹解釋……使我淚如雨下。
最終，葵花要走了，嘎魚為了不讓他們把兄妹兩分開，讓他們藏在船中，天天給他們送飯。但是紙包不住火，城里人還是把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的想念和祝福。葵花走了，只留下一個(gè)美麗的謎……而青銅從此常常坐在草堆上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……終于，過(guò)了幾個(gè)月，他看到葵花在水簾中向他跑來(lái)，他用盡力氣，喊出了他的心聲，真正的心聲——“葵花！”
只要你有純真善良的心，只要你心善多一點(diǎn),感動(dòng)多一點(diǎn)，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。你看，青銅一家雖窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心。如果人人都這樣，世界該多美好！
正如羅曼羅蘭所說(shuō)：“苦難是最好的大學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊重痛苦，有時(shí)候苦難也會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。”我合上書本，心久久不能平靜……
青銅葵花讀后感800字 篇21
暑假里，學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后在暑假里我又把這本書讀了一遍又一遍。從來(lái)沒(méi)有一本書，讓我這樣愛不釋手。
書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……當(dāng)我合上書時(shí)，青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的，可是，就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中，青銅、葵花的心才走得越來(lái)越近……天災(zāi)人禍的痛苦，反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著！
可是我們呢？稍有不如意，不是想辦法去解決，而是沖著爸爸媽媽大喊大叫，甚至?xí)г箓�(gè)不停。同樣的少年，讓我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。媽媽常說(shuō)我們是身在福中不知福，我當(dāng)時(shí)還反駁：“我們哪里幸福？整天累死了！”現(xiàn)在想想，學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比，算得了什么？慈祥而又讓人敬佩的奶奶，寬厚善良的爸爸媽媽，就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家，后來(lái)也讓人喜歡，因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋?lái)了……也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛，我們就沒(méi)有什么不可以！正如作者曹文軒在書的封底所寫：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者！
所以，當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí)，我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造，成為強(qiáng)者的磨煉！
青銅葵花讀后感800字 篇22
《青銅葵花》這部作品，幾年前我就看過(guò)。看完后，我說(shuō)不出什么感覺(jué)，但又實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
美麗動(dòng)人，舉止優(yōu)雅的葵花——她是一個(gè)城里女孩，但她為什么要取一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字呢？原來(lái)她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花，所以給她取名為葵花。葵花是一個(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)而死，爸爸又溺水身亡，她被好心的啞巴青銅一家收養(yǎng)了。
當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì)；當(dāng)讀到青銅為滿足一位過(guò)路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí)；當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上時(shí)......我淚水漣漣！只為這善良、純美的文筆，只為這無(wú)私、動(dòng)人的真情！
生活中人們總追求歡樂(lè)而逃避悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著淡淡的哀傷。青銅與葵花懂事聽話，懂得為家里分憂，這無(wú)疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)，仍頑強(qiáng)地活下來(lái)，這又是一種怎樣的精神？
讓我感興趣的是，一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來(lái)襯托真誠(chéng)，用霸道來(lái)襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到任何一個(gè)方面，卻將善良，真誠(chéng)，純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。
一開始，我認(rèn)為嘎魚是壞孩子，但漸漸我就發(fā)現(xiàn)，非也。青銅奶奶病了，他送來(lái)兩只鴨子，城里人要帶走葵花時(shí)，嘎魚幫青銅把葵花藏起來(lái)等——所有的人物都有聲無(wú)聲地表達(dá)著美好和善良。
在文中，青銅是個(gè)啞巴，但卻勇敢頑強(qiáng)，將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，將妹妹的過(guò)失攬?jiān)谧约旱纳砩稀＿@個(gè)苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良、充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花讀后感800字 篇23
風(fēng)箏，只有逆風(fēng)時(shí)才會(huì)找到自己的方向；人，只有經(jīng)歷苦難才會(huì)認(rèn)識(shí)自我。——題記
暑假里，我有幸讀到了《青銅葵花》這本小說(shuō)。我一頁(yè)頁(yè)翻著，一張張的品著，翻至最后一頁(yè)時(shí)，不知為什么，它使我感到了一絲絲實(shí)實(shí)在在的純潔美，和一股淡淡的憂傷。
這本書講的是男孩青銅和女孩葵花的故事。青銅，生活在一個(gè)貧窮但又完整幸福的家庭，一次大火，是這個(gè)原本說(shuō)話流利的孩子成了啞巴；葵花，自幼喪母，跟父親生活在一起，可因?yàn)樗母赣H為了撿起一張葵花畫，不慎落水。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，命運(yùn)把這兩個(gè)孩子湊到了一起，創(chuàng)造了人間最少見的兄妹情。
命運(yùn)是無(wú)情的，12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召喚回了她的城市。走的那天，她沒(méi)有見到青銅。當(dāng)青銅回到大麥地時(shí)，那艘白色的大船已漸漸遠(yuǎn)去，只剩下一個(gè)若有若無(wú)的小白點(diǎn)。此時(shí)的青銅如夢(mèng)初醒，聲嘶竭力地大聲喊道“葵——花——” 這聲音猶如閃電劃破天空，飄揚(yáng)在大麥地的上空，久久回蕩，寄寓著一個(gè)男孩對(duì)一個(gè)女孩的思念。
當(dāng)最后一頁(yè)輕輕的落下時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，兩滴晶瑩的淚珠滴在了書頁(yè)上。我的眼前一次次的出現(xiàn)了那片盛開著金花朵的葵花田、綠油油的蘆葦蕩、通人性的牛、一座座大草垛、美麗的冰項(xiàng)鏈、大麥地里的最明亮的南瓜花燈、以及青銅那聲“葵——花——”……
這本書里我最感興趣的一個(gè)人是嘎魚，起初我認(rèn)為他是一個(gè)壞孩子，因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)葵花，還把青銅家一畝地茨菰毀了。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他只是外表壞，內(nèi)心是很善良的。比如在青銅的奶奶生病時(shí)送來(lái)了兩只鴨子，當(dāng)城里人要把葵花接走時(shí)，幫忙藏人。我身邊就有這么一個(gè)人，他表面看起來(lái)很壞，可是當(dāng)有同學(xué)吐了時(shí)，他二話不說(shuō)，拿起拖把就干，直到地面很干凈了為止。可謂“金屬元宵——外冷內(nèi)熱。”
合上書，思考今天。青銅和葵花，它們都是與我年齡相仿的同齡人。青銅和葵花 ，他們雖然貧窮，但是他們都相親相愛，就連蝗災(zāi)時(shí)，他們也沒(méi)懼怕過(guò)；而我，時(shí)常為了一點(diǎn)小事與親人、父母吵架。平常的話，連只蜻蜓都害怕。這么一想，更是自愧不如。
這兩個(gè)孩子，不知何時(shí)再能重逢？
青銅葵花讀后感800字 篇24
暑假里，我讀了曹文軒教授寫的《青銅葵花》，故事的主人公是男孩青銅和女孩葵花。這是一個(gè)講述苦難、善良和大愛的故事，它帶給我心靈上的震撼，我仿佛置身其中，深刻地體會(huì)著故事里的種種苦難，同時(shí)，也感受到故事帶給我的正能量不怕痛苦，要善良，熱愛生活!
青銅是大麥地村一戶貧苦人家的孩子，早年因?yàn)榘l(fā)燒變成了啞巴，他的世界是安靜的、孤獨(dú)的;而葵花本是城里的孩子，不幸母親很早就離開人世，她從小跟隨父親生活，隨著父親的意外離世，葵花來(lái)到了青銅的家里。葵花是一個(gè)懂事善良的姑娘，她與青銅一家人有種說(shuō)不出的緣分和情感，用書里的話說(shuō)：“她在跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。”她很快地融入了青銅家的生活。一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。
“唉!選誰(shuí)呢?”因?yàn)榍嚆~家窮，只能讓一個(gè)人去上學(xué)。青銅都十一歲了，可以上“啞巴學(xué)校”;但葵花七歲了，也到了上學(xué)的年齡，雖然青銅做夢(mèng)都想去上學(xué)，他還是設(shè)法把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。為了葵花不受欺負(fù)，在葵花上學(xué)期間，青銅每次都親自接送。當(dāng)劉瘸子來(lái)學(xué)校照相時(shí)，對(duì)大麥地的孩子來(lái)說(shuō)，這是一件多么令人渴望的事啊!葵花也不例外，可能知道自己長(zhǎng)得好看，她特別想照一張照片，可是最后，全班只有葵花一個(gè)孩子沒(méi)照相，她卻沒(méi)有對(duì)家人提起一個(gè)字，因?yàn)樗兰依餂](méi)錢照相。青銅和家人知道了這件事，都覺(jué)得虧欠了葵花。
為了葵花能照相，一家人不辭辛苦編蘆花鞋，青銅冒著風(fēng)雪站在街頭賣蘆花鞋;為了葵花夜里能讀書，青銅耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈;為了葵花能看到馬戲，青銅把她馱在自己的肩膀上;為了葵花能夠漂亮地演出，青銅在冰雪地里給她做冰項(xiàng)鏈;當(dāng)蝗蟲把莊稼吃光時(shí)，為了讓葵花能吃飽，青銅去抓野鴨凍壞了腳板;為了讓青銅識(shí)字，葵花自己教青銅;為了給家里賺錢，奶奶昏倒在了麥地;為了給奶奶治病，葵花故意考砸，想讓自己不再上學(xué);為了葵花的大好前程，一家人竟不顧痛苦，讓葵花回到城里……
讀了這本書，我學(xué)到了：體會(huì)苦難，才能嘗到幸福。青銅和葵花就是在苦難中享受著這種幸福。我們也應(yīng)該正視苦難，以一種對(duì)苦難的風(fēng)度和善良的心，來(lái)熱愛生活。
青銅葵花讀后感800字 篇25
最近新得到一本曹文軒先生的《青銅葵花》，讀完全書后，深受感動(dòng)。樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言透露著淡淡的憂傷卻又展露著人間的的美好與人性的善良。每一字每一句都抓能抓住心底最柔軟的地方，令人久久不能忘懷。
城市長(zhǎng)大的的葵花在七歲那年跟隨爸爸一同來(lái)到了一個(gè)叫“大麥地”的村子里生活，來(lái)到這里，葵花仿佛來(lái)到了一個(gè)“全新”的世界，一切都是陌生和未知的。不久，葵花結(jié)識(shí)了在這個(gè)村子里的第一個(gè)朋友————青銅，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩。然而天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)以為一切在慢慢變好的時(shí)候，葵花的爸爸因?yàn)橐馔舛ナ懒耍ㄒ幌鲁闪藷o(wú)依無(wú)靠的孤兒。后來(lái)葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，從此，他們便成為了以兄妹相稱的好朋友。
在文中，青銅一家人對(duì)葵花特別的照顧和關(guān)心，實(shí)在令人感動(dòng)。在非常貧窮的生活狀態(tài)下，一家人為了能更好的撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思。青銅這個(gè)哥哥更是對(duì)花葵花百般的照顧，青銅甘愿放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，就為了能讓葵花進(jìn)入夢(mèng)想的校園；為了讓葵花照上一張相片，在寒冬里將腳上唯一一雙蘆花鞋賣給了別人；為了讓葵花晚上不再借別人家燈光寫作業(yè)，特意去捉了螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了葵花的演出，青銅做的冰項(xiàng)鏈也是獨(dú)一無(wú)二的……
想想我們和青銅、葵花的生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別。然而我們有沒(méi)有對(duì)給我們創(chuàng)造了這些的父母心存感激，有沒(méi)有對(duì)父母的辛苦付出給予回報(bào)。在面對(duì)苦難時(shí)，我們是否也有青銅、葵花一家的心態(tài)和勇氣，像他們那般愛著身邊的人，珍惜自己擁有的親情和友情。減少對(duì)生活的抱怨，選擇互相安慰理解的方式和家人相處。享受著親人帶來(lái)的美好，努力的讓自己變成那個(gè)可以給別人溫暖的人。
看完這本書最大的感悟是，它讓我感受到一份沉甸甸的情感，我們稱之為“愛”，它讓我感受到人性中最重要的品質(zhì)，它就是“善良”。只要我們本性善良，心中充滿愛，并用這份愛溫暖我們身邊的人，用這份善良去幫助需要幫助的人，那無(wú)論我們深處于什么樣的環(huán)境里，我們都將能創(chuàng)造出一個(gè)美好的人生，一個(gè)充滿愛的人生，一個(gè)我們引以為傲的人生。
青銅葵花讀后感800字 篇26
這幾天，圖書館成了我的常去之地、最喜歡的.地方。媽媽還買了幾本關(guān)于兒童文學(xué)方面的書籍。有《草房子》、《天黑了》、《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……這都是曹文軒的典型著作。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們也要多多看書，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，寬闊自己的知識(shí)范圍。這幾本書閱讀起來(lái)都特別有意義，而且還讓我受益匪淺，學(xué)到了許多。里面的人物性格特點(diǎn)鮮明，讓我記憶猶新！但我最喜歡的就是《青銅葵花》了。
買完書后，我就挽著媽媽的手，興高采烈地回家了。一到家，我就迫不及待地馬上翻看了起來(lái)，并認(rèn)真地做了很重要的批注，用尺子畫上了喜歡的詞句。
這本書講述了一個(gè)有喜有悲、感動(dòng)人心的故事。我細(xì)細(xì)地、深深地品味了一番。從中也受益多多。
它記述了一對(duì)好兄妹和他們的背景——一個(gè)雖然家境貧困，但生活幸福的家庭。他們每天都過(guò)著開心快樂(lè)、美好的生活。
青銅和葵花，他們這對(duì)兄妹的感情很深厚。青銅是一個(gè)無(wú)辜的孩子，他在一場(chǎng)無(wú)情的熊熊烈火中變成了“啞巴”。一次，妹妹要被干掉的人接到城里去，從那天起，青銅每天都悶悶不樂(lè)，在稻草堆上干坐著，總是望著那白輪船離開的地方(這艘船是載著葵花去城里的船）。不吃飯的習(xí)慣，令他消瘦了許多。到了最后，青銅眼前餓得出現(xiàn)了幻象，仿佛葵花正從白輪船上急匆匆地走下，大步地向他跑來(lái)。青銅用盡他平生最大的力氣，終于喊出了“葵花”兩個(gè)字。雖然吐字不清，但明擺著在喊葵花的名字。聽見他大喊的人都感到不可思議！驚訝地張開了嘴，瞪大了眼睛，看向了青桐。
這貧困潦倒的一家人，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨和生活的坎坷，但是他們依然很快樂(lè)。這種永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)，令那些遇到困難就退縮、放棄的人萬(wàn)分懊悔。《青銅葵花》這本書告訴我們了一個(gè)深刻的道理：人要不怕風(fēng)吹雨打，不怕困難險(xiǎn)境。遇到多少打擊，也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走完那凹凸不平的道路。雖然你現(xiàn)在勤奮、刻苦、生活艱難、學(xué)習(xí)枯燥，但那都是為你將來(lái)的成功鋪路，必須樂(lè)觀地面對(duì)生活，越艱難就代表著上天在為你準(zhǔn)備最大的驚喜！那“堅(jiān)強(qiáng)”和“勇敢”雖然是兩個(gè)常用的詞語(yǔ)，但也是一個(gè)人成功的必備品。如果失去了這些，就失去了奮斗的意志，一切努力會(huì)白白浪費(fèi)，自然會(huì)以失敗告終！
青銅葵花讀后感800字 篇27
童年里有美好，也有坎坷。我的童年是美好快樂(lè)的，可當(dāng)我走進(jìn)青銅葵花的童年中去，卻體會(huì)到了另一番滋味，這是一個(gè)充滿憧憬并且坎坷的童年。當(dāng)四處流浪的小女孩葵花遇到了啞巴男孩青銅時(shí)，他們便開啟了一段非同尋常之旅。
不動(dòng)筆墨不讀書，每天讀書后我便在閱讀記錄卡上記下當(dāng)天所看的章節(jié)、主要內(nèi)容以及自己的收獲，隨著閱讀記錄卡一天天增多，我很快便將這本書讀完了，受益匪淺。老師推薦我們共讀《青銅葵花》時(shí)曾告訴我們，這本書里有苦也有樂(lè)，有悲也有愛。書中人快樂(lè)，我便覺(jué)得快樂(lè);書中人煩惱，我便會(huì)情緒低落;書中人悲傷，我便會(huì)傷心欲絕。書里的每一個(gè)故事都能讓我和他們一同感受到快樂(lè)和煩惱。書里的人物的美德也給了我留下了深刻的印象，尤其是青銅一家人的熱情無(wú)私。一晃幾年的時(shí)間過(guò)去了，快樂(lè)總是短暫的，等待青銅和葵花的卻是永遠(yuǎn)的分離。童年里的大部分時(shí)光都是快樂(lè)美好的，不可置否，苦難和挫折也依然存在著，快樂(lè)不一定要完美，在苦難中逆境而上，同樣也是一種樂(lè)趣。
我不由自主地想到我的童年，快樂(lè)的童年里也曾有過(guò)受挫的經(jīng)歷，讓我記憶尤深。我家屋子旁有一條潺潺的小溪，我常常去那玩。那是一年冬天，我深蹲在小溪旁，將一旁的石子擲進(jìn)水中，出現(xiàn)了一圈圈蕩漾的漣漪。突然，我靈光一現(xiàn)，覺(jué)得那漣漪好似在變魔術(shù);那聲音仿佛像是在開演唱會(huì)。我感到很有趣，就連連拍手贊道：“好!好!”接著將一塊大石頭，剛舉起一會(huì)兒，身體開始往前傾。因?yàn)樾挠杏喽Σ蛔悖^還沒(méi)被我舉起來(lái)，就“撲通”一聲掉到了水里，我見情況不妙，雙手使勁往后劃，以防掉進(jìn)水里，但不起效果。水花四濺，剛剛站的那個(gè)土垛已經(jīng)被濺起的水沖個(gè)稀巴爛。我一骨碌兒跳起來(lái)，浸入衣服中的水從上往下沖了遍，讓我冷的直打啰嗦，我的臉頓時(shí)羞紅了，尷尬中充斥趣味。現(xiàn)在想起這件事來(lái)，我都忍不住會(huì)咧嘴大笑。
讀完這本《青銅葵花》后，我明白了如果沒(méi)有風(fēng)浪，就顯不出風(fēng)帆的威力，我們?cè)谧非笸昝琅c快樂(lè)的同時(shí)，會(huì)遇到苦難、挫折，我們要學(xué)會(huì)接受它，把它當(dāng)作人生一道亮麗的風(fēng)景線，這樣我們的人生才會(huì)燦爛。
青銅葵花讀后感800字 篇28
大家都讀過(guò)《青銅葵花》吧，這本書令我十分感動(dòng)。述說(shuō)的是一個(gè)在城女孩的葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。
葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對(duì)葵花很好，青銅更是十分愛護(hù)她。有一次，為了能讓葵花上學(xué)，青銅放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣路花鞋，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年，命運(yùn)的殘酷又將她從鄉(xiāng)間招回城里，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆花蕩的盡頭，直到葵花的歸來(lái)。
《蘆花鞋》，青銅把來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)留給了葵花，自己在大麥地放牛。他是多么想上學(xué)呀!看到這里，我不禁為青銅那舍己為人的精神打動(dòng)。如果他們的生活條件好一點(diǎn)，他們就可以同時(shí)去念書，那該多好啊!那時(shí)青銅已經(jīng)11歲了，不能再不讀書了，何況他已經(jīng)不能說(shuō)話了。葵花上學(xué)后，有一天，劉瘸子來(lái)學(xué)校照相，葵花沒(méi)有去照相，她知道家里窮，拿不出錢為她照相，青銅知道了妹妹葵花的心事后，就去賣奶奶編織的蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了，可是，有一個(gè)人還想買，青銅把自己腳上正穿著的蘆花鞋賣給了那個(gè)人，自己光著腳奔波在回家的路上，他的腳被凍得通紅……
《紙燈籠》，奶奶為了給孩子添衣，自己卻病倒了，牛也死了。家里急者需要用錢，這時(shí)，嘎魚代爸爸送來(lái)兩只鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。令人感動(dòng)……懂事的葵花故意把試考砸，為了給奶奶治病，自己獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……書的封底上有著這樣一句話：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是呀，只有正視痛苦，感受痛苦，尊敬痛苦，享受痛苦!才能回首望見人生的精彩在路的盡頭等著你。以前的我衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，現(xiàn)在的母親衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。是《青銅葵花》讓我明白孝順父母是理所當(dāng)然的。
《青銅葵花》這本書讓我受益匪淺。
青銅葵花讀后感800字 篇29
曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》，而最受讀者喜愛的也是這本書，當(dāng)我滿懷好奇心看過(guò)一遍以后，我不得不承認(rèn)這真的是一本好書……
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……
不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加，為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。
葵花12歲那年，命運(yùn)將她召回了原先居住的城市，這已是無(wú)法改變的事實(shí)了。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—!!”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂。
這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
青銅葵花讀后感800字 篇30
在寒假里，媽媽給我買了一本名叫《青銅葵花》的書，起初，我對(duì)它不感什么興趣，后來(lái)，我看它孤零零的站在書架那兒，有點(diǎn)兒不忍心，便把它拿下來(lái)讀了讀。
這本書講述了一個(gè)名叫葵花的小女孩和一個(gè)名叫青銅的啞巴男孩發(fā)生的趣事。
原來(lái)，城里女孩葵花自小沒(méi)了父母，一次偶然的機(jī)會(huì)，葵花成了鄉(xiāng)下男孩啞巴青銅的妹妹。
青銅家是大麥地里最窮的一家，他們是怎么養(yǎng)活這閨女的，大麥地里的人都十分清楚。有一次，因?yàn)榧依餂](méi)錢，所以不能讓葵花照相，但葵花是一個(gè)懂事的孩子，她不打算向家里要錢。可是，青銅他們卻非常細(xì)心，知道了葵花的心思，于是編織了一百零一雙鞋，打算賣鞋掙錢給葵花照相。
每天，青銅拿著其中的十雙鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣，有一天，大雪紛飛，地上像鋪了綿花一樣潔白，大家都別讓青銅去賣鞋了。可青銅不聽，固執(zhí)著要去賣最后的十一雙鞋，家人們拿他沒(méi)轍，只好說(shuō)：“你必須穿上這十一雙鞋中的其中一雙，不然你就別去賣鞋。”青銅答應(yīng)了。
大雪像雨水一樣紛紛落下，毫不留情。幾個(gè)鐘頭過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買青銅的蘆花鞋，慢慢的，雪停了，青銅一雙鞋也沒(méi)賣出去。直到最后幾個(gè)城里人要坐船往回走，青銅沒(méi)有去拿鞋給他們看，因?yàn)樗氤抢锶耸遣粫?huì)買他的蘆花鞋的，他們只穿皮鞋和布棉鞋。
正在這時(shí)，有一個(gè)城里人走了過(guò)來(lái)，然后其它的城里人也都走了過(guò)來(lái)，九個(gè)人一人拿了一雙，其中有一個(gè)人拿了兩雙，他們好像忘記這是干什么用的，只是覺(jué)得好看，回去后等掛在墻上。起初青銅不相信他們會(huì)買，直到最后，他們一直問(wèn)價(jià)，青銅才知道他們真的會(huì)買。本來(lái)他可以多報(bào)幾個(gè)價(jià)，可是他只報(bào)了自己應(yīng)報(bào)的價(jià)，城里人都說(shuō)便宜，一個(gè)個(gè)付了錢。現(xiàn)在十雙鞋都賣出去了，所以青銅準(zhǔn)備回家了，當(dāng)他走到橋上的時(shí)候，又跑來(lái)一個(gè)人問(wèn)青銅還有蘆花鞋嗎?青銅說(shuō)沒(méi)有了，但當(dāng)青銅低頭看到自己腳上的蘆花鞋時(shí)，就把自己的鞋給了那一個(gè)人，那個(gè)人準(zhǔn)備多給他點(diǎn)錢，但是青銅卻只收了自己應(yīng)收的價(jià)。
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我覺(jué)得青銅真是太勇敢，太善良，太誠(chéng)實(shí)了，當(dāng)他的腳碰在雪地上的時(shí)候，我覺(jué)得像是踩在刀子上一樣，我們都要向青銅學(xué)習(xí)!
青銅葵花讀后感800字 篇31
題目中的青銅、葵花，既是本文的兩個(gè)主人公——青銅、葵花，又是葵花爸爸最擅長(zhǎng)的藝術(shù)品。
一個(gè)從城市來(lái)的小女孩，跟著爸爸——一位藝術(shù)家，來(lái)到了主人公青銅的家所在的村子，在一次意外，她失去了爸爸。幾個(gè)阿姨將她帶回村子，想讓村民將葵花領(lǐng)回家，但村民沒(méi)有一個(gè)愿意，怕委屈了她，青銅雖然想讓她做自己的妹妹，但怕自己是啞巴，她看不上，只能回到家中……在經(jīng)過(guò)了一番考慮后，青銅一家終于把葵花收養(yǎng)了，青銅一家和葵花變成了一家人，發(fā)生了許多有趣的事……
妹妹葵花因?yàn)榧依餂](méi)有電燈，青銅就抓來(lái)螢火蟲，做成螢火蟲燈，好讓妹妹寫作業(yè);葵花演出少一條項(xiàng)鏈，青銅就把冰吹出洞，制作了一條冰項(xiàng)鏈;為了讓妹妹照一張照片，青銅冒著風(fēng)雪，去賣蘆花鞋;為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上……
最深的情莫過(guò)于哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛，是哥哥對(duì)妹妹所付出的汗水，更是哥哥對(duì)妹妹的保護(hù)。雖然哥哥是啞巴，妹妹是領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的，但兄妹倆的親情比親兄妹的情更為濃厚，葵花被城里的人接走了，得到“葵花被人接走了”這個(gè)消息時(shí)，他悲痛欲絕，發(fā)了瘋似的大喊大嚷，坐在草垛上死也不回來(lái)，任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，可見青銅失去了生命中最重要的一部分，他相信葵花會(huì)回來(lái)，會(huì)回來(lái)找他。
“葵——花”，一聲鏗鏘有力的葵花，是青銅啞后講的第一句話，是青銅對(duì)葵花血濃于水的愛和失去她的悲痛，包含著他對(duì)妹妹的依依不舍，對(duì)妹妹的愛。妹妹的笑，似乎是青銅最大的愿望，和妹妹在一起的時(shí)光，可能是青銅一生中最美好的回憶，葵花就是上天賜給他最好的禮物。
青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
人生中所遇到的苦難，不是知道卻不去闖，而是勇敢地去面對(duì)，不要像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，弱不禁風(fēng)，苦難是生活中不可缺少的一部分，只有戰(zhàn)勝苦難，才能體會(huì)到酸甜苦辣。
青銅葵花讀后感800字 篇32
她是一個(gè)懂事善良的城市女孩——葵花，因父親的離去，同那個(gè)不會(huì)說(shuō)話，但純真樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩——青銅成為兄妹，一起生活，一起成長(zhǎng)，形影不離，當(dāng)葵花被召回了自己的城市，青銅從此坐在大草垛，眺望葵花遠(yuǎn)去的地方，等待著葵花歸來(lái)……
這本書叫《青銅葵花》，看完這本書，我不禁熱淚盈眶，這對(duì)兄妹，真是不是親兄妹勝似親兄妹啊！他們一家人發(fā)生的種種事情，經(jīng)歷的種種磨難，雖然平淡無(wú)奇，卻無(wú)不叫人感動(dòng)，暖人心房。
青銅家非常窮，即使如此，他們?cè)义佡u鐵也要供葵花上學(xué)，將她培育成才，而葵花懂事體貼，認(rèn)真學(xué)習(xí)，名列前茅，不讓父母操心；一場(chǎng)洪災(zāi)，沖走了青銅家所有的東西，葵花無(wú)燈寫作業(yè)，只能去別人家寫，別人不讓葵花用他們家的燈，青銅為了葵花，捕捉螢火蟲為葵花做南瓜燈，這南瓜燈是用青銅對(duì)葵花的愛點(diǎn)亮的，是最明亮的燈，照亮了窩棚，也照亮了葵花；奶奶生病了，葵花為了幫家人掙錢，幫奶奶治病，故意考砸，想放棄上學(xué)，奶奶求校長(zhǎng)讓孫女再考一次；葵花想為家中掙錢治奶奶的病，獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏，青銅每夜都會(huì)提著紙燈籠在橋頭等她，當(dāng)葵花坐的大船停靠在油麻地的碼頭時(shí)天還未亮，看到橋上那盞發(fā)著橙色光的燈籠，她知道那是哥哥！當(dāng)他們回到家中，媽媽看到一個(gè)又瘦又黑、渾身臟兮兮的，卻很精神的小女孩，媽媽把她抱在懷里，眼淚打濕了葵花的棉襖；當(dāng)葵花跪在奶奶的病榻前，從口袋里抓出兩大把面值很小的錢來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“我掙了很多錢很多錢！”這時(shí)的奶奶已滴水不進(jìn)了，她卻在堅(jiān)持著，她在等待葵花的歸來(lái)。
比起青銅葵花，我生活中遇到的困難是多么微不足道。現(xiàn)在我們生活在一個(gè)幸福、美好的和平年代，人民幸福安定，許多人經(jīng)不住困難、挫折與痛苦，其實(shí)，這些痛苦也是成長(zhǎng)的一部分——無(wú)法避免的一部分，困難與挫折也是美麗的，可能一個(gè)挫折和痛苦，會(huì)使人生前進(jìn)一大步，我們要正視困難挫折以及苦難，而不是回避它們，就像我剛學(xué)過(guò)的那篇課文《丁香結(jié)》一樣，笑對(duì)生活中的苦難，就像青銅和葵花一樣，在苦難中歡樂(lè)前行，沒(méi)有了苦難的人生，豈不太平淡無(wú)味了嗎？
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