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讀《南轅北轍》有感300字精選范文
細細品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的讀《南轅北轍》有感300字精選范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《南轅北轍》有感300字精選范文1
今天看了一則寓言故事《南轅北轍》,講的是:戰(zhàn)國后期,季梁不讓魏安厘王攻打趙國,就講了一個故事。說有一個人要到楚國去,他有許多盤纏,雇了最好的車,請了最好的車夫就走了?墒浅䥽谀线叄莻人卻讓車夫趕著馬車往北去。過了一會兒,遇見一個朋友,朋友問:“你要去哪里?”那個人大聲回答:“我要到楚國去!”朋友又說:“到楚國應(yīng)該往南走啊。”那個人說:“反正我的馬快,不用怕。”朋友又勸他:“方向錯了,你的馬跑不到楚國呀!”那個人又說:“不要緊,我的路費多!笨吹竭@里,我捧腹大笑。那個人真愚蠢,雖然他的錢多、馬快、車夫好,但他的方向是錯的,他就永遠也到不了楚國。
記得有一次,老師給我們布置了一項英語作業(yè),我很快就寫完了,但當媽媽回來檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn),因為我的粗心大意——看錯了校信通短信的時間 ,把作業(yè)寫錯,這下我可慌了神,還得寫十幾頁的作業(yè),我寫到快十點才寫完。我的這次教訓和這則寓言故事一樣告訴我,以后無論做什么事情,都要找準方向,如果方向錯了,那么再有利的條件也會起到相反的作用。
讀《南轅北轍》有感300字精選范文2
《南轅北轍》這則寓言用對話的形式講述了季梁的一位朋友要乘車去楚國 ,但他卻選擇了相反的方向,自己有固執(zhí)己見不聽從季梁的勸告,結(jié)果即便是他的馬再好、駕駛技術(shù)再好、旅費再多,恐怕也難以達到目的地。
告訴我們,無論做什么事情,必須選對方向,目標明確,朝著既定目標,一步一個腳印就一定能夠達到勝利的彼岸,相反,如果目標不明確,方向不清楚,那么付出再多的努力也只是白費功夫;還要就是凡事要多聽聽朋友的意見,畢竟三個臭皮匠賽過諸葛亮。
結(jié)合生活實際,比如說踢足球比賽吧,你技術(shù)再好,配合的再精妙,可是你把球踢進了對方的門里,你說豈不是踢進去的越多,你離成功的距離就越遠么。
所以,在以后的學習生活中,我一定要明確目標,制定計劃,按著計劃一步一步的實施,這樣就不會走彎路,走錯路!
讀《南轅北轍》有感300字精選范文3
今天,我看了這樣一個成語故事,叫“南轅北轍”。故事大意是這樣的:
戰(zhàn)國時期,一個人要從魏國到南邊的楚國去,可他卻一個勁兒地向北面飛跑而去。他的一個朋友提醒他往南走,可那人卻不聽勸告,說:“我知道我走錯了,但是我的車夫和馬都很好,再說我?guī)У穆焚M也很多,你一點也不用擔心!”說完,便離他而去。結(jié)果他的行為讓別人很不解,大家感到奇怪,因為那樣的話,不就離他要去的楚國越來越遠嗎?
讀了這個故事,你們一定會認為主人公很傻,知錯不改。但生活中這樣的人和事卻經(jīng)常這發(fā)生在我們身邊啊。例如:作為南京人大家都知道,我們南京正在創(chuàng)建文明城市,說到文明,也許誰都會說:“不就是講公德嘛。”可是走在大街上,卻總能看到一些不文明的.行為:亂扔東西啦、吐痰啦、講臟話啦等等。難道他們不懂什么是文明嗎,不是的,而是犯了和故事中主人翁一樣的毛。褐e不改。
就拿我們學生來說吧,都知道要好好學習,可如果不付出行動,是永遠也學不好的。
正如這個故事告訴我們的:做事時如果你的行動和目的正好相反,目的是永遠都不會達到的。
讀《南轅北轍》有感300字精選范文4
我們學習了《南轅北轍》這篇課文,這篇文章講了背道而馳的道理。
文中寫,從前有一個人,坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪去呀?”“我到楚國去。”騎馬人回答。朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走!彬T馬人不聽提醒,還很自信的說:“我的馬跑得快,我的車夫是個好把式,我?guī)У谋P纏多。楚國在南邊,他硬要往北走。他的馬跑得越快,趕車的本領(lǐng)越高,盤纏帶得越多,走得越遠,就越到不了楚國。這篇寓言告訴我們,目的與行動相反是永遠也到不了想去的地方。南轅北轍這篇寓言刻畫了一個一意孤行。固執(zhí)的人物形象,諷刺了那些目的與行動相反的人。
這篇寓言令我想起不久前的一件事。
記得有一次,我和表姐和媽媽去海洋館玩,進到里面,有兩個口,我和表姐要看美人魚表演,媽媽說在右邊的口,我和表姐卻說從左邊的口進,結(jié)果在里面沒有看到美人魚表演,我們有順原路返回,從右邊的口進去,果然,看到了美人魚表演。因為我們的固執(zhí)多走了一段路。嗨,要早聽媽媽的話就好了。學了這篇課文,我終于懂得了背道而馳道理。
讀《南轅北轍》有感300字精選范文5
今天,我看了這樣一個成語故事,叫“南轅北轍”。故事大意是這樣的:
戰(zhàn)國時期,一個人要從魏國到南邊的楚國去,可他卻一個勁兒地向北面飛跑而去。他的一個朋友提醒他往南走,可那人卻不聽勸告,說:“我知道我走錯了,但是我的車夫和馬都很好,再說我?guī)У穆焚M也很多,你一點也不用擔心!”說完,便離他而去。結(jié)果他的行為讓別人很不解,大家感到奇怪,因為那樣的話,不就離他要去的楚國越來越遠嗎?
讀了這個故事,你們一定會認為主人公很傻,知錯不改。但生活中這樣的人和事卻經(jīng)常這發(fā)生在我們身邊啊。例如:作為南京人大家都知道,我們南京正在創(chuàng)建文明城市,說到文明,也許誰都會說:“不就是講公德嘛。”可是走在大街上,卻總能看到一些不文明的行為:亂扔東西啦、吐痰啦、講臟話啦等等。難道他們不懂什么是文明嗎,不是的,而是犯了和故事中主人翁一樣的毛病:知錯不改。
就拿我們學生來說吧,都知道要好好學習,可如果不付出行動,是永遠也學不好的。
正如這個故事告訴我們的:做事時如果你的行動和目的正好相反,目的是永遠都不會達到的。
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