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讀《水孩子》有感

時間:2022-01-22 18:57:16 讀后感 我要投稿

讀《水孩子》有感_600字

  當賞讀完一本名著后,你有什么領悟呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀《水孩子》有感_600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《水孩子》有感_600字

  小說《水孩子》里面有一個并不完美的主人翁——湯姆。湯姆這樣的小孩子因為身體小巧靈活,可以在煙囪里來回鉆,成為師傅賺錢的機器。他身上集中了所有沒有教養孩子的缺點:頑劣、自私、懶惰、愛撒謊,不講衛生,逃避責任……這些缺點是他成長為一個真正男子漢的阻力。

  如何幫助他改正所有的缺點,是一件很重要的事情。如果方法不對,就會適得其反。師傅讓外表丑陋的人懲罰那些做惡事的人,再讓美麗善良的人福善仙女去撫慰那些做惡事的'人,告訴他們怎樣的行為才是善的,什么樣的才是惡的,告訴他們要做一個勇敢的孩子,勇于面對自己的缺點,敢于承擔責任,從生活中吸取教訓,改正錯誤,這樣才能贏得朋友,實現自己理想。

  但是有一天,湯姆掉進河里,變成了水孩子,身上的缺點都沒有了,都是優點?蛇@個快樂長者——師傅,并沒有因此而高興,在言語之間透著幾分憂愁,因為他看到了工業發展對環境的破壞:黑乎乎的煙囪,煙霧彌漫的鎮子,臭烘烘的下水道……這些垃圾都交給了水孩子,可是他多么希望每個人都像水孩子那樣勤奮、細心和樂觀,積極主動去做好大自然的清潔工。

  由此我想到了我的哥哥,以前做錯事從不承擔責任,我很鄙視他,爸爸媽媽也不喜歡他,當他讀完《水孩子》后,受到很大啟發,每一次犯錯后,他都吸取了教訓,改正了錯誤,成了老師眼中的好學生,學生眼中的好榜樣,我眼中的好哥哥。

  高爾基說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明創造出來的。”

  只要從錯誤中吸取教訓,從“惡”里學習怎樣去變成好人,這樣才能不斷向善,才能有更大的本事,造福人類。

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