《殺死一只知更鳥》讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《殺死一只知更鳥》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　前幾年便看過《殺死一只知更鳥》，單獨從情節(jié)上看這本書，并沒有太多趣味，幾個小孩子，在成長過程中見證一起起發(fā)生在鎮(zhèn)上的冤案。

　　大量的生活細節(jié)，和以孩子的視角觀察世界構(gòu)成了這本小說，但這幾年因為本身的文學(xué)修養(yǎng)在成長，對這本書有了新的認知。

　　隱喻的含義就和中國的詩詞一般，是賦比興得很好展現(xiàn)，它以一種普遍事物發(fā)起，加入作者的構(gòu)思和編撰之后，經(jīng)作者重新創(chuàng)作，便這些事物隱喻出更大的見解及意義。

　　知更鳥只是一種普通的鳥兒，歌唱、在田間生活，它不會給人帶來任何害處，但人們無辜殘害他們，所隱喻的就是善良的人所遭受的莫名傷害。

　　而這個故事從幾個角度向我們敘述那些被誤解被冤枉的人，他的生存并不妨害別人，卻因偏見、不被理解，使自己處于生存窘境。

　　而哈珀·李，作為第一人稱孩童視角寫這本書，更容易使人代入，也更容易以疏離成人世界的道德觀來看待這些事件，與成人的種種交鋒，令這本書更有矛盾沖突面，同時也因為每個人都要漸漸成長，終會離開孩童的世界而懷有感傷。

　　如此一部值得研究的著作，在全世界售出超過4000萬冊，改編成電影，翻譯成了四十多種語言，經(jīng)久不衰。

　　但作者卻深居簡出，終身只創(chuàng)作過這一本小說，創(chuàng)作的過程也很神秘，僅有一套創(chuàng)作卡片來說明過程，故事原本叫《設(shè)立守望者》，編輯要求哈珀·李重新創(chuàng)作，她又花了兩年時間寫成《殺死一只知更鳥》成為世界名著的一員，這背后的故事卻鮮為人知，可卻藏著一些十分有趣的名人軼事。

　　讓我們翻開這本童書繪本《亞拉巴馬的野丫頭》吧，通過這本橋梁書籍來了解一下，這不朽的作品誕生的背景及過程，讓我們走入哈珀·李的童年世界，讓那份寶貴的友誼來提示這故事的神秘。

　　讓我們念給孩子們聽，讓她們了解如何成長，如何把一顆故事的小種子變成世界名著，讓孩子們樹立遠大的理想，也讓他們早點認識名著的魅力，懂得世界大同的道理。

　　一、理想是兒時的經(jīng)歷，風(fēng)景多美好，取決于信念

　　你永遠不可能理解一個人，除非你能站在他的角度考慮問題……除非你鉆進他的皮膚，像他一樣走來走。——《殺死一只知更鳥》

　　出生于紅土地的哈珀·李是個假小子，她有兩個姐姐，都很溫柔，但她正相反，喜歡穿藍布工裝褲，在樹上蹦來跳去，更喜歡和哥哥玩在一起，弄破了膝蓋和手肘也不在意。

　　大凡對童年感觸深厚的人，似乎都大自然有過親密接觸。那些兒時觸摸風(fēng)、水、云朵的經(jīng)歷，可以成為他們顱內(nèi)的興奮點，永遠不滅，哪怕未來活在黑暗中，也不影響這些回憶的美好。

　　我小時候也是個假小子，上房揭瓦，下地偷苞米，但不影響我在13歲喜歡上讀書、寫作，少年時代越是與大自然融為一體，感知能力、觀察能力和敏銳度越是與眾不同。

　　許多知名作家也是因為兒時的生活影響了日后的創(chuàng)作。狄更斯的多部作品都是寫兒時流浪與童工的生活。高爾基的《童年》反映得也是自己的兒時之痛，《亂世佳人》的作者瑪格麗特·米切爾，正是以自己孩提時代聽父親口中所述南北戰(zhàn)爭為背景，寫出這部名著的……

　　經(jīng)濟大蕭條下的城市，人們互相幫助，那善良之火點燃著哈珀·李，只是白人依然與黑人不同，等級劃分明顯。

　　生活在人人平等的.國內(nèi)，無法想象，有人被極度歧視是怎樣一種情形，當(dāng)然，我們身邊也有許多這樣的人，看不起農(nóng)村朋友，看不起民工，看不起工人，越是出身一般的人，反而把等級觀念看得比誰都重，但在世界大同之人的眼中，本無分別。

　　老子《道德經(jīng)》云"天地不仁，以萬物為芻狗",如能做到天地般以萬物平等，那會減少多少紛爭和亂世呢？

　　哈珀·李的父親是律師，從不懷疑法律的公正，而她在父親的影響下，上一年級之前，就可以自己閱讀報紙了。

　　讀書對于孩子的重要性可見一斑，我也為孩子們大量借閱購買童書，一點一滴地浸潤下，孩子的思想總會有所影響。

　　哈珀·李喜歡看書，喜歡閱讀，也喜歡打架，學(xué)校內(nèi)有誰被欺負了，她會直接上拳頭，學(xué)校里有個男孩子過于文雅，暫住在姨媽家，總是被別的孩子欺負，也是《殺死一只知更鳥》中的人物原型。

　　后來兩人成為了好朋友，經(jīng)常在樹屋上看書，觀察整個小鎮(zhèn)，看到奇怪的人和事都會加以討論，這為哈珀·李后來積累了大量的寫作素材，這個階段，兩人合作完成了許多小故事，《大忙人老婆婆》《火苗和火焰》，這也為他們后來的成就奠定了基礎(chǔ)。

　　我的少年時代也寫過許多故事，有些散失了，有些成為我現(xiàn)在創(chuàng)作的源泉，可見孩提時代的行為對未來，是有著深遠影響的，培養(yǎng)孩子的興趣，為其職業(yè)做規(guī)劃，是會產(chǎn)生一定效果的。

　　后來社魯門的媽媽再婚，他搬去了紐約，兩個人含淚告別。

　　二、友誼的小花澆灌出名著，美好故事的背景傳說

　　哈珀·李后來依然在創(chuàng)作，在校報上，在業(yè)余生活中，后來畢業(yè)于法學(xué)院，卻并未完成學(xué)業(yè)，又回了自己的家鄉(xiāng)，想成為一名作家。

　　23歲的時候，她去了紐約，尋找自己兒時的好友杜魯門，當(dāng)年倍受欺負的孩子，也已經(jīng)成為了美國知名作家，代表作有《蒂凡尼的早餐》，就是奧黛麗·赫本主演的那部電影。

　　杜魯門把哈珀·李介紹給許多大人物，而她那時為了生活，找了許多工作，還在英國海外航空公司的機票預(yù)定柜臺工作過。

　　只要有時間，她就會坐在打字前，創(chuàng)作小說，從短篇小說寫起，7年時間內(nèi)她卻從未把小說寄出過。

　　任何一個有責(zé)任的寫作者，都不會輕易把自己的精神世界給外人看，那是一種磨練，一種自我沉浸，一種對自我的洗禮，并不愿意輕易走到人前去。這一點我深有體會，小時候?qū)懙奈淖制鋵崗奈聪脒^拿出來作為名字旁的裝飾，若不是有朋友和親人的鼓勵，很可能讓它們永沉大海。

　　哈珀·李也如此，后來杜魯門的朋友看到她的努力，有人寄信給她，鼓勵她寫長篇小說，于是她開始創(chuàng)作《設(shè)立守望者》，前50頁為她吸引到了一位經(jīng)紀人，然后又寫了50頁，以及下一個50頁，經(jīng)紀人賣掉她的作品時，她又跟編輯一起重寫了一遍，然后又一遍。

　　三年之后，更換了更多書名后，《殺死一只知更鳥》終于完成了，它迅速登上了美國的各種暢銷書榜單，贏得了普利策獎。她成功了。

　　然而她不喜歡成為人們矚目的焦點，她沉默起來，不接受采訪，閉目謝客。

　　可以理解她為何如此，看看瑪格麗特·米切爾成名后是怎么樣的吧，就能夠理解哈珀·李了。

　　《飄》為瑪格麗特米切爾帶來了空前的，卻也帶來了巨大的困擾。她曾希冀的寧和生活，從此一去不復(fù)返。直到后來車禍身亡，她一直奔波在演講、各種慈善事業(yè)之中，再也沒有時間創(chuàng)作。

　　或許哈珀·李更喜歡創(chuàng)作的過程，開花的過程中欣賞美妙，便好了，何必去在乎果實是否香甜，這份淡泊和善良，便是創(chuàng)作的初衷了。

　　人們通常看到的是他們想看的，聽到的也是他們想聽的。——《殺死一只知更鳥》

　　美好的故事總會有結(jié)局，但它所留下的精神和思想?yún)s永無止境，從孩子開始，培養(yǎng)這份美好與善良，讓它們開出花朵，是我們所期待，所想要看見的未來。

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