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伊索寓言的讀后感六年級

時間:2021-09-13 16:40:25 讀后感 我要投稿

伊索寓言的讀后感六年級

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的伊索寓言的讀后感六年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

伊索寓言的讀后感六年級

  《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時期流傳下來的寓言故事集。它的資料十分豐富,故事中的'主角大多是擬人化的動物,作者經(jīng)過這些寓言故事來體現(xiàn)日程生活中那些不為我們察覺的真理。有的告訴我們要正直、善良;有的教導(dǎo)我們要惜時、勤勞;有的警示我們要尊重他人,不要驕傲......

  在《螞蟻和蚱蜢》這個故事中:螞蟻在炎熱的夏天,即使頭頂著灼人的陽光腳踏著滾燙的道路也不忘搬運(yùn)、儲備糧食,毫不懈怠;而蚱蜢卻在樹蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒,好不自在。當(dāng)冬天來臨,積雪覆蓋著大地,螞蟻在洞穴里豐衣足食的生活著,而蚱蜢卻饑餓纏身,隨時面臨死亡的威脅。這個故事正是我們勤奮與懶惰的真實(shí)寫照啊!如果我們此刻不能像螞蟻那樣勤奮工作,努力學(xué)習(xí),長大以后只能像冬日里的蚱蜢那樣茍延殘喘般生活。

  在《馱鹽的驢》這個故事中,一頭驢子由于在過河時不細(xì)心滑到河里,致使背上鹽袋里的鹽融化,得到一個簡便托運(yùn)的機(jī)會。第二次時,它自以為掉到水里還能夠再簡便一些,于是又故意讓自我?guī)е浳锏M(jìn)水里,這次它背上的棉花吸水后增重了很多,致使它再也爬不出來,淹死了。這個故事說明:凡事只憑借自我的感覺做事,不用大腦加以分析確定,肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶,處處想著投機(jī)取巧,結(jié)果可能就只能像這頭驢子一樣,只是搬著石頭砸到自我的腳。

  在看到兩只羊在獨(dú)木橋上巧遇,可是卻都因?yàn)閭性固執(zhí)而互不相讓。當(dāng)它們頭頂著頭,角對著角都想用力量逼退對方的時候,卻因?yàn)槭テ胶怆p雙不幸地落進(jìn)河里喪了命。突然就想起了幾天前的早晨,我跟弟弟去吃早餐出來,遇到2個叔叔因?yàn)橥\嚨氖虑殡p雙言語不和就扭打到了一齊,他們多么像《兩只小羊》的真實(shí)寫照啊!其實(shí)生活中,我們也會常常遇到這樣的事情,學(xué)會禮讓對方才是最正確的選擇。為什么要逞一時之勇害人害己呢?

  《伊索寓言》里每一個故事,背后都隱含著做人的道理,這需要讀書的人認(rèn)真去體會。

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