《狼牙山五壯士》讀后感(15篇)
認真讀完一本名著后，你有什么領悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《狼牙山五壯士》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《狼牙山五壯士》讀后感1
今天我讀了狼牙山五壯士這篇課文，合上書，我心潮起伏，久久無法恢復平靜。
本文主要記敘了抗日戰爭時期八路軍七連六班的五個戰士，為了掩護群眾和聯隊轉移，誘敵上山英勇殺敵，最后將敵人引上來了山頂風英勇跳崖的故事。當我讀到班長馬寶玉把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊，像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳的時候，我被他們寧死不屈的精神深深震撼了。
人終有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關頭，五位壯士用自己的生命換來了主力部隊的順利轉移，換來了廣大人民群眾的安全，這種犧牲重如泰山，他們雖死猶榮，永遠活在了我們心間，被世人廣為傳頌。
我不禁審視著自己，我生活在和平的年代，而今天這樣和平的年代，正是無數個像狼牙山五壯士這樣的先烈們換來的。可我卻不知道珍惜，上課有時候不認真聽講，沒有很好完成自己的學習任務。我的所作所為辜負了先烈們的鮮血與犧牲。想到這里，我不禁慚愧的低下了頭。
望著窗外迎風飄逸的五星紅旗，我仿佛看到了烈士們血灑戰場的悲壯，從這一刻開始，我必須要好好學習，天天向上，嚴于利己，成為建設國家的棟梁之材，為國家的發展做出自己應有的貢獻。
《狼牙山五壯士》讀后感2
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五位壯士而自豪，還為日本侵略者的作為而憤怒！
狼牙山五壯士分別是馬寶玉、葛振林、胡德林、胡福才和宋學義，他們在狼牙山一帶與日寇周旋。他把大批敵人引上狼牙山，與其堅持游擊戰。為轉移的主力和群眾留下了寶貴的時間。然后他們把敵人引上絕路棋盤陀后痛擊敵人，最后五位壯士縱身跳下懸崖。
日本侵略者是多么可惡！1937年7月7日他們發動了震驚世界的盧溝橋事變，對我們的泱泱大國打響侵略的第一炮！
這令我想起了南京的大屠殺。那些可恨的日本士兵們在南京對人民進行長達數月的屠殺。他們大規模地進行搶掠、放火、屠殺。一大部分屠殺只是因為有兩位日本軍官的殺人比賽。在這次的大屠殺中竟有大約37萬人死于刀下！
狼牙山五壯士是優秀的中華兒女，他們譜寫了一曲英雄之歌。這也讓我明白：“落后就會被挨打”。我們要好好學習，讓自己在未來為祖國的繁榮和富強獻上自己的一份力量。讓我們華夏大地上的人民一同清洗掉外國人對中國的誤解！
《狼牙山五壯士》讀后感3
讀了《狼牙山五壯士》一文，我被五位壯士大無畏的英雄氣概深深感動。
課文記述了抗日戰爭時期，八路軍某部五位戰士為了掩護大部隊及人民群眾撤離，臨危受命，接受任務與日寇戰斗的過程，任務完成后，他們本可以追上連隊，但擔心緊跟其后的敵人發現連隊主力，于是五位戰士斬釘截鐵的選擇了誘敵上山，把鬼子引上絕路，最后封頂殲敵，彈盡糧絕后，五位壯士毫不猶豫的喊著驚天動地的口號聲英勇的跳下懸崖。整個故事生動形象的展現了狼牙山五壯士視死如歸的英雄氣概。
他們的故事使我久久不能平靜，我沒有經歷過炮火連天的殘酷戰爭歲月，幸運的生活在日新月異的和平年代，這樣美好的時光正是無數個像狼牙山五壯士一樣的革命戰士用鮮血和生命換來的，我們緬懷致敬先烈，更要倍加珍惜今天的美好時光。同時，我們也要增強使命感和危機感，清楚地看到南海風云、藏南對峙、東亞詭異，敵對勢力時刻不忘阻止中國的發展崛起，作為祖國的未來，我們要牢記“少年強則國強，少年興則國興”，今天我們的責任就是努力學習，在窗凈明亮的課堂上仔細聽講，課后認真完成家庭作業，德智體美勞全面發展，長大后才能肩負祖國建設強大的重擔，才有能力實現中華民族的偉大復興。
《狼牙山五壯士》讀后感4
《狼牙山五壯士》是五年級上學期課文里的一篇文章。文章講述了1941年秋天，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移，把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；敵人近在眼前了，為了自己的尊嚴，他們就跳崖，寫了一曲的英雄樂章。
今天，在紀念紅軍長征勝利70周年，我再次重溫這篇文章，為了革命事業不怕困難大義凜然的革命精神所感動，我在學習上遇到困難所明確的態度，真的好慚愧！
記得有一次，我在做數學題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心里想：反正明天老師會評講的，照老師說的抄不就得了？神不知，鬼不覺。我為自己的小聰明盡沾沾自喜起來。直到期末考試的時候，我在考試的時候是非常仔細、非常認真的，但是數學科才考了80分而已。那時，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來，更不敢相信自己的小聰明盡如此的不堪一擊！這就是我面對困難而退縮的結局！
回想起自己對待學習的態度，無數革命先烈前仆后繼才換來了我們現在幸福的生活。
今天，當我重溫烈士們偉大的戰績時，覺得我那只有幾十頁的書是那樣沉重，我慚愧萬分！革命戰士們，你們放心吧，現在我已經覺醒了，我一定要以你們為我們的榜樣，接過你們的槍、不怕困難，掌握文化知識，長大了把祖國建設得更加美好富強！
《狼牙山五壯士》讀后感5
1941年秋，為了阻止日軍對晉察冀邊區進行大掃蕩，八路軍某部班長馬寶玉和戰士葛振林、宋學義、胡福才、胡德林五人接受任務登上狼牙山棋盤陀主峰。
日軍以三千兵力猛攻狼牙山，五位戰士不畏勢單力薄，憑借居高臨下的有利地形，與擁有飛機、大炮的日軍展開頑強的戰斗：日軍連續發起三次猛烈的沖鋒，均被他們擊退，勝利地完成了牽制日軍的任務。彈盡糧絕之時，五位戰士也沒放棄與日軍進行搏殺，戰斗到最后一刻。<<狼牙山五壯士>>這個電影，讓我們回想起六十多年前抗日戰爭的艱苦與殘酷，在那腥風血雨的戰爭年代，在那民族生死存亡的災難歲月，無數的中華兒女以自己的鮮血和生命，與侵略者展開了一場史無前例的衛國戰爭，換來了今天我們幸福美好的生活，譜寫了一曲曲堅強不屈的民族戰歌。他們對祖國和人民的熱愛，讓我們看到中國人民對和平的渴望，以及中國人民?I衛祖國和平的堅強意志。想一想，我們現在既幸福太平又無憂無慮的生活，是多少---烈士的鮮血換來的呀！他們不惜拋頭顱，灑熱血才換來了今天的和平。相比之下，我不禁慚愧：平時勞動時偷懶，做作業拖拉，不愿做體育運動等等。這些小事都無法堅持，怎么對得起---先烈呀？從此以后，我一定以他們為榜樣，不斷進步。
五壯士們那堅定不移的---意志和寧死不屈的精神值得我們學習，我們一定要刻苦學習，以后報效祖國，這樣，才不辜負先烈們的付出與犧牲！
《狼牙山五壯士》讀后感6
今年暑假，我看到了一個名叫《狼牙山五壯士》的故事，故事講了勇敢的五壯士為了革命，不畏犧牲，跳下了山谷。
故事中五壯士們不怕犧牲，同敵人進行了不屈不撓的斗爭，從他們堅毅的眼神，可以看出，他們熱愛中國，熱愛人民，還有對敵人們的憎恨和蔑視。班長馬寶王洪跳下山谷時，嘴里喊出了洪亮的聲音：“打倒日本帝國主義！中國人民萬歲！共產黨萬歲！”這一聲聲激動人心的話語聲，一遍又一遍響在我的耳邊。
很多人覺得，狼牙山五壯士是以前的歷史，對于現代生活沒有任何的助益，并不具備作為教育史實的資格，應當從教科書中刪除。可是，在我讀完這個故事，卻認為：正是有為國獻身的五壯士，才會有著更多的人前赴后繼，不畏犧牲。而生活在新時代的我們，更是要時時牢記他們，以之為榜樣，不計個人得失，為延續新生活盡一份力！
當今社會，許多人總會為一些雞毛蒜皮的事情斤斤計較，甚至大打出手。還有的人，為了一己私利，為國家造成不可估量的損失。最近，新聞報道中頻頻出現貪官貪污，數量可達百萬、千萬，觸目驚心。
狼牙山五壯士的這份精神猶如我們校園的楓樹，高高地矗立著，昂首前方，而他們的吶喊，將永遠回蕩在我的心中，時時刻刻提醒著我們，不能忘記前人的奉獻，做一個對社會有幫助的人。
《狼牙山五壯士》讀后感7
什么樣的力量能讓瑯琊山五壯士如此無畏地面對生死？是信仰。什么樣的信仰才能讓人放下生死？是民族和國家的愛！
敲自己的心，問自己，以此為恥。瑯琊山五壯士就像一面心靈的鏡子，展示著我的缺點和不足。他們的勇敢和無私感動了千千成千上萬的中國人。
事情得從1941年秋天說起。侵略我國的日寇突然集中兵力，大舉入侵。經過一場殊死搏斗，六班的五個壯漢毅然走上了絕路，然后勇敢地跳下了懸崖，為群眾的行動贏得了寶貴的時間。
在艱苦卓絕的抗日戰爭中，涌現出了一大批這樣的愛國英雄。他們的年齡不相似，但都有一顆愛國的心。正因為如此，黃繼光可以毫不猶豫地沖上前去，用自己的身體擋住敵人的槍口；董存瑞可以毫不猶豫地撐起絕望的油炸作文藥袋；小雨只能守口如瓶，掩護李大爺
生活在戰火紛飛的時代，他們吃的不好，穿的也不好，但他們依然相信，有一天，祖國會像獅子一樣傲然屹立在東方！
小時候覺得愛國故事里的那些人有點傻。我為什么要為祖國而死？現在我明白了，他們的死比泰山還重要。他們熱愛并信任自己的祖國。當敵人殘酷地折磨革命烈士時，沒有人背叛他們的國家。即使到了生死存亡的關鍵時刻，他們依然如故。
把我們看做新一代接班人！我們每天都吃好吃的，穿的精致漂亮，但往往因為太心急而堅持不下來。請教各位，誰敢高舉雙手說：如果有戰爭，我一定為國捐軀。
瑯琊山五壯士的形象在我心中越來越高。他們是不朽的紀念碑！
《狼牙山五壯士》讀后感8
我看過不少文章，其中《狼牙山五壯士》這篇文章常常勾起我的深思，催我奮起。這篇文章主要講述了五位壯士為了掩護群眾和連隊主力轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后自己英勇跳崖的故事。這篇文章充分地體現了五位壯士對敵人的仇恨，對黨和人們的熱愛與忠誠。
讀著讀著，我的眼睛濕潤了。五位壯士英勇犧牲讓我們心潮起伏，他們為革命不畏犧牲的英雄氣概總是鼓舞著我。
這讓我想到了每當我在學習上遇到一點困難就臨陣退縮，怕苦怕累。上課總是經常搞小動作，作業不認真檢查。回想到這些，我感到羞愧萬分，今天的學習機會多么來之不易，是無數像五位壯士一樣的革命前輩們拋頭顱，灑熱血才換來我們今天幸福的生活。我這樣的學習態度，怎么對得起先輩們前仆后繼換來的來之不易的生活啊！
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返雖然五壯士犧牲了，但是他們的光輝形象卻永遠留在我們心中。從今以后，我一定要以他們為榜樣，以他們為前進的動力，做一個有文化，有志氣的小學生，絕不讓五壯士的鮮血白流，把祖國建設得更加美麗，富饒！
《狼牙山五壯士》讀后感9
聽，那鏗鏘有力的腳步聲；看，那一個個不屈的身影；感，那英姿颯爽的氣勢，漸漸地......他們踏上了殲敵之路。
故事發生在1941年，五位戰士為了掩護群眾轉移，在狼牙山上英勇奮戰，痛擊日本帝國主義軍。在戰斗中他們臨危不懼，子彈打光后，用石塊還擊，面對步步逼近的敵人，他們寧死不屈，義無反顧地跳下數十丈深的懸崖。
毛主席說的一句話：“生的偉大，死的光榮。”那五壯士——馬寶玉，葛振林，胡福才，宋學義，胡德林，（馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國；葛振林、宋學義被山腰的掛住，幸免于難；）他們的事跡深深地刻在我們的心上。以前，他們努力奮戰，獲得了勝利。因為他們的勇敢，我們才有美好的今天。
五壯士們熱愛祖國，熱愛人民，勇于犧牲的英雄氣概在一瞬間四溢。他們的事跡，有如一股淳厚的氣味，飄蕩在每個人的心里，令人蕩氣回腸。
一句話說：“誰不珍惜年輕的生命？誰不渴望自由的生活？”但是，他們為了祖國，為了大家，為了許多無辜的生命，視死如歸，用自己的身軀換來了人民的幸福。
都說世上偉人難當，但有哪一個國家有中國人民不屈的精神，又有哪個隊伍像中國的隊伍一樣，充滿對勝利，對和平的渴望，像松柏一樣堅貞不屈呢？
《狼牙山五壯士》讀后感10
我們學過一篇文章，名叫《狼牙山五壯士》，描述的是在抗日戰爭時期發生的事。當時，班長馬寶玉率領著四位戰士勝利的完成了阻擊敵人的艱巨任務，并且順利的幫助掩護人民群眾和部隊主力轉移！這五位壯士無視個人安危將敵人引到狼牙山，以身殉國，為祖國，為人民光榮犧牲了！他們喊著壯烈的口號“打到日本帝國主義，中國共產黨萬歲！”譜寫了一曲驚天地泣的英雄樂章。不怕犧牲的崇高精神永遠值得我們去學習，我一想起那壯烈的口號，心里久久不能平靜，一想起他們堅定的決定讓我震撼。想到自己在學習中遇到一點困難就退縮，甚至有時就隨便放棄了！而五位壯士為民族的和平，克服了千難萬險，赴湯蹈火，如果我和他們來比，我只是那一個不起眼的沙子！
正是像他們一樣的英雄人物換來了我們現在的美好生活，寫到這我又想起曾經學過的一些可歌可泣的英雄！如王二小、黃繼光、劉胡蘭......王二小為了讓群眾們快點轉移，不怕犧牲的精神，把敵人引到八路軍的埋伏點，被敵人殘忍的殺害了，那時的王小二年僅13歲！看完這些故事，我真覺得熱血沸騰，讓內心充滿崇高的敬意，我們現在的和平生活，是多少戰士們經過千辛萬苦，與敵人殊死搏斗才換來的！因此我們更要珍惜如今的大好時光，好好學習，用最優秀的表現，長大報效祖國，這才是對革命烈士最好的紀念！
《狼牙山五壯士》讀后感11
《狼牙山五壯士》這篇課文寫的是六班五位壯士掩護主力部隊和群眾，最后英勇跳崖的故事，我讀后受到了很大的啟發。
書本中寫了在抗日戰爭的戰爭時期，1941年的秋天，八路軍某軍部某團被敵人追擊，連六班的五位戰士在掩護群眾撤退時，班子馬寶玉被敵人擊中了腿負傷了。村民為了保護馬寶玉，結果一個個都被敵人燒死了和就地槍決了。后來八路軍部某團七連六班的班長馬光譜儀玉和他的四位戰士，為了保護主力部隊和群眾轉移，勇敢的.把敵人引上了地勢險峻的狼牙山，然后猛烈痛擊了敵人，最后英勇的跳崖，并且成功掩護了主力部隊和群眾的故事。
五位壯士并不可能只靠他們五個人戰勝了幾百人的敵人，這肯定與他們平時努力訓練和實戰經驗分不開的，如果他們不在平時刻苦訓練和與敵人交手時獲取到的豐富經驗，也就不可能成就了幾人成功阻擊幾百人的傳奇。
五壯士他們的英勇事跡是為了讓中國人民早日擺脫日本帝國主義的侵略。我們應該珍惜來之不易的美好、和平的生活。該好好學習，為了振興中華而努力。
通過這么一篇愛國情意的文章，我懂得了：現在要從我們開始肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。
《狼牙山五壯士》讀后感12
讀了《狼牙山五壯士》一文后，我既感動又憤怒。
1941年秋，日寇向晉察冀大舉進犯，七連六班的5個戰士一邊痛擊敵人，一邊有計劃地把敵人引上絕路，在彈盡糧絕時，班長讓大家用石頭砸敵人，戰士們見勝利完成了任務，為了不給敵人留下活口，便一起縱身跳下深谷。他們豪邁的口號聲，驚天動地、氣壯山河！
這篇文章使我深受感動又義憤填膺。我感覺日本侵略者的心如同石頭般堅硬，沒有一點感情；使我感動的是，五壯士寧死也不把連隊的位置暴露出來，哪怕一個個縱身跳下懸崖。后來我們才知道，連敵人的隊長見此情景，都不禁摘下帽子對我們的戰士行軍禮。可見這氣節是多么的震動人心！
而像這樣有氣節的有氣概的中國人也是比比皆是：年齡最小的就是我們都知道是放牛娃——王二小，小時候聽媽媽哼唱“牛兒還在山坡吃……草”，我還懵懂的理解為一個調皮的孩子。上學后，在了解年僅7歲的王二小在幫我們八路軍放哨當臥底，把敵人引進包圍圈后不幸被敵人殺害后，那種憤怒與感動與讀《狼牙山五壯士》一樣。
雖然那可怕的噩夢已經結束，但敵人已用他們的刀光把戰士們的血肉氣節鑄進我們最深的意識里，我們要牢記今天的幸福都是戰士們用生命換來的，我們要牢記他們的榮光，牢記我們當年所受的屈辱，不斷激勵自己成為一個有氣節，有責任，有擔當的女生。
《狼牙山五壯士》讀后感13
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我十分的感動。
這篇課文主要是講1941年秋，我解放軍七連六班的五位戰士為了掩護群眾和連隊主力，把大量的敵人引上狼牙山，他們要利用狼牙山險要的地形，把引上來的敵人消滅掉。可是最后，子彈全部打完了，班長馬寶山也受傷了，他們為了不做敵人的俘虜，英勇地跳下深谷。
五位壯士在奮勇殺敵之時，心中肯定有一個信念，那就是：要是我們犧牲，能夠讓群眾與連隊主力成功轉移到安全地帶，也值了。正是這種信念，使他們為國家獻出了寶貴的生命。正是這信念，使他們成為了頂天立地的英雄。這篇文章，使我想起了大家都知道的故事：《荊軻刺秦》，荊軻明明知道去刺殺秦始皇是九死一生。可是，他為了天下的百姓，也顧不了那么多。他毫不畏懼地踏上了刺殺秦始皇的路。這種：“明知山有虎，偏向虎山行。”的精神是多么難能可貴呀！
除了五壯士，還有江姐，董存瑞……他們為了祖國都獻出了生命。是他們，為了祖國備受屈辱，他們是多么勇敢呀！他們是我心中的英雄。
《狼牙山五壯士》讀后感14
狼牙山五壯士這篇課文講述了1941年秋七連六班的五個壯士為了掩護人民群眾和主力。把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖，把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業而勇于犧牲。
我想，五位壯士在那么危急的關頭，子彈打完了，為什么不用搶來的槍呢?不久，我就明白了，五位壯士想公平地戰爭，不像那些貪生怕死而投降于日本人的漢奸，他們活著來根本不是為中國打仗的，只是為了拿日本人的珠寶而已，我知道，雖然很多人都貪珠寶，但是你只要對日本人說聲“不”那不是對中國人有很大的幫助嗎?最后他們為了不被日本人抓去當俘虜，就跳下了懸崖，他們接受任務就等于“明知山有虎，偏向虎山行”這種精神難道不令人感動嗎?
此外還有王二小，楊靖宇，紅軍戰士，狼牙山五壯士為了革命，連死都不怕，我們今天面對困難，還有什么不能克服呢?我要學習他們這種精神，把它用在今后的學習中，用在將來的工作中，不怕困難，拼搏進取!
《狼牙山五壯士》讀后感15
《狼牙山五壯士》的故事我們早就耳熟能詳，他們的壯舉更是家喻戶曉。1941年秋天，日軍集中兵力進攻狼牙山，五壯士奉命掩護群眾和部隊主力轉移。他們置生死于不顧，在狼牙山頂峰與日軍展開了搏斗。子彈打完了，就搬起石頭往日軍身上砸。最終，他們高喊著愛國口號縱身跳崖。
重溫這個故事，我不禁心潮澎湃。曾有多少英勇的革命先烈用自己的生命換取了我們安寧的幸福生活。他們為了祖國的明天付出了自己寶貴的生命。這篇文章中的五壯士大義凜然、視死如歸，他們的浩然正氣將永存于我們的心中！
比起他們，我們實在太幸福了：我們的身邊沒有彌漫的硝煙，沒有饑餓與寒冷；我們在溫暖、寬敞、明亮的教室里學習，享受著父母無微不至的關懷。然而有的同學卻不珍惜這樣的美好生活，不好好學習，只顧與同學攀比家里的吃穿、錢財，我曾聽有的同學竟然嘲笑別的同學住的房子是如何的糟糕；有的同學沉迷于手機游戲，無法自拔；還有的同學打架斗毆，破壞校園環境......這樣做對嗎？
有許多人認為我們生活在一個和平富裕的國度，不需要努力學習，過得開心就好。我覺得這種觀念是不對的。梁啟超曾說：“少年智則國智，少年強則國強”，使祖國變得更強大的責任在我們青少年身上。我們要好好學習，拼搏進取，不辜負革命先烈和社會對我們的期望，為祖國更加美好的明天貢獻自己的力量！