一百條裙子優秀讀后感范文250字（精選13篇）
當賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的一百條裙子優秀讀后感范文250字（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一百條裙子優秀讀后感250字1
讀完《一百條裙子》這一本書后，我知道了，對待任何人都要平等，不然，不然會像書中的瑪蒂埃和佩琪一樣，當時幸災樂禍，覺得很好玩，事后的結果又讓她們很后悔。
比如，有一次，佩琪因為旺達說她自己有一百條裙子，而取笑她。后來，旺因為同學都笑她，而轉到別的一個城市去上學了！旺達走了后，瑪蒂埃和佩琪萬分后悔以前取笑她的事，最后寫了一封友誼信給旺達。
從這本書中，里面的事情經過讓我永遠都忘不了！因為書中告訴我，這樣一個道理對待任何人都要平等，愛別人就等于愛自己。
《一百條裙子》這一本書真是讓我受益不盡啊！
一百條裙子優秀讀后感250字2
讀完這本書，我覺得旺達很可憐，因為她受不了班里女孩的捉弄，所以就說她有一百條裙子。在這種情況下，她只能和爸爸搬家。當捉弄她的女生意識到錯誤已經來不及了，她們想讓旺達回來已經不可能了，最后佩琪和馬蒂埃給旺達寫了一封信。旺達一直沒有回信，最后旺達給十三班送了一封信，林森老師知道了旺達的地址，就把胸章寄給了旺達。
我發現旺達雖然很窮，但是她很干凈，也很可愛。同學的友誼很寶貴，以后我們不要嘲笑任何人。
一百條裙子優秀讀后感250字3
暑假里媽媽幫我買了一本《一百條裙子》這本書，我被書中的內容深深吸引住了。
書中描寫了一個有著奇怪名字的女孩：旺達。由于她有了一個奇怪的名字和她總穿著一條舊裙子，所以其他女生經常捉弄、嘲笑她。有一天，她大聲對嘲笑她的同學說：“我有一百條裙子。可是同學們根本不相信她，更加嘲笑她。直到有一天旺達受不了這些嘲笑而轉學。就在她轉學后，她畫的圖畫得了大獎，原來捉弄過她的同學覺得很慚愧，到處找她。
我讀了這本書懂得了：平時在生活中不要嘲笑和捉弄某些人，應該伸出雙手幫助她。
一百條裙子優秀讀后感250字4
我把《一百條裙子》這本書讀完了。令我印象最深的人物之一就有旺達。
旺達家境貧窮，但她和其他小孩一樣上著學。其她女孩子都有著各式各樣的名牌裙子，就她穿著一條普普通通洗得發白的藍裙子。無奈之下，她騙大家有一百套裙子。但還是被嘲笑，被迫使旺達一家遠離故鄉。但是她和其他同學們還保留著一些友誼，給其他同學各畫了一幅畫，然后再離開。友誼是永遠不會消失的，建立更多的友誼，就相當于有更多方/的朋友，所以多建立一些友誼，你就會更快樂。
一百條裙子優秀讀后感250字5
這個寒假，我看了《一百條裙子》這本書。這本書很好看，讓我愛不釋手。
這個故事的主人公是旺達。她是個家境貧窮的.女孩，她只有一條藍裙子，而且天天被女孩子們嘲笑，似乎她天生就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，她說自己有一百條各式各樣的裙子，可隨之而來的是大家更加厲害的嘲笑。終于有一天，她轉學了，但是她給大家留下了那一百條與眾不同、美麗至極的“裙子”。那時，佩琪和瑪蒂埃才悔悟過來。
從這個故事中，我體會到了人與人之間是平等的，當我們說出傷害他人的話時，就會像一顆顆釘子刻在了他人的心中。
一百條裙子優秀讀后感250字6
旺達。佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，她總是穿著一條舊的藍裙子。旺達的怪名字和舊裙子，讓所有的女孩子都拿她開玩笑。有一天，她突然說她有一百條裙子，引來的是更多的嘲笑……
看完這本書，我想了很久、很久，當我看到梅森老師說：“我相信，我們十三班的同學是不會因為旺達恰好有一個又長又少見的名字就故意傷害她的自尊心的。我寧愿相信，一切說錯了的話都是有口無心的。我知道，此刻大家和我都有同樣的感受。發生了這樣的事情，實在是太遺憾了。遺憾與悲哀，兼而有之。我希望大家好好地想一想。”
這段話，淡淡地表現了老師的愛。雖然同學們沒有說話，但后面的默不作聲也體現出了同學的友情。
愛，無處不在！
一百條裙子優秀讀后感250字7
今天上午，李老師給我們每人發了一本書，書名叫《一百條裙子》。主人公是旺達，因為她的名字和藍色的舊裙子，受到他們班所有女生的嘲笑和捉弄。后來她撒謊說自己有一百條裙子。引來了更多嘲笑，最后她只能轉學了，她把那一百條“裙子”送給了嘲弄她的女生。她們驚呆了，沒想到旺達的畫竟然畫得這么好，她們想彌補她們的過錯，可是旺達再也不會回來了。
通過這個故事讓我明白了，不能隨便嘲笑別人。因為每個人都有過人之處，千萬不能小瞧別人。
一百條裙子優秀讀后感250字8
一百條裙子里面的主人公有旺達，她是一個有這奇怪名字的女孩，也正是因為她的舊裙子，所有的女生都喜歡扣捉弄他，直到有一天旺達突然聲稱她家有一百條裙子，沒想到更迎來同學們的嘲笑，沒有人會相信她，理解旺達。但是大家都拿這件事來嘲笑旺達，但是旺達卻默默地忍受著。有一天旺達終于忍受不了同學們的嘲笑就轉學了，她給大家留下了一百條‘裙子’。捉弄過她們的女生才發現旺達是多么的愛她們。可是旺達再也不會來了……
在我讀完這本書時，在我看來，旺達是一個堅強、勇敢、有夢想的人、女生們都愛捉弄旺達，但是旺達卻一點也不生氣，還沒有一絲報復的心態。看起來旺達的心胸是多么的寬大呀。
一百條裙子優秀讀后感250字9
一百條裙子！每個女孩心中都有一百條裙子。當然，我也有，而且每一條都不同。我的一百條裙子，每一條都很完美。我想得到故事中旺達的一百條裙子，萬紫千紅、五彩繽紛。裙子可以在腦海中，還可以是畫出來的。我看到故事里的那些女孩，總是嘲笑旺達，我都把肚子氣成小氣球了！
我覺得，不可以這樣對待旺達。不僅旺達很傷心、生氣，我也不高興。每個人家庭不一樣，名字奇怪、只穿一件衣服，我們就可以假惺惺地對她好，看不起她、捉弄她嗎？難道只有大城市才相互尊重、相互關心嗎？
不，不是的。這個世界人和人都一樣，無論貧窮、富貴，這個世界人和人都平等。我們要多關心像旺達這樣的人，對她熱情一些。因為我們大家都是好朋友！
一百條裙子優秀讀后感250字10
這幾天，我讀的書叫《一百條裙子》，這是關于同學之間友愛的故事。
這本書講了塞西莉有一條美麗的裙子，女孩子都很喜歡，旺達也很喜歡，她就說了謊，她說她自己有一百條裙子，同學們都嘲笑他，因為女孩子們都知道旺達家里很窮，根本就不可能有一百條裙子，可是旺達沒有生氣，反而旺達很愛她的同學們，然后旺達用她的水彩筆畫出了一百條美麗、漂亮的裙子，最后同學們想和旺達說對不起的時候，他們發現旺達已經搬走了。
我讀完這本書，感覺到了旺達是個善良，有愛心的一個小女生，我們要向她學習，同學之間要相互幫助，相互友愛，相互團結。
一百條裙子優秀讀后感250字11
在這個假期里，我讀了一本書《一百條裙子》。這本書是美國的埃莉諾·埃斯特斯寫的。書中的主人公是瑪蒂埃、佩琪和旺達？佩特羅斯基。
這本書主要描寫：佩琪是班里最受歡迎的女孩，瑪蒂埃是她的好朋友。這兩個女孩兒幾乎是所有惡作劇的挑頭人，她們拿旺達開玩笑。最后旺達轉了學，她們兩個人后悔了。她們倆給旺達寫了一封信，表示歉意。瑪蒂埃和佩琪通過旺達給她們的畫，知道了原來旺達很喜歡她們，最后旺達也沒有回來。
我知道了，不要因為別人的某個地方好玩、不足而笑話她。做了錯事，后悔也來不及了。
一百條裙子優秀讀后感250字12
讀完《一百條裙子》后，我知道佩琪和瑪蒂埃總是捉弄旺達，最后旺達受不了了，所以就轉學了。
雖然佩琪很惹人喜愛，但是我卻不喜歡她，因為佩琪和瑪蒂埃這樣對待旺達很不公平。比如，在旺達說自己有一百條裙子的時候，大家都拿她那一百條裙子開玩笑。讀到這，我也感到很好奇，旺達怎么會有一百條裙子呢？旺達說都掛在自己的衣柜里，這么多的裙子，自己的衣柜子能掛得下嗎？原來，那一百條裙子都是畫出來的。當旺達搬走的時候，佩琪和瑪蒂埃才知道旺達對她們有多么好，她們還知道，是自己逼走了旺達，她們倆對這件事感到非常后悔。
依我看來，對朋友要真心，對窮的朋友更要熱心幫助。
一百條裙子優秀讀后感250字13
《一百條裙子》里的主人翁旺達總是穿著一件褪了色的，晾得走了形的藍裙子，卻總說自己有一百條裙子放在衣柜里，佩琪覺得很好玩就總笑她。可等畫畫比賽過后，旺達轉學了，還搬了家，佩琪和瑪蒂埃感到很慚愧。當畫畫比賽頒布獲獎者是旺達之后，轉學的旺達來信了，上面說她把綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪，把畫著藍裙子的畫送給瑪蒂埃。瑪蒂埃回家后研究起了畫上的人來了，發現畫上的人很像自己，然后她去佩琪家找佩琪告訴了她這件事。
讀完這本書，我知道了：當別人受到傷害時不能坐視不管，更不能也跟著去嘲笑別人，而要去幫助她。
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