走遍天下書(shū)為侶讀后感300字（通用7篇）
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的走遍天下書(shū)為侶讀后感300字（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
走遍天下書(shū)為侶讀后感300字1
《走遍天下書(shū)為侶》作者周游世界務(wù)必要帶一本書(shū)，可見(jiàn)書(shū)在作者心里的位置之深，好似朋友，又似家人，是一種妙不可言的比喻，朋友家人，人人皆有，而且感情深摯。充分表達(dá)了作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。我也喜歡書(shū)，可是如果我周游世界，我卻做不到只帶一本書(shū)！
作者那么喜愛(ài)書(shū)，可以讀上百遍，可以讀到能背誦的程度。而現(xiàn)在我們讀兩三遍就厭煩了，我們和作者比，簡(jiǎn)直是天壤之別。如果我們從現(xiàn)在做起，利用空余時(shí)間，比如：下課了，吃完飯了，寫(xiě)完作業(yè)……都可以看一會(huì)書(shū)。我們?nèi)绻耸忠槐緯?shū)，世界就會(huì)減少一點(diǎn)污言穢語(yǔ)，多一片刻的寧?kù)o。
我看到作者的讀書(shū)方法，再想想我自己，我不是囫圇吞棗，就是一目十行，可讀過(guò)《走遍天下書(shū)為侶》后，慢慢學(xué)會(huì)讀書(shū)時(shí)不但要細(xì)嚼慢咽，而且到精彩處打住之處，及時(shí)記下好詞好句。
我覺(jué)得作者的眼光很高，作者的學(xué)習(xí)方法很好，而我非常喜歡讀書(shū)，就是記不了整體，也許就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)，讀了《走遍天下書(shū)為侶》后，我從中得到了學(xué)習(xí)方法，收獲很多，我一定會(huì)學(xué)習(xí)作者的讀書(shū)方法，讀好書(shū)，多讀書(shū)！早日成為祖國(guó)棟梁！
走遍天下書(shū)為侶讀后感300字2
新學(xué)期，老師給我們上了一課：《走遍天下書(shū)為侶》。課堂上老師講得生動(dòng)有趣，所以我領(lǐng)悟得非常透徹。每一句話都深深地記在腦子里，時(shí)刻不會(huì)忘記。
文中講了：作者如果要一個(gè)人環(huán)球旅行，帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，那作者一定會(huì)選擇一本書(shū)。一本書(shū)！我聽(tīng)到后有人感嘆了：如果你坐船周游世界，你可以把書(shū)讀上一百遍，最終你會(huì)把這本書(shū)背誦下來(lái)。
對(duì)于這個(gè)，我的回答是：對(duì)的，我愿意讀上一百遍，這又有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿再見(jiàn)到他們了吧？不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶チ税桑磕阆矚g的一本書(shū)，就像一個(gè)知心朋友，一個(gè)溫馨的家，給予你溫暖。
就算你把書(shū)讀上一千遍還會(huì)感到不過(guò)癮，因?yàn)槟憧偰軓臅?shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看了多少次。
學(xué)了這篇文章后，我領(lǐng)悟出一個(gè)深刻的道理：知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，要想獲取更多的知識(shí)，就要更加專(zhuān)心讀書(shū)。做任何事情都要專(zhuān)心致至，不能偷懶，只有不懈地努力，才能把自己培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)增添一點(diǎn)光彩！
走遍天下書(shū)為侶讀后感300字3
書(shū)，猶如自己的摯友和家發(fā)現(xiàn)人，無(wú)論你用什么方式讀書(shū)，都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章給了我很大的啟發(fā)，作者將書(shū)喻為朋友和家，朋友次次見(jiàn)，家日日回卻都不會(huì)生厭，同時(shí)作者也表達(dá)了一個(gè)心聲：書(shū)百讀不厭！
書(shū)，就像一艘潛水艇，可以帶你遨游知識(shí)的海洋；書(shū)，又像一個(gè)伴侶，可以每時(shí)每刻陪伴在你身邊；書(shū)，還像你的老師，可以無(wú)時(shí)無(wú)刻給你灌溉許多做人的道理。總之，書(shū)，就是一位可以與你傾心交談的知己。
在生活中，人們不能沒(méi)有書(shū)。書(shū)可以讓你隨心所欲，想讀就讀，書(shū)還可以把知識(shí)贈(zèng)送與你，讓你變得更加聰明，書(shū)更可以與你互傾真心，就像你的好伙伴，好朋友。其實(shí)，書(shū)并不是枯燥無(wú)味的，書(shū)中的內(nèi)容也可以讓人念念不忘。書(shū)能讓人提高寫(xiě)作能力，也能增強(qiáng)你的記憶力，還能鍛煉你的理解能力。總之，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。同學(xué)們，讓我們一起動(dòng)員起來(lái)吧，宣傳讀書(shū)的好處，讓更多人喜歡讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)！
走遍天下書(shū)為侶讀后感300字4
讀完第三課，《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文后，我非常震撼，作者如果真能做到，那就太厲害了，因?yàn)橐槐緯?shū)既有大知識(shí)也有小知識(shí)，先把書(shū)讀懂，在細(xì)細(xì)的品味著那些好詞好句，也就是語(yǔ)文書(shū)中的“你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)一些新東西，不管你看了多少遍。”
在那么多的好句中我最喜歡的那句是“對(duì)此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。”和“一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。”這兩句話體現(xiàn)了作者愛(ài)書(shū)的程度，如果是我，我也會(huì)跟作者說(shuō)的一樣的。
有一次，我在家里覺(jué)得很悶，就找了好幾本看過(guò)書(shū)來(lái)讀，有：《冰封魔咒》、《永恒天使》、《星愿少女》、《麻瓜女生》和《姜餅小人與愿望樹(shù)》，我翻了翻，覺(jué)得有收獲了許多，上面還有很多好詞好句，比如：亮晶晶、炫目、云開(kāi)見(jiàn)日、沉悶、迷離、恍惚……都很好。還有一些我以前從不注意的小標(biāo)題，現(xiàn)在，再翻出來(lái)一看，覺(jué)得非常生動(dòng)，比如：剛才那美麗的水晶球，以碎裂成了尸體；隨著夏天的身影越來(lái)越近，我已將愿望樹(shù)淡忘；讓我輕輕的`說(shuō)聲你好；小王子馴養(yǎng)了狐貍，可還是離開(kāi)了狐貍；黑壓壓的一群人蹲在美麗的燭光中，拊掌在心口。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，首先，一定要選好書(shū)。
走遍天下書(shū)為侶讀后感300字5
今天，我們學(xué)了《走遍天下書(shū)為侶》的這篇課文，下面我寫(xiě)一下讀后感。
作者說(shuō)：“假如你要去世界環(huán)游，你卻只能帶一樣?xùn)|西，一本書(shū)、一幅畫(huà)……如果你問(wèn)到我，我會(huì)選擇一本書(shū)。”作者的愛(ài)書(shū)精神使我很敬佩！
讀到第七自然段，我意識(shí)到了作者的愛(ài)書(shū)精神值得我們大家去學(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真去思考、去想象，一定會(huì)有奇妙的事情發(fā)生，你總能從書(shū)中學(xué)到新東西，不管你看過(guò)多少遍，只要我們認(rèn)真去看，認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，一定可以發(fā)現(xiàn)新東西。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話深深打動(dòng)了我，是呀，書(shū)籍確實(shí)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，只要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)籍是多么多么得有用！
如果我們能像作者那樣，愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定是祖國(guó)的棟梁！
走遍天下書(shū)為侶讀后感300字6
最近，我學(xué)了一篇課文，名字叫做《走遍天下書(shū)為侶》。
一看見(jiàn)這個(gè)題目，我不免有一些奇怪，作者為什么要在走遍天下的時(shí)候以書(shū)為侶呢？書(shū)不是死物嗎，怎么可以成為自己的伙伴和伴侶呢？
帶著這些疑問(wèn)，我讀完了這篇課文。這篇課文主要講了作者假設(shè)自己獨(dú)自一人坐船游遍天下，而只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)時(shí)，選擇了一本書(shū)。里面還寫(xiě)了作者的讀書(shū)方式：首先思考故事的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味最喜歡的片段，并問(wèn)自己為什么喜歡它們。還會(huì)讀其他的部分，并找到忽略的東西。做完這些，學(xué)到的東西列一個(gè)單子。最后，想象作者和他的生活經(jīng)歷……
看到這里，我感嘆了，作者讀書(shū)的方法竟然如此的復(fù)雜。平時(shí)，我們的讀書(shū)方法最多也只是看完了一本書(shū)以后，用小本子把里面的好詞佳句抄下來(lái)，有一些書(shū)還草草看完就算了。想起作者，我們真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及呀！
有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是叫我們看了作文后，把作文的主要內(nèi)容講給爸爸媽媽聽(tīng)。媽媽不在家，我看完作文后就到樓下玩了。晚上，當(dāng)我準(zhǔn)備向媽媽開(kāi)始講時(shí)，突然覺(jué)得大腦一片空白，什么也說(shuō)不出，便要再把作文看一遍……這都是草讀書(shū)的后果。
所以，我們要學(xué)習(xí)作者讀書(shū)的方法，好好看書(shū)才能有收獲哦！
走遍天下書(shū)為侶讀后感300字7
《走遍天下書(shū)為侶》，這篇文章生動(dòng)地把作者愛(ài)讀書(shū)的表現(xiàn)寫(xiě)了下，使我每天都戀戀不忘。
這篇文章，把作者的愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)的表現(xiàn)生動(dòng)的描寫(xiě)了下來(lái)，而且文章中作者把他向讀者問(wèn)的問(wèn)題回答了，做這些的答案令我大吃一斤，我以為作者肯定會(huì)選擇筆記本電腦，在他的船上上網(wǎng)，還可以聊天，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到作者會(huì)選擇一本書(shū)，還會(huì)在船里一遍又一遍的讀那本書(shū)，甚至?xí)痴b，但作者卻有“溫故而知新”的想法。
作者的讀書(shū)方法也讓我佩服，我把他的讀書(shū)方法概括成了：熟讀課文，續(xù)寫(xiě)故事，理解內(nèi)容，了解作者。
作者把書(shū)看做自己溫暖的家和互相學(xué)習(xí)，互相指點(diǎn)的同學(xué)。這樣的比喻是多么的親切，可想而知，作者對(duì)書(shū)的感情有多么的濃厚啊！
我讀了這篇文章，使我明白了一個(gè)道理：我們要讀書(shū)，就一定要把文章的內(nèi)容弄清楚，還要把作者讀書(shū)方法進(jìn)行運(yùn)用！
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