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莫莉的假期優(yōu)秀讀后感500字

時間:2021-07-08 14:43:06 讀后感 我要投稿

莫莉的假期優(yōu)秀讀后感范文500字(精選7篇)

  當仔細品讀一部作品后,你有什么領悟呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的莫莉的假期優(yōu)秀讀后感范文500字(精選7篇),歡迎大家分享。

莫莉的假期優(yōu)秀讀后感范文500字(精選7篇)

  莫莉的假期優(yōu)秀讀后感500字1

  暑假,一個讓人興奮的兩個字,現實生活中,父母都在暑假帶自己的子女們好好的去玩,盡情的放松。但是,主人公莫莉的工作太忙,沒空管莫莉,而莫莉一個人在家,他們又不放心。所以,每一個暑假,莫莉都是在外婆家度過的。

  雖然住處是解決了,可是莫莉在外婆家沒有玩伴,一個人還是寂寞的。這天,莫莉看到小區(qū)里有幾個女孩子在玩,她在那里看了很久。終于,其中一個女孩子對她說:“和我們一起玩吧!”這個女孩就是俞庭,胖胖的,扎著兩個小辮子,笑起來有酒窩,鼻尖上有汗珠。就這樣,莫莉認識了她,還認識了男孩“猩猩”,打那以后,他們就成了好朋友,每天在一起玩,莫莉就再也不寂寞了。他們一起度過了愉快的暑假。和好朋友一起談天說地,一起進行華麗的冒險,一起去偶像的書店打工……在他們一次又一次的經歷下,暑假終于結束了。

  雖然,在這本書中沒有凌亂的語句,復雜的畫卷。只有簡單的文筆,普普通通的人物,但是就能讓龐婕蕾通過自己的文字,把孩子青春的歷程描繪得金光閃亮,散發(fā)想象的光芒。想象的翅膀

  正在飛向遠方,飛到孩子們心靈里去,讓孩子們擁有無限的想象,孩子們不需要壓迫、訓斥,他們需要自由、快樂,沒有什么可以阻擋他們奔跑的腳步。

  醒悟吧!家長們,給孩子一個自由的空間,讓他們盡情的“奔跑”。讓他們擁有一個快樂的童年,擁有一個屬于自己的春天。

  莫莉的假期優(yōu)秀讀后感500字2

  一個有愛心的女孩;一個有好奇心的女孩;一個聰明的女孩,她就是莫莉。今天,我合上書的最后一頁,莫莉讓我明白了什么叫做真正的成長。

  茉莉的假期是一個快樂的假期,和好朋友一起談天說;一起進行一次華麗的冒險;一起去偶像的書店去打工……可是,這個暑假與以前又有點不同,感覺大家一下自動子都長大了,有了這樣那樣的煩惱秘密。媽媽的愛有時會覺得是種甜蜜的負擔,與好朋友的相處彼此溫暖又彼此傷害……

  我也有數不勝數的煩惱,就拿我和媽媽的例子來說吧,我和媽媽總是和不來,說上一句兩句就會吵起來,媽媽說我越長大越不懂事,我嫌媽媽太羅嗦,一件小事,就能被他說出一大堆的道理,媽媽還要把這些道理講給我聽,最后還說我讓媽媽太操心,我聽了很委屈,我都不知道我到底哪里讓媽媽操心,可媽媽卻總是這樣說。最讓我不理解的是,媽媽總是讓我和別的小孩對比,還說我總是比不上別的小孩……

  這樣的煩惱很多,我總覺得媽媽對我太嚴厲,甚至有時候,我會覺得別人的媽媽都比我的媽媽好,但我還是明白,媽媽這樣做是為了我好,媽媽給我講道理聽是讓我知道怎么做人,媽媽讓我和別的小孩比,是為了讓我學習更有進步。

  我們在成長的時候,都會遇到挫折、煩惱,我們還要經歷酸甜苦辣的一些事情,只有經歷了這些,這才叫一個完整的成長。沒有煩惱的成長是到不了彼岸的……

  莫莉的假期優(yōu)秀讀后感500字3

  書是知識的海洋,書是進步的階梯。在茫茫書海中,《莫莉的假期》這本書深深地吸引我。因為這是以“少女成長”為主題的作品,詳細的描述出少女成長的煩惱、快樂、害怕、純真。

  這本書主要講了莫莉的假期是個快樂的假期,主人公莫莉在這個假期中與好朋友一起談天說地、一起進行華麗的冒險、一起去偶像的書店打工……作者龐婕蕾并沒有用深奧難懂的文字、振奮人心的畫面,就用了簡簡單單的語言,把故事的情節(jié)表現的淋漓盡致!赌虻募倨凇愤@本書給我?guī)砗芏嗟臉啡ぃ屛沂芤娣藴\。通過這本書,我朦朦朧朧地看到茉莉在成長道路上的坎坷、學習中的壓力、朋友之間的矛盾……通過這本書,我發(fā)現了一個道理,成長道路上沒有曲折坎坷是到不了遙遠的彼岸的。

  這本書中令我印象最深刻的是第三章《如果我們心有靈犀》。故事中講了莫莉去外婆家,可舅舅和弟弟也要去。弟弟什么都和莫莉搶,甚至還把莫莉弄下水,重男輕女的外婆老是護著他。莫莉很討厭弟弟,還有點討厭外婆,他發(fā)誓再也不來外婆家了?傻艿茏吡艘院蠼o莫莉寄了信和電子表,信中弟弟向莫莉道歉,請求她原諒。雖然電子表很便宜,但有莫莉喜歡的米菲兔,莫莉很感動,眼睛濕潤了。

  成長階段的我們,慢慢地從一個懵懵懂懂的孩子,長成一個青澀純真的少年。書中的每一段、每一篇都貼近了我的內心。我喜歡《莫莉的假期》這本書。

  莫莉的假期優(yōu)秀讀后感500字4

  在假期里我讀了一本《莫莉的假期》這本書,對我感受很深。莫莉的假期是一個快樂的假期,能和外婆家樓下的好朋友們談天說地,能和好朋友們進行華麗的冒險,還能和好朋友們到書店打工?墒牵@個假期又仿佛與從不同,身邊和自己無話不說的好朋友都有這樣或者那樣的煩惱。

  其中令我最感動的是,《如果我們心有靈犀》這一章。里面講了莫莉最討厭的表弟來到了外婆家,因為莫莉的外婆重男輕女,表弟一來莫莉的地位就由高山落到了谷底。表弟總是仗著自己比莫利不而欺負莫利。比如“把莫利的玩具給搶走、把莫莉不愛看的電視節(jié)目聲音放的很大。還有一次表弟和莫莉去河邊玩,表弟非要讓莫莉摘一朵河邊土坡上的蒲公英。無可奈何的莫莉只好讓他拉著自己的手小心翼翼的下去摘。正當馬上就要摘到的時候,表弟的手突然松開了!

  莫莉一下子就掉進了河里,差點被淹死。等回到家的時候,表弟竟然若無其事的吃著飯,莫莉上去就給了他一巴掌。當外婆知道了事情的經過之后,不但沒有教訓表弟,還更加袒護的說:“軍軍還小,不懂事。”讀到這里我的都要滴下來了。我多么想沖進書里為莫莉打抱不平呀!難道軍軍不知道莫莉是他姐姐嗎?后來,因為軍軍的爸爸投資失敗,他們一家就要搬到南方了。我多么希望莫莉能再有一次了解他表弟的機會就好了。也給他表弟一個改過的機會。我真的很喜歡這本書,喜歡文章中的主人公。

  莫莉的假期優(yōu)秀讀后感500字5

  那是來自春天的問候,到不了的彼岸也許,這是道無人能解的題,你我并不微不足道。對呀!懵懵懂懂的成長歷程,跌跌撞撞地走過。其實沒有煩惱的成長是永遠到不了彼岸。家長給我們的煩惱有數也數不清的,和朋友在一起,沒有成績、排名、競賽……

  家長給兒童的壓力是無比的沉重,有時大人給孩子的甜蜜,卻是一件甜蜜的負擔。這本書里,莫莉的假期和好朋友談天談地的,一起去旅行,一起去打工,大家都長大了,是有秘密。如果一個人他的`壓力非常之大,他因為分擔不住而累到了,到時候后悔晚矣。

  記得我一個好朋友,他媽媽在他五歲時就為了他報了外語、古箏,他媽媽都沒有告訴他,他都哭了。古箏哪有那么容易,手會彈壞了,外語越學越難。對于他,半夜都睡不好。終于有一天,他再也承擔不住了,媽媽心痛,但是為了成績,排名不得不狠下心,做不好友得挨罰,不管,只要為了孩子!所以愛對于孩子,也是一種煩惱。孩子就應該在時光中等待最美的綻放。孩子的童年記憶,應該是快樂的,如果不快樂,他將會成為一個無知覺沒有快樂的人,在壓力下,他的前途會灰暗。

  壓力對于我們來說有好的一面也有壞的一面。最初的日子,如果我們心有靈犀,華麗的冒險,那只是天使的吻,歲月中那些點點滴滴的故事,都可以撐起一個迷人的天空,那些事情,偶爾想一想,也值得回味,我們要學會成長。

  莫莉的假期優(yōu)秀讀后感500字6

  前幾天,我剛從圖書館里借了一本書,名字叫做《莫莉的假期》。

  這里講述的是一個平凡女孩的假期的事,可我覺得在假期里,就應該抓住每一秒的時間來學習。久而久之,我就慢慢地變成了同學們公認的“書癡”。讀了這本書,我受到了一個啟發(fā):學習要爭分奪秒,應該利用課余時間或假期來抓緊學習。同學有時都問我:你們怎么這么像“書呆子”一樣呀!下課了都不出去透透風。我笑著回答:學習挺有趣的。理解透徹了,就能熟知書中的奧秘,不妨你也試試吧?“算了吧。唉!真拿你沒辦法!”同學無耐地說。以前,我的成績不是很好。

  每一次進步,都要大費周章。直到我學到《走遍天下書為侶》這篇文章時,我才發(fā)現讀書的好處。所以,那時我決定要制作一個學習計劃單,決心上好每一節(jié)課。瞧!我說的沒錯吧?我現在的成績已經能進班級的前十名了。讀書真的很好,不僅益處多,收獲也多。上個周五,老師要讓我們查資料。可我家也沒有,該怎么辦呢?媽媽像是聽到了我的求救一樣,走過來便說:“你不妨去拜訪一下圖書館吧,那里有你想要知道的答案!蔽衣犃藡寢尩脑捄螅B忙去了圖書館。果然不出媽媽所料,答案真的在圖書館里,我連忙跑出了圖書館,大喊了一聲:“書真奇妙!”學習好,只在于努力。如果我們都能努力學習,難道還會怕學習不好嗎?努力只在于自己,你要好好把握哦!

  我希望同學們能讀一讀《莫莉的假期》這本書,因為它會給你帶來意想不到的驚喜。

  莫莉的假期優(yōu)秀讀后感500字7

  ……嘻嘻,果然早起的鳥兒有蟲吃,人很少,池水也很干凈。我迫不及待換好衣服,撲通一聲跳下水。……做完作業(yè)后,我拿出《莫莉的假期》這本書,津津有味地讀起來。

  在一二年級的暑假里,我沒有給自己規(guī)劃好怎樣安排時間,一會兒寫數學,一會兒寫語文,一會兒看電視,最讓人費解的就是晚上睡得晚,自然早上就起不早。一點規(guī)律也沒有,白白地荒廢了兩個暑假。當看到龐婕蕾寫的上面這段話時,我想起媽媽曾經教導我:人要立長志,而不能常立志。于是在這個暑假剛開始的時候我給自己制定一個假期計劃:每天早上7點起床!把老師布置的作業(yè)分解開,語文每日寫古詩3首、成語5個,看作文兩篇;英語每日背會5個單詞;數學……書法……計劃制定好了!

  執(zhí)行計劃的第一天,我早早起了床,吃過早飯,然后按照計劃開始一項一項的完成。當完成最后一項時,我抬頭看了看時間,哇!才11點!果然早起的鳥兒有蟲吃!才11點我已經完成了一天的作業(yè)!就算假期作業(yè)再多我也不怕!正如莫莉所說原本烏云密布的心情逐漸明朗起來。中午睡個午覺,下午可以去騎自行車,還可以去書店閱讀課外書,還可以……越想越高興,早起真是太好了!

  魯迅先生早年在自己的課桌上刻下了一個早字,是為了提醒自己時時早、事事早,激勵他在人生道路上不斷前進,最終成為了文學巨匠。

  要想充分利用時間,只有合理安排時間!事實證明,早起的鳥兒真的有蟲吃!

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