讀《亡羊補牢》有感200字
細細品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的讀《亡羊補牢》有感200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《亡羊補牢》有感200字1
從前有個人，養幾只羊。一天早上，他去放羊，發現少幾只。原來，羊圈破個窟窿，夜里狼從窟窿里鉆進去，把那只羊叨走。
街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。”
他說：“羊已經丟，還修羊圈干什么呢？”
第二天早上，他去放羊，發現又少一只。原來夜狼又從窟窿里鉆進去，把羊叨走。
他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現在修還不晚，他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的，從此，羊再也沒丟過。
這就是寓言《亡羊補牢》。學后我想亡羊補牢，為時不晚這句話說對。這個寓言故事的道理是一個人做錯事，只要肯接受意見，改正，就不算晚。我覺得那個丟羊的人第一次有點兒傻傻的，可第二次聽街坊的勸告，變得聰明起來，補好羊圈。不然，他的羊就一只一只被叨走，一只一只被吃掉，到最后一只也不剩，那他還靠什么來吃飯呢？
讀《亡羊補牢》有感200字2
周末，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。
這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：我的羊已經被吃了一只，不會再有事了。第三天，他發現又沒了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。
我也亡羊補牢過。在期中考試前，我寫完作業就玩，從不檢查作業對錯，上課還不認真聽講。結果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習，我說：期中考試結束了，我再努力也考不回高分。媽媽聽了十分生氣，說：期中考完了還有期末呀，人生還有許多考試啊！媽媽的話給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開始積極主動學習，期末考試取得了的好成績。
這篇文章再次告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！
讀《亡羊補牢》有感200字3
今天，我讀了《亡羊補牢》。這篇文章主要講，有一個人他不聽別人勸告，結果丟了許多羊才知道錯了。令我印象最深的幾句話是“街坊勸他說：”趕快把羊圈修修，堵上那個窟窿吧。“他說：”羊已經丟了，還修羊圈干什么呢？“我想這個人犯了錯，人們讓他改正，他當耳旁風，到最后他后悔了。
這個故事讓我得到了一個啟發，就是自己做錯了事，身邊的人提醒時要接受，如果不聽的話，到最后后悔都來不及了。同時大家也不要向文中的那個人學習。
讀《亡羊補牢》有感200字4
我最喜歡的寓言故事是《亡羊補牢》。這雖然是則小寓言，但我讀后卻學到了不少東西。
這個故事主要講的是，從前有一個人養了很多羊，可是有一天羊圈破了一個大洞，早晨那個人發現羊少了一只，他想肯定是狼偷走了羊，鄰居勸他把羊圈補好，他不聽。第二天他又少了一只羊，他感到很后悔，就趕緊把羊圏補好。從此，羊再也沒丟過。
我曾經也亡羊補牢過。記得我在學校做練習題的時候，“燕”字寫錯了，我覺得沒事，就沒放在心上。可是期中考試時又碰到了“燕”這個字，我還是寫錯了，要不是這個小小的失誤，我都考了100分。我真后悔當初沒改正。
經過這次教訓，我知道做錯事要查明原因，改正思路。因為我知道：亡羊補牢還來得及。
讀《亡羊補牢》有感200字5
老師布置的作業讓讀第9課寓言兩則，當我打開課本第一則寓言就是《亡羊補牢》。
以前我讀過，但這次讀完時好像和以前的感受不一樣。
這篇課文講了：有一個人，一天丟了一只羊，別人看見了勸告他說："快把羊圈補一補吧！"可是他不聽，之后又丟了一只羊，原來是羊圈上有一個窟窿。養羊人感到了慚愧。
我認真地讀了一遍，又一遍。我從中明白了一個道理：一個人做錯了事，只要肯接受意見，馬上改正，就不算晚。
讀《亡羊補牢》有感200字6
我有一個習慣，就是每天我都會去預習明天要學的課文。
昨天晚上我還和往常一樣，我翻開語文課本，明天的學習內容是《亡羊補牢》。
我以前讀過，但是這次好像和以前的感受不一樣。
這篇課文講了：有一個人，一天丟了一只羊，別人看見了勸告他說：快把羊圈補一補吧！可是他不聽，之后又丟了一只羊，原來是羊圈上有一個窟窿。養羊人感到了慚愧。
我認真地讀了一遍，又一遍。我從中明白了一個道理：只要做錯了事，馬上改正，就不算晚。
讀《亡羊補牢》有感200字7
前幾天，我看了《亡羊補牢》的故事，讀后感《讀亡羊補牢有感作文100字》。
故事講得是，有一個人養了許多只羊。可是有一天晚上，羊圈被狼咬了一個洞，有一只羊被狼叼走了。他的鄰居說："把你的羊圈補一補吧，要不你的羊會丟的更多。"那個人說："不就是一個洞嘛，明天補也不耽誤。"結果那天晚上狼又叼走了一只羊。他的鄰居又說："補一補吧，要不羊都丟光了。"那人說："好吧。"他馬上就去補羊圈了。晚上一只羊也沒有被狼偷走。
讀了這個故事，我明白了做了錯事不要緊，只要你及時改正，你還是最棒的。
讀《亡羊補牢》有感200字8
在寒假里，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。
這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：我的羊已經被吃了一只，不會再有事了。第三天，他發現又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。
我也亡羊補牢過。在期中考試前，我寫完作業就玩，從不做課外卷子，上課還不認真聽講。結果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習，我說：期中考試結束了，我再努力也考不回高分。媽媽聽了十分生氣，說：期中考完了還有期末呀，還有小升初啊！人生還有許多考試啊！媽媽的話給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開始積極主動學習，期末考試取得了全學年第三的好成績。
這篇文章再次告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！
讀《亡羊補牢》有感200字9
今天，我讀了一篇文章，名字叫《亡羊補牢》。
這篇文章主要是寫：從前有一個養羊人，有一天放養回來把羊趕進羊圈，第二天發現少了一只羊，原來羊圈破了一個窟窿，狼把羊叼走了。街坊說：“趕快堵上那個窟窿吧。”養羊人想：“羊都沒了，還修羊圈干什么呢?”第二天，他發現又少了一只羊，原來狼又從窟窿鉆進去，又把羊掉走了。他很后悔，不該不接受街坊的勸告。趕緊把那個洞堵得結結實實。
讀了這篇文章，使我明白了：一個人做錯事及時改正還不晚。有一天，我忘帶作業了，我想起了亡羊補牢的故事，再也沒忘帶作業。
讀《亡羊補牢》有感200字10
《亡羊補牢》這則寓言主要講的是：從前，有一個放羊的人，羊圈壞了，狼從那里鉆進去，叼走了一只羊。鄰居勸他快點把羊圈修好，主人卻不以為然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒丟過了。
讀后，我想到了我們的.學習和生活。在生活中，我們常常會犯一些錯誤，但我們常常會不以為然，忽視了它，不能及時地糾正過來。有時甚至還認為，一些小錯誤不會帶來多大的影響。其實，這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現在大問題上，那么，就會帶來很大的影響。比如，在一個樹林里丟下一個沒熄滅的煙頭，發生了火災，就會使國家造成巨大的損失。在學習上也是一樣。在平時做練習題或單元測驗中，不多不少也會出現一些錯誤，但是我們只知道題做錯了，而不主動去查明原因。使這些錯誤思路留在大腦中，導致更大的錯誤。
讀《亡羊補牢》有感200字11
在寒假里，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》，它讓我懂得了許多道理。
這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：我的羊已經被吃了一只，不會再有事了。第三天，他發現又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。
我也亡羊補牢過。在期中考試前，我寫完作業就玩，從不做課外卷子，上課還不認真聽講。結果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習，我說：期中考試結束了，我再努力也考不回高分。媽媽聽了十分生氣，說：期中考完了還有期末呀，還有小升初啊！人生還有許多考試啊！媽媽的話給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開始積極主動學習，期末考試取得了全學年第三的好成績。
這篇文章告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！
讀《亡羊補牢》有感200字12
讀了《亡羊補牢》這篇文章后，我想起了許許多多的事情。
現在雖然沒有那一家里還有羊圈，大家也可能是不會理解太多的這些關于羊圈里的一些有趣和有道理的事情。
一天，羊圈上的欄桿上塌了一個洞，被他的 鄰居看見了，就提醒他趕快修羊圈，可是他說：“這只是一個小小的 洞，沒關系的，過幾天再修吧。”鄰居沒辦法，只好走開了。當他準備來修補羊圈的欄桿，順便看看小寶貝羊羔長的怎么樣時，發現羊跑掉了不少，沒剩幾只了，后來有一個老人家看到了趕快把羊圈補好。后來他在也沒有丟羊。
我們有很多的同學都說自己為什么總是沒有考試考到自己滿意理想的好數 ，這都是因為別的好人告訴他一些知識他就是不聽，等到他要學的時候他就要他就要聽了。這就是我們有的同學成績好有的同學成績不好的原因。
這件事情告訴大家以后要盡量少做錯事、少犯錯誤；即使做了錯事，也要及時改正，避免犯同樣的錯誤，別人提醒你要聽勸告，不能亡羊補牢。
讀《亡羊補牢》有感200字13
我就有過這樣的教訓。有一次，在做練習題的時候，我做錯了一道題，發現后，我卻不以為然，心想：這點小錯誤怕什么，以后注意一點就行了。可是我沒想到，會在單元測驗中吃了大虧，這種類型的題全做錯了，白白扣了很多分。這時候，我感到很后悔，如果當初我能主動查明原因，改正思路，這些分就不會被扣掉了。
經過這次教訓后，我做錯了事或題，我都要查明原因，改正思路。因為我知道：亡羊補牢還來得及。
讀《亡羊補牢》有感200字14
今天，我學習了21課中的第一篇語言：《亡羊補牢》。
這篇課文主要寫了一個人的羊丟了。第一次羊丟了，是因為羊圈破了個窟窿，狼從窟窿鉆進羊圈把羊叼走了。第二次羊丟了，是因為養羊人沒聽街坊的勸告，不修羊圈，結果羊又被狼調走了一只。這次，養羊人吸取了教訓，將羊圈修得結結實實。
讀完這篇課文，我明白了人不能不聽勸。堅持自己的主見是好，可過于堅持就是固執了。有一次，我和爸爸一起做皮畫。明明應該涂成粉紅的花瓣，爸爸卻認為該涂成綠色。我勸爸爸：“這又不是葉子，不能涂成綠色。”爸爸到好，偏要涂成綠色，結果皮畫變得特別難看。
希望大家都不固執！
讀《亡羊補牢》有感200字15
在現實生活中，人難免會犯一些錯誤，但只要可以及時改正錯誤，小錯就不會變成大錯，就不會早更大的損失。在古時候，有一個“西楚霸王”——項羽，他作戰英勇，所以百戰百勝。項羽的能力足以使他統治中國，可他卻犯了許多小錯誤，而且他不僅不聽從自己部下的提醒和勸告，還執意堅持自己的想法，沒有“亡羊補牢”，所以才一錯再錯，一點點地敗退下來，最后自刎于烏江。
通過這個故事，我明白了：我們不應該害怕犯了錯誤，但是只要我們知錯能改，就不會鑄成大錯。
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