高中柳林風聲的讀后感范文
當品味完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的高中柳林風聲的讀后感范文，希望對大家有所幫助。
高中柳林風聲的讀后感范文1
《柳林風聲》是英國作家肯尼斯格雷厄姆創作的童話，發表于1908年。這本書是以動物為主角的童話，書中塑造了幾個可愛的動物形象：熱情好客的水鼠，膽小卻又愛冒險的鼴鼠，愛說大話的蛤蟆……
初拿到這本書，我便愛上了，迫不及待地讀起來。讀完，我的腦海里呈現出了這樣的畫面：鼴鼠與居住在河岸洞穴中的水鼠一見如故，成為了好朋友，兩人一起坐船觀景;鼴鼠在一個飄雪的冬日下午獨自進入子森林，結果在林中迷了路;蛤蟆偷開子一輛停在客店院子里的新車，結果被判長達20的監禁……每一個場景都使我回味無窮。同時這本書也讓明白了許多寶貴的道理。
鼴鼠的機智寬容，水鼠的細心穩重，蛤蟆知錯就改和獾的俠義十足都是我們學習的榜樣。但他們身上的缺點，也值得我們反思。
我們是否與蛤蟆一樣虛榮?蛤蟆為了汽車花了一大筆錢，而他本身并不是富翁，它也沒有通過自己的努力去獲得自己想要的。它經歷牢獄之災后才痛改前非。由此，我想到了我們班的同學。
我們班大部分孩子家庭經濟條件較好，平時身上也會有一些零用錢。我想這些零用錢我們應該用在學習上，而不是用在一些無聊的游戲卡的攀比中。但我還是看到不少男同學沉迷于集奧特曼卡之中，無法自拔。有些同學為了滿足自己與蛤蟆一樣的虛榮心，甚至將父母給自己訂閱課外書的錢留下，買了幾十元甚至上百元的卡包。我想說：“你們真是太不應該了呀!”我們剛參加了愛國中隊活動。難道大家都忘了那首《強國一代有我在》嗎?少年強則國強，作為祖國未來建設者的我們，現在應該抓緊時間努力學習。
其實《柳林風聲》帶給我的思考還會有很多，每讀一遍，我相信一定會有不一樣的反思。
高中柳林風聲的讀后感范文2
讓柳林風聲的風聲在每顆心上吹拂。——題記
國慶節期間，我讀了《柳林風聲》生動有趣的文字深深吸引著我給我的心靈插上一雙潔白的翅膀。
《柳林風聲》被譽為英國兒童文學的"壓軸之作”。它唯美的基調，讓我感受到各種動物四季變化的生活故事和柳林中索繞的友誼與溫情。
故事中英勇的河鼠，驕傲的蛤蟆，善良的鼴鼠和藹的老獾。讓我無時無刻不充滿感動與驚奇。
河鼠與鼴鼠的友誼，是美好的。它們在一起做詩、干家務、講故事。充實地過了一個下天。在寒冷冬夜，鼴鼠與河鼠并肩的走著，河鼠突然聞到了家的氣味，正當它想回家時，鼴鼠早已走遠了。于是河鼠放棄了回家的念頭，保留了對朋友的忠誠，追尋了鼴鼠的足跡趕上了他的腳步。當鼴鼠知道后，慚愧不已，與河鼠一起尋找回家的路。當我讀到這個片段時，突然想到了自身，很多時侯我何嘗能做的像河鼠那樣呢?
在本文中蛤蟆也是一個可愛的形象。蛤蟆繼承了父親的遺產，家境寬裕。它的愛好很是多變。今天喜歡船，就買上許多稀奇古怪的船只。明天喜歡汽車，就買上很多豪華寬敞的汽車。超速被警察抓住，后來輾轉逃走，當它回到家時，自己美麗的花園早已被侵占。而河鼠、鼴鼠、老獾不計前嫌與蛤蟆共同奪回了家園。后來，森林被他們四個治理的井井有條。
當我看完這則故事感受到了動物身上的真善美，也想到了人類身上的假惡丑。
而坐著發現"唯有在這森林間動物身上，生命里蟄伏的希望與愛才能萌芽。柳林間的風，其實在每顆心上萌芽。
高中柳林風聲的讀后感范文3
《柳林風聲》其中給我印象最深的是蟾蜍出逃闖禍后的部分。那一次，蟾蜍迷迷糊糊把別人的車開到了路上，結果，被警察攔住了，還被送到警局接受盤問。警察告訴蟾蜍他犯了很多罪，第一，他偷了一輛昂貴的汽車;第二，他違章駕駛，危害公眾;第三，他對警察蠻橫無禮。錄事先生把蟾蜍做過的所有的壞事都記錄下來了。首席法官說道：“唯一的困難是，怎么才能給這個不知悔改的家伙一點厲害嘗嘗?”法官們商量了一下，說：“你一共要坐十九年的牢。”錄事先生馬上說：“湊個整數，就二十年吧。”哎呀，真是倒霉的蟾蜍!蟾蜍被戴上了鐐銬，推進了監獄……
蟾蜍為什么會犯這樣的錯誤?其實，它并沒有想過或者有預謀地策劃過偷別人的車，也沒有想過遇到警察會頂撞，更沒有想到會因為這件事而被判二十年的監禁……全是他一時沖動，一時糊涂。從這個小故事中我們可以知道，無論何時都不能放任自我。一旦做錯，無論你是故意還是無心的，都得接受懲罰。
隨著故事的一個個發展，我也被小動物們之間的友誼所感動。在蟾蜍遇到麻煩時，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵他。讓我領悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中，如果沒有朋友，生活便會失去色彩，變得枯燥無味。當你痛苦時，朋友會分擔你的痛苦，當你快樂時，朋友會分享你的快樂。
《柳林風聲》雖然讀完了，但是那充滿如詩如畫的田園風光的優美景色和小動物們之間的溫馨的感情還經常圍繞在我腦海里，一個個小精靈經常跳出書本進入我的夢中和我聊天。
高中柳林風聲的讀后感范文4
正是春季大掃除的日子……我不禁翻開《柳林風聲》這本書，深深陷了進去。
《柳林風聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的，是一部充滿田園風情的經典童話。童話，是我們從小聽的多的故事的題材，所以這本書我百看不厭。現在就讓我為你們慢慢介紹一下吧！
書中有善良的老獾、老實的鼴鼠、聰明的河鼠，還有一只固執、貪財的蟾蜍，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。
由于蟾蜍先生近一段時間迷上了汽車，對汽車的瘋狂失去了理智，看到沒有人看管，便開走了警察的汽車，結果被判入獄20年。蟾蜍先生十分絕望，悔恨地度過了好幾個星期。還好蟾蜍的女兒是個是個心地善良，喜愛動物的人。他十分同情蟾蜍先生，決心幫他逃走。獄卒的女兒便讓蟾蜍先生打扮成了她的阿姨，讓他這樣逃走。蟾蜍先生聽話地打扮成了獄卒女兒的阿姨，可憐巴巴地讓司機帶他回蜍宅，可蟾蜍坐上火車，沒多久，警察們就追上來了。我心想：蟾蜍完了，又要回獄里了。我又為蟾蜍捏了一把汗。此時，火車里的蟾蜍急了，在這千鈞一發時，蟾蜍只好把事情的來龍去脈告訴給司機，司機大吃一驚。如果我是司機，我一定會把蟾蜍交給警察。可司機并沒有這樣做，反而幫助蟾蜍，加大馬力，火車飛快地行駛。前方有個隧道，司機乘警察們沒出隧道時，把蟾蜍推進小樹林里，開車離去了。我心想：這下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去？
《柳林風聲》里，我最喜歡的是那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠。他們機智勇敢、樂于助人。在森林冒險中，他們互幫互助，照顧彼此。他們就像好兄弟，情深似海的友誼打動著我。我心想：他們樂于助人的精神值得我學習！
《柳林風聲》是本好書，我天天讀它。一想起那四只可愛的小動物、充滿著歡聲笑語的大森林……哦，多美呀！
高中柳林風聲的讀后感范文5
片片輕紗似的薄云、一股股清澈的溪流、一個個驚心動魄的故事讓我想起了一本書——《柳林風聲》，這本書是英國作家肯尼斯·格雷厄姆的經典作品，我看過以后有很大的感受。
本書描寫了一直蟾蜍一直靠祖傳的.'家產來生活，他揮霍浪費，追求新鮮的事物，是有名的冒險家，結果他受騙上當，被關入了監獄，自己溫馨的家也被黃鼠狼侵占了，但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下打的黃鼠狼屁滾尿流，奪回了自己的家業，蟾蜍也改過自新，成為了一直好蟾蜍。
讀完這本書，我仿佛看見了鼴鼠第一次坐在小船里，愜意的閉著眼睛，懶洋洋的把腳伸進水中，任由涼颼颼的水浸泡他的腳，仿佛看到了水獺正失魂落魄的蹲在渡口，等待失蹤幾天的兒子，仿佛看到了伙伴們正在絞盡腦汁在想辦法幫蟾蜍奪回家業。
這本書中給我印象最深的是一段話：他們雖然只有四個好漢，但在極度恐慌的黃鼠狼眼里，他們就是四個龐然大物，他們所向無敵，永遠不會被打敗，黃鼠狼們發出驚叫聲、抱頭鼠串，絕望的來回奔跑，有的竄出了窗戶，有的爬出了煙囪，紛紛逃到不會被看見的地方“，看來團結就是力量，這句話的真理永遠不會改變，咦，有人要問了，黃鼠狼們也是團結的啊，為什么還是輸給鼴鼠他們呢?其實，團結就是集中力量共同完成大家的目標，而黃鼠狼他們所謂的”團結“只是為了一個同一個目標才組成一個團隊，他們的每一個成員都只是為了自己的愿望實現，并沒有真正理解團結這個字的意思。
讀了這本書，我知道了無論人在怎樣的環境下，都要保持善良、快樂、本分、樂觀自信和助人為樂的精神，我們和諧的世界需要鼴鼠、河鼠、水獺這樣的人，讓我們每個人之間都建起一座無形的橋。
高中柳林風聲的讀后感范文6
一片神秘而又美麗的柳林，微風吹動了柳樹的發梢，颯颯的風聲就在耳邊回畔。他們，一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事，最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時常回蕩在我的腦海里。他們一起生活在河岸與大森林里，有樂同享，有難同當。蛤蟆因為虛榮總是闖禍，大家決定齊心協力幫助他改掉壞毛病，與黃鼠狼家族展開了戰斗……它描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動的春天，生機勃勃的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風光生動形象地展現了森林中各種動物發生的點點滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書，語句動人優美，緊扣讀者心弦，把你帶進奇妙的境界。
這本書想告訴我們的有很多，告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的；告訴了我們，要學會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白的放棄，因為友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的；告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護身邊的每一個人，不能過分地貪婪；告訴了我們要樂于助人，為自己的生命增光添彩；告訴了我們要明白事理，要機智勇敢地去面對一切；告訴了我們要學會認認真真，踏踏實實過好每一天；告訴了我們惡人有惡報好人有好報的道理；告訴了我們人與人之間要和睦相處……我常常在想那個奇妙的柳林，我的心仿佛已經飛到了那個奇異的童話世界，再去看一看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨田園風光，我羨慕蛤蟆，因為有那么多的好朋友愿意去幫他，我羨慕河鼠的落落大方，我羨慕所有動物，它們都有著共同的友誼，他們都有著彼此……
《柳林風聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，它溫馨動人，生動有趣，就像一縷溫柔的陽光，就像一滴滋潤的甘露，就像一首動聽的歌……它讓我感受到友誼的珍貴，家的溫暖！
高中柳林風聲的讀后感范文7
"每一個靈動的文字都是一節美妙的音符，每一篇動人的篇章都是一道永駐心底的風景。"《柳林風聲》是英國作家格雷厄姆創作的最后一部作品。他用優雅細致的語言、熱情飽滿的想象力編織出一個繽紛的童話世界，我被深深地吸引了……
《柳林風聲》描繪了一幅居住在河岸邊的四個性格迥異、活潑可愛的小動物和諧溫馨的生活畫卷，講述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾之間團結互助的故事。
故事圍繞蟾蜍的一系列冒險而展開，最終蟾蜍在朋友們的幫助下，逐漸改掉了壞習慣，成功地奪回失去的蟾蜍宮殿，并和這些好朋友們永遠幸福地生活在一起。小說中。河鼠的聰明熱情，鼴鼠的忠厚善良，蟾蜍的傲慢浮夸，獾的老成持重都給我留下了深刻的印象。作者字里行間洋溢著對自然、家園、友情、探險精神的熱愛，實際上也是對美好生活的歌頌。
與許多以動物為主題的小說不同，這部小說并不表現適者生存的叢林生存原則，而重在表現動物間的互惠互生、相互支持的美好品德。這些小動物之間的相互幫助和關愛表現出典型的人性化特征，也表現出作者對美好生活的歌頌和熱愛。如果說要給這篇小說擬定一個主旨、一個中心，作者無疑就是要表現這點。
作者筆下的這些小動物的美好品德又有哪些呢？河鼠寬宏大度、活潑熱忱、博學多識、掌控一切；鼴鼠天真淳樸、細膩溫婉、忠實可靠；獾在文中扮演一個父親的角色；蟾蜍雖然之前有些糊涂無知，但最后他的浪子回頭也是可貴的。這些都是值得我們去向他們學習的。
走出這個童話世界，我感慨萬千：僅僅是一篇童話，帶給我們的就有這么多。我們有什么理由不去閱讀呢？
高中柳林風聲的讀后感范文8
你一定看過《柳林風聲》吧，這本書里有許多有趣的小動物：有偉大的蛤蟆先生，有英俊而又勇敢的河鼠大俠，有著名的鼴鼠先生，還有體型高大，脾氣有時好有時壞的獾。我十分喜歡河鼠大俠，它遇到困難時，都會想出許多辦法，來救大家。我不喜歡蛤蟆先生，因為它十分驕傲自大。
故事也十分有趣。有一次，鼴鼠連爬帶鉆地從地洞里出來了，它跑到一條奔流不息的小河邊，看見一個黑洞，鼴鼠心想：黑洞里面有什么呢？忽然，有一只河鼠漸漸出現了，它們互相打招呼、問好，結成了好朋友。讀到這里，我明白了原來成為好朋友只要一個溫暖的微笑，一個友好的招呼。
當它們相遇后，河鼠就帶著鼴鼠去野炊，教鼴鼠劃船、游泳。
有一次吃午飯時，河鼠提起了住在可怕的野樹林里的獾，鼴鼠沒有見過獾，就趁河鼠在睡覺的時候，鼴鼠就輕手輕腳地走出了家門，來到了野樹林里。鼴鼠走進野樹林后，就看見了一張張可怕的臉，鼴鼠就提醒自己不要害怕，勇敢一點。后來，鼴鼠就走到了野樹林里的中間，這時，鬼臉越來越多，鼴鼠就在想：這樣才能走出野樹林呢？這時，河鼠醒了，它看見鼴鼠不在，心想：鼴鼠可能去野樹林了。河鼠就帶好槍、子彈，出發了。到了野樹林，河鼠就憑著自己的智慧去救鼴鼠了。走進野樹林后，河鼠怕驚動了一些蛇之類的動物，就躡手躡腳地走到了野樹林中間，它聽到了鼴鼠的聲音，就問：“鼠兒，是你嗎？”“是的。”后來，河鼠就見到了鼴鼠，它們就一起回家了。
這本書還有許多生動而有趣的故事：有去蛤蟆家做客、結伴出游、雪地探險······
讀完整本書后，我佩服河鼠的智慧，喜歡鼴鼠的勇敢，喜愛獾的熱心腸，不喜歡蛤蟆的驕傲、愚蠢。我一定要做一個聽話的好孩子，不做愚蠢的壞孩子。
《柳林風聲》給我帶來了許多快樂！
高中柳林風聲的讀后感范文9
《柳林風聲》講了四個要好的小動物——鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆在河畔柳林間的經歷與友情的故事。我喜歡在暖暖的陽光下，躺在青草地上，閉上眼睛傾聽它們的故事。親切、溫馨、心情激蕩，讓我神游其中。
讓我到這向往已久的柳林河畔：“處處看到鳥兒在筑巢，花兒在吐蕊，樹葉兒也一葉葉地舒展開來——萬事萬物都是那么快活忙碌、欣欣向榮。”在林子的旁邊，就是漲滿水彎彎曲曲的河流，我在這里，沿路追逐嬉戲，我一會兒笑呵呵地抓住某樣東西，一會兒又哇哈哈地把它放走，再沖上前去糾纏新的玩伴，他們掙脫開來，馬上又被我抓住。我沿著河畔快步奔跑，等終于跑累了，我就在河岸邊坐下來。如果我愿意，我可以駕著小船游蕩在這波光粼粼的河上，我可以深入河流的歡暢地帶，我朝蘆葦叢里豎起耳朵，間或聽到風在蘆葦稈間不斷地傾訴低語······在柳林河畔我生活的多么快樂。
在這么美，這么自由的柳林河畔中，我并不孤單。我有四個可愛的朋友;肥嘟嘟、毛皮光溜的善良鼴鼠，小眼睛、機靈透頂的聰明河鼠，鼓眼睛、渾身疙瘩的淘氣蛤蟆，走路笨重、力大無比的威嚴獾。我們五個并不完美，蛤蟆會批評我的膽小謹慎;老獾會為蛤蟆的莽撞挑起的事端賠禮道歉;鼴鼠會精心修補漏船，嘟囔我們笨手笨腳;我會埋怨老獾做事緩慢，有多少戰機讓它貽誤;河鼠迎著夕陽，會為我們準備豐盛的晚餐······在柳林河畔這個世界里，我們無憂無慮、快樂的成長。
《柳林風聲》創造了一個我們向往的天堂——柳林河畔;《柳林風聲》又帶給我們四個心靈的摯友——正義的獾，善良的鼴鼠，樂于助人的河鼠，淘氣的蛤蟆。
讀《柳林風聲》就像與朋友談論我們的往事，親切、溫馨、快樂、美好，一切都在我們的想象之中。
高中柳林風聲的讀后感范文10
這個寒假，我讀了一本非常有意思的書——《柳林風聲》。書中人物的生活經歷給了我很大的啟示，讓我記憶深刻。
這本書講的是這樣一個故事：一只厭倦了地下生活的鼴鼠來到地面，與河鼠、蟾蜍、水獺、獾等動物成為了朋友。蟾蜍追求時髦，揮金如土，后來因為偷車進了監獄，逃出去后卻發現自己的家被別人占領了。于是四個朋友一起奪回了家園。
這個故事既有趣，又能告訴我很多道理。書中的蟾蜍是個有錢人，父親留給他很多錢，而他卻驕傲自大，追求時髦，揮金如土，最后因為偷車被關進了陰森森、臭烘烘的監獄。讀了這一章，我懂得了一個道理，一個人不能太貪心，太追求時髦。如果過于追求表面上的虛榮，可能反而會失去自己原有的自由和快樂。到那時候，后悔都來不及了。
蟾蜍出獄后，發現自己的家被黃鼠狼占領了，朋友們用自己的勇敢和智慧一起趕走了黃鼠狼，奪回了蟾宮。真正的朋友就是在關鍵時刻能夠幫助你的人。如果是狐朋狗友的話，平時花天酒地，在危急時刻卻只會一哄而散，就像書中的黃鼠狼和白鼬，雖然人數眾多，被襲擊的時候卻人人只顧自己逃命，被四個朋友打得四處逃竄。
在書里，蟾蜍的朋友們為了讓他改掉追求時髦的毛病，想了很多辦法。我覺得這才是真正的好朋友。他是一心一意對你好的，你身上的缺點他都會給你指出來。雖然他們的做法你不太喜歡，可他們這樣做是希望你變得更好。如果只是酒肉朋友，他們只會慫恿你，吹捧你，那樣反而會害了你。
書的最后，蟾蜍改掉了壞毛病，四個好朋友過上了平靜又快樂的生活。我喜歡這本有趣又給我很多啟示的書。
高中柳林風聲的讀后感范文11
假期里我看了兩本書，其中有一本是《柳林風聲》。
《柳林風聲》是當時的英國著名作家肯尼思。格雷厄姆寫的童話，這本書一出版就大獲全勝，打敗了美國人寫的《柳林風聲》，美國《柳林風聲》的出版者追悔莫及。以前的美國總統西奧多。羅斯福也很喜歡這本書。
故事是從主人公鼴鼠開始的。一天，春季大掃除過后，鼴鼠想出來透透氣，因為他在地里生活，所以跑到了河邊，正好碰到了河鼠，他們談上了幾句家常話后，就成了朋友。后來河鼠又給鼴鼠介紹了一個朋友——蟾蜍，他們三個人就開始在大道、小鎮上經歷了一次次磨難，展開了一次次冒險。隨后，鼴鼠為了認識獾，自己一個人跑到野林里找他，一不小心，迷路了，再加上下著雪，還有很多雙奇怪的眼睛盯著他，鼴鼠跑呀跑呀，掉到了一個窟窿里，最后河鼠把他救了出來，也找到了獾的家。還有一個故事，蟾蜍又迷上了汽車，他以前迷上過游艇、馬車……這些都是他喜歡的東西，只要是他喜歡的東西，他都要，因為他很有錢。獾帶著鼴鼠和河鼠來治治他的這個壞毛病。可蟾蜍非不聽，獾只好把他鎖在了屋子里面。蟾蜍耍小聰明從窗戶逃了出去，跑到了另一個小鎮，他控制不住對汽車的情緒，在一家餐廳的院子里，他偷了一輛豪車，在大道上狂奔，最后，他進了全英國最戒備森嚴的監獄，因為他偷了車還亂超速行駛。他蹲監獄期間，朋友們自愿為他守護家園，當他從監獄中逃脫，又幫助他打退入侵者，重建自己的家園。經過這些變故，蟾蜍明白了做人的真諦。
這本書里的故事很有趣、很好玩，對大自然的描寫都非常優美，同學們，都來看這本書吧!
高中柳林風聲的讀后感范文12
《柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫給六歲兒子的信改編而成的著作。它講述的是柳林里小動物們有趣的故事。
這個故事把我們帶到了無邊無際的柳樹林，我好像也是這里的居民。這里有膽小怕事、偏偏生性喜歡冒險的鼴鼠；熱情好客，充滿浪漫情趣的河鼠；行俠仗義，具有領袖風范的獾和喜愛吹牛顯擺，追求時髦的富二代蟾蜍。
其中，我最喜歡的獾，他是一位沉著、冷靜、可信的朋友，同時他也樂于助人。他千方百計，費盡心思幫蟾蜍改掉壞毛病，還出謀劃策幫蟾蜍奪回蟾宮。
故事的開始蟾蜍常愛惹事生非，獾、河鼠和鼴鼠試圖去勸說蟾蜍改掉惡習，但一切都是徒勞。后來三個輪流看守蟾蜍，可是還是讓他逃了出來。蟾蜍偷車、入獄，但很快又逃了出來。當他回到柳林時，才得知黃鼠狼和白鼬霸占了蟾宮。于是獾、河鼠、鼴鼠和蟾蜍一起想方設法把蟾宮奪了回來，蟾蜍也被他們的友誼變成了一只好蟾蜍。
我也有一群這樣的朋友。暑假的一天，我們幾個朋友約在一起玩，開始打籃球，然后看到旁邊的單杠，我們就跑過去，弈韜高興的說："我們來吊單杠吧！"說完就爬了上去，我們幾個都爬上去玩了起來，忽然"嘭"的一聲，弈韜掉了下來，臉色蒼白，好久才哭出聲來。這時有的蹲下來安慰他，問他哪不舒服，有的趕快叫來了大人。后來大家一起把他送往醫院，還好醫生說只是扭傷，擦點藥就好了。我把家里最好的跌打藥找出來，給弈韜涂上。我們這群朋友，平時也會有點小爭執，但到了關鍵時刻，還是互相幫助的。
《柳林風聲》告訴我們朋友之間要互相關心，互相學習，互相幫助，我們的生活才會更加美好。
高中柳林風聲的讀后感范文13
《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當時為六歲兒子編寫的故事。柳林風聲，顧名思義，這本書就給我們一種很神秘的感覺。大家都知道樹林是很神秘的，風聲就是指在其中發生的一系列故事，在神秘的柳樹林 中會發生什么樣的故事呢？
故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。他的朋友有：熱情好客、膽大心細的水老鼠；老謀深算、狂妄自大的蛤蟆；運籌帷幄、有紳士風度的狗獾等。本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發生的事情。 隨著一個個有趣故事的發生，它們之間的友誼也日漸加深了。通過閱讀，我充分體會到了田園風光的美麗、惡有惡報的因果報應和人與人之間和睦相處的溫馨。
這篇故事給我印象最深的是蛤蟆。因為蛤蟆很有錢，所以他天天買車子，瘋狂駕駛，經常出車禍，并且對警察無禮。結果，蛤蟆被關進了大牢，被判20年。后來，被監獄長的女兒救出來了。被救出來的蛤蟆沒有停止對車的迷戀，繼續闖禍。直到他被他的朋友們告知他的房子已經被人侵占，他在他的幾個好朋友的幫助下把家產奪了回來。雖然他好吃懶做、斤斤計較，但他經常好客、性格溫和，還是很好的！他最后改掉了揮霍浪費驕傲自大的毛病，回到了朋友們的身邊。
“我的家，雖然很簡陋、寒磣、破舊，不如水老鼠的家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如狗獾家寬敞。可是，你知道嗎？那是我的家，我親手創造的家啊！” 這一段描寫雖然平淡，但很傷感，讓人忍不住想要掉眼淚。不錯，自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好，那也是別人的，自己的家才是永駐心頭的小屋啊！
讀了這故事以后，我覺得我們不能斤斤計較、貪得無厭。這個故事還說明了我們還需要某些自我保護的能力，所以我們一定要認真學習！
高中柳林風聲的讀后感范文14
這個寒假，我讀了《柳林風聲》這本書，《柳林風聲》是一部歷險記，我被里面動物的友誼情深深深打動。
《柳林風聲》里講了許多關于鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍、的歷險記，其中另外記憶猶新的是《柳林風聲》中講得最長、寫得最詳細的一則歷險記——“蟾蜍越獄歷險記”。
蟾蜍非常喜歡開車。有一天，蟾蜍看見路邊停著一輛豪車，便忍不住坐上去開著車在花園里兜了幾圈，不料被車主發現，加上以前的罪過，法官命令蟾蜍坐整整20年的獄。蟾蜍依依不舍地離開了他的豪宅——蟾宮，坐進了骯臟無比的監獄。
一幫黃鼠狼和其他的很多詭計多端的動物發覺蟾宮多日沒人，就連伙闖入蟾宮。站蟾宮為己有，在里面安家落戶，還讓十幾只黃鼠狼在蟾宮四周站崗。這件事讓蟾蜍的好朋友知道了，他們就天天潛伏在蟾宮附近，想盡辦法為蟾蜍奪回蟾宮。為此，他們付出了很多代價：吃劣質產品和一些從草叢中找來的果實、野菜;睡覺睡在草叢里。
終于，蟾蜍越獄成功了，提早回到了家。獾、河鼠、鼴鼠把蟾宮被占的事情告訴了蟾蜍。后來他們聽說蟾宮里將要舉行一個宴會，是為了慶祝黃鼠狼頭頭的。他們好不容易想出了一個辦法——等到舉行宴會那天的晚上，先走過一條只有獾知道的秘密通道，趁那些強盜們不注意的時候，鉆出來，用事先準備好的武器拼命地把所有強盜都打個頭破血流。
到了舉行宴會那天的晚上，小動物們準備好了棍子，悄悄潛入了蟾宮，穿過了秘密通道，突然闖入了蟾宮，以迅雷不及掩耳之勢把強盜們打得落花流水，只剩下兩三個黃鼠狼人質。
蟾宮成功奪了回來，四個好朋友又開開心心地過著幸福的日子。
高中柳林風聲的讀后感范文15
鼴鼠丟下家里的大掃除，隨著春天的召喚，爬出地洞享受陽光的沐浴。突然鼴鼠飛也似的跑了起來，跑到離家很遠的地方，他遇到了善良熱情的河鼠、做事糊涂但很友善的水獺、自吹自擂且不負責任的癩蛤蟆、還有待人善良卻行為粗魯的獾。他們和勤學好問的鼴鼠一起踏上了一段驚險刺激的旅程。這幾個好朋友經過千錘百煉之后，能勇敢的面對大千世界中那些陰險狡詐的壞人。而他們之間的友情更加堅不可摧，無論朋友做出多么不好的事情，其他人都不會拋棄朋友。
這是這個故事讓我最感動的地方。在第11章《他的眼淚像夏天的驟雨》中，癩蛤蟆為了滿足自己一時的貪念，偷了一輛高級轎車，被抓去了最最牢固的監獄。森林的動物們都主張癩蛤蟆活該，它不會再回來了，應該把癩蛤蟆莊園霸占。但是剩余的四個小動物把自己的伙伴當作親人一樣，他們認為癩蛤蟆一定會回來，還搬出歷史跟那些動物們爭論。四個伙伴兩個一組輪流值班，看守癩蛤蟆莊園。他們被打的渾身臟兮兮的，還挨了很多罵。但就算他們受到很大的傷害，他們也要保護自己朋友的尊嚴！我為這幾個小動物之間的友情感動不已！為壞人的粗魯行為感到憤怒。
生活中每個人都有遇到困難，傷心失望的時候，如果這時朋友安慰我們幾句、鼓勵和幫助我們一把，那我們就會像是在黑暗中看見了光明一樣。我在國際象棋比賽中，每當我輸棋傷心失落時，總會有朋友安慰我說："沒關系，只要打好后面的比賽還有希望，加油"，他們的話讓我重新恢復了信心。還有一次在學校，我流鼻血了。我的好朋友周泉童不但借給我很多的面巾紙止血，還陪著我一起去廁所清洗直到我不再流鼻血為止。我很感激他。
我希望大家都能像這五個小伙伴一樣，團結友愛、齊心協力、不拋棄對方，給予自己的同伴信任和幫助，在朋友有困難的時候，毫不遲疑地幫助他，有難同當！
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