有關家教讀后感范文(精選6篇)
讀完一本經典名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的有關家教讀后感范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
家教讀后感1
家風,是中華民族五千年燦爛文化的結晶,是一定家庭文化的沉淀,是一代一代家族美德的傳承。良好家風,無言的教育,如春天的雨露,潤物細無聲,福澤子孫后代。
好家風,道德的"涵養池"。道德,一種社會意識形態,是人們共同生活及其行為的準則與規范,做人做事的底線。道德表達的是靈魂之美,體現的是理想、正直、良知和責任,其內涵是寬容、和善、真誠、大度。好家風往往把崇尚家庭倫理道德,塑造人格精神的高尚,作為第一準則,因此為后人鋪就一條走向成功的人生之路。
好家風,是用行動傳遞道德之美。漫漫人生路,也許行走在風云變幻的官場,也許行走在激流滾滾的商場,也許行走在復雜多變的各種職場。無論你身處任何崗位、任何場合,你良好的品德修養都會自然而然地流露出來,給他人留下深刻的印象。因此,我們應涵養身心、注重品德修煉,用行動傳遞道德之美,塑造為人向善、心靈純潔無私的良好社會形象。
好家風,弘揚的是傳統美德,產生的是道德力量。自古以來,傳統美德始終是中華民族賴以生存與發展的道德根基和思想基礎,重要的精神支柱。中華民族傳統美德的形成和發展已經有幾千年的歷史,從口頭傳承到文字記載,內容博大而精深。概括起來就是:中華民族優秀的道德品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感以及良好的民族習慣的總和。它標志著中華民族的"形"與"魂"。
作為一個家庭,若把傳統美德融人生活之中,好家風自然會形成,家庭成員的修養自然會提升。這就如同天然的"道德營養液",從小喝著長大,自然而然學會了如何做人、如何做事。
好家風,講究厚德載物。德如大地,厚德才能夠萬物生發。道德的涵養,在于把一切名利、金錢和地位看作是身外之物。把德作為家庭價值取向,在于促進家庭成員對道德的堅守。家庭對于子女要求最重要的不應該是物質給予,而是把握修行,把握品行,通過自律提升社會公德和社會秩序的意識。
道德,表達的是靈魂之美。作為一種修行,可以說是代表人生價值永恒的標志。道德不是無源之水、無本之木,而是植根于民族文化的沃土,是傳統美德的延續和升華。周游道德世界,其實就是在人與人之間包容、善良、誠信、友愛和仁慈的美好中徜徉,在這個世界里體會人生的根本,才智的動力,言行的鏡子,成功的向導。品德的高尚,意味著人格的偉大,意味著人性的美好。積蓄美德,就是積蓄財富;傳承美德,就是傳承精神。
在吉林省邊陲,鴨綠江岸一個偏僻的小村莊,活躍著一位專門為留守老年婦女服務的女企業家金光玉,她在商業經營中注入傳承美德的思想,并教育自己的女兒要把這種精神傳承下去。金光玉是一位單親母親,年輕時代就一個人帶著女兒艱難生活。因為離婚,因為單親,女兒沒有考上大學。為了教育女兒成人,她為女兒立下規矩,沒有工作自己創業。為引領女兒,她創辦綠化公司,開發綠化產業。幾十年種花種樹,形成可觀的百合生產基地。她組織50多名孤寡老人成立合作社,帶領她們走致富道路。組織留守老年婦女種百合,她提供種子,協助銷售,為老年婦女積蓄了生活來源。
從幫助老年婦女到引領大學生創業就業,她把產業延伸到省城,在一所民辦高校創辦起"百合咖啡屋"。這個咖啡屋半價為大學生提供服務,并為大學生提供創業就業培訓。她對女兒說,我們在創業過程中得到了許多人的幫助,所以我們必須把這種關懷傳承下去,做到創業、善良、仁慈,幫助最困難的人群,而且要堅持下去。
"創業、善良、仁慈",成為金光玉對女兒的家風教育。女兒在母親創辦的"百合咖啡屋"打工,她把咖啡調到醇香,她為大學生提供最優惠的服務,她為不喝咖啡的大學生提供學習空間。很快,這個咖啡屋成為來自于天南海北大學生交流的天地,學習創業的樂園。
金光玉作為單親母親,因為未能幫助女兒考上大學而自卑了許多年,而她經過努力把女兒培養成為創業者、奉獻者,她的心終于得到了釋懷。
好家風,流動著遠行的力量。從小生活在一個有好家風的環境里,并不會感覺到束縛和困境,情不自禁地會產生一種正能量,那就是追求人生價值的最大化。好家風是在抒寫人格精神的高尚,把道德注入人生,使得人的心靈有德行的守護。
20世紀的90年代,深圳一個普通的雇傭家庭里,發生了一件平凡卻讓雇主難忘而感動的`事情。郭女士從家鄉東北的大草原來到經濟發達的南國深圳,在一個富裕家庭做了保姆。她每天的任務是洗衣、做飯,送雇主女兒上學。她勤勞能干,把一個家料理得井井有條。要過春節了,主人聽說郭女士家有年邁的老母親,就把一大包放了幾年舍不得丟棄的衣服送給郭女士,讓她洗洗帶回家給母親。郭女士很高興,對雇主的饋贈連連表示謝意。晚上,當雇主下班回到家,突然發現寫字臺上放了一摞被水浸泡過又曬干的人民幣,數一數,5000元。郭女士告訴雇主,是清洗舊衣服時發現的。雇主感動之余說,這些衣服放了好多年了,里面的東西我們根本不記得了。這是意外收獲,送給你作為我們家里的道德獎金。郭女士婉言謝絕,說:"我勞動,得到應得的工資就已經滿足了,絕不能索取多余的錢財,這是我80歲母親的囑咐"。雇主在郭女士筆記本上發現一段感言:"遠走他鄉,做人要好,做工要強。"原來,郭女士是因為丈夫做生意投資失敗欠了外債,她是為還欠債特意跑到經濟發達的深圳打工。千里迢迢,她把自己的德行擴展到祖國的最南端。有母親的囑咐,她力量倍增,一定會實現自己的愿望。
家,過河的橋,乘涼的樹,歇腳的屋,也是自我修養的大課堂。一個好的家庭,又有好的家風,如同春風拂面,溫暖人心。沉浸在道德"涵養池"里,足以給我們一生的凈化。
家教讀后感2
20世紀30年代,英國一個不出名的小鎮里,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸這樣的觀點:無論做什么事情都要力爭一流,而不能落后于人,"即使是坐公共汽車,你也要永遠坐在前排"。父親從來不允許她說"我不能"或者"太難了"之類的話。對年幼的孩子來說,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為從小就受到父親的"殘酷"教育,才培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心,在以后的學習、生活或工作中,她時時牢記父親的教導,總是抱著一種永往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭一流,以自己的實際行動實踐著"永遠坐在前排"。
瑪格麗特上大學時,學校要上5年的拉丁文課程。她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神,硬是在一年內全部學完了。令人難以置信的是,她的考試竟然名列前茅。
其實,瑪格麗特不光在學業上出類拔萃,她在體育、音樂、演講及學校的`其他活動方面也都一直走在前列,是學生中的佼佼者。當年她所在學校的校長評價她說:"她無疑是我們建校以來最優秀的學生。她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。"
正因為如此,40多年以后,英國乃至整個歐洲政壇上才出現了一顆耀眼的明星,她就是連續4年當選保守黨領袖,并于1979年成為英國第一位女首相,雄踞政壇被譽為"鐵娘子"的瑪格麗特·撒切爾夫人。
"永遠都要坐前排"是一種積極的人生態度,激發孩子一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上,想坐在"前排"的人不少,真正能夠坐在"前排"的卻總是不多。
許多人所以不能坐到"前排",就是因為他們把"坐在前排"僅僅當成一種人生理想,而沒有采取具體行動。那些最終坐到"前排"的人之所以成功,是因為他們不但有理想,更重要的是他們把理想變成了行動。一位哲人說過:無論做什么事情,你的態度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。成就大業的人,都是具有很強的執著精神的人。由此可見,從小養成孩子良好的意志品質,將為孩子一生的成長奠定堅實的基礎。
家教讀后感3
“染缸”這一比喻很形象,人之初,性本善。剛出生的小孩子,都是一張白紙,都是一匹白絲,父母、爺爺、奶奶等家人就是畫家,平其所好,任意在紙上,絲上濃妝涂抹,或者輕筆細描。讀了這本書使我獲益良好。使我重新認識到父母的責任。使我明白如何成為一個好父母,擁有良好的家教。
有的家長,在孩子出發前,就設計好怎么教育,養育孩子,如:孩子出生的那一刻起,就堅持給孩子讀書、唱歌與孩子聊天,記錄孩子成長的點點的滴滴,并根據孩子的年齡特點有針對性的進行德、智、體、美、勞等全方面的培養。
如果父母隨意養育孩子,任其自由發展,認為孩子吃好、喝好就行其它一律不重要。特別是學習、習慣、能力等方面更是不屑一顧。那么,孩子到了上學時,則,與其它精心養育的孩子相比差了一大截,也就是輸在了起跑線上。
另外作為父母,千萬應該謹記,自己是孩子的第一任老師。孩子是家長的鏡子,家長要時時刻刻、時時處處的注意自己的言談舉止已給孩子樹立典范。否則,將給孩子帶了無法估計的損失。
曾經有人問我,家長與孩子,僅僅是父母與子女之間的關系嗎?如今我讀了這本書,明白了父母要做孩子的良師益友。父母一言一行會影響孩子的一生。我知道做孩子的朋友不容易,還需要建立在一個平等的基礎上。那么孩子一定會發自內心的愛父母、孝父母。父母也一定感覺自己和孩子的心貼近了。我們自己也在進入良師益友的過程中。
不管是對家務勞動還是對教學的工作,不管是待人接物,還是對知己的學習,全是敷衍了事,應付差事。這些現象沒能以前家長的重視,有的.還為孩子開脫。說孩子小貪玩,不懂事!皹浯笞匀恢薄痹俅笮┚秃昧。
有些父母長對自己的孩子一天天膨脹的物質要求感到頭疼。為了應付孩子家長常用“這東西你現在玩不了,以后一定給你買”,這個現在你不懂,等長大了在給你買。等話語來搪塞一時。這些說法可能當時很靈驗,孩子不磨不哭鬧了。但幼小的天真的心靈在企盼著“以后”“長大了”能得到心愛的東西。而“以后”“長大了”究竟兌現了沒有呢?一些父母恐怕早忘得一干二凈了。但他們能照貓畫虎地去模仿,按照父母的樣子去做。孩子不了解承諾的真正含義,他們也不了解信譽意味這什么,他們更不了解失信將失去嚴肅的人格。因此他們可以對任何事情輕率的許諾,他們也一定對自己的諾言不負任何責任,就這樣孩子就逐漸成為一個言而無信的人。
如果說學校教育是第一課堂的話,那么家庭教育就是第二課堂,是對學校教育的延續和補充。為了培養好自己的孩子,在家庭教育方面我也十分用心。從培養孩子的自律和自強意識入手。尊重孩子的人格和意愿,盡量為孩子營造一個寬松、自由的環境,讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康成長。
寬容中成長的孩子學會忍讓;鼓勵中成長的孩子學會自信;贊同中成長的孩子學會欣賞;公平中成長的孩子學會正直;支持中成長的孩子學會信任;贊同中的成長的孩子學會自愛。要想孩子優秀家長首先要優秀哦!
總之,家教事小意義大“染缸”的大權全在父母。
孩子是國家的未來,也是每個家庭的希望。因此,教育好孩子,培養孩子成才,不僅是社會和學校的事,更是每個家庭每個家長義不容辭的責任,作為家長我們一定要承擔起社會和家賦予我們的使命。努力把孩子教育成具有“四自五愛”思想感情的新世紀的好少年。
說道教育孩子的方法,我的體會是,每個孩子都是一個獨特的個體,教育方式也不能千篇一律。最重要的是因人而異,因勢利導,這樣才能收到事半功倍的效果。
家教讀后感4
《猶太家教智慧》這本書用通俗幽默的寫作風格,描述出猶太民族的文化精神,書中內容包括:成功黃金律、生命教育、美德教育、健康教育、處世教育、享樂教育、婚姻觀、金錢教育和公民教育……
猶太民族是全世界最聰明、最富有、最神秘的民族之一,也是一個視教育如敬神的民族,教師的地位僅次于上帝,這也就是這個民族歷經浩劫而不滅的真諦之一。
猶太人為什么會一直這么成功呢?一是因為猶太人在歷史上,長期受到壓迫,憂患意識使他們的能力充分地發揮;二是他們對家庭教育的高度重視。
現在國內有許多的人都希望自己的小孩得到很好的教育,于是削尖腦袋,挖空心思,一心要把小孩往最好的學校里面送。但是,很多人卻沒有了解到家教的重要性。家教得好,對小孩的發展是很重要的,甚至比學校教育更重要。
看了《猶太家教智慧》這本書之后,覺得很有收獲。這不僅僅是一本介紹如何教育小孩的書,里面很多的'思想對我們大人來說也是一種很好的教育,可以引起我們自身的反思。讓父母們知道應該努力提高自己的修養,才有能力好好地教育下一代。在家庭教育里,如果成人都沒達到較高的思想層次,又怎么可能談得上教育的提高。其實,家庭教育是小孩子教育里最要的一環,但是現在的很多人都忽略了。
這本書通過大量的事例,讓我們做家長的重新反思家教的重要性。在教育孩子的方法上有了更高的認識,明白了要使孩子成才,不能只依靠學校老師的教育,父母的言傳身教才是最重要的。
家教讀后感5
如果說,陪伴是最長情的告白,那么親子閱讀就是最長久的陪伴,F如今,比起優越的物質條件,孩子更需要的是父母的陪伴。親子閱讀,就有這樣一種神奇的魔力,把父母與子女牢牢吸附在一起,慢下來,“閱”讀書,“悅”生活,遇見更美的自己。
因為工作的關系,我日常都是和文字打交道,不管是工作中的八股文,還是閑暇時的散文隨筆,工作、生活都與文學息息相關,開啟了一段靜謐綿長的書香之旅。孩子出生后,我反對拔苗助長式的早教,不主動教書認字,而是給孩子講故事,教她聽書閱讀。我異常珍惜難得的閑暇時間,那是親子閱讀的美好時光。擇一良辰,搬張凳子,打開臺燈,輕翻小籍,女兒或趴我身上,或坐我腿上,大部分時間我講她聽,有時候會冒出一些可愛的童言稚語,我每問必答,十分享受,并且樂此不疲。那些母女共讀的時刻,空氣中彌漫的是淡淡的書香,還有濃烈的愛的味道。
龍應臺《目送》中寫道:所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的`緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。父母與孩子其實就是一場漸行漸遠的分離。孩子三歲以前是完完全全屬于父母的,這個階段,讀什么書并不重要,重要的是和父母一起共讀,培養孩子閱讀的習慣和獨立獲取知識的能力。多年后,孩子長大,依然能清晰地記得當年與父母共讀的那些美好時光,那張破凳子,那盞舊臺燈,那本泛黃的小書,還有父親母親陪讀的溫存。那是愛的記憶。
家教讀后感6
孟子曰:“不以規矩,不能成方圓”,這就是說,做人做事要遵循一定的法則,當官為人更要遵守道德規范,做到守住底線,不踏紅線,不碰高壓線,做一個為民務實清廉、領導滿意、百姓擁戴的好官。近日,縣委組織部發文,要求黨員干部撰寫家規家風文章,結合本人的家庭、家風、家規,對照周恩來總理的“十條家規”,我想說說自己正家風、立家規的體會和感悟。
本人及其家屬,一個是部門主要負責人,一個是單位副職干部,多年來,約定俗成夫妻共同遵守的家規、家風就是:清白做人,踏實干事,不謀權私,不留話柄。
我認為,正家風、立家規不是形式,不是做表面文章,重在用自身的實際行動帶頭為家為人樹立清白做人、踏實干事、不謀私利、敬畏紀律的榜樣。到民政局工作五年多,局里的招投標事項,我沒干預過一次,也沒背地里讓親友同事參與過一次,都是由局物品采購及工程論證領導小組進行陽光操作;優撫安置、調殘評殘、城鄉低保工作中,我沒為一個不符合條件的對象打過招呼、發過話。
我認為家風家規連著黨風黨規。作為黨員領導干部,立好家規,樹好家風,更是主動適應全面從嚴治黨新常態、推動“兩個責任”落地生根的根本要求。做官一陣子,做人一輩子。金錢固然重要,但金錢不是萬能的,品德必須高尚。周恩來總理一生兩袖清風、一塵不染,嚴于律己、寬以待人、艱苦樸素,不以權力為自己、為家人、為屬下謀取私利,其高風亮節,世界敬仰,成為全黨全國人民的楷模。他時刻用“十條家規”的尺子規范自己、約束自己、規范家人的行為,為我們黨員領導干部留下了寶貴的精神財富,也為我們黨員領導干部樹立了光輝的榜樣。
我認為立家規、正家風還是一種責任擔當。一些黨員領導干部權高位重,正確使用手中的'權力,管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要。為此,必須有責任擔當意識。為官一任,造福一方,雖然是句老話,但從這句老話中我也悟出了新的道理:一個稱職的黨員領導干部,面對新形勢、新常態,要管理好一個單位、一個部門,就必須視那個部門、那個單位為自己的家,這個“家”的好家風、好家規更為重要、更應立好。諸如大到人、財、物規范管理制度,為民服務承諾制度,黨風廉政建設制度,軟環境建設評優制度;小到上下班紀律、機關作風建設、年度考核等制度,都應不斷建立,不斷完善。因為這樣的“家風”、“家規”,直接關系到這個單位、這個部門黨風行風的好壞,關系到黨的事業及其部門和單位工作的興衰。
我們家好的家風、家規,將繼續保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現。我決心做到天天常思己過、日日警鐘長鳴,爭做一個家規好、家風正、受黨和人民信賴的民政干部。
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