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《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感1200字（精選13篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編整理的《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感1200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感1200字 1
“我們現(xiàn)在走的是一條狹窄險(xiǎn)阻的小路，左面是一個(gè)廣漠無際的泥潭，右面也是一片廣漠無際的浮砂，前面是遙遙茫茫蔭的薄霧的里面的目的地”。
那時(shí)品味著魯迅先生所作的《朝花夕拾·無�！犯形蝾H深。魯迅先生用美好的語言把當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下人們的生活理念描繪得淋漓盡致。他想要用自己的語言告訴我們：連鬼都如此善良，人又該怎樣呢？
今天，我再捧起《朝花夕拾》。隨著魯迅先生，走進(jìn)他的童年，了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)，體味生活的情趣�！冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬ㄒ灰徊炕貞浶陨⑽�，其中《父親的病》體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)庸醫(yī)的無能，批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽不堪……
故事發(fā)生在紹興城。魯迅先生年少時(shí)，那位嚴(yán)厲的父親患上了水腫，逐日厲害。于是，魯迅先生請(qǐng)了兩位名醫(yī)就診，哪怕他們治病的方法、藥引令人覺得多么不可思議，可為了父親，一條活生生的人命，魯迅先生一家子忙忙碌碌�？山Y(jié)果，卻不盡人意……魯迅先生深深地懺悔著，自己無法讓父親安然地死去，他的心靈，永遠(yuǎn)的不安、痛苦……魯迅先生在父親的床邊沉重地吶喊著：“父親！父親！”好似一個(gè)失心瘋的病人，瘋狂卻又令人憐憫�？吹竭@段，我不禁思考：魯迅先生這一聲聲的吶喊，是否喚醒了醫(yī)者的良知；是否喚醒了人們心中的道德；是否喚醒了那血腥的社會(huì)……
可，今時(shí)不同往日，身處二十一世紀(jì)新時(shí)代的我們，避開了那陰暗的社會(huì)。我們所面對(duì)的不再是“謀財(cái)害命”的“殺人兇手”，而是廢寢忘食地工作，隨叫隨到的“天使”。我們應(yīng)感謝那些救死扶傷的醫(yī)者們，感謝他們杏林春滿，香溢華夏！我們也應(yīng)該“有一分熱，發(fā)一分光。”用行動(dòng)改變社會(huì)的腐敗現(xiàn)象。
在《朝花夕拾》中，藤野先生吸引了我。他是魯迅先生的一位醫(yī)學(xué)教授，長相不算出眾，黑黑瘦瘦的，八字須，一副眼鏡架在鼻子上�？删褪沁@樣的藤野先生，對(duì)于魯迅先生而言，是獨(dú)一無二，無法取代的�；氐�1902年，魯迅先生留學(xué)日本。初到東京，魯迅先生極其厭惡那些留學(xué)生們傍晚舞蹈時(shí)的嬉鬧，于是前往仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，結(jié)識(shí)了藤野先生。
藤野先生很照顧魯迅先生。因?yàn)殛P(guān)心弱國子民的學(xué)業(yè)，幫魯迅先生修改講義，講義上的一筆一劃，充滿了藤野先生負(fù)責(zé)到底的態(tài)度。這些事雖然很平凡，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的民族偏見大風(fēng)暴，藤野先生那樸素而偉大的人格令我肅然起敬。在文章中，魯迅先生評(píng)價(jià)道：“他的性格在我的'眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人知道” 。藤野先生為中日友好做出了貢獻(xiàn)，1961年，在福井市為他建立了紀(jì)念碑。請(qǐng)記住他的名字——藤野嚴(yán)九郎。
《朝花夕拾》短短十篇散文，但每一次的閱讀，讓人感覺似乎游走在不同的世界。在這一場場奇妙的旅程中，我看到了作者童年的百草園，記得樸實(shí)的長媽媽，還有開朗的老師壽鏡吾……
令我記憶深刻的是魯迅先生對(duì)舊社會(huì)的批判，立志報(bào)國的過程。同時(shí)，我也感受到了魯迅先生所寫的“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”之中的報(bào)國之情。我們也要懷著和魯迅先生一樣動(dòng)人的愛國心，創(chuàng)造出不平凡的價(jià)值，使短短幾十載的人生閃耀出偉大！
讓我們“勇者舉刀向強(qiáng)者”，努力奮進(jìn)！
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感1200字 2
魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，表達(dá)了魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。
文中，充分描繪出百草園這個(gè)荒原充滿著無限的樂趣，那兒有“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了”，這里無疑不是一座兒童的樂園，無一不充滿生氣，無一不充滿快樂，難怪魯迅先生喜歡這兒了。
當(dāng)魯迅先生到了要上學(xué)的時(shí)候了，家里將他送進(jìn)了三味書屋。三味書屋是魯迅先生的老師的家的書房。
進(jìn)了三味書屋，魯迅先生開始了乏味的.學(xué)生生涯，“每天只讀書，正午識(shí)字，晚上對(duì)課”，這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩，但人去多了，時(shí)間久了，就會(huì)被老師叫回來，繼續(xù)讀書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然，向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母，家奴管束著，這正是兒童特有的曾幾何時(shí)，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，進(jìn)入了少年，每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中，紛紛撓撓的生活之中但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng)回憶起那些童年瑣事，還時(shí)常記憶猶新，忍俊不禁我家原屬市郊，附近有一大片田野，小時(shí)候，總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟猓锶盏那屣L(fēng)，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的懷抱之中；小時(shí)候，每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，采了各式各樣的花，又生怕主人找來，就把花藏在樹洞里，一會(huì)兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中而如今，我和小伙伴都在為自己的前程努力著，由，但我仍舊熱愛自然，向往自由，無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧，使我在讀過文章后有了這么多感動(dòng)童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛自然，向往自由我們需要荒野的滋養(yǎng)，我們必須看到自己的限度被超越晨風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂，創(chuàng)造性的詩篇永不中斷，但能夠聽見這種樂音的耳朵卻不多。我們貫于忘記，太陽照著我們耕種的田野，也照著草原和森林，并沒有什么區(qū)別，我們得益于太陽的光和熱，也應(yīng)配以相應(yīng)的信任與寬廣的胸懷。我突然感到大自然里面，在雨的滴答聲中，在我屋周圍聽到和見到的每一件事物中都存在著一種美好而又仁愛的感情。
《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃栁飨聲r(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感1200字 3
清晨開的花兒等黃昏時(shí)再去采擷，雖沒了那晶瑩欲滴的晨露，可傍著晚山夕陽，卻也平添了一份風(fēng)韻，花香雖也不及那般濃郁，可細(xì)細(xì)嗅著，倒是回味過后更覺得有一股淡淡的清香。
《朝花夕拾》其實(shí)也是魯迅先生晚年間對(duì)童年和少年時(shí)期生活的回憶和感想，文筆間也更多了一份從容，雖是一些小短文，可仔細(xì)的賞讀，其實(shí)更能從字里行間感受到他的真摯情感，一些動(dòng)情之處竟也能被深深觸動(dòng)，其中的幾篇文章更是讓人百看不厭。作為記敘早年事件的散文集，魯迅先生的文筆并不像抨擊時(shí)政那般尖銳，更多了些閑適，有趣和細(xì)膩的一面，雖然也是對(duì)早年生活經(jīng)歷的撰寫，但實(shí)際上也是他人生歷程和情感思路的一次次細(xì)微而又深刻的變化。他是一個(gè)斗士，也是一名作家。
“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！”在魯迅先生的筆下，長媽媽不僅有著那個(gè)時(shí)代舊女性的封建、古板、迷信但她也同樣待人善良，寬厚老實(shí)，有著自己的原則和堅(jiān)守，她會(huì)在背后絮絮叨叨說人長短，也會(huì)對(duì)幼年時(shí)的魯迅先生嚴(yán)厲管教，有時(shí)候還總對(duì)于一些更早下來留下來的習(xí)俗規(guī)矩深信不疑，但她也會(huì)在面對(duì)外敵時(shí)，比旁人多了一份鎮(zhèn)定和勇敢，會(huì)跑遍各處，為那時(shí)的魯迅先生搜羅愛書，每次讀這篇文章，都會(huì)有著不同的心得和體會(huì)，或是為她感到不幸，或是被她感動(dòng)，又或是被她的勇敢和魄力折服，文中的最后一句其實(shí)印象也是尤為深刻的，這里除了魯迅先生對(duì)長媽媽的深深悼念和祝福，更有著對(duì)未來美好的生活的希翼，他希望生前受夠了苦難的長媽媽能夠?yàn)樽约憾�，活得更好，更自由，也希望在那個(gè)時(shí)代無數(shù)生活在水深火熱中的人民能夠得到解放，得到幸福。他，一直都是民眾的作家。
碧綠的菜哇，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，魯迅先生筆下的百草園是他孩提時(shí)期的樂園，他在這里摘像小珊瑚似的覆盆子，聽長媽媽講美女蛇的故事，到了下雪天的時(shí)候還用竹篩去捕鳥，一件件有趣而生動(dòng)的小事讓我們仿佛也回到了那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)期。黑油的竹門，一抬頭就看見扁道上提著三味書屋幾個(gè)字，有著嚴(yán)厲的拿著戒尺的老師和無數(shù)讀也讀不完的經(jīng)文，從百草園到三味書屋的巨大轉(zhuǎn)變是始料未及的，魯迅先生仍然向往著那般快樂無慮的生活，也仍然在老師的教導(dǎo)下一點(diǎn)點(diǎn)的去嘗試和學(xué)習(xí)新的東西，其實(shí)細(xì)細(xì)品味，這其實(shí)也是我們每個(gè)人所要必然經(jīng)歷的一個(gè)成長過程，我們也希望能夠沒有壓力，盡情地去做自己喜歡的事情，可我們不會(huì)永遠(yuǎn)是孩子，我們終究要學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)的.長大，我們也曾有過自己的百草園，可我們也都依然是坐在三味書屋的孩子。
《貓。狗。鼠》、《藤野先生》、《二十四孝圖》……朝花夕拾中的每篇文章讀來都讓人回味無窮，無論翻閱了多少遍都讓人能夠有新的認(rèn)知和理解，魯迅先生的文章可能就是有一種這樣的能力吧，其實(shí)于一些平凡的細(xì)微之處，我們也還是能感受到他的那種憂國憂民，救亡圖存的民族大義，其實(shí)這也讓我們從一些生活的細(xì)節(jié)更了解了這位名人，在這些鮮活的文字間，我們似乎看到了一個(gè)活生生的魯迅。
有的人死了，他還活著。我想，他一直都是人民的魯迅。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感1200字 4
《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作之一，早前也略有耳聞，但真正閱讀它，卻是在學(xué)習(xí)了《從百草園到三味書屋》之后。一翻開書頁，便情不自禁地被吸引住，沉醉其中，它使我感觸頗深。
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。它多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的志趣和性格的形成經(jīng)過。前七篇反映他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的生活情景；后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學(xué)，然后回國教書的經(jīng)歷。揭露了半封建半殖民地社會(huì)種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時(shí)又反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險(xiǎn)，尋找光明的`困難歷程。
《朝花夕拾》以記事為主，包含濃烈的抒情氣息，夾以議論，做到了抒情、敘事和議論融為一體，優(yōu)美和諧、樸實(shí)感人。作品富有詩情畫意，又含有幽默和諷喻；形象生動(dòng)，格調(diào)明朗，有強(qiáng)烈的感染力。書中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中韻味更豐厚，也顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面。初讀這本書，感覺不象在讀書上，反而覺得象是在與朋友話家常，我認(rèn)為，這才是這本書的獨(dú)特之處。
《朝花夕拾》運(yùn)用白描的手法，傳神地刻畫出人物的性格特征，采用了人物的肖像描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫，創(chuàng)造了許多性格鮮明的人物形象。
《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾先生在大聲朗讀古詩時(shí)“微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去”。一個(gè)舊學(xué)老先生的形象躍然紙上。《阿長與<山海經(jīng)>》中寫阿長睡覺時(shí)：“伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)大字，擠得我沒有辦法翻身�！比鐚�(shí)描寫，毫無諱飾，勾畫出一個(gè)真實(shí)鮮明的農(nóng)村婦女形象�！短僖跋壬分忻鑼懙奶僖跋壬莻�(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書�！斑@藤野先生，據(jù)說是穿衣太馬虎了，有時(shí)竟會(huì)忘記戴領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒 人，有一回上公車去，致使管車的疑他是扒手，叫車?yán)锏目腿诵⌒男保@一系列的描寫，將藤野先生生活上馬虎與治學(xué)、教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)形成鮮明對(duì)比，突出了人物形象
過去生活中那些人和事已經(jīng)沉淀很久了，卻又從記憶中冒出鮮活的印象。這些散文雖“舊事重提”，但都有著反映當(dāng)時(shí)社會(huì)斗爭的痕跡。作品中的時(shí)代風(fēng)貌、世態(tài)習(xí)俗、風(fēng)土人情、人物神態(tài)，很大程度上都是由大量真實(shí)的細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在表現(xiàn)手法上多采用對(duì)比、夸張、烘托、比喻等手法強(qiáng)化主題 。語言清新流暢、潔凈優(yōu)美、親切感人，而且色彩紛呈。《朝花夕拾》是現(xiàn)代回憶散文的經(jīng)典之作。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感1200字 5
《朝花夕拾》只是一本薄薄的回憶散文，但是細(xì)品他的人都會(huì)知道這其中卻充斥著滿腔憤慨之情，以及其他的那些雜文、小說集的語言鋒利而尖銳。當(dāng)然，在魯迅先生的筆下，那都叫藝術(shù)，連諷刺都那么有魅力……
初中的語文教材，幾乎每本都有魯迅的文章，大概多數(shù)也都選自《朝花夕拾》，琢磨久了，有時(shí)也會(huì)想，夕拾的朝花到底有什么特別之處使教研員都被它深深的吸引了呢？
酸。的確，看魯迅的文章有點(diǎn)酸，那有人會(huì)問了：是什么酸？是心酸。你看《父親的病》，作者從不正面寫家道衰敗的頹廢，不寫家境早已苦不苦不堪，僅從父親口里說的噓噓的話，作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài)，這一切，都能夠深切的表明，他們一家都處于水深火熱揭不開鍋的狀態(tài)之中。然后到篇尾，父親快不行的時(shí)候，衍太太讓作者大叫父親，卻遺留給了作者的最大的遺憾。此篇感人肺腑，卻又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。
甜。不說阿長與魯迅過年時(shí)行禮的溫馨，也不說看社戲、看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧，單提起百草園“油蛉在低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴“的童趣，就能讓人感受失去已久天真和爛漫，展現(xiàn)了親切柔情，給人一種似乎又搭上了獨(dú)特的魯氏橋，回到了各自美好的童年和故鄉(xiāng)。
苦。成了名人即便是正人君子也會(huì)存在不少的仇敵他們“羨慕嫉妒恨”，對(duì)作者有意無意的進(jìn)行攻擊，這何嘗不是一種苦，長媽媽、父親的逝世是苦，和藤野先生永別是苦，作者其實(shí)是以自己的各種苦來反映這個(gè)社會(huì)的苦，不禁令人深思。
辣。魯迅的本色。就是辛辣的筆風(fēng)，自然會(huì)有他筆尖直指的人群。那句橫眉冷對(duì)千夫指凜然一個(gè)頂天大漢的形象，對(duì)反對(duì)、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對(duì)陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺，入口微辣，入肚卻穿腸蕩胃，甚是尋味。更是在體現(xiàn)著那是社會(huì)的昏暗，犀利的筆鋒解釋這社會(huì)的一切……
咸。淚水的味道就是咸的�！冻ㄏκ啊肥潜緲銓�(shí)感人的散文，它足以催人淚下。舊事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是《朝花夕拾》可歌可泣的`原因，他勾起了老一輩人的多少的心酸記憶和快樂往事，也給我們這一輩人了多少的教導(dǎo)。它染咸的是回憶，濺起的是新生代的奮起……
成語橫眉冷對(duì)千夫指：比喻以憤恨和輕蔑的態(tài)度對(duì)待敵人的攻擊。如：魯迅《自嘲》：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！庇秩纾核凶畲蟮淖饑�(yán)，橫眉冷對(duì)千夫指。他有最大的謙虛，俯首甘為孺子牛�！趺伞恫级Y》
成語孺子牛：孺子：兒童。兒童游戲時(shí)牽著走的由大人扮成的牛。比喻甘愿為人民大眾服務(wù)的人。如：郭小川《登九山》：“人在變，思想在變，多少英雄甘當(dāng)孺子牛。”又如：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感1200字 6
筆尖真批判，字間吐真情——《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的十篇文章。本該快樂無憂的童年，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息。所以魯迅先生要批判，要諷刺，批判這個(gè)充滿黑暗，擁有著舊思想的封建社會(huì)。其中的幾篇讀完后印象深刻，直到今日，還記憶猶新。
如在《百草園到三味書屋》中，“不必說碧綠的菜畦，光滑有石井欄，高大的皂夾樹，紫紅的桑甚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間竄向云霄里去了。單是周圍的.短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。”魯迅先生使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)，前面寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書枯燥乏味生活，體出了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。
在《藤野先生》中，魯迅的醫(yī)學(xué)老師是一位穿著不拘小節(jié)的人，“有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了，血管移了一點(diǎn)位置也要指出，這個(gè)鮮明的對(duì)比，突出了他的敬業(yè)，寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外，藤野先生對(duì)中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨和一視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中國留學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成鮮明對(duì)比，讓魯迅很大的觸動(dòng)。
魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨，那便是長媽媽，她是需要一分為二來看待的人。因?yàn)樯鐣?huì)的影響，她粗俗野蠻、迷信封建、愚昧，不拘小節(jié)，常喜歡切切察察，因此“我”對(duì)她十分厭惡�？吹竭@，讀者在腦海里勾勒出的是一個(gè)活脫脫大大咧咧，守舊的婦女形象。然而她也有可敬的一面，陳長知道“我”喜歡《山海經(jīng)》，跑了許多路，幫“我”買來了《山海經(jīng)》�？上攵�，長媽媽買書之路的艱辛，她沒有讀過書，常年在魯迅家做長工，世事不通，這書名都念錯(cuò)。卻能將書買回來。心中對(duì)長媽媽的敬意油然而生。她善良、樸實(shí)對(duì)魯迅真心，無微不至的關(guān)愛，完美的詮釋了人性之美。
還有一個(gè)人，印象也是極深的——衍太太，她在《父親的病》出場，在父親臨終前，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些痛苦�！焙髞砀赣H死了，這讓魯迅覺得這是他對(duì)于父親最大的錯(cuò)處”。衍太太對(duì)別的孩子們“很好”慫勇他們吃冰，給魯迅看一些不健康的畫，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。因此可以看出這是一個(gè)自私自利；喜歡使壞的人。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語言，鮮活的人物形象，委婉地抨擊著舊社會(huì)，舊思想的囚籠，抒發(fā)著自己對(duì)往日親友和師長的懷念之情。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感1200字 7
暑假的時(shí)候，我細(xì)讀了魯迅先生的《朝花夕拾-從百草園到三味書屋》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……”
我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱子自然，向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書讀得入神時(shí)，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會(huì)那么喜子《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱子自然，向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母，家奴管束著，這正是兒童特有的。
曾幾何時(shí)，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，進(jìn)入了少年，每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中，紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng)�；貞浧鹉切┩戡嵤拢�時(shí)常記憶猶新，忍俊不禁。我家原屬市郊，附近有一大片田野，小時(shí)候，總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟�，秋日的清風(fēng)，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的懷抱之中;小時(shí)候，每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)“小泥人”，采了各式各樣的`花，又生怕主人找來，就把花藏在樹洞里，一會(huì)兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今，田野上造起了樓房，我和小伙伴都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今，因野上了造起了樓房，我和小伙伴們都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍舊熱子自然，向往自由，無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。
這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧，使我在讀過文章后有了這么多感動(dòng)。童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱子自然，向往自由。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感1200字 8
回到家，取出魯迅先生的《朝花夕拾》，對(duì)著那本書浮想：為什么題目是朝花夕拾呢?這本書是魯迅先生四十五歲時(shí)的作品，而這散文集中所寫的十件事，又是青少年時(shí)期的事情。小時(shí)候的事情等到老了再回想，不正恰恰對(duì)應(yīng)題目朝花夕拾嗎?難怪朝花夕拾的原名叫做“舊事重提”，追憶從前，這也是魯迅先生寫這本散文集的意義所在吧。
《朝花夕拾》收錄了魯迅先生記錄他追憶青少年生活片段的10文章。魯迅使用了諷刺、暗喻的手法，隱晦地寫出了當(dāng)時(shí)自己想表達(dá)的一些情感，如《從百草園到三味書屋》，魯迅先生在這文章中首先用了許多美好的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著寫道“我”告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊的百草園很好地反襯了后來在三味書屋的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)的不滿。通過對(duì)百草園自由歡樂生活和三味書屋學(xué)習(xí)生活的.記敘，表現(xiàn)了熱愛大自然、追求自由快樂的心理。
我讀魯迅先生這追憶從前的散文，正如看著發(fā)自每個(gè)兒童心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了從前的我們，趁大人不注意，鉆進(jìn)了樓下的花園，與昆蟲為伴，與野花野果為友，還有許多孩子們都嬉戲打鬧。在學(xué)校里，雖然有老師們的嚴(yán)厲，但卻仍抵不過我們心中的那份向往自由的童真。
一切都是那么天真爛漫，令人回味，自然引起了我的共鳴，因此我才會(huì)那樣獨(dú)愛《朝花夕拾》中的這一《從百草園到三味書屋》，尤其是魯迅先生竟然以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓我們感到異常的親切，充滿童年的氣息。
我好像也回到了小時(shí)候，一家人住在一起。那時(shí)我經(jīng)常和周邊的一些孩子們一起玩耍，一起嬉戲，每次都十分開心，以至于每次都忘了時(shí)間匆匆流去，每次都要大人在花園來找人才會(huì)依依不舍地結(jié)束游戲回家。這不正是文中幼年時(shí)的魯迅先生嗎?每逢佳節(jié)，吃完團(tuán)圓飯，我們又會(huì)聚集在那一片屬于我們自己的空地上，點(diǎn)燃我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的小煙花，在暖意融融的火光中，盡情地奔跑著，歡笑著，體驗(yàn)著前所未有的快樂。如今，我不再出門和其他伙伴們嬉戲了，他們也和我一樣，轉(zhuǎn)變成在家里為學(xué)習(xí)操勞，就算偶爾和他們出去玩耍，也找不回以前那種無憂無慮的感覺了。每到節(jié)日，也不出去和伙伴們一起放煙花了，而是站在窗前凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”，或者百無聊賴地玩著電腦或看著電視。
我們的童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些瑣碎的記憶，倒不如細(xì)讀一下魯迅先生所著的《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)年代的童年，和幼時(shí)的魯迅一起熱愛自然，向往自由。在這種無憂無慮中，我們自然就追憶起了自己的童年趣事，但當(dāng)我們回憶這些事時(shí)，也會(huì)和魯迅先生一樣，有不一樣的感覺了。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感1200字 9
近來，我看了一本書——魯迅的回憶散文集——《朝花夕拾》。講到這里我不禁想起了曾經(jīng)看過的一部電影——“風(fēng)雨故園”。
這部電影講述的正是魯迅童年的事情。
魯迅的爺爺——周福清是被皇帝點(diǎn)中的翰林，全家都以此為榮。但是不幸的事情發(fā)生了，后來他的爺爺犯了罪，被抓到了京城，判了個(gè)死刑。從此，周家敗落了，魯迅父親的病也就因此越來越嚴(yán)重。魯迅從此“家、三味書屋、當(dāng)鋪”來回跑。在這期中，魯迅也曾想過從此不讀書，因?yàn)樗氲搅怂臓敔�、子凌公公（魯迅的長輩，考了一輩子，結(jié)果連秀才都沒考上，最后變瘋了）、父親、三味書屋的壽先生都讀了一輩子的書，結(jié)果到頭來什么也沒有。但是，魯迅的父親就希望他們?nèi)值苣茏x好書，將來好給周家增光。結(jié)果真的`給他盼到了，魯迅成為了一個(gè)了不起的人物，一個(gè)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，成了中國新文化運(yùn)動(dòng)的主將。
了解了魯迅的童年，我覺得看《朝花夕拾》也就比原來更易懂了，因?yàn)槲乙呀?jīng)初步了解了魯迅——這位偉人的童年生活。
《朝花夕拾》有十篇文章，再加上一頭一尾的小引和后記，一共有十二篇。剛開始看這本書是一頁一頁、一個(gè)故事一個(gè)故事地接著看，但后來我發(fā)現(xiàn)有幾篇文章太深?yuàn)W了，我根本看不懂，所以只好跳過去不看�？墒怯行┪恼�，就好比《狗貓鼠》吧，我雖然可以從文中看出魯迅對(duì)小動(dòng)物的關(guān)心、愛護(hù)，但是我卻看不到更深層的意思——《狗貓鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們的“流言”，表達(dá)了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時(shí)而“一幅媚態(tài)”等特性的憎惡。
還有，《無�！肺腋究床欢�，但是，我可以從導(dǎo)讀中理解一點(diǎn)意思，主要還是為了諷刺那些打著“公理”、“正義”旗號(hào)的“正人君子”。
在“風(fēng)雨故園”里，我真的看到了《父親的病》中所說的那樣“要原配的蟋蟀一對(duì)”，還有更離譜的呢，要什么了生三年霉的豆腐渣熬成灰，什么三年的陳倉米……唉，那些“名醫(yī)”真是想得出什么說什么��！揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)，也反映了舊中國的科學(xué)、醫(yī)術(shù)的落后和平民的愚昧無知。
成語正人君子：舊時(shí)指品行端正的人。現(xiàn)多作諷刺的用法，指假裝正經(jīng)的人。如：《舊唐書·崔胤傳》：“胤所悅者阘茸下輩，所惡者正人君子。人人悚懼，朝不保夕�！庇秩纾貉@樣的才是斯文骨肉朋友，有意氣，有肝膽，相與了這樣正人君子，也不枉了。——清·吳敬梓《儒林外史》第十四回
成語了不起：極好或令人欽佩的，不平凡，優(yōu)點(diǎn)突出。如：清·名教中人《好逑傳》第七回：“本縣看她處心行事，竟是一個(gè)了不起的大豪杰，斷不肯等閑失身。”又如：毛澤東是中國歷史上了不起的大人物。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感1200字 10
風(fēng)，從窗前的花圃吹來，你伏案窗前，看著搖曳在和曦中的半畝花田，你細(xì)數(shù)花名，透過每一株花的緋紅，你憶起一樁樁昔日旖旎。風(fēng)，緊握著旖旎，撲進(jìn)你的筆觸，撲進(jìn)白紙上的點(diǎn)點(diǎn)墨痕，發(fā)酵著——《朝花夕拾》款款而來。
被旖旎浸潤的《朝花夕拾》，不是窗前的苦思冥想，是源于生活的藝術(shù)真實(shí)。
他用最溫情樸實(shí)的字句描繪兒時(shí)的生活與求學(xué)經(jīng)歷，兩言三語即道破主題，表達(dá)對(duì)無憂的童年的深深緬懷與對(duì)黑暗、腐朽的封建社會(huì)的教育制度的無情揭露。
秋天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
在春天的花圃中，偶遇一朵霞粉的清香，令我輾轉(zhuǎn)難忘——《阿長與山海經(jīng)》。
阿長，她是魯迅小時(shí)的保姆，開始時(shí)“我”十分討厭“長媽媽”，因?yàn)椋浅：檬�，家里�?jīng)常因?yàn)樗膰\嘰喳喳而雞犬不寧；她學(xué)問不深，但“禮儀”這方面卻是信手拈來——大年初一，清早還沒等睜開眼，就被“長媽媽”拉著說：“阿媽，恭喜恭喜！”并且還要“吃一點(diǎn)福橘”，以求一年順?biāo)炱桨�；還有“長媽媽”關(guān)于“長毛”之類的看法，我就十分“反動(dòng)”；但即使這些是夾雜這封建迷信的無知，但也無處不夾雜著對(duì)“我”的愛，這些都在他為我買的《山海經(jīng)》中噴涌出來，這使我十分的`感動(dòng)，別人不能、不敢做的事而“長媽媽”卻做到了，不僅僅使我對(duì)他之前的抱怨完全消滅，而且也讓她在我的心中的位置上得到了提升。今后我每天都膩在“長媽媽”身邊，同他一起看晦澀的字眼，妙趣的插圖，美好的世界。
《阿長與山海經(jīng)》在我看來，無疑是魯迅先生文筆最細(xì)膩，溫柔，豐滿，最富有人間真情的一篇。
文章通過記述“我”兒時(shí)與“長媽媽”相處的幾件事，滿懷誠摯的刻畫出一位淳樸善良的農(nóng)村婦女形象。她雖沒有文化，甚至粗俗，但她樂于助人，心思單純善良，有耐心陪伴、聆聽孩子，對(duì)美好事物有執(zhí)著追求。溫婉的同時(shí)把無知的“長媽媽”與“藏書無數(shù)的遠(yuǎn)房叔祖”相比較，抨擊了名流文人對(duì)青少年的麻木無情，打擊了反動(dòng)文人。文中的“長媽媽”無雖名無姓，卑微充斥著她的靈魂。但正是這卑微的長媽媽，他的身上卻散發(fā)著質(zhì)樸善良的人性光輝，這正是中國舊社會(huì)千千萬萬勞動(dòng)人民的縮影！
魯迅在窗前半畝花田的游酣，絕不是發(fā)思古之幽情，而是為了抨擊現(xiàn)實(shí)，獲取光明！《朝花夕拾》中魯迅看到，并深深地贊譽(yù)了蘊(yùn)藏在“長媽媽”一般人身上的人性的光輝，正是因?yàn)檫@種偉大的力量的存在，魯迅先生才有動(dòng)力繼續(xù)披荊斬棘，新中國才有冉冉不息的希望！
這力量就是對(duì)祖國青年的關(guān)懷！這就是腳踏實(shí)地的“實(shí)做”精神！這就是中華民族“最值得寶貴”的“民魂”！只有他們，中國才有真進(jìn)步！
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感1200字 11
我輕翻著書，指尖不經(jīng)意摩挲著頁張，靠在身后的沙發(fā)上，將書面輕輕抵在腠蓋上，細(xì)細(xì)品味著那本《朝花夕拾》。
在書中那色彩繽紛的世界中，魯迅先生與我促膝長談，這個(gè)以筆代槍的民主斗士，變成了一個(gè)遠(yuǎn)游歸來，慈愛溫和的長者，他氣定神閑的娓娓道出一個(gè)個(gè)清斷的故事，個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的人物一一長媽媽，行四太太，五猖會(huì)上的活無常，百草園里的美女蛇……在那美好的記憶里徜徉，我最愛的是那個(gè)充滿趣味的小小百草園。
百草園是魯迅先生少年時(shí)的樂園，那里長著碧綠的菜畦，高大的皂英樹，紫紅的桑椹，有在樹葉里長吟的鳴蟬，有伏在菜花上的肥胖黃蜂，有忽然從草間直竄云霄里去輕捷的叫天子。在園子里的少年魯迅經(jīng)常搬來凳子，爬上大樹，在樹又上坐下，尋找著鳥蛋，大人來了，他又到草叢里去趴著，在青草的掩護(hù)下與大人提迷藏。在冬天，下了雪，他又會(huì)照著國土爹的方法，玩雪和捕鳥，可無奈，每次捕得的鳥少之又少。這樣的一個(gè)百草園給了他無盡的歡樂，他幼嫩的心靈也因此變得新鮮透亮對(duì)于魯迅先生來說，那段在百草園里無憂無慮玩要的時(shí)光應(yīng)該是最幸福的記憶了吧。
但美好的時(shí)光總是短暫的。小小年紀(jì)的他就要學(xué)會(huì)去承擔(dān)不該不是他這個(gè)年齡所能承受的負(fù)擔(dān)。他要學(xué)會(huì)去放棄，去抑制自己的欲望，背那些所謂是經(jīng)典的《鑒略》、《千字文》、《百家姓》。小小年紀(jì)的他就要體味失去雙親的.痛，學(xué)著撐起一個(gè)家。我想，就是在這個(gè)時(shí)光中，魯迅先生學(xué)會(huì)了長大，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，而我也隨著他也懂得了什么叫成長。
一篇好的文章，不在于你的文字有多美，而是它是否會(huì)引起讀者的思考和共鳴。魯迅先生他用樸實(shí)的語言，喚醒了多少了人塵封已久的記憶，那關(guān)于曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光，那關(guān)于有著美好記憶的小時(shí)候小時(shí)候，我喜歡在明朗的夜晚搬一條小木凳，坐在自家陽臺(tái)上，抬頭仰望著那片繁星爍爍的天空，看著那一點(diǎn)一點(diǎn)的閃爍，不自覺的心中綻放了一絲對(duì)未來的憧憬。我還喜歡那個(gè)停了電的夏夜，我和他點(diǎn)上自家的蠟燭，放在水泥砌的臺(tái)子上，在有些溫?zé)岬臓T光下，分享著零食。在沒有蟬聲的夜晚，享受著那份旁人不懂的友情。
如今，我離開了過去，不再能擁有它了，這或許是種遺憾，但同時(shí)也多了份充實(shí)�，F(xiàn)在，我努力地學(xué)習(xí)，拼命地爭取著那時(shí)我所僮憬的未來。這過程很累，很辛苦，但也是在這其中，我成長了，成熟了，這些是在過去美景所不能領(lǐng)會(huì)的美好。
也許童年會(huì)伴隨著你我的長大而與我們漸行漸遠(yuǎn)，消失在人生的盡頭，但它卻會(huì)留在那破碎的記憶，閃爍在那片星空那片燭光中，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)微光卻足以照亮你我前行的路。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感1200字 12
我喜歡三毛，喜歡《撒哈拉的故事》的浪漫漂泊；我喜歡史鐵生，喜歡《我與地壇》的無限愁情；我喜歡曹文軒，喜歡《草房子》的繽紛童年。
但是，我更喜歡魯迅，喜歡《朝花夕拾》的昨天、今天、明天。紙頁沙沙，書香縷縷。這本書捧在我手中，要說最喜歡的還是《從百草園到三味書屋》一則。
讀著讀著，順著作者優(yōu)美的文字，我仿佛和年幼時(shí)的魯迅一起置身于滿是花鳥魚蟲的百草園中，躺在高大的皂莢樹的樹蔭下，聽鳴蟬長吟，看黃蜂“嗡——”的一下，在天空中，劃過一道弧線，鉆入花叢中，聆聽叫天子、油蛉和蟋蟀喧鬧又充滿趣兒的音樂。
沉醉其中，支起架兒，捕起了鳥兒，掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。呵！好一個(gè)淘氣的孩子！罩住的不僅是鳥兒，還有童年時(shí)的歡愉。
日暮時(shí)分，聽著長媽媽講著《美女蛇》的故事。相傳這園里有一條很大的赤練蛇，這故事聽得我在夏夜乘涼時(shí)，往往有些擔(dān)心，不敢去看墻上，生怕有一天美女說在那里看著我叫我的名字，真想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。
后來，小魯迅“從百草園到三味書屋”了。
等進(jìn)入三味書屋，美好的百草園絢爛的童年，就像一首娓娓動(dòng)聽的樂曲，突然戛然而止。愉悅的節(jié)奏突然變成緊湊、枯燥、無聊的旋律。在三味書屋里，有先生嚴(yán)肅而冷漠的面孔，有同窗們雜亂無序的“笑人齒缺曰狗竇大開”，還有什么呢？
讀不到這里，我不禁想到我自己�，F(xiàn)在我有什么呢，看不懂的文言文，記不清的地理，拗口的英語，一大堆奇奇怪怪的公式，還是值得我留戀的'齊楚秦燕趙魏韓？不是。我想和魯迅一樣，可以有一片天，有一片像百草園的地，可以在里面無拘無束的玩耍，放聲大笑，不愿拘束在書桌的方寸之間。
也是這片文章讓我想起了童年讓我忍俊不禁的瑣事：賣下甜蜜的糖果，希望它能發(fā)芽，長出更多更多的糖，在收獲的秋天我就有一大罐糖了，欣喜的我卻發(fā)現(xiàn)，糖果在土里像睡著似的，毫無變化。還有披著小雨衣，踏著雨靴，在綿綿細(xì)雨中，踩起一個(gè)個(gè)水花，褲子衣服上，都印上了棕色的花紋；坐在父親的肩頭嬉戲；在田埂上奔跑；采一朵嬌艷的小花，別在耳邊；捉一只彩色的蝴蝶……
可是如今，我就像進(jìn)入了三味書屋的魯迅一樣，書柜邊，那一頂橙黃色的太陽帽早已落滿浮塵；捕蝴蝶的小網(wǎng)也早已落滿了蜘蛛先生的杰作……
童年，如奔騰不復(fù)回的大海，如果你想再一次品味童年，不妨請(qǐng)你翻開《朝花夕拾》，翻開《從百草園到三味書屋》，再一次品味慢慢逝去的童年。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感1200字 13
一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》，連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺。這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
這十篇散文讀來引人入勝，令人手不釋卷，字里行間包含著溫馨的回憶和理性的批判，但是很多隱晦難懂的地方我還是不能理解透徹。在《從百草園到三味書屋》中，我們可以看到魯迅先生為我們呈現(xiàn)出的一個(gè)豐富多彩的兒童世界。在一塊看似毫不起眼的斷磚下面可以藏著許許多多的驚喜，長媽媽講的光怪陸離的故事使小魯迅信以為真，而他被送進(jìn)書塾之后調(diào)皮搗蛋，好奇心極強(qiáng)的孩子心性還是沒有多大改變，喜歡問老師稀奇古怪的問題，喜歡爬到書屋后的花壇去折臘梅，還喜歡捉蒼蠅喂螞蟻……
這是不禁使我聯(lián)想到了自己腦海中的那些令人難忘的趣事，還記得以前一年級(jí)的時(shí)候，我隨著幾個(gè)小伙伴在社區(qū)花園玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一棵光禿禿的、其貌不揚(yáng)的小樹，我們決心好好打扮它一番，讓它煥然一新，變得光彩奪目，于是就采摘了許多嬌艷欲滴的花朵、青青蔥蔥的綠草、嬌小可人的果實(shí)來裝點(diǎn)小樹，待我們大功告成正沾沾自喜地欣賞著自己的“杰作”時(shí)，一陣狂風(fēng)風(fēng)吹過，花朵青草隨風(fēng)紛紛飄落，果實(shí)們也隨大勢(shì)所趨，“咕嚕�！钡赝度肓舜蟮貗寢尩腵懷抱，小樹變回了丑陋的樣子，狂風(fēng)過后，只剩我們幾人傻愣愣地呆在原地……
小時(shí)候的我很喜歡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)常搬家，認(rèn)為它們是不滿意自己的房子，于是找了朋友商量著給螞蟻們?cè)鞄讉�(gè)“富麗堂皇、美輪美奐”的新房子，我們搬來了很多小石頭，搭了幾個(gè)“迷你堡壘”，還采了幾朵花當(dāng)裝飾品，然后撥開草叢“邀請(qǐng)”螞蟻們搬入新房子，可我們覺得少了點(diǎn)什么，前思后想了一陣后認(rèn)為是缺少食物，我們?yōu)榱藥字簧n蠅東奔西跑，弄得灰頭土臉，回到“房子”旁邊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也，不禁坐在地上開始嚎啕大哭……
他對(duì)這往事的回憶，是對(duì)逝去歲月的回憶，有著真摯的情懷，有著無奈的感傷，有著心酸的感觸？在他回憶的時(shí)候，也許會(huì)感到有一股沁人心脾的馨香襲來，也許會(huì)感到無名的寂寞前來吞噬，也許會(huì)感到些許的酸楚涌上心頭。如此之大的感觸在我們看來沒有必要，但在那個(gè)年齡來說人生的風(fēng)雨早已落在了背后�？磥碇挥性谖覀兊摹跋Α睍r(shí)，才能在“拾朝花”的時(shí)候體會(huì)那種奇妙的感覺啊！
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