《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字
認真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字1
合上沈石溪寫的《駱駝王子》這本書，我心中有無數感嘆。一個人在父母的溺愛下，怎么能長大呢？
駱駝王子是一只“帥氣”的駱駝，也是表體上看上去最完美的駱駝，毫無疑問，身體素質也是一流的。可是，它完全缺乏保護能力。它一直在母愛的依據下生活，它遇到了一只狼，就把它嚇得全身發抖。
它不知道如何來保護自己，更不要說如何跟狼斗了，它心里只是呼喚著媽媽，讓媽媽快來救它。駱駝首領便來拯護它，這樣它雖然得救了，但它卻變成越來越無用了。駱駝王子只能成為一匹普通的牲口。
看到這里，我不禁想到人與動物也一樣，都會受到母親的關心，愛護。過度地愛孩子，這能給孩子帶來什么好處呢？其結果能成為母親所想象的那種效果嗎？這是一種溺愛，一種讓人失去健康生長的溺愛。它只能毀了孩子的一生。從小要學會獨立，有自主心，不要老是依托父母身邊。現在，我們都是家中的“小皇帝”，伸手來衣，張口來飯，從來沒有自主心。
一位母親和孩子到公園玩，“哇哇……”突然，傳來了小孩子的哭喊聲，不忍心的一幕發生了：這位小孩摔了！可那位母親并沒有去扶他，只在一旁鼓勵孩子：“寶貝不哭，自己站起來。”孩子還在哇哇大哭，看沒人幫助他，他便自己站了起來，拍拍自己身上的塵土，勇敢地站起來了。我真欣賞這位母親，她教給孩子一種自強、自立，給了孩子勇敢頑強的精神。
我今年13歲了，我必須學會自立，拒絕父母過多的溺愛，這才成為一個堅強獨立有用的人。
《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字2
寒假里，媽媽帶我去書店買了很多本課外閱讀書籍，其中有我喜歡的沈石溪寫的中篇小說《駱駝王子》，每天我完成作業后就抽時間看一會。書中介紹了作者和藏族向導強巴一起來到日曲卡雪山古驛道，路途中沈石溪看到了兩只云豹在追逐五匹野駱駝，駱駝簇擁在一起，一直不分散開來，原來它們中間有一只半大的小駱駝。駱駝們這樣團結友愛簇擁在一起，沈石溪還是被野駱駝團結友愛的精神打動了，忍不住要救援這群野駱駝。后來這群野駱駝和沈石溪的關系越來越來越密切了，沈石溪來到它們的身邊，它們也不會驚慌。而且沈石溪還還為它們取了名，首領光脖子，另一匹雄駱駝叫歪峰雄，另外兩匹母駱駝分別叫杏眼雌、秋草母，和最小的駱駝王子。
在自然界，動物之間戰爭和追殺隨時都會發生，這是無法避免的。比如：光脖子首領被云豹給吃了，歪峰雄病死了，由于駱駝王子從小被寵壞了，依靠成年駱駝，現在還不會獨立生活。并且駱駝王子不懂得如何與周圍的兄弟姊妹友好相處，所以得不到別的駱駝的幫助，它一下餓了三天三夜，它只好去找沈石溪求助。后來它知恩圖報，幫沈石溪運東西。
讀完這篇文章，我明白了動物都懂得要與自己周圍的朋友團結互助，有困難時才能得到大家的幫助。而如果一味的以自己為中心，處處只考慮自己的利益，大家最終都會離自己越來越遠。因此我以后也要學習它們這種友好相處、團結互助的精神，對同學朋友做到和睦相處。
《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字3
我讀完了《駱駝王子》這本書，我覺得這本書十分好看。這本書講述的是動物專家和藏族向導強巴在日曲卡雪山北麓古驛道上撿起了一個野生動物觀察站。
他們首先去的是古驛道的右邊，這里溪水潺潺、綠草茵茵、鳥語花香，是被稱為生命之洲的尕碼爾草原，和古驛道的左邊，是一片黃沙和爍石組合的荒漠，地圖把這兒叫做戈壁沙洲。而戈壁沙洲這里特殊地理位置和立體氣候，是這里的野生動物種類繁多，對于沈石溪這樣的動物學家來說，算得上一塊風水寶地了。殘陽如血，給戈壁沙洲添了幾份恐懼；幾叢衰草，在薄慕中瑟瑟發抖；夕陽如虹，給尕碼爾草原涂了一層胭脂，幾株花樹，姹紫嫣紅，美得無法形容，而沈石溪正陶醉在這美景之中時，突然傳來了野獸的吼叫，由遠而近，一陣緊似一陣。沈石溪舉起望眼鏡一看，原來是一雄一雌的雪豹正在獵殺一小群野駱駝，最后雪豹被趕走了，而最小的那只野駱駝外號駱駝王子卻受了重傷，而沈石溪卻多管閑事，幫助這只野駱駝療傷。最后他們成為了好朋友。最后雪豹來報仇，而駱駝群也跟他們決一死戰最后只剩下了駱駝王子，它卻不知為什么給沈石溪當了家駝。
我看了這本書后，覺得我們也應該像這群野駱駝一樣團結，堅信只要團結一致，就沒有克服不了的困難。
《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字4
前幾天，我看了一本書，名叫《駱駝王子》，是動物小說大王沈石溪寫的！
這本書的主人公是一只駱駝，講述的是它從小到大經歷的一些事情。
駱 駝王子從小就在成年駱駝的寵愛之下長大。長大后雖然高高大大，可卻像一個小孩子一樣，不會照顧自己，心理上是個"永遠長不大的孩子"。駱駝群生活一直很風平浪靜，但是被寵壞了的孩子不會有出息。初始，因為駱駝王子毀了首領，所以群族四分五裂。終于有一天，心灰意冷的成年駱駝們，離開了駱駝王子。后來，駱駝王子的媽媽好不容易找到了可以重建群族的機會，但也因為駱駝王子嫉妒媽媽喜歡小的孩子，所以也不歡而散。最后，駱駝媽媽也被逼無奈離開了駱駝王子。駱駝王子因沒有生活自理能力，所以走投無路的駱駝王子只好投奔了作者，永遠的成了一匹托運的家駱駝。
看完《駱駝王子》我不禁起到了我們自己。現在的孩子大多數都是獨生子女，在家里都寶貝得不得了，吃好的，穿好的，真是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。這當然是體現了父母的愛是多么的偉大和無私。但是，如此嬌生慣養的孩子，長大以后會成為什么樣的人呢 ？ "不經歷風雨，怎能見彩虹"，人也是同樣的一個道理。一個人如果不經歷磨難，如何才能長大。人生好比一條坎坷不平的道路，小時候多摔幾個跟頭，長大之后才能明白如何避開石頭，少摔跟頭。同學們，命運掌握在自己的手上，千萬不要再做第二個駱駝王子。
《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字5
今天下午，我讀了一本書，是駱駝王子。這本書讓我學到了許多的知識。
這篇故事的主人公顧名思義就是駱駝，故事講的是一群駱駝在戈壁上歷經磨難，它們在困難面前毫不退縮、勇往直前。在死亡面前，它們寧可自己犧牲也不會拋棄同伴。其中的很多場面非常非常值得我們學習，時常感動著我。
故事中"歷經磨難的征途"講駱駝走出了風雪口，來到了廣袤的沼澤地，要想通過那里十分危險，隨時都有死亡的可能。駱駝身體笨重，雖然能跳躍，但跳不遠。許多駱駝使足了力氣才勉強跳過去。其中一匹灰毛小駱駝不小心跌入泥潭中，身體漸漸沉下去。駱駝首領大皇冠在這危急時刻，跳入泥潭中，用足力氣把小家伙定出了泥潭，大皇冠也順斜坡跳出了泥潭，總算是有驚無險。來到泥潭中央，行走越來越困難，成年駱駝為了讓小駱駝走過這可怕又危險的泥潭，又以自己的身軀搭起了一座浮橋，小駱駝就踩著成年駱駝的身體過去，走出這片沼澤地時成年駱駝死了不少，但是小駱駝都活了下來。每次看到這兒我都會對那些大駱駝的自我犧牲凈勝肅然起敬。
在生活中，我們也要學習這幾匹成年駱駝的精神，那種愿意奉獻的精神。在一個大群體里每個人都自私自利的話，那么一個群體就有可能走向死亡。如果每個人都愿意向駱駝學習它的奉獻精神，那么這個群體將會強大起來。
《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字6
這個寒假，我看了《駱駝王子》這本書。
整本書主要敘述了駱駝王子的成長過程以及族群的生活習性和艱難的戰斗。在一次雪豹的追殺下，作者救了駱駝群以及給駱駝們療傷。在駱駝君里最受寵愛的就是駱駝王子。可它在青春期的時候經常自己一個人跑出去，有一次駱駝王子誤食有毒性的黑楂樹的葉子和灰狼事件的負面效應，在它“第二次斷奶期”留下心理陰影。再次回到了父母的呵護的“翅膀”下。因駱駝群的首領死在小雪豹和大雪豹的“殺‘人’不眨眼”的利爪下，族群“四分五裂”，只剩下駱駝王子的母親和“自己”，在一路上又領回來兩匹駱駝，但是因為小時候被親人寵慣了的心理，一直膽小懦弱，覺得自己才是族群的中心，而因此彼此都不歡而散，最后駱駝王子想到了作者和藏族向導強巴，當了沈石溪的好幫手、好朋友。
當然了，我也有和駱駝王子的那種想法，有一次我和奶奶、二姑姑去買東西，我想要一個玩具吧，而二姑姑說回來再買，而奶奶卻說：“還小孩子啊？走走走，家里玩具多得是。”讓我一氣之下，自己坐2路車從市中心“跑”到奶奶家去了。我回到家不就無所事事的坐下來看電視，我覺得自己行，而大人卻覺得不行，會有什么危險之類的。
我希望父母能把我放得開些。哦！有一唏話，我記得很深：偶爾給自己放放風吧，生活在籠子里的時間太多了。也許父母知道有時間時可以給自己、給孩子“放放風”。人生的獎勵很多，挫折也是一樣；不過，大家卻不喜歡，我卻和別人相反，在學習、成長中都已經經歷過了。我也希望現在跟在沈作者后面的駱駝王子變得更勇敢更堅強，我也希望自己不要老依靠大人，后果也是和書上的駱駝王子一樣，那么，大家也不要學習駱駝王子喲！
《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字7
這本書的作者是有著“動物小說大王”美稱的沈石溪。它向我們講述了駱駝王子從幼年到成年的生活過程、經歷。
駱駝王子從小就收到家人的溺愛，沉浸在蜜罐溫床里。因此，它成天依偎在母親身邊，享受著母愛帶來的溫暖。隨著時間的流逝，深受寵愛的駱駝王子漸漸長大了。看似外表堅強的它，其實內心還是一個沒有脫離母愛的幼仔。慢慢的，到了駱駝的青春叛逆期，駱駝王子開始表現得不合群了，不論其它駱駝怎么叫喚，駱駝王子就像沒聽見相似的，對其他駱駝的呼喚不理不睬。偶然的一次意外，使正在叛逆期的駱駝王子又回到了淳淳的母愛中，成為了一個“永遠長不大的孩子”
我真為駱駝王子感到惋惜。一只好好的駱駝，竟變成了一個“永遠長不大的孩子”。是因為甜蜜的母愛才導致了駱駝王子無法長大，獨立面對生活。我們要學會自己獨立面對生活，不能總是依賴父母的幫助。等到將來父母老了，還有誰能幫助你？還不是要靠我們自己去努力，去拼搏。這使我想起了我們以前學過的一首詩篇——中華少年。在這首詩中，講到了“不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天。不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記最危險的時候“戰歌飛旋”！”這幾句話暗示著我們要學會獨立面對生活。
現在我們是五年級的學生了，已不再是那個不懂事的小孩子了。要向文中講的那樣，學會獨立，學會懂事。這才是一個五年級學生應該具備的條件。
《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字8
在買的這幾本書中，當我讀完《駱駝王子》這本書后，令我受益匪淺。
《駱駝王子》這本書主要講述了作者沈石溪和他的藏族向導強巴在日曲卡雪山麓古驛道左邊的戈壁沙洲發生的一系列故事。作者沈石溪看到兩只成年雪豹捕殺野路駝一家的情景，便出手幫野駱駝解圍又替受傷的野駱駝療傷，四匹成年駱駝特別溺愛最小的那匹，叫做”駱駝王子“的未成年駱駝，駱駝王子因為深受寵愛，他發現野駱駝似乎是最疼愛最關懷幼獸的一種哺乳類動物，那匹駱駝王子在這個小小的群體里，是最關注的焦點，是生活的中心，享受著種種的待遇，給作者的感覺就像是一群忠于職守的保鏢在負責保護某位重要人物。駱駝王子因為從小被寵愛，性格膽小，在雪豹一家的圍攻下，選擇了逃避，使駱駝首領和另一匹雄駱駝不幸遇難，因群體沒有了核心，家族四分五裂，后來好不容易組建了新的”團隊“，又被駱駝王子的忌妒搞的不歡而散，生母也離它而去，它無依無靠，最后歸順了人類，由珍貴的野駱駝”變“成了普通的在市場就可以買到的家駱駝。
駱駝王子因為從小被溺愛，雖然個頭也有成年公駱駝強壯，但是心靈卻仍是和正在吃奶的奶駱駝一樣脆弱，經不起挫折。
過分的溺愛會讓人懶惰，這讓我想起我們身邊幾個真實的故事：一個20歲的大學生不會系鞋帶，一個十幾歲的小學生不會疊被子，更不可思議的是一個二十多的青年寧愿餓死，也不動手做飯……這都是溺愛，寵愛的醞釀的結果，如果沒有匹匹成年駱駝的溺愛，駱駝王子不會變成這個樣子——歸順人類。
《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字9
最近，媽媽給我買了一本課外書《駱駝王子》，我十分高興，因為《駱駝王子》是有名的動物小說家沈石溪的作品，我看過很多他的書籍，同時也讓我了解到許多動物的生活習性和規律，因此我拿到這本書就迫不及待地看了起來。
在書中講述了駱駝王子從小到大都在家族的庇護下長大，每每受到挫折和困難就會有族人伸手相助，導致它養成一個嚴重的依賴心理，性格軟弱，所以它一直都是一個永遠長不大的孩子。有一次他們走在戈壁攤上，受到了雪豹的襲擊，當它的首領被一只雪豹撰抓著駝峰，把駱駝首領的駝峰咬得扁體鱗傷，駱駝王子卻沒能挺身而出，仿佛被神秘力量定了法術紋絲不動，躲在一邊，眼睜睜的看著自己的首領被活活咬死。要是當時駱駝王子沒那么懦弱膽怯，稍微勇敢一點點，抬起他那高貴的蹄去踩雪豹，也就等于力挽狂濤，救了首領的命。可是他沒能這樣做，白白犧牲了首領的生命。當此事件發生以后，深深愛著它的族人們對他失去了信心，悲傷離他而去。只有它的媽媽秋草母沒有離開，幫助它擴建家族。沒想到事情接二連三的`讓媽媽失望，看著自己自私，沒有主見，遇事怕事，內心沒有一點血性的兒子，悲憤之余在一個黑夜里，媽媽也悄悄地離開了它，最后卻落魄到一個為人類托物的駱駝，來求生存，失去了一個做野駱駝的意義。
看完這本書，我深深地被駱駝王子的一生感到惋惜。是啊，無論是人是物，都應該有獨立的生活，有自己的理想和追求，撐起一片自己的藍天。
《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字10
合上作家沈石溪的《駱駝王子》，心中久久無法平靜，愛的悲劇。
《駱駝王子》講述了一個這樣的故事：在日曲卡雪山一帶發現了一群野駱駝，駱駝群中有一只小駱駝倍受疼愛，被稱為“駱駝王子”。駱駝王子長大后在“第二次斷乳”時受到群體的溺愛，從而成了精神上無法長大的兒童。導致種族四分五裂，所有駱駝離它而去。這本書引起我的深思，難道我們人類不也是這樣嗎？我們從小受到父母的寵愛，是家中的小太陽，而長輩們就像星星一樣圍著太陽轉啊轉。父母將我們視為珍寶，放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。
而受到這些影響的我們，不正是與駱駝王子一樣，一旦離開父母，就什么都干不成，只能坐在地上哭著喊娘嗎？中國教育的悲劇。是的，母愛父愛很偉大，父母總是努力掙錢，給我們買好吃的，好玩的，不讓我們受苦，什么事都讓他們來做。因此，中國孩子什么都不會做，網友們都說，80后90后不能背負起這個社會，但這不都是家長們一手造成的嗎？家長的溺愛使我們什么都不會做，即使做了也是碌碌無為。
中國孩子無法自理，是因為中國家長的溺愛，讓孩子失去了鍛煉自己的機會，成為了和駱駝王子一樣的“精神侏儒”。經看過這樣一篇文章，說是鄰居家的樹從不澆水，還天天用報紙抽打樹。但作者家的樹天天澆水，還提供充足的肥料。而鄰居家的樹越來越強壯，長成了蒼天大樹，但作者家的樹卻在一次暴風雨中都不幸夭折了。
這不和我們一樣嗎？經過困難的，都成了成大事者，而那些受溺愛的都會在某一天成為社會的廢物。握好愛的尺度，就和炒菜放鹽一樣，放多，咸了，放少，淡了。只有放不多不少的鹽，才能有美味的佳肴，愛也一樣。
《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字11
今天，我讀了一本新書，名叫《駱駝王子》。作者是沈石溪。在這本書里，有一個小片段讓我記憶深刻，并且深有感受。這個小片段名叫《悲壯的大遷移》。
《悲壯的大遷移》的內容大概是這樣的：在某一天，巴顏喀拉山發生了地震，火山爆發。在那里居住的所有動物只好別井離鄉，它們進行了集體大遷移。在大遷移中，一群牦牛在寸草不生的戈壁灘上走了一天，都餓的受不了。
它們看見遠處有一片綠洲，所有的成年雄牦牛都一擁而上，自己吃的飽飽的，但是那些小牦牛卻餓的昏倒在地。在這場大遷移中，所有的雄野驢，雄疣豬，雄藏羚，雄野馬都向那雄/牦牛一樣，為了自己活命，不管自己幼獸的存活。
唯有一種動物表現的與眾不同，它們就是野駱駝。它們在災難面前，很體貼它們的幼獸，把生的希望留給了后代。雖然死去了許多成年駱駝，但是它們成功地在新的土地上存活下來。而那些為了自己活命，卻不管幼獸的存活的動物，最后都死在了那場大遷移中了。
在生活中，我們也要學習那些成年駱駝們的精神，那種愿意奉獻的精神。在一個大群體中，如果每個人都像雄牦牛那樣自私自利的話，那么這個群體就會走向死亡;如果每個人都愿意向駱駝學習它們的奉獻精神，那么這個群體一定會更加強大起來的!
《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字12
好的書，就像一位不會說話的老師，只要你認真去讀，你會受益無窮；它又像一層層的階梯，帶領著你達到真理的云端；它又是知識的海洋，只要你愿意擠，就會擠出智慧的結晶，朋友們，有空多去了解書中那多姿多彩的世界吧！
在我看過的書里，有一本書名叫《駱駝王子》，它給了我很深的啟發：書中的”駱駝王子“其實是一匹野駱駝，但它過得卻像一位真正的王子，整天生活在溺愛的世界里，以至于”駱駝王子“長大之后，因為父母并沒有教它如何面對猛獸，”駱駝王子“沒有生活經驗，無法在野外生存下去，最后，成為了作者的家畜。
為什么一匹野駱駝會成為家畜呢？因為”駱駝王子“的父母太溺愛它了，沒有教”駱駝王子“獨立生存的本領。它的父母怕”駱駝王子“吃苦，什么事也不讓它做，也沒有給它鍛煉的機會，事事都依靠父母，所以駱駝王子才會成為一匹軟弱的駱駝，什么都不會！反之，如果”駱駝王子“的父母很細心的告訴它，在野外要如何才能生存，那么”駱駝王子“一定會成為頂天立地的雄駱駝，說不定還會成為數一數二的首領，稱霸一方水土！
同樣的，對于我們人類的成長，如果我們的父母也像”駱駝王子“的父母一樣溺愛自己的孩子，也許我們到了成年后也不會做飯、洗衣，等等。雖然父母之愛是很偉大的，但是，過多的寵愛就成了溺愛，如果我們一直泡在溺愛的水池里，會變成什么呢？別人眼中的”低能兒“？乞丐中的一員……
我還看過一個故事：一個樹家庭有一個小樹寶寶，父母很溺愛它，把樹寶寶保護的嚴嚴實實的，把陽光、雨露都擋在外面，過了幾個月，樹寶寶慢慢地病死了。
所以過度的保護、溺愛就像生活道路旁的無底深淵，一不小心就會掉下去。適度的愛才會讓我們更加健康，快樂的成長！
《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字13
前幾天，我看了《駱駝王子》這本書。書名中的駱駝王子是一匹駱駝，也理所當然的是這本書的主角。你可能問了，駱駝不就駱駝嗎，咋還成王子了？這個問題嘛，一時難以解釋出青紅皂白來，長話短說，馬上進入正題。
故事中的“我”，是作者——稱號“動物小說大王”沈石溪。他和他的西藏向導強巴原本是去考察野生動物，卻漫不經心地遇到了一小群稀有的野駱駝正在被稀有的雪豹追逐的藏羚羊。經歷過重重心理障礙后，作者和駱駝群交上了朋友。
現在應該告訴你為什么叫駱駝王子了。因為小駱駝從小就被駱駝群寵愛，就像小王子一樣高枕無憂，所以叫它駱駝王子。
雖然駱駝群生活一直很風平浪靜，但是被寵壞了的孩子不會有出息。所以，長大了的駱駝王子雖然駝毛油光水滑，駝峰既挺拔，又飽滿，四肢強健，長得相貌堂堂；心理上卻是個“永遠長不大的孩子”。它們不知道，正是因為駱駝王子的無知，引來了驚濤駭浪……
初始，因為駱駝王子毀了首領，所以群族四分五裂。后來，駱駝王子的媽媽好不容易找到了可以重建群族的機會，但也因為駱駝王子嫉妒媽媽喜歡小的孩子，所以也不歡而散。最后，駱駝媽媽也被逼無奈離開了駱駝王子。駱駝王子因沒有生活自理能力，所以走投無路的駱駝王子只好投奔了作者，永遠的成了一匹托運的家駱駝。
這個悲慘的結局告訴我們了：一定不能衣來伸手，飯來張口，要培養自理能力以后才能成才。
《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字14
我在暑假時和媽媽一起讀了一本叫做《駱駝王子》的書，書的作者是沈石溪，它講述了一頭駱駝的成長過程 ……
本書講述了一頭駱駝由于長期受到溺愛，而依賴父母，后來有兩頭駱駝可以做為它的伴偶，而它因為過度依賴父母而錯失良機，直到有一天，首領遇見了獵豹，而它由于膽小，而沒有出手相助，導致首領遇害，結果一個部落解散了，它最后選擇了投靠人類，做了一個運貨物的駱駝，再也沒有野性與自由啦，也不是以前的野駱駝了。
它給了我們一個啟示，那就是 —— 不能太溺愛孩子，應該放手讓他們學會獨立，應該要學會生存的能力。
天底下也有一些類似這頭駱駝的人，他們最后的結局會不會也是這樣的呢?
現在我們的家長都過分溺愛孩子，幾個家長圍著一個孩子轉，孩子獲獎了，給孩子獎勵，孩子喜歡什么就給買什么，孩子不高興了，幾個家長哄著，孩子遇到困難啦，幾乎是全家總動員。這不就是現實中的駱駝王子嗎?
我想做為家長，要學習雄鷹，先教孩子飛行，最后讓孩子放手一搏!去萬里長空中自由飛翔!做為孩子，應該學會自立，自己的事情自己做，早日做到能自力更生。
我以后要自己上下學，自己的事情自己做，我不想做現實生活中的駱駝王子，我要做現實生活中的雄鷹，我要早日成為一名優秀的男孩，早日改掉毛病做一個不依賴任何人的男子漢!
《駱駝王子》讀后感_小學讀后感500字15
我十分喜歡看沈石溪的《駱駝王子》，至少看了不下三次，因為里面的許多故事都感動著我，沒看一遍體會也一次比一次深刻。
這篇故事的主人公顧名思義就是駱駝，因為題目為《駱駝王子》。這篇故事講的是一群駱駝在戈壁上歷經磨難，它們在困難面前毫不退縮、勇往直前。在死亡面前，它們寧可自己犧牲也不會拋棄同伴。其中的很多場面非常讓人學習，時常感動著我。
其中一篇我每次看都要看好幾遍，那篇就是--歷經磨難的征途。那是講駱駝走出了風雪口，來到了廣袤的沼澤地，要想通過那里十分危險，隨時都有死亡的可能。駱駝身體笨重，雖然能跳躍，但跳不遠。許多駱駝使足了力氣才勉強跳過去。其中一匹灰毛小駱駝不小心跌入泥潭中，身體漸漸沉下去。駱駝首領大皇冠在這危急時刻，跳入泥潭中，用足力氣把小家伙定出了泥潭，大皇冠也順斜坡跳出了泥潭，總算是有驚無險。來到泥潭中央，行走越來越困難，成年駱駝為了讓小駱駝走過這可怕又危險的泥潭，又以自己的身軀搭起了一座浮橋，小駱駝就踩著成年駱駝的身體過去，走出這片沼澤地時成年駱駝死了不少，但是小駱駝都活了下來。每次看到這兒我都會對那些大駱駝的自我犧牲凈勝肅然起敬。
在生活中，我們也要學習這幾匹成年駱駝的精神，那種愿意奉獻的精神。在一個大群體里每個人都自私自利的話，那么一個群體就有可能走向死亡。如果每個人都愿意向駱駝學習它的奉獻精神，那么這個群體將會強大起來。
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