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讀《父與子》有感_

時(shí)間:2021-05-12 19:27:19 讀后感 我要投稿

讀《父與子》有感_700字

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的讀《父與子》有感_700字,歡迎閱讀與收藏。

讀《父與子》有感_700字

讀《父與子》有感_700字1

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上,看到了一組漫畫(huà),有6個(gè)片段,這幅漫畫(huà)就是《父與子》中的——讓人著迷的書(shū),我懷著激動(dòng)的心情讀完了它,作者是埃·奧·蒲牢恩。

  這組漫畫(huà)內(nèi)容是:”傍晚,該吃飯了,父親和母親都到飯桌前了,可兒子卻不在。父親奇怪地問(wèn):“兒子到哪去了?怎么沒(méi)來(lái)吃飯?”母親便命令父親:“去!去臥室把兒子叫出來(lái)。”父親挺著大腹便便的肚子,去臥室找兒子了,父親看見(jiàn)兒子趴在地上專(zhuān)注地看著書(shū),生氣地向兒子吼道:“快去吃飯!”兒子便乖乖地向餐廳走去。父親支走兒子,自己確盯上了樹(shù),便看了看,就被吸引了。兒子來(lái)了,父親卻沒(méi)來(lái),母親生氣極了:’怎么來(lái)了一個(gè),又走了一個(gè),兒子你去叫,這個(gè)死老頭,小孩也就罷了,大人也這樣。“媽媽用手指指著臥室,坐著端正的兒子向臥室走去,笑道:”哇!哈哈!老爸在看我的書(shū)啊!:這位父親趴在地上,拖著下巴,還翹著腳呢!

  看了這組漫畫(huà),我不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。那個(gè)禿頭的大胡子爸爸,慈祥,和藹,幽默,那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子,調(diào)皮,聰明,可愛(ài)。《父與子》這本書(shū),這幅漫畫(huà),盡管沒(méi)有一個(gè)字,卻容易懂。孩子看了好笑,大人看了也好笑,各人笑個(gè)人所理解,讓人發(fā)出會(huì)心的微笑,有其子必有其父。

  我有一本書(shū),每次看這本書(shū)我都會(huì)著了迷。有一次,很晚了,媽媽讓我去睡覺(jué),我卻拿著那本書(shū)不放,媽媽把書(shū)搶了過(guò)去,我嚇了一跳,假裝睡著了,等媽媽睡著了,我偷偷拿起書(shū)和臺(tái)燈看了起來(lái),不知看了多久,我睡著了。

  喜歡讀書(shū)是一件很好的事,不喜歡讀書(shū)可就是沒(méi)文化,有一句話(huà):“沒(méi)文化真可怕。”好好讀書(shū)。有些人很喜歡讀書(shū),增長(zhǎng)文化,成績(jī)優(yōu)秀,得到了很多人的表?yè)P(yáng)。

  有些人卻不喜歡讀書(shū),看到書(shū)就頭疼,成績(jī)就不好,放假也不好過(guò),還被人一直批評(píng)。

  一定要好好學(xué)習(xí)天天向上,多看書(shū),像我做一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),成績(jī)也不會(huì)太差,閱讀其實(shí)很好的。

讀《父與子》有感_700字2

  《父與子》是一本由德國(guó)著名漫畫(huà)家埃.奧.卜勞思創(chuàng)作的一本家喻戶(hù)曉的經(jīng)典漫畫(huà),他的里面包含了濃郁的父子之情。深厚的父愛(ài)和父親真誠(chéng)的保護(hù),感動(dòng)了我,也感動(dòng)了幾代人的心。

  《父與子》收集了一對(duì)父子之間發(fā)生的上百個(gè)故事,觀點(diǎn)和情感讓我感到父子的世界多么美好,也讓我進(jìn)入這對(duì)父子的世界。

  書(shū)中的父親努力給孩子最快樂(lè)的童年,于是什么事都幫著兒子,幫他寫(xiě)作文,直到老師來(lái)找他,兒子的惡作劇,他也能忍則忍,這明明是包庇的愛(ài),他面對(duì)兒子的無(wú)理取鬧,裝作鎮(zhèn)定,可當(dāng)兒子被人欺負(fù)時(shí),爸爸便立馬幫兒子出口氣,這更能體現(xiàn)出這種無(wú)私的父愛(ài),兒子有了這個(gè)父親是他的幸福,當(dāng)父親忍無(wú)可忍時(shí),父親才逼自己的手去打兒子。這更是另外一種方式來(lái)表示父愛(ài),爸爸讓兒子明白,父親管你再?lài)?yán)厲也是對(duì)你好。兒子不對(duì)的時(shí)候,他想盡一切辦法讓兒子明白道理,可有的時(shí)候,兒子犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤時(shí),爸爸便二話(huà)不說(shuō)先打,打完再慢慢講道理。兒子呢?他有時(shí)十分任性,有時(shí)又十分乖巧,可愛(ài),樂(lè)于助人。他在爸爸訓(xùn)話(huà)時(shí),用心聽(tīng),聽(tīng)后說(shuō)對(duì)不起,兒子心里明白爸爸是為他好,爸爸這么做,只是恨鐵不成鋼,兒子也知道爸爸對(duì)他的那份用心良苦。

  書(shū)中的爸爸正如我媽媽?zhuān)菚?shū)本中的兒子便如我。我的媽媽也是一個(gè)充滿(mǎn)了母愛(ài)的人,她也三番兩次的教育我,讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),可我有時(shí)就是不聽(tīng),媽媽還是很耐心的對(duì)我說(shuō)。又一次媽媽讓我認(rèn)真寫(xiě)好作文,我不聽(tīng),媽媽只好慢慢的讓我理解她的用心良苦,我就是不聽(tīng),她最后千說(shuō)萬(wàn)說(shuō),我才聽(tīng),我真的對(duì)不起媽媽。

  《父與子》這本書(shū)讓我感到了父母的愛(ài)最偉大,當(dāng)然父母都愛(ài)自己的孩子,就算再狠,再罵。他們自己心里也過(guò)不去,所以我們就更不能氣他們。父母對(duì)小孩子包庇的愛(ài),我認(rèn)為不對(duì),真正的愛(ài)是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,愛(ài),是讓我們跌倒了自己站起來(lái),愛(ài),是讓你們讓我們自己照顧自己。這才是真正父母對(duì)我們的愛(ài),而我們每個(gè)人的愛(ài)都是獨(dú)一無(wú)二的。

讀《父與子》有感_700字3

  世界上有很多種爸爸:有只要孩子不聽(tīng)話(huà)就會(huì)狠狠地打的“狠爸”,有不工作在家全職教育孩子的“奶爸”,我的爸確是一個(gè)有工作又不會(huì)打我的爸爸。

  在周末里,我認(rèn)真地閱讀了《父與子》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是德國(guó)的漫畫(huà)家卜勞恩的漫畫(huà),描繪了書(shū)中的父親與兒子的故事。這本書(shū)共有195個(gè)父子之間的小故事,讓兒子知錯(cuò)就改;在平淡的生活中,他們偶爾會(huì)互相捉弄對(duì)方,但心中都愛(ài)著對(duì)方,更多的時(shí)候,是爸爸以一顆童真之心,不厭其煩地創(chuàng)造一切條件陪兒子玩耍,讓兒子有一個(gè)快樂(lè)美好的童年。

  最讓我感動(dòng)的是:爸爸和兒子在河邊打水漂,可岸上的小石子太少了,晚上爸爸竟然運(yùn)來(lái)了一大車(chē)小石子,準(zhǔn)備讓兒子玩?zhèn)夠。放假的時(shí)候,兒子想要美美地睡個(gè)夠,可爸爸居然把兒子搬上了小汽車(chē)把兒子運(yùn)到森林里,讓兒子在動(dòng)物大合唱中醒過(guò)來(lái)。兒子不小心把墨汁打翻在了地毯上,爸爸發(fā)現(xiàn)兒子在地毯上畫(huà)出了一只可愛(ài)調(diào)皮的小猴子,不但沒(méi)有大發(fā)脾氣,反而還和兒子一起開(kāi)始了“潑墨創(chuàng)作”。爸爸陪兒子玩蹺蹺板,突然看見(jiàn)管理員來(lái)了,便連忙用帽子遮住胡子,又趕緊蹲下身子,假扮小孩子蒙混過(guò)關(guān)……

  這是一個(gè)多么有愛(ài)心的爸爸啊!在他們倆的身上,我似乎看到了我和爸爸的影子。記得一次,我要打羽毛球,但是公路上車(chē)很多,廣場(chǎng)上又都是人,沒(méi)有合適的地方打。爸爸絞盡腦汁,終于想到了在離我家門(mén)前不遠(yuǎn)的一塊空地上打。因?yàn)榈胤叫。矣昧σ淮颍虻搅税职值哪樕希樕项D時(shí)起了一個(gè)腫塊。爸爸一點(diǎn)都沒(méi)有怪我,繼續(xù)忍痛和我玩。這都是因?yàn)榘职中闹袑?duì)我的那份深深的愛(ài)。他對(duì)我的愛(ài)不是給我買(mǎi)好看的裙子,也不是讓我住漂亮的房子,而是雖然他很忙,但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我。

  有人說(shuō)“父親,應(yīng)該是個(gè)氣度寬大的朋友。”而我的父親也是這樣。爸爸,我愛(ài)你!

讀《父與子》有感_700字4

  我為了在同學(xué)們面前爭(zhēng)回面子,在課余的時(shí)間就跟爸爸練習(xí)起來(lái),學(xué)會(huì)了一些基本的技巧,而這樣我還是打不過(guò)同學(xué)們;600字作文你們說(shuō),我有這樣的媽媽?zhuān)降资窃摽捱是該笑啊。小貓咪,別害怕。今天,一個(gè)有趣的故事——《把小企鵝踢下海》,更是讓我受了很大的教育?黨旗的每一角都寫(xiě)滿(mǎn)了共產(chǎn)黨員的偉大、無(wú)私。

  為什么這位父親執(zhí)意去尋找兒子?因?yàn)檫@位父親說(shuō)過(guò)一句話(huà)“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起。”這句話(huà)是這位父親經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的。表達(dá)了這位父親對(duì)兒子那堅(jiān)定而執(zhí)著的愛(ài)。正因?yàn)橛羞@種愛(ài),有堅(jiān)定的信念,才使這位父親堅(jiān)持不懈。這也是父親對(duì)兒子一種愛(ài)的承諾,永生不變的諾言,不離不棄的心愿。是黑暗中的明亮,是世間真情。

  我從報(bào)紙上曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。一個(gè)女孩每天早晨上班時(shí),都要去父親的住處,并且坐下來(lái)陪父親喝一杯茶。她父親每天都要做上早點(diǎn)等著她,因?yàn)樗幌胱屌畠翰怀栽琰c(diǎn)就上班。一個(gè)下雨早晨,外面刮起了冷風(fēng),女孩因?yàn)轸[鐘忘了定時(shí)睡過(guò)了頭,因此來(lái)不及看望父親,于是,女孩給父親打了個(gè)電話(huà)。“你真的不來(lái)了嗎?”話(huà)筒里傳來(lái)父親關(guān)切的聲音,話(huà)音里包含著父親明顯的失望。女孩便向父親保證:“爸,我明天一定去看您,真的。”但在女孩出門(mén)的拐彎處,她看到了自己的父親,原來(lái)他為了女兒能吃上早點(diǎn),他一接電話(huà)就趕來(lái)了,更讓人感動(dòng)的是,父親怕女兒堅(jiān)持陪自己喝茶而耽誤工作,他便一直默默的守侯在女兒的路口。這是多么偉大的父愛(ài)啊!是多么的無(wú)私啊!

  我們常說(shuō),爸爸愛(ài)我們,我們也愛(ài)爸爸。它或許太含蓄,它或許太深沉,只是不善于表達(dá)。其實(shí),爸爸對(duì)我們的愛(ài)像大海,而我們對(duì)爸爸的愛(ài)至多也只能算得上是條透明的小溪,與大海的浩瀚相比,根本微不足道。難怪我們經(jīng)常聽(tīng)人們這么說(shuō):“父愛(ài)無(wú)邊。”

讀《父與子》有感_700字5

  自從我讀了《感動(dòng)是五味的沙拉》一書(shū)中《地震中的父與子》之后,我的心就久久不能平靜下來(lái)。

  本篇文章介紹了美國(guó)洛杉磯一次大地震中的一件事,一位年輕的父親安頓好自己的妻子后,疾步?jīng)_向自己親愛(ài)的兒子阿曼的學(xué)校去了。他眼前那個(gè)昔日充滿(mǎn)孩子歡聲笑語(yǔ)的三層漂亮教室變成了一片廢墟,父親趕到廢墟現(xiàn)場(chǎng),他知道兒子的教室在底樓的第三間教室。他聽(tīng)到一些家長(zhǎng)們?cè)诳藓埃骸拔业膬鹤影?我的女兒啊!”,再看看眼前的一片廢墟,快要絕望了,但在絕望之時(shí),他猛然想起他曾對(duì)兒子這樣說(shuō)過(guò):“無(wú)論發(fā)生什么事情我都會(huì)和你在一起。”結(jié)果,他找人來(lái)幫忙,大家都不愿意幫他,都絕望的走了,因?yàn)榇蠹叶寂掠嗾穑瑳](méi)用任何工具,就用雙手挖,他挖呀挖呀,他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,渾身上下破爛不堪,到處都是血跡。4小時(shí),8小時(shí),12小時(shí),16小時(shí),24小時(shí),30小時(shí),36小時(shí).......當(dāng)他挖到36小時(shí)時(shí),樓板下傳來(lái)兒子的聲音:“爸爸,是你嗎?”

  父親說(shuō):“是的,兒子,我救你來(lái)了!你在里面還好嗎?”兒子卻說(shuō):“我這里還有14位同學(xué)存活著,你先救他們出來(lái)吧!我知道你是會(huì)和我在一起的。”最終,這對(duì)了不起的父子經(jīng)歷了巨大的磨難后,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在了一起。

  讀到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,我感受到父愛(ài)的偉大以及兒子先人后己,珍愛(ài)生命,對(duì)同伴負(fù)責(zé)的高尚品質(zhì),真是有其父必有其子呀!

  “無(wú)論發(fā)生什么事都會(huì)和你在一起。”這句話(huà)雖平凡,卻蘊(yùn)含著父子之間的信任之情,他表達(dá)了父親對(duì)兒子堅(jiān)定而執(zhí)著的愛(ài),正是這種富有高度責(zé)任感的愛(ài),父親堅(jiān)持的挖掘,才換來(lái)了他兒子的生命及那么多孩子的生命。

  我要大聲說(shuō):“平凡的父愛(ài)!偉大的父愛(ài)!我要贊美你,感恩你!”

  《地震中的父與子》我也要謝謝你,謝謝你教會(huì)了我感恩!

讀《父與子》有感_700字6

  母親的愛(ài)是延綿不絕的溪水,細(xì)膩而體貼。父親的愛(ài)是塢挺拔的高山,沉默而嚴(yán)肅。不論是那一種愛(ài)都是無(wú)私、無(wú)限、無(wú)價(jià)的。永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松缆分凶蠲赖囊荒L(fēng)景,永遠(yuǎn)都是支持我們前進(jìn)的動(dòng)力。從我們落地的那一刻起,父母的愛(ài)沒(méi)有一天是停止過(guò)的。

  父親注定永遠(yuǎn)都是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,無(wú)論發(fā)生什么是,父親永遠(yuǎn)是第一個(gè)支援你的人。父與子主要寫(xiě)了洛杉磯地震中,一個(gè)年輕的父親堅(jiān)信兒子和自己之間的承諾不論發(fā)生什么事,我都會(huì)和你在一起!一句話(huà)勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ),包含了所有的信任。他不顧周?chē)C(jī)四伏的廢墟,堅(jiān)持要到教學(xué)樓去救生死不明的兒子,沒(méi)有工具,手就是最好的工具,沒(méi)有別人幫忙,自己的信念就是最好的幫忙人。就這樣,年輕的父親憑著自己的堅(jiān)持,獨(dú)自一人在廢墟中執(zhí)著的用雙手搬開(kāi)一塊又一塊的沉甸甸的石塊,時(shí)間是流逝得如此之慢就算是如此,時(shí)間就是再慢再深也阻擋不了父親救兒子的決心和愛(ài)!看,那雙血淋淋的雙手就是父愛(ài)的證據(jù),那雙布滿(mǎn)血絲的深邃的雙眼盛滿(mǎn)了對(duì)兒子的愛(ài),又好似透明的玻璃,一碰就會(huì)碎。多么偉大的一對(duì)父子,讓我們看到了兩個(gè)高尚純潔的靈魂,現(xiàn)在我們應(yīng)該知道地震可以摧毀任何事物,可就是震毀不了人們因愛(ài)而生的堅(jiān)定地信念。

  5.12大地震,有多少的人因精神的死去而肉體隨之死去,又有多少人憑借著堅(jiān)定的信念而勇敢的從死神的手中逃脫。多少愛(ài)和離別交織在淚水之中?多少驚心動(dòng)魄的愛(ài)的故事剎那間迸發(fā)在天地間?多少感人肺腑的情親赤裸裸的展現(xiàn)在我們面前?這一震,我們都相信了愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造明天。信念可以戰(zhàn)勝一切,而愛(ài)是信念的源泉,愛(ài)是不會(huì)停止的,這意味著信念是永遠(yuǎn)存在的,奇跡是無(wú)處不在的!

  父母的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)退色的,哪怕經(jīng)過(guò)了多年時(shí)間的洪流,也沖不跨父母愛(ài)的堤壩!母愛(ài)只會(huì)越積越深,父愛(ài)只會(huì)越堆越高,在我們的人生旅行中,我們注定游不過(guò)母親愛(ài)的大河,攀不了父親愛(ài)的巨山。也許父母的對(duì)我們的愛(ài)是一種本能,一種永遠(yuǎn)不可能改變的本能,正是這種平凡而偉大的本能創(chuàng)造了我們。我們要記著:我們是因愛(ài)而生的,所以,我們也應(yīng)該常懷一顆感恩的心去對(duì)待每一個(gè)愛(ài)我們的人。

讀《父與子》有感_700字7

  我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章后,我深深地感受到了愛(ài)是多么偉大啊!

  在1994年的一天厄運(yùn)正悄悄來(lái)臨美國(guó)。只聽(tīng)一聲巨響,洛杉磯已變成一片廢墟。許多家長(zhǎng)佼幸逃離后,來(lái)到孩子的校園尋找孩子但卻一無(wú)所獲。可阿曼達(dá)的父親卻不顧生死徒手挖了38小時(shí)終于救出了14孩子。我被他們那種偉大的愛(ài)為知感動(dòng)。

  地震讓許多人失去生命,損失慘重。地震盡管奪去了我們的生命,但是它奪不去我們的偉大的愛(ài)。愛(ài)是什么?我認(rèn)為那有可能有時(shí)顯得那么微不足道,但是它在關(guān)鍵時(shí)刻顯得尤為重要。它能使人在絕望中不低頭折節(jié),滿(mǎn)懷信心地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這股決不放棄的力量源泉就是愛(ài),它是多么偉大!這是我從“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起。”這句話(huà)中體會(huì)到的。爸爸在刻不容緩地徒手挖殘?jiān)瑥膩?lái)沒(méi)有停下來(lái)在,愛(ài)的力量鼓舞下終于找到了14位同學(xué)。因?yàn)橛辛司薮蟮木裰е⒙_(dá)在廢墟里顯得十分勇敢,還臨危不懼讓同學(xué)先出去,是人百感交集。我深深地感受到:愛(ài)的力量是多么堅(jiān)不可催啊!

  學(xué)完這篇文章后讓我浮想聯(lián)翩,讓我想起了前不久發(fā)生的汶川大地震。2008年5月12日是全世界人民舉世哀痛的一天。14時(shí)28分大地再也壓制不了自己的情緒,發(fā)生了8。8級(jí)大地震,讓汶川一帶變成一片廢墟。許多人在廢墟里堅(jiān)持著,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。是什么創(chuàng)造了奇跡?那毫無(wú)疑問(wèn)—就是愛(ài)!這不正像文中那對(duì)父與子嗎?全世界人民為之感動(dòng)都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心渡過(guò)難關(guān)。作為中華人民的一份子,我和爸爸義無(wú)返顧地將一百塊錢(qián)投入募捐箱。這也算我們的一點(diǎn)愛(ài)心吧!

  如今地震已去,人們又過(guò)上了平靜的生活。地震無(wú)情,人有情。大災(zāi)有愛(ài),讓我們堅(jiān)信:奇跡的出現(xiàn)來(lái)自于偉大的愛(ài)!

  愛(ài)是多么偉大啊!愿愛(ài)揮灑在世界的每一個(gè)角落!

讀《父與子》有感_700字8

  前幾天,我讀了篇文章,題目是《地震中的父與子》讀了這篇文章,我深深地體會(huì)到父愛(ài)的偉大 。

  “在地震來(lái)臨之際 ,父親安頓好母親,就沖向?qū)W校,找到兒子所在的班級(jí)。但眼前已成廢墟。”讀到這兒,我嘆了口氣,心想:教室都變成了廢墟,那人怎么還能活著呢?死了的話(huà),父親一定是傷心流淚,很痛苦吧?

  當(dāng)我繼續(xù)往下讀“父親用手剝開(kāi)廢墟,嘴里不時(shí)發(fā)出‘兒子在等我!’”我不由得發(fā)出感嘆,贊嘆這位父親擁有著頑強(qiáng)的精神和永不放棄的決心。是啊,面對(duì)災(zāi)難,面對(duì)痛苦,父親仍然堅(jiān)持自己、不挫敗信念。但我仍保留疑問(wèn):他會(huì)找到兒子嗎?他的兒子還活著嗎?

  他獨(dú)自一人挖,許多人極力勸阻,讓他回去。他用堅(jiān)定的眼神看之他們:“你們是來(lái)幫我的嗎?”最后,大家都哀聲嘆氣地離開(kāi)了。1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,12個(gè)小時(shí)過(guò)去了,24個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他足足挖了有36個(gè)小時(shí)。忽然,他聽(tīng)到了聲音:“爸爸,是你嗎?”“是我!是我!”爸爸欣喜地回答道。“爸爸,我這里有14個(gè)同學(xué),我們躲在教室的1個(gè)角落里。”

  看到這兒,我深深地感受到了父愛(ài)的偉大,這真是了不起的父親。我驚呆了,想不到一股每個(gè)父親都能擁有的父愛(ài)竟這么偉大,竟讓一位父親不顧自身安危,冒著隨時(shí)隨地都有爆炸的危險(xiǎn),挖廢墟救自己的孩子,并挖了足足36個(gè)小時(shí)。但這位父親卻沒(méi)有倒下,一股偉大的力量支撐著他繼續(xù)挖下去,救自己的孩子。讀完這篇文章,讓我再次回到了1年前的那個(gè)冬天。

  記得那時(shí),我重病在家,爸爸不怕辛苦,夜里把我背到了醫(yī)院。那天下著大雨,或許是因?yàn)橛晏螅曛檎谧×税职帜橆a上的汗珠,但我還能感受到爸爸的辛苦。剛到醫(yī)院,把我安頓好,爸爸的手腳冰涼,腦門(mén)發(fā)燙,呀!發(fā)燒了!而爸爸還一直對(duì)我和媽媽說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒。一會(huì)兒就好了,我抵抗力強(qiáng),一會(huì)兒就沒(méi)事兒了!”聽(tīng)到這兒,眼前的景象模糊了,眼淚不知不覺(jué)地從臉頰上流下。這使我知道:父親的愛(ài)有多偉大啊!

  再次回到文中,我認(rèn)為這是了不起的父親。

讀《父與子》有感_700字9

  那是一天下午,我和媽媽在逛街,我剛看中了一件衣服,爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)奶奶的腿讓別人軋著了,讓我們趕快去醫(yī)院,我卻偏要買(mǎi)了衣服再去,媽媽說(shuō)下次來(lái)買(mǎi),我說(shuō),下次來(lái)就可能讓別人買(mǎi)走了;誰(shuí)知道你守不守信用呢;明天我就要上學(xué)了……我找出各種理由來(lái)“說(shuō)服“媽媽。媽媽生氣了,把我?guī)狭塑?chē),說(shuō)我沒(méi)孝心不知道心疼奶奶。一路上我總在反省:“我真的沒(méi)孝心嗎?的確。我怎么沒(méi)孝心了?奶奶的腿都讓別人的車(chē)軋著了,你卻還要買(mǎi)衣服,這時(shí)候奶奶說(shuō)不定還等著你去看望他呢!我的大腦無(wú)言以對(duì),奶奶平常很疼愛(ài)我,見(jiàn)我去看望她指不定有多高興呢。我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了。想起了最令我難忘的一篇感人的課文——《地震中的父與子》。

  《地震中的父與子》展現(xiàn)了爸爸永不放棄的精神,也體現(xiàn)了兒子在困難中對(duì)爸爸的信任,鼓勵(lì)同學(xué)們,先人后己的精神。課文主要講:美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親沖向孩子的學(xué)校,當(dāng)時(shí)學(xué)校已經(jīng)倒塌,孩子生還的希望十分渺小。別人找了一段時(shí)間后都放棄了尋找孩子,只有這位父親堅(jiān)信不疑的認(rèn)為兒子在等著他的救助。他一直挖掘了38小時(shí),終于聽(tīng)到了瓦礫下孩子們的聲音,和路人一起,救出了孩子們。在救助過(guò)程中,兒子先讓自己的同學(xué)出去,并說(shuō)了一句令人感動(dòng)至深的話(huà):“先讓我的同學(xué)出去吧,我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕,無(wú)論發(fā)生什么事,你都會(huì)和我在一起。”我的心被深深地感動(dòng)了,38小時(shí)就是一天半,是什么力量促使這位父親不顧疲勞和安危,去挖掘廢墟中的兒子?是偉大的父愛(ài)和他作為父親對(duì)待兒子的責(zé)任心!再往下看,一個(gè)年僅7歲的孩子,竟然會(huì)在如此危險(xiǎn)的關(guān)頭,讓同學(xué)們先脫險(xiǎn),如果沒(méi)有對(duì)他人的那種責(zé)任心,他一定會(huì)只顧自己搶先上來(lái)。然而父親在生活中對(duì)兒子說(shuō)的最多的一句話(huà)就是:“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起。”

  在這次事中我不該和媽媽犟嘴更不應(yīng)該不信任媽媽?zhuān)绻B自己的父母親都不信任了那你還會(huì)信任誰(shuí)呢?相比之下,我十分缺乏這種信任,這次就是一個(gè)典型的例子。讀了這篇課文讓我明白了一個(gè)道理:對(duì)別人要信任有責(zé)任感,在困難中要給別人給予鼓勵(lì)和信心。

讀《父與子》有感_700字10

  《地震中的父與子》這篇課文講述的'是1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后,一位父親為了救自己的兒子而在廢墟里挖了38小時(shí),最后終于救出兒子的動(dòng)人故事。

  看到這篇課文,我不由想起了那件事情:那次,媽媽帶我去逛交流會(huì)。我蹦蹦跳跳的,可高興了,一會(huì)跑到這兒,一會(huì)跳到那兒。媽媽提醒我說(shuō):“慢點(diǎn),人很多,小心走丟。”我漫不經(jīng)心地回答了一聲:“知道啦。”后來(lái),我告訴媽媽我要去看書(shū),媽媽爽快的答應(yīng)了。我到書(shū)攤前,哇!好多書(shū)啊!沉浸在書(shū)海里真是件幸福的事情!咦,十五分鐘過(guò)去了,媽媽怎么還沒(méi)來(lái)啊?難道媽媽拋棄我了?我抱著懷疑的態(tài)度,找了起來(lái)。我轉(zhuǎn)了整整一圈,都沒(méi)找到媽媽。我鼻子一酸,傷心的淚水奪眶而出。我心里想:哼,你不要我,我也不找你,我去找爸爸!正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,耳邊又響起了那個(gè)熟悉的聲音:”欣欣!欣欣!”原來(lái)是媽媽在找我,我順著聲音傳來(lái)的那個(gè)方向看去,媽媽正焦急的喊著我,滿(mǎn)臉汗珠。她快要哭出來(lái)了。很明顯,她的腳很痛,但她還是一路小跑著,邊跑邊喊著我的乳名,我的鼻子又是一酸,眼淚又一次的奪眶而出,我不顧一切的沖了過(guò)去,撲進(jìn)了媽媽的懷抱。我看見(jiàn),那酸酸的東西也正從媽媽的面頰上悄無(wú)聲息的落下來(lái)……

  后來(lái)我才知道,媽媽為了找我,腳都磨起了泡,而我卻……想到這,我又一次的哭了,因?yàn)樵诳戳恕兜卣鹬械母概c子》這一課之后我才明白,媽媽愛(ài)我愛(ài)的太深了,為了我而付出的也太多了……

  父愛(ài)、母愛(ài)是什么?是指南針、是依靠、是幸福、是靠山。當(dāng)你迷失方向時(shí),只需他們?cè)谇胺捷p輕呼喚著你的乳名;當(dāng)你失敗時(shí),只需他們對(duì)你說(shuō)些鼓勵(lì)性的話(huà)語(yǔ);成功了,他們會(huì)警告你,讓你不要驕傲,繼續(xù)前進(jìn);遇到危險(xiǎn)了,他們會(huì)在身前為你抵擋,抵擋住那可怕的危險(xiǎn)。

  父愛(ài)、母愛(ài)也許是在不經(jīng)意間流露出來(lái)的,但你有沒(méi)有想過(guò),為了這份愛(ài),他們付出了多少?沒(méi)有想過(guò)嗎?不,不是。不是沒(méi)有想過(guò),而是想過(guò)之后覺(jué)得他們?yōu)榱俗优@樣做是人之常情。那我告訴你們,是錯(cuò)的。父母為了我們而付出的,真的是太多了……

  同學(xué)們,無(wú)論是《地震中的父與子》中的父親,還是我們自己的父母親,要知道,他們?yōu)槲覀兌冻龅膼?ài),都是用盡全力的。

讀《父與子》有感_700字11

  每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)他的爸爸,文中的主人公也是這樣,他的爸爸太愛(ài)他了,父親的愛(ài)是最美的,但是父親在我們面前總是很?chē)?yán)肅的形象,雖然叫我做本身不情愿的事,但是后來(lái)仔細(xì)想想也覺(jué)得是贊曰,這就是無(wú)聲的愛(ài)。

  文中的父親是問(wèn)記者,他愛(ài)他的工作,更愛(ài)他的兒子,20xx年他的兒子參加了高考。他按照事前與兒子的約定送兒子去考場(chǎng),這次意味著人生的考試讓兒子搞到了空前的壓力。他一直都在鼓勵(lì)他兒子,他相信他兒子一定能考好,這也是每個(gè)家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳的心愿。送過(guò)兒子到考場(chǎng)后,他回到了工作崗位,也許就是因?yàn)閮鹤泳徒裉旄呖迹纳窠?jīng)有點(diǎn)緊張,他感到了一絲異樣的感覺(jué),一種說(shuō)不出的感覺(jué),莫名的恐慌,擔(dān)憂(yōu)毫無(wú)異味地向他襲來(lái),或許這就是人們所說(shuō)的第六感。這時(shí)候人都會(huì)奇怪的躁動(dòng),不安。然而就在這時(shí),那只要父親不睡過(guò)頭就可以避免的事情發(fā)生了。兒子的班主任打來(lái)電話(huà)說(shuō),兒子在考場(chǎng)上,非常不舒服。那時(shí)也許連父親也懵了。到最后還給兒子捎來(lái)這么一句話(huà),不管遇到什么情況,一定要堅(jiān)持。我想現(xiàn)在這位父親一定會(huì)很后悔,一定會(huì)很難過(guò)。覺(jué)得自己對(duì)不起兒子,兒子的心血也要白費(fèi)了。兒子渡過(guò)了人生中的最難的幾個(gè)小時(shí),兒子走出考場(chǎng)他哭了,兒子的十幾年心血拜拜的付出了。我想那件事就如一根針扎在父親的心上,至今都不會(huì)忘記拔除,這個(gè)做記者的父親比別人更有閱歷但這個(gè)出乎意料的事情降臨的時(shí)候,他確定難以自持。

  你知道他兒子為什么在考場(chǎng)上不舒服嘛?因?yàn)榈搅丝荚嚨那耙粋(gè)晚都12點(diǎn)了兒子還不能入睡,這個(gè)非常愛(ài)兒子的父親知道沒(méi)有充足的睡眠,腦力第二天是很難適應(yīng)高強(qiáng)度的智力考試的,他犯下一生不可饒恕的罪過(guò),在兒子的杯里放了一顆,兒子喝了睡了。而他因該把兒子杯子里的水倒掉的,他卻睡過(guò)了,兒子第二天早晨起來(lái)復(fù)習(xí)功課,又把那杯剩下的水喝了,到了考場(chǎng)血藥神經(jīng)高度集中,而的作用,感冒的作用,內(nèi)心巨大壓力的作用,足以擊倒一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身軀。父親至今天也不能原諒自己。

  他叫兒子不管遇到什么事情到有堅(jiān)持,因?yàn)樗麗?ài)兒子小伙子加油,因?yàn)樗龕?ài)兒子,至今不能原諒他自己,因?yàn)樗麗?ài)兒子。

讀《父與子》有感_700字12

  一本散發(fā)著墨香的語(yǔ)文課本放在我的面前,我好奇地翻閱著,一篇篇文章是多么生動(dòng)優(yōu)美啊!特別是《地震中的父與子》這篇文章給我留下了深刻印象。

  文章講的是1994年,美國(guó)發(fā)生大地震,面對(duì)巨大的廢墟,許多人都絕望地放棄了救援,只有一位父親,為了救自己的兒子,不顧自己的生命危險(xiǎn),在廢墟里挖了38小時(shí),最后終于救出了自己的兒子和14名同學(xué)。

  當(dāng)我讀到“他挖了18小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再阻攔他,他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪。到處都是血跡”時(shí),使我深受感動(dòng)。

  我真敬佩極了這位了不起的父親。為了兒子,他可以不顧一切,在廢墟中挖呀挖呀,這是愛(ài)的力量的支撐,這種愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)!是不求回報(bào)的全心全意的付出。為了孩子,生命可以不要,一切身外之物都可以舍棄。這位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的父親,正因?yàn)樗闹杏袗?ài),任何事情都動(dòng)搖不了他救兒子的決心。此時(shí),他心中只有一個(gè)念頭:不見(jiàn)到兒子,決不放棄!多么偉大的父愛(ài)啊!

  當(dāng)我讀到“他挖了38小時(shí),終于聽(tīng)到兒子的聲音”時(shí),真是難以想像,這位父親的驚喜和急于見(jiàn)到兒子的迫切心情。可是,在生命的希望面前,兒子卻先讓同學(xué)出來(lái)。讀到這兒,我禁不住熱淚盈眶了。阿曼達(dá)只是一個(gè)九歲的孩子呀!在最危險(xiǎn)的時(shí)候,卻能先想到別人,后想到自己,這是一種純潔無(wú)私的愛(ài)!他們父子倆真是一對(duì)英雄啊!

  我想,如果父親不是一位偉大的父親,他可能是一定程度的努力后會(huì)放棄對(duì)兒子的尋找、營(yíng)救,如果父親是一個(gè)自私的父親,他教育影響下的孩子可能也不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻作出這樣的選擇。愛(ài)是信念的源泉,是力量的源泉,更是偉大的源泉。

  如果人的靈魂都像地震中的父與子一樣,具有強(qiáng)大的愛(ài)的力量,還有什么奇跡不可以創(chuàng)造呢?

讀《父與子》有感_700字13

  今天,我懷著一股無(wú)比敬佩之情,讀完了一個(gè)感人心扉的故事:《地震中的父與子》。這個(gè)故事主要講了:在1949年美國(guó)洛杉磯的一次大地震中,父親堅(jiān)信兒子沒(méi)有死,不顧眾人的阻攔和危險(xiǎn),在一片廢墟中挖了38個(gè)小時(shí),終于挖到了兒子及他的13個(gè)同伴。兒子先讓同伴先出自己殿后,因?yàn)樗麍?jiān)信父親會(huì)和他在一起。他們父子譜寫(xiě)了一曲父子深情的頌歌。

  掩卷深思,我對(duì)這個(gè)故事深有感觸:這位父親堅(jiān)信兒子在等他,這是父親對(duì)兒子的愛(ài);而這個(gè)兒子相信父親會(huì)來(lái)救他,所以在廢墟中堅(jiān)持了38個(gè)小時(shí),這是兒子對(duì)父親的信任,以及對(duì)父親的愛(ài)。正因?yàn)檫@對(duì)父子相互信任,相互愛(ài)護(hù),所以創(chuàng)造了奇跡,使14個(gè)孩子生還。這篇文章贊揚(yáng)了危難之中,父子深情和父親執(zhí)著的信念,以及兒子先人后己的高尚品質(zhì)。

  讀著讀著,我不由得想起這樣一個(gè)故事:一個(gè)女兒隨父親坐飛機(jī)去看望美國(guó)留學(xué)的媽媽。突然,一陣強(qiáng)大氣流突如其來(lái)。父親在沒(méi)有任何防備之下,把給女削蘋(píng)果的刀,插入了心臟,但他裝作若無(wú)其事的樣子,堅(jiān)持了10幾個(gè)小時(shí),直到女兒跑到媽媽?xiě)牙铮欧判牡碾x去……這位父親雖然不幸中刀,到他是靠什么生活下來(lái)的呢?是愛(ài),是對(duì)女兒的愛(ài),對(duì)女兒的負(fù)責(zé);是對(duì)全家人的愛(ài),對(duì)全家人的負(fù)責(zé)。正是這般愛(ài)的力量,使他堅(jiān)持了那么長(zhǎng)時(shí)間。可見(jiàn),愛(ài)是多么偉大,多么持久啊!

  在生活中,父愛(ài)母愛(ài)無(wú)處不在,我的媽媽也為我不辭辛勞,媽媽對(duì)我的愛(ài)可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受到……

  就說(shuō)今年暑假,我報(bào)了4門(mén)培訓(xùn)班。有時(shí)正好英語(yǔ)和語(yǔ)文時(shí)間錯(cuò)不開(kāi),媽媽就對(duì)我說(shuō):“你去學(xué)語(yǔ)文,媽媽替你去學(xué)英語(yǔ)。”就這樣,媽媽在一個(gè)小教室里學(xué)了一個(gè)上午,要知道,那個(gè)教室里足足50多名學(xué)生。可想:媽媽是多么熱啊!好不容易放了學(xué),媽媽似乎忘記了疲憊,立馬給我補(bǔ)起課來(lái)。望著媽媽那都大的汗珠如潮水般一滴一滴地滾落下來(lái),我的眼睛不由模糊了……這是媽媽對(duì)我的愛(ài),就是這股愛(ài)是我堅(jiān)持了一個(gè)月的辛苦,是媽媽給予了我信心和力量!

  啊!父愛(ài)、母愛(ài)的力量是多么強(qiáng)大,多么高尚,多么無(wú)私啊!事實(shí)證明,愛(ài)是人間美好的一股力量……愛(ài),可以改變?nèi)说乃枷耄粣?ài),可以改變?nèi)说囊簧?/p>

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  爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向彼岸,是愛(ài)的動(dòng)力,是愛(ài)的決心,是愛(ài)的毅力,是愛(ài)的自信,才使我到達(dá)彼岸,愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,愛(ài)是高尚的,愛(ài)是崇高的!自從學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,我才真正了解到父愛(ài)的無(wú)私、偉大。

  文章記述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震后,一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn),在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下,執(zhí)著地從瓦礫堆中營(yíng)救兒子的動(dòng)人事跡。

  沒(méi)有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài),誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘,兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。

  我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣,成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。

  也許,我們的爸爸平常對(duì)我們的關(guān)愛(ài)不像媽媽那樣無(wú)微不至,但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感到父愛(ài)的溫暖。

  記得有一次,閆老師對(duì)我們說(shuō),區(qū)里要進(jìn)行古詩(shī)背誦比賽,讓我們把背過(guò)的詩(shī)打印。其他人都不屑一顧,我卻牢記在心,一回到家,就急忙告訴了爸爸,爸爸一聽(tīng),立刻給我忙活起來(lái)。

  晚上,我甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可誰(shuí)知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾,依然給我打印著,生怕我完不成老師交給的任務(wù)。第二天,我一起床,發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”,媽媽把事情的“來(lái)龍去脈”告訴了我,我感動(dòng)極了。

  還記得我小時(shí)候,只知道讓大人給我買(mǎi)自己心愛(ài)的玩具、零食,而不顧大人的重重困難,大人們有時(shí)也無(wú)可奈何,只好給我買(mǎi)。自我讀了《地震中的父與子》后,我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。

  也許,爸爸的愛(ài)不是生病時(shí)的陪伴和呵護(hù);不是考試前的千叮嚀萬(wàn)囑咐;不是睡覺(jué)時(shí)給我們蓋被子的身影。但是,父愛(ài),同樣是偉大的。

  《地震中的父與子》這篇文章使我更加認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的深厚。

讀《父與子》有感_700字15

  寒假里,我看了《父與子》這本書(shū),這本書(shū)有趣又生動(dòng),作品中一幅幅小巧精致的畫(huà)里面閃爍著智慧之光,流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè),永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。其中的一些連環(huán)畫(huà)更是深深地吸引了我,如《忘加葡萄干的蛋糕》、《輸不得的父親》、《不值得幫助的家伙》、《馴馬的對(duì)策》、《假面舞會(huì)的化妝》、《畫(huà)的照片》,這些連環(huán)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,有時(shí)我笑得前仰后合,有時(shí)笑得眼淚都出來(lái)了,還有時(shí)一發(fā)不可收拾,笑得我話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

  《父與子》是一部一個(gè)字也沒(méi)有的連環(huán)畫(huà),它是德國(guó)的卜勞恩漫畫(huà)大師的代表作。我家里就一直珍藏著一本《父與子全集》,它可是我的最?lèi)?ài),每逢有空的時(shí)候,我會(huì)拿出來(lái)看,盡管我已看過(guò)十多遍了。

  《父與子》一書(shū),這本書(shū)沒(méi)有文字,只有讓人目瞪口呆的圖畫(huà)。一幅幅幽默有趣的畫(huà)面,蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味,發(fā)人深思的哲理。

  《父與子》描繪的是一對(duì)父子溫馨快樂(lè)的生活。一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子yi ge 長(zhǎng)著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親他們上演了一幕又一幕的搞笑畫(huà)面。

  《父與子》為什么會(huì)獲得人們?nèi)绱讼矏?ài)呢?因?yàn)檫@本書(shū)中塑造的父與子是一對(duì)可愛(ài)而又有趣的人物。書(shū)中很多故事都能使讀者在幽默的同時(shí)體會(huì)出更深層寓意。他們善良、正直、真誠(chéng)和寬容,懂得生活。他們對(duì)生活中的奇遇或凡人小事總是抱著樂(lè)觀的態(tài)度,這本書(shū)是一本成人和兒童共同閱讀的不朽杰作,是一本人們永遠(yuǎn)最?lèi)?ài)的連環(huán)漫畫(huà)經(jīng)典。

  平時(shí)的我們總是心安理得的接收著來(lái)自父母的禮物和愛(ài)哪有想過(guò)父母同樣需要我們的愛(ài)和禮物。禮物也不一定是物質(zhì)的只要在空閑時(shí)為父母捶捶肩洗洗腳同樣能讓父母明白我們的愛(ài)。愛(ài)圍繞在我們的身邊我們要學(xué)會(huì)去接受與回應(yīng)。

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