《執行力》讀后感(通用16篇)
認真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的《執行力》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《執行力》讀后感 篇1
《鐵軍執行力》這本書對企業而言,用許多實例闡述在執行力方面的細節和其重要性。
此書只讀完一部分,只是針對企業的凝聚力、執行力、戰斗力三方面談談自己的感想:一是凝聚力,凝聚力是鐵軍的基石。俗話說,鐵打的營盤流水的兵,兵變精神不變,鐵軍靠的是傳承,靠的是凝聚力,靠的是曾經是鐵軍的一員而自豪。作為企業來說,現在的員工流動性很大,一個企業要達到讓老兵不想走,讓新兵愿意來,是要靠企業的精神,企業的品牌,而不是物質,這也許就是企業的文化,也許是企業的領導人。
二是執行力,執行力是鐵軍的靈魂。鐵軍的軍隊都有鐵一般的意志力!為了實現目標,敢于上刀山,下火海,敢于奉獻的團隊。執行力的形成是長期習慣養成的,是第一時間的本能反應,是需要管理者動腦筋訓練出來的,執行力的形成離不開對團隊成員“追求卓越”思維的訓練,因為只有每個環節追求卓越,追求完美,才能達到百分百的執行,才能形成團隊百分百的執行,才能真正的執行力。否則,環節上執行打折扣,團隊的執行力下降,談不上團隊的成果,談不上團隊的執行力。
三是戰斗力,戰斗力是鐵軍的表現,是戰無不勝,攻無不克的。也是企業的表現榜樣。
《執行力》讀后感 篇2
第一節:執行力的衡量標準。也就是執行力的定義,按質按量完成自己的工作任務。勝負的關鍵在于人,而不是武器或其它。不在其它方面,主要是人的觀念和思想,改造人的觀念和思想才能改造他的執行力。把合適的人放在適當的崗位上,不要官僚的去做事情。執行力要落實在第個階層,每個階段,每個環節都要貫徹,不要一味埋怨下屬或基層,從我們中層領導身上也要看執行力是否打了折扣。要打造我們的企業核心競爭力。要時時檢查屬下的執行力是否到們。形成上司部下,并要養成習慣,而且還要進行自我檢查與檢討。
第二節是執行力的三個核心:人員、戰略、運營。
人員是根本,戰略是方向,運營和戰術是執行力的保證。目標要達成共識,也就是大家都要知道明白這個目標,大家都去想這個目標,大家都圍繞這個目標去做,這就是執行力,形成一個精英團隊,執行好每一個細節。人員:用正確的人;戰略是做正確的事;運營是把事做正確,三個方面都做好才是執行力到位的核心。
其它幾節都生動的闡述了論點的內容,這本書讓我知道了什么是執行力,執行力的核心是什么!讓我從經驗到理論得到了很大的提升。這將為我們今后的工作奠定了很多的理論基礎,讓我們受益匪淺,收獲頗多!
《執行力》讀后感 篇3
讀完《鐵軍執行力》,感覺它是一本這樣的書:商場畢竟還不是戰場,企業的鐵軍更不是像在部隊中那么容易打造,但部隊中鐵軍的練就還是對企業有很多啟發,它將部隊中的鐵軍執行力引導到企業團隊打造中,將執行力更細化,更可執行。
戰場上的鐵軍打造還是比較容易的,巴頓將軍用了不到一個月的時間將被德國人打垮的美軍第二特種部隊變成了一支盟軍中的鐵軍。言出必行、以身作則、從小事開始行動、絕對服從,巴頓將軍用本身的行動、絕對的權威、煽動的語言、迅速的行動,給美軍第二特種部隊帶來了前所未有的執行力,也使他本身成為了二戰中的“戰神”。便是這位“戰神”,到了沒有戰爭的和平年代,面臨著復雜的社會關系,也無所適從,最終淡出人們的視野。
當代企業都想打造出本身的鐵軍,人是企業的核心競爭力也被越來越多的企業家、管理學家認可,但企業鐵軍的打造要比戰場上的復雜得多,重要的是尊重人性,抓住人性的獨特面。人的欲望是強烈的,人所有的行為都是靠欲望推動的,所以在企業讓執行者產生欲望從而激活他們的內在動力,這將會從根本上起到推動執行力的作用。
《執行力》讀后感 篇4
執行力就是把想法變成行動,用行動得到結果的能力。個人執行力的強弱取決于兩個要素:一是個人能力,二是工作態度,能力是基礎,態度是關鍵。
讀了這本書后,我感受到要提升個人執行力,一方面要通過學習和實踐鍛煉來增強自身素質,學習永無止境,向書本學、向身邊的領導和同事學,學知識、學做人、學工作方法。今年是園區出形象之年,蒸蒸日上的工程建設需要我們具備一定的專業知識,在一些地方協調方面還需要增強一定的處置技巧,能很好做到這一點,說明個人的執行力就有所提升。
另外一方面,也是重要的一方面,即工作態度。工作態度要好,一是要愛崗敬業,只有愛崗才可能發自內心去干好本職工作;二是主動自覺。對自己每天具體干哪些工作沒有數,不催不動,催催就動,那什么也干不成好。不能有“這不是我分內的事”思想來逃避工作。一個人承擔的責任越多,證明他價值越大,這不是壓力,而是一種快樂和幸福。
總之,提升個人執行力不是一朝一夕的事,但只要按“嚴、實、快、新”四個字的要求去做,就一定會取得成功!
《執行力》讀后感 篇5
5月18日晚7時,由公司組織的科級以上管理人員在會議室進行《團隊執行力》科目培訓,當我第二次看陳永亮老師的《團隊執行力》光碟視頻講座時,心情異常激動,作為陳老師的忠實課迷,我從他的演講中吸取到了不少的實踐經驗,受益匪淺。
不容忽視的是存在與企業不一致的聲音,比如對公司的銷售方案、經營決策不配合,不執行,抱怨多,行動少。這些行為對公司來說完全是百害無一益的,基于這些情況,陳老師就講到了建立一支有紀律的團隊是極其有必要的,并引以海爾公司為例,告誡我們,員工對企業,對公司的決定,在無特殊情況下,都應絕對服從,完全配合。試想,如果公司員工都把公司當成“家”來看,這將是具有團隊執行力的公司,因為沒有哪個家庭成員不想把自己的家園建設得更好。也沒有哪個家庭成員會在自己的家庭沒落的時候,把家棄之腦后,拋之不顧。所以,我們在實行制度化的同時,適用人性化管理,多了解員工對自己的期望,對公司的期望,并及時給予幫助,為員工提供時間、空間與機會,使之自身價值得到實現,讓更多的員工參與到建議當中來,進行雙向溝通,讓員工感到自己也是公司的一份子。如此這般,企業的團隊將是有凝聚力的團隊。
《執行力》讀后感 篇6
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是的,書不但是你的老師,也是你的朋友。周六我們相聚在充滿書香味的圖書館 最初的打算是去找一本 名為以客戶中心的書來閱讀 但是由于書本的'不足 我選擇了 一本 名叫 華為執行力 書來閱讀 由于時間關系我并沒有把這本書閱讀完 但是在閱讀這本書時,深為華為中基層的精準執行力折服,稱羨之余,對照自身,總想從書中找到提高執行力的竅門,以為要提高自身執行力需從以下方面努力。
有擔當,敢負責,愿付出。我們有義務和責任對自己所負責的業務領域承擔風險,只有那些敢于承擔責任的人,才能獲得別人的認可。華為人遇到問題時,首先是反問自己“我們在等誰來幫助,為什么不自己行動?”。而我們身邊卻有人喜歡事事問領導,“領導,這事怎么做啊?”等上級的指示做事,給領導做“問答題”,而不是“選擇題”,這就是不敢負責,不擔當的表現,錯了,責任在領導,是你領導指示這樣做的。
遇到困難習慣于推卸或逃避,這種做法,得不到任何人的尊重和信任。結果導向。有的人總是喜歡說這樣一句話“沒功勞也有苦勞”,而華為是不看苦勞的,他們評價一個人工作成效并不是看他累不累,加不加班,而是看他在工作中交付的結果,工作評價以工作結果為導向。一個部門、一個員工,即使再努力,但沒有效率,沒有成果,那樣的努力是沒有價值,不被認可的。因此,在埋頭苦干的時候,要抬頭看路,看看自己做的是否正確,不迷失于過程。
《執行力》讀后感 篇7
近期,看了余世維老師的《贏在執行》雖然沒有從頭到尾得全部看完,但是還是很受啟發,以前總覺得一個部門的工作上不去是因為人的能力與素質所致,現在才知道人的素質以及能力不高只是其中小小的一個方面,這其中的主要因素是執行力的問題。
我認為,提高人的執行力,單單加強對管理隊伍“執行力”的培訓是不夠的,還應該做好以下幾個方面的工作:一要以身作則,如果自己做不好,還有什么可要求別人的呢。二是要加強企業文化建設。企業“執行力”的提高,不是一句話的事。“執行力”可以理解為一項系統工程,它既受企業管理機制影響,又與人的素質緊密關聯。提高執行力,或說提高執行的效果,需要有一個良好的企業文化環境為基礎。執行力作為企業文化的重要內容之一,其對于企業文化的關系,猶如舟與水的關系。執行力的提高,還得靠“水漲船高”。因此,加強企業文化建設,提高員工素質,提高企業綜合管理水平,十分必要。三是要健全、完善保障“執行力”高效運行的機制。高效的執行行為,單靠“命令”、“自覺”還是不夠的,還需要一套考核激勵約束機制做保證。沒有靠的考核激勵約束機制,單憑主觀自覺做好執行工作,很難做好并且也很難長久堅持下去。因此,量化執行的結果,實行獎優罰劣的機制,同樣尤為重要。
《執行力》讀后感 篇8
作開脫或搪塞。故事里退伍老兵被老板派到外地公司工作,勤勤懇懇不止收回了公司以前的舊賬壞賬,還為公司贏回了形象。
二是端正態度,全力以赴,堅持到底。態度決定高度,細節決定成敗。只有抱著破釜沉舟的決心,才能不畏艱險,勇于開拓把工作做好。故事中的退伍老兵端正自己的態度,絕對服從,老板交代的工作。在尋找花瓶的時候,老板提供了假地址,退伍老兵還是靠著堅定信念,找到了花瓶的準確地址。
三是真抓實干、尋找可行性方式方法體現執行力。在執行過程中要切實做到真抓實干,一抓到底,體現辦事的速度和力度。既要學會抓重點工作,克難求進,確保整體工作有主有次、有聲有色、有條不紊地推進;也要重視抓基礎工作,善于從大處著眼,又要能夠從小處入手,把每項工作都細化為一個個看得見、摸得著、能量化、可操作、合標準的具體環節,真正把上級的決策落到實處。
故事中的退伍老兵在周圍有警察看管藍色花瓶的情況下,沒有貿然砸碎玻璃,取出花瓶。運用切實合理的方法,以軍人的性命和榮譽做擔保,最終取得了經理的感動,得到了花瓶。在得到花瓶的時候,老板的火車已經離去,退伍老兵堅持到底的態度,選擇合理的工作方法托關系租賃私人飛機,趕到老板的火車上,親手將花瓶交給了老板。體現了做事,不達目的、誓不罷休對工作的執著精神,這也是執行力的充分體現。
《什么叫執行力》故事中退伍軍人做人做事是我學習的楷模。我也將執行力運用到我的實際工作中去。
《執行力》讀后感 篇9
學習不能改變起點,但一定可以改變終點。這是李強老師在最佳員工執行力的演講里面說的。這段時間看了李強老師的最佳員工執行力,感觸頗深,借此機會,來記錄一下,見證我們這次的學習。
首先,我們要懂得反思,懂得自醒。一日三醒吾身,方能了解自己的長處與短處。只有看清自己,反思過后才能知道自己的不足,才會想要學習,想要改變。經常思考一下自己做了什么,有什么做的不好,還有什么沒有做,及時記錄下來,以免沒有做的還是沒做,目的是事情要解決。
其次,收獲什么,必須要播種什么。想要收獲,必須要付出。每個人擁有的一切都是用他的失去換來的。每一個人成功的背后都有辛酸的付出,我們只是看到別人光鮮的一面,誰知道背后他們的生活是怎樣,沒有付出就沒有收獲。凡事都是有因必有后果,今天你沒有成功,是因為你付出的還不夠,我們能做的就是把握好自己,讓自己變得越來越好。
再次,一個人最重要的品質是德行。有德無才,最起碼是個好人;有才無德最多也就是個小人。要修身養性,提高自己的德行。行為到了,不是也是,行為不到,是也不是。在平時的小事情中不斷地積累自己,提升自己。量的增加才能形成質的改變,質的飛躍。要不斷的學習,不斷的進步,適應企業的發展,適應社會的發展。
以上就是我個人的一些感想,好與不好在平時的工作中體現吧。
《執行力》讀后感 篇10
這兩天抽了點時間把余世維博士關于企業管理中執行力的問題的講座看完了。講座大約有六個小時,看完以后受益匪淺。我是一名普通的教師,我的目標是成為一個最好的自己,所以對一些能提高自己知識和認知水平的講座非常感興趣。特別是余世維博士的講座,非常生動,聽他的講座很爽,一點沒有停頓的感覺,非常流暢。
我作為一名教育工作者,在今后的學習、工作中,要注重提高執行的能力。首先,要從提高自身素質入手,通過不斷努力學習,掌握新知識,使自己具備落實執行力的能力。其次,要不折不扣,保質保量的按時完成領導交辦的各項工作任務,并養成回報的習慣,不斷完善、不斷進步。第三,要嚴格執行各項規章制度,保持嚴謹的工作態度和作風,找到工作的切入點,集中精力在更短的時間內使工作取得最佳效果。第四,要強化崗位技能,提高綜合素質,執行中存在的許多問題往往與自身能力有關系。因此必須加強業務知識的學習,熟練掌握崗位技能,使自己成為一個有競爭力的人,成為一個對教育有用的人。第五,用自己的語言、行動、思想去感染學生,使學生向他們最好的方向發展,幫助他們成為一個最好的自己。
任何事情,最難的就是堅持,所以有了正確的方向以后,一定要堅持下去,才會有最好的結果。
《執行力》讀后感 篇11
有效溝通,是我在看《溝通力就是執行力》這本學習書籍之前的重點感知,之前的工作經驗告訴我,溝通不只是為了去傳遞信息,還要讓別人去接受你的信息。簡單來說溝通者都希望自己可以說服他人,但是想要說服他人,就要讓別人對自己的話感興趣,實在不行都要讓別人在溝通中保持輕松舒適的狀態也可以,這樣對方才愿意去和你交流,進而對你產生信任感。
有效溝通不僅僅存在于個人,還存在在一個團隊當中:許多人認為,有效溝通就是讓人感到舒服,說一些贊美他人的漂亮話就行,實際上這樣的溝通只是表面功夫,不能真正影響對方在溝通中的態度。所以溝通者在表達過程中,需要注意掌握一些更加實用的技巧。
通過閱讀“溝通力就是執行力”這本書后,我感覺到了“溝通力”和“執行力”的重要性,同時在這本書上也學習到很多可以在工作中運用的知識。
一個團隊的好或不好,就是要看落實任務的執行力來評判。成員的相互信任、責任感、自信感、歸屬感、和諧度、價值感就證明這個團隊有執行力。團隊管理人要有好的溝通力來協調整個團隊成員的凝聚力。
書中還有很多好的知識,可以運用在我們工作中的,我要把所學、所想充分的運用到我的工作中。以身作則,秉承合理運用有效溝通,執行力第一的原則。在上下班閑暇之余,把這些知識分享給我們公司的每一位同事,做優秀的“攜眾人”。
《執行力》讀后感 篇13
《優勢執行力》一書通過掌握高效能人士的13個秘訣詳細總結,對優勢執行力的進行詳細闡述!
什么事秘訣啊?他告訴我們,“人比自己想像的要能干得多,要想讓一個人發揮出最大的潛力,秘訣就在于要給他施加足夠的壓力。對于我們自己也是如此。想要充分激發潛力,我們必須學會給自己施壓。”的確就是這樣,難道你現在不比自己當初剛開始時做的多得多嗎?你以后所取得的成就,也要遠比你今天想象的大得多。
每個人都能成為生活中的超級明星。每個人都有成為高效能人士的特質。不幸的是,時代和我們所生活的環境一直在密謀著侵蝕我們的這些潛能。
每個人身上都隱藏著一些巨大的能量之礦。它所蘊藏的能量足以讓我們在生活的漫漫征途中戰勝各種困難。
每個人身上都隱藏著一些巨大的勇氣之礦。它讓我們有足夠的力量去面對任何挑戰。每個人身上都隱藏著一些巨大的意志之礦。它足以讓我們走出失敗的地牢,繼續自己的人生之旅。
每個人都可以成為高效能人士,這就是本書的主題所在。我們要找出那些過去一直阻礙你前進的障礙,把它們從你的生活中趕走。
通過本書,你會感覺一股巨大的能量正在將你帶入高效能人士的行列。通過閱讀這本書,自己的思想認識得到了進一步的提高,我了解到作為一個企業要想在競爭中,立于不敗之地,就必須具備較高的執行力,同樣作為國家機關的一個工作部門要圓滿完成他的工作任務,也必須具備較高的執行力。作一名普通的管理人員,我要更加熱愛本職工作,努力把工作完成好,不斷提高自身素質,為提高我們團隊的執行力貢獻自己的微薄之力。
我要做到在工作中求真務實、勇于創新,努力培養自己的團隊意識,與同事們通力協作完成好各項工作任務。
《執行力》讀后感 篇14
年齡漸長,許久不曾看書。最近一直在看市局下發的《贏在執行》一書,慢慢看,慢慢讀,感覺很受觸動。
執行力,簡單概括一句話,就是按質按量的完成自己的工作任務。這是我們作為普通職工必須也是應該做到的,是我們的原則,也是本分。
說的簡單,做起來也許不那么容易,我覺得完美的執行貴在責任感。在伍市站工作時,作為老同志的我需要教給新人們很多,“傳幫帶”是一種義不容辭的責任感,決不能以年齡偏大作為“借口”。在責任與借口之間,選擇借口還是選擇責任,體現著我對待工作的態度,劃船、下水、制作水尺樁、浮標,能做的事都一一做好,發揮余熱,多做貢獻,才能得到別人的敬重。如果每個人都為自己的工作找借口,那就根本談不上執行力,水文工作也不能做好。
不講任何借口,看似無情,但是它體現的是一種負責、敬業的精神,一種服從、誠實的態度,一種完美的執行能力。我最欣賞余世維教授在總結一個有責任心的職工在工作出了茬子時應說的那句話“這是我的錯”,確實,中國人最缺乏的就是敢于擔負責任的勇氣,這歸咎于我們千百年來的封建文化傳統中的一些弊端,自己需要反思。
如果領導在追究一個事故原因的時候,一個職工敢于當面直言“這是我的錯”,那他至少是一個有責任心的職工;如果一個職工在與自己有關的事故發生后敢于主動站出來說“這是我的錯”,那他一定是一個好職工。當前,岳陽水文這個新成立的隊伍,只有大家都有敢于承擔責任的勇氣,有了敢于說“這是我的錯”的責任心,工作才有了動力,決策才有了執行力,團隊才有了競爭力。我也將一如既往做好本職工作,做一個有責任心得執行者。
《執行力》讀后感 篇15
執行力就是指員工按質按量完成自己的工作和任務。然而工作的效率和成績卻往往與有良好的心態和信念分不開。拿破侖?希爾指出:“人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異。很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。”
成功往往不是能與不能,而是做與不做。不做就永遠不可能成功,要做就要懷著積極的心態。確定明確的目標,選擇正確的方法,采取快速的行動,盡快達到預期的目標。任何成功者的實踐表明:心態正確,將一通百通;心態不對,則將一事無成。因此,我們在具體工作實踐中必須隨時調整自己的心態,保持旺盛的斗志和充沛的精力,為駕校的發展,為實現自我價值最大化來培養積極的心態。這就要求:
(1)言行舉止效仿你希望成為的人,并以此為目標,逐漸塑造自己。
(2)用美好的感覺、信心與目標去影響別人,積累自己的積極的心態和經驗,并將這種美好的感覺傳達給別人,幫助周圍的人獲得積極的心態。
(3)心存感激,有積極的心態的人常懷感激之心,感激生活,感激朋友。
(4)學會微笑,微笑是一種令人愉悅的表情,面對微笑的人,你會感覺到自信和友好,微笑能為你打開友誼之門,幫助你建立良好的人際關系。
(5)放棄瑣碎的小事,瑣碎的小事容易使人偏離重要目標,不要因為小事而使周圍的人不愉快。
(6)培養奉獻的精神:一個積極心態的人所能做的最大的貢獻就是給予。
總之,注意培養積極的心態,抑制消極心態,并將積極的心態融入潛意識中,以此指導自己的態度與行為,促使我們形成強大的執行力,幫助我們實現既定的目標。
《執行力》讀后感 篇16
這次公司組織學習了4R執行力課程以后,于我而言感慨良深。通過領導、同事們深入淺出、結合實際案例的細心講解,使我本人對執行力的認識又提高到了更高的層次。
所謂4R,即R1的結果定義;R2的一對一責任;R3的跟蹤檢查以及R4的及時激勵。而如果能將這4R切切實實落實下去,我相信對我們公司而言,必定會更上一個新的臺階。
其實結合自身實際來說,執行力是從小到大一直被諄諄教誨的東西,從蹣跚學步的被師長教導“今日復明日,明日何其多,事事待明日,萬事成蹉跎。”開始,執行力就一直伴隨著我們生活中的方方面面。小到個人,大到組織、企業、國家,離開了執行力,就像魚離開了水一樣不能生存。
此次培訓中猶令我印象深刻,恍如昨日再現的場景,是那個關于買火車票的故事,很是讓我想起“不問借口,唯求結果”的至理名言。對于我們企業而言,要生存就是要求結果。拋開了結果的定義,即使有一千個一萬個的理由都挽不回客戶失望的心和潛在的訂單。于我們企業員工而言,工作也要求結果,不能以得過且過的心態去應付,每個人都應該追求自我實現的價值體現,而不是斤斤計較于得失。我始終相信,企業和員工的關系都是彼此促進的,一味的要求任何一方單方面付出都不現實,只有員工真正把企業當成自己歸屬的所在,向企業之所想,急企業之所急;企業也把員工當成自己血肉組成的一份子,相互促進,彼此鼓勵,使千萬人如一心,安不定天下乎?
行百里者半九十,千言萬語落實到最后,我想,還是讓我們一起行動起來吧,只要把執行力一直貫徹下去,我相信企業的明天會更好,我們員工的價值也才更得到體現。
《執行力》讀后感 篇17
不找借口找方法體現的是“什么叫執行力”這篇短文中的一位退伍軍人的形象寫照,其中的觀點讓我倍受啟發,受益頗豐寫下了這篇執行力的讀后感。執行就是有結果的行動。
作為一名木材公司的新職員來說,這位退伍軍人在對待公司副總裁的開玩笑似的給他安排一份“不可能完成的任務”應付他的應聘時,他沒有灰心,沒有感到無助,而是毅然的接受了工作,并“保證完成任務”。在對待公司總裁安排的一項信息有誤、甚至故意刁難的任務時,他沒有找任何借口,時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。結合到我們工作實踐中來說,再完美的操作方案,如果不能強有力地執行,最終也只能是紙上談兵。所以要提高我們個人的執行能力,就必須解決好“想執行”和“會執行”的問題,把執行變為自動自發自覺的行動。
依我個人來說,我所匱乏的就是這種不折不扣的執行力,常常在自己心血來潮時就給自己制定了一份工作目標和計劃,計劃書看起來是即符合實際又富有挑戰,可是往往執行力隨著時間的推移和進展難度的增大,自己就會慢慢放松、甚至慢慢放棄。學了執行力,讓我明白:成功者常改變方法而不改變目標,失敗者常改變目標而不改變方法。
看完《什么叫執行力》我決定摒棄惰性,培養自己的自覺習慣,其實偶爾的偷懶并不是最可怕的,最可怕的是每次都找到偷懶的理由。在工作當中我們常有的狀況就是:面對某項任務,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可的地步再做就可以了,但是在這不知不覺中我們已經養護成了拖拉辦事的風格,找到了偷懶的理由,那么習慣就成了自然,這是一種消極的、不負責任的態度。
我們不管在工作中還是生活中都應該養成說到做到的好習慣。
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