狗來(lái)了的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的狗來(lái)了的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狗來(lái)了的讀后感1
《狗來(lái)了》是一本獲過(guò)國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的小說(shuō)，是以一條善良的老狗作為主人公的作品。
狗的孩子都長(zhǎng)大了，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去看看有沒(méi)有地方需要它。它賣掉了住宅后，狗來(lái)到了一家酒店，當(dāng)了保安，遇到了一頭作弊的豬。因?yàn)樨i總覺(jué)得自己不幸運(yùn)，但是人們總說(shuō)豬和幸運(yùn)相連，所以豬只能通過(guò)作弊的方法讓自己獲得幸運(yùn)。后來(lái)，狗用正當(dāng)?shù)氖址ㄗ屫i多次感到幸運(yùn)，最后又幫助了豬實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想—當(dāng)一名演員。與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，被學(xué)校的校長(zhǎng)熊當(dāng)作新來(lái)的代課教師，狗只好將計(jì)就計(jì)。它帶著孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，成為了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事很快就被教育局的人發(fā)現(xiàn)了，警察開始追捕它，但通過(guò)大家的幫助，狗順利逃脫，但是熊為此被解職，和狗一起開始逃亡生涯。后來(lái)，狗生了大病，進(jìn)了醫(yī)院，遇到了一只因生病而離開小貓們的公貓，狗了解了這一情況后，來(lái)到小貓們住的地方，當(dāng)了小貓們的養(yǎng)父。后來(lái)，小貓們終于找到了它們的爸爸-公貓。熊對(duì)現(xiàn)代政治不滿，去競(jìng)選當(dāng)一名女政治家，不幸被揭穿身份，最后，狗挺身救了熊。
可見，就連一條狗也懂得去幫助別人，而我們呢？有的人貪得無(wú)厭，有的人不愿拼搏，有的人不懂得同情。
所以，讓我們像狗一樣有一顆同情心，學(xué)會(huì)拼搏，懂得友愛(ài)，在關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)驚慌失措，為了生命而拼搏吧！
狗來(lái)了的讀后感2
狗！一只狗有什么用？看門？看家？錯(cuò)！我從《狗來(lái)了》這本書中第一次體會(huì)到一只狗的真正意義！
書主要講了：狗的孩子們都長(zhǎng)大了，老伴也去世了，于是狗決定去面對(duì)世界。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后又誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)，它教得很好，很受孩子們的歡迎，但好景不長(zhǎng)，后來(lái)警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
一只狗在我們的心中的地位很低，不值一提，而這本書中它竟然當(dāng)上了主人公，不可思議！它正直、善良、勇敢這一路上雖然艱難、危險(xiǎn)但狗一直都伸出自己熱情的雙手，令人感動(dòng)！
俗話說(shuō)的好：予人玫瑰，手有余香。我們不妨試一試，靜下心來(lái)，多多留意身邊的朋友、親人，想狗一樣伸出雙手，幫助別人，或許你那一個(gè)不經(jīng)意的一抬手，不經(jīng)意的一句話，會(huì)帶給別人希望與尊重！
同學(xué)們！幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而充實(shí)！我們無(wú)論在什么時(shí)候，在身后給別人留下一片空間，那時(shí)候你會(huì)知道給永遠(yuǎn)比拿愉快……
狗來(lái)了的讀后感3
這個(gè)學(xué)期，我們班共讀了《狗來(lái)了》這本書，這本書非常好看。
里面講的是，從前，有一只老狗，它的妻子死了，他的兒子也長(zhǎng)大自立了，狗覺(jué)的很無(wú)聊，就想去遼闊的世界走，狗走到了天黑，狗看見了一家飯店。他們的老板就讓他當(dāng)保安，狗聽了就答應(yīng)了，過(guò)了幾天狗碰見了豬，和豬玩黑波得，最后豬嚇得直往外邊跑，最后狗辭職了，在晚上看見了豬，狗就把豬拉進(jìn)劇院，幫助豬完成了它的愿望，最后狗就離開，狗又闖進(jìn)了一個(gè)學(xué)校，被熊校長(zhǎng)誤認(rèn)為是老師，最后狗只能給學(xué)生們講課，上了幾天課，辦理的同學(xué)們都很喜歡狗老師，最后教育局發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)要逮捕狗老師，學(xué)生們就把狗老師放進(jìn)柜子里，把他抬到酒店，最后酒店的老板和老板娘很同情，就給狗洗澡，還給狗拿來(lái)夾肉面包和排骨湯，最后狗的學(xué)生的爸爸和女兒來(lái)接她，把狗送到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
我覺(jué)得狗非常善良，他很樂(lè)于助人，狗還幫公貓照看孩子，我覺(jué)得狗非常善良。
狗在當(dāng)保安的時(shí)候，狗非常勇敢的面對(duì)各個(gè)問(wèn)題，狗在當(dāng)老師的時(shí)候。狗非常善良、非常關(guān)心每一個(gè)學(xué)生……
我今后也要向狗那樣做一個(gè)善良、勇敢、和藹可親的人！
狗來(lái)了的讀后感4
今天我讀了一本有趣的書，書名叫《狗來(lái)了》。這個(gè)故事講的是狗失去了它的親人,愛(ài)德華在漁夫家里的遭受，單獨(dú)呆在家里，感到很無(wú)聊 ,就去外面的世界去旅行一趟。狗碰到了平心而論的豬,泉水，他不僅把狗的錢全體騙光了,讀后感，還詭辯呢。可是狗并不在意，輔助它實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的幻想,最受啟示的一句話；跟豬離別之后，誤打誤撞的進(jìn)入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作了代課老師，狗只好服從。他讓同窗們?cè)谝巴庵袑?shí)際，在快活中成長(zhǎng)，成了寬大學(xué)生的榜樣。
狗冒充了多少回老師，感到不錯(cuò),身邊的迷信，然而沒(méi)幾天工夫,暑假里的`打算，狗就被警察發(fā)明了，差點(diǎn)就坐牢了呢！幸好搭檔們保護(hù)了它，狗開始流亡天邊。在逃亡中，發(fā)生了好多有趣的事。比方它救出了熊校長(zhǎng)，和熊校長(zhǎng)一起闖蕩世界，最后仍是回到了自己晝夜懷念的故鄉(xiāng)。我十分觀賞狗的好奇心，它情愿傾家蕩產(chǎn),啄木鳥給大樹治病，也要到外面去探險(xiǎn)一次,打沙包。在探險(xiǎn)中，它假冒了幾次老師，救出了熊校長(zhǎng)，被警察追捕，開端了它的流亡,啄木鳥醫(yī)生給大樹爺爺生看病，在這里面產(chǎn)生了很多酸甜苦辣的故事，有喜有悲，這些都是狗先生在這次探險(xiǎn)中的播種。
我認(rèn)為狗先生很執(zhí)拗,我的鉛筆盒，而且他說(shuō)到做到,恐龍的滅絕的料想，在動(dòng)身前,我愛(ài)好老虎，他說(shuō)不留給驢子先生一點(diǎn)東西吃，他果然把冰箱里所有的貨色都帶出來(lái)了，連最后一點(diǎn)面包屑都倒掉了,怪氣象。狗先生也是一個(gè)很有同情心的人，他在病院里碰見一只老貓，據(jù)說(shuō)他的孩子們?cè)谑莛I，她很傷心。狗先生就自報(bào)奮勇的說(shuō)，我可以幫你照料孩子，這句話真是讓人激動(dòng)呀！
書是人類最大的友人看法平實(shí)中能夠讓咱們更加智慧。
狗來(lái)了的讀后感5
讀了《狗來(lái)了》這本書后，試我知道了友誼的可貴。
這一本書主要講了：主人公——狗，想到自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大自理了，而老伴也去世多年，于是它想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。在一家餐館里，遇到了作弊的豬，并且?guī)椭鼣[脫了倒霉的運(yùn)氣，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。又在一所學(xué)校里，同學(xué)誤以為它是代課老師，給孩子們上課，成了最受歡迎的老師。可是，狗當(dāng)老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，幸好有大家?guī)兔Γ诺靡蕴用摚苄ｉL(zhǎng)也因此解職。但是熊對(duì)教育現(xiàn)象不滿意，于是扮成婦女參加競(jìng)選。最后，被一只山羊揭穿。這時(shí)狗奮不顧身將熊救了出來(lái)，回到了家鄉(xiāng)。
是啊!友誼是可貴的，不能舍棄。說(shuō)到這里，我不禁想起了那件令我后悔的事。
天格外的晴朗，風(fēng)吹得小草沙沙響，太陽(yáng)曬得小樹彎下了腰。而我的心情可不怎么好。不好的原因是，我和我最好的朋友吵了一架。起先，我們兩個(gè)玩得好好的，我堆著我的城堡，她堆著她的別墅。突然，她的一個(gè)猛轉(zhuǎn)身，把我剛剛堆好的城堡給弄塌了!我一下子站起來(lái)，生氣的說(shuō)：“你干什么?干嘛弄壞我漂亮的城堡?”“對(duì)不起……我不是故意的……”說(shuō)完，就急急忙忙地跑回家了。我一氣之下，也把她的別墅踢倒了，憤怒地走回了家。回到家后，我仔細(xì)地想了想，好像是我做錯(cuò)了。我多次想跟她說(shuō)一聲真摯的：“對(duì)不起!”可是，在茫茫的人海中，卻一直沒(méi)有見到她的身影。直到現(xiàn)在，我都覺(jué)得后悔。
友情是可貴的，金錢買不到的。世界上的城堡多得是，不要讓一個(gè)城堡，就丟失了一個(gè)友情，和真正愛(ài)你的人……
狗來(lái)了的讀后感6
暑假里，我看了一本非常幽默的書，名叫《狗來(lái)了》，《狗來(lái)了》這本書，還是我班的婁玥晨向我們推薦的。我看了這書，回憶了一下。這本書是在講;有一只狗，它想去看一下遼闊的世界，狗在旅途中遇到了一只很想成為大明星的豬，后來(lái)在狗的幫助下，成為了一個(gè)大明星，同時(shí)，有一個(gè)有錢的婦人愛(ài)上了這只豬，豬就和這個(gè)婦人在一起生活了。
狗又繼續(xù)去看遼闊的世界，結(jié)果狗又誤打誤撞進(jìn)了一所學(xué)校，當(dāng)了教師，給同學(xué)們上課，過(guò)了幾天教育局的人來(lái)學(xué)校道歉，說(shuō)是沒(méi)有派新的教師來(lái)替代。可熊校長(zhǎng)卻說(shuō)：“教育局已經(jīng)派老師來(lái)交了呀!”熊校長(zhǎng)知道后，不但沒(méi)有把狗供出去，還帶著狗一起逃跑，后來(lái)狗生病發(fā)燒了，熊就把狗帶到它的嫂子家。狗吃了一些藥還是沒(méi)有好，熊就把狗送進(jìn)了醫(yī)院，狗在醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了一只公貓，公貓對(duì)狗說(shuō)：“我可不能住在醫(yī)院里，我家里還有孩子要照顧呢!”狗的病此時(shí)已經(jīng)好了，就決定幫公貓照顧孩子，可公貓卻告訴狗它有三十個(gè)孩子。狗偷偷的溜出了醫(yī)院，幫公貓照顧了孩子。
后來(lái)狗又和熊去探險(xiǎn)，說(shuō)是要去看更遼闊的世界。
讀完這本書后，我更加覺(jué)得狗這種幽默的個(gè)性，愛(ài)孩子的心，探險(xiǎn)過(guò)程的精彩，就算很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去翻這本書，我依然深刻記得這本書的精彩。
狗來(lái)了的讀后感7
今天我讀了一本書，叫做《狗來(lái)了》，講的是一只狗離開了家，要到遼闊的世界去，遇到了種種事情，最后和在旅行中結(jié)交的朋友熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀了這本書，我很喜歡這只狗。因?yàn)楣穾椭四敲炊嗳恕?/p>
你幫助了一只作弊的豬，在別人都很厭惡那只豬的時(shí)候，你卻和它交成了朋友，幫助他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。狗啊，我還真佩服你，你進(jìn)了熊的學(xué)校，卻一點(diǎn)也沒(méi)慌張――至少你沒(méi)把慌張表現(xiàn)出來(lái)，倒裝成老師，而且裝得有模有樣的，學(xué)生都很喜歡你呢。
哎，你的預(yù)測(cè)真準(zhǔn)呢，你夢(mèng)見你們扮作婦女的事被揭穿，勸熊別去，熊偏要去，結(jié)果確實(shí)被揭穿了，而且和你 預(yù)想的情況是一樣的：熊先說(shuō)了幾句話，就被一只山羊識(shí)破，山羊反熊當(dāng)作乳房的兩個(gè)毛線團(tuán)拿了出來(lái)，接著你就把熊救走了，太神了！
當(dāng)你在醫(yī)院里遇見了貓，貓又交給你一個(gè)任務(wù)――幫它看管它的孩子，那三十只小貓。善良的你答應(yīng)了，你是怎么做到的，我親愛(ài)的狗先生？反正你已經(jīng)盡力把這件事做得非常完美了，好樣的！
我受不了小貓們擠在一起，這一只那一只的大哭聲，或許動(dòng)物和動(dòng)物比人和動(dòng)物相片得要更好一些吧，是嗎？
你最后說(shuō)：“如果從未到遼闊的世界，哪會(huì)令人感到非常可惜和遺憾。”但若不能回到家中去，同樣也會(huì)令人感到非常可惜和遺憾呀！
狗來(lái)了的讀后感8
這個(gè)寒假，我看了一本書：《狗來(lái)了》，它講述了一只老狗的故事，并且令我受益匪淺，懂得了友誼的偉大。
故事的內(nèi)容是這樣的：一只狗活了大半輩子，但他卻認(rèn)為自己的見識(shí)還不夠，想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時(shí)候狗認(rèn)識(shí)了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下，豬實(shí)現(xiàn)了了當(dāng)明星的愿望。豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分別后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只能將計(jì)就計(jì)。他教學(xué)方法的不同之處，就是讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，之后成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此被解雇。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊救了出來(lái)，從此兩人便幸福的生活在一起。 這本書讓我明白了友誼其實(shí)是很偉大的。朋友是我們生活中必不可少的，因?yàn)槲覀冃枰獛椭臅r(shí)候。朋友便成了我們克服困難的支柱，會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助我們。就像《狗來(lái)了》這本書中的狗一樣，如果沒(méi)有狗的幫助，豬就不會(huì)得到幸福，如果沒(méi)有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒(méi)有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時(shí)被憤怒的人民懲罰這只狗讓我懂得了友誼的真正意義，讓我明白只有去真正地去幫助別人，我們才可以交到真心朋友。
狗來(lái)了的讀后感9
我喜歡《狗來(lái)了》這本書，這本書主要講了一只老狗要去遼闊的世界見識(shí)一下，在它的旅程中遇見了各種動(dòng)物，狗都讓它們體會(huì)到了快樂(lè)和幸福。
《狗來(lái)了》讓我印象最深的是狗的善良。最近我都在看《三國(guó)》，里面的人有時(shí)也很友善、善良，但是他們的善良是為了自己的名和利。像孫權(quán)和劉備一樣，在奪南郡之前，他們兩家都表現(xiàn)得很善良，其實(shí)是想讓別人損兵折將，先去和曹軍打，自己再漁翁得利，這樣的善良是假的。
可是狗是無(wú)私的善良，且自己也在默默地做著犧牲。比如豬想做個(gè)幸運(yùn)的人，狗就不惜一切地讓他感到幸運(yùn)，把自己的錢扔到馬路上，讓豬撿起來(lái)，可自己包里的錢卻在變少；為了讓豬能當(dāng)上演員，自己也去從事自己不喜歡的工作，最后豬成了喜劇明星，它卻默默地走了。
在我們的生活中，也有很多這樣純真的善良，像尹老師給我們上“小小理財(cái)家”，本來(lái)都是免費(fèi)的，尹老師還用自己的錢給我們買禮物而且不讓人知道，做PPT，找游戲和上課道具。
這樣一種善良是讓別人感到幸福的善良，我希望我有一天也能讓周圍的人感到幸福，可是我現(xiàn)在還差得太遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得這種善良太吃虧了。
我還非常喜觀里面的一句話：“如果從未到過(guò)遼闊的世界，那會(huì)令人感到非常可惜和遺憾；但如若不能回到家去也會(huì)讓人感到可惜和遺憾。”
狗來(lái)了的讀后感10
這幾天我反反復(fù)復(fù)看了一本書《狗來(lái)了》，它講述了一只老狗的故事。
這只狗活了大半輩子，但他卻認(rèn)為自己的見識(shí)還不夠，想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時(shí)候狗結(jié)識(shí)了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下，豬實(shí)現(xiàn)了了當(dāng)明星的愿望。豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課教師，狗只得將計(jì)就計(jì)。他教學(xué)方法不同之處，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此被解雇。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊救了出來(lái)，從此兩人便幸福的生活在一起。
這本書讓我明白了友誼的真正意義。朋友是我們生存所必須的，因?yàn)槲覀兛傆行枰獛椭臅r(shí)候。這時(shí)，朋友便成了我們克服困難的支柱，就像《狗來(lái)了》這本書中的一樣，如果沒(méi)有狗的幫助，豬就不會(huì)得到幸福，如果沒(méi)有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒(méi)有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時(shí)被憤怒的人民……它讓我見識(shí)到了人于人之間的那深厚的友情，讓我明白只有去真正地幫助別人我們才可以得到真心朋友。
講了那么多，其實(shí)我們只要記住《狗來(lái)了》這本書透出的一個(gè)道理：真心地對(duì)待別人，別人自然會(huì)真心地對(duì)待你。
狗來(lái)了的讀后感11
我最喜歡的一本書是《狗來(lái)了》，書中講述了一只狗，他已經(jīng)老了，但他什么都不會(huì)。他的老伴去世了，孩子們也離開家了，他決定出去闖蕩世界。
他誤入學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)成代課老師，最終被教育局發(fā)現(xiàn)了。在大家的幫助下逃脫了追捕。他又被誤認(rèn)為小偷，可這同時(shí)，他又成了三十只小貓的養(yǎng)父，他沒(méi)錢給小貓們買吃的，迫不得已偷了一個(gè)園丁的錢。等他有了錢以后把錢全部寄了回去，可他又多了一個(gè)罪名。后來(lái)他努力做好事，可這一點(diǎn)兒也沒(méi)洗清他的罪名……
在所有人當(dāng)中，狗是主角，狗沒(méi)有做過(guò)一件壞事，卻被那么多人追捕。他渾身上下全是罪名，可他明明是清白的。他幫助了那么多人卻沒(méi)有得到任何報(bào)答。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人也是這樣。
書的末尾，狗講了一句讓我難忘的話：“如果從未到遼闊的世界，那會(huì)令人感到可惜和遺憾。但若不能回到家里去，同樣也會(huì)感到非常可惜和遺憾。”沒(méi)錯(cuò)，如果不出去，不到廣闊的世界里去看一看，就不會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)了。
狗即使是在逃亡，也仍然去幫助別人。狗的經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人不管是在什么樣的情況下，一定要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。而善良的同時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨朋友，對(duì)邪惡也要勇于對(duì)抗，保護(hù)自己。
我喜歡這本書，不僅喜歡他精彩的內(nèi)容，還喜歡它蘊(yùn)含藏的道理。
狗來(lái)了的讀后感12
最近，我讀了《狗來(lái)了》這本書，受到了很大的啟發(fā)。
這本書主要講述的是狗在遼闊的世界闖蕩的故事。在這次旅行中，狗幫助了作弊的豬實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。狗誤入學(xué)校，并成為了最受歡迎的老師，不料被教育局發(fā)現(xiàn)，熊校長(zhǎng)被解職，陪狗開始逃亡。熊扮作婦女參加議會(huì)，想改變教育現(xiàn)狀，不幸被揭穿。狗將熊解救出來(lái)，帶著種種歡欣與無(wú)奈，一起回到家鄉(xiāng)。狗經(jīng)歷了一段多姿多彩的歷險(xiǎn)生活。
讀了故事，我感慨萬(wàn)千。當(dāng)我讀到“如果從未到遼闊的世界，那會(huì)另人感到非常可惜和遺憾”時(shí)，使我深深的思考。是啊！如果一個(gè)人從未到外面的世界瞧瞧，而是小安而居，那么，他的閱歷會(huì)不夠豐富，見世面不夠廣泛；而一個(gè)曾在外面闖蕩的人，他會(huì)經(jīng)歷許多事情，有的普遍，有的不平凡，這些經(jīng)歷會(huì)讓他的視野更開闊，知識(shí)面更廣泛，也會(huì)讓這個(gè)人在歡欣、無(wú)奈與挫折中成長(zhǎng)，變得成熟。故事里的狗在旅行前非常孤單，兒女和妻子都陸續(xù)離開了它，然而狗闖蕩世界之后，明白了許多道理，還得到了一位朋友，雖然“罪行”累累，被人追捕，但這一趟讓它開闊了眼界，也算值得了。如果沒(méi)有去外面的世界看看，那會(huì)是終生的遺憾！
讀了《狗來(lái)了》這本書，讓我不由想起我以前聽過(guò)的一個(gè)故事。從前有一個(gè)山村，村里人相信別村的人都是匪徒。在村中長(zhǎng)大的珠麗，決定去村外的世界瞧瞧。一路上，她懂得了許多道理。最終，她幫助村民消除了誤解，化解了戰(zhàn)爭(zhēng)。闖蕩世界的經(jīng)歷讓村民們有了新的認(rèn)識(shí)。
去外面的世界看一看吧！或許，你會(huì)對(duì)一些事物有新的看法。雖然去闖蕩世界不會(huì)那么一帆風(fēng)順，有悲傷，也有歡欣；有憤怒，也有歡樂(lè)；有失敗，也有成功。但是你會(huì)明白很多你以前不懂得道理。“要是從未到過(guò)遼闊的世界，那會(huì)令人感到可惜和遺憾！”
狗來(lái)了的讀后感13
自從我看了《狗來(lái)了》這本書后，我就變成了一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。
書中的狗給我?guī)?lái)了善良：它走到了一家餐館，認(rèn)識(shí)了一直作弊的豬，作弊的豬和狗玩牌，第一次用紐扣作注，狗贏了；第二次用硬幣作注，豬贏了。老板見了，叫狗把豬趕出去（狗在那里上班），但狗并沒(méi)有把豬趕出去，而是對(duì)海因里希老板說(shuō)：“豬并沒(méi)有像你們說(shuō)的那么骯臟，它是善良的。你們真令我作嘔！我不喜歡和你們待在一起！”從這點(diǎn)可以看出，狗非常善良。狗找到了豬，豬說(shuō)它有一個(gè)夢(mèng)想，就是到劇院去當(dāng)演員，狗幫豬向劇院老板談話，劇院老板誤認(rèn)為狗想當(dāng)演員，覺(jué)得它還不錯(cuò)，就讓它去當(dāng)戲里的國(guó)王。豬知道了這件事，十分傷心，但狗并沒(méi)有得意，而是安慰它，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在我表演的時(shí)候，我會(huì)想辦法把你弄上臺(tái)的！從這一點(diǎn)又可以看出來(lái)一個(gè)觀點(diǎn)：狗很體貼，會(huì)為別人著想。過(guò)了幾天，過(guò)了幾天，狗到了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)誤認(rèn)為是新來(lái)的老師，狗沒(méi)辦法，只好將計(jì)就計(jì)，這件事情可以看出來(lái)，狗是一個(gè)有計(jì)策的”人“。狗帶著同學(xué)們?nèi)?shí)踐中學(xué)習(xí)，讓他們的知識(shí)變得更豐富。過(guò)了一個(gè)月左右，來(lái)了一位新老師，同學(xué)們怕新老師把狗抓走，就把狗藏進(jìn)了書柜，把它送到了另一個(gè)地方，從中可以看出來(lái)，狗是一個(gè)很容易相處的”人“。狗遇見了熊，和它一起在森林里玩耍。玩了幾天之后，狗開始患上了腹瀉，而且腰椎有毛病，它就進(jìn)了醫(yī)院。進(jìn)了醫(yī)院之后，狗每天要吃五種藥丸，比如：治打噴嚏的、止咳的······有一天，狗想去散散步，又怕被醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，就沒(méi)有去······
《狗來(lái)了》這本書告訴了我一個(gè)道理：在善良的同時(shí)要學(xué)會(huì)分辨朋友，對(duì)邪惡也要用于對(duì)抗，保護(hù)自己。
狗來(lái)了的讀后感14
《狗來(lái)了》是一本曾獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的一本小說(shuō)，故事內(nèi)容豐富、情節(jié)有趣，這本書的中心人物是狗。狗為人坦率、聰明機(jī)智，喜歡幫助別人。狗想要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去豐富自己的人生閱歷，狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望，與豬分手后又誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只得將計(jì)就計(jì)，它教得很好，很受孩子們的歡迎，但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
我覺(jué)得這是一種非常偉大的精神。在生活中不就有這樣的人在關(guān)心著我們、愛(ài)護(hù)著我們嗎？比如說(shuō)我們的爸爸媽媽，他們從來(lái)都不真正地責(zé)怪我們，對(duì)我們的責(zé)罵只是為了讓我們下次不再犯這個(gè)錯(cuò)誤。狗去學(xué)校當(dāng)教師，他喜愛(ài)孩子們，用特殊的教學(xué)方法讓他們學(xué)到知識(shí)。我們的老師不也是這樣嗎？天下的老師都像勤勞的園丁哺育著我們，不厭其煩地給我們講授知識(shí)。
我們是幸福的，生活在這樣一個(gè)年代。我們要知道感恩，我們也要學(xué)會(huì)幫助別人。因?yàn)橹挥袔椭藙e人，別人才會(huì)幫助你，關(guān)心你！
讓我們一起學(xué)會(huì)友愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩吧！
狗來(lái)了的讀后感15
《狗來(lái)了》是20xx年12月24日平安夜圣誕老人送我的一本兒童小說(shuō)，《狗來(lái)了》讀后感。這本書的作者是奧地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格，他獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)（有兒童文學(xué)中的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之稱）
《狗來(lái)了》講的是一只老狗到外面去闖蕩世界的所見所聞、所經(jīng)歷的故事。該書給人印象最深刻的就是這只老狗，它的孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大成人，并離開了家，老伴也去世多年。他很孤單，卻非常善良。貓爸爸生病住在醫(yī)院，沒(méi)法去照看小貓。老狗就去幫貓爸爸到危險(xiǎn)又狹小的危房去喂小貓。并讓小貓裝病，在醫(yī)院見到了爸爸。有一只豬，因?yàn)樗倪\(yùn)氣很不好，所以每次打牌都作弊，他想成為大明星，于是老狗就教他唱歌、朗頌，到劇院去面試，終于幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望，
后來(lái)，老狗誤入一所學(xué)校。他將計(jì)就計(jì)，當(dāng)起了老師。他教學(xué)不拘泥成法，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，竟然成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗在學(xué)校冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)。熊校長(zhǎng)也因此被解職，于是就陪伴老狗一起流浪。熊校長(zhǎng)對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，假扮婦女參加議員競(jìng)選，不幸被鄰居老山羊揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻，老狗奮不顧身將熊解救出來(lái)。最后老狗帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。讀完這本書，我覺(jué)得狗非常可憐，就相當(dāng)于現(xiàn)在的空巢老人，身邊沒(méi)有孩子，很孤單。我們要多多關(guān)心他們，給他們一個(gè)象樣的“家”。
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