讀《匆匆》有感范文(精選15篇)
當閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的讀《匆匆》有感范文(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《匆匆》有感1
“楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再來的時候。”自然界的事物就是這樣循環反復,周而開始,而有一件東西是一去不復返的,那就是時間。讀了了《匆匆》這篇文章,我更加認識到珍惜時間,珍惜“今天”的重要性。
“昨日之日不可留。”是啊!如果在昨天,你取得成績,便沉浸在幸福的回憶中;或是昨天辦了件錯事,便陷于憂郁沉悶中,也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中,今天——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢?時間不等人啊!
我們有理想,又抱負,但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日,想象著明天自己怎樣出成績,怎樣為國家做貢獻,甚至有的去算命看看自己是否有幸當個科學家,就在這幻想明天之中令今天的寶貴時間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要知道“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”啊!
我們不該在昨天中尋覓什么,也不該想明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天,在這有限的時間里努力工作,勤奮學習,用來彌補昨天,準備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢?這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的時間去努力地工作,勤奮的學習,明天的成績取得在于今天的努力。
我們只有珍惜每一個今天,在這有限的時間里為社會做出貢獻,回首昨天才是問心無愧的,展望明天才是充滿信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人,后不愧于來者;只有珍惜今天,我們的理想才能早日實現。
讀《匆匆》有感2
誰也挽留不住,多么愧疚呀!我不禁回想起了自己的時間,,從現在起,使我懂得了要珍惜每一分每一秒,唉!時間消失得過么快,七八點才寫作業,作者面對時間的消逝,讓它們也不要虛度此時,晚上玩3小時的電腦。
作者把溜去的八千多日子比作“針尖上的一滴水”。
時間是多么寶貴呀!我們要珍惜時間的“真藏”,時間的流就像浩瀚的大海一樣,如此新奇巧妙的比喻句寫出了八千多日子是多么渺小,誰也擋不住,我每天早上看一會兒電視才上學,又是多么無奈,多么慚愧呀!每天馬馬虎虎過日子。
中午我瘋狂的大玩,誰也不去珍惜它。
我不禁頭涔涔而淚潸潸了!時間流逝極快,然后倒頭大睡,無影無蹤,我浪費了十幾年的時光,讀了《匆匆》這篇散文,日子顯得是多么渺小。
誰去嘆息、流淚也沒用,無聲無息,使我懂得了許多道理,做時間的朋友,我們要珍惜時間,不要讓它們成為“垃圾”,消逝得多么快。
讀《匆匆》有感3
在我的課外書中,有一篇叫《匆匆》的散文,雖然這篇散文很短,但每讀一次都有新的感受,新的啟示。這是一篇描寫時間的文章。不論我們平時做什么事,時間都會從我們身邊悄悄的走過。讀了這篇文章,我又進一步認識到時間是最公平合理的,它從不多給誰一分一秒,勤勞的人能叫時間留下串串果實,而懶惰的人只能讓時間留給他們一頭白發,兩手空空。其關鍵之處就在于如何做好時間的主人。
不論是在生活中,還是在在生活中,還是在學習中,只有珍惜每一分每一秒的人,才能做時間真正的主人。就像魯迅爺爺說的那樣:“時間就象海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還是有的。”是啊,時間每時每刻都在你的身邊,只要你肯利用,就一定會有收獲的。
記得在我小時侯,似乎每時每刻都在玩,根本就不知道什么叫珍惜時間。還說:“時間這么多,玩一會兒有什么關系?”現在,我長大了,逐步認識到了時間的保貴性。我除了學好各門功課以外,還在學習鋼琴、英語、作文……我并沒有讓時間從我的手中溜走,而是把它攥的緊緊的。我想:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過的很充實;而浪費時間的人,就是給他幾十年,甚至一生,也會覺得一無所獲,過得很空虛。
讀《匆匆》有感4
我剛一讀完《匆匆》這遍文章,就有很深的感觸。
文章的每個字都深深地震撼了我。這遍文章圍繞“匆匆”2字細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光而感到無奈和婉惜,揭示了舊時代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨復雜的心情。
課文中為了時間的逝去而又無奈的心情正不是在說我嗎?
我也度過了四五千個日子了,可我一想,這些天來我又做了些什么呢?是逃避。是快樂。還是婉惜。我不曾為我度過的`時光而感到滿足,我只會為度過的時光而感到婉惜。因為我不知道時間的珍貴和時間的一去不復返。我時常懷念童年的我,可是時間是買不到的。
我每天都聽到爺爺的感嘆:時間已經過了,我也已經老了,可有很多心事都完成不了。希望就寄托在你的身上了,你要珍惜時光,努力學習,不要等到時間過去了才知道時間的珍貴。
我身邊的親人也經常告訴我要珍惜有限的生命,努力生活。
時間你為什麼來的快,去的更快,為什么不等等我,為什么許多人都為你的逝去而感到婉惜,為什么......
我讀了《匆匆》這遍文章,知道了作者朱自清的心境,因為我和他的心境一樣茫茫然。時間你走的慢一點吧!
時間我會珍惜你的,不會把你白白地浪費掉。
讀《匆匆》有感5
我曾經埋怨時間過得太快了,使這個世界產生了生死離別。
我非常喜歡現代著名作家朱自清寫的《匆匆》。
那美妙的詞句,使我讀懂了作者,讀懂了這篇文章,也喚醒了我……。
這篇文章,作者用一些精美的詞句,來表達出自己內心的想法,他感到日子過得飛快:我們赤裸裸來到這世界,轉眼間將赤裸裸的回去罷?他感到耿耿于懷,自己在世上沒有貢獻,沒有成就,為什么要白白走這一遭啊!……
“在默默里算著,八千多日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”讀到這里,我深有感觸。正如作者所說,時間過得匆匆,沒有聲音,也沒有影子。寫日記時,日子從筆尖里過去;玩耍時,日子從一陣陣笑聲中過去;走路時,日子隨著你輕快的步伐過去……葉子黃了,有再綠的時候,卻不再是原來那片了;天黑了,有再亮的時候,卻不再是原來那天了。正如:今年是XX年,還會有XX年、XX年……,可過了今年,卻不會再出現XX年,永遠回不了XX年了……。
我生活在這世上也有四千多天了,可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲,學舞蹈;五六歲,學鋼琴;七歲,學小提琴;八九歲,學畫畫;十歲,又開始學鋼琴……可這些,又有什么用呢?都半途而廢,學無所成……時間匆匆,轉眼十一二年,我又學成了什么呢?時間都被浪費了!
時間的確過得很快,它會乘你開心玩耍時溜走;它會乘你努力學習時溜走,可我們,卻不能埋怨它,因為,它來無影,去無聲。如果你埋怨它,它會乘你埋怨它時偷偷溜走……你也拿它沒辦法啊!唯一的辦法是:你不能埋怨它,那就珍惜它!
我曾經埋怨時間過得太快了,使這個世界產生了生死離別。可是,時間老人是公平的,每個人一天所擁有的時間都是24小時,這是不可能改變的。既然我們不能改變時間,那我們就設法改變自己!雖然每個人一天都只有24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只能留下一片悔恨!
所謂少年易學老難成,一寸光陰不可輕;少壯不努力,老大圖傷悲。乘大家現在還年輕,還健壯,就應該努力地去學習一些新的知識,努力地追尋自己心中永遠的夢想!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間比金錢貴無數倍,是無價之寶!時間是有限的,生命也是有限的!人老了,生老病死,這些事,每天都在發生,每天都在重演。所以,乘大家還幸福時,請珍惜!珍惜時間等于珍惜生命。有一句話說得好:浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間等于慢性自殺!
時間匆匆,生命有限,請珍惜!
讀《匆匆》有感6
作文畫面上是董一航拿著紅玫瑰在向唐穎之告白,上面是明晃晃的七個大字“做我女朋友好嗎!850字作文”再說一件很囧的事。“很晚了,媽自己擦可以了,你明天還要上班,回去吧。六、開闊眼界的朋友能讓你接觸新觀點、新機會!真的只是有時候,常常找不到事情,無聊的無所適從。你應當看到,人是否快樂,不取決于外在的財富,而是取決于自己的生活態度。
前不久,我們讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間,不要虛度年華。其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”記得《匆匆》里有一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。”是啊!是啊!世間萬物都會有“再一次”的機會,可是唯有“生命”與“時間”是沒有再一次的。所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾。不要虛度年華!
時間一去永不復返,年華似水永不回頭。逝去了,它將永遠不會回來了;不珍惜,它將永遠不會回來了;浪費后,它將永遠不會回來了?俗話說得好呀!“時間就是生命”!在手術室里,時間關系到病人的生命;在商業談判中,時間關系到雙方的利益:在考試中,時間關系到大家的成績;在平時學習中,時間關系到大家的學習效率。由此可見,時間是多么的重要呀!它關系到我們生活中的方方面面,從最普通的學習到最重要的生命和談判!
“贏得了時間,就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。“少壯不努力,老大徒傷悲。”就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習,那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。
有些人雖然知道應珍惜時間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間。他們統統都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業,抓緊時間努力學習科學知識建設祖國,造福于民,用僅有的時間全心全意為人民服務,這才是珍惜時間的最終目的。
朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?記得陳忠實曾經說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。
時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老來自當后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?所以,讓我們珍惜時間,珍惜生命一般的時間吧!
讀《匆匆》有感7
今天我們學習了朱自清先生的著名散文————《匆匆》。
《匆匆》講的是,作者面對時間的不知不覺流逝,感到無奈與惋惜,讓我們學習作者不甘虛擲光陰,力求上進的精神。是啊,日子無聲無息地從我們身邊溜去,現代著名文學家———郭沫若說過:“時間就是生命,就是速度,就是力量。”時間不等人,它是用錢也買不回來的,你每天早晨起來時對自己說:“我還小,我還有很多時間可以揮發,我可以為所欲為”如果這樣的話,你會發現,其實時間過得很快,日復一日,年復一年,你會慢慢失去生命,速度,力量。記得小時候,我常常認為自己永遠都是爸爸媽媽的小寶貝,可以向他們撒嬌,讓他們哄我睡覺,陪我玩耍,由我為所欲為。可時間卻無聲無息地溜走了,現在我明白了,人會長大,會衰老,最終會死亡,但在這些時間里,要活得有意義,更精彩,不能虛度光陰,讓大人替我們擔心。
時間,我如何讓你在我的生活中活得有意義,在生命中秀得更精彩呢?
讀《匆匆》有感8
時間雖是無形的,但在朱自清的筆下的<<匆匆>>變的活靈活現,好像我的雙眼都看到了時間的舞動。使無形的東西變得有形,我想這就是朱自清寫作的風格,也就是這種風格沒有讓“他赤裸裸的回去”。
在朱自清筆下的時間真是急匆匆啊!連他的八千里的日子也從他手中溜去,一眨眼的事情。就像針尖上的一滴水滴在大海里,而他的時間滴在時間的長河。這能不體現時間的匆匆嗎?八千多的日子也都一眨眼就沒了。更何況我們的日子,所以我們也要像朱自清老先生學習,學習他為時間流逝而感到惋惜,學習他的珍惜時間的精神。
在朱自清筆下的時間也是無處不在的。在他“洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去,默默時,便從凝然的雙眼前過去”。你說時間是不是無處不在,隨時隨地的出現在你的眼前,但你卻始終抓不到他,而且還明目張膽的從你眼前溜去從你身邊閃過。就連你在為它的流逝快而感到惋惜時,時間又在嘆息中閃過,時間真是不給你留下任何機會呀。
是的,時間是一去不復返的,只有那些能把握每一分每一秒的人,才會在每一秒獲得收獲,而那些虛度光陰的人,只會在為它流逝感到惋惜,而不做出于有效的行動。
可朱自清,雖在感到惋惜,但他有效的行動,給他的生活,充滿了動力,充滿了價值,而這種價值,也是世人所少有的。
讀完《匆匆》這篇文章,我感到“光陰易逝,豈容我待”這句名言,最適合朱自清不過了。想想看,如果我們從現在開始珍惜每一分、每一秒的話,那我們終生都會受益的。我想這也是朱自清老先身生所想的,“不讓我們赤裸裸的回去吧”。
讀《匆匆》有感9
什么是最珍貴的?是金銀珠寶?還是功成名就?……
針對這個問題,我今天讀了著名散文學家朱自清的散文:《匆匆》。“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了有再青的時候,但是,時間卻一去不復返。”我剎時感悟到時間才是最珍貴的。時光飛逝,斗轉星移。隨著日子一天一天的過去,我們也一天一天地長大。同樣的五年多時間,全班五十多個同學同樣的一天一天長大。但勤奮的同學,他們或者在全國英語競賽中獲得了一等獎、二等獎、三等獎;或者在全國作文大賽中獲得了金獎、銀獎、銅獎。
也有更多的同學在每次考試后,都能以九十五分以上的成績向老師、家長、社會匯報。但是,那些懶惰的同學,他們英語考試不及格,甚至才考十幾分;他們至今寫作文還言之無物,每次考試成績都愧于見人。這時,我要大聲的告訴這些同學,成功的秘訣就是珍惜時間。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我還要告訴你們,“如果你有一個勤奮的幼年,就會有一個成功的中年,也就會有一個幸福的晚年;如果你有一個貪玩的幼年,就會有一個忙碌的中年,也就有一個悲慘的晚年。”再回到朱自清的散文《匆匆》,“洗手的時候,日子從盆子里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去……”時間一去不返。它沒有第二次。
但是,時間也是公平的,它從不多給誰一份。同學們,讓我們珍惜時間吧!因為如果你拋棄時間,時間也會無情地拋棄你。同學們!時間是最珍貴的了!
讀《匆匆》有感10
當我們在看肥皂劇時,時間已匆匆離去,帶領我們赴往下一段旅程。雖然時間是不會停止的,但是為什么人們不能充實做些有意義的事呢?不要讓人生之旅這么虛無呀。我們可以去游歷祖國的大好河山,可以去幫助需要幫助的人,可以去培養自己的一技之長……有這么多事可以做,人們為什么會無聊呢?
朱自清感嘆著過去的時間渺小,我卻不然。一個人對于地球46億年的長河的確像是滄海一粟,可對一個人來說,一分鐘也是寶貴的。在區區的一分鐘里,可能在汶川大地震中生還的人會多一個;可能在有難題想不通時,有了思路……時間對于人來說,就是無價之寶。雖然它去得匆匆,但是,人們也能和時間去賽跑。
在每時每刻,時間都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人與時間的平衡。難道人們不能打破這些,去和時間比賽?只有和時間一起賽跑,人在一生也將十分充實,旅程也是幸福快樂的。
讀《匆匆》有感11
今天,我們學了《匆匆》一課,是朱自清老爺爺的一篇膾炙人口的散文,它細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。我看了掩卷沉思。
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當我讀到這里的時候,思緒萬千,深有感觸,卻剎時面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣輕風吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,它是匆忙的,不會因為嬰兒啼哭的喜悅來道賀;是公平的,也不會因為那奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒的時間;是不會回頭的,猶如奔騰的江水,不再倒流……時光老人給我套上了十二個光環,驟然回首,一片茫然,仿佛看見了小時候的我:記得年幼的我,一放暑假,就去上興趣班,開始是去學彈琴的,可學到一半,由于長時間地在室內練琴,悶極了,于是,每當一聲鳥兒的聲音響起,便探出窗外看,勃子伸得老長的;如有幾個小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一場,但回頭看看老師,又只能開始干巴巴地練琴了。
我坐立不安,時而徘徊在教室里,時而向旁邊的琴友說悄悄話,要不就發呆,思想不知到哪兒神游了,正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦,就半途而廢,去學畫畫、寫字……結果到現在,一事無成,就連以前學的扎實的基本功也忘得一干二凈了。還有近個月,假期作業我全部都堆到開學這幾天才急急忙忙寫,剩下的時間都浪費在看電視,和伙伴們一起找樂子了。但光陰似箭,日月如梭,時間已經悄悄地流逝了,想后悔也來不及了。
讀《匆匆》有感12
有人說,時間是不停奔流的大河,是騰空飛跑的駿馬,是滾滾紅塵中的車輪,是不能倒轉的沙漏。
是呀,時間是不等人的!讀了朱自清的《匆匆》,我的感受更加深刻。
《匆匆》細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,也讓我們看到了作者對虛度光陰感到的無奈與惋惜。
“在默默里算著,8000多日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,也沒有影子。”
呵,我只能長嘆一聲,嘆那已經流走的時間,嘆那虛度光陰的少年。
那些還在游戲廳里的少年,那些沉迷于網絡虛擬世界的少年,趕快振作起來,時間不倒轉,不會為你停止,你有再多個10年也沒用,“少壯不努力,是老大徒傷悲呀!”
舊時代的人們已經覺醒,作為后者的我們,為什么浪費時間,為什么虛度光陰呢?
時光匆匆,它總是悄然無息地溜走,無影又無蹤,你不能觸摸它,就請在有限的時間里做有意義的事兒吧!
讀《匆匆》有感13
匆匆這篇優美的散文出自于文學大家朱自清之手。那流動傳神的文字讓我感觸極深,思緒萬千。
六年的小學生活轉瞬即逝,可是我到底做了些什么,學了些什么呢?六年的光陰,一閃即過,毫不留情。展望未來,我還有那么多事情要做,還有那么多知識要學。此時,我才真真切切地體會到了時間的寶貴,也不禁與作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。我也好像突然喘不過氣來,仿佛有一座大山壓住了我,胸口悶得慌:六年級,畢業班,要考到前四十名。全級二百多名學生,全縣又有多少名優秀學生,而我的學習現狀又可以擠到第幾名?天啊!時間太寶貴了,我現在不抓緊時間學習,更待何時?
時間哪里理會這些呀,仍舊不緊不慢地滑過。它就像一條河,把我們的時間聚積起來,向遠處流去,沒有聲音,也沒有影子,一去不復返,不給我們絲毫挽留的機會和余地。
魯迅先生曾說過這樣一句話:“浪費別人的時間就等于是謀財害命。”是呀!生命是由組成的時間,時間又是由小時、分鐘、一秒又一秒組成的。所以,我不能再浪費一分一秒,更不能浪費生命。
上課我專心聽講,回家了我加快速度寫作業,用剩余的時間復習、預習……
生命只有一次,我們能夠來到這個世界上是幸運的。我們不能虛度時光,白白走一遭,要與時間賽跑,讓生命之花綻放的更加絢爛多彩,更加華麗!
讀《匆匆》有感14
空閑之余,我閱讀了《匆匆》這一篇美文。我好似作者朱自清先生所說“頭涔涔而淚潸潸”
是啊!正如俗話說“雁過留聲,人過留名。”意思是一個人存活在世界上,就必須有他的價值與作為。
時間飛快、一切都過得匆匆。時間總是伶伶俐俐地從我身邊溜過:玩耍的時候,日子從笑聲中閃過;澆花的時候,日子從水中流過;打哈欠的時候,日子從口腔里穿過;哭泣的時候,日子從臉頰滑過……
時間,你認為它有多寬厚,它就有多寬厚,任你如何糟蹋它,它都不出聲;時間,你認為它有多狡猾,它就有多狡猾,把你變得蒼老的是它,讓你蹉跎一生,后悔莫及的是它;時間,你認為它有多偉大,它就有多偉大,它成全你的雄心和壯志。
時間是短暫的,切莫虛度年華。時間來去匆匆,使人無奈。但是,在無奈的時候,是否有想過去操縱呢?
讀完了這一篇文章,我的腦海中不禁浮現了一首詞“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎……”
讀《匆匆》有感15
路上的人,在走著,走的非常的快,非常的匆匆。試問還有什么比這還匆匆的呢?——那應該就是時間了,因為時間的匆匆,路上的行人才會那么的匆匆。時間一去不復返啊!昨天過了,就再也沒有了,如若還不知道珍惜,那今天又變成了昨天,時間真是這樣子的匆匆。試問在這匆匆的時間里,我們能干些什么呢?能做些什么呢?
我已經上六年級了,今天我有幸學習到現代詩人、散文家的《匆匆》。這篇課文緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情,同時也告訴我們既然來到這個世界上就不能白白走一遭,應該珍惜時間,努力上進的道理。
“于是——洗手的時候,你就只有從水盆里過去吃飯的時候,你自己從飯碗里過去默默時,便從凝然的雙眼前過去。”文中這句話,我十分的喜歡,這是我們日常生活中的細節,原來日子在生活的不經意中來去匆匆。睡覺的時候,日子從夢里過去;讀書時,日子從字里行間過去;聊天時,日子從嘴邊過去。原來在我們不經意的時候,就過去了。我們卻還一直以為,我們還有時間,再玩一會兒,等會兒再做,反正都一樣。
每次我做作業時,我總是磨磨蹭蹭,認為時間還有,反正等會再做都一樣。我有了這個念頭,便拿起手機,開始玩游戲,一關玩了十幾分鐘,這時間浪費的夠長了,可當時的我被玩沖昏了頭。我就認為反正也浪費了,再玩一會兒唄!又這樣子再次玩起了手機,一次就算了,可是連續又玩了好久。到最后,只能臨時抱佛腳,努力的寫,寫的也很丑。
六年的時間了,說長也不長,說短也不短。說它長,可是一眨眼功夫就過了;說它短,它有特別的難熬。過去的時間,我一事無成,沒有珍惜,只能現在慢慢的改。
時間它是無情的,他不會因為我們的可憐啊,給我們停下來。他不會像媽媽一樣,提醒我們應該珍惜時間,他只一味的完成自己工作。一天24小時過完又是新的一天,珍不珍惜只能靠自己,不珍惜,后悔的是我們。珍惜了,受益的是我們。
這篇課文給我們很深的道理:時間過得匆匆,我們明沒有辦法抓住它,讓他停下來,唯一的辦法就是跟上他的腳步。這個道理用文字表達,不是很多,但如果去做了,那受益的一定很多。