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《假如給我三天光明》讀后感（通用35篇）
當看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的《假如給我三天光明》讀后感，希望對大家有所幫助。
《假如給我三天光明》讀后感 1
最近，我讀了一本書，這本書就是又聾又盲的海倫·凱勒寫的自傳，書名叫《假如給我三天光明》。海倫出生時一切正常，她同我們一樣，睜開眼睛打量著世界的五彩繽紛，豎起耳朵傾聽著
周圍的鶯聲燕語。然而海倫19個月時，一場大病導致海倫失聰失明。病好之后，海倫睜開眼睛，眼前一片烏黑;豎起耳朵，周圍一片寂靜!黑暗遮住了海倫的整片心，寂靜打破了海倫美麗的夢!
從此海倫變得煩躁無禮，她經常對保姆發脾氣，甚至用腳去踢保姆。不久，海倫的父母請來了家庭老師莎莉文老師，在莎莉文老師的耐心教誨和鼓勵下，海倫漸漸不再煩躁了。她用手放在老師的嘴唇上來感受字母的'震動，這樣她就學會了字母!當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，她付出了比我們正常人多得多的時間去學習， 她認為有了知識她的世界將不再黑暗和寂靜，有了知識她的世界同樣有聲有色!
憑著自己堅持不懈的努力，海倫上的中學是劍橋中學，她上的大學你肯定更想不到——美國哈佛大學，一位聾啞人，居然有這樣驚人的成就，這對我來說太不可思議了!聾啞和失明對于一個常人來說就等于像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍天，可是海倫卻向我們證明即使小鳥折斷了翅膀，不斷地學習知識就會長出新的翅膀，我們一樣也能飛上高高的藍天!原來知識就是力量，知識就是翅膀呀!海倫能做到，我更要做到!
由此，我想到我自己，在一次英語比賽中，由于我一時緊張，沒有發揮自己的正常水平，成績不理想。我很沮喪，也曾為此抱怨比賽不公平等等，可從沒有在自己身上找毛病。而讀了這本書后，我發現我這點小挫折簡直不值一提，我為自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨對手太厲害，只怪自己還不夠強大。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我想只要真誠地付出了，總會有收獲，關鍵是要有扎實的學習態度，舍得吃苦。
幸運的是，暑假期間，我還有幸見到了一位像海倫·凱勒一樣的身邊人物。她叫吳晶，也是自幼雙目失明，但她卻從不向命運低頭，不放棄自己的理想，最終通過自己的努力到瑞典讀大學。
這一刻，我明白了，生活中我們可能會遇到一些挫折，可是不要放棄，要有堅強的信心，這樣能使平凡的人做出驚人的事業。如果你覺得能行，就行;你覺得不行，就不行。勝利終將屬于那些相信自己能夠成功的人。
《假如給我三天光明》讀后感 2
假如你即將失明，上帝給你三天時間，你會怎樣去度過?
海倫·凱勒，這個名字相信所有人都熟悉，凱勒在出生后19個月的時候就因為猩紅熱而導致失聰失明成了個聾啞人，但她卻創造了奇跡，這奇跡，她雖然不會說話，也看不見這美妙的世界，但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字，她以頑強的精神考上了哈佛拉德克里夫學院。這是何等的毅力和堅持啊!
三天，對于一個普通人來說，是再平常不過的，如果你現在站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，你會怎么想，怎么做呢?在這最后的.三天中，你有什么想做的，想說的，是否會將自己的一切都看個清清楚楚明明白白呢?人啊!為什么總要等到失去了才后悔莫及呢!為什么總要如此的貪心，不去珍惜我們所擁有的，卻渴望那些我們所沒有的東西!某一天，你睜開矇眬的睡眼，你是否意識到，一天已經過去，新的一天即將來臨。僅僅是這微不足道的一天，卻組成了人生一個個的片斷。也許，你會認為，父母現在給予我們的，都是理所當然的。可你有沒有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣?
朋友們，珍惜生活吧，一起享受這光明，盡心享受這美好的世界!
《假如給我三天光明》讀后感 3
總是悄悄問自己“生命是什么?”
他是一縷縷光明，讓人看到希望;他是一只筆，為我們譜寫精彩的人生;他是一種醒悟，讓我們成長……生命很可貴她還是……
馬克吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”的確，雖然海倫·凱勒已經去世了，但是她的精神卻永遠留在了人間。
海倫·凱勒在出生19個月的時候，因為一場大病，喪失了視力和聽力，從此變成一個盲聾人。進入了一片聽不見，看不見的世界。她很喪氣，很難過。后來，一位老師莎莉文老師來到了她的身邊，用唇語和手語和她交流，慢慢地，在莎莉文老師的幫助下，她逐漸學會了說話，學會了怎樣與別人交流。她立志一定要考上哈佛大學。在所有人的引導下，她更加努力地學習，終于實現了自己的愿望，一步步走向人生之路。
輕輕合上這本書，我似乎覺悟了些什么。
一個盲聾人雖然身邊有著很多的困難，但是總是能勇敢地面對，獲得巨大的成功。相反，我們呢，遇到一點點的難事，就只會哀嘆命運對自己的不公，根本就沒有想過怎么去解決。朋友們，你們可曾知道，世界上有多少殘疾人，她們是怎么生活的`，她們的生活比我們更艱難，有時連吃飯睡覺都成了難事。我們擁有一個健全身體，卻永遠看得比那些殘疾人少。不懂得珍惜身邊的一切，不懂得生命的重要性。其實我們算幸運的了，人生不可能一切都是順利的，總是有一些磕磕絆絆。重要的是我們是怎么看待。對待生活靠的是耐心，遇到困難的時候，何不試著接受困難，樂觀地去解決，這是一件多么快樂的事情。不要輕言放棄，前面的路還長，你不會一方風順的，有的時候可以抱著一顆積極的心去面對生活，困難的時候想想生活帶給我們的快樂吧!
哦，我明白了，生命還是一種堅定的信念。這樣的生命才是最美好的。突然想起海倫·凱勒的一句話“把生命中的每一天當作最后一天”。這句話真的好深奧，但是我想我一定會這么做，因為我知道生命的每一天都是美好的，總會有意想不到的一切等著我們。
人類的精神雖然遠遠超過了時空的限制，但無論在什么時代，自強不息、努力、毅力與勇氣都是我們生存的基礎。生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈的“殘疾”，那才是真正意義上的殘疾。所以我們一定要學會，勇敢地面對突如其來的打擊與困難，努力去解決這些困難，只要把一個個困難決絕了以后，才可以迎來一個又一個的成功。
《假如給我三天光明》讀后感 4
讀完這本書，我竟會不禁懷疑，這書是否出自一名正常人之手？因為，她那生動的描寫，是那么細膩；那么富有生機。她那對世界的感知，不禁使我們忘記她是一個盲、啞、聾的女性。
《假如給我三天光明》的內容，時常使我心頭溫暖，不同于其它的名著，讀起來使人黯然淚下。雖然當我們讀到，她只擁有了十九個月的光明與聲音，就猩紅熱奪去了視力、聽力時為她感到同情，但是，當再看到她遇上了許多好心人時，不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們，這個世界是充滿了愛的。
全書從海倫得病而失去聽力、視力后，被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明，從無知走向了成熟開始，將海倫一生的經歷展現給了大家。讀完這本書，海倫那堅強、樂觀的形象，依然能在我眼前清晰顯現。在她書中描寫的一切，我覺得這對于一個殘疾人幾乎不可能。可她卻證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛，如：沙利文老師為了讓小海倫了解水，只有把她帶到水龍頭旁，讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴冬里，這樣反復的'訓練，怎能不讓人心痛？也就是從小的鍛練，使海倫擁有了一顆堅強的心，也讓她收獲了哈佛的通知書。
海倫的一生也證明了我們課本中的一個道理：海倫之所以成功，是因為她珍愛生命，肯定生命的價值，不因為生來的殘缺而碌碌終生，反而成了她生活動力，讓這有限的生命煥發光彩，并不斷延伸這生命的價值。就如一位先哲所說：“生命中可能會括風下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光”。
在本書中的結尾中，作者也向人們發出了她心中的渴望，不，應該是許多人的心愿。那就是――假如給我三天光明！殘疾人渴望光明，那我們呢？我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是，我們卻沒將生命發揮極致。這無疑是個極大的諷刺。所以把握今天，從今天開始，延伸我們生命的價值，既使頭發漸白，我們的心也要依舊有活力，人活著，不應該只追求生命的長度，而更應追求生命的光彩！
《假如給我三天光明》讀后感 5
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”讀書是一雙翅膀，帶我們在知識的天空中翱翔，書是一盞明燈，為我們照亮通往夢想的大道，書是一把金鑰匙，讓成功的大門向我們敞開。在小學的六年時光中，書一直是我的良師益友，一有空閑，我就打開書本，遨游在文學的海洋里。
而有一本書，它告訴我挫折并不可怕，可怕的是我們不敢去面對困難，不去努力實現自己的理想，那我們就真的被困難打垮了。這本書就是----《假如給我三天光明》。
這本書講述了一個堅強的女孩海倫.凱勒為自己的理想而奮斗的故事。她僅僅享有了19個月的光明和聽力，她不知道海的蔚藍，看不見樹的綠，聽不見鳥的鳴叫，感受不到這個世界的美好。大病初愈的海倫對生活不報任何希望，情緒非常暴躁，常常發脾氣。但是，很快，安妮莎莉文老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老師的指導下，海倫漸漸學會許多的新知識，也讓她感受到身邊無處不在的愛。她渴望知識，渴望和正常人一樣與別人交談。她為了使周圍的人一一即使是最親近的朋友，聽懂自己的發音，反復練習，終于實現了長期以來的愿望。她孜孜不倦的從書本中汲取更多的知識，盡管學習的道路上到處都有荊棘、坎坷，但她一刻也沒有停止過向著夢想邁進的步伐。天道酬勤，她終于用汗水實現了大學夢想，來到了哈佛大學學習深造。
合上書本，我思緒萬千，被海倫.凱勒這種不畏懼困難、渴望知識、不斷求索的精神感動了，她雖然在出生沒多久就陷入了無光無聲的.黑暗世界，但她卻在莎莉文老師的耐心指導下，走出了封閉的自我世界，重拾生活的勇氣和信心，以頑強的拼搏精神，不斷地超越自我，最終獲得了成功。
再想想我們，有這么好的學習條件，有什么理由不奮發向上，完善自我呢？在遇到困難和挫折時，我們也更應該保持樂觀、向上的心態，有克服困難的勇氣和信心。
而在歷史的長河中，有許多偉人也有自己成功的經歷。
亞伯拉罕.林肯，是美國最偉大的總統之一。他廢除了黑奴制，維護了聯邦統一。而他在成為總統的道路上也經歷了不少坎坷。1832年，林肯失業了，他很傷心，他決定當政治家，當州議員。但他競選失敗了，但又選擇開辦企業，可一年不到，企業倒閉了。在以后的十七年間，他為所欠的債務而到處奔波……他經歷了無數的挫折和打擊，但是他一直沒有放棄自己的追求，一直在做自己生活的主宰。1860年，他終于當選了美國總統。
而大音樂家貝多芬，也沒有因為日趨嚴重的耳疾而放棄音樂，他選擇了克服，正因為他堅強的毅力，終于成為舉世聞名的“樂圣”……
而我，也學會了克服困難，持之以恒地做事。在我學習滑板時，摔了很多次，當我準備放棄時卻又想起了海倫.凱勒的經歷，我再次站了起來，當我堅持下來時，我終于感受到了成功的喜悅。
其實，人生就如一條藤，總結著幾個苦澀的瓜；人生還像無味瓶，包含著酸甜苦辣；人生又似一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂年華。沒有洪水奔流，沒有島嶼和暗礁，又怎能激起美麗的浪花。人生不會一帆風順，讓我們走在荊棘路上面帶微笑，抬起頭來，為實現自己的理想而努力奮斗。
《假如給我三天光明》讀后感 6
《假如給我三天光明》這本書講述了盲聾啞人海倫·凱勒如何在恩師沙利文的引領、親人的關懷、朋友的鼓勵下一步一步走向成功，并譜寫了輝煌的人生之歌。
主人公海倫是不幸的，應為她在很小的時候，就因生了一場重病而雙目失明、雙耳失聰了，但她又是幸運的'。應為她的失去使他懂得了珍惜。雖然她不能用眼睛看，但她憑借著觸覺已經發現了好幾種使她感興趣的東西。可有些視力良好的人卻往往不屑于觀察身邊的事物。例如海倫的一位很要好的朋友在樹林中穿行一個小時，卻沒有看到什么值得注意的東西。因此海倫在書中說過：“也許人類就是這樣，極少去珍惜自己所擁有的東西，而總是極度渴望那些自己所沒有的東西。”正因為海倫是個盲聾啞人，她才會珍惜一切，感受到比別人更多的有趣的東西。
海倫不僅懂得珍惜一切，還有著不斷進取的拼搏精神。
雖然海倫在很小的時候，就雙目失明、雙耳失聰了。但她在沙利文老師的引領下學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫許多單詞，學會了用盲文與其他人交流。雖然在學習的過程中她遇到了許多困難，但她并沒有放棄，堅持了下去。在她們10歲時，她想說話了。后來在薩勒老師的努力下，她終于能說話了！讀到這，我想到了滴水穿石的啟示，海倫的事例不正好驗證了這個道理嗎?
作者通過自己的故事，向人們講述了一個感天動地、催人奮進的故事。它告訴人們一個深刻的道理;頑強的意志力和不斷進取的拼搏精神具有多么巨大的力量！苦難和挫折在它們面前，是多么地軟弱無力，不堪一擊！只要你不服輸，與困難斗爭到底，困難也就會自動消失得無影無蹤了。
《假如給我三天光明》讀后感 7
馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深地震撼了。
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂。”的確，知識的力量是無窮的。正是知識，讓海倫創造了人間奇跡。
《假如給我三天光明》講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。海倫克服常人無法想象的困難，順利完成了哈佛大學學業，并以優異的成績獲得學士學位。她始終致力于殘疾人事業，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的.機會。
海倫·凱勒認為假如給我三天光明：第一天，我要透過“靈魂之窗”，看到那些鼓勵我生活下去善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天，我將在日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，體驗他們的快樂。
海倫憑著一顆堅強的心，在逆境中崛起，身殘志不殘。因此，給人以啟示：正確對待困難。每個人一生中都會遇到困難，遇到困難時，不要退縮，要想方設法將困難克服，戰勝困難的過程，也正是自己進步的過程。
盡力完成自己想要做的每一件事。什么是不容易?不容易就是把每天應做的事堅持做好。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。要把每件事都做到最好，還需有認真做事的好習慣。若做到這兩點，就能在點點滴滴中進步、提高。
有樂觀向上的心態。海倫在巨大的打擊及困難面前，以積極樂觀向上的心態面對困難，使自己對未來充滿信心。因此，樂觀向上的良好心態，是每個人成功的重要因素之一。
《假如給我三天光明》讀后感 8
今天陪媽媽去書店挑書時，無意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫·凱勒寫的。我曾經在一本書里看到馬克？吐溫說過：“19世紀有兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”于是我打算買下回家看。
海倫·凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲的.偉大女作家，也是一位在黑暗中需要人們去給予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》”這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛，他渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間，珍愛生命。
海倫·凱勒經歷了這些痛苦，然而我們多么幸運，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么。
《假如給我三天光明》讀后感 9
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了碩士學位。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！知識的.力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福
《假如給我三天光明》讀后感 10
這幾天我看了一本書名叫：《假如給我三天光明》，我被這本書給深深打動了。
《假如給我三天光明》是一部帶有自傳性質的散文代表作，它的作者是美國的大作家：海倫·凱勒。一說到海倫·凱勒，大家一定很熟悉，全文講述她從一歲半就因為一次高燒變成了聾盲人。這一本書就是在講述她自己的人生經歷。前半部分講了她變成了聾盲人，但是她沒有氣餒，在她的導師莎利文小姐的帶領下，她最終走出了黑暗，學會了說話，并且完成了哈佛大學學業，后來她又參加了各種慈善活動。最后的結尾寫了海倫·凱勒希望并且想象自己擁有三天光明，可以看到一切，并去做自己想要去做的事情。
這本書最打動我的是海倫·凱勒既使生活在黑暗和無聲的世界里，也不氣餒，而是用堅毅的品格學會了盲文，用手感知這個世界，沖破了黑暗，用心去聆聽，豐富自己的`精神。
想一想我們自己，擁有健康的身體，坐在明亮的教室，能看見每一個字，能聽見老師每一句話，我們擁有比海倫·凱勒更多的學習資源和學習的機會，我們學習要比她更容易些，可是我們珍惜了嗎？我們努力了嗎？我有點慚愧。海倫·凱勒不畏困難，堅強、勇敢、自信自強，戰勝自我，超越自我的品質是值得我們學習的。
一本好書能開闊我們的視野，啟迪我們的心靈，涵養我們的品格，《假如給我三天光明》就是這樣的好書，你也來讀吧！
《假如給我三天光明》讀后感 11
漆黑的天空，有幾顆閃爍的星星，眨著眼睛，風吹的樹葉“沙沙”作響。我的心中卻依然沉浸在對海倫·凱勒的欽佩中。
我們每天都要用眼睛看世界上美麗的'東西，用耳朵聽美妙的聲音。所以我們不懂得，一個眼睛瞎了，耳朵聾了的人的感受。那是多么難過和可憐啊！
面對這樣的困境，大多數人選擇了逃避和自卑。很少人會勇敢面對，相信自己，我能行。海倫·凱勒就是一個敢于面對困難，相信自己我能行的人。她因為小時生了一場很嚴重病，一直高燒不退，醒來時人已經看不到東西，但她和她父母一直沒有放棄，父母給她找了一位家庭老師——沙莉文小姐，是她和海倫·凱勒的努力，改變了她一生。海倫·凱勒經過努力，最后竟能用手語表達世界萬物的意思，最后竟然考上了有名的外國學校，并順利畢業，最后成為有名的演說家。
讀了這本書我覺得，每個人都有生活的權力，每個人都有自己的一生，只要努力，不管是怎樣的身體和生活條件，沒有做不到的事。只要有理想與目標，就會有無限的力量。我們要發揮自己的主觀能動性，創造自己的條件，掌握自己的命運。像海倫·凱勒一樣創造輝煌的一生。
夜已深了，我躺在床上，腦海中還一直想著海倫·凱勒的名言“假如你的眼睛明天要失明，那么，你今天要看什么？”我的心依然久久不能平靜。
《假如給我三天光明》讀后感 12
在一次早讀課上，我聽我的同學朗讀了《假如給我三天光明》，當時給我的感觸是震撼，也深深的被書里的主人公海倫·凱勒的事跡感動著，所以今年暑假我專門去圖書館借了這本書，重溫海倫·凱勒不平凡的人生。
在海倫一歲時一場大病奪走了她的視力和聽力，后來在莎莉文小姐的愛心幫助下，海倫克服了常人想象不到的困難，憑借頑強的毅力成功考入哈佛大學，最后成為慈善家、作家、美國十大偶像!海倫·凱勒的經歷告訴我們面對困難、挫折要樂觀的面對，珍惜生活，愛惜生命。
現在很多的花季少年沉迷游戲，每天刷抖音到凌晨，還養成了很多壞習慣如抽煙、打架、網上賭博等等。與海倫比起來真的是在蹉跎人生，你們有健全的身體，明亮的雙眸，能感受大自然賦予的一切，但是眼下的種種，你們不但不珍惜還虛度光陰，浪費生命。
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”，書籍是造就靈魂的工具，海倫克服身體的.殘缺通過很多知識的學習，造就了她今后的無限可能。“假如給我三天光明”我會怎樣呢?我想我會珍惜現在這么好的學習環境，明亮的教室，老師們的諄諄教誨，同學們的相互幫助，課間的嬉戲打鬧。
人生漫長，難免遇到磕磕絆絆，我們要克服困難，走出逆境，實現自己的人生價值。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
《假如給我三天光明》讀后感 13
我讀了《假如給我三天光明》這本書，書中的主人公海倫·凱勒是一位盲聾啞的殘疾人。在她失去聽力和視力之后，她開始對生活漸漸失去希望，用消極的情緒面對生活，變得非常暴躁。她的父母為他找來了沙利文老師，在老師的引導下，海倫重新對生活充滿了信心和激情。她逐漸學習知識，掌握了英法德等五種語言，而且創作出了一系列著作，并一生致力于為殘疾人造福。
海倫，是一個向往光明的'殘疾人，她能夠戰勝困難，以優異的成績畢業于哈佛大學，被美國《時代周刊》評為“人類十大偶像”之一。海倫一生卓越的成就，是她憑著一顆堅強善良的心，面對人生的挫折，用戰勝命運的勇氣、頑強不屈的精神，創造了奇跡。
她的眼睛雖然看不見，耳朵也聽不到，連話也說不出來，但是在黑暗中成長的她，通過老師的循循善誘，她學會了手語，摸點字卡學會了讀書，后來用手摸別人的嘴唇學會了說話。海倫在父母和老師的關懷下，克服失明與失聰的障礙，完成了哈佛大學的學業。
讀完這本書，我覺得自己與海倫有天壤之別。就像我在學習中國畫時，總是應付了事，對于畫中的細節，我總是寥寥幾筆，使我現在的國畫水平進步緩慢。面對生活中的困難，我要向海倫那樣去對待學習和生活。海倫之所以成功，那就是因為她有著不屈不撓，頑強奮斗的精神。
《假如給我三天光明》讀后感 14
《假如給我三天光明》這本書，大家都不陌生。文中的主人公海倫——凱勒雖然只有19個月的光明，卻在黑暗的世界中學會說話，認識英語，還考上了美國最好的大學——哈佛。在書中，他生動地展現了自己豐富、真實、偉大的一生，給全世界的盲、聾人帶來了無限期望，這是一個既真實又感人的.故事。
讀完《假如給我三天光明》后，我被海倫堅韌不拔的意志打動了。書中寫到“但她哪里肯向命運低頭呢？”是啊！她既孤獨又迷茫，但她仍然努力學習，從一個一個單詞開始，到認識盲文，再到說話，一直能到臺上流利的進行演講！這種不屈不撓的頑強意志真讓人佩服，這種樂觀向上的態度真值得讓我們學習。而從她寫的文章中，我可以感受到海倫對光明和聽力的渴望，所以我感受到一個擁有一雙清明眼睛的人，是無法想象光明對于一個盲人來說是何等珍貴，所以我們要珍惜眼前的事物，熱愛生活。
海倫告訴我，在我生活中，有一種奇跡叫挑戰，如果沒有挑戰，現在的很多智能東西都發明不出來。
海倫讓我明白了身為一個健康的人，本身就是一件最大的幸福。我們應該珍惜每一天，不斷充實自己，去勇敢嘗試，發現生命中更多美好的事物。
海倫讓我想到了自己有很好的條件，卻總是不在意，今后我要更加努力學習，向海倫“進發”。
評語：文章開頭簡要介紹了書和主人公，接著寫了書中自己感受較深的內容，并聯系自己的生活經驗、感受，全文結構完整，語言流暢。
《假如給我三天光明》讀后感 15
珍惜生命吧，做個幸福、充實地活著的人
偉大的著名作家馬克·吐溫曾經說過：“19世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”海倫·凱勒的這本《假如給我三天光明》給了我極大的震撼。
《假如給我三天光明》這本書的前半部分主要寫了海倫·凱勒變成盲聾啞人后的`生活，后半部分主要介紹了改變海倫一生的家教老師——安妮·莎莉文是如何引導海倫一步步遠離黑暗，走向光明的，也是介紹了海倫的求學生涯。
《假如給我三天光明》是一本偉大的勵志書，它被譽為世界上“無與倫比的杰作”。書中作者以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應當珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切，感受生活的美好，做一個幸福、充實地活著的人。
這本書令我震撼的是：海倫·凱勒是一個盲聾啞人，但她卻依靠著自己堅強的毅力，學會了多國語言，她以優異的成績在美國哈佛大學的德克利夫學院畢業，成為了世界上第一個完成高等教育的盲聾人。試想一下，一個身體健全的正常人，也很難完成這些事情。她的毅力是多么令人驚嘆啊！
海倫的事跡告訴我們：用微笑面對困難，用雙手擁抱世界，用心靈感受生活，抱著友善、熱情的態度去對待他人，那么，我們的人生就會變得幸福、快樂。
《假如給我三天光明》讀后感 16
我讀過許許多多的書，其中有一本書給我留下了深刻的印象，這本書就是《假如給我三天光明》。書中講述的'是海倫·凱勒由于一場高燒永遠地失去視力和聽力，在以后的生活中，她依靠著驚人的毅力，克服了種。種困難。她努力尋找生活中的快樂，頑強地學習著，最終邁入了美國哈佛大學的校門。
海倫的故事使我心潮澎湃，她雖然是一個殘疾人，但她沒有灰心過、放棄過。她信心百倍地面對生活，心中充滿著光明，此時，一種敬佩之情油然而生。相比自己，我十分慚愧。我是一個先天弱視兒，左眼視力不到0.1，自五歲開始接受治療，每次都是爸媽守著、陪著完成。只要父母不在身邊，我就不認真治療，有時媽媽千叮萬囑叫我認真治療，我卻厭煩，甚至還有抵觸情緒。現在想想，真是太不該。生活中，我很膽小，遇到一點挫折就掉眼淚。有一次，我和伙伴們在院子里玩，不小心摔了一跤，膝蓋摔破了皮，當時，我害怕極了，坐在地上哇哇大哭。這時，媽媽走過來安慰我說：“不要緊，只是摔破點皮，過幾天就會好。你長大了，要勇敢些！”過一會兒，我才停止了哭泣。
看了這本書，我才明白：每個人的一生都不會一帆風順，重要的是我們在困難面前，更應該堅強、勇敢地去面對它，戰勝自我。我要以海倫為榜樣，揚起我人生的風帆，勇敢、堅強的向著光明前進。
《假如給我三天光明》讀后感 17
今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書，我被海倫·凱勒百折不撓，樂觀向上的精神所感動。
主人公海倫.凱勒從小雙耳失聰，雙目失明，由于家人的溺愛，使她從小就是一位“小暴君”，就這樣度過了六年曲折時光。在六歲時，她人生中最重要的人物——莎莉文老師出現了，她耐心地教導小海倫識字。對她無微不至。在她的教導下，小海倫漸漸地認識了許多單詞。后來，富勒小姐教會了她說話，再后來，貝爾等人也加入了她的`隊伍，讓她離理想越來越近。其中，令我印象最深刻的，便是《霜王》事件了。
海倫在學會說話后，迫不及待地寫下了《霜王》這篇短篇小說，并寄給了安娜諾斯先生，可是好景不長，有人發現，《霜王》與瑪格麗特.康貝爾的一篇小說《霜仙》十分相似。人們紛紛議論海倫，后來經過查考。海倫確實是模仿《霜仙》。這件事便成了海倫心中的陰影。令她很長時間不愿動筆，后來她堅持不懈的努力，才真正戰勝了《霜王》事件給她的傷害，并寫下了真正意義上的處女作《我的生活介紹》。
讀了這本書，令我受益匪淺，有些人身體健全，卻不珍惜，海倫雖然雙目失明，但她的生活并不黑暗，而且比健康人的世界更加光明，因為她珍惜時間，努力學習，用心去看待事物，用心去感受事物，體驗生活。我們應該活得比她更加出色，精彩，不是嗎?
《假如給我三天光明》讀后感 18
當你聆聽親人教誨的時候，當你和朋友們開懷聊天的時候，你意識到這是一種幸福了嗎?如果你不幸又盲又聾，你還能微笑面對生活嗎?當我讀了《假如給我三天光明》以后，我知道了盲人是多么希望得到光明。他們是那么痛苦，永遠只能在黑暗的深淵中掙扎。
海倫·凱勒小時候生了一場大病，從此就成了盲人，脾氣十分暴躁。可是，安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她，教她學習，幫她學習，讓她步向心中的光明，直到后來她完全失明。海倫學有所成，她在哈佛大學的德克利夫學院畢業，后來成了一名著名慈善家、演講家和作家。
假如上帝給我一天黑暗。早晨，我會聞聞面包的香味，傾聽世界萬物所發出的聲音，雨點的`滴瀝聲，小溪的嘩嘩聲，剪刀的咔嚓聲，小狗的汪汪聲，自行車的叮鈴聲……上午，我會在家里瞎摸一通，認清每一個物體，記住每個物體的位置……中午，我會牽著我的狗到外面走走，親近一下大自然，感受一下微風拂面。下午，我將體會一下盲人的痛苦，面對世人背后的嘲笑，我想我會受不了人們的譏諷，說不定會跳河呢!晚上，我希望做個好夢，夢見海倫·凱勒。
我不是啞巴，我應該比啞巴更愛護喉嚨;我不是聾子，我應該比聾子更愛護耳朵;我不是盲人，但我應該比盲人更愛護我的眼睛!我要愛護和珍惜父母給予我的一切!
《假如給我三天光明》讀后感 19
大文豪魯迅先生曾經說過：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”。在讀完《假如給我三天光明》這本書后，我不禁認為海倫·凱勒就是一個在沉默中爆發的人。
海倫·凱勒雖然是一個盲聾啞人，可是他卻有著要考進哈佛大學的堅定意志。在莎莉文小姐和各位朋友的糾正和幫助之下，她逐漸克服困難。經過不斷練習，終于發出屬于自己的聲音。并且如愿以償的考入了哈佛大學。
她是多么的執著啊！是在這期間，她的付出是常人難以想象的！那手指不停的在凸字板上移動，一遍又一遍重復著同樣的動作。不厭其煩地解讀每一個筆畫每一個字。
她是多么的樂觀啊！每當自己感到十分浮躁的時候，她會將頭探入花叢中來緩解情緒。在被指《霜王》抄襲事件后，在嚴重的打擊和巨大壓力下她仍然信心滿滿 ，坦然面對生活。
人生就是與風浪搏擊的雙槳。
比如我們班的'黃同學，其實她并不聰明，常常會被班里的同學捉弄、嘲笑。但是她并沒有氣餒，而是化嘲諷為動力，更加努力學習，她不求在 班級中名列前茅，卻能在每一次考試中突破自己，哪怕是微微的0.5分。我想我自己也要像她一樣不屈不撓，勇敢向前。
生活就是一艘起錨的航船，確定了方向便不再畏懼狂風巨浪！正如《行路難》中所說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”我們要告訴自己：種子要有百折不撓的意志，才能長成參天大樹！加油吧，你將成為生活中的強者！松脂有千年的不悔意志，才能化為及其珍貴的琥珀。
《假如給我三天光明》讀后感 20
《假如給我三天光明》這本書的主人公是海倫·凱勒，在海倫·凱勒一歲半的時候，因為一場重病奪去了她的視力和聽力，接著又喪失了語言表達能力，再看到這里的時候，我很同情她，也很惋惜。而在他七歲的時候，安妮莎莉文擔任她的家庭教師，因此她們也成為了好朋友，安妮莎莉文老師也知道她的遭遇后，決定幫助海倫·凱勒，也因為這件事，她就成了海倫·凱勒的良師益友，與他相處了50年之久。
在莎莉文教師的幫助下，在海倫·凱勒自己的努力下，1896年海倫·凱勒考入了哈佛大學附屬劍橋女子學校。這是一件多么不可思議的事啊，一位喪失視力和聽力的人都可以考進哈佛大學附屬系劍橋女子學校，我們沒有海倫·凱勒的命運，可正是我們沒有海倫·凱勒的命運，才要更努力，不是嗎？想一想，這是多大的意志力和努力才可以考上名校，比起海倫·凱勒，我們沒有資格去說累，也沒有理由不去努力！
也是因為海倫·凱勒考上了哈佛大學，才出了書，而《假如給我三天光明》也是海倫·凱勒寫自己生活故事所出的一本書，如果海倫·凱勒是一個正常人，那她還會遇到莉莉文這樣的'老師嗎？她會考進哈佛大學嗎？她會出《假如給我三天光明》這本書嗎？
記得莫言所說的一句話嗎：“如果我們的中學生在六年的時間里能讀100部古今中外的名著，那寫出來的文章將會是另外一番氣象。即使她一輩子，不寫文章，而這100部經典也會，讓她終身受益，她告訴我們要認真努力，才能讓自己成功。
《假如給我三天光明》讀后感 21
讀完《假如給我三天光明》，我認識了海倫·凱勒，她是一個勇敢、堅強的女孩。她有堅持的精神！
小時候，一場大病奪走了她的光明、聲音和語言。她去了聾啞學校，聰明的莎莉文老師負責教她，她開始很倔強，后來慢慢聽話了。記得一次，海倫·凱勒去醫院檢查，發現她思想太活躍了！長大后，她不僅考上了劍橋女子中學，還考上了哈佛大學！小時候，她問：“思想是什么顏色的？”最后的結論：好的思想是令人喜歡的顏色，而壞的思想是令人討厭的顏色，我們想做哪種人呢？海倫·凱勒不斷努力，學會了說話、寫信……要是我，早就泄氣了。
第一章她想哪怕給我三天光明也好，而我們已經有無數光明，卻不懂得珍
惜時間。假如我們也失去了光明，又怎么辦呢？時間不等人，我們就得珍惜時間學習，抓緊一分一秒，不要讓時間白白過去。海倫·凱勒和她的老師曾旅游
四方，抓緊時間演講，她學習的時候不是忙著記筆記，她是先記在腦子里，回家的`時候，在記下來。假如忘記了，她會慢慢地回憶，她認為忙著記筆記只是記在書上，并沒有記在腦子里。所以我們不僅要抓緊時間，也要真正地學習。
海倫·凱勒勇敢、堅強、奮斗、堅持的精神使我感動，我們要學習偉大的海倫·凱勒不怕苦、不怕累、不埋怨、堅持奮斗、勇敢堅強、用微笑面對生活的精神！
《假如給我三天光明》讀后感 22
在寒假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，我深陷其中，心情久久不能平復。這本書的主人公是海倫·凱勒，在她十九個月后，一場疾病，奪去了她的健康的身體，但在自己的努力及老師的幫助下，她成功考上了哈佛大學。
雖然疾病奪走了她的視力和聽力，但最令我佩服的是，她沒有因為突然如其來的疾病而放棄自己。相反的是海倫·凱勒在學習上十分努力，在安妮莎莉文老師的教育下，她學會了各種知識，以前的任性、暴躁全部都消失了。
海倫·凱勒是一個從來不向困難低頭的人，她堅信“辦法總比困難多”這句話。海倫·凱勒與她命運相同的人做出了不同的選擇，當別人還沉浸在悲傷的情緒中時，她早已做好向命運還手的決定。考上了大學后，因為她是盲人，所以在學習上她要比別人付出更多的時間，她總不埋怨，非常的刻苦。
書中，她幻想了自己如果有三天光明時間，一定會用自己的`眼睛，去看她最親愛的人，去看看城市的變化、去看電影、去看電視劇……
在我的生活中，遇到困難時，我要么是一只縮頭烏龜，要么就是叫父母幫忙。我們雖然有著著健康的身體，可一遇到困難就逃避，只會叫父母，不動腦去想一想怎么應對，相比海倫·凱勒，我們真是無地自容。
去看看這本書吧，相信你一定會被海倫·凱勒的意志力感到震撼的，她這種積極面對并勇于克服困難的精神應當得到推廣。
《假如給我三天光明》讀后感 23
一本好書就象一盞明燈照亮我們前進的道路，給我們諸多啟示。
《假如給我三天光明》就是這樣一本書，這本書是在幾年前看過的，前兩天偶爾翻舊書又看了看，一個武廣、無聲、無語的弱女子，竟度過麗麗生命的八十八個春秋，熬過了八十七年痛苦的生活。海倫·凱勒在十九個月大的時候，一場大病無情地奪走了她的視力和聽力。海倫六歲時，充滿愛心的沙莉文老師走進她的世界，從此改變了她的人生。海倫不僅學會了讀書、寫字還學會了說話，并且以驚人的毅力完成了在哈佛需要四年才能完成的.學業，成為了一個學識淵博的著名作家和教育家。
記得有一次，上班半個月做的報表，因為電腦的原因全部數據消失了，并且還是沒有備份的，當時電腦維修人員把我的電腦修好的時候打開數據全部消失了，我一下子都蒙了，簡直要崩潰了，可我想到了海倫，于是我又重新再來仔仔細細的把所有的報表又做了一遍……
樂觀的生活，人便會變得闊達，一切也會變得相對美好；悲觀的看世界，本就痛苦的人生會變得愈加深長，一切令人所厭惡的東西會被無限的放大。因此，雖然人生注定要有不快樂，要有困難我們仍能樂觀地處理，人生最可貴的是樂觀，永不言敗的精神有了這種精神，才那個在黑暗中看到光明在坎坷中不斷前進。
《假如給我三天光明》讀后感 24
眼睛能讓我看到這美麗的世界；耳朵能讓我們聆聽到動聽的聲音；嘴巴能讓我們與人交流……可是，假如一個人失明、失聰、失聲，那么她還會熱愛這個世界，還會有所成就嗎？我要對你說：“會！”她就是美國著名女作家、教育家、慈善家海倫·凱勒。
《假如給我三天光明》這本書就是海倫·凱勒的自傳。書中寫到在她出生的第十九個月時因一場疾病導致她成為了一個聾啞人，眼睛也看不見了。但是她在老師莎莉文的教導和鼓勵之下，她學會了如何明白別人說的話，學會了思考，懂得了生活的美好。后來經過自己的努力海倫還考入了哈佛大學，她在無聲無光的世界里先后完成了十幾本著作。其中最著名的.就是這本：《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒在如此艱難的絕境中一次又一次地戰勝自己，不向命運低頭，因為她渴望獲得知識，因為她熱愛生活。我想，她小小的身體得有多大的毅力才能取得如此大的成就啊！
可是現實生活中，我們的眼睛明亮，我們的耳朵靈敏，我們的嘴巴靈巧，卻有很多人并不珍惜生活，不好好學習，害怕困難，遇到一點困難就退縮，整日碌碌無為。看看海倫·凱勒的故事，我們是不是很慚愧？
在她的這本書里，她說假如給她三天光明，她希望：第一天她想看看讓她的生命變得有價值的人；第二天想看光的變化莫測和日出；第三天想探索與研究。
在她看來，世界如此美好，我們要熱愛生活！不管生活給我們帶來多大的困難，我們都要有戰勝困難的勇氣和毅力。
《假如給我三天光明》讀后感 25
這幾天，我讀了一本名著——《假如給我三天光明》。讀完此書，我在海倫·凱勒身上看到了很多，感觸也很多，學到了更多。
這本書記敘了她從小到大的事，19個月大時的高燒給她帶來的厄運，到畢業于哈佛大學后的四處演講，她都用愛告訴人們：讀書，方使心靈豐滿而充實。小時候的海倫是個聰明活潑的女孩，6個月就會說簡單的話語，剛滿1歲就會走路了。她比其他孩子乖得多，也好學得多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太快，她19個月大時雙目失明，兩耳失聰。后來，在莎莉文小姐的幫助下，海倫克服種種困難，憑借頑強的毅力考入哈佛大學，并以優異的'成績畢業。步入社會后，她陸續到美國各地及歐洲、亞洲發表演說，為盲人、聾啞人籌集資金，受到了世人的崇敬。這本書記錄了她與病魔作斗爭的傳奇故事。海倫·凱勒是個生活在黑暗中，卻給人們帶來光明的人，度過88個春秋，卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。而正是這么個弱女子，以她驚人的毅力，畢業于健康人都很難追求到的哈佛大學，并用生命的力量，四處奔走，創建一家家慈善機構，幫助殘疾人。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，還把經歷的事記錄下來，給后世以勉勵。
詩人歌德說：“讀一本好書，就好像同許多高尚的人對話。”的確，像《假如給我三天光明》這類好書，它會使我一生受益，我會好好珍惜現在的生活。
《假如給我三天光明》讀后感 26
近兩天，我讀完了《假如給我三天光明》，我的心被海倫·凱勒這種熱愛生活的精神給震撼了。書中記錄了海倫·凱勒如何在無光、無聲、黑暗的世界里，堅強的面對各種困難，迎接生活的挑戰，創造生命的奇跡，字里行間洋溢著她對生活的熱愛。
雖然擁有三天光明是一個不能實現的夢，但作者海倫·凱勒那豐富、生動、真實而偉大的一生，卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動和激勵。在海倫·凱勒的生活中，如果沒有朋友們的幫助、關心和愛護，如果沒有莎莉文小姐的到來，她就不能走到今天，她將永遠生活在黑暗、痛苦和寂寞的世界里。海倫·凱勒人生最大的幸福就是認識了益友。
海倫·凱勒很用功，進步也很快，在莎莉文小姐的'幫助下，她逐漸喜歡上了大自然，也喜歡上了所有有生命力的小動物。經過不懈的努力，海倫·凱勒憑著她那堅強的意志，考入美國哈佛大學完成了她的學業并站上了演講臺。這對于我們正常人來說都是很難做到的事情，但她卻做到了，這就是大家應該向她學習的地方。
《假如給我三天光明》不僅讓我了解了海倫·凱勒的生活，還改變了過去我對殘疾人不正確的看法，它還教我懂得在困難面前不低頭，熱愛生命，積極向上的生活態度的道理。因此《假如給我三天光明》給我帶來的啟示是：一、要正確地對待困難；二、盡力地完成每一件事；三、要有樂觀向上的良好心態。我希望：大家也都能像海倫·凱勒一樣堅強、勇敢、友善。只有這樣才會體會到生活的樂趣和奧秘！
《假如給我三天光明》讀后感 27
海倫·凱勒是一位殘疾的教育家，被認為是20世紀美國歷史上最偉大的女性之一。在她出生19個月的時候，一場大病殘忍的奪走了她的視力，聽力，還有語言表達能力。從此之后，她再也聽不見大自然美妙動聽的聲音再也看不見絢麗多彩的世界，也不能和別人正常的交流。八歲時父母為他找到一位家庭教師——莎莉文小姐。經過老師家人的幫助，最后海倫·凱勒考上了世界著名大學，哈佛大學并嘗試寫作。
海倫·凱勒身上三個最重要的部位沒有用了，無法聽見聲音，看不見東西，無法說話。海倫·凱勒的打擊有多么大，她的傷害有多么大。而我們總是因為一些打擊，受傷等就放棄了。他一個殘疾人都能考上世界著名大學。我們的學習條件都比他好，為什么我們不行呢？不是因為海倫·凱勒聰明或者是我們不聰明，而是我們不夠努力。
馬克吐溫說過：“19世紀兩個杰出的人物，一個是拿破倉，另一個就是海倫·凱勒。”而在書中海倫·凱勒說：“知識給人以愛給人以光明給人以智慧。”由此可見，知識就是幸福，因為有了知識就摸到了有史以來人類的活動脈搏。知識就是我們的財富，知識越多我們的'財富就越多。只要我們努力，就算凋謝的花兒也能長出美麗的花朵，成為一朵真正的鮮花！
今后，我們只要像海倫·凱勒那樣努力，我們的收獲會遠遠超出自己以前的預想。
《假如給我三天光明》讀后感 28
書就像一艘小船，帶我遨游知識的海洋。我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。暑假里，我和媽媽一起看了這個震撼人心的故事。
這本書的作者是美國作家海倫·凱勒。她從小就是一個盲、聾、啞的人，當然也是一個值得欽佩的人，是20世紀轟動全世界的最偉大人物之一。她之所以偉大，并不僅僅是因為她獲得了超出世人的成就，而且還在于她的精神魅力：她成功地挑戰了生命的極限。在很大程度上，她證實了自己人生的價值。
對于我們正常人，似乎已經習慣了身體各器官的運用。我們的眼睛很好，卻總是不珍惜眼前擁有的；我們的耳朵很好，卻總是不聽逆耳忠言；我們的`嘴巴很好，卻總是不能勇敢地表達愛。我們每天懶洋洋地起床，偶爾還要抱怨不能睡懶覺，而時間就這么匆匆溜走了。假如我每天早起一點點，也許我就有很多時間做更多有意義的事情了。這些道理都是這本書告訴我的，此后，我越來越覺得時間的重要——一個感官有缺陷的孩子都在珍惜每分每秒和這個世界接觸的機會，我怎么能浪費時間呢？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每個人的生命都是有限的，假如上天真的能給海倫·凱勒三天光明的時間該多好啊！讓她用自己的眼睛親眼看看時間。如果也能像“變形記”一樣，正常人和盲人們交換感官體驗，一定會有更多的人珍惜時間。
我相信，海倫·凱勒給我們留下的不僅僅是一本書，更多的是她創造的奇跡，是我們學習的榜樣。
《假如給我三天光明》讀后感 29
海倫·凱勒只活了88個春秋，其中有87個沒光明的歲月……有人曾說19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。然而，正是這么一個盲聾啞的人，竟畢業于哈佛大學德克利學院。因處處奔波建起一家又一家慈善機構。被美國《時代周刊》評為19世紀美國十大英雄偶像。
剛讀到書名時，我還單純地以為它僅僅只是寫自己的生活，可讀后感受并沒非那么簡單，讓我心中更充滿了勇氣去接受生活的困難，去挑戰生命的極限的勇氣，讀懂了要用愛心去擁抱世界！春風化雨的沙利文老師，經歷了各種各樣的災難，頑強不屈的她堅持到了最后。小時候，不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不知看過了多少醫生，都不行……一眨眼，自己就長大了，還當上了海倫·凱勒的老師。文章主要分五部分，其第三部分：走出黑暗與寂靜，令人驚嘆不已。文章主要從自己的作文被婦女報賣去，而因自己想不出該怎么開始的。也許是自傳，我怎么也讀不出里面的`中心思想是什么，但主人公的思想感情卻令我感動。慈母過世，讓她陷入傷心，也使她回想起童年時母親對她的無微不至，勾起了她對自己年幼無知時做的一切后悔事。她看到了母親和自己之間的親情，就像之間的心靈窗戶——眼睛一樣不可分割。
回想起這本書，沒想到19世紀的生活是如此的艱辛，我決定，長大后像沙利文一樣的老師，哺育更多的人才。
《假如給我三天光明》讀后感 30
如果人生是一道美味可口的菜肴，那么，一本好書就是這道菜肴中必不可少的調味料。從小到大，我讀過很多很多的書，這些書深深地印在了我的腦海中。其中，《假如給我三天光明》這本書給我的印象最深。
記得在我六歲的時候，媽媽送給我一本書海倫·凱勒寫的書——《假如給我三天光明》。那是我第一次知道海倫·凱勒的故事。可是那時的我太小，雖然把書渾淪吞棗似的看完了，但是迷迷糊糊的，什么也不懂，也沒感覺到怎么好看。后來，隨著所學知識的增多，，這本書又被我陸陸續續地看了兩遍。結果一遍比一遍的.感觸深，讀懂的道理也越來越多。由于理解能力的增強，我知道了海倫·凱勒小時侯壞脾氣的形成，知道了到海倫·凱勒的啟蒙老師——莎莉文對海倫·凱勒的影響，知道了社會各界人士對海倫·凱勒的幫助！從而更加體會到海倫·凱勒的堅強意志，以及她樂觀向上的生活態度。我被海倫·凱勒身殘志不殘的精神深深的感動了！
一本好書就如同一輪太陽，照亮了前方充滿荊棘的路。《假如給我三天光明》就是這樣的一本好書，照亮了我前進的道路，給了我學習的目標。現在，我一定要好好學習，以后也要像海倫·凱勒一樣，考上全球聞名的哈弗大學！成為一個對社會有用的人！
真希望一生有書作伴，好書伴我成長！
《假如給我三天光明》讀后感 31
最近，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，是海倫·凱勒寫的。
海倫·凱勒是聾盲人,但她渴望光明,渴望成為健康人。這本書寫了她一生的難忘的經歷。
這本書的主要內容是：海倫·凱勒在失去聽力和視力后走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在恩師莎莉文小姐的引領下、在親人的關懷下、在朋友的鼓勵中一步一步走向成功，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的'幫助下學會了說話又對她的未來充滿了無限憧憬。
看完《假如給我三天光明》，我從書中海倫·凱勒身上深深地體會到：頑強的意志力和永不服輸的拼搏精神具有多么巨大的力量，一切的苦難和挫折在他們面前，是多么的軟弱無力、不堪一擊。然而，海倫·凱勒色彩豐富的一生帶給我的遠不止是驚異和感動，更多的是讓我透徹領悟了奮斗、堅強和愛的含義。我對他的欽佩之情油然而生。
海論·凱勒曾說過：如果讓人患上幾天聾盲癥，那將是一個很好的經歷：黑暗將會讓他更加珍愛視覺；寂靜將會讓他更明白聲音的愉悅。
海倫·凱勒說的每一句話，每一篇文章，都深深的感動著我的心靈。
《假如給我三天光明》讀后感 32
我看過數不勝數的書，有令人感動的，有令人敬佩的，有令人受到啟發的，其中《假如給我三天光明》讓我記憶猶新。
這本書主要講了20世紀，有一位不屈不撓的女子，她就是海倫·凱勒，她在黑暗的世界里經過種種努力，終于在黑暗的世界里找到了光明，把慈愛的'雙手伸向了全世界。
《假如給我三天光明》這本書令我終生難忘的是：她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，一只小小的手指頭都磨出了血，反映了海倫·凱勒不屈不饒的精神。
我看完了這本書，不禁想到了自己。
星期六的下午，我和好朋友龍剛到公園去玩，公園里空氣清新，風景如畫，我頓時看見了大約數百米的大圣塔，不禁說道：“龍剛，不如我們去爬高大雄偉的大圣塔吧！"我和他那充滿友情地手牽了起來，一蹦一跳地沖向了大圣塔，“3，2，1，沖。”聽見龍剛的話語，我和他比賽，看誰先沖向頂層，他先超過我，我又超過了他，頓時，龍剛使出渾身的力氣又超過了我，我也用風一樣的神速沖了上去，我們倆似乎兩只兇猛獵豹在斗爭，這時，我想起了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒經過種種努力，最終取得了成功。我頓時恍然大悟，那不屈不撓的精神影響了我，我拼了命地沖向大圣塔的頂層。
天上的烏云已逐漸散去，燦爛的陽光悄悄地探了出來，把大地照得很溫暖，我們的心也變得很溫暖。
《假如給我三天光明》是我一生中的老師，海倫·凱勒這種不屈不撓的精神讓我終生難忘。
《假如給我三天光明》讀后感 33
在暑假的時候，我讀了一本經典作品，名叫——《假如給我三天光明》，作者和主人公是一個人，由此可見，這本書是作者用親身經歷來編寫這本書的。內容有的讓我很想哭，有的讓我十分同情，還有的讓我深受啟發……
本文講述了海倫‘凱勒原本出生在一個幸福的家庭，但是她卻很不幸。在她出生19月后，一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她只剩下了無窮無盡的黑暗，讀到這時，我就忍不住想哭。這意味著她再也看不到色彩斑斕的世界了，再也聽不到動聽的聲音了。
就在海倫6歲零9個月的時候，她的家庭教師安妮’莎莉文走進了她的生命里，從此改變海倫的一生。她教會海倫讀書、寫字，而第一個字就是水。本來的海倫脾氣十分暴躁，安妮老師說給她幾天，將把她重新見到“光明”，脾氣不暴躁。再海倫開始相信她的時候，安妮就帶她去學習水字。海倫也因為這個字改變了一生。
海倫是不平凡的`，她用微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強，使她在世界上創造了一個又一個輝煌的篇章。
人的一生總會有挫折，但我們要像這本書中的海倫學習，遇到挫折不低頭，用微笑來面對挫折，樂觀向上。
毛主席曾說過：”一萬年太久，只爭朝夕”。我們還有很長的日子，如果渾渾噩噩地度過，將會一事無成，所以我們要珍惜每一天，認真學習。
我要堅強面對所有的不如意，我堅信只要不放棄，自強不息，平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。
《假如給我三天光明》讀后感 34
在我讀過的所有書中，最讓我感動的、也是最有收獲的一本書，那就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。
在她只有一歲多的時候，便失去了視覺和聽覺。可是，海倫卻能在痛苦中找到屬于自己的快樂，尤其是在莎莉文老師的幫助下，這個在痛苦中掙扎的女孩用驚人的毅力頑強學習，進入了哈佛大學的德克利夫學院，最終成為一名著名的演說家、一名震撼世界的慈善家。這些正常人都很難達到的.成就，對于一個盲聾啞人，實在是不可思議！海倫的世界似乎是沒有任何色彩，可是，從她的書里我看見，她的世界卻是色彩最豐富。
我最喜歡的是她的那句話：“假如你有一雙好眼睛，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。假如你有一雙好耳朵，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。”正因為她有這樣的想法，所以她珍惜周圍的一切，她的心中只有對別人的愛與感激，她通過努力，達到自己所能做的最好。
以前，我經常抱怨上學累、作業多、老師嚴格、媽媽嘮叨。可是，讀了海倫的這本書，我覺得我是幸福的。因為我有一個健全的生命，我可以自由地閱讀，可以放聲地歌唱，可以自由自在地做很多很多喜歡的事情。這都是些多么輕易就能獲得的幸福呀！還有什么資格去抱怨呢？
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》給了我太多的感動，也賜予了我無窮的力量。我想，我既然擁有一個健全的身體，就應該好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。
《假如給我三天光明》讀后感 35
海倫.凱勒的《假如給我三天光明》感動了無數的人們，我就是其中的一位。但你是否想過，如果自己只有三天的光明，你會在這三天的陽光下做點兒什么呢？也許這個問題你會覺得有些太唐突了，但我已經想好了。
第一天，我要和我的家人在一起，一同出去郊游，一同到游樂園支體驗生活的快樂，的人們多多交談，享用著這“歡樂大餐”。而且，我還要去書店買回一大堆好看的書……
第二天，我要起一個大早，出發去旅行。我首先要到達云南，去看石林，再前往青海湖的鳥島坐上一會兒，看看那大堆大堆的鳥兒，看它們在空中自由飛翔，除了這些，我還要去看看自然的奇跡，中國人創造的人文奇跡。哦，對了對了，差點兒忘了，我還要趕往海南去好好看看那里熱帶風光……我要在這天看遍咱們祖國的'大好河山。
第三天，也是最后的一天，不用說，大家也知道我要干什么——看書唄，不然，我花那么多錢去買回那么多好書干嘛呀。一早起來，就坐在陽臺的躺椅上，美美地看我愛看的書，一會兒在童話的海洋里暢游，一會兒在科幻的夢境里暢想……
朋友，當你生活在這有聲有色的世界中時，請多珍惜這多姿多彩的生活，多想想，假如我只有三天的光明，這時光該是多么的寶貴呀，讓我們過得更加的充實！來吧，朋友們！
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