讀《伊索寓言》有感500字作文
讀完一本名著以后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀《伊索寓言》有感500字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《伊索寓言》有感500字作文1
在這個暑假中,我閱讀了《伊索寓言》這本書,發現書中每一篇故事都通過一個個寓言來告訴我們一個個道理。如《農夫與蛇》告訴我們做每件事時都要想一想,《撒謊的猴子》告訴我們在不知道的情況下不能隨便亂說等等,但是我最喜歡的是《農夫的寶藏》這個寓言故事。
這個故事主要講了從前有一個農夫,他有一片土地,每年都能收獲許多糧食,但他的三個兒子不僅不跟農夫一樣勤勞,而且還一個比一個懶惰。農夫非常希望他們能學會勞動,可他們一點兒也不把父親的話放在心上,照樣吃喝玩樂。
日子一天天過去了,農夫漸漸地老了,他預感到自己要死了。于是,農夫對他們說:“孩子們,我就要死了,你們聽好了,我把我所有的財寶都埋在了咱們家的田地里,等我死后,你們就把它挖出來吧。”說完,農夫就離開了人世。
三個兄弟就拿著鋤頭來到了地里,他們把整塊田地都翻了一遍,可什么也沒有找到。他們找遍了那塊田地的每個角落,可還是一無所獲。播種的季節到了,三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節來了,沒想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場上賣,獲得了不少金幣。
看著那些金光閃閃的金幣,三兄弟終于明白了,父親所說的金銀財寶其實就是辛勤的勞動。閱讀好這篇寓言故事,我感觸很大。我們要學習這個寓言故事中的三兄弟,改掉懶惰的壞習慣,改掉想不勞而獲的不良思想,做一個勤勞的孩子。
讀《伊索寓言》有感500字作文2
在這個充滿了歡聲笑語的暑假,除了出去游玩,當然也少不了閱讀幾本好書來度過這個暑假。
我所讀的書本中就有一本名叫《伊索寓言》的書籍。這本書主要通過講故事的方式來告讀者各種不同的道理。書中的人物形象也十分鮮明。狡猾的狐貍,聰明的小綿羊,賞罰分明的宙斯,善良的牧童¨¨¨這么多個個性鮮明的人物,動物組成了伊索伊索寓言。
在這么多各式各樣的故事當中,我最喜歡也是印象最深的是一個叫《狐貍和豹》的故事。這個故事主要講述了在動物比美大會上,經過一輪輪的角逐后,終于只剩下了狐貍和豹。在最后狐貍所說的一句話引人深思:“我的美并不體現在表面,而是靈活的大腦。”是的,狐貍和擁有著五顏六色的斑紋的豹來說,或許一點兒也不美麗,但是狐貍卻有著聰敏的大腦。他知道:不管是人還是動物,豹的外在美和自己的內在美相比,內在美永遠都是占上風的。
或許外在美能吸引人的視線,但交往深了之后就會發現不足,但是內在美不同。或許并沒有外在美那么吸引其他人的目光,但相處久了以后就會越發感受到一個人的內涵,從而忽略她的外表。
有些同學或許會想去買漂亮的服裝去裝扮自己,但是他們卻忘記了:比起外在美內在美更重要。服裝只是物品,可能會消失不見,但是一個人的內涵卻是任何一個人都奪不走的。
讀了伊索寓言這本書,讓我明白了許多道理,也讓我收獲了許多知識。
讀《伊索寓言》有感500字作文3
在《伊索寓言》中我比較喜歡《狐貍和葡萄》、《狼來了》、《蟬和狐貍》這幾個故事。
《狐貍和葡萄》寫的是從前,有一只狐貍看到葡萄架上有幾串成熟的葡萄,饞的直流口水。狐貍想盡了辦法也夠不著葡萄,只是白費心機。狐貍感到沒希望了,只好失望的離開。它想,“這些葡萄肯定不好吃,所以老天不給我吃”。
有些人無能為力,做不了好事,只好說這些東西不好以平息自己的心態。
《狼來了》寫的是一個牧童在村邊放羊,覺得沒意思,后來,牧童大喊狼來了,村民趕來后發現一只狼也沒有,牧童看見他們驚慌的樣子,情不自禁的笑了起來。后來,牧童又做了好幾次這樣的事,村民們開始不相信他了。后來狼真的來了,牧童大喊:“狼來了,救命啊”.結果他嗓子都喊啞了,也沒有人來救他
經常說謊的人即使有一天他說了真話,也在沒有人相信他了。
《蟬和狐貍》講的是從前,有一只蟬在樹上唱歌,不巧被狐貍看見了,狐貍就騙它說:“蟬姐姐,你的歌聲真好聽,能否下來讓小弟弟聽聽?”蟬覺得狐貍在騙它,就悄悄地摘下一片樹葉扔下去,狐貍以為是蟬就撲了過去,蟬對狐貍說:“自我看見你的糞便里面有蟬的翅膀,我對你就有疑心了。”
一個很聰明的人,總能把別人的不幸改為自己的好運。
看了這本書后,讓我受益匪淺。我把這本書推薦給大家,希望你們看了以后能夠有所啟發。警醒自己,學會做人。
讀《伊索寓言》有感500字作文4
無意間,我發現了一本很搞笑的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它透過一個個十分簡單又很短的故事,講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書就是,《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,之后,它找到了一塊寶石,便對寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他必須會十分開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。因為對于我來說,一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”透過這個故事告訴我們,對于我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現實生活中,大多數人都覺得金錢最珍貴,不是因為這些人貪心,而是因為,他們還未明白自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索透過自己的思想力來創造故事,爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候,我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中,不會有人一一指導你做什么事,要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路,補充你從未具有的知識。
讀《伊索寓言》有感500字作文5
這幾天,我讀了伊索的《伊索寓言》令我印象深刻。
《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學價值,因此成為世界上流傳廣泛的經典作品之一。
這本書告訴了我許多做人應該具備的品質,如:不要驕傲、不要幸災樂禍、不要貪心……說到驕傲,我想到了發生在昨天的一件事。
昨天早上,我跟往常一樣八點半去上課。我們課前第一件事是考試,因為前幾天的考試都是得了一百分,所以這次我有一些驕傲的心想:這題太簡單了!我閉著眼睛都能考一百分!我就可以得到獎勵了。也許是老天專門在和我作對,放學前,老師公布了成績,我這次考試的成績跟以前相比算得上是一落千丈。我非常的沮喪,心想:完了,連續八次一百分的記錄毀了!獎勵沒了,媽媽還會因為我馬虎生氣。真是“賠了成績又折禮”!
回到家,我就拿出試卷來認錯并說明自己是馬虎而錯的以后再也不敢了,媽媽并沒有吵我而是語重心長對我說:“馬虎只是其中一個原因,更重要的是因為你太驕傲了,如果這一點你改正了,成績都會提升不少。希望你通過今天的教訓,能自我反省一下,并改過自新不再驕傲,踏踏實實的學習。”“那,媽媽您不準備吵我?”我小聲地說。“當然了,我要給你個機會,再說呢,你想挨吵啊?趕緊去寫作業!不要在這在磨蹭了!”媽媽笑著說。
今天中午,“媽媽我回來了!我考了個一百分!”我高興的叫道。“真棒!繼續努力。”媽媽也開心地笑了。
《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶,將它打開,將獲得無限的財富。
讀《伊索寓言》有感500字作文6
《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學價值,因此成為世界上流傳廣泛的經典作品之一。
這本書告訴了我許多做人就應具備的`品質,如:不要驕傲、不要幸災樂禍、不要貪心說到驕傲,我想到了發生在昨日的一件事。
昨日早上,我跟往常一樣八點半去上課。我們課前第一件事是考試,因為前幾天的考試都是得了一百分,所以這次我有一些驕傲的心想:這題太簡單了!我閉著眼睛都能考一百分!我就能夠得到獎勵了。也許是老天專門在和我作對,放學前,老師公布了成績,我這次考試的成績跟以前相比算得上是一落千丈。我十分的沮喪,心想:完了,連續八次一百分的記錄毀了!獎勵沒了,媽媽還會因為我馬虎生氣。真是賠了成績又折禮!回到家,我就拿出試卷來認錯并說明自己是馬虎而錯的以后再也不敢了,媽媽并沒有吵我而是語重心長對我說:馬虎只是其中一個原因,更重要的是因為你太驕傲了,如果這一點你改正了,成績都會提升不少。期望你通過今天的教訓,能自我反省一下,并改過自新不再驕傲,踏踏實實的學習。那媽媽您不準備吵我?我小聲地說。當然了,我要給你個機會,趕緊去寫作業!不要在這在磨蹭了!媽媽笑著說。
這天中午:媽媽我回來了!我考了個一百分!我高興的叫道。真棒!繼續努力。媽媽也開心的笑了。我也開心的笑了。
《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶,將它打開,將獲得無限的財富。
讀《伊索寓言》有感500字作文7
暑假里,我讀了很多書,可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個小故事里都有大道理,其中有一個故事令我感悟很深。
這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》資料是;一天,一個小孩從學校里偷了一個筆記本回家。媽媽明白了,不但沒罵他,反而夸他機靈。第二天,小孩又偷了同學的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他,他便以為他這樣是對的。
由于得到母親的支持與稱贊,小孩的膽子越來越大,整天想著去偷值錢的東西。
幾年以后,他偷的東西越來越多。一次,他偷東西時,被人們當場抓住。人們把他送進了監獄。那時候,偷東西可是要判死刑的。
到了執行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對法官說:我有幾句話想對媽媽說。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子使勁咬住母親的耳朵,母親痛的立刻跑開了。他生氣的大罵”:你真是不孝啊,自我犯了錯不知悔改,還傷害自我的母親!”小偷悲痛的說:“母親,以前我偷回同學的筆記本時,如果您能像此刻這樣大罵我一頓,而不是夸獎我,我就不會落得今日的下場了。
小偷的結局讓我明白了,溺愛不是真正的愛,真正的愛是糾正孩子的錯誤,教育他們做個誠實善良的人。
讀《伊索寓言》有感500字作文8
今日中午,我閑來無事,便隨手拿起一本《伊索寓言》看了起來。我看了以后發現里面有很多精彩的故事,其中幾個使我受益匪淺:
男孩和榛果
有一個男孩把手放進裝滿榛果的瓶子里,盡其所能抓了一大把,等到他要把手縮回來的時候,手卻被瓶口阻擋了。他不愿意放掉榛果,手又拿不出來,于是他悲痛地大哭起來,為拿不出榛果而悲痛落淚。旁邊一個人對他說:“你只要拿手中的一半,就能拿出來了。”
這個故事告訴我們,不要一下子想得到太多,貪婪是沒有好處的。就像一個獵人看見一只熟睡的兔子想射兔子,看到一只鹿又想射鹿,又看到天空飛來一只鷹便又想射它,結果卻一個也沒射到。
父親和他的兒子們
有一位父親,他的幾個兒子常常爭吵不休,他一次又一次地勸說都沒用,決定用一個實際的例子來告訴他們不團結的害處。有一天,他拿來一捆枝條,讓他的兒子把這一捆枝條折斷,幾個兒子一個個用了九牛二虎之力都沒有折斷。父親又把這捆枝條解開,一根一根地發在他們手中,這回他們輕輕一折就折斷了。父親說:“孩子們,你們如果能團結一致的話,就像剛才那捆枝條一樣,你們的敵人怎樣也打敗不了你們;但如果你們四分五裂,就會像這些解開的枝條那樣很容易被打敗。
這個故事告訴我們,一滴水僅有放進大海才能永遠不干,團結就是力量,一個人如果離開了團體是什么大事也干不成的。
今日我學會了兩個做人的道理,一個是不能貪心,另一個是要團結。
讀《伊索寓言》有感500字作文9
我在輕松快樂的暑假中讀了好多我喜愛的書籍,但最讓我記憶深刻的要算那本《伊索寓言》了。
書中讓我學會了很多東西,提高了我的理解能力,感受到生活的美好,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。但對我啟發最大的應該是那篇《美洲豹的眼睛》,這篇故事的內容是這樣的:一天,美洲豹碰見了烏龜,這只烏龜正用沙鍋煮著一只被撕成碎片的貘。豹子來到鍋邊,不顧旁邊的烏龜,伸手就向鍋里撈肉,這時烏龜眼疾手快把一顆石子扔到鍋里,美洲豹來不及反應,開水已經濺到了它的眼睛里,把它變成了瞎子,豹子悲慘地嚎叫著跑了,烏龜看到這樣的景象,發出了幾聲冷笑。
這時候其它的動物都知道豹子的眼睛瞎了,就開始捉弄豹子,把它弄得遍體鱗傷,最后美洲豹實在跑不動了。好心的老鷹非常同情美洲豹,來保護它,老鷹為了讓美洲豹的眼睛重見光明,飛了一天一夜,在雪山頂上找到了一種叫孔木牧拉的神花,從花蕊中獲得了兩粒種子,老鷹把種子埋藏在自己的羽毛中。又飛了一整天,美洲豹也正心急如焚地盼著它的歸來。
老鷹小心地把兩顆種子嵌在美洲豹的眼睛里,頓時,美洲豹的眼睛像兩盞燈一樣亮了起來。它高興地跳了起來,繼續去撲捉獵物了。從那天起,美洲豹天天為老鷹捕食,因為美洲豹知道它這雙寶貴的眼睛是老鷹冒著危險為它治好的。看到這的時候讓我突然明白:人要和動物一樣,要有一顆善良、樂于助人的心,這也叫贈人玫瑰,手有余香。
同學們,這本書真的很值得我們去閱讀,它能帶給我們無限的樂趣和許多做人的道理。
讀《伊索寓言》有感500字作文10
最近我讀了一本書,名叫伊索寓言。這本書是世界文學史上流傳廣的寓言故事集之一,兩千年來以其特有的人生智慧。和藝術魅力受到各國人民尤其是隱射當時社會現實的,更多的篇章表現的是勞動人民生活的經驗和智慧,還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。
伊索寓言里面有很多有意義的故事。我最喜歡的寓言故事是蚊子和獅子,因為它讓我懂了一個道理。
蚊子和獅子主要講了一只蚊子向一只獅子發起挑戰,雖然贏了兇惡強大的獅子,但是最后卻被弱小的蜘蛛消滅掉了。這個故事告訴了我不要驕傲自大,忘乎所以,最后驕兵必敗。
驕兵必敗不只是蚊子,我也一樣。
記得小學有一次考試,我是靠自己的努力得了全班一,這是我小學歷史以來成績最好的一次。這個成績深深地刻在我的腦海里。在我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了,我把我的喜訊傳給了我的家人,他們都夸獎了我。后來,我放松了對自己的要求。結果,還在課堂上開小差,回答問題時很不連貫,斷斷續續。結果被老師批評了一頓,而且老師還給我媽媽打電話了,回到家,不說也知道,肯定會被批評的,果然不出我所料,媽媽語重心長地對我說:“人不能有虛榮心,凡事不能驕傲!”媽媽的這一句話讓我受用一生,它就像一盞燈,照亮了我人生的道路。
讀《伊索寓言》有感500字作文11
最近,我看了很多課外書,其中最喜歡的是《伊索寓言》,它的作者是古希臘著名的寓言家——伊索。每當我有空時都會抱起這本書,細細地品讀。
這本書包含著近三百篇寓言故事,短小精悍,人物形象鮮明,都蘊含著深刻的人生道理,值得我們認真地品味。比如《小蟹和母蟹》告訴我們在指責別人之前,要先檢查自己的言行是否正確;《烏龜和兔子》這個故事告訴我們弱者經過奮發圖強也能戰勝比自己強的人,虛心使人進步,驕傲使人落后……
其中讓我印象最深刻的是《螞蟻和鴿子》,一只勇敢的螞蟻決定到森林那邊旅行,走著走著口渴了,想到池塘里喝口水,不小心掉落到水中,命在旦夕。樹上的鴿子扔了一片葉子下去,小螞蟻爬到上面去,最后得救了。它非常感激鴿子的救命之恩。過了一段時間,螞蟻準備返程時,突然看見一個獵人正準備用箭射曾經救過自己的那只鴿子,小螞蟻靈機一動,狠狠地咬了一口獵人的腳趾。射出的箭偏離了,鴿子被驚醒了,立即展翅高飛了。這個故事告訴我們,要擁有一顆感恩的心,要銘記他人對你的好。
小動物都知道如此感恩,我們人類不更應該如此嗎?在生活中,我們要學會感恩父母的,他們為我們日夜操勞;感恩老師,他們為我們辛勤的付出;感恩同學們的互相幫助,銘記他人對我們的好。
《伊索寓言》這本書讓我愛不釋手,教我懂得了很多生活中的道理。
讀《伊索寓言》有感500字作文12
星期日上午,我再一次認真閱讀了課本上《伊索寓言》這一課。
我先讀了其中的《狐貍和葡萄》這一則,我覺得狐貍既可愛又可悲。
它想吃葡萄想盡了辦法,這一點我覺得很可愛。我們為了考出好成績,就應該像狐貍一樣,想辦法努力學習,一種方法學不通,再用一種方法。但是,這只狐貍用盡了自己的幾種辦法后就輕易放棄了,這一點我又覺得很可悲。我們應該學會求助別人。俗話說:“三人行,必有我師。”我們不能將自己封閉起來,而應時時處處學會學習別人的長處來彌補自己的不足,要互幫互學,我們大家才是好樣的。
接著,我又讀了《牧童和狼》。這個故事告訴我們:一貫說謊的人既使說了真話,也沒有人會相信。
比如有一次,我表弟獨自跑到屋外去玩耍,不大一會兒他大喊:“媽媽,我的腿破了。”我趕忙跑去一看,沒破。過了一會兒,他又喊,大概喊了五次,也就騙了我們四五次。到第六次,他的腿真摔破了,這時,他帶著哭腔先大喊,后小喊,但一直沒人去理他,都覺得他在撒謊。到后來我們發現時,他已經睡著在那兒了,而且傷得也不輕。看來,我們應該做一個誠實的人,而不能隨便撒謊。
最后,我又讀了《蟬和狐貍》,它告訴我:一個聰明的人,總能從別人的災難中吸取教訓。比如有一次看電視,我見一個人掉井里去了,摔得很嚴重,救護人員有幾十人,動用了好多救護工具和救護方法,雖然在場的所有人想盡了辦法,用盡了力氣,但傷者最終還是落下了殘疾。從此以后,我走在路上特別小心,要是遇到井口或施工現場或車輛什么的,總會繞行,而且還時常去提醒別人。
讀完這一課,我真的懂得了好多道理,我要記在心里用在學習中。
讀《伊索寓言》有感500字作文13
《伊索寓言》是一本很好的書,偉大的思想家紀德說過:“所謂千古不朽的藝術作品,其特點就在于無論時尚如何改變,它總是有辦法滿足人和時尚的任何人。”產生于古希臘時代的《伊索寓言》。
這里面的每一個寓言,對我都有啟發,其中我感興趣的有兩個。比如說《斷尾狐》,這個寓言講述的是一個生活在狐群中的一個聰明的狐貍。有一次出門大意了,被捕獸夾夾住了尾巴,為了保全性命,他只好咬斷了尾巴,才得以脫身。他想,我沒了尾巴,會被同類笑話。于是他想了一個招,就是勸大家都咬斷尾巴。有個狐貍說:“如果你的尾巴好好的,你還會勸我們嗎?”斷尾狐聽了,就灰溜溜地逃走了。這個故事告訴我們,有的人勸別人,并不是出于善心,而是為了自己的利益。
還有一個寓言叫《真花和假花》,這個故事告訴我們,假冒偽劣的東西,經過時間的磨練,是會原形畢露的。
《伊索寓言》是西方寓言體文學的開山鼻祖,也是古希臘時代文學中一塊閃光的瑰寶。作品經過兩千多年時間的錘煉,其中所蘊含的智慧和藝術魅力像一粒粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下愈加熠熠生彩,成為力傳不衰的傳世名篇。
伊索是一個傳說中的人物,他生活在公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,運用以動物為主角的擬人化手法,漫游世界各地,給人們講寓言故事。
后來,人們根據他留下的寓言故事加上流傳已久的民間傳說,編出了最初的《伊索寓言》。其中的故事有的產生于伊索生活的時代,有的則明顯晚一些。寓言最初絕大部分使人們以耳口相傳的形式開始的。以后經過眾多人的不斷豐富,不斷完善,一一記錄,才發展成為一種富有特色為的文學體裁。
讀《伊索寓言》有感500字作文14
讀了《伊索寓言》這本書,一個個精彩有趣卻又具有諷刺意味的故事紛紛出現在我的眼前。《龜兔賽跑》、《猴子國王》、《壞蝙蝠》其中,最突出的就是《披著獅皮的驢子》與《農夫和蛇》。《披著獅皮的驢子》主要講了一頭驢子常常受到猛獸的攻擊,有幾次非常危險。有一次,驢子無意間發現了一張獅子皮,它把獅子皮披在身上,在森林里到處耍威風,小動物們都聞風喪膽,就連平日最橫行霸道的大灰狼,見了他也連忙逃跑,驢子看到這一幕,開心的笑了起來,正在逃跑的大灰狂狼一聽是驢子的聲音,惱羞成怒,一下子撲過來咬死了驢子。可憐的驢子得意一時,卻喪失了性命。這個故事告訴我們,絕對不能造假,虛假的事物早晚都會露出馬腳,同時也諷刺那些當時的貴族,披著人皮卻不趕干人事兒,他們的罪行早晚會被群眾揭穿。
《農夫和蛇》講了一個農民救了一條蛇,結果蛇毫不領情,把農民咬死了。這個故事告訴我們,任何事物的本性都是不會改變的,對于惡人,絕對不能有憐憫之心。我們從中也不難看出,當時社會的黑暗,善良的人都會被惡人反咬一口,置于死地,而不講仁義的小人在社會上卻是春風得意。
《伊索寓言》這本書充分的體現了當時社會的殘忍、黑暗、狡詐。伊索用一個個生動的小故事抨擊了當時的社會,同時也告誡人們要誠實守信,不要再過爾虞我詐的生活,要去創造一個理性的世界。從《伊索寓言》中,我們可以學到許多人生的大道理。從《狼來了》中,我們學到了做人要守信;從《漂亮的烏鴉》中,我們學到了要做一個真實的人;從《農夫和財寶》中,我們學到了,財富是用雙手創造出來的。這一個個小故事,一直陪伴著我,直到長大。這本書里的真理將會使我受益終生。只要聽取了本書中的告誡,世界將會變得更加美好。
讀《伊索寓言》有感500字作文15
大家一見到《伊索寓言》,肯定想知道伊索是誰吧!他可“有才”了!不信我給你講講。
伊索是古希臘寓言家。童年時代是個啞巴。但他母親非常愛他,給他講各種各樣的故事。后來,他母親去世后,跟牧羊人到各地漫游,又聽了許多故事。有一天,他發現自己能夠講話了,憑借自己的聰明和智慧贏得主人的喜愛,得到自由身后,到各地去漫游,向人們講述各種寓言。但是,最后被祭司陷害,遇害身亡!
聽了伊索的悲慘命運后,我想大家也想“know”(知道)《伊索寓言》中的內容吧!!《伊索寓言》共有三百五十余篇,通過描寫動物間的關系來表現當時的社會關系!
《農夫和蛇》的故事勸導人們不要對敵人仁慈;《公雞、狐貍和狗》告訴人們要運用智慧,戰勝敵人;在《麻雀和捉鳥人》中,作者揭露出當政權掌握在貪婪的統治者手里,貧困的人是無法平安生存下去的。
至今我還記得一則寓言——《熊和旅人》!這則寓言只要寫了兩個要好的朋友一同去旅行。到了中午,他們停下來休息。突然,從草叢里鉆出一頭大灰熊。其中一個朋友見到熊就爬到樹上,不管另一個朋友的安危。于是他只好在地上裝死。等到熊走遠,地上的朋友在業不去理那個見死不救的人了!
這則寓言讓我想到一則名言——“患難識朋友”!兩位要好的碰有,到災難降臨的時候,其中一個朋友覺因為熊來了而不顧朋友的安危,這種人不配與人做朋友!
寓言搏擊了社會不平等的現象,揭露了富人貪婪自私的本性,教我們如何做人!
【讀《伊索寓言》有感500字作文】相關文章:
【熱】讀《伊索寓言》有感02-17
讀《伊索寓言》有感【熱門】02-17
讀《伊索寓言》有感【薦】02-17
【熱門】讀《伊索寓言》有感02-10
【薦】讀《伊索寓言》有感02-09
讀《伊索寓言》有感【熱】02-09
讀《伊索寓言》有感【推薦】02-09
【推薦】讀《伊索寓言》有感02-08
【精】讀《伊索寓言》有感01-20
讀《伊索寓言》有感【精】01-20