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最后一頭戰象有感中學生

時間:2021-03-19 16:45:20 讀后感 我要投稿

最后一頭戰象200字有感中學生范文

最后一頭戰象200字有感中學生范文1

  《最后一頭戰象》可真是一本好書,是我從4年級下冊就想得到的,如今我終于得到了,它可是動物小說大王沈石溪的著作!

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  我回到家,就拿起它專心致志的看了起來,第一篇我就看的入迷,是“給大象拔刺”,內容是:兩頭大象,一公一母,在路上“綁架”了作者(沈石溪),它們把作者帶到了一頭小象的面前。這頭小象的足墊扎進了一根一寸長的鐵釘。原來大象是讓作者沈石溪來給小象看病,于是他就看好了小象的病。過了幾天,作者又碰到了這一家象,小象的傷好了,所以它們就給了作者一個野蜂窩來報答他。

  多么可愛的大象呀,它們的品質比一些人的品質都要高,它們知恩圖報,而有些人卻忘恩負義,那種人真是可惡,簡直是枉披了一張人皮。同學們,你們可一定要比大象強呀!

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  它曾經是威風凜凜的戰象,如今卻成了有殘疾的戰象,不過這應該是不幸中的萬幸吧!

  八十多頭戰象,就它一頭存活下來,它就是嗄羧,也是最后一頭戰象。嗄羧不僅是戰象,還是功臣,受到了村民們的尊敬和照顧,從不叫它搬運東西,它整天優哉游哉地在寨子里閑逛,到東家要串香蕉,到西家喝桶泉水。

  有一天,嗄羧把打仗時穿的象鞍重新穿了上去,去了百象冢

  這是一頭多么有靈氣的戰象啊!臨死前沒有到遙遠而又神秘的祖先留下的象冢去,它在百象冢挖了個坑,和曾經并肩戰斗過的同伴葬在了一起。作為一頭老戰象,它找到了最好的歸宿。

  讀了這本書,我才認識到了一頭有靈氣的戰象。同時也看到了人類的內心有多么大的對金錢的欲望。不過這兩個人還是有些許良知的,最終沒有去把象牙撿去賣。

  這本書寫出了人類文化和文明社會種種虛偽的表象,可以毫無遮掩地直接表現丑陋與美麗融于一體的原生態的生命。

  我會永遠記住這頭戰象嗄羧。

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  《最后一頭戰象》,讀了這篇文章,文中的主人公嘎羧的行為深深的感動了我。

  這個故事講述的是:在抗日戰爭時期,人們曾經騎著戰象,跟日本鬼子來過一次大會戰。最后鬼子打敗,死了上千人 。人們把這上百頭戰象埋在一起,叫百象冢。戰后,有人發現一頭戰象還活著,就治好了它的病,把它帶回了村子,從不讓它干活,養著它。后來,戰象自己感到死神要降臨了,便找到自己的象鞍,獨自走進百象冢,將自己掩埋。有兩個跟蹤戰象想挖象牙的人,看到此情此景,也打消了念頭,悄悄地走了。

  因此,動物小說更有理由贏得我們,也更有理由追求。

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  在前幾天,我學習了《最后一頭戰象》這篇課文。

  《最后一頭戰象》講了抗日戰爭中,西雙版納的'象兵死了八十多頭,發現了一只還在喘息的公象。把它治好傷后,給它取名叫嘎羧。二十多年過去了,它五十多歲了。一天它十分亢奮,披上象鞍。村里人知道它要去象冢了。

  嘎羧是當年唯一一個沒有死的大象,它并沒有忘記自己的戰友,直到死的時候沒去祖先留下的象冢,而是去了當年浴血搏殺的戰場,在黎明時它靜靜的躺在坑里和他的戰友死在了一起。

  我看到這里,心被深深地打動了,大象竟是如此忠誠有責任感的動物,這是我以前所不了解的。

  象是一種重情義的動物,它們的有情力量如此偉大,讓我對他們很欽佩。我們人類是不是能像象那樣崇高榮譽,珍視友情?我們平時要善待那些動物。有人還去獵殺大象,做象牙制品,想起來就深惡痛絕。我們需要保護這些人類的朋友。

  最后一頭戰象,你是如此有責任重情義,我要向你學習。

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  寒假里我讀了《最后一頭戰象》,讀了以后我深受感慨!

  我最喜歡的一段是嘎羧要走的消息像長了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來為嘎羧送行。老人和孩子手里捧著甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴邊,它什么也沒吃,只喝了一點水繞著寨子走了三圈。

  通過“消息像長了翅膀似的傳遍全寨”說明了人們都很關心嘎羧。從“許多人泣不成聲”中體會到人們都不想讓嘎羧走,舍不得它。說明了大家對它有著深厚的感情。

  它是我們心中一位品德高尚,重情義的英雄。從中我也知道人與人之間也要和平相處、互相幫助、共同進步。

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  寫《最后一頭戰象》這本書的作者是沈石溪,原名叫聲一鳴,1952年出生于上海,他在云南生活了十八年。

  《最后一頭戰象》的主要內容是:解放前的西雙版納,傣族的領主一只象兵,象兵就是人騎在大象上打仗。

  一九四三年,日寇在西雙版納和象兵打了起來,八十多頭戰象死亡,他們要把大象的尸體埋葬時,發現還有一頭公象活著,于是用馬車把大象拉了回來,村民們把大象養了起來,幾十年后,這只大象嘎羧,已經老了,一天早上,我看到了大象用鼻子指著閣樓,我上去看了看,我把象鞍扔下去,原來嘎羧就是要象鞍,它披上象鞍,準備去象冢了,大家都送行嘎羧,我正在傷心時,一個小伙子讓我跟著他去撿象牙,我跟著嘎羧來到了百象冢,第二天我們發現嘎羧已經死了,我們放棄了撿 牙。

  嘎羧要象鞍是因為自己是一頭戰象,沒有忘記自己的職責,也沒有忘記自己的隊友,這種團隊精神值得我們學習。

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  今天下午,我又讀了《最后一頭戰象》這本書中象的故事,《最后一頭戰象》建議大家多看一下。

  故事寫了在日寇侵略中國的時候,傣族有一支象兵很是威風,南征北戰所向無敵,日寇一來大家就率領象兵與他們進性激烈的斗爭,最后八十多只大象全部戰死,大家挖了一個大坑叫百象冢把大象們掩埋,發現有一只大象還沒死,大家想辦法救活了這只大象。這只大象就生活在曼廣寨沈石溪插隊的地方,大家十分尊重它,什么活計也不讓它干,因為它是一位功臣。當沈石溪來到這里三年時,這只大象越來越老了,大象有一個規矩,不管走多遠,只要它活著都會走回到一個叫象冢的地方死去,而這只大象最后卻選擇死在埋葬它的戰友的百象冢。

  從中我明白大象也是有情有義的。

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  我非常喜歡看沈石溪的《最后一頭戰象》,它講述了一頭名叫嘎羧的戰象,被我和飼養大象的波濃丁無意中發現了,當時嘎羧的脖頸被刀砍傷,前腳被子彈打中,傷得厲害,我們就把這頭大象搬了回去,把它養了起來。

  有一天,它非常精神,來到閣樓前,好像要什么?我們在閣樓上找了半天,找到個象鞍,嘎羧看見那個象鞍,用鼻子把它吹吹干凈,那個象鞍上面粘了一點點鮮血,有股血腥味,然后它就叫我幫它戴在背上,然后它告別鄉親們出發了,波農丁以為它要找屬于自己的想冢了,就跟它走了好遠好遠,終于停下來了,原來它來到了百象冢,是埋葬自己親生戰友的地方,嘎羧開始挖洞了,它挖了一個晚上,終于挖好了,它躺了下來,與自己的戰友埋葬在一起了。

  最后,我想說:“嘎羧是一頭偉大的戰象!”

最后一頭戰象200字有感中學生范文9

  以前我總認為動物不如人類聰明,但讀了《最后一頭戰象》這個故事后,我發現動物的感情不比人類差。

  這個故事講述了在戰爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧,在生命的最后時刻,它放棄了去大象祖先留下的象冢,而是重披象鞍,來到埋葬自己戰友的“百象冢”旁挖了個坑,莊重地把自己掩埋。

  這是一頭懷舊的戰象。我想它一定無法割舍戰爭時光,無法記記戰友們。

  這是一頭“純潔”的戰象。它心里藏的是并肩作戰的戰友們,是善良的比鄉親們,是它久久渴望的和平與寧靜。

  這也是一頭“忠誠”的戰象。因為它臨死前還重披象鞍,它希望自己是最后一頭戰象。希望這個世界永遠的和平,不再有戰爭。

  這本書令人回味無窮,發人深省,動物尚且有如此的高尚情懷,我們人類又應該怎樣做呢?

最后一頭戰象200字有感中學生范文10

  《最后一頭戰象》是我因為在班里讀書數量排名靠前而獲得的。

  在得到這本書之前,我認為《最后一頭戰象》這本書是一整篇文章。拿到了這本書,我一看,才知道是有好多個小故事合成的一本書。封面是一頭正在往百象冢走,下面還寫著動物小說大王:沈石溪品藏書籍。其中我最喜歡的一個故事就是《智取雙熊》這個故事。主要寫了:沈石溪和老獵人波農丁來到樹林里遇到兩只熊,一條河把兩只熊的地盤兒分開了。他們兩個不敢動,于是,到了晚上,老獵人和沈石溪把兩邊的東西換了過來,然后就去睡覺了。第二天早上,兩只熊站在河邊,準備出擊。最后卻兩敗俱傷,于是他們兩個就把兩只熊帶走了。

  我喜歡《最后一頭戰象》這本書,我也喜歡讀書。

最后一頭戰象200字有感中學生范文11

  這個假期我閱讀了《最后一頭戰象》這本書。主要講的是主人公嘎羧的故事。當時,在和日寇打仗的時期,有一種兵叫做象兵。在戰爭中可以用鼻子抽打敵人,用象蹄踩踏敵人等作用。雖然象兵的力量勢不可擋,但還是被日寇用子彈打死了許多只象兵。

  最后,在整理象兵的尸體時,人們發現象兵嘎羧還活著,便把它運回了小山村。在小山村生活了幾年后,嘎羧越發年老,向“我”要了自己的象鞍,便去了原來埋死象的地方,“百象”。

  讀了這個故事,我覺得世界上不光是人有感情,動物也有感情,比如說大象。臨死前還記得當年和日寇戰爭時的血腥場面,還記得屬于自己的那套象鞍,大象的這種殷持是值得我們學習的。但轉念一想,大象為什么要討回自己的象鞍呢?可能是在嘎羧被抬走時,看見了“百象”就建在當時自己和敵人斗爭的地方,又想起了自己背著的那套象鞍,是專供主人攻打敵人和指揮自己的。

最后一頭戰象200字有感中學生范文12

  最近,讀了他的《最后一頭戰象》,這本書就像一塊磁石,深深地把我吸引住了。

  故事講述了戰爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它知生命大限將至,便重披象鞍到江灘緬懷往事,憑吊戰場。它來到埋葬戰友們的“百象冢”挖了個坑,莊重地把自己掩埋。

  嘎羧心里埋葬的不是對功名的渴望,不是對自己戰績的驕傲自豪,而是并肩作戰的戰友,是它久久渴望的和平與安寧。的確,沒有什么可以做到永恒,必須守護自己最珍惜的,只有這樣才能擁有心靈的凈土,它26年來一直懷有這樣一顆純潔的心。

  這是一頭忠誠的戰象。它臨時重披象鞍,希望自己是最后一頭戰象。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。它希望這個世界永遠和平,象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠。垂暮的英雄,博大的胸懷仍在。

  這本書令人回味無窮,發人深省,動物尚且有如此高尚的情懷,我們是否應該有更深的感悟和表現呢?

最后一頭戰象200字有感中學生范文13

  《最后一頭戰象》的作者是沈石溪,沈石溪原名沈一鳴,祖籍浙江慈溪,《最后一頭戰象》主要講得是曾經在抗日戰爭中生存下來的最后一頭戰象嘎羧,在其生命即將結束之際,再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰場,最后在埋葬著戰友們的“百象冢”旁刨開一個坑,莊嚴地把自己掩埋,和曾經并肩作戰的同伴們躺在了一起。

  讀了這篇文章讓我想到一首唐代詩人王翰所寫的《涼州詞》:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?嘎羧對自己戰象的身份堅定熱愛不已,它甚至沒有去家族的象冢,它要與并肩作戰的伙伴們躺在一起,我被嘎羧善良、忠誠的高尚情懷感動了。如果我有一頭善良、忠誠的戰象該有多好呀!

最后一頭戰象200字有感中學生范文14

  今天,我看了《最后一頭戰象》的第四篇《憤怒的象群》,我看到題目感到很奇怪,象不是溫順的動物么?看完之后才知道,原來是利益惹的禍。

  一天晚上,與人們和睦相處的鄰居戛洛象群忽然來了,村長感到很奇怪,明明兩家沒有恩怨么。不料象群首領一根半卻紅著眼叫著,于是,老獵人波農丁說:“巖溫扁下午鬼鬼祟祟的從箐溝里爬出來”。村長就把巖溫扁帶了出來,象們用鼻子指著他,巖溫扁才說:“上山時,看見一頭象,于是,殺了象,鋸了牙,準備換酒喝。”這是大家都沉默了,最后,巖溫扁為了家人的安全,就跟象群走了,第二天,有人看見巖溫扁的腦袋被象踩扁了。

  看完之后,我想對那些被利益熏醉的人說:“你們是會遭到報應的。”

最后一頭戰象200字有感中學生范文15

  《最后一頭戰象》的作者沈石溪當時所住的地方是一個名叫曼廣弄的傣族寨子,那里地廣人稀而且遠離市鎮,寨子四周都是密不透風的熱帶雨林,享有植物王國和動物王國的美譽。

  書中主要寫了作者和大象、野豬、熊這三種動物之間發生的一些故事。其中主要有給大象拔刺、象冢、野豬王、智取雙熊等故事。

  作者在書中能把每一個故事都寫的栩栩如生,仿佛讓我親眼看到了文章中發生的故事,我想這和作者平時不斷的觀察和日積月累地練習寫作有著密切關系。

  讀了這本書我知道了動物是有靈性的,你對它好,它就對你好。這樣它們才能和我們人類成為好朋友,所以我們一定要保護它們。從這本書中我也知道了動物之間也有著親情,所以我們要好好學習,從中學會理解和富有愛心。

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