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八年級讀《魯濱遜漂流記》有感

時間:2021-03-16 20:14:32 讀后感 我要投稿

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感

  認真品味一部名著后,相信你心中會有不少感想,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的八年級讀《魯濱遜漂流記》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感1

  不久前,我細細品味了《魯濱遜漂流記》,它是被譽為英國和歐洲的“小說之父”丹尼爾.笛福寫的。在西方,魯濱遜早已是冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心中的英雄,而我也是其中一名讀者。

  出身商人世家的魯濱遜,不甘于平淡生活,一心向往著充滿冒險的海外生活。于是毅然決定放棄安逸的生活,私自離家出海,去完成自己的夢想。雖然每次出海都有危險但他還是不放棄。有一次暴風將船只吹翻,幸運的他一個人被海浪拋到一個荒無人煙的孤島上,度過了28年的時光。但我的英雄是最棒的,即使流落荒島,也決不妥協,克服了許許多多一般人面對不了的困難,以驚人的毅力活了下來。

  倘若,將你孤身一人丟在一個與世隔絕的地方,沒有房子,沒有衣服,沒有食物,你會怎么做?是否會毅然決然地生活下去,還是放棄希望?我認為魯濱遜給了我們最好的選擇。二十八年的獨自生活,他練就了許多野外生存技能,創造了許多意想不到的東西。我有時甚至會驚嘆,這些所謂的勇氣到底從何而來,如何堅強地生活下去的。

  擁有信念真的會成功嗎?當我讀完這本書,我得到了肯定的回答。古人云:“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”,表達的意思是境遇艱難而意志越發堅定,絕不會墜掉直凌青云的志向。古往今來有多少有志之士,面對一切艱難險阻,總能執著地追求著自己的理想,即使在郁郁不得志的逆境中也不消沉放棄。魯濱遜正是一位堅定信念、無堅不摧、永不屈服、意志堅強的英雄形象。

  回過頭來品味全書,我受到了許多啟示。生活中的困難,其實都不是問題,有一顆敢于拼搏,不畏困難的心是最重要的。在逆境中并不可怕,不要悲觀失望。上帝在為你關上一扇門時,會為你打開一扇窗。我們要努力看到窗外的陽光,積極地去改變所在的逆境,用一種良好的心態去對待。

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感2

  讀書使我從中找到了知音,找到了樂趣,找到了喜悅,讀書也將陪伴我在幸福快樂中成長。

  我非常喜歡讀書,在我的藏書中,我最愛讀的是《魯濱遜漂流記》了。這本書講述魯濱遜不愿按照父親的安排,過平靜而優裕的生活。甘愿到外面闖蕩,被困孤島,以非凡的勇氣和智慧在孤島上存活了下來。勇敢地向各種困難挑戰,歷經千辛萬苦,最終回到了祖國。這個故事告訴我遇到困難時,只要有勇氣,有毅力,有信心,并通過自己的不懈努力,就一定會創造出奇跡。魯濱遜的精神,使我找到了今后成長過程中的人生坐標。

  我是生活在新世紀的少年。說句心里話,我看了《魯濱遜漂流記》以后,我深感慚愧,我總以為是家里的寶貝蛋,爸媽的掌上明珠。干什么事都隨心所欲,爸媽總是千方百計滿足我。所以我壓根就不知道什么是苦和累。更沒想到做些力所能及的事情來減輕爸媽的負擔。文中主人翁魯濱遜卻很了不起!我和他相比,顯得太渺小了!今后,我要以魯濱遜為榜樣,再不能沉浸在衣來伸手,飯來張口的溺愛中。學習他獨立生活,堅強不息的精神,正視家人的關愛,珍惜身邊的幸福生活,勇敢面對困難,長大肩負起建設祖國的重任,讓我從現在開始吧!

  魯濱遜的精神不僅在生活中勉勵著我,而且在學習中也是我的良師益友。在四年級時,有一次,語文測試,我因成績不佳,很悲觀失望,總覺得期末大考也沒希望了。正在我灰心喪氣時,是《魯濱遜漂流記》一書中魯濱遜精神指引了我,給了我信心和進步的勇氣。

  我想:“我并不比別人笨!別人能辦到的,我經過努力,也一定能辦到。”從此,我更加努力了,上課更專心了,作業更認真了,學習更有毅力了,終于在期末考試取得了較好的成績。這都功歸于《魯濱遜漂流記》這本好書幫助了我。

  《魯濱遜漂流記》是我讀的一本好書,書中的啟示使我終生受益,魯濱遜的精神永遠銘記在我心中,它將伴我快樂成長。

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感3

  一個愛探險的英國青年——魯濱遜四次乘船出海,卻在一場風暴中流落荒島,獨自在島上上生活了28年。后被一個船長救回英國。《魯濱遜漂流記》寫的就是這個英國青年的故事。

  在荒島上的二十八年當中,他靠自己的勤勞、勇敢和智慧克服了饑餓、寒冷、孤獨、恐懼等種種難以想象的困難,但更令我印象深刻的是他的樂觀與感恩。當魯濱遜被困荒島,幾乎沒有獲救希望的時候,他沒有抱怨上帝對他的不公,而是在沙灘上列表,讓自己知道自己得到了什么,想辦法解決缺少的物資。他努力多看事物好的一面,少看陰暗面。即使生活困難,但他十分樂觀,同時心存對大自然與上帝的感激。魯濱遜的樂觀與感恩讓他的心靈與生活得到了充實。

  歷史上不乏像魯濱遜一樣樂觀與感恩的人。羅斯福總統家中曾經被盜,朋友安慰他時他笑著說:“你不必安慰我,1、我現在好好的。2、做小偷的人是另外一個人,不是我。我應該感謝造世主。”這是幽默的感恩與樂觀。

  無獨有偶,發明家愛迪生發明燈泡時,嘗試了一千多種材料,每次失敗他都會笑著說:“我離成功又近了一步。”但他真正成功時,他說道:“感謝上帝讓我發現了鎢絲!”這也是樂觀和感恩世界。

  更有霍金,他被診斷為活不過兩年,當記者采訪他問:“霍金先生,您是否認為命運對您不公?”他用能活動的三根手指在鍵盤上敲到:不,我還有能活動的頭腦,能打字的手指,哦,我還擁有一顆感恩命運的心!”面對命運的不公,霍金選擇了樂觀,感恩。

  我也曾小考失利,陷入焦急,卻不知如何彌補,而同學小李雖然一般考得也不好,但她每次都會總結錯誤,總能在低分面前一臉燦爛:“我又進步啦!”這,是我們身邊的樂觀!

  再看看現在的我們,受不起一點挫折,偶爾遇到一點小困難就怨天尤人,簡直就是溫室里的花朵,跟上文的這些人比,我們太缺少魯濱遜的那種樂觀與感恩了。所以,我衷心推薦你去讀讀這本書,你肯定會有不一樣的收獲!

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感4

  《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島,初到孤島的他是絕望的,沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有被救的希望。但是,慢慢的,他對生活充滿了希望,對自己充滿了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開始一心一意的安排了自己的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;在房子周圍種了小麥、稻子。就這樣,魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手,創造了屬于自己的王國。

  魯濱遜不僅是一個智慧,勤勞的人,他更是一位有堅強毅力的人。他曾經說過:“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因為他沒有助手,缺乏做事經驗,所以做任何事都要花費很大的力量,很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。并且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來都沒有灰心過,而是總結失敗的經驗又從新開始做。

  魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后,他變得非常“富有”:有小船用,有面包吃,有陶器使用,還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋,并且還有了一個忠誠的奴隸星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣,克服了多少困難才得來的!當我鄭重地翻過最后一頁,認真的讀完最后一個字時,我的心被震撼了,一個個問號縈繞在我的'腦海中。

  假如我是魯濱遜,獨自一人在荒島上,能活幾天?一天?兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對這突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,自力更生的,因為我沒有那種能力。

  我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對,勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,動腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創造財富,取得最后的勝利!

  我會像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對這突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,自力更生的,因為我沒有那種能力。

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感5

  在父母的勸阻下,他依然堅持自己的夢想,踏上了航海之路;他,危機來臨時,不懼不退,勇敢地面對;當他有很多財富時,他不會揮霍。他是羅賓遜。

  從他去世開始,那一天,因為海灘的原因,他們的船員一個接一個地掉進海里,消失了,但他卻奇跡般地被海浪沖上了一個島嶼,這是一個巨大的不幸。剛入島時,他悲觀絕望,但《圣經》的成功讓他重拾信心、勇氣、重拾希望。在這樣惡劣的環境下,他努力,他堅持,從不放棄,敢問這樣樂觀的精神誰能和他相比。起初,他用勤勞的雙手和非凡的智慧,創造了一個簡單的家。他耕種土地,馴養動物,種植谷物。不容易。他已經自己找到了對生活的向往。

  雖然魯濱遜作為這本書的主角,一直留在我的心里,但星期五仍然給我留下了深刻的印象。那天,羅賓遜發現了周五食人族的獻祭品。他冒著生命危險前來迎接救援。這是一種寶貴的無私精神。如果我寫,我會寫嗎?捫心自問,我不會,我會害怕離開。果然,他拼命救的那個人救對了。周五,他聽了他說的話,努力工作,感謝他救了自己的命。俗話說,所謂滴水之恩,是涌泉相報。羅賓遜的善良、勇敢和成功贏得了星期五作為食人族的信任,所以當我知道我的善良時,我深深地記得星期五。

  二十八年,魯濱遜在孤島上生活了二十八年!這些年來,孤獨和疾病包圍了他。在危機四伏的環境下,食人族隨時都可能奪走他的生命,但他一次又一次的活了下來,不屈不撓,為自己的生死抗爭,永不放棄,永不屈服。如果我是你,我可能會向命運低頭,向食人族屈服,因為我沒有羅賓遜的勇氣,他的勇氣,他的智慧!

  是困難讓他面對困難,是危機讓我前進,是生活的艱辛讓他不放棄。也許這個孤島生存不僅僅是一個不幸的時刻,更是對他們的一次鍛煉,讓他學會堅持,學會努力,學會為自己創造一切。也讓我們小讀者受益匪淺!

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感6

  放寒假了,我纏著媽媽給我買本書。媽媽無奈,只好給我買了一本《魯濱遜漂流記》,我和媽媽利用過年前的時間把這本書讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬佩。

  這本書講的是:魯濱遜一心想要航海,在他朋友的幫助下來到巴西,開起種植園。本來日子過得很好,有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴,魯濱遜和鄰居都同意了。可航海過程中浪濤洶涌人被淹死了,就魯濱遜被卷上了岸。就這樣,魯濱遜長達28年的歷險就開始了.就在魯濱遜被卷上岸的第2天,他看見那艘船停靠在岸邊,他就把很多很多有用的東西搬到岸邊,他用樹木做成自己住所的城墻,再用兩層帆布擋雨,魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來他發現了山羊,便以山羊作為肉食的來源。

  幾年后,魯濱遜開始種植水稻飼養山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個俘虜。那天是星期五,所以給這個俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與的仆人。最后魯濱遜與星期五發現了一艘英國船。魯濱遜與星期五終于得到了一個離開孤島的機會。.

  讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會在孤島上生活了這么長時間。要是我的話,我肯定不會像魯濱遜那樣自立更生,而是在孤島上等死.在書的扉頁上有一句名言:害怕的心理比本身還要上一萬倍,意思是一個有大無畏冒險進取的人,即使在惡劣的中,也終將會成為一個成功者,一個英雄。魯濱遜是一個探索者,一個發明家,一個善于創造性勞動的人。正是他在面前保持一種不怕的心理,他才能在危機四伏的荒島上了28年,創造了一個前無古人的奇跡。

  魯濱遜這個人物我也喜歡。他在既無幫手,也無伴侶,惡劣的情況下在孤島上資源,飼養山羊,在令普通人完全的情況下下來。他不怕苦,不怕累,在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢,在人員不足的情況下與幾十個野戰。他這種智慧與勇敢不但令我還是我們要向生活挑戰的榜樣,我在生活和學習一定要向他學習這種不怕生活之和學習之的!

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感7

  一直都想從一本書中尋找人生的勇氣與智慧,終于,皇天不負有心人,它終于被我在《魯濱遜漂流記》這本書中發現了。那時,我的確有一種如愿以償的感覺。

  小時候,我就幻想著有一天自己背著行囊,踏上出海冒險的路,尋找屬于自己的夢,自己的世界、自己的未來。可是,那時的我似乎無暇顧及,也無法估計這許多的危險。也許,他――魯濱遜也想不到將會有怎樣的考驗在等著他吧!我想,是一次一次的探險,使魯濱遜一步一步走出自己的圈子,走向世界、走向成熟。我們太像溫室里的花朵,被家人寵著,一點也經不起風雨。有句話說得好:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”我們應該松開那只抓不住父母衣角的手,用事實證明,我們可以獨自去闖!只有那樣,我們才能體會到雨后彩虹的美麗。

  我想魯濱遜首先展現給我們的“勇氣”。他不想像父親那樣平庸地過一輩子,一心向往著充滿冒險和挑戰的海外生活,于是私自離家出海航行,但每次都歷盡艱險。有一次,風暴將船打翻,魯濱遜一個人被海浪拋到荒島上,面對著野人的威脅,他從來都抱著“勇者不懼”的心理。我喜歡他的勇氣。勇氣是他的特性,勇氣是他的所有,勇氣也是他的目標。他喜歡冒險,這是他獨有的一面。一次又一次的冒險,一次又一次從險境中掙脫。我想他是在尋找,尋找更多的勇氣,將勇氣視為目標。

  我想,除了勇氣外,作者還要向我們展示“智慧”。魯濱遜孤身一人,克服了許多常人無法想象的困難,以驚人的毅力活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養山羊,曬野葡萄。他還自己摸索著做椅子,做陶器。用圍巾篩面做面包。魯濱遜總會用自己的智慧,將一切問題解決。智慧對于我們來說太重要了。

  當然,有人會說,勇氣和智慧都存在,不矛盾嗎?我會告訴你,當然不。勇氣和智慧是并存的,它們就像是你的雙手,缺一不可,與勇氣和智慧同行,圓自己的夢,未來的會更美好。

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感8

  暑假中,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,深有感觸。它告訴我們一個道理:未經風雨,怎見彩虹!

  書中的魯濱遜從小熱愛航海,可不幸的是,在一次航海途中,他遇到很多險情:強勁的暴風雨,船被打翻……所有船員中只有他幸免于難,他流落到了一個孤島上。但他憑著自己驚人的毅力和勇氣,戰勝了絕望,不再悲觀,失敗時不再灰心。在荒島上,他漸漸學會了生活,種植糧食、修建房屋、制造家具、馴養家禽……把原來的荒島變成了欣欣向榮的家園,過上了舒適的田園生活。

  我懷著激動的心情讀完了這本書,心情久久不能平靜,這本書里面的曲折離奇、跌宕起伏的故事情節深深地吸引著我,鮮活的人物形象震撼了我的心靈。我陷入了沉思:剛到荒島時,魯濱遜碰到了種種艱難,但他并沒有消沉,反而用勇敢、智慧、理性、勤勞、堅強去面對,最終取得了成功。未經風雨,怎見彩虹啊!這讓我想起了現實中的我們。

  現代社會我們中間的許多人都是獨生子女,家長視他們為掌上明珠,連簡單的家務活也不讓孩子們去做,天天總是對自己的孩子說:“你好好讀書就行了,做家務會浪費時間的!”讀書固然重要,但也要培養孩子獨立自主、臨危處理問題的能力。試想一想,在荒無人煙的孤島上,如果你什么都不會做,根本無法生存。想到這些,我不禁反問自己:如果我像魯濱遜那樣遇到困難,我也能鎮定自若,戰勝困難嗎?恐怕不行,我連洗衣服都笨手笨腳的,更別說這些了!面對突如其來的災難,我不可能像他那樣自力更生,因為我沒有魯濱遜那樣的能力。所以從現在開始,我們應該努力去培養個人的各方面的能力,哪怕只有一點點進步,也堅決不放棄,想辦法克服困難,戰勝自我,提升自己獨立自主的能力,憑自己的雙手創造財富。

  當我合上書時,滿屋子飄蕩著魯濱遜勇于向困難挑戰、打不垮、壓不彎的精神,作為新世紀的小學生,我們應該向書中主人公魯濱遜學習,在人生的旅途中,勇于前進,勇于挑戰,勇于探索,永不放棄!

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感9

  上個星期我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書,書的作者是笛福,本文介紹了主人公魯濱遜在遭遇一個個困難時,有些甚至是不可克服的。但他經得起失敗的考驗,他有十分堅強的毅力,最終他成功了。本文告訴我們,只有堅強,只有頑強的毅志力,才能取得成功。

  人生就是一個不斷從失敗,從挫折,從跌倒中不斷爬起來的過程。現代著名作家汪曾祺的早年遭遇是困苦的1946年,西南聯大畢業的他只身來到上海,他以為以他的年齡,在上海謀出路不是十分困難的,可是彈指一揮間兜里的銀兩日益減少,然而,自以為不費勁的工作卻絲毫沒有著落。汪曾祺從自殺未遂到惱羞成怒,一氣之下撕毀了自己的手稿,認為老天爺要在上海給他一條絕路。他嘗試自殺,但是自殺未遂,這時,他收到了沈從文先生的來信,正是這封信,挽救了一個26歲青年絕望的心靈。沈從文先生告訴他你手中有一支筆,你怕什么? 從此,汪曾祺如夢初醒,他想:如果為生存擔心,簡直是幼稚可笑,連戰亂時期的李白都能自我安慰天生我材必有用,千金散盡還復來,一點挫折都能把自己嚇倒,簡直是可笑。

  從此,他振作精神,抖掉身上所有包袱,不久就在上海的一所民辦學校謀到一份工作。這樣,他又可以在教書的閑暇妙筆生花了。如今我們看到的《受戒》《大淖記事》等享譽文壇的作品,就是那時的杰作。

  汪曾祺的經歷告訴我們:人生難免要經歷這樣那樣的困難與挫折,但陽光總是在風雨后,只有不段磨煉,就能取得成功。

  我今天也讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我很有感慨,確實人生要經歷很多的困難與挫折,在挫折面前不要一味的放棄,而要勇敢的面對它,要相信陽光總在風雨后,失敗乃成功之母,只有在困難面前低頭,不放棄,勇敢向困難發起挑戰,只有這樣,才能戰勝困難,取得成功。世界上這樣的人很多,比如:霍金、桑蘭、張海迪等,他們的經歷下正說明如此。我希望我的孩子也能勇敢艱強的面對困難,不屈不撓,勇于探索,成為一個有學問有才能人。

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感10

  暑假里,捧著英國丹尼爾·笛福所寫的《魯濱遜漂流記》,我如饑似渴,如同一只小蜜蜂,在書的百花園中盡情地采集著香甜的花蜜。書中魯濱遜那驚心動魄的傳奇歷險,也深深地烙印在了我的心中,成為我難以磨滅的記憶。

  《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產階級家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴,船上的同伴都死了,只身漂流到一個無人的荒島上,開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強地生存下來,經過28年2個月零19天后得以返回故鄉。讀完這本書的我,也不禁沉迷其中,更折服于魯濱遜那驚人的堅毅。

  在拜讀名著的美好時光里,每每讀到“魯濱遜走遍荒島,在山坡上選擇了一塊有水源、有樹陰、又可以防野獸的地縫,用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。”這些語句時,我深深地敬佩于他那種機智勇敢的可貴精神。相比之下的我,與魯濱遜的反應簡直是天差地別啊!不用說遇到困難,就算是一些平常事也能把我嚇倒。記得是在一個伸手不見五指的夜晚,正在熟睡中的我被一股力量推來推去,我驚醒了,原來是我的舍友。我揉了揉睡意朦朧的雙眼,仔細地聽著她們的訴說。原來她們看到了男生宿舍陽臺上掛著一個黑乎乎的東西,心里忐忑不安,便叫我起來一探究竟。我也爬下床望了望,什么也沒有啊?大驚小怪,打擾了我的好夢。可當我再次我爬上床時,卻翻來覆去都睡不著,心里總想著那個奇怪的東西,一邊想著一邊聽著舍友們離奇的猜測,膽小的我越想越害怕,竟被嚇哭了,我靜靜地躲在床上抽泣著,舍友們發現了趕緊起來安慰我,好一會,我才慢慢平復忐忑的心情……第二天早上,聽見舍友說,原來那是個晾衣架啊。噓,我松了一口氣,看來,都是我們自己在嚇自己。回想起那個“驚心動魄”的那個晚上,又看看魯濱遜,試想如果自己獨自一人呆在荒島之中,不用說多少年,就一天就被嚇得哭天喊地呀。而與面對困難并勇敢迎接挑戰的魯濱遜相比,我更是自愧不如啊!

  又當我讀到“按照商業簿記上借方和貸方的格式,把我的幸與不幸,好處與壞處公正地排列出來”時,我更是被他那積極樂觀的態度震驚了。一個人落到如此境界,竟還能保持這樣的心態,不得不讓我打心眼兒里佩服他,可我卻不像他。有時,我會對某一些事情十分看重,記得某一次考試,我與第一名就差了那么寥寥幾分,即使這是極少數的,我的心情也都會一落千丈,需要好幾天才能恢復。而和魯濱遜比起來,我應該要冷靜思考、總結,找出自己與同學存在的差距,填補自己知識的漏洞,好好地把做錯的題進行復習鞏固,爭取下一次能夠取得更加優異的成績,做一個更優秀的自己,而不應該把時間浪費在傷心難過中,虛度光陰。

  掩卷沉思,每個人的一生都不會是一帆風順的,總會遇到或多或少的困難。而面對這些困難,我們不應該自暴自棄,應該像魯濱遜學習,做一個生活的強者,勇于向困難挑戰,才能走出困境,開辟新的天地,煥發新的生機。我們要始終相信:不經歷風雨,怎能見彩虹?

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感11

  前幾天,剛看完了《魯濱遜漂流記》。書里的主人公魯濱遜,以頑強、樂觀的大無畏精神,獨自一人在荒島上生活了28年。這段神奇的經歷,讓我明白了一個道理,固然天無絕人之路,但是真正的生機從來都只屬于獨立自主、勇于創新的強者與智者。

  魯濱遜從小就非常喜歡航海,盡管爸爸給他安排了好的生活,可他偏偏放棄了這一切,固執地熱衷于出海冒險。在經過了幾次航海后,他決定輾轉去歐洲,可是不幸被海浪沖到了一個孤島上,幸運的是他沒死。在孤島上魯濱遜并沒有屈服,更沒有絕望,他憑借自己的頑強意志在孤島上建房、狩獵、種植、飼養、制衣……竟然奇跡般的生活了28年漫長歲月。

  讀完魯濱遜的故事后,我真的受益匪淺。我總是不時冒出這樣的想法:如果把我們現在的孩子放到那個島上去,我們能戰勝困難,重獲新生嗎?恐怕一時半會也待不了,更不用說在那里生活28年了。的確,在家里,爸爸媽媽把我們像小皇帝、小公主那樣供著,家務從來都不讓我們沾手,只要我們好好學習,別的什么也不用操心。衣來伸手飯來張口的優越條件極容易使人養尊處優,喪失進取的動力,其實人生就如丁香花苞一樣,年年都有,但是就是因為有一個又一個結,才使你的人生變得充滿挑戰、絢麗多彩,太過于一帆風順的人生,我認為不是好事,那樣的生活太乏味了、太沒有價值了。

  人生無法避免風浪與坎坷,面對看似難以逾越的坎,并不是意味著一定要放棄、要墮落,而要像魯濱遜那樣在生存面前去拼搏,去創造奇跡。古往今來,這樣的例子數不勝數。司馬遷一生中經歷過許多磨練,在受了恥辱的酷刑后有幾次想要血濺墻頭一了殘身,但是他一次次振作起來,終于發憤寫下了《史記》這一“世家千古之絕唱”;再比如說談遷,在面對書稿被偷這場飛來橫禍時,沒有悲觀喪氣,沒有被厄運打垮,而是打起十二分精神,立志從零開始,重新撰寫,功夫不負有心人,他終于寫出了一部前無古人、后無來者的巨著——《國榷》。

  人的一生注定會遇到許許多多的磨難與考驗,天災人禍,悲歡離合,生活不如意,工作不順心……但是不管如何,一定要記住,像魯濱遜一樣,有一顆堅強的心,在面對天大的困難時永不放棄,在生活中做一個不服輸、不畏難、肯動腦,勤動手的人。

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感12

  天命難測,使人生顯得多么光怪陸離。然而魯賓遜的人生是這樣的嗎?讀完這部書后,一個強壯.勇敢.堅毅的英雄時時浮蕩在我的腦海。顧名思義,他便是這部書的主人公——魯賓遜。

  故事就從這說起:魯賓遜自幼喜歡航海,獨自一人,搭乘了去往巴西的航船。天有不測風云,猛烈的暴風雨,強撼的臺風是逃可是的。可幸的是死亡之神沒有降臨到他的頭上,他被流落到一個荒島上。

  魯賓遜在坦然應對著一切的同時,想方設法,絕處逢生,開辟了一片勞作的天地。他熱愛身邊的一切,在他最孤獨的時候,有了心靈的慰藉。在變幻莫測.巧奪天工的大自然面前,有人退縮了,但魯賓遜用勤勞的雙手創造了不朽的業績。結局,注定他被發現。

  驀然回首,目光回轉,我也好比是一艘航船,可謂初出茅廬吧。誰知起航不久就拋錨了,那些天,我心境沮喪,整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比,太不值得一提了。

  這本書教會了我堅持就是勝利,與其過度悲傷,不如汲取教訓,堅持到底。用頑強的毅力扣開挫折的大門。

  我的航船要劈波斬浪,在浩瀚無際的大海上,奮勇前進。只要身子骨是硬朗的,就不能停止。只要心中的那盞期望之火不熄滅,就能到達勝利得彼岸。書是人生命的源。每讀一本書就會有許多的感想,讀不一樣的書有不一樣的感想,最進我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。

  故事是這樣的;從前有一個叫魯賓遜的人;在一次到了一個荒島;在那兒僅有他一個人,他害怕及了,因為他沒有足夠的糧食和水;這樣的話是很難在島上生存的,在島上,前幾天,在他的包中還有些糧食能夠給他能量,給他補充體力,可是糧食是有限的,就這樣,她又餓了幾天,最終他受不了了,就在這時,他發現了種糧食的方法,便開始了種糧食,并且每次都是大豐收。就這樣,他在這島上住了幾十年。某年的某一天,他看見了海上有只船,并設法引起了他們的注意力,那只船上的人是個商人,正前往魯濱遜的家鄉。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒回來的家鄉。當他把自我的經歷告訴家鄉人的時候,大家都驚呆了。大家以為他已經死了,沒想到此刻居然奇跡般的活著,簡直不可思議!

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感13

  這是丹尼爾笛福59歲時所著的第一部日記形式的小說,這是一本人人必須要看的人生教科書,名叫《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》描述了主人公魯濱遜漂流海島、戰勝困難,艱苦生存的傳奇故事。

  有一天,魯濱遜在航海的過程中被大浪沖到了一個孤島邊,和他一起同行的伙伴們都無一幸存。一開始,他的心中充滿了無助和孤獨,把這個荒島取名為絕望島,但并沒有真正絕望。他對生活漸漸有了信心,充滿希望,開始一心一意地安排自己的生活。他建了房子、做了桌子、捕了野山羊、種了糧食、搭救了星期五就這樣,他靠著樂觀向上的態度、勇敢和堅毅的精神,自力更生,積極面對生活中無數的困難,在這荒島上生活了28年的時間。

  我讀完了這個故事后,我真的被震撼了。一個個問號縈繞在我的心頭:假如我就是魯濱遜,孤單一人在荒島上,我會像他一樣自食其力,重燃生的希望嗎?面對這樣突如其來的危難,我會像他那樣積極自救嗎?

  是的,我不會。有一次,我遇到了一些難題就輕易放棄,失去了信心。我想到這里,就對魯濱遜更加敬佩了。他在一座荒無人煙的小島上都沒有放棄,而我只是遇到了一個小小的困難就不再有信心了,和魯濱遜的不怕困難、頑強、勇敢、樂觀、堅持不懈比起來,我真是慚愧啊!要是我在小島上生存,別說二十八年了,就是幾天,恐怕我也會輕易被打垮,甚至不會生存下去,更不可能像魯濱遜一樣去頑強的抗爭,打破自己的命運。

  在生活中,雖然我們不怎么可能像魯濱遜那樣身臨險境,但是我們同樣需要勇敢地面對生活中的困難和挫折,需要練就生存的本領,更需要擁有這樣頑強的毅力,堅持不懈。

  不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要克服困難,始終保持一種樂觀從容、積極向上的心態。要有志氣,熱愛勞動,憑借自己的雙手創造生存的條件,創造奇跡,直到取得最后的勝利。

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感14

  今天我讀了《魯濱遜漂流記》,讀著讀著,我不禁被魯濱遜身上那種充滿冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。

  魯濱遜在一場可怕的風暴中沉船落難,除他之外船上的人無一人生還,他流落到一個凄涼的孤島上生活了28年啊!是多么令人不可思議!

  如果我是他,當船遇到暴風中失事的時候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因為我沒有自信。

  如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來的災難,積極自救,因為我沒那個能力。

  如果我是他,當看到野人用自己同類開宴會時,我不可能像他那樣勇敢地站出來,與他們搏斗,因為我沒有那種膽量。

  魯濱遜的離奇遭遇還告訴我:當遇到困難和挫折的時侯,只要有勇氣和毅力并充分發揮自己的智慧,就可以戰勝一切困難,創造奇跡。我應該學習魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都要堅強地對待生活和學習,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富,取得最后的勝利。

  雖然,我現在長大了,是一個五年級的小學生,但也不得不承認自己的軟弱與膽小,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂和幸福,看著魯濱遜的經歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗到他不屈不撓的冒險精神,讓我更加愛我的爸爸、媽媽,更加熱愛我現在的生活。

  現在我們的生活條件好了,我們還會珍惜生命嗎?前幾天電視上還看見有的人為了一點小事就想不開,選擇輕生,多么愚蠢的舉動啊!想想魯濱遜,他為了回到正常世界,堅持不懈地努力。生活中是有千千萬萬個困難等著我們去解決,但不能遇到一點困難就放棄啊!相反,生活中也有千千萬萬個精彩和幸福等著我們去挖掘,所以我們要熱愛生活,享受生活。

八年級讀《魯濱遜漂流記》有感15

  讀完這本書,我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對于命運的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明,深深地吸引了我。

  這是一本很好的書,魯賓遜的勇敢、執著、奮斗,從剛開始的無助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中,只身一人漂流到了1個孤島上,這也是冒險的代價嗎?哦不,魯賓遜的運氣好極了,失事的船上的人都死了,僅有他一人存活下來了。但是,這或許是上帝對魯賓遜的另一種懲罰孤獨。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是,他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強意志依靠個人的精明和辛勤的勞動,日常了與世隔絕的二十七年。最后回到文明社會

  令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節;更是魯賓遜面對無情現實的過快鎮靜、理智下來,他意識到自我的幸運與悲慘,但他并沒有向現實屈服。他自力更生,在孤島上了解了野山羊,并馴服、圈養起來;找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥,稻子;建了海濱城堡和鄉間別墅、防御工程;做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切,我看得驚心動魄,一面佩服魯賓遜的機智能力,一面不由得想,假如換作是我到了孤島上,我能那樣做嗎?愣了半天,便更加欽佩魯賓遜了。天哪!是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜?我不得而知。

  再拿現時的我們與魯賓遜做對比,真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力,我們恐怕都不具備。與其是現在的孩子,不用勞動,父親、媽媽管我們的吃喝。可這可怕而瘋狂的溺愛,不知毀了多少小孩,難道表達愛的方式僅有這一種嗎?我們可否了解今天的愛可令變成明天的恨!等我們的小孩長大成人因為不會自理而痛楚懊惱時,才后悔莫及嗎?真正的愛,不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩;或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時,有些父母都拒絕了他?點點滴滴,加速了小孩對我們的依靠,加速了小孩的無能。學會給小孩一片自由安閑、無拘無束的空間,讓他們在玩的過程中施展身手、學會自理。

  親愛的魯賓遜,多謝你讓我得到了這么多的啟迪!

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