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《三國演義》讀后感_讀后感作文

時間:2021-03-13 16:45:08 讀后感 我要投稿

《三國演義》讀后感_讀后感作文

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的《三國演義》讀后感_讀后感作文,歡迎大家分享。

《三國演義》讀后感_讀后感作文

《三國演義》讀后感_讀后感作文1

  寒假我品讀了中國四大名著之一的《三國演義》一書,讓我受益匪淺。它是我國古代歷史上一部重要的文學名著。其中最為成功的人物有諸葛亮、張飛、關羽、劉備等人。而最讓我佩服的要算諸葛亮和關羽。

  諸葛亮上知天文下知地理、足智多謀,為劉備出謀劃策。劉備有了他,定荊州,收兩川,平南蠻開三國之功業。赤壁之戰、草船借箭、空城計等經典戰役!各種各樣的戰役,差不多都是百戰百勝的。在空城計中他只用了400個小兵就把15萬個敵人嚇得丟盔棄甲、狼狽不堪,最后跑逃。在赤壁之戰中,利用風力,把曹操幾十萬大軍都烤沒了,在華容道,捉放曹操算準曹操要走的線路,一一派人埋伏,使曹操狼狽不堪。但使我最為勝服的是,諸葛亮真正的“智慧”在于他的神機妙算:在草船借箭中在有霧的情況下使十幾條草船輕而易舉地向曹操“借”借來了十萬多支箭?偠灾,我認為諸葛亮的確是一代奇才,不愧稱為“臥龍”,他的才智讓我佩服。

  關羽,長須飄飄、青衣青袍,手持青龍偃月刀猶如青龍飛舞。他不但武功高強而且還講義氣,在《三國演義》里記載,一次在和曹操打戰時因為帶著二嫂,又怕曹操的人傷到二嫂,不得不投降于曹操。后來曹操賞賜了赤兔馬給他。他得到赤兔馬后趕緊帶上二嫂去找劉備,在找劉備時突破了曹操設下的種種難關最終找到了劉備。所以有了千里走單騎,過五關,斬六將這個故事。這不就是為了兩個字“義氣”嗎?

  通過品讀《三國演義》,可以從中讀到歷史,學到優美詞句,壯觀的場景描寫,也從中學到了很多古代的軍事知識,讓我受益匪淺,同學們,你們也來品讀《三國演義》的精彩吧。

《三國演義》讀后感_讀后感作文2

  《三國演義》是由中國著名作家羅貫中撰寫的一部小說,是中國四大名著之一。故事講述了在三國時期發生的許多事情。書中有許多有趣的故事,例如“過五關斬六將”“三顧茅廬”等。我對其中的“赤壁之戰”很感興趣,而同時這個章節也引發了我的思考。

  這個章節講述了曹操按照龐統的計劃,將大小船只用鐵索連起來,并在間隙處鋪上木板。曹操認為冬天只會刮西北風,所以沒有考慮敵方用火攻會怎么樣。這時黃蓋假裝帶著糧草來投降,但實際上卻帶了20多條船來攻打曹操。這時突然刮起東南風,風力極強,黃蓋拿起火把,燒死了20多萬曹操每天操練的精兵。自此之后,三國鼎立的局面開始初步形成。

  我在看完這個章節后,我非常佩服諸葛亮的神機妙算,算到了大戰之時會刮東風,并讓龐統給曹操說錯誤的計劃,使曹操中計。同時,我也明白了一個道理:我們生活中應該多向諸葛亮學習,事情先考慮周全再行動,而不是像曹操那樣,不考慮西北風會不會變成東南風就行動,最后損失了20多萬員精兵。

  我在生活中也有類似曹操的經歷。有一次我和朋友約好一起去公園里野餐,我把食物和水帶好了就覺得沒有問題了,結果野餐那天卻下起了大雨,那天我才想起來,我忘記看天氣預報了。還有一次學校考試,我提前一天把所有數學書里的全部內容都復習了一遍,就覺得沒有問題了,結果第二天考了語文。第二天時我才想起來,今天考試語文,后天考試數學。唉,我真是粗心!

  在生活中,我們做事情前一定要先考慮周全,不然就可能會出大問題,你覺得呢?

《三國演義》讀后感_讀后感作文3

  在我的眼里,書是知識的海洋,智慧的源泉,力量的翅膀,生命的綠洲。我每天都要認真細細地“品味”它,我最喜歡《三國演義》這本書,書中講述了“三國”發生的很多事情,令我印象最深的是“赤壁之戰”這個故事。

  赤壁之戰是中國歷史上著名的以弱勝強的戰爭之一。公元208年七月十二日曹操率領水陸大軍,號稱百萬,發起荊州戰役,然后討伐孫權。孫權和劉備組成聯軍,由周瑜指揮,在長江赤壁一帶大破曹軍,從此奠定了三國鼎立格局。

  赤壁之戰主要反映出團結的重要性。在我們生活中,團結是很重要的。我平時不太愿意團結,無論老師、同學怎么勸我,我有時就是不聽,所以在各種比賽中難以取得優異的成績,但我看了《三國演義》中的“赤壁之戰”后,讓我懂得了團結的重要性。記得有一次,我們班和8班進行拔河比賽,我剛開始假裝用力,其實半點力都沒有使出來,心想:等你們累了,我再用力拔?蛇@時已經晚了,我咬緊牙,臉漲得通紅,腳不斷蹬著地,手拼命地拽緊繩子,累得滿頭大汗也不能把對方拽過來,結果是怎么的,不用我說,大家應該很清楚了。從這件事當中,讓我再次認識到團結的重要性,一個人的力量是有限的,集體的力量是無窮的。當我每次總自以為是的時候,就會想起“赤壁之戰”,于是我放棄以我為中心的想法,融入到集體的大家庭里,團結力量大。

  是的,書是人類的朋友,他教會我們很多道理,讓我們慢慢成長起來!度龂萘x》就是我其中一個好朋友,他教會我“團結力量大”。

《三國演義》讀后感_讀后感作文4

  “莫等閑白了,少年頭,空悲切”!少年的時光是多么快,我們應該多讀書。今天我要介紹的書名叫《三國演義》。

  本文精彩絕倫的故事很多,圍繞魏蜀吳三國寫的,蜀國有三位大將,名叫劉備,關羽,張飛,三位名將勢不可擋,收了趙云做將軍,連續打敗了曹操的軍隊?墒沁@遠遠不夠,劉備大老遠的去請諸葛亮。第一次他出門了,第二次他還是去了別的地方,張飛本不想再去,可劉備執意請他,第三次顧諸葛亮的那座草房,碰上諸葛亮在睡了覺,他倆一直等到諸葛亮睡醒為止,諸葛亮被他倆的誠意所感動,做了他的軍師,使劉備的軍隊,很長時間立于不敗之地!

  書中不僅有劉備三顧茅廬的誠意故事,還有諸葛亮的草船借箭的智慧故事。

  周瑜很嫉妒諸葛亮的才華,想讓諸葛亮出一次丑,就讓他在十天之內造出十萬支箭,這是誰都知道,不可能的事,可是諸葛亮悠哉悠哉地說三天就夠了,諸葛亮旁邊的士兵吃了一驚,周瑜也暗自笑了,人人都覺得不可能。誰知諸葛亮還天天逍遙自在的喝酒,一字不提造箭的事,只是向魯肅,借了20條輕快的船,還插了很多稻草。第三天晚上向曹軍駛去,即將到時還命人拼命打鼓,魯迅嚇得渾身發抖,而諸葛亮卻勸他喝酒。酒喝完了,他就命人撤退,魯肅一看草人上插滿了箭,原來曹軍不知有多少人,不敢輕易出兵,只是命人拼命射箭,然后諸葛亮又命人,把所有箭全部摘下來,放在一起,在次日早晨給周瑜。讀到這里我太佩服諸葛亮了!

  這些故事精彩吧!你是不是也迫不及待想閱讀?想知道更多的故事,那就和我有一起走進三國,里面的精彩故事數不勝數,一個故事比一個故事精彩,你也會像我一樣,被他們的智慧與勇氣折服!

  一起來讀書吧,好書讓我們進步,知識讓我們成長!

《三國演義》讀后感_讀后感作文5

  寒假生活是豐富多彩的,走親戚,串門,到街上游玩,而對于我這個書蟲來說,我還是喜歡在家里靜靜地泡上一杯茶,捧上一本書細細品讀文字帶給我的樂趣。今年寒假我就在家認真地閱讀了羅貫中寫的《三國演義》。

  羅貫中寫的《三國演義》刻畫了眾多栩栩如生、活靈活現的角色。有禮賢下士的劉備,忠義勇猛的關羽,神機妙算的諸葛亮等等。其中我最佩服的就是諸葛亮。

  諸葛亮字孔明號臥龍,南陽人士。他未出茅廬便已知天下大事,又憑自己的獨特見解讓三顧茅廬的劉備茅塞頓開,致使劉備形容自己得到諸葛亮就像魚兒得到水一樣。諸葛亮在軍事上亦有很多才能。他借著博望坡的地勢條件,用千余人馬戰退曹軍萬余人馬。赤壁之戰,他巧用天時,"借"來東風。北伐時,道路崎嶇坎坷,不便運糧,他又造出了木牛流馬。他將司馬父子三人困于上方谷,欲用火攻,可謀事在人,成事在天。突然天降大雨司馬懿父子乘機逃脫。然而北伐途中諸葛亮身染重病,回天無力,把所有事托付完畢后便逝世了。后人稱其:鞠躬盡瘁,死而后已。

  我以后也要發奮努力,爭做一個像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁,死而后已的人。

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  大家好,我叫姜薛龍,今年十二有余,十三尚不足。在學校我是老師眼中的好學生,父母心中的好孩子。平時我酷愛閱讀,無論是白話文啊,還是文言文之類的書籍,在我上小學時,就接觸了許多。爸爸媽媽也支持我看書,一年買的書不下數十余本。在我看書時,按父母的說法就是變呆了,大事小事一概不理。這就是我,一個看書成癮的小男孩。

《三國演義》讀后感_讀后感作文6

  我讀了《三國演義》后,我覺得這本書對我有很大的幫助。這本長篇小說從描寫戰爭為主,反映了吳、蜀、魏三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰爭場面,成功刻畫了近兩百個人物形象,其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等等人物形象膾炙人口,不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述,對后世產生了極其深遠的影響。這本書中的“三絕”也給我留下了深刻的印象,即曹操的“奸絕”——奸詐過人;關羽的“義絕”——義重如山;孔明的“智絕”——機智過人。

  有一次,我田徑特訓跑600米,我頓時呆住了。正當我手無對策時,奶奶提示了我一下。我就心生一計:因為要跑3圈,我第一圈得慢慢跑,盡量排在第5、第6名,第二圈就緩沖一下,準備沖刺,最好排在第3、第4名。最后一圈,我在距離終點的100米處就可以沖刺了,正好可以拿個第2或第3名。突然,方老師說:“男生上道!預備——跑!”我在最內道,一聽哨聲就拼命地跑,心不停地砰砰直跳。很幸運,一切全都在我的掌控之中,我排在第5名。第二圈,我邁開大步,加快頻率,很快就超掉了第2和第3個?傻1個特別難超,于

  是,我就想:我第3圈一定要超過他。第三圈的最后100米,我終于超越了第1個?烧斘已笱蟮靡獾臅r候,一名六年級的男生超了上來,他就是——董亮!我加快腳步,拼命地追趕上去,可是只剩下10米了,他先沖過終點。我是第2名,成績是2分17秒。我跑完后并沒有空著,只是在思考他為什么能跑那么快!

  這本《三國演義》真是好書,我希望你們也好好讀一下,感受古文的樂趣。

  讀千古古詩,做清風少年

《三國演義》讀后感_讀后感作文7

  最近幾天,我讀了《三國演義》這本書,認識了幾位大英雄,如:關羽、夏侯惇、張飛、曹操。要說他們之中誰更狠,那應該是夏侯惇和關羽兩人了,為什么呢?請聽我慢慢道來......

  夏侯惇是西漢開國將領夏侯嬰的后代。當時夏侯惇對呂布大軍進行反擊,結果被高順手下的曹性用冷箭射傷左眼睛,當時夏侯惇疼得摔下馬去。誰知夏侯惇一把將眼中的箭把了出來,可這一拔直將眼珠也拔了出來,卻沒想到他大喊一聲:“父母給予之血肉,不可棄也。”說完便一口吃了自己的眼珠。夏侯惇張大血眼,忍痛掄起長槍一刺,曹性就一命嗚呼了。從此,夏侯惇就成了獨眼將軍。

  看到這里,我心里不由一顫,隔著書頁我都覺得好疼好疼。夏侯惇對自己也太狠了吧!被刺傷左眼,那一定痛徹心肺,居然還有勇氣吃下自己的眼珠,那是要有多么強大的心理才能做到呀!我非常欽佩他。

  再說關羽,他曾經被毒箭射中手臂。一到下雨天,骨頭就特別疼,后來他請了華佗給他醫治。關羽命人送來一壺酒和菜,華佗拿出刮骨刀,在手臂的`骨頭上來回刮,血都流滿了盆子。關羽淡定自若,該吃吃該唱唱,該下棋下棋,好像什么事也沒發生一樣。不用麻藥刮骨療傷,關羽真大英雄也!我為關羽點贊。

  對于夏侯惇吃自己的眼珠,我覺得他沒必要吃,畢竟吃掉眼珠對自己受傷的左眼毫無幫助;可關羽呢,不刮骨療傷就要失去胳膊。關羽不得不忍受疼痛,這是沒法逃避的現實。夏侯惇吞眼珠和關羽刮骨療就是兩道選擇題,夏侯惇可以選擇不吃,實際上是吃了,這是他對自己夠狠,關羽是必須這樣做沒得選,所以我覺得夏侯惇對自己更狠一點。

《三國演義》讀后感_讀后感作文8

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”合上《三國演義》,這首雄渾有力的開篇詞仍然在我腦中回響,久久不能散去。

  《三國演義》是我國四大古典名著之一,以東漢末年到晉朝初期這一歷史時期為背景,講述了從黃巾之亂開始,到劉關張桃園結義,再到晉武帝統一三國的故事。塑造了一大批英雄人物。

  諸葛亮是“智慧”的化身,他料事如神,神機妙算。未出茅廬便已知天下事,出山后更是一展其雄才大略:舌戰群儒,巧借東風,三氣周瑜,七擒孟獲,空城退仲達。

  可是諸葛亮又不是天才,為何這么聰明呢?我猜想肯定是靠著勤學苦練,熟讀兵法達成的。細細一想,這和我們學習知識不是一樣的嗎,只要我們勤學苦練,認真上課,做好筆記,說不定也能成為像諸葛亮一樣聰明的人。

  趙云是“勇敢”的化身,他為救少主劉禪,單騎敵曹操百萬大軍。趙云懷抱劉禪,手持青釭劍,四處砍殺。他所到之處,力不可擋,最終殺退曹軍。后人有詩稱贊“常山趙子龍,一身都是膽!

  當然,做人不僅要有智慧,還要勇敢,敢于嘗試。記得有一次,班上一名同學生病請假,他是一名執勤員,執勤工作沒人來做。結果這份任務就落到了我手上。我從來沒當過執勤員,F在突然就要做,感到非常害怕:如果做不好怎么辦?會不會被老師批評呢?一系列問題涌上心頭,使我更加急躁不安,我突然想把這份任務交給別的同學,可是沒人愿意,我只好自己鼓勵自己:沒事,肯定能做的很好的。于是,我按照執勤表上的流程,一步一步認真地做,終于完成了任務。我不禁想:看來只要敢于嘗試,沒有什么是做不好的啊。

  《三國演義》讓我看到了巧妙的連環計,也看到了具有各種特點的英雄人物。我還明白了許多道理:袁紹官渡之戰戰敗告訴我們:要聽取他人意見。關羽大意失荊州告訴我們:時時刻刻都要謙虛,不能驕傲……

《三國演義》讀后感_讀后感作文9

  在這一星期內我又讀了一遍《三國演義》!度龂萘x》是我國最早的一部長篇章回體歷史小說,描寫了三國時期的歷史故事,集體表現了統治者之間政治和軍事斗爭。這本書的作者是羅貫中,別號湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家,是中國章回小說的鼻祖。

  主要講的是東漢末年(公元220年—280年),天下大亂,群起并起,爭霸天下。該劇以吳、蜀、魏三國爭斗為主線,描述了各個政治集團為稱霸而進行的政治的、經濟的、軍事的、外交的斗爭《三國演義》描寫了公元184年到280年間近一個世紀的歷史故事,始于黃巾起義,止于西晉統一。全書以劉備、關羽、張飛和諸葛亮為中心人物,又貫穿了群眾擁劉反曹的思想傾向,把蜀漢當作魏蜀吳之間矛盾的主導方面,集中描繪了三國時代各封建統治集團之間軍事的、政治的、外交的種種斗爭。通過這些斗爭,作者揭示了當時社會的腐朽和黑暗,譴責了統治者的殘暴和丑惡,比較客觀地反映了他們對統治集團的愛憎與向背,以及他們反對戰爭割據,要求和平統一的愿望。

  《 三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭,反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化,概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風云的英雄人物。

  其中我最喜歡的人物是諸葛亮,諸葛亮字孔明,人稱臥龍,漢末徐州瑯邪郡陽都縣人,后被劉備請出,成為了蜀國的丞相。因為在《草船借箭》這件事能看出諸葛亮的聰明和機智。因為在當時孫劉聯合對付曹操周瑜因為妒忌諸葛亮就設下陷阱說;'讓諸葛亮在10天之內制造十萬多只箭否則就把諸葛亮殺了'。于是就向曹操借箭因為河上有霧所以曹操就命令將士放箭。諸葛亮的到箭后使周瑜非常惱怒。

  這就是諸葛亮機智、勇敢、非常聰明,不為小事而計較所以我敬佩他以后我也要像他一樣機智、勇敢部位小事而計較。

《三國演義》讀后感_讀后感作文10

  “話說天下大事,分久必合,合久必分!薄度龂萘x》這部氣勢恢偉的文學作品,讓人耳熟能詳。跌宕起伏的故事情節,蕩氣回腸的戰爭畫面,讀起來讓人拍案叫絕,也帶領著我不知不覺走進了歷史的長河中,追尋古代英雄的足跡。

  這本書講述了從東漢靈帝元年(公元184年)黃巾起義開始,直至武帝太康元年吳廣西晉統一,期間近百年的歷史故事。展現了東漢末年黃巾起義的發生發展與被鎮壓的過程,集中描繪了魏蜀吳三個政治集團之間為奪取政權,統一中國而展開的政治、軍事、外交斗爭。

  書中描寫的人物眾多且十分生動形象,個性鮮明的人物都打動了我。我非常喜歡張飛,他高八尺,豹子頭,圓眼睛,滿腮鋼須,他的聲音亮如洪鐘,威勢如奔馬,書中描述的是張飛曾在戰場上大吼一聲,震倒敵方一員武將,這可見張飛的勇猛。除了武將張飛外,我也很喜歡關羽,他九尺高,丹鳳眼,兩條臥蠶眉,胸前長須飄飄,印象最深的是他的一張紅臉,就像紅棗一般。據說關羽開始的時候并不是紅臉,有一次他受了箭傷,華陀為他刮骨療傷,他一邊下棋,一邊療傷,直至最后手術全部做完,關羽忍痛繃臉時間太長,從此就變成紅臉。然而我最喜歡的人物還是諸葛亮,又叫孔明,人稱臥龍先生,身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴擎,手執羽扇,飄飄然,猶如神仙下凡般,他足智多謀是智慧的化身。

  這本書不僅人物描寫的好,故事情節也很精彩。其中《草船借箭》這個膾炙人口的故事,體現了諸葛亮的博學多才和足智多謀,不費一兵一卒,就為周瑜準備了十萬支箭,為日后赤壁之戰的勝利奠定了基礎。

  總而言之,品讀《三國演義》不僅讓我沉醉于文字的酣暢淋漓與故事情節的精妙構思中,還了解到中國歷史典故的獨特藝術魅力!

《三國演義》讀后感_讀后感作文11

  在這個平淡的暑假,我用空閑的時間讀了中國四大名著之一《三國演義》。當我合上書的時候,我的心已入大海一樣洶涌澎湃。

  《三國演義》主要講了東漢末年,大規模的農民起義徹底動搖了東漢王朝的統治為了鎮壓起義軍,漢獻帝一邊調兵遣將,一邊招兵買馬。就在投兵的途中,劉備、張飛、關羽相認識了,并且在張飛的桃園中結拜為生死兄弟。這時,朝中也發生了幾件大事。漢靈帝死了,何進立劉辯為王。何進與宦官集團鬧了矛盾,于是招董卓進京;鹿偌瘓F感到不妙,讓曹操刺殺董卓,可是未成功。曹操逃跑了,他自己組織了一股勢力。從此魏蜀吳之間復雜的軍事戰斗就開始了。

  文中的人物約有400多個,但是我認為最為主要的人物是:堅持不懈的劉備、驍勇善戰的張飛、關羽、足智多謀的諸葛亮、勇氣可嘉的趙云,當然還有曹操、孫權。其中我最喜歡諸葛亮。諸葛亮出山第一功、舌戰群儒、草船借箭,借東風、氣死周瑜、七擒孟獲、木牛流馬,當然他的功勞不止這些,但這大大小小的功勞給我留下了深刻印象,而且讓我非常佩服諸葛亮。

  現實中也有“三顧茅廬”的事,比如說我吧,有一次我“三顧書店”第一次,我走進書店,為的是買《xx》,這本書是新出來的。我在書店找了好半天,沒有找到。我問導購員,導購員才說:“你買的書還沒到呢!”我走出書店,心里想:下回再來看,希望下回不要賣完了!一個星期過去了,我又來到書店。找到導購員,導購員對我說:“對不起賣完了!蔽也铧c暈過去,靠,不到這么倒霉的吧!又一個星期過去了。我走進書店,立刻看到了那書,疾步跑去,終于買到了,我的老天爺!果然,這本書我受益匪淺。看來我“三顧書店”的努力沒白費。

  總之三國演義讓我受益匪淺,讓我明白了人要想擁有一片屬于自己的天空,就必須去拼搏,去奮斗!

《三國演義》讀后感_讀后感作文12

  《三國演義》這本書一開始看到它時,我就對它“情有獨鐘”。從青少年版到珍藏版都有百讀不厭!度龂萘x》的每一個故事對于我來說都是一次奇妙的夢幻之旅。這就是我喜歡讀《三國演義》的原因吧!

  每當我看《三國演義》時腦子里不禁浮現出這些人物,比如:狡詐多疑的曹操,禮賢下士的劉備,機智聰明的諸葛亮,多才多藝的周瑜,膽小怕事的劉禪……但是,令我印象最深的還是諸葛亮。

  諸葛亮是賢相的典范,又是道德智慧的化身。大家一定都看過《七擒孟獲》這個故事吧!他不禁讓我聯想了“擒賊先擒王”這句話,諸葛亮討伐孟獲,雖然孟獲是邊區叛亂族的首領,但還是被諸葛亮多次捉住,最后孟獲還是心服口服,歸順了蜀國。諸葛亮最后一次擒住孟獲時真的是擒住了孟獲嗎?不,不是,是擒住了孟獲的心。雖然他在話里面也是個有謀略的人,可是“人外有人,天外有天!彼龅搅酥T葛亮,可是諸葛亮為什么不殺了孟獲一了百了呢?是因為諸葛亮是一個心胸寬廣,以德服人的君子,諸葛亮一而再,再而三的擒住孟獲,說明諸葛亮在攻孟獲的心。天地間最廣闊的不是大海,不是天空,不是大漠,而是人的胸襟——諸葛亮三翻五次擒住孟獲,又放走孟獲而沒有趕盡殺絕是讓孟獲心服口服于他。

  由此我便想到了我們的茅老師,每當我們犯了錯誤,茅老師總是將我們叫到辦公室,對我們敦敦教導。茅老師的這種“通過講道理而不是用蠻力去解決問題的方法”不正是像故事中的諸葛亮嗎?我慶幸遇到一位明理的好老師。

  通過這篇文章,我明白了解決問題還是該動動腦子,不能靠武力解決,只有以智取勝,以德服人,才能更好地解決矛盾,人與人之間,國家與國家之間都一樣。希望通過努力學習,都能成為像諸葛亮一樣有智慧,有謀略,有胸襟的人!

《三國演義》讀后感_讀后感作文13

  這幾個月,我讀完了羅貫中所寫的《三國演義》。書中描寫的英雄人物個個有聲有色。故事始于東漢末年的黃巾大起義,終于三國歸晉。這段歷史中涌現出無數的英雄豪杰,其中,我最欣賞的是曹操、關羽、趙云、諸葛亮這四位英雄好漢。

  為什么我要把曹操放在第一位呢?雖然他被世人稱為“奸雄”,但是他有勇有謀,在刺殺董卓時,不幸被董卓發現,這是呂布也正好回來,曹操為了保全性命,急中生智,稱自己手中握著的是把寶刀,前來獻給董卓的,從而躲過了一劫。并且他把關羽困在芒碭山上時,不像普通將士一樣只知道殺敵,而是看出關羽是一個少有的人才,列出了“死有三罪,生有三便”,是關羽歸降,從而得到了一名虎將。當然,曹操也能文能武,還是一名杰出的詩人呢!

  至于關羽,我的第一個理由當然就是忠誠了,他為了找到劉備,過五關,斬六將,當然,他的武力也是不可小瞧的,再次討罰董卓時,眾多將士都敵不過的華雄,關羽如神人合一一樣,瞬間斬下華雄,袁紹的兩員虎將——顏良和文丑,關羽也很利索的將他們倆給斬下馬。當然,他還有一個很容易被忽視的特點,那就是他的機智,再歸降曹操前,他還提出了“三約”,著三條約都是十分精練的,也是缺一不可的。由此可以看出關羽的機智。

  事實上,趙云和關羽是旗鼓相當、不分上下的。趙云是勇猛和忠誠集于一身的人,他的神勇,在《大戰長坂坡》這一章中做了特寫,趙云先為了找到劉備,與曹軍拼殺了一夜,得知劉備已經脫險時,又轉身去尋找劉備的兩位夫人,并再殺曹并數十余人,由此戰斗時間以及殺死人數足以看出趙云有多么地勇猛。同時,他也是為了劉備的安全而戰,同時也可以看出趙云的赤膽忠心。

  下面我說的就是大家都很熟悉的諸葛亮了,他總是以理服人,他上知天文,下知地理,而且他對機械也很在行,他發明的“木牛”、“流馬”不是很厲害的嗎?

  聽了我的介紹,你心里癢了吧,快來看看《三國演義》吧!

《三國演義》讀后感_讀后感作文14

  翻閱宏偉的歷史圖冊,眼前浮現出了20xx年前,那個戰火紛飛的年代。

  曾經興盛一時的漢朝,已經成為人們的討論話題。真正一切的,卻是他們,鼎足三分,龍爭虎斗。

  滾滾長江,淘盡英雄無數。桃園內,“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!眲ⅰ㈥P、張的結義,揭開了《三國演義》宏偉的序幕。要贊呂奉先,好箭法!弓開如秋月行天,箭去似流星落地。轅門射戟,一箭使得十萬雄兵脫征衣。卻說曹孟德,不愧為奸雄,“寧教我負天下人,休叫天下人負我。”這是曹操的人生哲學;天下,這是他的人生抱負。

  復談劉玄德,仁民愛物、禮賢下士。攜民渡江,何等仁善!三顧茅廬,此情何摯!又道諸葛孔明,真乃臥龍也。神機妙算,無人能敵。草船借箭,滿載而歸。七星壇上,巧借東風。又道是“鞠躬盡瘁,死而后已。”一腔熱血,赤膽忠心,可謂千古一相也。再言周公瑾火燒赤壁之雄姿,關云長千里走單騎之英武,趙子龍大鬧長坂坡之勇壯。多少英雄豪杰都讓人難以忘懷,心靈受到最強有力的震撼。

  然而,歷史終究是歷史,它總是悲慘的。呂布再勇猛,最終還是殞命白門樓;孔明再機智,也只是“出師未捷身先死”。正是那句“分久必合,合久必分!比謿w晉,從此,《三國演義》的故事落下了帷幕!凹娂姛o窮盡,茫茫不可逃。鼎足三分已成夢,后人憑吊空牢騷。”如今,再去瞻仰當年宏偉雄壯的歷史,也不會再發生或改變什么了,最終的結果也只能是淚滿衣襟,一聲長嘆。

  歷史無法改寫,今朝卻可以改變。我們無法抓住曾經的過往,但至少可以把握住現在。從現在開始,珍惜你所擁有的每一分每一秒,用勉勵的畫筆盡情繪出屬于自己的美好畫卷。這樣,你就可以在春暖花開的日子,面朝大海,自信地說:“明天更美好!”

《三國演義》讀后感_讀后感作文15

  在歷史的長河中,總有一些承載著中華文明的東西泛著光芒,猶如沉淀在河里的金子,細小卻珍貴,吸引著無數人灼熱而堅定的目光。而它們的作者,那些嘔心瀝血,為自己夢想一路挺進的人,也就這樣緊緊地被世人所銘記。他們的靈魂與他們的作品一樣萬世不朽。這樣一本書,它亭亭玉立在文學的巔峰,它的名字是——《三國演義》。

  它講述了一個英雄輩出的年代,各路勇士舍生忘死,為了國家而拼殺的故事。

  不論是狡猾奸詐的曹操,忠厚老實的劉備還是有勇有謀的孫權,都被這一本書洋洋灑灑地寫出了活力與生命;蛟S只是寥寥幾筆,一個清晰透徹卻不失勾心斗角的故事就這樣呈現在你眼前。這就是《三國演義》的魅力。

  我曾為諸葛亮的聰明才智嘆服過。每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書,我的眼前就總飄蕩著他的身影。他足智多謀,剛出山就燃起了三把大火。其中,赤壁之戰更是使得曹軍大敗,元氣大傷。他能言善辯,曾在江東舌戰群儒,連周瑜也略輸他一籌。他洞悉敵友,利用敵軍多疑的特點,用一招“空城計”避免了全軍覆滅的危險,扭轉乾坤。他鞠躬盡瘁,死而后已。為了使劉家打下天下,他嘔心瀝血,寫出一篇千古名作《出師表》。這種忠心耿耿的人才怎不叫人嘆服!

  我曾被趙云的忠誠折服。我曾向遠眺望,想象一位威風凜凜的將軍穿著金甲,在數以萬計的敵軍里七進七出,只為保住自己主公的孩子而把自己的生命置之度外,那該是多么威武與決絕,那種危難關頭毫不猶豫的反應,更是證明了他的一片赤誠。

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