《青鳥(niǎo)》讀后感作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的《青鳥(niǎo)》讀后感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《青鳥(niǎo)》讀后感作文1
青鳥(niǎo)里面有一些反派人物，每一個(gè)都是很可惡的。而反派人物中的領(lǐng)導(dǎo)者就是貓。
貓很可惡，假惺惺的在表面上討好主人，在后面就專(zhuān)門(mén)給狄狄他們搗亂。還誣告好心腸又急性子的狗。為了靈魂存在更久，想盡各種辦法不讓主人們找到青鳥(niǎo)，有時(shí)候甚至還差點(diǎn)害死了狄狄他們。即使到了最后跟動(dòng)物們、食物們的靈魂告別的時(shí)候，還是假惺惺的說(shuō)了愛(ài)主人們。真正的心聲，誰(shuí)知道呢。她做的所有事情，都讓人忍不住想要揍到他奄奄一息。
但是返回來(lái)想一想。誰(shuí)不渴望擁有知覺(jué)呢？誰(shuí)不渴望活著的時(shí)候更長(zhǎng)呢？貓也是一樣�？赡苡行┤藭�(huì)說(shuō)他貪生怕死，可是人大多數(shù)不都是貪生怕死的么？誰(shuí)希望很快又變成一具沒(méi)有知覺(jué)，不能表達(dá)感情的物體？他們只知道：他們渴望活下去。這讓我也想到了《彈子袋》里面的猶太人。他們?yōu)榱嘶钕氯�，想了非常多的辦法。用盡各種辦法活下去。他們只知道：他們要活下去。這是他們的共同點(diǎn)。
這樣想了一想，你覺(jué)得這個(gè)想法可恥么？每個(gè)人都會(huì)為了活著而努力，難道動(dòng)物就不是了么？動(dòng)物也是有生命的，動(dòng)物也不愿變得無(wú)法表達(dá)感情。人還不是這樣？他們跟任何人一樣不愿變成“啞巴”。是，貓干的一切都很可惡，讓人知道了以后無(wú)法接受。但是他們的想法沒(méi)有錯(cuò)�。恐辽傥沂沁@么認(rèn)為的。
貓為了讓靈魂存在更久，他不惜殺害狄狄和美狄，他朝夕相守的主人。這一點(diǎn)大部分人也不會(huì)理解。但是當(dāng)人處在絕境時(shí)，是會(huì)不惜情誼將自己的朋友推向深淵，而自己，踏著朋友的“尸體”上去。我在《黑天鵝紫水晶》里面就看到了這樣一幕。
人類(lèi)丑陋的一面。人都有這樣的行為，為什么動(dòng)物不能有？人類(lèi)都會(huì)被一些人理解，為什么動(dòng)物不行？是，貓是很可惡�？墒钱�(dāng)他的目的僅僅只是：活下去時(shí)，我忍不住理解了他某一點(diǎn)。的確，擁有想要活下去的欲望，是可以被理解的。
給貓辯解了那么多，一切只因?yàn)槲艺J(rèn)為，存在即合理。其實(shí)我也并不欣賞貓的做法，它的姿態(tài)，所作所為，并不優(yōu)美。不能因?yàn)榻柚胍钕氯サ睦碛�，而傷害別人。但是我欣賞它對(duì)生命，對(duì)表達(dá)的渴求。
《青鳥(niǎo)》讀后感作文2
青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看�！惫旁�(shī)中的青鳥(niǎo)是傳遞平安訊息的信使，那么在《青鳥(niǎo)》這本書(shū)中它又有什么寓意呢？我懷著無(wú)比強(qiáng)烈的好奇心讀完了這本書(shū)。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)的作者是比利時(shí)作家梅特林克，他也是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。書(shū)中主要講述了小主人公蒂蒂爾和妹妹米蒂爾為了幫助貝麗倫仙女的女兒治病兒而走上了尋找青鳥(niǎo)的路程，在追尋青鳥(niǎo)的過(guò)程中，他們慢慢成長(zhǎng)，變得大方慷慨，把快樂(lè)帶給了別人。
這兩個(gè)孩子十分可愛(ài)，不僅是外表，連想法也那么可愛(ài)。他們的生活很艱難，在平安夜的晚上，媽媽沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)禮物，他們偷看有錢(qián)孩子過(guò)節(jié)，看著有錢(qián)孩子吃蛋糕跳舞，沒(méi)有絲毫的妒忌，而是發(fā)自?xún)?nèi)心地為那些孩子感到高興。并且天真地想象自己有了12塊蛋糕的樣子，字里行間流露出兩個(gè)孩子內(nèi)心的純凈。
接著，仙女貝麗倫出現(xiàn)了。她送給哥哥一塊寶石，讓他和米蒂爾看到了事物的靈魂，12個(gè)笑容滿(mǎn)面的小小舞娘時(shí)光，矮胖滑稽的面包，全身通紅的火，純樸美麗的水姑娘，身體細(xì)長(zhǎng)的糖，善于奉獻(xiàn)的牛奶，樸實(shí)憨厚的狗，看似優(yōu)雅高貴的貓和超凡脫俗的光。他們和兩個(gè)孩子一起踏上了旅程。
孩子們?cè)诠獾闹敢孪群髞?lái)到了懷念之地，夜宮，未來(lái)國(guó)度，墓園和森林。在懷念之地，他們見(jiàn)到了爺爺奶奶和七個(gè)兄弟姐妹，他們充滿(mǎn)信心，在夜宮蒂蒂爾不顧夜的恐嚇，愿意冒著生命危險(xiǎn)找到青鳥(niǎo)。在未來(lái)國(guó)度，他們見(jiàn)到了沒(méi)有出生的小孩兒。在墓園，他們克服了對(duì)死亡的巨大恐懼，變得勇敢。在森林，他們明白了人類(lèi)在孤獨(dú)地對(duì)抗著整個(gè)世界。
在這些經(jīng)歷里，他們一次次找到青鳥(niǎo)，卻又一次次地失去青鳥(niǎo)。最終他們又回到了家里，發(fā)現(xiàn)貝麗倫仙女就是鄰居貝林葛太太，貝林葛太太生病的女兒酷似光。在蒂蒂爾眼中，那只灰色的鴿子變成了青色，他把這只“青鳥(niǎo)”送給了生病的女孩兒。在這奇異曲折的旅途中，孩子們變得大方慷慨，善良和仁愛(ài)，這讓他們走向了幸福。
尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程就是尋找幸福的過(guò)程。我們每個(gè)人不都在追求幸福嗎？只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，挫折打擊，才會(huì)學(xué)會(huì)欣賞簡(jiǎn)單完美的快樂(lè)，才會(huì)尋找到內(nèi)心的幸福。
《青鳥(niǎo)》讀后感作文3
給人幸福，自己就會(huì)更幸福。
——摘自《青鳥(niǎo)》
合上手中的《青鳥(niǎo)》，文中有句話(huà)，依舊使我心潮澎湃：給人幸福，自己就會(huì)更幸福。幸福是每個(gè)人心中的愿望，很多人因過(guò)于貪婪而尋找不得。可是，幸福其實(shí)離我們每一個(gè)人很近，很近。
就像手中這本書(shū)——《青鳥(niǎo)》，它是比利時(shí)劇作家莫里斯·梅特林克創(chuàng)作的一部童話(huà)劇本，僅僅是它的封面就吸引了我，一個(gè)男孩被兇猛的老虎撲倒在地，他在努力反抗著。而那個(gè)可愛(ài)的女孩則被強(qiáng)壯的野豬追趕，在他們的身后所以一群可怕的深林老樹(shù)妖……
男孩叫力力，是哥哥，女孩叫米力，是妹妹。他們一家四口住在森林的一間簡(jiǎn)陋的小木屋里，屋旁是一道淙淙的溪流。圣誕節(jié)，家里發(fā)生了一件離奇的事情，所有的動(dòng)物都成了有血有肉的人，而神奇的仙女貝里魯及充滿(mǎn)愛(ài)的光神也來(lái)到了他們的身邊，為了尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，一起前往懷念國(guó)、夜宮、未來(lái)國(guó)……他們經(jīng)受無(wú)數(shù)考驗(yàn)，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最后竟在自己的家中找到了青鳥(niǎo)。
這樣的結(jié)局讓人覺(jué)得十分意外，但又在情理之中。一開(kāi)始，兩個(gè)孩子看到隔壁家里有很多精美的食物，他們十分羨慕卻沒(méi)有埋怨自己家里貧窮，剛開(kāi)始看到貝里魯，貝里魯?shù)南嗝彩殖舐�，兩個(gè)善心的孩子沒(méi)有嘲笑的意思，反而安慰貝里魯，兩個(gè)年紀(jì)幼小的孩子已經(jīng)懂得保護(hù)他人的自尊心，這是多么可貴的�。�
他們一起出發(fā)，經(jīng)歷艱難萬(wàn)險(xiǎn)，只為了尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，途中，他們團(tuán)結(jié)一致抵御侵害，甚至為了別人不惜犧牲自己的生命。團(tuán)結(jié)、勇敢、積極地追尋，他們這樣一群人是幸福的，因?yàn)樗麄兌糜米约旱男袆?dòng)去給予別人幸福。
當(dāng)你給予別人微笑時(shí)，別人也會(huì)給予你微笑，當(dāng)你給予別人擁抱時(shí)，別人會(huì)給你一個(gè)最溫暖的擁抱，當(dāng)你給予別人幸福時(shí)，別人就會(huì)給人一個(gè)最好的擁抱，就幸福了！
青鳥(niǎo)代表著我們費(fèi)盡心思地去尋找的幸福，其實(shí)只要你以美好的心境去看待生活，并對(duì)之充滿(mǎn)信心，幸福就會(huì)向你露出笑臉。所以幸福離我們并不遙遠(yuǎn)，只是當(dāng)幸福來(lái)到你身邊的時(shí)候，你要抓住它哦！
《青鳥(niǎo)》讀后感作文4
這幾天我讀了一本非常好看的書(shū)，名字叫作《青鳥(niǎo)》，書(shū)中主人公讓我對(duì)幸福有了深刻的理解，接下來(lái)，就讓我為大家介紹這本書(shū)的大概內(nèi)容吧。
主人公棣棣和妹妹咪棣在一個(gè)圣誕夜，受仙女蓓麗呂的囑托，請(qǐng)他倆幫她生病的女兒尋找能帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)，并送給棣棣一頂鑲有鉆石的神奇帽子，按動(dòng)鉆石就能看見(jiàn)事物的靈魂。他們?cè)谪�、狗等的陪伴下去了另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找青鳥(niǎo)，在回憶國(guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，但是與青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終沒(méi)有找到。一年的期限到了，面包、水、火、糖、貓、狗一一和棣棣兄妹倆告別，光神也離開(kāi)了他們。早晨醒來(lái)，鄰居柏林考托太太來(lái)討火種，她的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥(niǎo)，但是棣棣一直舍不得，今天卻一口答應(yīng)了，小鳥(niǎo)變成了“青鳥(niǎo)”，鄰居女孩的病也好了。
書(shū)中的主人公棣棣和妹妹咪棣，他們善良、有愛(ài)心，為了幫助仙女生病的女兒，不懼怕任何困難，戰(zhàn)勝對(duì)危險(xiǎn)的恐懼，在光神的指引下堅(jiān)定不移地尋找青鳥(niǎo)。有了這些經(jīng)歷，棣棣越發(fā)意識(shí)到善良的可貴，才會(huì)把自己的小鳥(niǎo)，送給鄰居家生病的小女孩，她的病才會(huì)好起來(lái)。我特別喜歡書(shū)中的一句話(huà)：“我們給人以幸福，自己才更接近幸福！”
這讓我想起爸爸媽媽曾經(jīng)批評(píng)我的一件事情，今年暑假我們?nèi)ヒ虌尲衣糜蔚穆飞�，我和四歲的小侄女，在停車(chē)休息的時(shí)候，搶著牽家里的狗狗“老四”散步。小侄女很喜歡狗狗，我也很喜歡，而且休息的時(shí)候帶著小狗狗在草地上一起跑，真的是一件很開(kāi)心的事情，可是小侄女一定要搶?zhuān)耶?dāng)時(shí)舍不得讓給她，就仗著人高馬大搶先牽著狗狗跑遠(yuǎn)了，小侄女眼睜睜地看著我跑遠(yuǎn)，馬上滾在地上大哭大鬧，爸爸媽媽沒(méi)辦法休息，只能來(lái)一邊安撫她，一邊批評(píng)了我，這才哄得小侄女安定一點(diǎn)，我又委屈地留下了眼淚。本該愉快的旅行因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)孩子的小別扭鬧得很不愉快，大家快樂(lè)的心情一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在想起來(lái)，如果我能夠像《青鳥(niǎo)》這本書(shū)中的主人公棣棣那樣，把自己舍不得的狗狗給小侄女牽著，我陪著她一起玩，這樣小侄女不會(huì)哭鬧，我也不會(huì)受到批評(píng)了不開(kāi)心，爸爸媽媽也能夠好好休息一會(huì)兒。讀書(shū)讓我懂得了更多的道理，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿，擁有一顆善良、仁愛(ài)、慷慨的心，那幸福就近在咫尺。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)你們也多給予身邊的人一些快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的快樂(lè)也會(huì)變得多起來(lái)！大家都快樂(lè)，那就是幸福！
《青鳥(niǎo)》讀后感作文5
在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，面對(duì)社會(huì)的迷茫與喧囂，我們青少年最需要的無(wú)非是那些瑰麗經(jīng)典的名著，引領(lǐng)我們找到自我�！肚帏B(niǎo)》便是一次華美的閱讀。
在夢(mèng)幻中，有一只青鳥(niǎo)飛舞在我的身邊，幸福感油然涌上心頭。一位圣潔的仙女把一本精美的圖書(shū)放到我的手中，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“在這本書(shū)中，有你需要的幸福�！庇谑牵覒阎@喜的心情打開(kāi)了這個(gè)童話(huà)般的夢(mèng)。
伐木人的兒子蒂蒂和女兒咪蒂因家里貧窮，所以當(dāng)那天晚上人們都在歡度圣誕節(jié)的時(shí)候，他們家人都去睡覺(jué)了。當(dāng)他們也睡著的時(shí)候，夢(mèng)里來(lái)了一位樣子很像鄰居貝爾蘭戈太太的老仙女，要兄妹倆為她去找藍(lán)色的鳥(niǎo)。然后，兄妹倆就戴上老妖婆賜予的魔法帽出發(fā)了。他們體驗(yàn)了種種未曾感受的奇幻幸福，不過(guò)伴隨著一次次的發(fā)現(xiàn)，是一次次的失敗。最后，他們?cè)谑フQ前夕回到家中，卻發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己的家里。當(dāng)鄰居女孩看到青鳥(niǎo)病好后，青鳥(niǎo)卻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。不過(guò)，蒂蒂和咪蒂都知道——青鳥(niǎo)帶來(lái)的幸福，永遠(yuǎn)留在他們的屋子里。
是呀，幸福就是這樣。如果一開(kāi)始的時(shí)候，仙女就告訴蒂蒂和咪蒂幸福就在他們的小屋里，兄妹倆說(shuō)什么也不會(huì)相信吧！但是，老仙女只是指給他們一條通過(guò)善良、仁愛(ài)、慷慨而到達(dá)幸福的道路，讓他們自己明白罷了。在生活中，我們也是如此。直到日本發(fā)生大地震，我們才知道自己是多么幸福，有家庭和平靜的生活；直到利比亞發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我們才知道自己是多么幸運(yùn)，不用擔(dān)心炮火會(huì)打在自己身上；直到看見(jiàn)貧困山區(qū)的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué)，才知道自己可以坐在教室里安靜的讀書(shū)寫(xiě)字是多么美好的事情……其實(shí)有些最最可靠的真理，如若不經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐，是不可能理解的。大人把全世界的智慧，全盤(pán)地告訴我們，只要花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就夠了。可是要理解這些道理，卻需要很多很多的時(shí)間，甚至是我們整整一生。因?yàn)槲覀冏约旱慕?jīng)歷，才是引導(dǎo)我們洞悉真理的指路明燈。
我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，而且都費(fèi)盡心機(jī)。其實(shí)幸福的獲得并不需要如此艱難，只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的、美好的心愿，用心地去生活和關(guān)愛(ài)別人，幸福就在我們身邊。幸福離我們是那么的近，就在咫尺之間。
《青鳥(niǎo)》讀后感作文6
在班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)上，老師和我們一起分享了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，一路上我們心系夢(mèng)想追尋幸福，在踏足的路途上讓我心情久久難以平靜。是��！人世間有一種青鳥(niǎo)，她是幸福之鳥(niǎo)，為我們帶來(lái)無(wú)盡的希望和幸福。在一個(gè)平淡無(wú)奇的地方里有一座極不起眼的小茅屋，但卻有一個(gè)非比尋常的男孩和女孩，他們便是奇爾奇爾和米琪兒，他們?yōu)榱藥椭掀牌诺呐畠嚎鞓?lè)起來(lái)，便和水、火、狗、貓、面包、砂糖、光一起踏上了尋找幸福之鳥(niǎo)——青鳥(niǎo)的`旅程，開(kāi)始了一段神奇的故事。他們雖然歷盡千苦萬(wàn)難，但是還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，這是為什么呢？青鳥(niǎo)到底在哪兒呢？在途中，他們經(jīng)過(guò)了哪些地方又經(jīng)歷了哪些驚險(xiǎn)的事情呢？
我們耐心踏上尋找青鳥(niǎo)的路程，不畏艱險(xiǎn)的奇爾奇爾和米琪兒帶著一群朋友，先后到了回憶之國(guó)、夜女皇的宮殿、墓地、森林、幸福的世界、未來(lái)之國(guó)等苦苦尋找青鳥(niǎo)，在回憶之國(guó)他們看到了自己已故的爺爺奶奶和一只青鳥(niǎo)，但是終究變成了黑鳥(niǎo)；在夜女皇的宮殿里他們抓到了許多青鳥(niǎo)，但是在光的照耀下卻都倒下了；在陰森恐怖的墓地，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)的蹤跡，因?yàn)槟抢锏娜耸撬莱脸恋�，青鳥(niǎo)不愿停駐那里。一段段路程，一次次經(jīng)歷，沒(méi)有讓他們氣餒，沒(méi)有讓他們放棄，而是在困難面前變得更加強(qiáng)大堅(jiān)定。
終于奇爾奇爾和米琪兒尋找到溢滿(mǎn)四周無(wú)限感動(dòng)的幸福，原來(lái)真正的青鳥(niǎo)就在自己家中，真正的幸福也就是父母的愛(ài)和朋友們的愛(ài)，只有父母和朋友平平淡淡真心為你的付出才是純真的幸福。是��！我們的幸福又何嘗不是每天都陪伴著我們，給我們無(wú)盡的溫馨。清晨陽(yáng)光投灑大地，迎著朝陽(yáng)呼朋引伴的一起上學(xué)，一起玩耍，這是友情的幸福；掛滿(mǎn)滿(mǎn)身的疲憊回到家中，聽(tīng)到父母暖心的話(huà)語(yǔ)，嗅到噴香的飯菜依然放到飯桌之上，這就是父母之愛(ài)的幸福；他們一直在為我們默默付出，困難時(shí)沒(méi)有絲毫顧慮便伸出援助之手，生病時(shí)不辭辛勞地一絲不茍照顧我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)我們，這才是真正的幸福。
朋友的一句問(wèn)候，母親的一聲關(guān)懷，父親的一個(gè)眼神都是我們最大的幸福。讓我們一起珍愛(ài)這份默默無(wú)聞地付出，珍愛(ài)這份身邊的幸福。
《青鳥(niǎo)》讀后感作文7
我一口氣讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)愛(ài)和幸福就在我們身邊，只要留心生活，用心生活，就能發(fā)現(xiàn)。而書(shū)中的兩位主人公尋找和發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)的經(jīng)歷，是他們成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程，讓他們成了不一樣的自己。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)寫(xiě)了這樣一個(gè)不尋常的故事：一對(duì)兄妹蒂蒂爾和米蒂爾受仙女委托，去為她生病的孩子尋找代表幸福的青鳥(niǎo)。他們?cè)趧e人的陪伴和幫助下，找了許多神奇的地方，沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，但兩個(gè)人卻因此成長(zhǎng)，從膽小怯弱變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。回到家后，蒂蒂爾發(fā)現(xiàn)自己的小鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)，女鄰居和仙女長(zhǎng)得一模一樣，而她的孫女也得了重病。善良的蒂蒂爾把青鳥(niǎo)送給了鄰居小孫女，女孩的病好了，青鳥(niǎo)也飛走了。
尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，當(dāng)大家害怕，勸說(shuō)蒂蒂爾不要開(kāi)門(mén)時(shí)，蒂蒂爾卻選擇勇敢面對(duì)：“他沒(méi)有理會(huì)大家的反對(duì)，他覺(jué)得應(yīng)該打開(kāi)這扇門(mén)，因?yàn)榍帏B(niǎo)可能就在里面，他不想半途而廢……”，這是怎樣的力量支持著他��！當(dāng)?shù)俚贍栐馐芄：婉R的攻擊時(shí)，為了保護(hù)妹妹，他沒(méi)有退縮，面對(duì)比他強(qiáng)大的敵人，他“突然對(duì)靠近的馬揚(yáng)起了手中的刀子”，馬見(jiàn)到他如此勇敢果斷，害怕得逃跑了。真所謂狹路相逢勇者勝！瘦弱的蒂蒂爾此刻在我心里異常高大，像個(gè)巨人，一個(gè)勇敢，有膽當(dāng)，膽識(shí)過(guò)人的巨人！只有這樣勇于戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，勇敢追尋幸福的人，最后才能找到自己的青鳥(niǎo)。
每個(gè)人都有自己要尋找的青鳥(niǎo)。而我的青鳥(niǎo)呢？
我原本是一個(gè)膽小內(nèi)向的女孩，而那一次講故事的經(jīng)歷讓我踏上了尋找青鳥(niǎo)之路。那次，在媽媽的鼓勵(lì)下，我報(bào)名了一個(gè)講故事比賽，可報(bào)名之后我就后悔了。我本想退卻，但媽媽卻堅(jiān)持說(shuō)：“試試看吧！”我拗不過(guò)媽媽?zhuān)谑敲刻旆艑W(xué)后在家練習(xí)要講的故事，和媽媽討論如何模仿聲音。漸漸地，我有了一些自信。到了比賽那天，我勇敢地站上舞臺(tái)，繪聲繪色地講著我的故事。講完故事，我走下舞臺(tái)，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。那一刻，我知道我做了一回最好的自己，我成長(zhǎng)了！
青鳥(niǎo)的故事，會(huì)感動(dòng)每一個(gè)讀者；成長(zhǎng)的蛻變，會(huì)影響每一個(gè)讀者。愿青鳥(niǎo)伴你我左右，愿幸福永駐心間！
《青鳥(niǎo)》讀后感作文8
《青鳥(niǎo)》原本是比利時(shí)戲劇作家莫里斯·梅特林克寫(xiě)的一個(gè)劇本，它在1980年首次公演后，迅速在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了極大的影響。為了便于閱讀，筆者將它改寫(xiě)成了小說(shuō)形式�！肚帏B(niǎo)》這本書(shū)使我懂得了人生的真諦，它讓我受益匪淺。
青鳥(niǎo)并不是一種具體存在的鳥(niǎo)類(lèi)，而是象征著幸福，同時(shí)還代表著快樂(lè)。
在書(shū)中，窮人家的孩子蒂蒂和咪蒂在一個(gè)奇妙的平安夜見(jiàn)到了仙女，仙女送給蒂蒂一頂神奇的帽子，使屋子里的動(dòng)物和靜物都變得有生命了。就這樣，他們就踏上了尋找青鳥(niǎo)的旅程，開(kāi)始了追求幸福的奇特經(jīng)歷。一路上他們遇到了許多事情，如：夜宮的五道大門(mén)，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子的世界，幸福家園的新奇見(jiàn)聞。而所有的這一切都是仙女和光神一手安排的，她們的目的，就是讓兄妹倆明白幸福的真正含義。
兄妹倆跟著光神旅行了整整一年的時(shí)間，雖然由于仙女神奇的魔法，在現(xiàn)實(shí)生活中只流逝了一個(gè)晚上的時(shí)間，但兄妹倆卻懂得了很多，他們擁有了一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，看到了幸福近在眼前，青鳥(niǎo)就在我們身邊。
生命只是在以不同的形式呈現(xiàn)在人們眼前，并且永遠(yuǎn)地延續(xù)下去。死亡只不過(guò)是生命變化成另一種形式的過(guò)程而已。這個(gè)世界上并不存在著死亡或是消失這種概念，那些只不過(guò)是人類(lèi)對(duì)生命轉(zhuǎn)變的一種曲解。
看完這本書(shū)，我不禁想：世界上有這么多的幸福，為什么我們卻沒(méi)有感受到呢？青鳥(niǎo)就在我們身邊，我們?cè)趺淳蜎](méi)有注意過(guò)它呢？人們往往只看得見(jiàn)富貴幸福、權(quán)力幸福等那些顯而易見(jiàn)的幸福，但它們幸福的外表下，是一顆丑惡的心，他們根本不懂什么是真正的快樂(lè)。人們都容易忽略那些最微小也是最美好的幸福。比如，母愛(ài)幸福，健康幸福，甚至從沒(méi)人注意過(guò)的空氣幸福，陽(yáng)光幸福。我們?cè)诘玫揭粯訓(xùn)|西的時(shí)候，比如財(cái)富，權(quán)力的同時(shí)，也會(huì)失去很多，就像快樂(lè)，健康甚至愛(ài)心。
世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，其實(shí)不存在著所謂的開(kāi)始與結(jié)束。不管我們處于什么樣的狀況下，順境還是逆境，都要知道該怎么讓別人幸福，該干什么去讓現(xiàn)實(shí)變得美好。這樣，才會(huì)得到真正的快樂(lè)。這個(gè)道理，很多人一生都沒(méi)有想明白。
到最后，兄妹倆雖然沒(méi)有捉到青鳥(niǎo)，但他們對(duì)于什么是幸福，已經(jīng)了然于胸了，可以說(shuō)，他們找到了屬于自己的青鳥(niǎo)。蒂蒂和咪蒂在自己的小木屋里看到了許許多多的幸福和快樂(lè)，這趟旅行他們終身難忘。
那么，朋友們，你們找到屬于自己的青鳥(niǎo)了嗎？
《青鳥(niǎo)》讀后感作文9
夢(mèng)幻的天堂
飛翔過(guò)青鳥(niǎo)
它攜帶著
幸福的微笑
——引子
當(dāng)時(shí)光把所有的稚嫩涂成斑駁一片，當(dāng)風(fēng)兒早已把童年的風(fēng)箏吹走，當(dāng)我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大，那些野菊花，那些雪娃娃也都紛紛離開(kāi)了。每當(dāng)我孤單一人時(shí)，我都會(huì)捧起《青鳥(niǎo)》，讓它帶領(lǐng)我去尋找幸福，尋找童年。
《青鳥(niǎo)》是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者梅特林克寫(xiě)的一篇話(huà)劇。寫(xiě)的是窮苦樵夫家的孩子蒂蒂爾和美蒂爾，在光神的指引下去尋找代表幸福的青鳥(niǎo)的故事，用詩(shī)一般的語(yǔ)言為我們展示了幸福的真諦。
讀過(guò)它，我知道了，原來(lái)，幸福并不是遙不可及的。正如光神最后所說(shuō)的：“回去吧，親愛(ài)的孩子們，幸福的青鳥(niǎo)就在那里，在那間破舊的小茅屋里，在那溫暖的爐火旁。和愛(ài)你們的爸爸媽媽在一起�！闭沁@樣，幸福不需要大把大把的金錢(qián)，幸福不需要奢華舒適的生活，幸福只是你能做著你喜歡做的事，和你所愛(ài)的人快樂(lè)地在一起就是了。為什么還要哀嘆幸福的可望而不可即呢？這也就是《青鳥(niǎo)》這部作品的魅力所在。學(xué)會(huì)用樂(lè)觀豁達(dá)的心，去看整個(gè)世界，去品味人生，那么你將永遠(yuǎn)是幸福的。
每次翻開(kāi)這本書(shū)，都有一種久違的溫馨撲面而來(lái)。仿佛是陪蒂蒂爾、美蒂爾一起，做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)里，盡是童年天真的歡笑，單純的愿望。像主人公一樣，不管是在思念的故土見(jiàn)到自己深深懷念的爺爺奶奶，還是在未來(lái)的國(guó)度見(jiàn)到還未出生的孩子的靈魂，他們都用一顆童真而善良的心去對(duì)待。每每咀嚼著這些文字，都會(huì)想到我的童年那些單純而調(diào)皮的往事，都令我含著淚微笑。如同生命沙灘上那些閃閃發(fā)亮的貝殼，不能忘記。也許我們?cè)诼L(zhǎng)大，也許我們離那些燦爛的故事越來(lái)越遠(yuǎn)，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，最初的最初，我們是如何讓陽(yáng)光盡情地在笑臉上踩著舞步。
梅特林克曾說(shuō)過(guò)，青鳥(niǎo)之所以是青鳥(niǎo)，不僅僅是因?yàn)樗恼滟F與美麗，它還代表了人類(lèi)亙古不變的幸福和單純。是的，不管如何，我們每一個(gè)人的心底，總有一片美麗的凈土，那里承載著的，是幸福，是單純，是那只美麗的青鳥(niǎo)。我由衷地珍愛(ài)著《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，愿青鳥(niǎo)這只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，可以把快樂(lè)幸福帶給所有人！
我靜靜地閉上眼，那只青鳥(niǎo)，在夢(mèng)幻的天堂里，飛翔著，飛翔著……
《青鳥(niǎo)》讀后感作文10
《青鳥(niǎo)》告訴了我一個(gè)很重要的真理。那就是有很多人認(rèn)為自己不幸福，但是幸福是無(wú)處不在的，往往那些認(rèn)為自己不幸福的人，就是身在福中不知福。貫穿《青鳥(niǎo)》全篇的主線(xiàn)就是尋找幸福，當(dāng)孩子們一次次弄丟青鳥(niǎo)，或青鳥(niǎo)死去，在每次悔恨的同時(shí)，幸福已經(jīng)悄悄的隱藏在他們的心中。經(jīng)歷是一種財(cái)富，勇氣是一種財(cái)富，愛(ài)是一種財(cái)富，幸福以他們?yōu)橐劳校麄兪切腋５母鞣N形式。然而孩子們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有感覺(jué)到。那么幸福在哪里呢？
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，母親對(duì)孩子的每一次擁抱，每一次親吻，早晨的陽(yáng)光，每一頓可口的晚餐，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以及你在給予別人幸福的時(shí)候。這就是幸福，但是我們卻經(jīng)常忽略這些！那么你的雙眼被什么遮擋了呢？人人都會(huì)說(shuō)是欲望、不甘、利益、標(biāo)準(zhǔn)還有早已被世俗吞噬了的原本簡(jiǎn)單的自己。所以你看不到幸福便自然的走入了痛苦的轄地，因?yàn)橥纯嗫偸呛苋菀追直娴摹＜热蝗祟?lèi)已經(jīng)聰明到如此的自知之明，為什么還每天抱怨幸福是別人的事。
事實(shí)上，把眼睛放平，視界是很開(kāi)闊的。幸福就是這樣，當(dāng)你放下來(lái)，穩(wěn)下來(lái)，定下來(lái)，很容易就會(huì)嘗到什么是快樂(lè)，很容易的就會(huì)稱(chēng)贊即便是寒冬的早晨窗上的冰花。一切都是心態(tài)在起催化作用，看你是否能夠堅(jiān)持而已。簡(jiǎn)單就是幸福！
合上這本小書(shū)，我整整的回味了一天，看到姥姥，使勁的抱了她，對(duì)母親說(shuō)“我愛(ài)你”，這些舉動(dòng)簡(jiǎn)單而容易，但一定有些東西充盈著內(nèi)心的歡悅，沒(méi)錯(cuò)，那就是幸福。
媽媽的話(huà)：知識(shí)像海洋，書(shū)籍像大山，人一輩子不知疲倦地讀書(shū)，也只能讀到書(shū)山的一角。讀書(shū)要會(huì)挑好書(shū)，挑經(jīng)典的書(shū)閱讀。《青鳥(niǎo)》就是一本值得小學(xué)生閱讀的好書(shū)。書(shū)中的小主人公蒂蒂以及他的妹妹雖然過(guò)著貧窮的日子，但是他們卻幸福、善良的面對(duì)人生，他們對(duì)做事情的執(zhí)著讓人佩服。因?yàn)樗麄儓?jiān)信只要勇敢和不屈不撓，世上就沒(méi)有什么事情做不好，他們能把青鳥(niǎo)找到�！肚帏B(niǎo)》這本書(shū)的教育意義是：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，而且都費(fèi)勁心機(jī)，歷盡艱難。其實(shí)幸福的獲得并不需要如此艱難。只要我們經(jīng)常以無(wú)私的美好心愿，用心地去生活和關(guān)愛(ài)別人，幸福就在我們身邊。只要我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)、大公無(wú)私、善良正直，幸福就不難得到，只有甘愿給人以幸福，自己才能得到幸福。因?yàn)樾腋ｋx我們那么近，幸福就在咫尺之間。
《青鳥(niǎo)》讀后感作文11
“幸福吉祥的青鳥(niǎo)在哪里？它就在勇敢善良的人們身邊�！狈_(kāi)《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，首先映入我眼簾的就是這段話(huà)。幸福是什么？我不禁問(wèn)自己，靜靜的讀了下去……
很快我就被書(shū)中曲折的故事情節(jié)所吸引�！肚帏B(niǎo)》講述一對(duì)兄妹鄰居家的小女孩得了重病，只能癱在床上，只有美麗善良，純潔的又可以代表幸福的青鳥(niǎo)，才能治好小女孩的病。熱心的兄妹倆為了讓小女孩的病能好起來(lái)，便上路為她尋找擁有幸福的青鳥(niǎo)。于是他們不惜一切代價(jià)，堅(jiān)持不懈的努力為小女孩尋找青鳥(niǎo)，到了最后竟然發(fā)現(xiàn)自己家的鴿子就是青鳥(niǎo)。兩個(gè)孩子高興地提著鳥(niǎo)籠來(lái)到鄰居貝克特太太的家，貝克特太太女兒的病奇跡般好了。最終青鳥(niǎo)展翅飛向了天空……
看著書(shū)，我問(wèn)自己幸福是什么？幸福，是金光閃閃的華麗舞臺(tái)，是想什么就有什么的富裕生活？我仔細(xì)的品味書(shū)中這段話(huà)：“我們每一個(gè)人都在追求自己的幸福，而且都費(fèi)盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)，幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望，幸福就伸手可得�！薄敖o別人帶來(lái)幸福，會(huì)使自己更接近幸福。”冪思苦想我的幸福是什么？突然恍然大悟，原來(lái)幸福就在我身邊，它是匿藏在生活縫隙中調(diào)皮的影子，只要我敞開(kāi)心靈的門(mén)扉，用心感悟，一舉手一投足間都回聆聽(tīng)到幸福的旋律，帶來(lái)那甜甜的滋味。
夕陽(yáng)的余暉斜斜地溜進(jìn)屋子，半開(kāi)的門(mén)內(nèi)傳來(lái)熟悉的飯菜香，卸下一身疲倦推開(kāi)門(mén)，照例喊上一聲“我回來(lái)了”家里依舊是那樣溫馨的滋味，媽媽忙碌的身影在廚房與餐廳間來(lái)回穿梭，她嘴尖掛著微笑，打量著一桌精心準(zhǔn)備的飯菜，那金黃色的果然是我最?lèi)?ài)的馬鈴薯。爸爸摸摸我的頭，問(wèn)我在學(xué)校的事情，眉目之間傳遞著濃濃的溫情。我記得深夜媽媽溫柔的幫我蓋好被子，爸爸耐心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，在我不開(kāi)心時(shí)，還會(huì)說(shuō)著我早已知曉的笑話(huà)逗我開(kāi)心。我是幸福的，因?yàn)槲矣袗?ài)我的家人，我能感受帶家人帶來(lái)幸福的滋味。
時(shí)間流逝中，會(huì)遺留下許多幸福的剪影。在下雨的季節(jié)里，扶起摔倒的行人，幫助他人亦有幸福滋味，以強(qiáng)烈的責(zé)任心完成老師分配的工作，得到同學(xué)認(rèn)可，亦有幸福滋味……原來(lái)幸福是冬天使得“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的瑞雪；是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒服；是令我經(jīng)�！膀嚾换厥住钡奈⑿Α�
幸福的“青鳥(niǎo)”究竟在哪里？
我合上書(shū)頁(yè)，把目光投向窗外。白悠悠的云朵在悠閑地漫步，純凈透明的藍(lán)天上，一只幸福的“青鳥(niǎo)”正自由地飛翔……
《青鳥(niǎo)》讀后感作文12
“幸福并不那么難尋找，幸福就在我們身邊。然而大多數(shù)人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸�！�
今天我讀完了比利時(shí)戲劇家莫西斯，美特林克寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》。明白了怎么尋找幸福。
故事主要講的是:伐木人槺爾靠伐木養(yǎng)活一家，一家人日子過(guò)得很貧苦。在圣誕節(jié)的前夕，仙女在孩子槺槺和咪槺的臥室出現(xiàn)，委托他倆去尋找一只青鳥(niǎo)，給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡?只有這只神鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福。”于是他們?cè)谪�、狗和各種東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。在那里，他們來(lái)到了懷念國(guó)，見(jiàn)到了已故的親人。后來(lái)在夜宮，享樂(lè)宮，墓地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們只好回家，早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太為她的病孩來(lái)索討圣誕禮物，棣棣只好把自己心愛(ài)的鴿子送給她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為一只“青鳥(niǎo)”。仙女的女兒病也好了。
讀完此書(shū)，我最大的感受就是：要為別人付出，才會(huì)得到幸福與快樂(lè)。
《青鳥(niǎo)》讀后感作文13
這是一個(gè)美麗、充滿(mǎn)純真童趣的故事：
樵夫的兒子蒂蒂兒和女兒米蒂兒，在圣誕之夜受老妖婆之托，為她重病的孫女尋找青鳥(niǎo)。在魔鉆的作用下，狗、貓、糖、面包等的靈魂陪同兩個(gè)孩子，在光明的帶領(lǐng)下，踏上了旅途。一年中，他們走過(guò)了記憶國(guó)、黑夜王宮、森林、墓地······經(jīng)歷了各種困難，青鳥(niǎo)卻得而復(fù)失。一覺(jué)醒來(lái)，孩子們才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。然而家里的斑鳩仿佛變成了青鳥(niǎo)。蒂蒂兒爽快地把鳥(niǎo)送給了鄰居老太太的孫女，她一見(jiàn)到這只鳥(niǎo)，病就好了。
尋找青鳥(niǎo)的的旅途并不是一帆風(fēng)順的。在森林里，各種動(dòng)植物密謀報(bào)復(fù)人類(lèi)，蒂蒂兒與米蒂兒差點(diǎn)慘遭毒手。在黑夜王宮，面對(duì)黑夜的威脅，米蒂兒并沒(méi)有退縮，毅然打開(kāi)了神秘的大門(mén)尋找青鳥(niǎo)。在肥胖幸福的誘惑下，孩子們都沒(méi)有動(dòng)搖，這是多么了不起的品格！尋找青鳥(niǎo)正是需要這種精神。值得一提的是，肥胖幸福最終露出了本來(lái)面目：丑陋、干癟，紛紛作鳥(niǎo)獸散，逃往痛苦洞穴。在如今這個(gè)物欲橫流、紛煩喧擾的時(shí)代，有多少追求的所謂幸福，其實(shí)就是這肥胖幸福。在他們看來(lái)，金錢(qián)、權(quán)力、名聲便是幸福，也難怪他們認(rèn)為孩子們追求青鳥(niǎo)的行為無(wú)法理喻了。但殊不知，肥胖幸福到頭來(lái)是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)罷了，撕開(kāi)華麗的偽裝，內(nèi)心一片空虛。
在旅途結(jié)束時(shí)，蒂蒂兒傷心地說(shuō)：“我沒(méi)抓到青鳥(niǎo)啊！……記憶國(guó)的鳥(niǎo)完全變黑了；未來(lái)王國(guó)的鳥(niǎo)完全變紅了；黑夜王宮的鳥(niǎo)全死了；森林里的我沒(méi)有捉到……那些青鳥(niǎo)，變顏色的變顏色，死的死，飛的飛……”但是結(jié)局告訴我們，其實(shí)不用跋涉萬(wàn)水千山，青鳥(niǎo)就在我們身邊。當(dāng)孩子們睜開(kāi)眼，他們突然發(fā)現(xiàn)原本土氣的家，竟是那么美好清新，爸爸媽媽也更親切了，甚至連斑鳩也變成了青鳥(niǎo)。善良的孩子們終于找到了青鳥(niǎo)——幸福。
在故事的尾聲，斑鳩從小姑娘的手中掙脫飛走后，蒂蒂兒說(shuō)了一段耐人尋味的話(huà)：“如果有哪位找到青鳥(niǎo)，請(qǐng)把鳥(niǎo)還給我們好嗎？為了我們今后的幸福，我們需要青鳥(niǎo)�！钡拇_，我們每個(gè)人不是都在尋找青鳥(niǎo)嗎？生活本身如同這個(gè)故事，是一個(gè)尋找青鳥(niǎo)的旅程，只不過(guò)主角不同罷了。這是一條長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的道路，只有勇敢、堅(jiān)定的人才會(huì)成功。也許你現(xiàn)在還沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，也許你的青鳥(niǎo)變色了，也許你的青鳥(niǎo)飛走了……但不管怎樣，我相信，那只能在陽(yáng)光下生存的青鳥(niǎo)一定在不遠(yuǎn)處啄食月光呢。
《青鳥(niǎo)》讀后感作文14
讀完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)之后，我感觸很深。這本書(shū)讓我懂得了幸福的來(lái)之不易，讓我懂得了，其實(shí)，幸福就在我們身邊，就在離我們很近很近的地方，有時(shí)觸手可及，但有時(shí)，我們卻無(wú)法體會(huì)到，什么是幸福。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述的是森林中靠砍柴換錢(qián)而生存的一家。在圣誕節(jié)前夜，家中的兄妹倆渴望能過(guò)個(gè)快樂(lè)的圣誕，在這天晚上，他們“守候”在窗邊，望著對(duì)面富人家過(guò)著快樂(lè)的平安夜。后來(lái)，他們遇到了仙女，仙女說(shuō)要找到一只青鳥(niǎo)，一只能讓仙女家的小姑娘病有好轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)。仙女給了兄妹倆一些道具，之后，他們就上路去尋找青鳥(niǎo)了。路途中，他們遇到了種種困難，但是他們都一一克服了；同時(shí)，他們看到了一些新奇的畫(huà)面；他們看到了他們已故去的親人、未來(lái)之國(guó)、幸福的國(guó)度……最終，他們并沒(méi)有找到仙女所要的青鳥(niǎo)�；氐郊液�，他們所經(jīng)歷的時(shí)間，全部化為了一個(gè)晚上。起床之后，他們發(fā)現(xiàn)，自己家的鳥(niǎo)兒，變得格外的青。他們把自己家的鳥(niǎo)送給了鄰居家有病的小姑娘，同時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好。鄰居家的小姑娘拿到鳥(niǎo)后，病馬上就好了。
故事中提到，兄妹倆一覺(jué)醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有改變，但是覺(jué)得一切都是這么的美好。我覺(jué)得，他們之所以覺(jué)得一切變得那么的美好，是因?yàn)樵谒麄儗ふ仪帏B(niǎo)的途中有了很多寶貴的經(jīng)歷，回到現(xiàn)實(shí)生活中后，他們感受到了爸爸媽媽的愛(ài)，讓他們覺(jué)得很知足。
經(jīng)過(guò)這個(gè)夢(mèng)之后，我想，他們會(huì)不會(huì)想起在遇見(jiàn)仙女之前，他們所“貪婪”的望著燈火輝煌的有錢(qián)人家做的Party呢？他們想起來(lái)的時(shí)候回事什么心情呢？如果我是他們，我覺(jué)得我會(huì)笑。我會(huì)覺(jué)得，那時(shí)我竟不知道，我也有這樣快樂(lè)、幸福的生活，但是我卻從未感受到……
其實(shí)，我最想說(shuō)的是，我們現(xiàn)在就生活在蜜罐中，但是，我們總是不知道我們旁邊都是甜的，總覺(jué)得自己不夠幸福；總覺(jué)得自己沒(méi)有達(dá)到一個(gè)想要的，向往的生活。我覺(jué)得，我們是最幸福的，幸福是因?yàn)橛羞@么好的環(huán)境，有這么好的家庭，有這么好的一切。我覺(jué)得，我們是幸福的，我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)世界上我們遇到了那么愛(ài)我們的人——家人！
現(xiàn)在的生活是幸福的，我希望你也能體會(huì)到，因?yàn)�，幸福就在你身邊�?/p>
《青鳥(niǎo)》讀后感作文15
同學(xué)們，你們知道幸福是什么嗎？每個(gè)人都想方設(shè)法去尋找幸福，而歷盡千辛萬(wàn)苦。但幸福往往是最普遍的愛(ài)，而《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講的就是關(guān)于尋找幸福的故事。
故事發(fā)生在一個(gè)美麗的大森林里，住著一對(duì)兄妹迪迪與麥迪，她們不知道幸福就在自己身邊，而在一個(gè)神奇的圣誕夜晚，仙女駕臨，指引她們?nèi)ふ夷軒?lái)幸福的青鳥(niǎo)，一路上她們不畏艱難，經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)的事：夜宮的五道大門(mén)、可怕的墓地之旅、還有神奇的青孩子的世界。可是貓卻一直在搞破壞一心想吃掉青鳥(niǎo)，我想如果在生活中以這樣的心態(tài)，是不會(huì)找到幸福的。而迪迪與麥迪卻通過(guò)了努力找到了青鳥(niǎo)，也真正明白了幸福的含義那么你們明白幸福的真正的含義了嗎？我明白了。幸福是多變的，有時(shí)它會(huì)變成一顆無(wú)私的愛(ài)心，有時(shí)也會(huì)變成一種快樂(lè)，它還會(huì)變成一種親情，有些人苦苦追尋幸福，常常竹籃打水一場(chǎng)空，但幸福則是最簡(jiǎn)單的，并不像想象中難以得到，或許可以換一種方式，只要我們以單純、無(wú)私的心去關(guān)愛(ài)他人，那么在別人得到溫暖與幸福時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也會(huì)變得快樂(lè)。幸福也許只是一個(gè)微笑、一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神、一件簡(jiǎn)單的事情。
與此同時(shí)，幸福往往也很單純。確實(shí)，當(dāng)我們?cè)缫褏挓└改傅膰Z嘮叨叨時(shí)，可曾想過(guò)一個(gè)孤兒是多么希望得到父母的關(guān)愛(ài)和叮嚀，而這是他最大的愿望與幸福。當(dāng)我們?cè)谶@么好的環(huán)境下讀書(shū)時(shí)，卻不好好學(xué)習(xí)好好用功，但對(duì)于那些貧困山區(qū)的孩子是多么的渴望。美好的幸福來(lái)之不易，我們?cè)趺纯梢圆徽湎а矍暗男腋Ｄ�！幸福是有一顆善良的心，當(dāng)然要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，要讓更多人的心里萌發(fā)幸福的幼苗，為公共汽車(chē)的老人讓一次坐，為弄丟東西的人伸一次溫暖的手，那自己也會(huì)感到很幸福很快樂(lè)。
有些人認(rèn)為幸福就是擁有無(wú)窮的財(cái)富，可當(dāng)你真正擁有時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并非快樂(lè)。利益的熏心讓其蒙蔽了雙眼，失去了原本的善良。幸福是純潔的不是欲望，不是野心，而是有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，要從生活中各個(gè)小鏡頭與點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受，幸福無(wú)處不在。華麗的東西就一定是幸福嗎？幸福是最質(zhì)樸的。
記得以前我在家就是一個(gè)小公主，全家人的寵愛(ài)被我不屑一顧，不知滿(mǎn)足的我仍舊我行我素，把父母的教導(dǎo)當(dāng)作責(zé)罵，出口頂撞但他們依舊默默的關(guān)心著我。我現(xiàn)在明白了幸福是付出不是索取是精神上的滿(mǎn)足而不是物質(zhì)上的需求，只有親情與關(guān)愛(ài)才能享受到真正的幸福，幸福就在我們身邊。
各位同學(xué)你們找到屬于自己的青鳥(niǎo)了嗎？
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