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《流浪的星星》讀后感

時(shí)間:2021-03-02 09:40:19 讀后感 我要投稿

《流浪的星星》讀后感(通用6篇)

  品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《流浪的星星》讀后感(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

《流浪的星星》讀后感(通用6篇)

  《流浪的星星》讀后感1

  當(dāng)我們翻開小說,紙張筆墨滿是流浪、祈禱、希望和失望的意象。對(duì)應(yīng)的是,書中主角艾斯苔爾昵稱“小星星”。星星作為一個(gè)意象,一半是熹微的光明,一半是不息的流浪。如書名一般,小說主題是祈禱著希望之光,是漫長無盡頭的流浪生活。

  在艾斯苔爾的流浪生活中,經(jīng)常有燭光次第亮起來,隨之而來的是低低的虔誠祈禱聲。每當(dāng)心靈迷亂,喪失自信于光明搖曳迷離時(shí)候,就習(xí)慣性地向冥冥中的上蒼求助,一番禱告訴說完畢,以為上帝聽聞信徒的心聲,將會(huì)伸出援助之手,儀式也就此結(jié)束。接下來的仍是流浪,向著流動(dòng)著豐美水草和牛奶蜜汁的地方,向著光明之城——耶路撒冷,即使前路再艱辛,總是有一個(gè)方向,向東,向東,那里太陽照耀在每個(gè)人的身上。

  作為猶太人,艾斯苔爾一直在生存著、流浪著。從法國陷落后的尼斯到意大利人管轄下的圣馬丁威蘇比亞,到逃避德軍的費(fèi)西奧那,再到奧爾良、巴黎。終于,得聞以色列建國,途徑阿隆港,最終到達(dá)宗教神圣所在耶路撒冷。無時(shí)無刻不在浪跡的猶太人能夠在萬水千山的等待流浪中以燭光低語里的祈禱而使散漫的意志再次凝聚。盡管無助中尋求宗教是美好的自我欺騙,但它可以給人以希望,讓我們?cè)诘鬲z中不失卻仰望天堂的渴求。西方人在文藝復(fù)興后力量的源泉一方面來自理性之光,另一方面則是傳統(tǒng)的宗教力量。流浪的人們就是在遵照耶和華的指示,如幾千年前從埃及出發(fā)一般,前往圣地,他們是在步著摩西的痕跡。

  所以,經(jīng)受起流浪的民族必然有著一種特質(zhì)。吉普賽人流落他鄉(xiāng),陷入其他民族的風(fēng)俗人情里,最終迷失了原來的自我。猶太人不是,他們流浪天涯依然有著本民族的強(qiáng)烈認(rèn)同,有著宗教在支撐。正是因著這一認(rèn)同和支持,在這個(gè)流浪的民族建國之時(shí),在有了自己的一方土地時(shí),能夠迅速的強(qiáng)大起來。所以,如猶太人的群體性的流浪,實(shí)際上并不算流浪,因?yàn)橛泻湍阋粯拥那f萬的人,有著群體的熱情煽動(dòng),有著共同的目的。吉卜賽人是個(gè)人性的流浪,所以只好如浮萍一樣忍受風(fēng)吹雨打了。

  可是在我們扯掉猶太人群體的標(biāo)簽,具體而微到個(gè)人時(shí)候流浪效應(yīng)就凸顯出來了。

  《流浪的星星》,個(gè)體希望的是一個(gè)簡(jiǎn)單的安居。在流浪中,艾斯苔爾想,“我情愿一輩子呆在一個(gè)地方,看日子流過,看云,看鳥,然后做夢(mèng)。”有一個(gè)安定的家多好啊,哪怕在阿隆港的山洞獨(dú)身一夜也是美妙無比。在安定的居所,艾斯苔爾可以看四時(shí)的景致,可以聽馬里奧的胡哨聲,可以看到兩條蛇恩愛纏綿,可以讓特里斯當(dāng)靠在滾動(dòng)著水珠的胸前讓他聽自己心跳的急速。她可以整日里聽母親喊著“艾斯苔爾”,而不是“愛蓮娜”,可以感受母親的關(guān)愛,可以不再看到她孩子般的無奈哭泣。她還可以再次看到父親,穿過齊膝的高草,抱起女兒,不用再總是翻山越嶺,穿越日日夜夜。她想著,拉歇爾可以于意大利軍官相愛,也不必?fù)?dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后要遭際女人的嫉恨,如《西西里的美麗傳說》中要受侮辱,要剃光頭,被路人白眼。戰(zhàn)爭(zhēng),給予了我們太多的無奈,太多的傷恨別離。雅克可以從前線回來,看著新生的孩子,聽著清脆嘹亮卻口齒不清的“爸爸”的喊叫。可以不會(huì)再有難民營,可以見到萘瑪,只是交換彼此姓名和眼神的阿拉伯女孩,卻有著共同遭際的人。她可以守候著跳躍的燭光,安靜的祈禱,靜靜的吟唱《圣經(jīng)》的段落……沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有流浪,艾斯苔爾可以享受更多的美好時(shí)光,更多的猶太人可以不必以他鄉(xiāng)為故鄉(xiāng)。個(gè)人的流浪,群體的流浪,何時(shí)才能停止?這是作者用筆傳達(dá)著微小卻又深遠(yuǎn)的對(duì)和平安寧的無限期待。

  讀完整篇文章,我明白了很多道理,我們要對(duì)自己現(xiàn)在所處的狀況感到知足,同時(shí)要有能力保護(hù)自己的尊嚴(yán),要懂事。

  《流浪的星星》讀后感2

  《流浪的星星》中的故事發(fā)生在二戰(zhàn)時(shí)意大利投降后,在法國的猶太人(包括主人公艾斯苔爾)要逃離德國人的鐵蹄,去找尋他們最終歸宿靈魂庇護(hù)的故事。可以說這本書從某種程度上來說讓我知道了一些歷史知識(shí),宗教的概念。可實(shí)際上,它帶給我的遠(yuǎn)不止這些。

  就像書名一樣,主人公艾斯苔爾、伊麗莎白、萘瑪,她們?cè)诹骼恕⒃谔颖軕?zhàn)爭(zhēng)、在躲避災(zāi)難。但她們又只是星星,只是如廣袤銀河系般茫茫逃亡人群中的幾顆塵埃罷了。所以這部作品滲透出的縷縷絕望和絲絲憂傷我們不難感受得到,因?yàn)槎?zhàn)給主人公們帶去的是顛沛流離的生活,讓她們失去的是安詳平和的愜意。

  但是,是否可以這樣說?正是在這死生契闊的背景下,才更激發(fā)了她們內(nèi)心的渴望——對(duì)未來美好的憧憬——繼續(xù)活下去的動(dòng)力。因?yàn)樗齻兿蛲啡隼洌嘈拍抢镉腥缣焯冒愕募覉@;因?yàn)樗齻兿硎苤H情、友情、愛情,得以驅(qū)散心中無盡的陰霾;她們見證了新生命的誕生,激起好似初生太陽般耀眼強(qiáng)烈的生的信心。

  所以,我更愿意這樣理解書名——“流浪”是為了追尋心中的圣地,“星星”代表著閃閃發(fā)光的希望,“流浪的星星”則讓我們帶著希望前進(jìn)。

  我在讀書之前特意沒有去看書評(píng),為的是能夠獨(dú)立思考,我不知對(duì)于內(nèi)容的理解與主流見解有無異同。但我堅(jiān)信此書傳達(dá)著一種光芒——像隱藏著的太陽,即使僅有些許光線能穿越云層被大地上的生命感受到,太陽本身一直釋放著無限大的能量;即使僅有少部分人能茍且存活,堅(jiān)強(qiáng)的人們內(nèi)心一直燃燒著不滅的生的勇氣。我想作者帶給我們的不僅是對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的思考,包括世界應(yīng)如何追求和平、如何對(duì)于饑餓貧窮的人們給予更多幫助。更多地,是我們應(yīng)如何用流浪的精神去做一顆熠熠發(fā)光的星星。因?yàn)閷?duì)于能夠讀到這本書的我們來說,書中描寫的世界似乎很遙遠(yuǎn),我們至少能吃飽穿暖。但是現(xiàn)實(shí)生活不是烏托邦,所以,我想說:“盡情地愛你的生活吧!努力尋找生命中的精神支撐物——一個(gè)信仰、一個(gè)夢(mèng)想,或是親情、或是友情,和星星一起流浪!”

  《流浪的星星》讀后感3

  《流浪的星星》是一部稱得上平淡的小說,但是勒克萊奇奧簡(jiǎn)練的文字中仿佛有一種神奇的魔力吸引著我繼續(xù)往下讀,直至把這部小說讀完,全篇采用第一人稱與第三人稱,以及兩個(gè)主人公交錯(cuò)的寫法,角度頗多。

  個(gè)人認(rèn)為寫得最好的部分是作者采用通過一個(gè)少女的視角來看戰(zhàn)前和戰(zhàn)時(shí)以及戰(zhàn)后的周圍的一切,從各種各樣的景物到各種各樣的人們。自然地,作者給出的敘述和描寫便也是通過一個(gè)少女之角度,其中包括了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的理解以及各種的景物。文中也頻頻將各種東西看作是棺材,抑或是把儀式看作是葬禮之類的事物。也許是作者為后文埋下的伏筆吧。也許是因?yàn)槲疑L在一個(gè)還比較和平的年代,所以對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)沒有太切身的體會(huì),也許有些深層的情感還難以理解。

  和其他許多小說以及人類現(xiàn)在所最看重的主旨一樣,愛,這一主旨貫穿其中,在這樣一個(gè)物質(zhì)化的時(shí)代,這樣虛幻的、抽象的東西也更加被需要,無論是親情、友情、愛情,都是作為一個(gè)人,最不可或缺的一部分。

  《流浪的星星》讀后感4

  本書的作者,法國作家勒克萊齊奧在中國的名氣遠(yuǎn)不如丹布朗或斯蒂芬金那樣大,可默默無聞,筆耕未輟的他卻出乎意料地獲得了2008年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這也引起了我的關(guān)注,于是我在寒假入手了一本《流浪的星星》。

  本書講述的是一名猶太女孩在二戰(zhàn)期間與家人為逃避納粹追殺而逃亡的故事。期間,艾斯苔爾,也就是這位猶太女孩不僅經(jīng)歷了童真的歲月,青春的萌動(dòng),也承受了父親離去的痛楚,體驗(yàn)了饑餓之苦,牢獄之災(zāi)。戰(zhàn)后,無家可歸的母女兩前往了剛剛成立的以色列。苦難的日子結(jié)束了,那些失去土地的阿拉伯人卻又淪為了難民,故事又以一個(gè)阿拉伯女孩的視角展開……

  本書的語言十分優(yōu)美,我想這其中少不了譯者的功勞,那些生動(dòng)的景物環(huán)境描寫不僅為讀者展現(xiàn)了美麗的異域風(fēng)光,還不失時(shí)宜地襯托出了人物的心情,一切渾然天成,絲毫沒有作者刻意而為之的味道。如“今天,還是同樣的云,然而它們卻含有某種威脅的味道” 一句出現(xiàn)在艾斯苔爾逃亡時(shí)的一章,便表現(xiàn)了她對(duì)未來,對(duì)周圍的恐懼之感。類似這樣的地方還有很多。此外,讓我感興趣的是書中還經(jīng)常涉及到宗教這一概念,無論是猶太人還是阿拉伯人,它們?cè)谔油鰰r(shí)總是樂意去聽布道者講述宗教故事,與其說是打發(fā)時(shí)間,倒不如說是尋找一種心靈的慰藉和寄托,但這種慰藉和寄托所帶來的作用卻是積極的,兩個(gè)女孩都靠著堅(jiān)定的信仰活了下來。這顛覆了我對(duì)宗教的看法,我總認(rèn)為宗教是誤人子弟,欺瞞群眾的,可讀完本書后我卻發(fā)現(xiàn),你可以不信仰宗教,但是你不能否認(rèn)宗教的力量,事實(shí)也證明,有時(shí)候那些有著宗教信仰的人往往比沒有的人更加堅(jiān)定。

  總的來說,《流浪的星星》傳達(dá)出了一種對(duì)和平的渴望,對(duì)人道主義的呼喚,對(duì)宗教力量的理解,它語言優(yōu)美,情景流暢,對(duì)人物心理把握十分得當(dāng),閱讀起來很輕盈,值得去細(xì)細(xì)品味,是一本不可多得的好書。

  《流浪的星星》讀后感5

  翻開小說,紙張筆墨滿是流浪,祈禱,希望和失望的意象,對(duì)應(yīng)的是,書中主角艾斯苔爾昵稱“小星星”.。星星作為一個(gè)意象,一半是熹微的光明,一半是不息的流浪,如圖書名一般,小說主題是祈禱著希望之光是漫長無盡頭的流浪生活。

  本書講述了二戰(zhàn)以后,女主人公艾斯苔爾徑受戰(zhàn)爭(zhēng),逃難,饑餓,疾病死亡及戰(zhàn)后輾轉(zhuǎn)以色列,加拿大,法國的心路歷程。她與阿拉伯人萘瑪僅僅只見了一面,便被迫永遠(yuǎn)分開,她們雖身在異地,但同樣地在控訴著戰(zhàn)爭(zhēng),不斷思念著對(duì)方,以最低的生存要求反抗著戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來絕望和死亡的陰影在世界上不斷漂泊,憑借者祈禱與宗教的力量,尋找著自己心目中的家園與未知的祖國。

  作為猶太人,艾斯苔爾一直生存著,流浪著,在種種艱難下,最終到達(dá)宗教神圣所在的耶路撒冷。無時(shí)無刻不在浪跡的猶太人能夠在萬水千山里的等待流浪中以燭光低語里的祈禱而使散漫的意志再次凝聚,盡管無助但它可以給人以希望,所以經(jīng)受得起流浪的`民族必然一種特質(zhì),流浪天涯卻依然有著本民族的強(qiáng)烈認(rèn)同,有著宗教在支撐,那是一種民族信仰是群體的熱情,是共同的目標(biāo)。

  戰(zhàn)爭(zhēng),給予我們太多的無奈,太多的傷恨離別,但是戰(zhàn)爭(zhēng)的背后其實(shí)為我們展示了什么?我認(rèn)為,作者用筆傳達(dá)著微笑卻有深遠(yuǎn)的對(duì)和平安寧的無限期待,透過細(xì)細(xì)的筆調(diào),我們可以清晰地感觸到艾斯苔爾的心情,對(duì)美好生活的向往,對(duì)逝去安靜時(shí)光的回憶,對(duì)同是天涯淪落人的相憐相惜,每段散發(fā)的都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛。萍水相逢的萘瑪因?qū)γ褡宓耐罋⒑推缫暎瑑扇诉M(jìn)見了一次面便被迫分開,之后兩人還不斷思念著對(duì)方,這反映這什么,這是人性的光輝,在這兩個(gè)人身上得到充分地體現(xiàn),她們用真善美去表達(dá)對(duì)這個(gè)世界的愛與希望。

  合上書,我的心沉淀了片刻,我想,其實(shí)我們的生或也可以像艾斯苔爾那樣精彩和她一樣有著信念,讓這些信念在我們青春這路上“流浪”,在人生扉頁上畫出五彩的圖畫。我們也要像她那樣,勇敢地面對(duì)一切,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,為自己的夢(mèng)想家園前進(jìn),在青春之路繼續(xù)譜寫生命的樂章。

  《流浪的星星》讀后感6

  一直以來就對(duì)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)很有興趣,但是沒有認(rèn)真讀過有關(guān)的書,一天偶然在網(wǎng)上看到了這本書就買來讀了。開始以為內(nèi)容會(huì)像童話一樣,讀了以后發(fā)現(xiàn)是講戰(zhàn)爭(zhēng)的。故事里,一個(gè)是阿拉伯女孩,一個(gè)是猶太女孩,她們?cè)诓唤?jīng)意間相遇,交換的只是彼此的眼神和姓名,從此再未相遇,卻又彼此念念不忘。

  這是關(guān)于她們相遇時(shí)的描寫:突然,從隊(duì)伍中脫出了一個(gè)很年輕的女孩子。她向艾絲苔爾走過來。她的臉蒼白憔悴,裙子布滿了灰塵,在她的頭發(fā)外面包著一條大大的圍巾。艾絲苔爾看見她鞋上的帶子已經(jīng)壞了。年輕的女孩走近她,一直挨到她的身邊。她的眼睛里有一種奇怪的光芒在閃耀,但是她沒有說話,也沒有提問。很長一段時(shí)間,他就這么一動(dòng)不動(dòng)的站在艾絲苔爾面前,將手?jǐn)R在艾絲苔爾的手臂上。接著,她從衣袋里拿出一本沒有寫過字的黑皮本子,在第一頁的右上方,她寫下了自己的名字,就這樣,用的是大寫字母MEJMA。然后她把本子和筆遞給艾絲苔爾,然后讓她寫下自己的名字。她又站了一會(huì),把黑本子緊緊抱在胸前,仿佛這是世界最重要的東西似的。最后她一句話也沒有說,便朝已漸漸遠(yuǎn)去了的難民隊(duì)伍走去了……

  戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了災(zāi)難,失去的不僅是自己的家園,還又親人,可是這里卻永遠(yuǎn)不缺乏希望和光明,人們不斷的向著自己的目標(biāo)走去,帶著對(duì)死亡和希望的思考,帶著自己的信仰。不停的等待,尋找,祈禱。或者失望,或者死亡,亦或者希望,或者“活”下去……