寶葫蘆的秘密讀后感150字_小學生作文

時間：2021-02-25 19:22:48 讀后感我要投稿

寶葫蘆的秘密讀后感150字_小學生作文

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寶葫蘆的秘密讀后感150字_小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寶葫蘆的秘密讀后感150字_小學生作文

寶葫蘆的秘密讀后感150字_小學生作文1

　　《寶葫蘆的秘密》是張天翼老作家寫的一部名揚中外的著名小說。

　　這部小說的主人公是一個小學生——王葆。有一天，他釣魚時意外得到了一個能使人心想事成的寶葫蘆。于是，他便開始使用這個神奇的寶葫蘆，他讓寶葫蘆幫他“搬運”來了一些并不屬于他的獎章、獎狀、錦旗……可有了這些東西，王葆卻并不快樂，他多次想要燒掉、打碎這個寶葫蘆，可寶葫蘆卻毫發無損。后來，王葆鼓起勇氣，在全校公開了寶葫蘆的秘密，讓寶葫蘆完全失靈了。這時，王葆才發現自己原來做了一個夢。

　　看完我上面的介紹，你明白了嗎？寶葫蘆可不是什么好東西，我們千萬不要幻想得到他。這篇故事是在教育我們不要幻想著不勞而獲。我想到了我童年的一個夢想：剛上學時我希望每天有人為我寫作業，看來，是無法實現了，天下真沒有不勞而獲的事呢！

寶葫蘆的秘密讀后感150字_小學生作文2

　　每次考試測驗碰到難題時，我總是想，有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張天翼寫的《寶葫蘆的秘密》這本書，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后，做什么事都不要自己動手了，變得十分無聊，本來聰明的孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的、用的、玩的，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的。

　　正像課本中說的那樣：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創造。”我要從小鍛煉自己的雙手和大腦，長大后做一個對社會有用的人。

寶葫蘆的秘密讀后感150字_小學生作文3

　　讀了《寶葫蘆的秘密》之后，我覺得寶葫蘆有點傻呼呼的，王葆讓寶葫蘆做事，寶葫蘆不僅沒幫到忙，反而幫了倒忙。

　　王葆以前是一個不愛動手，不愛運動得人，和寶葫蘆在一起所發生的事讓王葆決定成為一個優秀的人，所以他決定不靠寶葫蘆，而憑自己的努力來還來自己的成就。

　　在游泳比賽里，王葆憑著努力得到了冠軍，寶葫蘆看見了，從心里感到高興。

　　到了最后，王葆突然就醒了，原來是一場夢啊！

寶葫蘆的秘密讀后感150字_小學生作文4

　　電影的主人公王葆喜歡釣魚，卻總是釣不到魚。直到有一天，他釣到一個寶葫蘆，于是王葆和寶葫蘆的故事就此展開。

　　寶葫蘆他全身都是寶，可上天摘星、可入地尋寶，任何科技都比不過。但寶葫蘆也不是人們想像的那樣神奇，他沒有腦子，所以主人想要的東西他也只能肓目地變到那里。

　　寶葫蘆幫王葆寫作業、偷書、偷試卷上的字（相當于偷試卷）……

　　可到了最后，寶葫蘆終于明白了一件事，那就是：不要想著不勞而獲是最好的，因為天上不會掉餡餅，有些事情如果你認真去做的話就可能會成功，你才能從其中獲得最大的利益、最大的快樂！

寶葫蘆的秘密讀后感150字_小學生作文5

　　王葆不好好學習，總想著不勞而獲。

　　一天，王葆釣到了寶葫蘆，有了這個寶貝，王葆想要什么就有什么。可是，王葆發現寶葫蘆并沒有給他帶來幸福和快樂，反而帶來了無聊和苦悶，使自己的生活一團糟，最后，王葆知道了寶葫蘆給他的東西都是偷來的，便把寶葫蘆扔回了小河里。

　　看了這本書我下定決心，踏踏實實地學習，用自己的努力來得到勞動成果。

寶葫蘆的秘密讀后感150字_小學生作文6

　　今天，我和媽媽到證大影院去看《寶葫蘆的秘密》這部電影，里面寫的是主角王葆天天做夢，到學校里又被同學嘲笑。

　　一天王葆回家聽奶奶給妹妹講寶葫蘆的故事，說寶葫蘆可以實現主人所有的愿望。這時王葆又睡著了，夢見自己到湖邊釣魚，無意間把寶葫蘆釣了上來，王葆就用石頭扔寶葫蘆突然葫蘆伸出手把石頭捏碎，王葆許了很多愿望，但是達不到目的。王葆最后告別葫蘆，最后知道世界上沒有不勞而獲的事情。這讓我意味深長。

寶葫蘆的秘密讀后感150字_小學生作文7

　　昨天，媽媽領著我和兩個表哥去看了電影《寶葫蘆的秘密》。

　　我認為這部電影非常有教育意義。它告訴我們沒有天上掉餡餅的好事，做事要靠自己努力完成，不能依賴別人。只有通過自己真正的付出而得到的成就，才會讓人獲得由衷的喜悅和滿足。寶葫蘆總是想幫助王葆，卻越幫越忙，越幫越錯。所以當我們想要幫助別人的時候，一定要用正確的方法。我們大家都應該成為勤勞勇敢、刻苦學習、樂于助人的好孩子。耶！

寶葫蘆的秘密讀后感150字_小學生作文8

　　今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這個故事。里面的主人公王葆，得到了一個寶葫蘆，從此以后，要什么有什么，想什么來什么。可是，這不但沒幫他忙，反而使他出盡了丑。比如他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同學玩撲克牌，剛拿起牌，就發現別人的牌跑到他手里去了；想做飛機模型，可還沒動手，就做好了，什么事也做不成，真沒意思。他不會做作業，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發現，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱——幸好這只是一個小小的夢！

　　這個故事告訴我們：應該自己努力，好好學習，而不應該讓別人來替自己完成……

寶葫蘆的秘密讀后感150字_小學生作文9

　　“真是沒意思的一天。”我在嘴里嚷嚷著。突然，我像餓了很久的老虎發現了肉一樣，原來我看見一本從沒看過的書——《寶葫蘆的秘密》。我興致勃勃地看了起來。這一看，幾天很快就過去了。

　　這本書的主人公是一個活潑可愛的小男孩——王葆。他在釣魚的時候發現了一個寶葫蘆。寶葫蘆給了王葆許多他需要的東西，只要他一有想法，寶葫蘆就能幫他實現。王葆一直以為這是寶葫蘆變的，最后它說這是他偷來的。老師和同學都說王葆是小偷，王葆終于向大家說出了寶葫蘆的秘密。

　　難道真有這些天上掉餡餅的事，這是一場夢吧。對了，這的確是王葆做的一個夢。

　　如果我有一個寶葫蘆，我一定用這個寶葫蘆幫助那些窮人，讓他們過上好日子，給世界帶來和平。

寶葫蘆的秘密讀后感150字_小學生作文10

　　今天我讀了《寶葫蘆的秘密》的故事，講的是一個叫一葆的小學生，他是一個愛做夢的孩子，總想著不勞動就可以什么都能做到。有一天他得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以幫他實現任何愿望。王葆就天天讓寶葫蘆做事，可是寶葫蘆也給他惹了不少麻煩。最后王葆決定不要寶葫蘆了，他自己刻苦學習，終于通過自己的努力取得了好成績。

　　這個故事讓我學到了我們不要老是靠別人，只要努力，天底下沒有很難的事。