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讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文

時(shí)間:2021-02-25 13:12:39 讀后感 我要投稿

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文

  品味完一本名著后,你有什么體會呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文1

  在我一到五年級的學(xué)習(xí)生涯中,讀過許多文章,但是有一篇卻讓我記憶深刻,它就是——《地震中的父與子》。

  這篇文章講述的是:有一年美國洛杉磯發(fā)生一次大地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧任何人的勸阻,歷經(jīng)了38個(gè)小時(shí)辛苦挖掘,并且克服了重重的困難,終于在廢墟里救出兒子和十四個(gè)同學(xué)的事。文章歌頌了偉大的父愛。

  讀了這篇文章,我感受到了文中父親對兒子深深的愛,而文中的幾個(gè)片段更令我感動:“他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒有再來阻擋他”。從這里我可以體會到這位父親執(zhí)著的信念以及父救子所克服的巨大困難。而“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。”這句話中充分描寫了父親救兒子時(shí)的外貌,神態(tài),從而也讓人體會到這位父親為了兒子,決不放棄,對兒子的承諾十分遵守,也體現(xiàn)出這是一位信守諾言,堅(jiān)韌不拔,有責(zé)任感的父親。

  我們都知道,在災(zāi)難面前,人類是弱小的,但是這位父親卻不畏艱險(xiǎn),冒著生命的危險(xiǎn)去救自己的兒子,這可都是源于他經(jīng)常對兒子說的那句話:不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起。

  仔細(xì)想想,在我的生活當(dāng)中,我的父親也是這樣的,每天晚上他已經(jīng)足夠疲憊,可每天早上他都頂著沉沉的睡意,堅(jiān)持送我上學(xué),我也勸說過他,可是他卻常常對我說:“你的未來比我的身體更加重要。”每次聽到這句話,我便會從心里感嘆到:父愛是多么的偉大啊!

  母愛是慈祥的,而父愛則不太善于表達(dá),常常會使我們不理解他,但是在危難來臨的時(shí)候,父親總會挺身而出,這種父愛的力量是任何東西都不可替代的。

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文2

  對每一個(gè)孩子來說,父親的關(guān)愛都是那么難忘,教我們知識,陪我們玩耍,有時(shí)也給我們小小懲罰。德國作家卜勞恩的漫畫《父與子》,就為我們描繪了一對超級有趣的父與子,告訴我們“老爸”是成長路上多么重要的朋友。

  在這本書里,父與子成了志趣相投的玩伴。兒子被引人入勝的小說迷住了,不肯來吃飯。老爸費(fèi)了老大勁把兒子哄走后,自己竟也被小說迷住了!在這本書里,父與子成了機(jī)智勇敢的戰(zhàn)友。一個(gè)劫匪入室搶劫時(shí),爸爸和兒子并沒有驚慌失措,反而拿起玩具槍奮起反擊。雙方不分勝負(fù)之時(shí),聰明的兒子將一枚圖釘悄悄扔在劫匪前面,劫匪正要沖上來時(shí),卻被圖釘扎得倒在地上“哇哇”直叫,最終被爸爸與兒子制服。在這本書里,父與子成了心有靈犀的知己。老爸因?yàn)榫镁冕灢黄鹨粭l魚而愁眉緊鎖時(shí),兒子偷偷潛到水里在魚鉤上掛了一張通知書“我們今天不想來”,釣到通知書后父子倆相視而笑。這樣的趣事不勝枚舉,常常讓人捧腹大笑!

  再看看我和我的爸爸。也許我們的生活遠(yuǎn)沒有書中精彩,但我們也是不折不扣的好朋友。我們經(jīng)常打打鬧鬧,一起打球、打撲克、看動畫、談?wù)撏瑢W(xué)、討論過去孩子和今天孩子的差別……偶爾幾次,我到了半夜還未能入眠時(shí),爸爸就帶我出去騎車兜風(fēng),寬慰我街上沒睡的人還很多,而我也在徐徐的夜風(fēng)中悄然入睡。

  《父與子》真是一本讓人愛不釋手的好書!給了我們無窮的歡樂,也讓我們思索怎樣認(rèn)識父與子的關(guān)系。老爸既是引導(dǎo)我們成長的老師,更是陪伴我們成長的好朋友!

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文3

  父與子讀后感,《父與子》這是一本漫畫書,在漫畫之中講述了父親和孩子之間的故事,在故事之中,兒子讓父親做小狗,父親就做成小狗,讓他爬,他就爬,很多時(shí)候都是在展現(xiàn)出一個(gè)父親對于孩子的愛,雖然父親對待孩子的寵愛是有一些溺愛,或者說是有一些愚蠢,但是不能抹殺一個(gè)父親對于孩子的愛,很多時(shí)候這對父子之間更多的是快樂,更能夠觸動人心。那么下面就來談一談父與子讀后感。

  父與子讀后感 父親對于孩子的意義

  在書中父親愛著兒子,兒子也在愛著父親,兩人之間的互動也是很有愛的,在父親抽煙的時(shí)候,兒子已經(jīng)失火,趕緊拿來一桶水往房子里倒,父親拿著煙說:“我在抽煙!”很多時(shí)候的這對父子之間的互動是搞笑的,但是在生活之中的父親給我們的愛卻是那樣的悄無聲息,在身邊一直陪伴我們,在我們被欺負(fù)的時(shí)候,父親也是第一時(shí)間的維護(hù)你,總是說我家孩子。在孩子的心中父親的形象是高大的。

  父與子讀后感 父親和兒子的歡樂

  因?yàn)楝F(xiàn)在的父親一直忙于養(yǎng)家,不能和孩子進(jìn)行很好的互動,在現(xiàn)在很火的節(jié)目上,《爸爸去哪》也是展現(xiàn)出父親和孩子之間的愛,很多時(shí)候孩子的一個(gè)小動作就能溫暖父親的心,父親對于孩子的人生的重要意義。更多的時(shí)候孩子還是希望自己的父親能夠多和自己在一起進(jìn)行互動,就只是在家中一起的玩一玩玩具,一起打游戲,就是這樣卻難以忘懷。

  在看完這本《父與子》書后,結(jié)束這本書的漫畫之旅,對于書中的那對歡樂無窮的父子,還有那淘氣的父子形象卻在腦海中揮之不去,感受到父親和孩子之間的那種美麗和無窮,感受到孩子和父親在一起的快樂,父親對于孩子的寵愛,雖然孩子沒有乖巧的性格,但是依然是父親最愛的兒子。希望他健康快樂的成長。

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文4

  “無論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”這簡短的一句話,卻飽含著兒子的信賴和父親的承諾,也是因?yàn)檫@句話,讓他們成為了一對了不起的父與子。這些天,我們班學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文,故事中爸爸所流露出的濃濃父愛,把我震撼到了。

  這篇文章講述的是在一場大地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)過38小時(shí)的挖掘,拯救了他的兒子和14個(gè)孩子的生命,父親的信守承諾,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,從中也贊揚(yáng)了濃厚的父子之情。

  剛剛讀完這篇文章,我就被他們的父子之情深深感動了,同時(shí),我也聯(lián)想到了我的父親,他何嘗不是一樣疼愛我呢?在我生病時(shí)總是媽媽在家照顧我,但每次不都是爸爸冒著嚴(yán)寒、酷暑去買藥回來的嗎?當(dāng)我寫字時(shí)腰彎了,總是爸爸來提醒我;當(dāng)我失敗時(shí),總是爸爸來鼓勵(lì)我;在我成功時(shí),他又用一句嚴(yán)厲的提醒告誡我不能驕傲。開學(xué)時(shí)加入了七色光文學(xué)社,一開始我沒有自信,是爸爸鼓勵(lì)我,答應(yīng)幫助我,之后不管爸爸再忙,都為我修改作文、打稿……這種種的一切,難道不是一種父愛的表現(xiàn)與傳播嗎,不是信守承諾的體現(xiàn)嗎?

  父愛是偉大的,他會為你不惜付出一切代價(jià)。雖然你平時(shí)感受不到這種父愛,但是他總會在你最困難時(shí)站出來幫你,這,就是父愛。

  小時(shí)候,人們總唱“世上只有媽媽好”,可我現(xiàn)在知道,不僅媽媽好,爸爸也很好,這篇《地震中的父與子》就是一首贊揚(yáng)父親的歌!

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文5

  從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中,我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內(nèi)函,圖畫中的哲理的含義,使我很受啟發(fā)和教育。

  前幾天,我跟同學(xué)借了一本漫畫書,書名叫《父與子》,這本書是德國作家卜恩斯以他的親生經(jīng)歷改編而成的,它生動有趣的講述了一個(gè)個(gè)父親與兒子的幽默、搞笑、風(fēng)趣故事。

  里面的故事個(gè)個(gè)生動傳神,有著一種像真的感覺。里面的人物的心理,讓人想也想不到,長著刺猬頭的兒子,調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇。長著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄,爺倆演出了一場場生動又好玩的畫面,看后不僅使人捧腹大笑,回味無窮。

  這本書雖然一個(gè)字都沒有,但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中,我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內(nèi)函,圖畫中的哲理的含義,使我很受啟發(fā)和教育。

  我最喜歡的是戰(zhàn)爭允許一切手段,講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn),兒子勁太小,總是打不中父親的船模,父親卻百發(fā)百中,這下兒子可生氣了,正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候,兒子打開浴頭,把爸爸林成了落湯雞,爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候,兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里,由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛!

  更吸引人的,精彩的畫面還多得多,不放你也買來看一看,才能真正體會到它的樂趣 。

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文6

  “不論發(fā)生了什么,我明白你總會跟我在一齊”,這句簡短的話語包含著兒子的信賴和父親的'承諾。也是因?yàn)檫@句話,使他們成為了一對了不起的父與子。今日我讀了一篇名叫《地震中的父與子》的文章,故事中所流露出的濃濃父愛,把我深深震撼了!

  這篇文章講述的是在一場大地震中一位父親為實(shí)現(xiàn)對兒子的諾言,便用38個(gè)小時(shí)的努力,換來了兒子和14個(gè)孩子的生命。當(dāng)我剛剛讀完文章,我便聯(lián)想起來自我的父親,他也何嘗不是用自我那博大的愛來暖徹子女的心懷呢!在我生病時(shí),他用一雙強(qiáng)而有力的大手抱住我、安慰我;在我悲痛時(shí),他用一句溫馨的話語帶給我信心與歡樂;在我煩惱時(shí),他用一個(gè)可愛的動作使笑容重返我的臉龐;在我驕傲?xí)r,他又用一句嚴(yán)厲的提醒,來告誡我虛心使人提高,驕傲使人落后。這種種的一切,難道不是一種父愛的表現(xiàn)與傳播嗎?

  父愛不僅僅體此刻生活中的一點(diǎn)一滴中,他也有可能體此刻一些百年難得一遇的災(zāi)難之中。我想假如當(dāng)我遇到了災(zāi)難,我的爸爸也必須會來救我,來幫忙我。我想這應(yīng)當(dāng)就是人們所說的信賴吧!“信賴,往往創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)感人的瞬間”,在父親與孩子的愛中我能深深的體會到這份含義。信賴,這也是人與人之間最真摯的感情。難怪文中的孩子也就是經(jīng)過這份對爸爸的信賴創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡!

  小時(shí)候人們都唱“世上僅有媽媽好”,可此刻我明白不僅僅媽媽好,爸爸也很好。這篇《地震中的父與子》就是一首歌頌父愛的贊歌!

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文7

  一個(gè)孩子是一個(gè)天使,一個(gè)善良,快樂,活潑的好爸爸也是一個(gè)天使。

  《父與子》描述了一個(gè)大腹便便,蓄著小胡子的光頭老爸和他活潑可愛而又的兒子之間發(fā)生的故事。他們演繹了一場場生動而又好玩的畫面,看后使我們哈哈大笑,回味無窮。作品所塑造的善良,正直,寬容的父子形象深深地打動了讀者的心。《父與子》中生動幽默的小故事均取材伯勞斯日常生活中的真實(shí)體驗(yàn),讓人們在笑聲中回味父子之情,領(lǐng)會父子情深,體會父親的偉大。

  一對好朋友,快樂父子倆,平凡的生活溢滿了濃濃的親情。在現(xiàn)實(shí)中也有這樣偉大的父親,他就是我爸爸。平常他有空就陪我玩耍陪我游戲,在我準(zhǔn)備睡覺時(shí),他會一直待在我身邊說故事聊天,直到我睡著為止。爸爸他也非常關(guān)心我的健康。比如,有一次我睡到半夜的時(shí)候,突然不舒服,嘔吐不止,爸爸聽到了馬上拿個(gè)袋子跑過來給我吐,我停止吐了,他又拿來個(gè)探熱針給我量體溫,五分鐘后拿出來一看“38.5度”。他眉頭一皺,他飛似的跑到停車場,把車開到家的樓下。然后匆匆忙忙跑上樓,急急忙忙把我背下樓,輕輕放到車上,系好安全帶,關(guān)好車門,上車,一支箭似的往醫(yī)院趕。很快我們到了醫(yī)院,醫(yī)院里還有十來個(gè)人也在等著看急診,爸爸很著急,又抱住我跑去護(hù)士哪里問問看看能否先看。夜很深,我也很困了,不知不覺中我就在爸爸溫暖的懷抱里睡著了。我醒來時(shí),我已經(jīng)回到家躺在床上了,我扭頭一看,我爸爸就睡在我床邊,看著他滿面的憔悴,眼底的黑眼圈和皺紋,我頓時(shí)留下兩行熱淚。

  這就是我偉大的爸爸!雖然我會長大,他不能永遠(yuǎn)待在我身邊,但是他卻給予我永恒的父愛,在我成長路上留著深深的印記!等我長大后,我也要跟爸爸一樣關(guān)心照顧陪伴爸爸,爸爸我愛你!

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文8

  這個(gè)暑假,我看了很多很多的書,其中給我印象最深的就數(shù)《父與子》了。

  《父與子》向我們展現(xiàn)了感天動地的父子情,作品中的父子倆實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。書中有一篇《甘為儒子牛》的漫畫最讓我感動。《甘為儒子牛》這漫畫講述了卜勞恩給他兒子當(dāng)馬騎的故事。這一天,兒子又哭有鬧,吵著要父親給他當(dāng)馬騎,父親答應(yīng)了,朝著兒子指使的方向一步一步地爬去。下了樓梯,父親繼續(xù)在馬路上爬著。突然,一條狗躥了出來,“汪汪”大叫。父親以為狗要傷害他的兒子,結(jié)果父親也像狗一樣去攻擊躥出來的那條狗!多么偉大的父親,多么沉重的父愛啊!寧可自己受苦,寧愿自己掉價(jià),放下尊卑與面子,唯一要做的就是讓兒子開心,保護(hù)好兒子。看到這,我的眼眶濕潤了。

  盡管卜勞恩與兒子在一起無憂無慮過日子的時(shí)間很短暫,但父子倆的一舉一動無不流露出純真的父子之情與融融的天倫之樂。這一切,都震撼著我的心靈!

  如果,世間的每一位父母,每一位子女,都能和主人公一樣,其樂融融,那么,我們的人生會更加美滿。

  如果,每一位父母都能放下自己的顏面,去維護(hù)自己的孩子,那么,孩子們將會被感動,以后將會更加聽話。

  如果,世間的子女都懂得孝順,都把父母當(dāng)做生活中不可缺少的一部分,那么,世間的每一位父母都能享受天倫之樂,他們會感到無比欣慰。

  希望我們的每一對父子、母女都能把對方當(dāng)成自己的好朋友去看待,世間就會因此多一份友誼,多一份真誠,多一份感動。

  讓我們一起去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文9

  讀了《地震中的父與子》這篇課文,我深受感動。

  這篇課文講述了美國洛杉磯大地震中一位父親奮不顧身地挖了38小時(shí)后,終于從廢墟中救出兒子和兒子的十四名同學(xué)的故事。

  在我只讀了一遍的時(shí)候,我百思不得其解,父親為什么會奮不顧身地挖?他沒有想過自身與他人的安全嗎?兒子為什么能在廢墟中如此冷靜?讀了一遍又一遍之后,我才明白父親為什么會奮不顧身地挖?因?yàn)楦赣H常對兒子說一句話:“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起。”正因這句話,使父親想到:我不能騙兒子,兒子在等著我,他也想到過自身的安危,但是,他不能騙兒子。兒子在廢墟中如此冷靜的原因是為了那一句話,父親常對他說的那句話,他相信爸爸會來救她的!

  那位父親在廢物中挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒有人再來阻擋他,他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡……博大的父愛感動了我,使我熱血沸騰,這就是神圣的愛,為了孩子,竟然發(fā)了38小時(shí),那位父親不吃不喝,不眠不休的38小時(shí)。他實(shí)在是很艱難,也很偉大,的確是一位堅(jiān)持不懈,不輕言放棄的父親。

  這位父親竟是我想到了一個(gè)南方女孩兒的故事,她每天上班前都要去父親的住處,陪父親喝杯茶,而父親做好早點(diǎn)等著女孩,一天下雨的早晨,外面刮著冷風(fēng),女孩因睡過頭,就來不及看望父親。女孩給父親打了個(gè)電話,并做了解釋,女孩便騎車上班了,車剛出了家門拐彎處,繞到房子后時(shí),女孩兒發(fā)現(xiàn)了,在冰冷的雨水中站著自己的父親,提著一個(gè)早點(diǎn)方便袋。

  父愛如山,父親的愛是人間最普通的愛,也是人間最偉大的愛,看似隨便的眼神,聽似平淡的話語,無不蘊(yùn)藏著令人感動的真情!爸爸,您對我的愛,都在細(xì)碎的日子里。

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文10

  這一本書應(yīng)該邀請爸爸和孩子一起閱讀,讓現(xiàn)實(shí)生活中的爸爸對比一下書中的爸爸,看看自己是否像書中的爸爸那么親近寵愛孩子。看了這一本書,我很喜歡書中的爸爸,有嚴(yán)厲也有慈愛,有睿智也有低能,有幽默也有古板……這是一個(gè)多面的惹人喜愛的爸爸,每一個(gè)小孩都希望自己的爸爸和書中的爸爸一個(gè)樣。

  書里的爸爸是像個(gè)孩子似的,兩父子一起做了一件又件讓人捧腹大笑的傻事,別人眼里的傻事,父子倆卻樂此不疲津津有味。書里的爸爸和孩子相處時(shí)就把自己變成孩子,他是孩子的朋友,懷著孩子的好奇沖動,一起策劃一件件搞笑的事情。特別是父子倆一起騎馬的情景一直在我的腦海里浮現(xiàn),為爸爸的童心未泯而感動。

  最讓自己印象深刻的是父子倆困在荒島的畫面,雖然身處荒島他們卻沒有怨天尤人坐以待斃,而是想方設(shè)法在荒島求生。他們即使在荒島也同樣充滿了歡樂,馴服野馬,猴子穿爸爸的衣服,用音樂制服猴子……父子倆遇到的種種困難都沒有摧毀心底的樂觀和堅(jiān)強(qiáng),身處絕境卻不絕望這是一種何等強(qiáng)大的精神境界。

  成長中有爸爸陪伴的孩子是幸福的,是快樂的,也有研究證明爸爸陪伴成長的孩子智商更高,父親對于孩子的成長像媽媽一樣重要。現(xiàn)實(shí)生活中的爸爸卻往往忙著為一家生計(jì)奔波,根本無心育兒之事。但是我相信時(shí)間是擠出來的,只要有心去做就一定能做到。我們8090這些孩子的童年幾乎都是沒有父親陪伴的,讓我們?nèi)笔Я撕芏嗫鞓罚怖h(yuǎn)了父與子彼此的距離。我希望我們孩子的成長有爸爸陪伴的身影,讓父愛不再深沉厚重,而是讓孩子沐浴在父愛中成長。

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文11

  他是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生,王鑫是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"我來幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒等我反應(yīng)過來, 他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人,原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。?

  1994年,美國洛杉磯發(fā)生了大地震,有一位父親,他的兒子被壓在了廢墟里面,他父親很難過,但他一下子想起常和兒子說的話,不論發(fā)生了什么,我總會和你在一起!于是父親堅(jiān)定的一個(gè)人挖了38小時(shí),他聽到了兒子的聲音,而且知道兒子那里有14個(gè)小孩,都活著,那是因?yàn)閮鹤右恢睂Υ蠹艺f:“大家不用擔(dān)心,因?yàn)槲野职种灰钪欢〞任遥材芫却蠹摇!庇谑牵瑑鹤拥镁攘恕?/p>

  這篇文章寫的很讓人感動,因?yàn)橹皇瞧匠Uf的一句話,竟讓兒子活了下來,大地震發(fā)生后,父親在堅(jiān)定的去救兒子,兒子也告訴他的同學(xué)們,要等待他的爸爸來救他們。這一對父子真是了不起!如果我遇到這樣的事情,我也要向這對父子學(xué)習(xí)他們沉著冷靜的舉動。只有沉著冷靜,才能在以后的災(zāi)難中化險(xiǎn)為夷。

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文12

  聽說父與子很好看,我就去買了一本父與子。我看到了那個(gè)書的封面,就感覺里面的內(nèi)容應(yīng)該會很搞笑,就翻開來一頁一頁的開始看。

  我大概了解了一下書的作者的簡介和主要內(nèi)容,原來書的作者是埃.奧.卜勞恩,里面主要講了父親和兒子搞笑的生活故事,里面雖然只有圖畫沒有文字,但是我一下子就可以看出里面的內(nèi)容,圖畫畫的很簡陋,但是有很多濃濃的情誼和一些搞笑感在里面,我如果讀完了一遍,我還會再讀一遍,因?yàn)檫@本書實(shí)在是太好看了!

  讀完這本書,我心里有很多很多想要表達(dá),我非常羨慕他們的父子情深,也很喜歡里面的內(nèi)容,里面兒子和父親一樣,喜歡搞怪,兒子學(xué)習(xí)成績不好,不過他很重情義。父親呢,他很尊敬她的兒子,也時(shí)時(shí)刻刻陪伴他,他們互相尊敬,他們也互相玩耍,有時(shí)兒子把自己的心事說出來,父親就是他的頂梁柱,時(shí)時(shí)刻刻幫兒子解決問題。也會有一些搞笑,兒子有時(shí)候會配合父親,也有時(shí)候不聽父親的話。父親呢,他有時(shí)候輸不起,也有時(shí)候不聽兒子的話。他們無論遇到多少困難,都會有方法解決。父親這么做就要讓兒子受到教訓(xùn),也希望能讓兒子得到幸福、快樂的童年。

  讀完這本書,我悟出了一些道理:大家要互相尊重,也要要像父與子那樣高尚的品質(zhì),只要你這些做好了,你的人生也會很精彩。

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文13

  讀了《地震中的父與子》這篇文章,我的心境久久不能平靜。文章講述的是1994年美國洛杉機(jī)發(fā)生大地震后,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷經(jīng)艱辛,救出自我的兒子以及同學(xué)的故事。當(dāng)我讀到“不論發(fā)生什么,我總會和你在一齊。”心里感觸很深。正因?yàn)檫@句諾言,才使父親有了堅(jiān)定的信念,用雙手進(jìn)行了長時(shí)間的挖掘。就算一天半沒吃、沒喝、沒睡,到處都是血跡,父親也絲毫沒有放棄。也正因?yàn)檫@句諾言,才使兒子與父親的信念同樣堅(jiān)定,兒子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來的折磨,頑強(qiáng)地活了下來。尤其是在被父親發(fā)現(xiàn)后,他又做出驚人之舉,那就是讓同學(xué)們先出去。“這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一齊。”

  讀到那里,我不禁熱淚盈眶,父親挖掘了38小時(shí),兒子等待了38小時(shí),他們用共同的信念創(chuàng)造了生命的奇跡。信念,雖然在生活中看不見、摸不著,但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能發(fā)揮巨大作用,這是我以前沒有想到的。如果我們在學(xué)習(xí)上有堅(jiān)定的信念,必須會得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。從前,我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題時(shí),連想都不想,直接跑去問媽媽,久而久之,養(yǎng)成了不愛思考的壞毛病。自從讀了這篇文章,我懂得了應(yīng)對困難,要有堅(jiān)定的信念,不能輕易放棄。有一次,我遇到一道難題,不知從何入手,一生氣便把本子放到一旁。這時(shí),我想起了父親在其他家長絕望地離開后苦苦挖掘的身影,于是我重新拿起本子,仔細(xì)分析,不一會兒,就解出了這道題。學(xué)習(xí)如此,生活也是這樣,如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念,又不輕言放棄,那還有什么克服不了的難題。

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文14

  《地震中的父與子》是寫的有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震時(shí),一對父與子的感人故事。

  地震發(fā)生后,年輕的父親安頓好受傷的妻子后沖向七歲兒子上學(xué)的學(xué)校,看著昔日充滿孩子歡聲笑語的漂亮的教學(xué)樓成為廢墟時(shí),他有些絕望,但想起自己常常和兒子說的一句話“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起。”時(shí),他堅(jiān)信兒子一定也會記住這句話,一定會等他。于是,在兒子的教室前,他不停的挖掘,8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí),其他的他人都放棄了,他還在堅(jiān)持,因?yàn)樗嘈潘膬鹤右欢ㄔ诘人〗K于在38個(gè)小時(shí)的時(shí)候,他聽見瓦礫堆下兒子的聲音:“爸爸,是你嗎?”他喜極而泣,向四周呼喊,終于在大家的幫助下救出了兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)。最后這對了不起的父子幸福的緊緊擁抱在了一起。

  看到這里,我真的長出了一口氣,為他們自豪——是父親的承諾給了兒子在絕望滿懷信心的力量讓他學(xué)會了堅(jiān)持,也是父親的承諾,讓父親一直堅(jiān)持兒子還在等他!

  讀了這個(gè)故事,讓我想起不久前我生病時(shí),爸爸帶我去醫(yī)院,在手術(shù)中換藥的時(shí)候,看到我痛苦的樣子,爸爸把手臂伸給我,說:“你要是堅(jiān)持不住了,就咬住我的胳膊吧!”那個(gè)時(shí)候我真的覺得爸爸就是一座山,一座讓我覺得很踏實(shí)的山。

  平日里,父親們的話都很少,但是,父親的行動卻給我們很大的動力,讓我們在遇到困難時(shí)學(xué)會堅(jiān)持,學(xué)會等待,學(xué)會解決,學(xué)會慢慢長大!

  父親是我們通往外部世界的引路人。在我們的成長過程中,父親都起著不可替代的作用!為父愛加油!

讀《父與子》有感500字小學(xué)六年級讀后感作文15

  讀了《地震中的父與子》這篇文章,我熱淚盈眶。

  課文主要講了有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過三十八小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和他兒子的同學(xué)的故事。

  你們知道為什么這位父親會堅(jiān)持三十八小時(shí)嗎?因?yàn)樗麑λ麅鹤诱f的一句話“無論發(fā)生了什么,我總會跟你在一起”!就是這一句話支撐著這位父親;就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅(jiān)持了三十八小時(shí);就是這不經(jīng)意的一句話讓兒子和父親經(jīng)過三十八小時(shí)后又能幸福地?fù)肀г谝黄稹_@就是愛!

  其實(shí),在生活中老師給予我們的愛也不亞于爸爸媽媽哦!在今年的5月12日,四川汶川發(fā)生的8級大地震。某中學(xué)的一位語文老師譚千秋為了保護(hù)四名未能及時(shí)脫離危險(xiǎn)的同學(xué),用自己的身體擋住倒塌的房子,讓這四名同學(xué)存活下來。可是,譚千秋老師卻去世了。譚老師是多么偉大無私,他不惜犧牲自己的生命,也要保護(hù)那四名同學(xué)。

  有些同學(xué)可能會覺得他們是我們的父母、我們的老師,他們這樣做是理所當(dāng)然的。其實(shí)不是。每個(gè)人都有生的權(quán)利,沒有任何法律規(guī)定誰要為誰而死,誰要為誰做什么事情。那么,為什么這位父親會不顧一切地救他兒子?為什么譚老師會不惜生命死死地保護(hù)那四名同學(xué)呢?因?yàn)楦赣H愛兒子,老師愛同學(xué)。因?yàn)閻郏∵@是人類真摯的愛,是一種發(fā)自內(nèi)心的愛,是世界上最珍貴的東西!

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