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救救地球吧——《讀只有一個地球》有感(通用20篇)
讀完某一作品后,你有什么體會呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的救救地球吧——《讀只有一個地球》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 1
地球是人類的母親,是生命的搖籃,更是我們人類共同的家,因此,我們要愛惜它,保護它。今天,我學的這篇文章《只有一個地球》倡導的就是這淺顯易懂卻無人履行的道理。
“他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的藍色“紗衣”。我們的地球多么美麗。《嗝疵匀税!晶瑩透亮,穿著紗衣,不僅像仙子,更像一個閃亮的魔法球,也像一顆璀璨的明珠。她是多么和藹可親,無私地哺育著一代又一代的子子孫孫,無私地奉獻出自己的力量,像母親一樣,到死亡的那刻仍惦記著子女,仍竭力保護我們,為我們而奉獻自己一切力氣,真實令人感嘆萬千,贊賞不已。地球母親這樣對待我們,而我們呢?一想到我們人類的所作所為,真感到羞恥,人類不配擁有地球母親的愛,不配擁有地球母親的“乳汁”、“營養”,人類自可愧對與天地,應該為自己的行為負責!
“人們隨意破壞自然資源,不顧后果的.濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅!弊x到這兒,我實在不忍再看下去了,人類怎能這等殘酷,這樣對待自己的母親呢?真的是喪心病狂,以惡劣的手段來“報答”盡心奉獻的母親,與兇惡的野狼、山豹有什么區別呢?破壞森林資源,造成水土流失,沙塵暴,空氣污染,排放有害氣體,大氧層出現空洞…..別忘了,我們只有這僅僅一個地球,這位獨一無二的母親,要是我們毀滅了她,也等于毀滅了我們自己。別再猶豫了,馬上行動起來,珍惜水資源,大氣資源,有節制開采礦產資源、森林資源,不亂捕殺動物……,從自己做起,從身邊的小事做起,讓我們愛惜母親,珍愛自己,使地球母親越來越美,越來越光彩照人吧!
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 2
讀完這篇課文,我的心里仿佛有一顆石子投入了湖面,久久不能平息……
《只有一個地球》向我們展現了地球美好而又凄涼的一面。人類誕生之初,人與自然的關系還是和諧的,可是到了近現代,人類社會的發展進入了工業時代,科學技術的飛速發展給人類創造了巨大的財富,可是隨之而來的就是對大自然的毀壞而遭到的無情的'報復。酸雨、大氣污染、水質污染等問題開始困擾著人類。
1998年,由于長江中上游的之輩背破壞,造成了嚴重的水土流失,從而引發了一場百年不遇的大洪災,致使多少無辜的生命喪失,多少良田被毀,多
少房屋被沖垮!人類在這種時代都將責任推給了大自然,卻從來沒想到這時自己種下的孽果。人類為了發展經濟,對樹木亂砍濫伐,在洪水到來時就沒有了這一平展,才會招致那樣的惡果。
有份資料表明,我國目前的土地沙漠化面積已達26.4萬平方公里,嚴重缺水的城市有300多個。于是不少城市開始開采地下水,結果反倒弄得土地下陷。如天津市,市區有2308平方公里的土地處于下降漏斗。像這樣不加節制地開采,必將加速地球上各種資源的枯竭,造成一系列的生態災難。
難道發展經濟一定要以破壞環境為代價。國家已經為奔小康制定了走可持續發展的道路,同時,我們少年兒童也應該行動起來,在我們班就有一個環保小隊,他們利用課余時間收集廢電池、廢塑料罐,然后都交給廢品回收站。有的進行再生,無法再生的資源如廢電池也可以得到科學的處理,不會污染土地。雖然我們一個人能做的很少,但是如果大家都行動起來,我們這些占全國人口的1/4的少年兒童必將可以為環保作出貢獻。
讓我們一起行動起來,共同保護這個脆弱而美麗的星球吧!
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 3
讀了《只有一個地球》這篇文章后,我掩卷沉思:人類只有一個地球,而如今的地球,由于人類的肆意破壞,她美麗的外表已經千瘡百孔,雖然她有豐富的資源,但是地球的資源也是有限的。如果人們不加節制地開采,必將加速地球上資源的枯竭,在一些無知的人隨意破壞下,我們美麗壯觀、和藹可親的地球已奄奄一息。救救地球吧!
我們美麗的母親河——黃河,其奔騰不息的氣勢曾養育了無數個炎黃子孫。然而,誰又曾想過,每天被黃河沖走的泥沙又是多少呢?黃河上游的植被面積少之又少,又加上人們的大量砍伐,稀少的植被保不住泥土,被水一沖,泥土就融入滔滔的河水中。不僅使河水變得渾濁不堪,而且因為大量的泥沙沉積,河床抬高,造成洪災泛濫,河水斷流,美麗的母親河失去了往日的風采。我們作為地球的兒女,更應該積極地行動起來,多植樹造林,給地球披上綠色的.外衣。
在非洲地區,那些殖民者為了賺錢,在當地大量開設工廠,污水、廢氣隨意排放,污染了當地的環境,給當地的居民帶來了嚴重的災難。
作為一名小學生,我們要好好的保護環境,并多植一些樹,還要和大家一起手拉手保護大自然。把地球變成一個完美的星球,這樣才能夠拯救未來。保護這個能讓我們快樂成長的地球!
《只有一個地球》告訴我們,地球是人類唯一的家園。面對著日益惡劣的地球,讓我們大聲呼吁:“救救地球吧!”因為善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 4
我對宇宙空間充滿了好奇,今天,我帶著好奇之心讀完了《只有一個地球》,這時我才發現人類是多么的不明事理。
這篇文章主要講了宇航員在太空遙望地球,發現地球渺小。又說出地球的自然資源有限,人類卻不加節制的開采或者隨意毀壞等方面,在地球資源枯竭時,人類無法移居。最后呼吁人類要精心保護地球,保護地球的生態環境。
這篇課文使我思緒萬千。當我讀到“人類生活所需要的.水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的” 這句話,我發現人類所做的一切都是在破壞地球。從“本來”一詞可以看出資源在合理利用,積極保護的情況下應該能夠再生,長期為人類做貢獻?涩F在人類不加節制的開采和破壞卻改變了它。我忽然明白了環保的重要,只有我們愛護大自然,大自然才會對我們溫柔。
“科學家已經證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。”這句話中的“至少”是副詞,最小限度!爸辽佟币淮吸c明了到現在為止,宇宙中只有一個地球,人類不能移居到別的星球。警告人類,地球是唯一適合人類生存的星球也告訴我們要積極的保護它。
讀了這篇文章后,我細細咀嚼,突然發現地球是多么慷慨無私的奉獻給我們,我們卻弄的地球遍體鱗傷。我認為我們應該愛護環境,從身邊的小事做起。要節約用水,節約資源,拒絕“白色污染”,做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,節省學習用品的好習慣,也不能亂砍亂伐了,要低碳生活,讓地球恢復燦爛的笑容。
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 5
在浩大的宇宙中,有一個球體上面藍白交錯,周圍有著薄薄的淺藍色霧氣,這就是我們人類最信賴的地球。對于人類唯一生存的家園,我們人類能做些什么呢?前些天,我讀了一首題為《只有一個地球》的現代詩,這首詩告訴了我許多許多……
在這篇文章里,我了解到了人類所做的一些不當行為。例如在不停地索取資源的同時,還在隨意破壞海洋的生態環境,讓海洋里的生物都不得安寧,甚至有些生物都快滅絕了。許多樹木都被人類砍伐,有些地方呈現出一副光禿禿的凄涼景象。這種破壞生態環境的行為導致了一些稀有動物物種被滅絕。如華南虎、丹頂鶴、揚子鱷等稀有動物都已寥寥無幾……人類快把地球幾億年的積蓄全部用光了!其最終結果必將影響到我們人類自身的生存與發展。
就拿我們可以天天看到的植物來說吧,它們為我們人類制造新鮮的空氣,F在所用的'煤和石油也是很久很久以前的植物衍化而來的。它們吸收著二氧化碳,吐出人類賴以生存的氧氣。從某種程度上來說,植物是我們人類第三個母親。但如此重要的植物,我們人類是怎樣對待它的呢?
在我小的時候,就總是不注意那些植物。記得我讀幼兒園的時候,媽媽每天接我回家。在我回家的時候總是摘一些小花小草來玩。媽媽每次提醒我不要再摘,可我總是不聽,F在回想起來,我的心里非常愧疚。如果這些植物從地球上消失,我們人類就無法再在地球上生存下去了。
想到這里,我仿佛看到了一個渾身是病,丑陋無比的地球在傷心地痛哭。我們的地球是美麗可愛的,但也很容易被破壞。人類是地球最好的保護者,拯救地球,同時也是在拯救人類自己。大家快快行動起來吧!
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 6
學習了《只有一個地球》這一課,我深受震撼。
課文從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫起,開始了對地球的介紹;接著從地球在宇宙中的渺小,地球所擁有的自然資源有限而又被不加節制的開采或隨意毀壞等方面,說明地球面臨資源枯竭時,人類目前無法移居到第二個適合生存的星球上;最后告訴讀者:人類應該精心保護地球,保護地球的生態環境。
真是不讀不知道,一讀嚇一跳,如今的地球已遭到人類的嚴重破壞。濫用化學物品,可再生資源已成為不可再生資源。
當我讀到“有人會說,宇宙空間不是大的很嗎,那里有數不清的星球,在地球資源枯竭的.時候,我們不能移居到別的星球上去嗎”時,我也產生了同樣的想法?墒,科學家已經證明,在以地球為中心的四十萬億千米范圍內,再也找不到適合人類居住的第二個星球。就算有,又有多少人能上去居住呢?
現在,地球上很多徒弟沙漠化嚴重,沙塵暴肆虐?諝馕廴締栴}嚴重。原本穿著晶瑩的水藍色紗衣的地球,如今已是衣衫襤褸。丑陋不堪,昏黃一片。據調查,地球上已有50%的江河湖泊呈現不同程度的污染,已經不能再被人類直接飲用。中國的黃河,現在每年都會吞噬許多樹木和黃土,成了世界上泥沙含量最大的河流。在我們的日常生活中,也有不少破壞環境、浪費資源的例子,任意踐踏草坪,到處亂扔垃圾,放任自來水流淌,教室里燈火通明卻空無一人,過度使用塑料袋造成白色污染,一輛輛汽車飛奔而過排放尾氣……
為了共建美好的家園,讓我們趕快行動起來吧!擦干地球母親的淚水,讓她的臉上露出美好的笑容,讓她換上原本就應有的晶瑩的水藍色紗衣!
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 7
今天,我讀了《只有一個地球》這篇課文,有許多發自內心的感想,美麗的地球看似龐大,在宇宙中卻十分渺小,非常脆弱,人居環境不斷惡化,自然災害時有發生……
這篇課文主要講了:我們的地球非常渺小,又十分脆弱,地球上的環境不斷惡化,我們居住在地球上,不是在保護它,而是在不同程度地破壞地球,如果地球爆炸,我們人類將滅絕?茖W家們正在尋找第二個適合人類居住的星球,但至今未找到,所以課文告訴我們必須保護地球,別在破壞地球。
我們人類居住在這美麗的地球上非常的榮幸,我們應該保護這美麗的地球。我們要加大環境保護的力度,減少工廠排出的有害氣體對大氣層的'破壞;地球上淡水資源也十分有限,要從我做起,節約每一滴水;不能使用那些破壞地球而且有害的“發明品”。
節約能源,合理利用的垃圾,變廢為寶。據不完全統計,一年全世界可產垃圾3000多億噸,全是我們到處亂扔造成的后果,地上堆積,河上漂著,時常發出臭氣,讓人看見非常惡心。如果能修建一些垃圾處理廠,讓垃圾成為再生能源,服務于人類。
我們只有一個地球,正如文章中說我們的地球非常美麗,但又太脆弱了。我們應該保護它,我們也有義務保護它,一定要讓我們賴以生存的地球更加美麗。
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 8
我在這個寒假中讀了《只有一個地球》這篇文章。讀完后,我認為有一絲驚訝,在宇宙中居然只有地球適合人類居住,在以地球為中心的四十億千米的范圍內,是根本沒有適合人類居住的第二個星球。想想人類把地球比喻為母親,我們這個地球“母親”表面的面積是51億平方公里,而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一,這樣人類生活的范圍就很小了。
我覺得我們應該保護地球,絕對不能讓地球上的資源枯竭。如今,世界上人們最需要的是水,而世界上的水我們賴以生存的淡水資源是非常稀少的,而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以,我們要珍惜每一滴水。
不只有水還有電能。我不用臺燈的.時候,也不關臺燈,電光管也是如此,有的時候趴在穿上睡著了,燈卻沒有關掉,十分浪費電,所以我們要節約用電。
我們還要節制地濫用各種資源,各種化學品的話,就等于傷害了她,等于破壞了她。我們不能破壞她,我們要保護我行的地球。
以前,我寫錯了幾個字,寫錯了題目,不是劃掉重寫,而是整頁撕下來。草稿紙也是這樣,用了一面就丟掉,這樣多浪費!
讀了《只有一個地球》這篇文章,真的使我大徹大悟,我現在是絕對不會隨便浪費一樣東西。正所謂“知錯能改,善莫大焉”。大自然對人類一無所求,而人類只有在大自然的庇護下才得以生存。地球不是一個取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類唯一的家園,卻不是人類永遠的伊甸園。
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 9
自從我學習了《只有一個地球》這篇課文后,有了很深的感觸。
《只有一個地球》這篇課文主要描述了:宇航員飛上太空后,看到地球的情景。地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球,同茫茫宇宙相比,渺小的地球就像一葉扁舟,然而地球擁有的自然資源也是有限的,因為人類不加節制地開采和濫用化學藥品,給人類的生存帶來了嚴重的威脅。而且人類現在還無法移民,如果地球被破壞了,我們將會別無去處,只有精心的保護這位人類的母親,這個生命的搖籃,讓它更好地造福我們的子孫后代吧!
讀了這篇課文后,我不禁想起了許多事情:水龍頭里不斷流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向,讓水龍頭自個兒在那里傷心流淚;開著電燈、電視的房間里長時間空無一人;筆記本被隨手人丟進垃圾桶里,卻只用了幾頁……這些事例在我的腦海中回蕩,我感到特別的后悔,我們人類這么浪費自然資源。而地球是無私的',他向人類慷慨地提供了自然資源,但人們卻隨意破壞,也毫不知情,我真替人類感到后悔。
只有一個地球,如果他被破壞了,我別無去處,只能盡心盡力地保護地球,有時候種幾棵樹,撿垃圾都是在保護地球。我們可以少用一些家具,讓伐木工不要砍伐太多的樹,可以像清潔工人一樣,掃掃大街,都是在保護地球,不要覺得家具一定要是嶄新的,其實不管怎么樣能用就行;不要覺得清潔工是很低賤的崗位,其實清潔工雖然是辛苦,卻是最偉大的,我們都要向他們學習,一起聯手保護地球,保護這個人類的家園。
保護地球要從身邊的一點一滴做起,讓我們一起來保護這位美麗的地球母親,這個生命的搖籃,共創美麗家園吧!
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 10
今天,我在學校里認認真真地讀了《只有一個地球》這篇課文,這使我受到深刻的教育。
這篇課文主要寫了:地球是人類的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會破碎,人們別無去處,所以我們一定要精心保護地球。
是呀!我們只有一個地球,如果它破碎了,我們別無去處。但是現在還有一些人沒領會到這一切,仍然不顧后果地濫用化學品,來損壞地球,本來可以為人類做貢獻的許多自然資源,不但不能再生,還給人類帶來的危害。難道那些人沒有想到這一天嗎?
我們已經跨入21世紀了,但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢財,我從電視、書刊上了解到了人們隨意砍代樹木,造成了今天嚴重的后果;那些無辜的小動物滅絕了;浩蕩的洪水把農田、居民區沖垮,更別說那無情的沙塵暴了,三天一次,五天一次,不斷地襲擊著人們的生活。
是。∶慨斏硥m暴來臨時,人們都會躲在屋里,不敢出去,隔窗望去,整個世界都是沙土的顏色、塵土的味道,路上的.我們艱難的邁著步子,風中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上,好疼呀!沙塵暴是一種有害的自然現象,一些人在沙土的環境中行走之后,就會得一場大病,好可怕呀!所以,我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭,讓那些花草樹木盡情、茂盛地成長吧!
全世界的人們,讓我們以保護地球為目標,把我們的家園建設得更加美好吧!
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 11
我讀過許多文章,而給我印象最深的是《只有一個地球》這篇文章,它介紹了地球方面的知識,說明了環保的重要性,使我明白了保護環境是我國的基本國策,每個人都要自覺地增強環保責任感。
“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以再生、長期給人類做貢獻的,但是因為人們毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學物品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重的威脅!弊x到這個自然段時,我感受至深,現在人們生活水平提高了,環保意識卻下降了。
人們建造的工廠向四周圍排放大量的廢氣,使空氣受到污染,工廠排放出的污水,流到河里,河水受到了污染,魚蝦無法生存;人們還濫砍濫伐森林,使原來樹林茂密的青山變得光禿禿的,下大雨時,水土大量流失,造成大塌方,給人們的'生命造成威脅;人們亂扔垃圾,在河里,公路邊等隨處可見紅色、白色的塑料袋和果皮,廢紙,日復一日,這些垃圾沒人清理,堆積成山,發出一陣又一陣臭味,人走過時都要捂著鼻子;水資源遭到大量浪費,工業、農業、生產生活用水高度緊張……可誰又想到我們的母親——地球的感受呢?她給予了我們一個好的生活環境,可人類并沒有好好珍惜,反而肆意破壞,口頭上人人都說“保護環境,從我做起!笨捎钟卸嗌偃俗隽四?
我們只有一個地球,一片藍天,一個屬于我們自己生存的家園,不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚,不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物!保護地球,人人有責;從現在做起,從自我做起,從身邊的一點一滴做起,讓我們一起行動吧!
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 12
暑假里,我讀了《只有一個地球》這本書,讓我深受教育與啟發。
我們居住的地方是個美麗的藍色星球,被大氣層圍繞著,仿佛穿著藍色連衣裙,身邊圍繞著縷縷絲帶的仙女。而現在,地球遭到了大部分人類的破壞。原本清澈見底的小溪變得渾濁,水面上漂浮著垃圾;瞧,茂密的森林,被人類砍伐,一下子就無影無蹤;綠油油的草坪上堆滿了垃圾;還有清新的空氣——來自工廠、汽車的有害物質污染了馬路上的空氣,使許多人患上了疾病。
我們不應該再去破壞大自然。保護自然環境,應該先從小事做起。如做好垃圾分類,不隨便把小動物捉回家去飼養,盡量不使用不環保的.文具……這些事只是舉手之勞,但做好這些小事也許也能夠給保護環境添一份力。我們自己做到之后,也要盡量勸導別人這樣做,這樣,就會有更多的人加入保護環境的行動中來。
在宇宙中,只有一個地球。如果地球被破壞,不能讓我們繼續生存下去了,會怎么樣?就算我們將來可以到其他星球上去生活,可又有幾個人能去,星球上又能擠得下多少人呢?仔細想想——如果大家坐公交車或騎自行車,空氣就不會被污染,這方面的病人定會大大減少;如果我們把垃圾丟在垃圾桶里,而不是隨便扔到河里,會有那么多人因喝了不純凈的水而中毒嗎;如果我們不胡亂捕捉小動物……這些也是為了自己,如果將來環境被污染,我們的子孫、后代該怎么辦?
保護地球,保護我們的家園,也是保護我們自己。為了保護環境,去行動吧!
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 13
當我讀完《只有一個地球》這篇文章時,我的心猶如大海般不能平靜,幼小的心靈里油然而生出一個想法:保護地球吧!那是我們的家!
這篇文章向我們說明了地球,這個人類的母親,這個生命的搖籃是多么的美麗,同時又是多么的容易破碎。地球的各種自然資源是有限的,而人類卻不加節制的開采,必將加速地球上各種資源的枯竭。地球經過人類的破壞現在已經是千瘡百孔了。甚至已經奄奄一息了……
在實際生活中,我們是多么不愛惜地球資源。就拿我作比方:在平時我總是開了燈不關,而且,有一次我自己一個人在家。上廁所時我開了燈,上完廁所后我沒關燈。之后我開電腦寫作文,突然電話“零零零”地響起來,媽媽叫我去幫她買一樣東西,我匆匆忙忙地就忘了關燈和關電腦。誰知一去就是一小時,等我回來已經浪費了很多電了!
另外,據那些環?茖W家研究表明:現在地球上沙漠化面積已經達到了36000平方公里,約占地球表面積的1/4。
我讀了《只有一個地球》這篇文章使我覺得地球媽媽是多么的.美好,是多么的可愛。因為,課文里有說:“距離地球40億公里內的宇宙沒有適合我們居住的第二個星球。”這就意味著我們不能指望破壞地球媽媽后,再移居到別的星球上去。
我就借這篇文章號召大家:行動起來吧!保護這個已經被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧!難道你們忍心看到地球媽媽一天天得被破壞嗎?你們一天一天得破壞她,不就等于把自己房子的磚一塊一塊得拆下來嗎?行動起來保護環境吧!
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 14
我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空時目睹地球時發出的感嘆。在我讀完《只有一個地球》這篇課文后,我也和有幸遨游太空的宇航員發出了同樣的感言!
是!地球是無私的,它向我們人類慷慨地提供著有限和無限的資源,就拿礦產資源來說吧,它不是上帝的恩賜,也不是盤古開天辟地時的杰作。而是經過幾萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的`,如果我們人類再不加節制地開采,必將加速地球上礦產資源的枯竭。也更加快了我們人類滅亡的步伐。有人會問,有限資源用完,不是還有無限資源嗎?是的,我們這個地球上的確有不斷可以再生的資源。但是,這些資源已經被我們自己破壞了。有人還會問道,我們自己怎能破壞對自己有利的東西呢?我們表面上確實沒有破壞資源的行為,但是,由于我們人類隨意地毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使我們地球上可以再生的資源不能再生,還造成了一系列生態災難,給我們人類的生存帶來了嚴重的威脅。
的確,我們這個地球太偉大了,但是,由于我們人類肆意地破壞,它又太容易破碎了。在此,我呼吁全人類:“保護我們身邊的環境吧!保護這點滴的環境,也就是保護了我們賴以生存家園!”
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 15
今天早上,我們學習了《只有一個地球》這篇課文,課文主要講了在宇宙中人類生活的地球是多么渺;而人類在地球上活動的范圍,僅僅占地球表面積的1/5。在這1/5的自然界里,不能再生資源的數量是有限的,可是人類不加節制地、不顧后果地開采和破壞的現象,令人擔憂;能再生的資源,像森林資源、水資源等由于人類的不合理利用和開發,使之不能再生。從《宇宙生命之謎》的學習中,我們已經知道,到目前為止,人類只發現地球適合人類生存。除此以外,再也沒有適合人類生存的第二顆星球。人類就別指望地球被破壞以后,再搬到別的星球上去。保護地球勢在必行!然而世界的環保工作并不樂觀。
在我國,破壞環境的`行為隨處可見。就拿我國素有“八百里洞庭”之稱的洞庭湖來說吧!原來的洞庭湖接受著長江許多支流的來水,洞庭湖很美。但是20世紀以來,長江兩岸森林資源遭到嚴重破壞,水土流失嚴重,因而洞庭湖河床上升,加上20世紀50年代至80年代,人們大量填湖造田,使素有“八百里洞庭”之稱的洞庭湖已分成了許多小湖泊,容量也退居第二。現在的人們已不見洞庭湖往日的美貌風采。1998年的特大洪水,洞庭湖許多地方決口,淹沒了面積為32萬公頃的土地,耕地為20萬頃,波及200多萬人,參加抗洪救災的人近700萬人。抗災投資巨大!洞庭湖的抗洪抗災事件讓我國的人們知道了生態環境是不可以破壞的,否則后果不堪設想。然而人們破壞環境的行為依然沒有得以制止。當我看到最近我市建立金陽新區,不顧后果地砍伐成片成片的松林的時候,不管是政府行為,還是部分百姓的偷林做法,心理酸酸的。難道就不能想《橡樹》這篇文章所說那樣,為了保護壽齡為500年的老橡樹,讓公路在此饒個彎嗎?同樣,為了保護成片的松林,我們也應該樂意饒個彎,另擇新地建房造路,這樣還可以讓松林成為新區的特色呢!
目前,世界上人們最關心的還是巴西北部的世界上最大的熱帶雨林。由于雨林具有巨大的環境效益,它一直被世人矚目。然而20世紀60年代開始,巴西致力于亞馬遜的開發。為了新建亞馬遜橫段公路及許多相關大型公路。眾多受雇于外國公司的伐木者,把公路沿線的優良木材卷席而去。亞馬遜的開發,導致森林遭受破壞、水土流失、珍貴的野生動物糟竊,全球生態環境遭到很大影響。
綜觀歷史、橫察世界,人類為了自己的利益和欲望,使大量物種滅絕,地球環境惡化,不惜毀壞自己的家園。這難道不可恥嗎?不痛惜嗎?咱們的子孫后代以后生活在哪里。我不禁為那些破壞環境的人們感到由衷的內疚和失望。我想對他們說:“醒醒吧!臭氧層窟窿的擴大、全球變暖、沙漠化的迅速發展等等,還不能讓你們醒悟嗎?”人類的執迷不悟將會加速世界末日的步伐,促使可怕的那一天快速到來,人類將會自己毀滅自己!同學們,讓我們也行動起來,大力宣傳保護環境的知識。用我們的小手牽起身邊的每一雙大手,為家鄉的環保、祖國的明天、世界的未來作出理所當然的貢獻!
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 16
翻開課本,看到了《只有一個地球》課,讓我深深體會到了地球這個人類母親的難處。老師講課的時候,我仿佛聽到了大地痛苦的哀鳴:“救救我!”
地球現在大約有50億年歷史,重約60萬億噸?茖W家認為,如果地球不受任何外部因素的干擾,它將永遠存在。但是,地球逃脫不了人類的干擾,會有出生的一天,也會有死亡的一天。地球上的陸地面積只占地球面積的29%左右。但在這一小部分中,海拔2000米以上的山地和高原占了登陸面積的11%。至于海拔1000米的山區,則占據了著陸面積的28%以上。面積約4200萬平方公里,相當于整個亞洲。再加上低山丘陵,大地之地可以說到處都是山。
“我們只有一個地球,如果它毀滅了,我們就沒地方可去了!笔堑,科學家已經證明,在以地球為中心的`至少40萬億公里范圍內,不存在第二顆適合人類居住的行星。
當我讀到“我們的地球如此可愛,同時又太容易破碎”時,我的內心充滿了起伏,我不禁胡思亂想。
不知道從什么時候開始,我們很少聽到耳邊清脆的鳥鳴,也很少看到鳥兒在我們面前自由飛翔。在捕、運、賣鳥類的過程中,存活與死亡的比例是1:20。也就是說,每有一只鳥上市,就會有20只鳥死亡。未來,地球上可能只剩下——種動物。人肆意殺害珍貴動物,濫用化學物質,不就是犯罪嗎?
警報已經響起。如果人們頭腦錯誤,地球將消失在茫茫宇宙中。地球上雖然有很多無知自私的人,但也有很多好人。以老人杜國秋為例。他在山坡上開墾了1000多英畝荒地來種樹。山坡小屋的墻上掛著70多雙破舊的鞋子和30多把破舊的鶴嘴鋤,是老人付出的艱辛和愛情的最好敘事。如果每個人都是杜理科球球,那么地球將會是一個不同的情況,不是嗎?
“保護動物!”聽著,地球在哀嚎!皭圩o動物!”看,地球在呼喚,讓我們一起愛護人類的家園!
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 17
《只有一個地球》這篇文章,它介紹了地球方面的知識,說明了環保的重要性,每個人都要自覺地增強環保責任感。可現在人們生活水平提高了,環保意識卻下降了。人們建造的工廠向四面八方排放大量的.廢氣,使空氣受到污染;工廠排放出的污水,流到河里,使河水受到了污染;人們還濫砍濫伐森林,下大雨時,水土大量流失,造成大塌方,給人們的生命造成威脅;人們亂扔垃圾,果皮、廢紙,日復一日,這些垃圾沒人清理,堆積成山,人走過時都要捂著鼻子;水資源遭到大量浪費,生產生活用水高度緊張……可誰又想到我們的母親——地球的感受呢?人人口頭上都說“保護環境,從我做起!笨捎钟卸嗌偃俗隽四?
學了《只有一個地球》這篇課文后,大家應該感到后悔,因為我們曾經隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使他們不能重生,好造成了一系列生態災難,給我們人類帶來了嚴重的威脅,在這一點看來我們要更加精心保護地球。看!地球媽媽身上有多少傷口呀!聽呀!地球媽媽在哭泣,她的淚水越來越多,才凝成海洋。人類!你們聽見了嗎?你們看見了嗎!
我們只有一個地球,一片藍天,一個屬于我們自己生存的家園,不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚,不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物!保護地球,人人有責;從現在做起,從自我做起,從身邊的一點一滴做起,讓我們一起行動吧!
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 18
我們學了一篇課文——《只有一個地球》,我猛然意識到我們人類破壞了地球。
這篇課文主要寫了飛上太空的宇航員所看到的地球,并介紹了地球的形狀大小等。地球有許多資源,但人類隨便不合理開發資源,不久,資源就會枯竭?梢栽偕.資源也被人類隨意破壞濫用。而且只有地球適合我們居住,其他的星球我們暫時不能去生活。
這篇課文說明了,人類破壞地球的可恥行為,呼吁我們要保護生態環境。
有一次,老師帶我們圍著學校繞了一圈。在我們走路的期間,都要注意地下,因為有許多惡心的東西,還會有包裝袋和飲料瓶。“呀!”有一位同學叫了起來。我們被吸引了過去!斑住蔽覀儼l出了恐怖的聲音。因為我們看到了散發臭氣的嘔吐物和糞便。那位同學差踩到了。我們就更加警惕地一邊走一邊盯著地上;氐綄W校,我們都松了一口氣。原來老師叫我們看看圣堂大街的環境呀!用我的話說:“簡直是太惡劣了!
我這次真的知道環境不好帶來的不便了。
《只有一個地球》讓我知道了要保護地球,保護環境,保護自然資源。首先要不亂扔垃圾,不踐踏花草,不破壞樹木,不亂用化學品。我會做好的。希望大家也要有行動。
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 19
今天大伙兒上語文課堂,學了一篇課文《只有一個地球上》。
這篇課文重要講了:地球的大小,模樣,生態環境,以及大家對地球上的毀壞情況,說明大家只有一個地球上,大伙兒千萬不要毀壞地球上了,而要恪盡職守地保護環境,保護環境的生態環境保護,讓地球上可以能夠更好地造福大伙兒的子孫后代。
念完這篇課文,我如夢初醒。對!地球有著的礦產資源,水源,山林,微生物,空氣等資源全是比較有限的。〉厍蛞恢币詠頍o私,大氣地奉獻讓我們,假如又遭受破壞,針對大家存活將產生比較嚴重的威協。
回過頭來大伙兒的行動,亂丟垃圾,隨意吐痰,耗費食物,濫用化學用品,亂丟垃圾,浪費水資源,亂砍花草植物這種。若不是有清潔工,我們的地球媽媽早已不堪一擊了。我真是愧疚!居然干了損害地球媽媽的`事。我想改過自新,從今天開始,從瑣事剛開始,我想維護我們的地球媽媽。
大伙兒只有一個地球上,倘若它被毀壞了,大伙兒就不必無好地方,大伙兒盡量認真地保護環境,保護環境的生態環境保護!
救救地球吧——《讀只有一個地球》有感 20
這個學期我們學習了《只有一個地球》這篇課文,我感觸很深,我想,這不就 是對我們一個莫大的警告嗎?
地球在群星璀璨的宇宙就像一葉扁舟,但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合 人類居住的星球了!地球是我們唯一的住處!地球上的各種自然資源并不是上帝 的恩賜,它要靠我們大家的力量來保護,有些人們只圖眼前利益,不顧后果地濫 用化學品,造成了一系列的生態災害,給人類生存帶來了嚴重的威脅!拔覀冞@個 地球太可愛了,但又太容易被破壞了!”這是據有幸飛上太空的`宇航員遨游太空 時目睹地球發出的感嘆,在這里,我也要借這個機會,以一個少先隊員的身份呼 吁人們:“讓我們行動起來,一起來同心協力地保護我們這個千瘡百孔的地球,讓 我們的家園更好地造福于我們的子孫后代吧!”
保護地球,人人有責,F在我呼吁人們,那是因為我做過對不起地球媽媽的 事。那是一天體育課,老師因臨時有事,所以讓我們自由活動,我和幾個小伙伴就 去陰涼處玩,我們玩著玩著就無聊起來,突然我看見身旁的一棵大樹像一個寶 座,我就爬上去玩,我爬上去后得意揚揚地搖搖樹干,樹葉嘩嘩作響,好像在說: “小朋友,你把我弄疼了。”我卻全然不理會,繼續搖,大概是惡有惡報吧,我下來 時不小自被毛蟲咬了,疼死我了,這時一陣風吹來,樹葉又響起來:“好呀,好呀, 看你還破壞生態環境嗎?知道厲害了吧!”我的臉一下子紅到了脖子根,我多想對那棵大樹說聲“對不起”,可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣,地球需要我們來保護,讓我們一起為我們的將來建造一個美 麗可愛的家園吧!
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