讀《淘氣包馬小跳》有感400字
當看完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的讀《淘氣包馬小跳》有感400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《淘氣包馬小跳》有感400字1
一本好書會使你感到天地有多么寬廣,一個好短會使你永遠受益。今天,我向大家介紹《淘氣包馬小跳系列》。《淘氣包馬小跳系列》的作者是楊紅櫻,楊紅櫻阿姨寫的書好玩又有趣,重要的是他理解我們,她把我們的心聲都寫出來了。尤其可貴的是,楊紅櫻阿姨的書大人們也都喜歡看,每次有了新書我都是和媽媽爭著閱讀呢!
《淘氣包馬小跳系列》是通過描寫一群調皮孩子們的快樂生活以及他們的家長,老師和同學好玩的故事來描寫的。楊紅櫻阿姨把馬小跳的誠實,守信,勇敢,貪玩都描繪得栩栩如生。當你孤獨,寂寞時,拿出《淘氣包馬小跳系列》,你就會像有了一位最貼心的朋友。
當然馬小跳也有貪玩的一面,可這也是孩子的天性。在我們現實生活中,其實有許多像馬小跳這樣調皮的孩子,我總以為他們沒有馬小跳的誠實,勇敢,自信,敢做敢當的品質。可自從我有了這套書以后,我覺得班里學習不好的同學也變得聰明,伶俐,活潑。原來他們也像馬小跳一樣,有著許多快樂又好玩的事情。看了這套書,我學到了許多做人的道理也感受到了童年的快樂。就像書中寫的“跟著馬小跳,不跳也會笑”。
前蘇聯最著名的作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。每當看過一本好書,都會令人受益匪淺。這些書好象真搭成了臺階,越搭越長,仿佛永遠也走不完似的。這就是書的魅力。怎么樣,看了我的介紹,你也喜歡這套書了吧!
讀《淘氣包馬小跳》有感400字2
最近幾天,我讀了一本書,名字叫《淘氣包馬小跳----同桌冤家》。這本書講的是馬小跳和路曼曼是同桌,他們兩個每天都會發生戰爭,就像馬小跳每天穿上全服套裝向路曼曼發射攻擊。
上幼兒園的時候,馬小跳就跟路曼曼是一個班,路曼曼是幼兒園里最乖的一個娃娃,而馬小跳呢,卻是一個很淘氣很淘氣的淘氣包。老師只好皺著眉頭讓路曼曼來管馬小跳,睡午覺的時候,路曼曼一直盯著馬小跳睡著的時候才肯睡。
到了一年級,路曼曼還是跟馬小跳一個學校,還在一個班里,而且還是同桌。剛開始,馬小跳對路曼曼很好,但是后來就不跟她要好了,因為放學時路曼曼不牽馬小跳的手,而他牽丁文濤的手。到了三年級,馬小跳的淘氣達到了相當的水平,秦老師只能請路曼曼來管馬小跳了。秦老師還給路曼曼一個本子,讓她記下馬小跳的不良習慣。路曼曼雖然很討厭馬小跳,但是她生病的時候最希望看到的人是馬小跳,她一看到馬小跳病就好了。他們兩個有時互相幫助,有時發生戰爭。后來,馬小跳還當了紀律委員,可惜只當了一星期,就被中隊長路曼曼和大隊長夏林果撤了。
如果我跟路曼曼同桌的話,我就不做壞事,光做好事,看看她那個小本子還有什么用。我認為,兩個人做同桌很不容易,應該都互相幫助,還要做好事,要珍惜童年的快樂,珍惜兩個人的友誼,留下高興的童年,留下美好的回憶。
讀《淘氣包馬小跳》有感400字3
暑假里我讀了許多的課外書,其中有一本書另我有很深的感觸,那本書就《淘氣包馬小跳》, 說話結巴的張達居然進了合唱團,還成了合唱團的領唱!這真是太不可思議了,這一切主要緣與夏林果的一個夢:她夢見張達說話不結巴了。沒想到,張達在洗澡的時候唱歌還真不結巴,要多動聽有多動聽!于是,夏林果把張達帶到了少年宮合唱團的慕容老師的面前。剛從音樂學院畢業的慕容老師,一直夢想能組建一個出色的男童合唱團,馬小跳他們身上難能可貴的團隊精神,讓他看到了閃閃的希望。
在放牛班合唱團里,在那群佼佼者的眼中,就應為張達說話結巴所以成了被嘲笑的對象。但是張達唱歌時卻不結巴,而且還十分動聽,慕容老師就選了張達做領唱,因為馬小跳有團結的精神所以做了團長。
記得有一次,我和小伙伴在操場上踢足球,因為沒有配合好,看到這里我真應該向馬小跳他們學習那種團結有愛的精神。
回想起這本書,我不由得給張達點個贊。他為了實現夏林果和慕容老師的夢想每天不知要練習多少回,有時候就連訓練他的慕容老師都覺得于心不忍,最后他終于完成了自己和大家的共同夢想:不再結巴了!為此,班級還把六一聯歡會改成了“慶祝張達不結巴慶祝會”。而想到我自己呢,經常是遇到一點困難就要放棄,結果常常是一事無成,看著人家會這個會那個就羨慕不已,真是凡事都要堅持呀!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有堅持怎么會成功呢?
讀《淘氣包馬小跳》有感400字4
在今年的三年級暑假,我讀了一本非常有趣的.書,書名叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公馬小跳、路曼曼,馬小跳是一個聰明、可愛而頑皮的人,路曼曼是一個固執、堅強卻又有時軟弱的人。他們是一對天生的冤家。
不過,他們是怎樣成為冤家的呢?因為他們曾在幼兒園時發生了一件事:有一天,幼兒園老師帶著同學們出去春游,老師把同學們分成男、女兩隊,要求手牽手地走。告訴你們一個小秘密:那時的馬小跳喜歡著路曼曼呢!真巧!馬小跳的對面正好是路曼曼,這可把他樂壞了。他把她的小手握得很緊,卻被路曼曼無情地甩開了,她去和丁文濤牽手。丁文濤是個能認識很多漢字,還會做乘、除題且外表瀟灑的男生,大家都喜歡他,當然,除了馬小跳。馬小跳此時已心灰意冷,他找老師打小報告,路曼曼說是馬小跳故意捏痛她的手,小報告沒打成,反而被老師批評了一頓。馬小跳委屈極了,他想解釋說他沒有捏,可是路曼曼是好學生,他是淘氣包。縱然有一百張嘴,老師也只會相信路曼曼。就這樣,他們成了冤家。
他們成了冤家以后的故事更加生動有趣,就在這有趣的故事中,我感覺到馬小跳的童年有困惑、有郁悶、有壓力……但他以幽默風趣的性格來消解,這點讓我很佩服。
我向大家誠摯地推薦這系列的書—《淘氣包馬小跳》。
讀《淘氣包馬小跳》有感400字5
秦老師的顧慮不是庸人自擾,馬小跳有時確實會做一些過分的事情。比如說,他拿安琪爸爸的“明星簽字的足球”去踢,使得它和普通足球沒什么兩樣了,由此差點引發了兩個家庭的戰爭。又比如說,他在家閑得沒事干,拿泡泡糖吹著玩,結果吹得太大了,把自己都吹上了天花板,下不來了。就這樣馬小跳惹了許多事情,鬧了不少笑話。
但馬小跳有一個很好的品質:只要他想做的事情,他一定會認真去做,并把它做好,堅持不懈。還有一點我也很欣賞,馬小跳擁有一顆積極向上的心,對未來永遠充滿希望。我認為這比什么都重要!我喜歡馬小跳,更喜歡馬小跳的個性!
我喜歡《淘氣包馬小跳》系列叢書,它給我單一枯燥的生活帶來了許多新鮮的空氣。每當我心情煩躁的時候,想起那“淘氣包”,想起他做過的那些個傻事、樂事、好事,微笑就會悄悄地爬上我的嘴角……
《淘氣包馬小跳》還有很多很多精彩的故事,這些故事將會伴我們成長,會教育我們一輩子!俗話說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”大家都來看這個系列的書吧,它會輔導我們走上人生的道路!
讀《淘氣包馬小跳》有感400字6
讀了《淘氣包馬小跳》——《超級市長》后,我內心最深的感受是:馬小跳雖然淘氣,但只要細心品味,可以發現,馬小跳是最有孩子氣的,他不像路曼曼一樣喜歡嫉妒,不像丁文濤那樣成熟,他十分天真、活潑、有愛心,他整天無憂無慮,積極向上,團結友愛,完全擺脫了學習的困擾!這告訴了我們一個道理,孩子的快樂是重要的。就像楊紅櫻筆下的馬小跳,他靠著自己的愛心和三個好伙伴——猿猴毛超、企鵝唐飛、河馬張達的沖鋒陷陣,幫助馬小跳當上了“市長”。而為什么小大人丁文濤沒當上“市長”呢?原因很簡單:丁文濤只會死記硬背,他太成熟了;“神童”林子聰一見到大場面就失去了光彩,渾身發抖,臨時表現太差;而完美女孩——王天嬌,太完美了!但是沒有親民意識,心中只有自己......而與他們恰恰相反的馬小跳,做了民意調查,臨場表現優秀,他不急不忙,回答天真,深受評委喜歡。此外還有三位朋友的鼎力相助:拉票、練習跆拳道、準備民意調查、
練習跳“跳跳糖”舞......襯托出馬小跳更加孩子氣。
哦!馬小跳,一個普普通通的孩子,有著美好的童年,而那些好學生,童年并非美好,甚至像丁文濤一樣沒有童年。好孩子向往的是100分、三好學生、考大學、考研。像馬小跳這樣的孩子,雖然調皮,但他們向往的是蔚藍的天空、碧綠的草地和飛翔的小鳥。淘氣的孩子都是誠實的,他們很少欺騙家長;而好孩子為了保持自已好孩子的本色,沒有幾個是誠實的。
讀《淘氣包馬小跳》有感400字7
在這個寒假中,我讀了很多新書如:曹文軒先生寫的《根鳥》和《野風車》等。還復讀了我最喜歡的著名女作家——楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列。
我最喜歡《淘氣包馬小跳》系列中的一本——《貪玩老爸》,這本書我百看不厭,越看越有味。
現在就讓我來告訴大家這本書的簡介吧:因為馬小跳的老爸是一個有童心,有非凡的想象力和創造力的人,所以馬小跳才這么聰明,愛玩,會玩,能玩得花樣百出。他爸從他身上獲得靈感,設計出金牌玩具“跳娃娃”,成為享譽全球玩具設計師。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳玩到一塊的玩伴,還是在馬小跳成長路上,為他排憂解難的知心朋友。
這本書我最的主角是馬小跳的爸爸。因為,他十分有趣,有智慧,有非凡想象力和創造力,還有最重要的是他有一顆童心。
我不僅喜歡馬小跳的爸爸的性格特點,還喜歡發生在他身上的事情。
有一次,馬小跳被班主任罰寫100次,馬天笑(馬小跳的爸爸)看見自己兒子太累了就幫馬小跳罰寫錯了100次的字,我看到這里每次都是哭笑不得,也覺得不可能一個金牌玩具設計師能這樣。
這就是我最喜歡的書,這就是我最喜歡的系列,喜歡的話就讀吧!
讀《淘氣包馬小跳》有感400字8
最近,媽媽買了一本適合我看的書,書名叫《淘氣包馬小跳》。我非常喜歡這本書,這本書讓我著迷。
主人公也是一位小學生,他叫馬小跳。雖然成績不好,但他卻不理睬家長的重重阻攔,繼續做自己想做的事情,整天無憂無憂的生活著。一會兒幫助賣花的女孩,一會兒解救一頭將要被吃了的羊,一會兒和他的朋友野豬旋風一起去探險。
每當我看這本書的時候,我總是很羨慕里面的馬小跳,我真的很像一頭鉆進書里,跟馬小跳一起探險、一起玩耍。那一定是一段很美好的時光,我很盼望這一天的到來。我覺得和馬小跳相比我的課余生活沒有他豐富,沒有他自由,生活安排全都掌握在大人的手里。我知道現在的家長都有同一個心態,那就是望子成龍,望女成鳳,這點我是能夠接受的,家長都希望我有一個美好的未來,但是我們也需要一個屬于我們的空間,不能總是把我們關的那么緊,也要讓我們慢慢地學會獨立生活,如果真的是這樣的話,說不定能夠比家長預想中的更好。我想大聲的對爸爸媽媽們說:“讓我們有一片屬于自己的天空吧!”我真想快點長大,那我就可以在自己的天空中自由地飛翔了。
我希望這本書不僅給我們看,也要給大人們看,大人比我們更需要。我相信,大人們看了,就會理解我們,到了那時候,我們就不會被那座巨大的“作業山”壓得透不過起來了。
《淘氣包馬小跳》是一本好書,是一本我喜歡的書。
讀《淘氣包馬小跳》有感400字9
我找到了,我在數學領域里,發現自己有自己的一片天,因為我有IQ!鐵柵欄外的小朋友看著倒地的大象,非常傷心,但又不知道這究竟是怎么回事。
這本書的主人公:馬小跳是一個頑皮的男生,在老師的眼里,他是一個名副其實的壞學生,聽說,他還得了一個病,叫“多動癥”!馬小跳的同桌是全班最聰明的女生——路曼曼。所以,老師請路曼曼去管管馬小跳,治好他的“病”。
有一節課,大家都在認真地寫作業。突然馬小跳用手碰了碰路曼曼,像向她借橡皮,誰知,他什么也不問,就報告了老師。老師立即走了多來,狠狠地瞪了馬小跳一眼。馬小跳見此情形,連忙知趣的寫起了作業。
雖然馬小跳很頑皮也很淘氣,但是他非常善良。有一次,安琪兒生病了,馬小跳非常難過,決定放學后去看望安琪兒。下午,馬小跳來到安琪兒家,安琪兒看見馬小跳來了,特別高興,和他有說有笑的。在安琪兒生病的幾天里,馬小跳每天都去探望她,于是,安琪兒很快就痊愈了。
從這本書中,我讀懂了:生活中有開心,有傷心,也有郁悶,但我們都應該像馬小跳一樣快樂地對待,對人生抱有一種積極的態度!
讀《淘氣包馬小跳》有感400字10
高爾基曾經說過:“讀一本好書,就像和許多高尚的人在談話。”最近,我讀了楊紅櫻老師的作品之一《淘氣包馬小跳之超級市長》,故事中的馬小跳使我記憶猶新。
這本書只要描寫了小主人公馬小跳在競選“超級市長”里,他和他的小伙伴:唐飛、毛超、張達。參加了“超級市長”的競選,他們團結一心,過五關斬六將“沖”進了總決賽,經過努力,馬小跳終于當上了“超級市長”。
在競選“超級市長”的時候,沒才沒藝的馬小跳,在大眾之下表演滑稽的動作,贏得了觀眾們、評委們的陣陣掌聲,而“成語大王”的丁文濤死記硬背的施政綱領,令評委們心不在焉......
馬小跳的信心十足,讓我感到羞愧不以,他一個9歲的小學生都可以在大庭廣眾之下表演自己的“才華”;再想想我,舉手發言講話的聲音就像小螞蟻在交談——喃喃細語。
文中的馬小跳使我感受到:不一定是才華橫溢的人才是成功者,經過努力的人也會成為一名成功的人士!
什么事都是經過挫折才會成功,就像沒有經過狂風暴雨,就沒有天上那美麗的鮮花。面對困難要有戰勝它的信心!
讀《淘氣包馬小跳》有感400字11
前幾天,我讀了一本書《淘氣包馬小跳》。故名思意,書的主人公就是大家公認的淘氣包——馬小跳。
馬小跳雖然淘氣,但心地善良,并樂于助人。有一次,馬小跳在和表妹出去散步,看到一個小女孩在轉呼拉圈,前面放著一塊牌子,上現寫著“救救媽媽”,原來,為小女孩媽媽看病需要很多錢,于是,小女孩便在大街上轉呼拉圈,不一會兒,她的面前就放滿了很多錢,馬小跳他們知道后,就輪流代替小女孩表演節目,為小女孩賺了許許多多的錢。從中我看出馬小跳非常善良,并且樂于助人,這值得我去學習。
讀完了了馬小跳系列的書,我有著四種不同的感受:喜、怒、哀、歡。
喜的是:馬小跳的爸爸是著名的玩具設計師,不但自己玩,還帶著馬小跳一起玩,從沒打過孩子,所以馬小跳從小非常快樂。
怒的是:馬小跳有個同桌冤家,是老師派來管馬小跳的。同桌每天都在小本子上記馬小跳的不良表現。因此,他倆經常吵架。
哀的是:馬小跳和他三個朋友的父母都是那樣的害怕接到老師打來批評孩子的電話。
歡的是:馬小跳有三個死黨:唐飛、張達、毛超。他們一起玩,非常開心,還給小豬“黑旋風”裝上了一雙滑冰的鞋子。
雖然馬小跳成績并不好,但他熱于助人,活潑開朗仍然值得我學習。
讀《淘氣包馬小跳》有感400字12
做完作業后,我看起了書,書名叫《淘氣包馬小跳》。書里的馬小跳是一個又活潑又愛搗蛋的小男孩。他和同桌路曼曼是一對名符其實的冤家。他有三個好朋友,叫唐飛、張達、毛超,他們經常干一些莫名其妙的事,當然有時候也會做一些好事。
在這些人物當中,我最喜歡的是書中的主人公——馬小跳。馬小跳雖然調皮,又很淘氣,但是他熱愛生活、活潑開朗、富有愛心,充滿正義感。他非常喜歡幫助別人。比如為了幫助一個三歲大的小女孩救媽媽,他們賣力地演出,一邊又一遍地大聲吆喝:救救小女孩的媽媽,獻點愛心吧!獻點愛心吧!他和好朋友還用自己的“絕技”和聰明才智將偷蘭花的賊打跑了,保護了國家財產,受到了植物園和學校的表揚。
看了這些書,我知道了為什么有那么多的人喜歡馬小跳了。因為馬小跳很喜歡幫助別人,所以每一天都很快樂。只要我們幫助了別人,我們的內心就會很快樂,很開心。
快樂的感覺是由心而生的,盡我們最大的努力去幫助別人,這樣才是最快樂的。
讀《淘氣包馬小跳》有感400字13
只要談起“調皮蛋”,人們就會想起一些被形容為“差生”、“后進生”等不上進的孩子。在我還沒有讀這本書之前,我對“調皮蛋”的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》后,我對“調皮蛋”這個詞有了新的認識。
我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包,但他心地善良,善于動腦,敢于承認錯誤。只不過他常常被人冤枉,才在老師和同學眼里逐漸變成了個“調皮蛋”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢!比如抓小偷,放生野生動物等,幾乎每本書中都有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方,每一天、每件事、每個人,都會變得與眾不同。正是這種不平凡,吸引我把全套12本書一一看完,其中有貪玩的老爸、會變魔術的隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅。
總之,有馬小跳的地方,每個人都不尋常,每一天都不一樣。
其實,在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時,我甚至覺得他們非常可愛。我想,他們應該更需要朋友、同學的幫助和老師的呵護,本書作者想要表達的也應該是這種想法吧。同時我們也不應該忽視調皮蛋,因為這也許就是他們最可愛的地方。
我十分佩服書的作者楊紅櫻,她在講述一個故事時,能那樣詼諧幽默,好玩有趣,把孩子的天性毫無保留地展現了出來,讓我們在笑聲中接受教育。我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書。
讀《淘氣包馬小跳》有感400字14
今天,我讀了淘氣包馬小跳之暑假奇遇,我讀好后,哈哈大笑。
大家一定會問:為什么會哈哈大笑呢?大家不要急嘛,聽我慢慢道來。
大家都知道,這本書的主角是馬小跳,他在暑假里去了他爺爺奶奶家里,發生了很多故事,還遇到了很多朋友,還拯救了些小動物,令我哈哈大笑的,就是豬會做很多事情這個故事了!
這天,馬小跳和他的朋友小非洲,一起和黑旋風(馬小跳爺爺奶奶家的一頭黑豬)玩,他們在黑旋風身上裝了馬鞍,騎上去,想騎馬一樣,馬小跳還靈機一動,讓黑旋風來拉車,更值得一笑的是,黑旋風不僅可以給人當馬騎、拉車外,居然還能玩滑板,溜旱冰,而且都是無師自通,自己學會的!馬小跳他們還讓爺爺奶奶家的大白鵝也溜旱冰,大白鵝學的也很快,還可以擺出造型呢!
通過這個故事,我知道,動物也是有理想的,比如說黑旋風,他的理想就是像馬一樣奔馳。
馬小跳爺爺奶奶家的大黃狗也很奇怪,老是多管閑事,比如說,自己生了小黃狗,居然不管他,管母灌生出來的小灌,給他們喂奶,卻不給自己的孩子喂奶大家聽了這些小故事后,肯定也很想去看看吧?那就去買一本《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》來看整個故事吧!
讀《淘氣包馬小跳》有感400字15
寬容是人與人之間的潤滑劑,它使矛盾化解使緊張的氣氛變得輕松,讀了《淘氣包馬小跳》,寬容的馬小跳給我留下了深刻的印象。
《淘氣包馬小跳》講述了一個叫馬小跳的仗義男孩,他的同桌是中隊長路曼曼,她是秦老師派來管馬小跳的,她有一個小本子,用來記錄馬小跳的不良行為,他們之間有吵不完的架。
令我感動的是馬小跳為人寬容的大度,路曼曼雖然總是挑馬小跳的毛病,弄的兩人成了冤家,但當路曼曼生病時,馬小跳和路曼曼的恩恩怨怨、是是非非、疙疙瘩瘩,頃刻間就在他的心里消失的無影無蹤,他十分關心路曼曼的病情,還主動請求秦老師親自看看路曼曼,在競選學校的大隊長時,馬小跳還絞盡腦汁為他拉選票,讀到這兒,我感到馬小跳與同學不計較,非常大度。
在學校生活中,我和同學之間偶爾也會發生摩擦,有一次,我正在寫作業,突然,同桌梁峰韜把我的文具盒碰到了地上,只聽“鐺”的一聲,里面的文具飛了出來,我吃驚的看著地上,頓時火冒三丈,我站起來一把抓住他的衣領,正要舉起拳頭的時候,這時,我想到了馬小跳,是啊!正如馬小跳所說“原諒他人就等于原諒自己”,我不禁松開了拳頭。
忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,寬容讓我成長。
【讀《淘氣包馬小跳》有感400字】相關文章:
讀《淘氣包馬小跳》后感10篇03-23
淘氣包馬小跳好詞好句好段01-17
《家》讀有感03-10
讀《童年》有感12-08
讀蝶戀花有感09-28
讀《李白》有感06-25
讀《老舍》有感02-20
讀《范仲淹》有感11-04
讀《冰心》有感01-27
讀張愛玲有感12-21