讀《只有一個(gè)地球》有感500字（通用38篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《只有一個(gè)地球》有感500字，希望能夠幫助到大家。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇1
上周，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，讀完以后使受益匪淺。
這篇課文主要講了：
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是一個(gè)晶瑩的球體，它同茫茫的宇宙相比是很渺小的，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。地球的自然資源是有限的，地球卻無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的資源。但因?yàn)槿藗儾患庸?jié)制地開(kāi)采資源隨意破壞，濫用化學(xué)品，造成了一系列的自然災(zāi)害，給地球造成了嚴(yán)重的破壞。科學(xué)家已經(jīng)證明，在宇宙中沒(méi)有第二個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。所以，從現(xiàn)在起我們要愛(ài)護(hù)地球，更要保護(hù)地球。
從宇航員的介紹中，我知道了地球是渺小的，也是可愛(ài)的，但是又容易被破壞，它的資源是有限的，它的資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾千萬(wàn)年的地質(zhì)變化而形成的。目前我們?nèi)祟?lèi)又沒(méi)有辦法移居到另外的星球上住，但同時(shí)地球又在受到嚴(yán)重的破壞，所以我們更要好好保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)平衡，珍惜自然資源。
我們大家要盡量少用私家車(chē)，多坐公交車(chē)或騎自行車(chē)或是走路，這樣減少空氣的污染從而保護(hù)了環(huán)境，即煅煉了身體；我們還要節(jié)約用水，不用水時(shí)順手關(guān)好水龍頭；多植樹(shù)，不要亂砍亂伐樹(shù)木，節(jié)約用紙；不亂用化學(xué)物，不破壞生態(tài)……
讓我們大家用行動(dòng)去號(hào)召我們身邊的人，一起保護(hù)地球的自然環(huán)境。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇2
《只有一個(gè)地球》這篇課文從人類(lèi)生存的角度價(jià)紹了有關(guān)地球知識(shí)。
當(dāng)我讀到這篇課文時(shí)，更深入地體會(huì)到了地球?qū)τ谖覀內(nèi)祟?lèi)的重要，也聽(tīng)到這位偉大母親的哀鳴：“快來(lái)教救我吧，可愛(ài)的孩子們。”當(dāng)我讀到“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎了”時(shí)不禁浮想，聯(lián)扁羽。不知從什么時(shí)候起，我已經(jīng)很少聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的叫聲了。那是因?yàn)橛写巳藶榱俗约旱难偷教幦ゲ稓⑿▲B(niǎo)，然后運(yùn)到大街小巷販賣(mài)。
我從一本書(shū)上看到，人們捕一只鳥(niǎo)和死亡的鳥(niǎo)比例是1：20就是說(shuō)人類(lèi)每捕一只，就要犧牲20只鳥(niǎo)，你們說(shuō)，這么做值的嗎？也不知從什么時(shí)候，我們周?chē)木G色逐漸變少了，這是因?yàn)槿藗儾粩嗟乜撤?shù)木，砍完后，也不種新苗，這樣下去，綠色不就逐漸少了嗎？雖然世界有許多自私的人，但也有許多好人。就拿網(wǎng)絡(luò)新聞上的杜爺爺說(shuō)吧，他在1000多畝的荒地上種植樹(shù)木，在他家里可以看見(jiàn)許許多多破衣服和許許多多用彎的鏟子，你們看，杜爺爺?shù)木癫痪椭档梦覀儗W(xué)習(xí)嗎？地球是生命的搖籃，她賜予我們生命，那我們不是應(yīng)該全心全意的，保護(hù)這類(lèi)麗的地球嗎？
現(xiàn)在地地球已經(jīng)不是地球了，他是母親，人類(lèi)的母親，是和藹可親，無(wú)私慷慨的母親，我們應(yīng)該精心保護(hù)地球，讓地球更好的造福我們的子孫后代吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇3
今天，老師飽含激情地給我們講了《只有一個(gè)地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類(lèi)母親的苦衷。在老師講課的同時(shí)我好像聽(tīng)到了地球的哀鳴：“救救我吧！”
這篇說(shuō)明文，介紹了有關(guān)地球方面的知識(shí)，說(shuō)明保護(hù)環(huán)境的重要性，認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)是我們國(guó)家的基本國(guó)策，每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境。
當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”時(shí)，我心潮起伏，不禁熱淚盈眶。 只有一個(gè)地球，如果我們?cè)倮^續(xù)破壞它，地球就將毀滅。我們就別無(wú)去處。地球是我們的母親，我們也不想讓地球母親再次受到傷害，她是我們唯一的家園，就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣，我們沒(méi)了家園就不能生存。
警鐘已經(jīng)敲響。如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟，地球就會(huì)被粉碎，就會(huì)在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無(wú)知、自私的人，但也有許多好人。例如杜過(guò)秋老人來(lái)說(shuō)吧。他天天在荒地種植樹(shù)木。如果人人都像杜過(guò)秋老人那樣，還愁地球不會(huì)好轉(zhuǎn)？
現(xiàn)在，地球提供給我們的資源都快枯竭了。就說(shuō)礦產(chǎn)資源，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百年甚至幾億年地質(zhì)變化形成的，而我們?nèi)祟?lèi)還加以開(kāi)采，使礦產(chǎn)資源都快枯竭了。我希望大家都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球上的資源讓它不再枯竭了。我想大家都保護(hù)地球上的資源，地球資源不再枯竭，地球資源充足應(yīng)該可以克制地球的毀滅性。
地球母親啊！你放心吧！我一定不讓地球再受破壞了，我要讓人類(lèi)知道你是多么偉大，讓人類(lèi)不破壞環(huán)境，不讓資源枯竭，不砍伐樹(shù)木，不捕殺小動(dòng)物??讓您更好地生存。
“保護(hù)地球吧！”聽(tīng)，地球在哀鳴。“珍愛(ài)動(dòng)物吧！”聽(tīng)，地球在呼吁。讓我們共同愛(ài)護(hù)人類(lèi)的家園吧！我們的地球母親更加年輕吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇4
今天，我一口氣把《只有一個(gè)地球》這篇課文反復(fù)讀了幾遍，終于明白了“我們應(yīng)該同心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)微小、美麗而又脆弱的星球——地球”這個(gè)道理。
當(dāng)讀到“地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親”這一句時(shí)，使我想到了正是因?yàn)橛辛说厍颍庞辛松５厍蚓拖褚晃缓吞@可親的母親，是她給了我們生命，是她給了我們適應(yīng)生命生存的條件。可是，我們不僅沒(méi)有愛(ài)護(hù)她、珍惜她，反而卻殘忍地破壞她。雖然有人認(rèn)為地球這么大，自己只浪費(fèi)或破壞了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)多大關(guān)系。但如果每個(gè)人都浪費(fèi)或破壞一點(diǎn)點(diǎn)，那這個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”就不只是簡(jiǎn)單的“一點(diǎn)點(diǎn)”了，加起來(lái)就是“很多點(diǎn)”了。所以，我們不能浪費(fèi)、破壞地球上的任何“一點(diǎn)點(diǎn)”，反之，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)、珍惜我們這個(gè)唯一的“生命搖籃”。
讀到“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”，我不僅反復(fù)思考：我們的地球?yàn)槭裁磿?huì)破碎呢？原來(lái)，罪魁禍?zhǔn)走�是我們?nèi)祟?lèi)。是人類(lèi)不加節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源；是人類(lèi)隨心所欲地毀壞自然資源；是人類(lèi)大量捕殺珍稀動(dòng)物；是人類(lèi)，是人類(lèi)，全都是是人類(lèi)……
古人有一句話說(shuō)得好，“地力之生物有大數(shù)，人力之生物有大限；取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足。”是啊，大地生長(zhǎng)萬(wàn)物的能力是有限的，如果想長(zhǎng)期使用地球提供給人類(lèi)的各種資源，我們就必須要有節(jié)制。否則，地球?qū)⑵茐模祟?lèi)將面臨滅亡。
現(xiàn)在，地球上的環(huán)境正在惡化，可有些人似乎沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，仍在破壞地球。如果地球被破壞了，我們將別無(wú)去處，我們將面臨滅亡。所以，我們?cè)诖撕粲酰喝祟?lèi)一起努力，保護(hù)地球！愿地球萬(wàn)歲！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇5
在以前，我也曾經(jīng)有過(guò)破壞過(guò)環(huán)境，可是在讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，我恍然大悟：我錯(cuò)了錯(cuò)的很離譜。
在《只有一個(gè)地球》這篇文章中，講述了雖然地球沒(méi)，但卻在被人類(lèi)逐漸的破壞。人類(lèi)在發(fā)現(xiàn)了地球下面有煤、錫、礦等大自然給予我們的物產(chǎn)禮物時(shí)，無(wú)節(jié)制的猛烈開(kāi)采，使它們?cè)絹?lái)越少了。
樹(shù)木本來(lái)非常多，空氣非常好，也沒(méi)有沙塵暴等自然災(zāi)害，可是因?yàn)槿祟?lèi)的破壞，樹(shù)木漸漸變少了，生長(zhǎng)的已經(jīng)趕不上人類(lèi)過(guò)度濫用的，這才導(dǎo)致了今天的沙塵暴。看了這些，我感到非常的氣憤，難道不砍樹(shù)木就不能生存了嗎？如果你有破壞過(guò)，請(qǐng)停下吧！不要再妄想破壞這個(gè)地球后移居到別的星球上去。即使移居過(guò)去了，在地球這樣破壞別的星球，那個(gè)星球豈不是也要被毀滅？
人類(lèi)的破壞不僅是如文中講的那只是一部分，還有我在生活中留意的。
每天，我上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一條北渠，記得以前這里水是碧綠的，渠底是清澈的，微風(fēng)在黃昏降臨時(shí)水面頓時(shí)波光粼粼，金光閃閃，我們幾乎都被這光弄的不敢睜開(kāi)眼睛，它也仿佛在炫耀：我們是最好的水！可是如今呢？水變成黑色帶點(diǎn)黃色，水面上飄著很多的垃圾，散發(fā)著一股刺鼻的氣味。記得前幾天，我曾看見(jiàn)有人在那里釣魚(yú)，可他不僅不阻止別人丟垃圾，反而自己在釣魚(yú)時(shí)把吃的東西往水里仍！難道水污染了，魚(yú)吃了得病，他也吃了，病不就不會(huì)到自己身上了嗎？還有渠兩旁主住著的人，難道他們污染了這水，就不怕別人污染了他們用的自來(lái)水了嗎？還有很多等等令人發(fā)指的行為，我想對(duì)那些污染水的人說(shuō)：污染了環(huán)境，到頭來(lái)害的還是我們自己。因此請(qǐng)保護(hù)地球吧！保護(hù)地球就等于保護(hù)自己！我們的地球母親可不喜歡被人污染環(huán)境，或許地震，海嘯，火山噴發(fā)，就是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的警告。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇6
我在上小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一篇課文——《只有一個(gè)地球》，正是這篇課文正在不斷啟示這我為人處事的道理……
這本書(shū)主要講我們地球在宇宙是一個(gè)璀璨明亮的星球，我們地球物產(chǎn)豐富而且十分美麗。可是，這美麗的星球卻不斷地遭到我們?nèi)祟?lèi)的破壞，地球上的可再生資源和不可再生資源都遭到嚴(yán)重的破壞。現(xiàn)在，地球上的資源最多在開(kāi)采一兩百年就開(kāi)采完了。并且，地球上的許多資源是不可再生的。有人說(shuō)把地球破壞完后到另一個(gè)星球居住，可是，在茫茫的宇宙中沒(méi)有第二個(gè)像地球一樣的星球。所以，我們一定要精心的保護(hù)地球，要精心的保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，我知道了我們要保護(hù)地球，不然，我們就會(huì)失去這個(gè)美麗的星球，到時(shí)候我們就會(huì)無(wú)家可歸。
前不久，我在學(xué)校看見(jiàn)有些人在操場(chǎng)上吃零食，吃完零食后還把糖果紙隨手扔在操場(chǎng)上，糖果紙粘在了地板上，隨著風(fēng)的搖曳，糖果紙遙遙晃晃，仿佛在說(shuō)：“我可不想粘在這，這兒好冷我想回‘家’”。我見(jiàn)此景，我便飛快地走到糖果紙旁，彎下腰，伸出手去撿那張?zhí)枪垼覔斓教枪埍闳舆M(jìn)垃圾桶。我心想：我們中國(guó)如果人人都像他們一樣的，這個(gè)世界就會(huì)到處是垃圾，我們的地球母親就會(huì)受到破壞。
讓我們一起攜手保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇7
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就是對(duì)我們一個(gè)莫大的警告嗎？
地球在群星璀璨的宇宙在就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類(lèi)居住的星球了！地球是我們唯一的住處！在地球上的各種自然資源并不是上帝的恩賜，它要靠我們大家的力量來(lái)保護(hù)，有些人們只圖眼前利益，不顧后果的濫用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)害，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅，讀《只有一個(gè)地球》有感。“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，但又太容易被破壞了！”這是據(jù)有幸飛上太空的宇航員遨游太空時(shí)目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆，在這里，我也要借這個(gè)機(jī)會(huì)，以一個(gè)少先隊(duì)員的身份呼吁人們：“讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)同心協(xié)力的保護(hù)我們這個(gè)千川百孔的地球，讓我們的家園更好的造福于我們的子孫后代吧！”
保護(hù)地球，人人有責(zé)，小學(xué)六年級(jí)作文《讀《只有一個(gè)地球》有感》。現(xiàn)在我呼吁人們，那是因?yàn)槲易鲞^(guò)對(duì)不起地球媽媽的事。那是一天體育課，老師因臨時(shí)有事，所以讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴就去陰處玩，我們玩著玩著就無(wú)聊起來(lái)，突然我看見(jiàn)身旁的一棵大樹(shù)像一個(gè)寶座，我就爬上去玩，我爬上去后得意洋洋的搖搖樹(shù)干，樹(shù)葉嘩嘩做響，好像在說(shuō)：“小朋友，你把我弄疼了。”我卻全然不理會(huì)，繼續(xù)搖，大概是惡有惡報(bào)吧，我下來(lái)時(shí)不小心被毛蟲(chóng)咬了，疼死我了，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉又響起來(lái)：“好呀，好呀，看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎？知道厲害了吧！”我臉一下子紅到了脖子根，我多想對(duì)那棵大樹(shù)說(shuō)聲‘對(duì)不起’，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來(lái)保護(hù)，讓我們一起為我們的將來(lái)建造一個(gè)美麗可愛(ài)的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇8
“地球媽媽“這個(gè)稱(chēng)呼”確實(shí)卜假，自從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇作品醫(yī)后，對(duì)這個(gè)稱(chēng)呼更感親切了。那么大的宇宙中卻只有一個(gè)地球供人類(lèi)生存。她把所有的資源給予人們，哺育人們成長(zhǎng)、發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》，又有一種憂心的感情涌上來(lái)。地球確實(shí)不小，但是人們居住的只有地球的一小份，礦產(chǎn)資源卻是有限的，而人類(lèi)對(duì)卜能再生的資源卜斷開(kāi)采。長(zhǎng)此以來(lái)，總有一天資源會(huì)被我們?nèi)祟?lèi)開(kāi)采完，地球也會(huì)變成一個(gè)在宇宙中沒(méi)有涌的星球，成為一個(gè)死地球。
我讀了這篇文章以后埋頭深思，一旦地球變成死的，那該怎么辦而且科學(xué)家們說(shuō)過(guò)地球附近根本沒(méi)有適合居住的星球，將來(lái)就算能飛到月球上去，也卜適合人類(lèi)居住。
最好的辦法就是讓大家都行動(dòng)起來(lái)全身心的投入到保護(hù)地球環(huán)境的行列中來(lái)，一起保護(hù)環(huán)境。人類(lèi)已經(jīng)醒悟，聯(lián)合國(guó)把6月5日定世界環(huán)境日，意義也很明確。我國(guó)政府很重視環(huán)境保護(hù)。我們學(xué)校也開(kāi)始了保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，規(guī)定每周一次大掃除，保護(hù)校園內(nèi)外的環(huán)境整潔，以營(yíng)造一方潔凈的生存環(huán)境。
是呀，大家一定要來(lái)保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球，因?yàn)榈厍蜻m我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園，保護(hù)環(huán)境，世界才能變得更美好，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)再生資源供人類(lèi)生存。我們的家園將更美好！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇9
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，我們只有一個(gè)地球。
地球是一個(gè)有生命的星球，它總是默默無(wú)聞地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。可是人類(lèi)卻不愛(ài)護(hù)我們的母親，不加節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使再生資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
的確，我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，可是也太容易破碎了！溫室效應(yīng)、沙塵暴頻發(fā)、荒漠化嚴(yán)重、酸雨，這些都是誰(shuí)造成的？人類(lèi)呀，快醒悟吧，地球是我們的母親，傷害地球就是傷害我們自己呀！人類(lèi)傷害了母親，就使地球失去了原有的勃勃生機(jī)，這一切使天空不再擁有往日的清澈，讓森林不在盎然，讓小鳥(niǎo)不再歌唱，讓魚(yú)兒不再快活……
1998年的特大洪水，是人類(lèi)亂砍濫伐樹(shù)木，不加節(jié)制地開(kāi)墾土地的報(bào)應(yīng)；近年的夏季升溫，是人類(lèi)破壞臭氧氣的后果！塑料品隨意丟棄，給環(huán)境造成了嚴(yán)重的危機(jī)。據(jù)說(shuō)，一只塑料瓶埋在土地里幾百年都化不掉。所以，希望大家少用塑料品，為地球母親做出一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
我們只有一個(gè)地球，這兒是人類(lèi)賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無(wú)去處。因此，我們一定要竭盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球、美化地球、。讓我們?nèi)祟?lèi)的唯一家園——地球變得更加美麗、生機(jī)勃勃，成為我們的永世樂(lè)土！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇10
學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，心情久久不能平靜，眼前不由得浮現(xiàn)出那美麗的地球：在浩瀚的宇宙中有一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”，她就是我們?nèi)祟?lèi)依賴的地球。
在課文里，我了解到人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí)，卻肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境：工廠里的污水大量地排進(jìn)了地球的血液——江河湖泊里；樹(shù)木和礦物被無(wú)限地濫采；大氣中的臭氧層也由于人類(lèi)的作用，出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“大洞”，近100年來(lái)許多生物物種被滅絕，華南虎、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷等稀有動(dòng)物在世界上已寥寥無(wú)幾，人類(lèi)將快把地球幾十億年來(lái)的積蓄全部用光了。其結(jié)果，將會(huì)影響到我們?nèi)祟?lèi)的生存和發(fā)展。
就拿我們天天能見(jiàn)到的植物來(lái)說(shuō)吧，它為我們?nèi)祟?lèi)制造了賴以生存的新鮮空氣和煤、石油，保持陸地的水土，可以說(shuō)植物和人類(lèi)是相互依賴的。但我以前也不注意保護(hù)植物，記得我去西湖的時(shí)候，我抓住樹(shù)枝玩蕩秋千，把鮮嫩的綠葉像天女散花似的扯落在地上，甚至把一些樹(shù)枝硬扯拉下來(lái)當(dāng)做“武器”亂耍，現(xiàn)在想想真內(nèi)疚。如果植物消失在茫茫的宇宙中，那么人類(lèi)就不會(huì)有再生的機(jī)會(huì)。寫(xiě)到這兒，我不禁想起了令南京人引以自豪的秦淮河，聽(tīng)大人們說(shuō)以前秦淮河清澈見(jiàn)底，里面還有大大小小的菱角，人們可以在里面洗衣洗澡，還能游泳，可現(xiàn)在秦淮河又臭又臟，行人都要捂著鼻子，加快腳步地走過(guò)。游人如織的西湖也被污染了，發(fā)出陣陣呻吟……
寫(xiě)到此時(shí)，我恍然大悟，難道人類(lèi)沒(méi)有看到一個(gè)全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭？我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了，人類(lèi)是最好的醫(yī)生，我們應(yīng)該拯救地球，拯救我們自己……
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇11
在今天下午的語(yǔ)文課上，我們學(xué)會(huì)了《只有一個(gè)地球》這篇課文。讀過(guò)這篇課文，讓我受益匪淺。
課文以人類(lèi)生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明了人類(lèi)的生存只有一個(gè)地球的道理，還說(shuō)明了人類(lèi)保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義。
通過(guò)讀課文，我才知道地球如一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，美麗壯觀，和藹可親。
地球如此可愛(ài)，但同時(shí)也是容易破壞。我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)它。但人類(lèi)也太忽視周?chē)沫h(huán)境了，人類(lèi)生產(chǎn)和生活過(guò)程中產(chǎn)生的固體廢棄物叫廢物。如工業(yè)廢渣、糞便、垃圾、各種包裝膠袋、飲料瓶、盒、罐等，農(nóng)藥和化肥被土壤顆粒吸附并長(zhǎng)期在土壤中積蓄成廢物。廢物中的有害成分很多，如果處理不當(dāng)，到處排發(fā)，就容易污染農(nóng)田、水源和環(huán)境，進(jìn)一步污染農(nóng)作物和毒害三鳥(niǎo)、水產(chǎn)等生物。
因此我們必須愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境。你做好，我做好，大家齊齊來(lái)做好。
那么為了防止廢物的污染，要求工廠搞好綜合治理，變廢為寶，不亂倒廢渣；學(xué)習(xí)去除蔬菜農(nóng)藥殘留的常識(shí)，防止食物中毒；不亂倒糞便、亂扔垃圾。
這樣我們的地球就會(huì)更美。地球給予了我們美好的一切，我們應(yīng)該手拉手一齊來(lái)保護(hù)地球吧！
地球是人類(lèi)唯一的家園，我們應(yīng)還天空以藍(lán)色，太陽(yáng)以紅色，大地以綠色，地球以五顏六色吧!
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇12
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：在茫茫宇宙中有一葉扁舟，這葉扁舟是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚影装椎乃{(lán)色紗衣，這，就是地球。
地球在人類(lèi)的眼中是充滿憧憬的世界，是人類(lèi)的樂(lè)園。
想象總是美好的，但事實(shí)呢？人們近幾年來(lái)使用的燃料一直是煤炭、石油……這些燃料燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳和有毒氣體，這些有毒氣散發(fā)到空氣中，嚴(yán)重地污染大氣層，甚至破壞了臭氧層，讓紫外線肆無(wú)忌憚地危害人的健康，盡管現(xiàn)在許多國(guó)家在倡導(dǎo)和使用污染少的核能發(fā)電，但仍有許多發(fā)電廠在毫無(wú)顧忌地噴吐著漫天黑煙……
如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，曾經(jīng)，我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：經(jīng)過(guò)人類(lèi)的濫砍濫伐后，地球上有許多的生命在一夜之間全部消失（除人類(lèi)），地球上的綠洲全部變成了沙漠，沒(méi)有一顆綠樹(shù)，沒(méi)有一株小草，沒(méi)有一抹風(fēng)景，沒(méi)有一朵紅花。
就在這樣的世界中，人類(lèi)終于發(fā)現(xiàn)了一顆世界僅存的小樹(shù)，這時(shí)，人類(lèi)帶上自己的斧頭毫不猶豫的沖了過(guò)去，只聽(tīng)”砰“的一聲，小樹(shù)倒了，人類(lèi)唯一的希望，倒了。我們?nèi)祟?lèi)就這樣漸漸的死去……
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！你們知不知道，目前人類(lèi)無(wú)法移居，就算可以移居，又有多少人可以去呢？所以，我們要保護(hù)地球，從保護(hù)身邊的一草一木，一花一束做起。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇13
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，使我清醒地認(rèn)識(shí)到：地球是人類(lèi)的母親，是我們賴以生存的搖籃。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它。
從宇航員給地球拍攝的資料看，地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣。它是那么的美麗，那么的令人向往……。自地球上有生命的那天起，人類(lèi)享受著大自然給予的恩賜。世間萬(wàn)物繁衍生息。人類(lèi)也創(chuàng)造了文明，創(chuàng)造了歷史。但在人類(lèi)創(chuàng)造歷史文明的同時(shí)，也對(duì)地球創(chuàng)造極其嚴(yán)重的損害，例如：人類(lèi)為了使自己生活的舒適，建造了房屋，砍伐了大量的樹(shù)木，樹(shù)木的砍伐，造成了水土流失，致使沙塵暴肆虐；人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)，汽車(chē)方便了人們的生活，但隨著它大量的使用，汽車(chē)尾氣排放的二氧化碳使大氣污染，近年來(lái)地球大氣層溫度升高，至使全球氣候變暖，各種疾病襲擊著人類(lèi)，SASA病毒，一直糾纏著人類(lèi)，因此有許多失去生命。大人們說(shuō)：我們?cè)诼宰詺ⅲ驗(yàn)槲覀兠刻斐灾蜻^(guò)農(nóng)藥的菜蔬和水果；每天吃灑著化肥的大米。我們?cè)趺纯赡芙】的兀?/p>
我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)我們賴以生存的地球，對(duì)于國(guó)家而言，則應(yīng)當(dāng)投入大量的資金、人力和物力，來(lái)節(jié)能減排，真正地搞好環(huán)保，使它不是一句空話。對(duì)于小學(xué)生的我們來(lái)講，我們要自己上下學(xué)，盡量少坐車(chē)，不破壞環(huán)境，注意個(gè)人衛(wèi)生，少得病，減少流行病的傳播。保護(hù)好環(huán)境使我們的子孫后代能夠生存下去。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇14
讀了《只有一個(gè)地球》，我明白了地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該竭力去呵護(hù)她。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是晶瑩的，美麗的，但又是唯一有生命存在的星球。她周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色的“紗衣”，上面還有相互交錯(cuò)的藍(lán)色和白色的花紋。地球總是無(wú)私的為人們提供各種資源，而人類(lèi)還給她的是什么呢？是一堆堆的臟亂垃圾，是一塊塊的光禿山丘，是一條條的污濁河流！由于人類(lèi)不知珍惜，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采各種資源，嚴(yán)重破壞了原來(lái)該有的生態(tài)平衡，同時(shí)也給自己帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。如一些國(guó)家過(guò)度排放廢氣，導(dǎo)致小孩畫(huà)畫(huà)時(shí)，把天空都畫(huà)成了黑色，因?yàn)樗麄儚膩?lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蔚藍(lán)的天空和潔白的云彩。很多地方卵用殺蟲(chóng)劑，不僅破壞了環(huán)境，同時(shí)也嚴(yán)重危害著人類(lèi)和動(dòng)物的健康。如果過(guò)度排放的廢氣進(jìn)入了大氣層，大量的紫外線射了進(jìn)來(lái)，就會(huì)使全球氣溫上升，南北極的冰層就會(huì)融化。而冰層一旦融化，就會(huì)使全球的海平面上升幾十米，那時(shí)的地球就會(huì)變成一片汪洋。
讀了這篇文章后我深受教育。我希望這位偉大的母親能夠永遠(yuǎn)做我們的母親，也希望人類(lèi)不要把環(huán)保只寫(xiě)進(jìn)宣傳標(biāo)語(yǔ)里，而是應(yīng)該落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。讓我們向全世界呼吁：讓我們用心保護(hù)地球，讓地球更好的造福子孫后代吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇15
地球是我們非常熟悉的，它現(xiàn)在已經(jīng)面臨危機(jī)了，我們只是嘴上說(shuō)保護(hù)，但并沒(méi)有行動(dòng)。老師給我門(mén)講了“只有一個(gè)地球”這篇課文。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，讓我明白了保護(hù)地球的重要性。
地球母親為了我們，無(wú)私的把她擁有的一切都給我們。這些地球母親給我們的資源原本是可以再生的，可是因?yàn)槿祟?lèi)的不保護(hù)，不重視，不珍惜。使地球面臨被破壞的危險(xiǎn)。最危險(xiǎn)的是：科學(xué)家已經(jīng)證明了至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。從這句話中，也讓我明白了，適合人類(lèi)居住的只有一個(gè)，那就是地球。
人類(lèi)真的應(yīng)該好好的保護(hù)地球了，不要讓地球上的資源枯竭。地球，她已經(jīng)向人類(lèi)慷慨的提供資源，現(xiàn)在，應(yīng)該輪到我們保護(hù)地球了，不應(yīng)該讓這位偉大的母親被破壞。地球，在人類(lèi)心目中就好比自己的母親。天下間有哪個(gè)人愿意讓自己的母親被破壞呢？當(dāng)然，恐怕也只有母親愿意給我們提供水資源，森林資源，生物資源，大氣資源！
正如宇航員所說(shuō)的：“這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了。”的確是這樣啊，讓我們自己想一想，如果地球上的資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充了。我們應(yīng)該呼吁全國(guó)，全世界的人們一起來(lái)捍衛(wèi)我們的家園，不要讓我們可愛(ài)的家園受到破壞。
我們要精心保護(hù)它，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福與我們的子孫后代吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇16
今天，我讀了《只有一個(gè)地球》這本書(shū)，有許多發(fā)自內(nèi)心的感想，美麗的地球看似龐大，在宇宙中卻十分渺小，非常脆弱，人居環(huán)境不斷惡化，自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生……
這本書(shū)主要講了：我們的地球非常渺小，又十分脆弱，地球上的環(huán)境不斷惡化，我們居住在地球上，不是在保護(hù)它，而是在不同程度地破壞地球，如果地球爆炸，我們?nèi)祟?lèi)將滅絕。科學(xué)家們正在尋找第二個(gè)適合人類(lèi)居住的星球，但至今未找到，所以課文告訴我們必須保護(hù)地球，別在破壞地球。
我們?nèi)祟?lèi)居住在這美麗的地球上非常的榮幸，我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的地球。我們要加大環(huán)境保護(hù)的力度，減少工廠排出的有害氣體對(duì)大氣層的破壞；地球上淡水資源也十分有限，要從我做起，節(jié)約每一滴水；不能使用那些破壞地球而且有害的“發(fā)明品”。
節(jié)約能源，合理利用的垃圾，變廢為寶。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年全世界可產(chǎn)垃圾3000多億噸，全是我們到處亂扔造成的后果，地上堆積，河上漂？時(shí)常發(fā)出臭氣，讓人看見(jiàn)非常噁心。如果能修建一些垃圾處理廠，讓垃圾成為再生能源，服務(wù)于人類(lèi)。
我們只有一個(gè)地球，正如文章中說(shuō)我們的地球非常美麗，但又太脆弱了。我們應(yīng)該保護(hù)它，我們也有義務(wù)保護(hù)它，一定要讓我們賴以生存的地球更加美麗。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇17
地球，超過(guò)群星中百萬(wàn)以上，無(wú)限居住美好的藍(lán)色星球，在這個(gè)星球上，存在有兩千多種生命，但是在這個(gè)星球上，有時(shí)還會(huì)有一些破壞。
今天，我就學(xué)了《只有一個(gè)地球》這一篇課文，聽(tīng)著老師讀者，我仿佛來(lái)到了太空中，看著我們的星球，再看看其它的星球；地球在太空中就像一葉扁舟。我不管飛到哪里，那兒就有許多堆積如山的垃圾；有的人還到南極去開(kāi)采大量的資源，但，使動(dòng)物有的病死，有的動(dòng)物餓死，因?yàn)樗鼈兊沫h(huán)境已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)破壞了。我看到著種景象，簡(jiǎn)直讓我無(wú)法相信，破壞地球的罪魁禍?zhǔn)拙故俏覀內(nèi)祟?lèi)。地球是無(wú)私的，它雖然向人類(lèi)提供礦產(chǎn)資源，但是，如果人類(lèi)不加節(jié)制的開(kāi)采，那麼地球上的礦產(chǎn)資源會(huì)很快的枯竭；而有時(shí)，人類(lèi)還會(huì)給動(dòng)物們帶來(lái)危害。
這篇文章告訴我們，地球上的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，必須要節(jié)制的開(kāi)采、使用，不能不顧后果的濫用化學(xué)品，這可是會(huì)給人類(lèi)帶了一系列的生態(tài)災(zāi)難，帶來(lái)嚴(yán)重的威脅，有時(shí)還要給人帶來(lái)危害。有的人說(shuō)：“宇宙這麼大，等到地球枯竭時(shí)搬到別的星球上去呀！”可是在離地球40萬(wàn)千米之內(nèi)，沒(méi)有適合人居住的第2個(gè)星球，就算可以住，但又有多少人能上的去呢？宇航員遨游太空時(shí)說(shuō)的話：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了，我們將別無(wú)去處。”所以，我們要保衛(wèi)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇18
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。《只有一個(gè)地球》這篇文章先講地球美麗而渺小，再講地球上人類(lèi)活動(dòng)的范圍很小，接著講地球上資源有限，然后講人類(lèi)不能指望移居到別的星球，最后呼吁人類(lèi)要精心保護(hù)地球，保護(hù)這唯一可以賴以生存的美麗星球。
在太空看到的地球，是一個(gè)美麗、蔚藍(lán)色的星球，在它四周裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。它一直在無(wú)私地為人類(lèi)做著巨大的貢獻(xiàn)，但是，自私、貪婪的人類(lèi)并不知道珍惜，不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地破壞。不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。1995年7月，我國(guó)發(fā)生的一件事：幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量地向大海和大氣中排污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損，這樣既污染了環(huán)境，又讓自然資源受到了嚴(yán)重的損失。
現(xiàn)代人已經(jīng)有了相當(dāng)大的改變自然環(huán)境的能力。不過(guò)人類(lèi)在享受科技進(jìn)步營(yíng)造的舒適生活環(huán)境時(shí)，并沒(méi)有及時(shí)意識(shí)到所付出的生態(tài)代價(jià)，結(jié)果是人類(lèi)被迫面對(duì)日趨嚴(yán)重的環(huán)境污染和地球生態(tài)危機(jī)。人與自然環(huán)境之間應(yīng)該是怎樣一種關(guān)系?人類(lèi)能把自然看作自己的附屬品嗎?
同學(xué)們，科學(xué)早已證明：在宇宙以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球了，人類(lèi)不能指望在破壞了地球之后移居到別的星球上去，只有一個(gè)地球。地球上的人們，快醒悟過(guò)來(lái)吧!從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，趕快行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家庭——地球!
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇19
讀了《只有一個(gè)地球》，我作為地球上的一名小公民，深切地體會(huì)到了我們?nèi)祟?lèi)之母----地球的可愛(ài)與脆弱。地球是那么美麗壯觀，宛如一顆寶石綻放它的光芒，盡管在這群星璀璨的茫茫宇宙中，地球只是一葉扁舟。可是，地球擁有的各種資源來(lái)之不易，人類(lèi)卻無(wú)節(jié)制地開(kāi)采資源、破壞資源、浪費(fèi)資源，導(dǎo)致地球已經(jīng)傷痕累累。如果再不顧后果地濫用化學(xué)品，則會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)很?chē)?yán)重的生態(tài)威脅，到了那個(gè)山窮水盡的地步，人類(lèi)會(huì)逼自己走上絕路的！茫茫宇宙中，至少以地球?yàn)橹行牡?0億千米內(nèi)，我們找不到第二個(gè)適合人類(lèi)居住、生存的星球，也就是說(shuō)：浩瀚宇宙中只有地球這一個(gè)適合人類(lèi)生存、居住的地方。我想，我們不能再只顧自己的生活，在未來(lái)還有我們的子子孫孫生活在這個(gè)美好的世界上，如果我們只顧及自己一時(shí)享受生活、貪圖安逸生活、浪費(fèi)資源，而不保護(hù)地球的生存環(huán)境，那么將來(lái)我們的子孫后代會(huì)不會(huì)生存不下來(lái)呢？因此，我們要從小事做起，盡自己的一份微薄之力來(lái)保護(hù)地球，這個(gè)人類(lèi)與生命的搖籃，讓它們能夠更好地造福于我們的子孫后代。是啊！我們只有一個(gè)地球啊，如果我們將它破壞殆盡了，我們沒(méi)有別的地方可以去，所以保護(hù)地球，就是保護(hù)人類(lèi)、保護(hù)生命、保護(hù)我們的后代。難道，不是這樣嗎？
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇20
在小學(xué)六年級(jí)第十一冊(cè)中，我們學(xué)了一篇叫做《只有一個(gè)地球》的課文。一聽(tīng)課文的名字就知道這是一篇替地球喊救命的課文，他為什麼喊救命呢？是人類(lèi)傷害了它。作為人類(lèi)的同胞，我真替那些迫害地球的人害臊。
讀了這篇課文，我也深受感觸。人人都說(shuō)地球是人類(lèi)的'母親，是的，它的確是一位仁慈、和藹的母親。但說(shuō)的人多，真正保護(hù)地球的人又有幾個(gè)，有些人都是口是心非。說(shuō)得好“地球是人類(lèi)的母親，讓我們一起保護(hù)地球，保護(hù)我們這位仁慈的母親吧”說(shuō)得好聽(tīng)，但一想到自己的利益、想到金錢(qián)，又有誰(shuí)舍身處地的去為我們的地球著想呢？沒(méi)有幾個(gè)。
我們應(yīng)該有節(jié)制的去開(kāi)采，多節(jié)約一些能源，不要再為自己的利益去開(kāi)采、去砍伐了。一些水資源由于我們的污染變得渾濁；有些海洋因?yàn)槲覀兊奈廴荆◆~(yú)大蝦都死的死逃的逃了，本來(lái)可以在生的能源就這樣被毀滅了。看到這樣的環(huán)境、看到這樣的地球、看到這樣的家園，你們過(guò)得舒服嗎？如果所有的能源都被我們用光了我門(mén)的子子孫孫，后后代代還用什麼，吃什麼。我們應(yīng)該為他們多想想一想。現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)可以讓人類(lèi)生存的第二個(gè)星球。所以說(shuō)地球是我們唯一的家園。
同學(xué)們！讓我們一起保護(hù)這美麗、脆弱、微小的家園吧！危害地球、危害我們的家園也等于在危害我們自己呀！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇21
學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，眼前不由地浮現(xiàn)出那美麗的地球：在浩翰的宇宙中有一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉臏\藍(lán)色“紗衣”，她就是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的地球。
這篇課文主要講了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，人們別無(wú)去處，所以我們一定要精心保護(hù)地球。
我們的母親河—黃河，就是一個(gè)很好的例子，她奔騰不息的氣勢(shì)曾征服了中華每一個(gè)炎黃子孫。而后，誰(shuí)又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢？黃河上游的植物面積少之又少，又加上人類(lèi)的大量砍伐，稀少的植物栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，美麗的母親河失去了她往日的風(fēng)采。所以，保護(hù)森林。綠化家園，責(zé)任重大。
是啊！每當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí)，人們都會(huì)躲在屋里，不敢出去，隔窗望去，整個(gè)世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁著步子，風(fēng)中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀！沙塵暴是一種有害的自然現(xiàn)象，一些人在沙土的環(huán)境中行走之后，就會(huì)得一場(chǎng)大病，好可怕呀！那些砍伐森林的人們請(qǐng)你們放下斧頭，讓那些花草樹(shù)木盡情、茂盛地成長(zhǎng)吧！
我們只有一個(gè)地球，地球上的人類(lèi)，快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇22
“地球媽媽”這個(gè)稱(chēng)呼一點(diǎn)也不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，對(duì)這個(gè)稱(chēng)呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球供人類(lèi)生存，她把所有的資源默默奉獻(xiàn)給人們，哺育人類(lèi)成長(zhǎng)，發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》，又有一種強(qiáng)烈的情感涌上心頭。地球倒不小，人類(lèi)居住地只占地球的五分之一，但是資源是有限的。資源可分為兩種，一種是不能再生的礦產(chǎn)資源，另一種是水資源，生物資源等能再生的資源。而人類(lèi)對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制地開(kāi)采，對(duì)能再生的資源濫用化學(xué)品，使再生的資源也不能再生了。長(zhǎng)此以往，資源總有一天會(huì)被用完，地球也會(huì)變成死球。
讀完本課掩卷沉思，一旦地球變成死球怎么辦？經(jīng)科學(xué)家探測(cè)，地球附近沒(méi)有能適合人類(lèi)居住的星球，將來(lái)即使能夠到月球上去，那也是很遙遠(yuǎn)的事情，何況那里更適于人類(lèi)居住，也去不了多少人。
最好的辦法就是大家行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球。人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)醒，聯(lián)合國(guó)把6月5日確定為世界環(huán)境日，意義已經(jīng)十分明確了。我國(guó)政府歷來(lái)重視環(huán)境保護(hù)。我們應(yīng)該積極響應(yīng)政府的號(hào)召，決心在保護(hù)賴以生存的環(huán)境的條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來(lái)。我們學(xué)校也隨之組織了“小小綠色工程隊(duì)”，每周活動(dòng)，分組進(jìn)行：打掃校園內(nèi)外環(huán)境，整理田間溝渠雜物，處理村頭垃圾，打撈河濱污穢，以營(yíng)造一方凈土……
是呀，如果大家都來(lái)營(yíng)造一方凈土，世界將變得更美好，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)有再生的資源供人類(lèi)生存。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇23
讀了《 只有一個(gè)地球》，我掩卷沉思：我們的地球啊，被無(wú)知的人類(lèi)弄得千瘡百孔，救救我們的地球吧！
《只有一個(gè)地球》主要講了：人類(lèi)對(duì)地球的破壞，說(shuō)明人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代！
在生活中，到處都有破壞環(huán)境的現(xiàn)象，人類(lèi)生活所需要的資源，本來(lái)可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)，但是由于人類(lèi)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)帶來(lái)了健康的威脅。
現(xiàn)在，人們都把一次性膠袋、一次性筷子作為時(shí)尚，但人們沒(méi)有想到這浪費(fèi)了多少自然資源；更有一些不法商家，為了一己私欲，把沒(méi)經(jīng)處理的廢水排放到河涌，造成“臭河”，這不但污染了環(huán)境，還帶來(lái)了一系列的災(zāi)難；同時(shí)也有一些人為了鼓脹自己的腰包，濫用化學(xué)用品，你看，魚(yú)有孔雀石綠、豬肉有鏈球菌、連水果、蔬菜都有催熟劑……人們啊！你們一心為了票子、房子、位子、車(chē)子等等，視庸俗為潮流，視利己為高尚，但這樣的生命，像是被白蟻蛀蝕一空的長(zhǎng)堤，只能給歷史的長(zhǎng)河帶來(lái)諸多意想不到的不幸和災(zāi)難。
地球是我們唯一居住的星球，我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處了，我想高聲地呼吁全世界：快醒醒吧，快行動(dòng)起來(lái)吧。地球需要我們，讓我們一起同心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)微小，美麗而弱小的星球吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇24
讀完很多關(guān)于保護(hù)地球的文章，我思緒萬(wàn)千，從中得到的道理為之重要，關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)。
正如文章的題目所說(shuō)，我們只有一個(gè)美麗的地球。她賜予我們及萬(wàn)物以生命，是我們的母親。她不像月球沒(méi)有氧氣，不像金星那樣炙熱，不像土星旋轉(zhuǎn)很快，不像她千秋萬(wàn)世，運(yùn)轉(zhuǎn)不停，使得這個(gè)星球不過(guò)于單調(diào)，春夏秋冬，四季交替變化。這里有充足的氧氣，有穩(wěn)定的重力，有宜人的溫度，有溫暖的陽(yáng)光，有優(yōu)美的環(huán)境，有生命的源泉——水這么可愛(ài)的地球，到哪里找第二個(gè)？
只要妥善愛(ài)護(hù)，地球可做我們有永世活的樂(lè)土，但我們亂砍濫伐，過(guò)度開(kāi)采，排放了廢氣、廢水、廢渣，污染了天空、江河地球已變得千瘡百孔！
我生活的村莊前有條河，叫小清河，顧名思義，河水清澈見(jiàn)底，可如今，名不副其不實(shí)，一些村民用干凈的河水洗衣服，使得河面泛起泡沫，有人往里面扔垃圾、倒菜汁，附近的居民甚至把自家的排污管直通小河。村委會(huì)豎起了警示牌，也無(wú)濟(jì)于事。石油般的河水中紅色的小蟲(chóng)蠕動(dòng)，河面上漂浮著農(nóng)藥瓶、塑料袋，唉，什么都有，一到夏天，蒼蠅蚊蟲(chóng)成群，大半個(gè)村子臭氣環(huán)繞，我每天上下學(xué)都要捏著鼻子。此時(shí)后悔已晚，只能自食其果。
保護(hù)地球，不是哪個(gè)人或者哪個(gè)團(tuán)體該做的事，全社會(huì)都要貢獻(xiàn)力量。我們頭頂一片天空，腳踏一片土地，地球是我們共同的母親，我們只有一個(gè)地球！這相同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)地球母親，我們責(zé)無(wú)旁貸！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇25
讀了《只有一個(gè)地球》之后，我沉思：人類(lèi)只有一個(gè)地球，而如今的地球，由于人類(lèi)隨意的破壞，她美麗的外表已經(jīng)千瘡百孔了，曾經(jīng)豐富的資源已經(jīng)漸漸枯竭了。這樣一個(gè)美麗的地球，在無(wú)知的人類(lèi)的手中，已經(jīng)接近毀滅了，救救地球吧！
我們的母親河—黃河，它那奔騰不息的氣勢(shì)，征服了每一個(gè)炎黃子孫，然而，誰(shuí)又曾想過(guò)，每天被黃河中沖走的泥土又是多少？黃河上游的植被面積，那是少之又少，又加上人們大量的砍伐樹(shù)木，那僅有的植被也保不住泥土，所以，被水一沖，泥土就融入滔滔的河水中了。這不僅使河水變得渾濁，不堪，而球因?yàn)榇罅康哪嗌吵练e，河床抬高，又造成了洪水泛濫。因此，美麗和美麗的母親河，失去了往日的風(fēng)采。所以，保護(hù)森林，綠化家園的重大責(zé)任，我們這些做兒女的，更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，給我們的地球媽媽披上一層綠色的外衣
現(xiàn)代的文明給人們帶來(lái)的巨大的幸福。但是，在文明的背后，也有一些不文明。空氣的污染，水資源的污染，也給人們的健康帶來(lái)了危害，工廠排除的廢水，廢氣，造成了水資源，空氣的嚴(yán)重污染。如今，我們已經(jīng)很難找出一條沒(méi)有被污染的河流了，所以這對(duì)我們的健康危害非常大，我們要重視起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡！
《只有一個(gè)地球》的作者還告訴我們，地球是我們唯一的家園。面對(duì)如今已千瘡百孔的地球，讓我們大聲呼吁：保護(hù)地球生態(tài)平衡，重建我們美好家園！讓我們立即行動(dòng)，拯救地球！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇26
《只有一個(gè)地球》講的是宇航員從太空遙望地球，這個(gè)晶瑩的水藍(lán)色球體，它是個(gè)半徑只有6300多千米的星球。它不會(huì)再變大。地球的資源也是有限的，礦物資源是經(jīng)過(guò)很多年的地質(zhì)變化才形成的。人們需要的自然資源，有的本來(lái)是可以不斷再生。長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的；但是人們毀壞自然資源，使它們不能再生。而人們也不能搬到另一個(gè)“地球”上去居住，雖然能在月球或者火星上建移民基地，也搬不過(guò)去多少人。我們這個(gè)地球很容易破碎，所以我們要保護(hù)地球。
地球是怎么被破壞的呢？
因?yàn)槿藗冸S意砍樹(shù)，造成水土流失；因?yàn)楣S亂放廢氣，造成嚴(yán)重的空氣污染；因?yàn)槿藗兒翢o(wú)節(jié)制的用水，造成了飲用水不夠人類(lèi)使用；因?yàn)槿祟?lèi)肆意浪費(fèi)糧食，造成了有些人因過(guò)度饑餓而死；因?yàn)槿藗冸S意開(kāi)采礦產(chǎn)資源，造成了許多生態(tài)災(zāi)難，如：沙塵暴、泥石流等災(zāi)難。所以，人們不要輕視了那一點(diǎn)資源，連螞蟻都能把大象給咬死！
現(xiàn)在，人類(lèi)越來(lái)越多，每秒鐘都有孩子出生，地球快要承受不下了，人類(lèi)造樓房就是因?yàn)檎嫉孛娣e小。但是，總有一天，地球會(huì)承受不了。
土壤沙化了，災(zāi)難增多了，這引起了人們要保護(hù)環(huán)境的念頭。人們悔恨自己當(dāng)時(shí)隨意毀壞資源的行為。
人們拆掉了污染空氣的化工廠，發(fā)明了用電行駛的汽車(chē)，發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)。
空氣質(zhì)量漸漸上升了，許多人都買(mǎi)了用電行駛的汽車(chē)。
希望我們的地球越來(lái)越好！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇27
讀了《只有一個(gè)地球》后，我知道了人類(lèi)共有的這個(gè)地球太小了，不能在被我們?nèi)祟?lèi)隨意破壞大自然了。“要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，珍惜寶貴的自然資源。”這是我讀了此文受到的教育和啟發(fā)。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中，野生動(dòng)物被大量捕殺，現(xiàn)在有一寫(xiě)酒店、餐館等都開(kāi)了一寫(xiě)野“味”專(zhuān)店，一些人只顧這眼前利益、隨意販給那些不發(fā)商人，賣(mài)給他們后，那些不法的商人就賣(mài)給酒店、餐館等一寫(xiě)做飲食的人。還有一些走大衣的廠家就用野生動(dòng)物的毛皮來(lái)做大衣，賣(mài)高價(jià)。這些人不顧后果的亂殺亂捕野生動(dòng)物，只不過(guò)就為了一個(gè)“錢(qián)”字不知道使多少寶貴的野生動(dòng)物日益滅絕，有很多人為了錢(qián)，最后被關(guān)進(jìn)了大牢，還有一些人被害得家破人亡。我在電視上看見(jiàn)在1897年時(shí)，德國(guó)的狼吃人太多，人們最后把狼殺了個(gè)盡光，但那里過(guò)了一年半后，到處是野雞、野兔在城鎮(zhèn)中跑來(lái)跑去，最后人們不知道為什么有這么多的動(dòng)物，后來(lái)才知道了狼常常吃這些野生動(dòng)物，控制了他們的繁衍，所以狼沒(méi)有了，它們自然就更多了，所以那些人到處捕狼到這里，控制了這些動(dòng)物，過(guò)了半年后就沒(méi)有野雞、野兔來(lái)干擾人了。這就因?yàn)槿藗兤茐牧耸澄镦湥茐牧说厍蛩械纳鷳B(tài)平衡所帶來(lái)的一系列生態(tài)災(zāi)難。所以如果把食物鏈破壞一個(gè)的話，那就會(huì)生態(tài)不平衡了，這樣就不對(duì)了，所以我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。保護(hù)地球的生態(tài)平衡!
為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，我們?nèi)祟?lèi)要一起保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，珍惜寶貴的自然資源，保護(hù)我們賴以生存的地球家園。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇28
本文以1972年在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)的人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上提出的響亮口號(hào)——“只有一個(gè)地球”為題。
采用科學(xué)小品文的形式，講述了地球在宇宙中很渺小，可供人類(lèi)生存的地方更少，更小!地球上的資源有限，有些資源已經(jīng)遭到人類(lèi)的破壞。在宇宙中，除了地球之外，沒(méi)有可供人類(lèi)生活的地方，宇航員的感嘆呼吁人們要精心的保護(hù)地球，保護(hù)地球上的生物、生態(tài)環(huán)境，為子孫后代造福。闡明了人類(lèi)“只有一個(gè)地球”的事實(shí)，告訴我們應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球。
地球，只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)們唯一的居住地，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，地球是那樣渺小，在群星璀璨的宇宙中，他無(wú)奇不有。現(xiàn)在的資源在不斷的減少，例如：森林資源，原有76億公頃，現(xiàn)在只有不到36億公頃，并且每年減少百分之一;而淡水資源。全世界80個(gè)國(guó)家，大約15億人面臨供水不足，3億人生活在缺水狀態(tài)中;石油資源，是不可缺少的，過(guò)度的開(kāi)采，將會(huì)造成汽車(chē)無(wú)法正常行駛，再也沒(méi)有石油資源了，照目前狀態(tài)，石油資源還能用224年，中國(guó)儲(chǔ)蓄量排行的二，中國(guó)的石油還能供國(guó)人使用70年左右。大約一百年后，人類(lèi)將沒(méi)有任何自然資源可用，只剩下了沒(méi)有任何用處的金屬單質(zhì)資源，那時(shí)候，人類(lèi)將漸漸滅亡。
愚昧的人們啊!你們無(wú)邊的開(kāi)采，無(wú)際的使用，將會(huì)是可愛(ài)的地球母親滅亡的啊!
同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)地球吧!
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇29
《僅有一個(gè)地球》讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球，珍惜地球上的自然資源。
從文中我了解到，在茫茫的宇宙中，我們的地球是一個(gè)穿著藍(lán)色“紗衣”的晶瑩球體，是那么的美麗，同時(shí)又是那么的渺小。它所擁有的自然資源也是有限的，如果我們不保護(hù)地球，不保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，隨意破壞了地球，那我們?nèi)祟?lèi)將別無(wú)去處。
我們僅有一個(gè)地球，善待地球就是善待我們自我。可是，有人為了經(jīng)濟(jì)利益，卻深深地傷害了我們的地球。有一則報(bào)道說(shuō)：有幾家企業(yè)為了節(jié)省成本，經(jīng)常偷偷的把工業(yè)污水排放到河里。河水受到了嚴(yán)重的污染，河面上漂浮著很多死去的魚(yú)蝦，還有白色的泡沫，河水黑中透紅，臭氣熏天。沿河附近的村民家，水井里的水也變得渾濁不堪。幾年下來(lái)，村子里不斷有人因癌癥而死。這些血淋淋的教訓(xùn)警告我們，傷害地球就是傷害我們自我。
地球是我們唯一的家園，我們要保護(hù)地球環(huán)境，珍惜地球資源。昨日午時(shí)我在門(mén)口踢球玩，鄰居家的阿姨正在洗衣服。這時(shí)忽然他們家里的電話響了，阿姨急著接電話就忘了關(guān)水管。過(guò)了一會(huì)，水就像迷你小瀑布從盆里溢了出來(lái)。我看到了，心想：地球上的資源是有限的，我們不能浪費(fèi)。于是我就趕緊上前把水管關(guān)好。我想，保護(hù)地球就應(yīng)當(dāng)從我們身邊的這些小事做起。
我們僅有一個(gè)地球，如果我們不善待它，遲早有一天它會(huì)毀在我們手中。讓我們一齊保護(hù)我們的地球吧，讓它更好地造福于我們?nèi)祟?lèi)！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇30
讀了《僅有一個(gè)地球》，我明白了地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)當(dāng)竭力去呵護(hù)她。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是晶瑩的，美麗的，但又是唯一有生命存在的星球。她周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色的“紗衣”，上頭還有相互交錯(cuò)的藍(lán)色和白色的花紋。地球總是無(wú)私的為人們供給各種資源，而人類(lèi)還給她的是什么呢？是一堆堆的臟亂垃圾，是一塊塊的光禿山丘，是一條條的污濁河流！由于人類(lèi)不知珍惜，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采各種資源，嚴(yán)重破壞了原先該有的生態(tài)平衡，同時(shí)也給自我?guī)?lái)了巨大的災(zāi)難。如一些國(guó)家過(guò)度排放廢氣，導(dǎo)致小孩畫(huà)畫(huà)時(shí)，把天空都畫(huà)成了黑色，因?yàn)樗麄儚膩?lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蔚藍(lán)的天空和潔白的云彩。很多地方卵用殺蟲(chóng)劑，不僅僅破壞了環(huán)境，同時(shí)也嚴(yán)重危害著人類(lèi)和動(dòng)物的健康。如果過(guò)度排放的廢氣進(jìn)入了大氣層，很多的紫外線射了進(jìn)來(lái)，就會(huì)使全球氣溫上升，南北極的冰層就會(huì)融化。而冰層一旦融化，就會(huì)使全球的海平面上升幾十米，那時(shí)的地球就會(huì)變成一片汪洋。
讀了這篇文章后我深受教育。我期望這位偉大的母親能夠永遠(yuǎn)做我們的母親，也期望人類(lèi)不要把環(huán)保只寫(xiě)進(jìn)宣傳標(biāo)語(yǔ)里，而是應(yīng)當(dāng)落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。讓我們向全世界呼吁：讓我們用心保護(hù)地球，讓地球更好的造福子孫后代吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇31
我在這個(gè)寒假中讀了《僅有一個(gè)地球》這篇文章。讀完后，我認(rèn)為有一絲驚訝，在宇宙中居然僅有地球適合人類(lèi)居住，在以地球?yàn)橹行牡乃氖畠|千米的范圍內(nèi)，是根本沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。想想人類(lèi)把地球比喻為母親，我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類(lèi)生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類(lèi)生活的范圍就很小了。
我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球，絕對(duì)不能讓地球上的資源枯竭。如今，世界上人們最需要的是水，而世界上的水我們賴以生存的淡水資源是十分稀少的，而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。
不僅有水還有電能。我不用臺(tái)燈的時(shí)候，也不關(guān)臺(tái)燈，電光管也是如此，有的時(shí)候趴在穿上睡著了，燈卻沒(méi)有關(guān)掉，十分浪費(fèi)電，所以我們要節(jié)儉用電。
我們還要節(jié)制地濫用各種資源，各種化學(xué)品的話，就等于傷害了她，等于破壞了她。我們不能破壞她，我們要保護(hù)我行的地球。
以前，我寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，寫(xiě)錯(cuò)了題目，不是劃掉重寫(xiě)，而是整頁(yè)撕下來(lái)。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費(fèi)啊！
讀了《僅有一個(gè)地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我此刻是絕對(duì)不會(huì)隨便浪費(fèi)一樣?xùn)|西。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。大自然對(duì)人類(lèi)一無(wú)所求，而人類(lèi)僅有在大自然的庇護(hù)下才得以生存。地球不是一個(gè)取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類(lèi)唯一的家園，卻不是人類(lèi)永遠(yuǎn)的伊甸園。
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇32
映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕彼此交織，四周裹著一層薄薄的水藍(lán)色'紗衣'……"
課文《只有一個(gè)地球》刻畫(huà)出了地球內(nèi)在美跟外在美。我們的地球，看上去光澤，透明，朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無(wú)保存地為人類(lèi)供給各種資源。然而，人類(lèi)不加控制地開(kāi)采及隨便毀壞天然資源，濫用化學(xué)品，使天然資源越來(lái)越少，還造成一系列生態(tài)災(zāi)害。例如:1998年的特大洪災(zāi)，吞沒(méi)的，沖垮的屋宇及逝世，傷的國(guó)民多得成千上萬(wàn)，許很多多的人都失去了親人，無(wú)家可歸……這還不是由于人們大批損壞做作資源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的重大成果。迷信家早已證實(shí)，在以地球?yàn)楹诵牡乃氖f(wàn)億公里的范疇內(nèi)不合適人類(lèi)寓居的第二個(gè)星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。確實(shí)，我們的這個(gè)地球太可恨了，同時(shí)又太輕易粉碎了!我們的地球既然這么俏麗可憎，那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃卦僬f(shuō)了，我們只有一個(gè)地球，這兒是人類(lèi)賴以生存的家園，假如損壞了它，咱們別無(wú)去處。
因而，我們必定要盡全力去維護(hù)地球，建設(shè)地球，丑化地球。讓我們?nèi)祟?lèi)的獨(dú)一的家園――地球，從此變得更加漂亮可惡，活力勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟?lèi)吧!
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇33
暑假里，我讀了《只有一個(gè)地球》這本書(shū)，讓我深受教育與啟發(fā)。
我們居住的地方是個(gè)美麗的藍(lán)色星球，被大氣層圍繞著，仿佛穿著藍(lán)色連衣裙，身邊圍繞著縷縷絲帶的仙女。而現(xiàn)在，地球遭到了大部分人類(lèi)的破壞。原本清澈見(jiàn)底的小溪變得渾濁，水面上漂浮著垃圾；瞧，茂密的森林，被人類(lèi)砍伐，一下子就無(wú)影無(wú)蹤；綠油油的草坪上堆滿了垃圾；還有清新的空氣——來(lái)自工廠、汽車(chē)的有害物質(zhì)污染了馬路上的空氣，使許多人患上了疾病。
我們不應(yīng)該再去破壞大自然。保護(hù)自然環(huán)境，應(yīng)該先從小事做起。如做好垃圾分類(lèi)，不隨便把小動(dòng)物捉回家去飼養(yǎng)，盡量不使用不環(huán)保的文具……這些事只是舉手之勞，但做好這些小事也許也能夠給保護(hù)環(huán)境添一份力。我們自己做到之后，也要盡量勸導(dǎo)別人這樣做，這樣，就會(huì)有更多的人加入保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。
在宇宙中，只有一個(gè)地球。如果地球被破壞，不能讓我們繼續(xù)生存下去了，會(huì)怎么樣？就算我們將來(lái)可以到其他星球上去生活，可又有幾個(gè)人能去，星球上又能擠得下多少人呢？仔細(xì)想想——如果大家坐公交車(chē)或騎自行車(chē)，空氣就不會(huì)被污染，這方面的病人定會(huì)大大減少；如果我們把垃圾丟在垃圾桶里，而不是隨便扔到河里，會(huì)有那么多人因喝了不純凈的水而中毒嗎；如果我們不胡亂捕捉小動(dòng)物……這些也是為了自己，如果將來(lái)環(huán)境被污染，我們的子孫、后代該怎么辦？
保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，也是保護(hù)我們自己。為了保護(hù)環(huán)境，去行動(dòng)吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇34
就在今天，我懷著非常好奇的心態(tài)讀完了一篇課文——《只有一個(gè)地球》。
這篇文章講敘了人們破壞綠化，排放有毒氣體……導(dǎo)致地球即將“衰老”,快不行了，呼吁人們保護(hù)地球，保護(hù)養(yǎng)育人們的“媽媽”
讀完這篇文章，我非常氣憤，人們?cè)趺纯梢赃@樣，地球可是生我們養(yǎng)我們的“媽媽”呀！我們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)它呢？
如果人人都不亂扔垃圾，不要為了自己的利益去破壞環(huán)境，那么，媽媽難道會(huì)變成現(xiàn)在這樣子嗎？衣衫破爛，滿臉皺紋，整日在咳嗽，宇宙醫(yī)生也不知為地球媽媽診治過(guò)多少回了。
一次，我放學(xué)回家，買(mǎi)了根冰棍打開(kāi)時(shí)，正要把包裝皮扔掉，想起了《只有一個(gè)地球》
于是我就找一個(gè)垃圾桶把他們?nèi)拥簦绻巳硕枷裎乙粯樱?dāng)你想破壞環(huán)境時(shí)，你應(yīng)該想想地球，應(yīng)想想我們只有一個(gè)地球，一個(gè)地球！
如果一個(gè)人一天少破壞一次環(huán)境，那全中國(guó)十幾億人，那一天就少破壞了十幾億次的環(huán)境，這樣“地球媽媽”的病很快就會(huì)好了。
我只想告訴所有人：我們有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)是生你養(yǎng)你的媽媽?zhuān)硪粋�(gè)是地球，親媽媽會(huì)離開(kāi)你，但是地球“媽媽”永遠(yuǎn)在你的身邊，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的“媽媽”吧!
只有一個(gè)地球，我們只有這一個(gè)母親啊！我們要好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇35
《只有一個(gè)地球》讀完這句話后，我的心久久地泛起漣漪，腦海中漂浮著那美麗的地球。浩瀚的宇宙中有一個(gè)晶瑩的球體，上面的藍(lán)色和白色花紋痕跡相互交錯(cuò)。周?chē)”〉乃{(lán)色“便衣”——是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的地球。
這篇文章主要寫(xiě)道，地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。我們要精心保護(hù)地球，因?yàn)槿绻藗儾粩嗥茐牡厍虻淖匀毁Y源，地球就會(huì)破裂。讀了這篇課文，我好像聽(tīng)到了地球母親的哭聲。“請(qǐng)幫幫我。”所以不知不覺(jué)地陷入沉思，想起了家鄉(xiāng)的小河。
從前的小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里自由游動(dòng)。河兩岸的柳樹(shù)充滿活力，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著好聽(tīng)的歌。草地編織了自己的星點(diǎn)綠色，制作了點(diǎn)綴著五顏六色野花的綠色地毯，花的香氣吸引了許多蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁利悇?dòng)人。放學(xué)后，我們經(jīng)常玩得很開(kāi)心，比如捉蝴蝶，捉蝗蟲(chóng)，嬉戲玩耍！老人在那里釣魚(yú)和散步簡(jiǎn)直成了我們的樂(lè)園。但是現(xiàn)在的小河和以前截然不同。多年來(lái)，這條原本清澈的小河被污染得渾濁不堪。
柳樹(shù)耷拉著腦袋，垂頭喪氣，鳥(niǎo)兒飛向別處。河里漂浮著塑料袋.到處都是垃圾，又臭又臭。人們?nèi)ツ抢锒家嬷亲油赃呑摺?/p>
我借這句話呼吁大家：行動(dòng)吧！保護(hù)這個(gè)已經(jīng)被折磨致死的地球媽媽吧！你們?nèi)绦目吹降厍虻哪赣H一天天被破壞嗎？如果你們要一天一天地摧毀她，不是要把自己家的磚頭拆成一塊嗎？行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇36
地球，相信每個(gè)人都很熟悉。因?yàn)椋厍蚴俏覀內(nèi)祟?lèi)的母親，它慷慨地給人們提供資源。說(shuō)到資源，我們應(yīng)該感到慚愧。因?yàn)椋覀內(nèi)祟?lèi)隨意破壞生態(tài)資源，使得地球地生態(tài)環(huán)境遭到一系列的災(zāi)難，迅速地促進(jìn)了地球資源的枯竭。
在《只有一個(gè)地球》這篇文章里提到了“人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源，大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人們生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。”是的，就拿森林資源來(lái)說(shuō)吧：我國(guó)的森林資源并不富裕。據(jù)第五次全國(guó)森林資源清查資料，全國(guó)森林覆蓋率只有16.55%，列世界第111位;人均擁有森林面積列世界第119位，而人均擁有的森林蓄積則更低，列到第160位之后。作為一個(gè)有近13億人口的大國(guó)，我國(guó)森林面積只占世界的3%至4%，根本難以滿足占世界22%的人口的生產(chǎn)和生活需要。但是，人類(lèi)為一己私利，不斷的砍伐樹(shù)木，造成森林資源產(chǎn)生了巨大的損失。
還有，據(jù)調(diào)查，南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)臭氧洞，現(xiàn)在已經(jīng)延伸到南美洲，還不斷擴(kuò)大，北極上空的臭氧層也減少了20%，減少的速度還越來(lái)越快。神話故事里有女?huà)z補(bǔ)天，但是現(xiàn)在又由誰(shuí)來(lái)補(bǔ)天呢?我們要更加精心保護(hù)地球，保護(hù)好地球的自然資源，大氣資源，讓地球可以長(zhǎng)生，可以永存，可以更好的造福我們的子孫后代吧!
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇37
“只有一個(gè)地球”是如此恰當(dāng)。當(dāng)我讀這篇文章時(shí)，我意識(shí)到只有一個(gè)地球需要人類(lèi)的保護(hù)。
“人類(lèi)生活所需的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源本來(lái)可以持續(xù)再生，并長(zhǎng)期為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。但由于人們隨意破壞自然資源，肆意濫用化學(xué)物質(zhì)，它們不僅無(wú)法再生，還會(huì)引發(fā)一系列生態(tài)災(zāi)難，對(duì)人類(lèi)生命構(gòu)成嚴(yán)重威脅。”是的，人們不太珍惜地球。保護(hù)地球應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始。然而，我發(fā)現(xiàn)有些人不珍惜我周?chē)牡厍颉?/p>
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，學(xué)完英語(yǔ)后，我看見(jiàn)一個(gè)年輕的阿姨背著一袋空塑料瓶下樓。當(dāng)時(shí)，我想，“阿姨一定在賣(mài)這些瓶子，這樣可以省錢(qián)，保護(hù)環(huán)境。”第二天，一些意想不到的事情發(fā)生在我身上。一大早，我下樓去上學(xué)。突然，我在前面的草坪上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大袋子，里面有很多東西。我急忙走過(guò)去，小心翼翼地打開(kāi)袋子的口。“哇！”我面前的場(chǎng)景讓我哭了出來(lái)。這不是阿姨昨天下樓的那袋瓶子嗎？你為什么在這里？“快點(diǎn)！如果你不離開(kāi)，你會(huì)遲到的！”母親急促的聲音又一次催促我，不讓我多想。
有一天，兩天，那袋瓶子仍然沒(méi)有被拿走。一周后，那袋瓶子仍然靜靜地躺在那里。最后，是媽媽讓鄰居阿姨把瓶子拿走了。
這是一個(gè)解決方案。然而，我們?nèi)绾谓鉀Q這些主要問(wèn)題，如工廠廢水、汽車(chē)廢氣和森林砍伐？我們只能依靠自己。讓我們向全世界呼吁:讓我們小心保護(hù)地球，讓它更好地造福子孫后代！
讀《只有一個(gè)地球》有感 篇38
前幾天，我讀了一篇文章，也是我學(xué)過(guò)的課文，名字叫《只有一個(gè)地球》。自從我讀了這篇課文后，有了非常大的啟發(fā)。
這篇課文先是講了美麗的地球，然后又講了地球上的各種資源，最后呼吁我們要保護(hù)地球。
說(shuō)到保護(hù)地球，我感到很慚愧，那一次浪費(fèi)過(guò)水資源。那天，我在姥爺家玩，因?yàn)樘珶o(wú)聊，而且現(xiàn)在又是夏天，所以我選擇了玩水槍。我把水槍灌滿了水，開(kāi)始了噴水游戲。我拿著水槍到處亂噴，噴得到處都是。就在我玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然來(lái)了一只小__貓，板著個(gè)臉好像要和我挑戰(zhàn)。我說(shuō)：“哼，看我怎么噴死你！”說(shuō)完，我灌滿了水，把水噴向了小__貓，竟然被它躲了過(guò)去。我又說(shuō)：“等我換了槍?zhuān)次以趺词帐澳悖 闭f(shuō)完，我拿出了兩把大水槍?zhuān)研∷畼尫诺搅艘贿叄珠_(kāi)始噴小__貓了。我連噴好幾次都沒(méi)噴到它，但是水到是被我浪費(fèi)了不少。我生氣了，憤怒的拿起了一盆水，連盆帶水一起被我潑向了小__貓，小__貓這才被我轟了出去。這時(shí)，姥爺出來(lái)了他看到了這一幕，對(duì)我說(shuō)：“睿恒，你知道嗎？這樣很浪費(fèi)水的，你老師不是教育過(guò)你要保護(hù)地球嗎？保護(hù)地球就要節(jié)約資源，如果我們山東的人每人節(jié)約一盆水，就可以解決一處干旱地區(qū)的用水問(wèn)題。還有……”聽(tīng)完老爺?shù)脑挘覒M愧的低下了頭。
讀完這篇課文，我下定決心，一定要保護(hù)地球、節(jié)約資源，讓我們一起保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境吧！
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