讀《棋語·搏殺》有感
當細細地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的讀《棋語·搏殺》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《棋語·搏殺》有感1
王藝瑾曾在一本書上看過一篇文章，講述了知青彭星和“圍棋高手”查淡下圍棋的故事，一個不公平的規則，十場幾乎沒有勝算的棋局，兩個看似波瀾不驚十分和氣的人，卻每個人心中都有自己的小算盤。
故事的主角是彭星，所以我們先來分析他的內心。初到鄉鎮的他，內心里充滿了對于下棋的渴望，而也對要與自己下棋的這個‘大人物’充滿了好奇，一場激烈的比拼拉開帷幕。第一盤棋時，當得知那一顆炸彈一樣可隨時放置的大黑子的存在時，他有了驚訝與不滿。眾所周知，一人一步是圍棋中的規矩倘若一人能連下兩步，那便是在關鍵時刻的制勝利器，說好的讓一子又如何在中間使用，這個高手的本事還不如自己，難道是依靠自己制定的有利規則而取勝的嗎？內心的不滿油然而生。而在第二，第三盤的一番掙扎后依然未果，內心中的退縮感時隱時現，使他渴望放棄，又期待換一規則再拼高低，可終究是未果的。
也許等到三四盤時，他的內心就不那么明朗了，認為如此下下去沒什么意義，既然如此不如就放棄掙扎，讓他在這個自己制造的勝局中開心好了，所以便不再上心。漸漸地，在查淡的言語刺激下他終于下定決心，開始思考如何在不公平中取勝，最后的兩盤棋就顯得格外重要了。最終在不懈的努力之下，他贏了，在這場幾乎不可能取勝的棋局中拿到了最終的勝利，這又是如何做到的呢。
或許面對一個不公平的.形勢是，所有人的第一反應都是抱怨，對于這種不公平規則的抱怨，但也正如查淡所說，這個世界上沒有什么是絕對公平的，世道本身就是不公的。但為什么有的人能在這種不公中取勝，而有的人卻在不公眾自暴自棄，向著原先的目標愈行愈遠。因為他們的內心中始終在糾結與這個不公平，想著怎樣才能公平。就像彭星在前幾盤棋是不斷地想著怎樣才能讓查淡變換規則一般。可有的人卻不同，他們知道這個不公平中就是改變不了的，不如想一想如何把自己變強大，在這種情況下也能成為佼佼者，就好比彭星的最后兩盤棋，他巧妙的用智慧與扎實的棋藝戰勝了查淡。這讓我不禁想起了電影哪吒中的一句話“若命運不公，就和他斗到底”。誰能最快的從內心的圈套中走出，努力在不公中思考成功的方法，誰就會是勝者。
反觀查淡，他或許就是那個不公世界里條件好的人。它擁有一顆大黑子，一顆可以在關鍵時刻一招制勝的大黑子，那是絕對的優勢，致使他在技不如人的前提下屢次獲勝，也使得它在下棋之前便夸下海口。但最后他為什么輸了？我們先來看他說的幾句話吧。“你可有師傅教你的，看的出來是野路子，說來搏一搏，我只需出跟小指頭”“下十盤，如果你贏了一盤，就算你贏了”言語中不難讀出它的嘲諷之意，正是因為他的狂妄自大，他的輕敵才導致了最后輸得自己顏面掃地。他沉浸于自己制定的對自己有利的規則中無法自拔，相信這世上沒有人可以比得過他，漸漸地就覺得自己的棋術精湛，無人能敵，變得狂妄自大，而不再努力奮進，最后輸光了自己的優勢，本就不精的棋術再沒了“大黑子”的庇護下暴露無遺，又如何能不輸。說到底，他也是一個蠢人，如同井底之蛙一般的盲目自大。
文章的結尾令人深思，為什么曾一度將君子協議掛在嘴邊的查淡會撕毀協議？彭星為什么又對自己的過往產生了懷疑。我認為是這樣的，查淡面對自己一直引以為傲的棋藝被人打破，他一時之間無法接受這個事實。屢次“成功”的喜悅讓他就快忘了這個不公的前提，就在這個一直給自己自信，讓自己夸下海口的東西被別人打破時，他不愿接受，亦不敢接受。對于第二個問題，我認為可以結合彭星的背景來看，他是一個讀書人，他費盡心血拼搏比拼的文化一時之間沒有了用處，反而去了農村當知青，他對于當時的世道十分不滿，所以他不愿意去挑泥，認為那是賣力氣的人才做的事，自己是城里的文化人，心里充滿了不滿與怨恨。而在這場不公平的棋局結束之后，他又回想起了過往的種種，覺得自己有點像剛才的查淡，仗著一絲優勢而不愿放下姿態，為什么不能放下過去，在重新開始，想想如何向棋局一樣取得最終的勝利，想著想著，他便去了省城，人生又開始了新的篇章。
讀《棋語·搏殺》有感2
“每個人都有一雙翅膀，我們沒有理由拒絕飛翔！”
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基，他是前蘇聯的革命家、作家、戰士。家境貧寒讓他11歲便開始當童工，15歲上戰場。他在1933年寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著。故事中的主人公保爾在最后近乎絕望的期待中，終于迎來了州委的賀電。但這本書的作者卻沒有那么幸運，而是經歷了更多的磨難，小說不被出版社認可，16歲在戰斗中不幸身受重傷，23歲雙目失明，25歲身體癱瘓，但這些都阻攔不了他前進的腳步。失明后的他并沒有放棄，依然努力寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說巨作。正因為這樣，他成就了自己多方面的名聲。
在閱讀中，男主人公保爾的奮斗足跡令人敬佩，女主人公冬妮亞與保爾的深深友情讓人身臨其境。頑強的意志力，加上他們對生活的無限熱愛，成就了他們，讓人們見證了他們的精彩！雖然是家境貧窮，但保爾并沒有放棄對生活的追求。無論多么困難，都沒有放棄自己的目標和理想。“只有不怕苦，不怕累，迎難而上，堅持不懈才可以創造出奇跡。”這是保爾及作者告訴大家的哲理，也是我看書的心得，當我合上書本之時，身體充滿了力量。
就拿8月份的鋼琴考級來說吧！雖然我已經不是“新手”了，但每次學習里總會讓我有一些莫名的緊張感，擔心臨近學校期末考了，考試曲子來不及學，擔心到考試時間了還沒有學會或者還彈的不夠熟練，擔心10級的演奏速度自己跟上不，又擔心考官從一首曲子的中間開始抽考等等，特別是臨近考前的一個月讓我既擔憂，又緊張，同時加上每天枯燥又漫長的練琴又讓我心里很煩燥和焦慮。這時媽媽就告訴我，一定要有信心，沒有努力就不會成功，你努力了、用心了肯定會獲得好成績，臺上一分鐘臺下十年功。一定要心平氣和的靜下心來彈奏，把自己融入到音樂當中，要用心、用情、用肢體語言去表演，有一種身臨其境的感覺。媽媽還向我講述了鋼琴巨星郎朗的故事，這個努力、自信的男演奏家，硬是憑借著對鋼琴的一份熱愛、一份執著、一份苦練，登上了世界各地的大舞臺，創造了一個又一個的鋼琴神話，被譽為“和平大使”……聽了這些，我的焦慮和煩燥感頓時煙消云散了。我對媽媽說：“我一定會加油，一定會用心、用情去彈奏練習的！”
有了父母的鼓勵，我開始了刻苦的訓練，一天、一星期、一個月，我的水平有了飛躍的提高，考級曲子已經背誦地滾瓜爛熟，各首曲子已經演繹的很到位。當我來到考場時，媽媽的鼓勵和自信環繞著我，讓我不再緊張，我心平氣和的走進考場，用我最好的狀態用心、用情的演繹了各首曲子。雖然考試成績還沒有出來，但我聽到考官說：“這個彈得不錯”，我想成績應該不會差。父母的鼓勵和笑容陪伴著我，我讓信心滿滿，考官的評價讓我無比的興奮和自豪，更讓我明白了閃耀背后的不容易。我會在努力中飛翔，讓奇跡蔓延……
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