伊索寓言讀后感范文500字(通用14篇)
細細品味一本名著后,相信你心中會有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感范文500字(通用14篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
伊索寓言讀后感500字1
暑假里,我有幸讀了《伊索寓言》這本書。這是一本很有意思的書,故事大部分都是以動物為主角,這些動物和人一樣有自己的思想,有善惡之分。從這些故事當中,我們總是能或多或少地找到生活中的影子,甚至可以找到實際生活當中的自己。而且,這本書里的每一個故事都包含一個深刻的道理,從中我們可以看見智慧的光芒,學會做人的道理。所以我非常愛看這本書。
給我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話說有一只獅子,它老了沒力氣去捕獵,就鉆進了山洞裝病,其它的動物們都來探望它,等大家都進來了,它就把來探望它的動物們給吃了,唯獨一只狐貍例外。獅子看見狐貍遠遠地站在洞外,獅子問狐貍為什么不到洞里來。狐貍說:“你的洞里只有進去的腳印,卻沒有出來的。我才不上你的當呢!”
多聰明的狐貍呀!這個寓言故事通過簡短的幾行文字就塑造了兩個鮮明的形象。從這個故事中,我明白了一個一個道理:我們應該做一個善于觀察生活的人。記得我有幾次做數學作業時都把10看成1,沒有認真觀察再去做題,導致結果錯誤。我應該向故事中的狐貍學習,做事之前得仔細觀察,做個有心人。
這本書里還有很多小故事,也向我們講述了很多個道理,有興趣的朋友不妨也買一本或借一本來讀讀。它會帶來滿滿的快樂和無盡的啟發的。
伊索寓言讀后感500字2
《伊索語言》相傳是公元前六世紀被釋放的希臘奴隸伊索所著。這本寓言集搜集了古希臘的民間故事,融合了印度、阿拉伯和基督教的故事,共有三百五十七篇,大多是描寫動物的,篇幅往往短小精悍,語言通俗易懂,但每一篇寓言都蘊涵著深刻的人生哲理。
其中《狐貍與葡萄》、《農夫與蛇》等等是我以往就熟悉的故事,暑假再次閱讀《伊索寓言》,印象最深的就是《蜜蜂與養蜂人》這個故事。一個過路人經過養蜂場,看到養蜂人不在,就悄悄把蜂巢、蜂王和蜂蜜一起偷走了。蜜蜂回來之后,發現自己的家和蜂王都不見了,就憤怒地瘋狂攻擊養蜂人。瞧瞧,蜜蜂沒有弄清事實真相,就不分青紅皂白地攻擊傷害了自己的朋友,多么不應該!
讀書使人不斷的完善自己。讀一本好書就像照鏡子,能不斷地發現自己的不足。讀了《蜜蜂與養蜂人》這篇寓言,我真要檢討一下自己。生活中,自己也做過不分是非的小蜜蜂。平時自己是個小馬虎,小到文具、學習用品,大到衣物,常常丟三拉四,找不著。這時自己不是細心回憶東西放哪里,往往先埋怨照顧自己的媽媽,責怪媽媽把自己的東西弄丟了。這和糊涂的小蜜蜂有什么區別?我可不想做討人厭的小蜜蜂,要趕快加油,改掉這個壞毛病,早日養成物品歸納整理的好習慣。
伊索寓言讀后感500字3
大家看過《伊索寓言》這本書后,也許會想,世界上還有像書中這樣愚蠢的動物嗎?可正是這小故事中一個個愚蠢的動物的表現,才使我們明白許多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有《狼與老太婆》這樣一個故事:一頭餓狼嚎叫著四處覓食,他來到了一座農舍,聽見小孩在哭鬧,老太婆嚇唬孩子說:“別再哭了,再哭我馬上把你扔給狼去吃!”狼聽了老太婆的話信以為真,便眼巴巴地站在那里等了很長時間。到了晚上,狼又聽見老太婆哄騙孩子說:“孩子,要是狼來了,我就把他殺了!崩锹犃舜嗽挵瓮染团,一面嘴里嘟囔著:“這個莊戶主人說的是一碼事,做得又是一碼事!边@個寓言說的就是那些言行不一,表里不一的人。
還有一個故事《烏龜與老鷹》,通過一只烏龜非要讓老鷹教他飛翔,結果從高空中落下來,從而摔死的悲劇,它告訴我們任何事情都有自己的規律性,決不能違背這個規律。
《牛與蛙》則告訴了我們另一個道理,這個寓言講述了一個青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大看,結果把肚皮都撐破了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強好勝,如果他牛比的是誰嬌小,那么就不會出現這樣的悲慘結果了。
《伊索寓言》是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著充滿無數魔力的故事,使我們終生受益,我將好好珍藏這本書。
伊索寓言讀后感500字4
今天下午在家無聊,我就翻了翻書架,結果看到了厚厚的《伊索寓言》,我心想:反正閑著也是閑著,還不如讀讀書吧。
我一翻到第一頁,就看到了目錄表,目錄表里有很多故事,有的是我讀過的,而有的我沒讀過。我從第一篇開始讀了起來,第一篇故事的題目是《磨坊主和兒子與驢子》,一看題目,就覺得讀過,我仔細回想著故事的內容,并且細細的讀了起這篇文章,這篇文章沒花一分鐘我就讀完了,我還看到每篇故事的最下面都有感想,這篇故事告訴我們:無論做什么事都不要在乎別人說什么,重要的是自己的主見。一周的時間,我就把這般厚厚的《伊索寓言》讀完了,在其中我最喜歡的一篇故事是:《農夫和猴子》,這篇故事的聶榮是這樣的:農夫一大早就起來做事,到中午了,路過的人對農夫說:“您辛苦了。”農夫笑了笑之后就玩下要繼續干活了,猴子們看到了,也想得到別人的稱贊,就模仿農夫的樣子,做起了活,結果每個人都沒理會猴子,而是贊揚了,辛勤干活的農夫。這個故事有告訴我們:不怕艱辛、勤勞吃苦、謙虛辦實事的人,才會受到人們的稱贊。
我很喜歡《伊索寓言》因為每篇故事下面都有感想,我覺得這本書,很適合我們來讀,所以我推薦《伊索寓言集》所以希望大家,有時間看看《伊索寓言》吧。
伊索寓言讀后感500字5
我在寒假中讀過不少好書,惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,使我受益匪淺!
伊索寓言透過簡短的小寓言故事來體現日常生活中,那些不為咱們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。
其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。正因他不懈的發奮,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自我最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,正因那就不叫自信了,而叫驕傲。因此,咱們必須要記住一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”
《北風和太陽》也是大家熟悉的故事:北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風,但是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴咱們,“勸說勝過強迫”。
這本書教會了咱們不好自私,不好虛榮,不好瞧不起別人。我堅信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點,優點都在此書中一一展現了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。
伊索寓言讀后感500字6
合上書本,心里卻還是不免洶涌澎湃。我不禁因為這一則則短小精悍卻又閃爍著智慧光芒的故事而震撼。
《伊索寓言》,顧名思義,自然是以敘述寓言故事為主。作者伊索通過簡單的寓言故事來體現日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些寓言各具魅力,短小精悍,通俗易懂。讓我從中看到了自己的不足,以便更好的完善自己。這本書,讓我受益匪淺。
有一則故事,讓我至今都無法忘懷——《金絲雀與蝙蝠》。這則寓言主要是在說明一個道理:不幸的事發生后,后悔是徒然的。我認為這個寓言所反映的道理正是我所應該好好領悟的。不幸的事既然已經發生,任何人都改變不了,后悔什么?事情既已成定局,我們也束手無策。仔細回顧回顧,每一件不幸的事,不都是直接或間接與自己有關?不都是自己一手造成的嗎?過去的都已經過去,后悔,不過是給自己的心里增加一旦負擔罷了。與其自己后悔,倒不如行動起來,爭取彌補一切,這才是我們應該做的。
自從讀了這則寓言以后,我才發覺自己的行為與思想多么的白目。后悔只不過是一種讓自己不愉快的思想,而并非行為。我應該做的是付出行動,彌補這一切。
這本暗含著古代勞動人們的智慧的《伊索寓言》,讓我“擇其善者而從之,其不善者而改之”,也讓我在最求完美的道路上愈行愈遠。
伊索寓言讀后感500字7
無意間,我發現了一本很有趣的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個個十分簡單又很短的故事,講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書就是,《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來,它找到了一塊寶石,便對寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。因為對于我來說,一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴!蓖ㄟ^這個故事告訴我們,對于我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現實生活中,大多數人都覺得金錢最珍貴,不是因為這些人貪心,而是因為,他們還未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創造故事,爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候,我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中,不會有人一一指導你做什么事,要靠你自己獨立完成。
《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路,補充你從未具有的知識。
伊索寓言讀后感500字8
我最近讀了一本名叫《伊索寓言》的國外名著,相傳它是公元前六世紀一個被釋放古希臘奴隸伊索所著,搜集有古希臘民間故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇,大部分為動物寓言。是一本諷刺與贊美相結合的書籍。
在書中,狐貍出現的次數比較頻繁,大多是以狡猾為特點;而獅子是公認的百獸之王,大多是身材魁梧,異常兇猛。
我最喜歡書上的《鴿子與螞蟻》,這個故事說的是一只快被淹死的螞蟻被鴿子救了以后,十分感激。一天,一個獵人準備吧那只鴿子捉住,螞蟻急中生智,就咬了獵人一口,最終救了鴿子一命。這個故事告訴我們做人就要互幫互助,俗話說“人心換人心”哪。
而且,每個故事都會告訴我們一個道理。例如:《小孩與獅子》,這個故事告訴我們人們要勇敢地面對現實,而不是刻意地逃避;《演說家》,這個故事告訴我們不務正業、只圖安樂的人是十分愚蠢的;《欠債的雅典人》,這個故事說明,有些人為了自己的利益,不惜為不可能的事情做偽證;《父親與女兒》,這個故事是說,哪些同時想做好兩件截然不同的事的人,必然一件事也做不了。
《伊索寓言》讓我受益匪淺,這本書值得我們去認真地品讀,去深深地思考。我建議大家也可以多看看課外書,也可以讓你們受益匪淺的。
伊索寓言讀后感500字9
《伊索寓言》主要通過簡短的小故事來體現日常生活中,那些不為我們所察覺的真理。用各種兇狠殘暴的動物,來比喻人間的權貴,揭露他們的殘暴,蠻橫,欺凌弱小,讓人們不得安寧。
《伊索寓言》的作者伊索身世曲折,一出生就是一個啞巴,只能發出怪叫,長相矮而丑,人都以為他是一個瘋子。有一次奇異的.發現自己可以說話了,于是就經常給居民們講故事,也十分敬佩他。而《伊索寓言》就是根據伊索講的故事編成的。
其中有一個故事讓我記憶猶新:一個狐貍看見了架子上的葡萄成熟了,想要偷吃幾個,可是架子很高,狐貍怎么摘也摘不到,所以,只好拍拍屁股,放棄了。狐貍說道:”這個葡萄一定是分的酸,我才不稀罕呢!”而在旁邊的孔雀看見狐貍說葡萄很酸,便也不吃了。而猴子就不信,他爬上了葡萄架,吃起了葡萄,那個葡萄酸甜可口十分美味。
這個故事告訴我們有些能力小,做事不成的人,借時機未成熟的借口來逃避。而我們就應該奮力地去做一件,就算做不到,也一定不能放棄,要堅持。
在生活中,許多人也不是這樣的嗎?例如一些學生自己的作業不會做,就說老師還沒有交到這里為理由騙過家長。還有例如一些黑心的領導人,上級領導要求他們人人都上交基金來幫助貧困兒童,而他們卻編者各種各樣的理由來逃避。
《伊索語言》十分的奇妙,它讓人們懂得了許多在平時的生活中被忽略的道理,也讓我受益匪淺!
伊索寓言讀后感500字10
寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹;寓言是一根魔杖,雖然短,卻能變出許多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書中,全是一個個短小故事。但是,每個故事都講著不同的深刻的道理。其中,讓我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜跑得慢,但是,烏龜卻笑了,說:“總有一天,我會跑贏你的!”它們又開始了第二次比賽,烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子一步當先后,看到烏龜又被自己拋在后面很遠,心想:比賽太輕松了,自己先睡一覺也能贏。于是它坐在樹下睡著了。烏龜一直堅持不懈地奮力向前爬著,慢慢地,它超過了兔子,最后贏得了勝利。
這個故事告訴我們:穩步向前者,往往能獲得最終勝利,F在,你們想知道我為什么喜歡這個故事嗎?告訴你們吧,其實我也有過這樣的經歷哦!
在我上二年級時,語文成績一直不是很好,考試老是上不了九十分。有同學笑我,我當時就暗下決心:三年級一定要考個好成績給你們看看!暑假時,我把二年級的課文、生字復習了一遍,開學后,上語文課我聽得格外認真,課后及時鞏固,經過我的不懈努力,終于考到了九十多分。當我拿到試卷時,情不自禁地歡呼起來:“我終于做到了!”
其實,做任何事,只要自己堅定信念,努力克服困難,勇往直前,堅持不懈,總會迎來勝利的曙光!
伊索寓言讀后感500字11
樣貌有時,只是一具空殼罷了。讀完《伊索寓言》之后,我更加認定:美麗與丑陋,其實沒有什么區別。
當狐貍說完自己自己的美體現在靈活的大腦上時,我又不禁陷入沉思:聰明的頭腦若不用于正軌上,恐怕也美不起來吧。
在我們身邊有許多像這樣有著動人美貌的人,有些甚至于還有狐貍那種聰明頭腦,但是這些動人外表下,又藏著怎樣不可告人的心呢?這些人心中又有怎樣不可告人的想法?恐怕,也只有他們自己知道了。
相反,如果一個人沒有美貌,他(她)就一定丑陋嗎?我依然記得《中國好聲音》中的“再世鄧麗君”張玉霞。幼年患上視神經萎縮的她,雙目失明卻堅持音樂夢想,當她張嘴時,那無疑是世界上最美的聲音,一展歌喉時的她,也是最美的女人。她的樂觀堅持,不自卑,不放棄自己的精神化為天邊最美的一道彩虹,絢麗了我們的的心靈。又有多少人,能有她這樣的美呢?
美,有很多種。當然,生活中不都是美,當然也會有丑陋。也許,他們傾國傾城,或是沉魚落雁,又也許是貌賽潘安、看殺衛玠等。但是,他們的心又是何等的丑惡,有的總是擺出傲氣架子,卻從未發現自己是多么的令人厭惡。在他們諷刺別人不及自己美麗外表時,卻沒有發現自己的軀殼在一點一點扭曲,甚至腐化。
虛偽、做作、自私、尖刻,有時的冷嘲熱諷,亦或是偶爾的幸災樂禍……這些,不都是真正丑陋的嗎?外表,其實沒那么重要。尋找的,不只是丑,面對的,也不只是美。那么我們,是否美?
伊索寓言讀后感500字12
《伊索語言》相傳是公元前六世紀被釋放的希臘奴隸伊索所著。這本寓言集搜集了古希臘的民間故事,融合了印度、阿拉伯和基督教的故事,共有三百五十七篇,大多是描述動物的,篇幅往往短小精悍,語言通俗易懂,但每一篇寓言都蘊涵著深刻的人生哲理。
其中《狐貍與葡萄》、《農夫與蛇》等等是我以往就熟悉的故事,暑假再次閱讀《伊索寓言》,印象最深的就是《蜜蜂與養蜂人》這個故事。一個過路人經過養蜂場,看到養蜂人不在,就悄悄把蜂巢、蜂王和蜂蜜一齊偷走了。蜜蜂回來之后,發現自我的家和蜂王都不見了,就憤怒地瘋狂攻擊養蜂人。瞧瞧,蜜蜂沒有弄清事實真相,就不分青紅皂白地攻擊傷害了自我的朋友,多么不應當啊!
讀書使人不斷的完善自我。讀一本好書就像照鏡子,能不斷地發現自我的不足。讀了《蜜蜂與養蜂人》這篇寓言,我真要檢討一下自我。生活中,自我也做過不分是非的小蜜蜂。平時自我是個小馬虎,小到文具、學習用品,大到衣物,常常丟三拉四,找不著。這時自我不是細心回憶東西放哪里,往往先埋怨照顧自我的媽媽,責怪媽媽把自我的東西弄丟了。這和糊涂的小蜜蜂有什么區別我可不想做討人厭的小蜜蜂,要趕快加油,改掉這個壞毛病,早日養成物品歸納整理的好習慣。
伊索寓言讀后感500字13
在這個暑假中,我閱讀了《伊索寓言》這本書,發現書中每一篇故事都通過一個個寓言來告訴我們一個個道理。如《農夫與蛇》告訴我們做每件事時都要想一想,《撒謊的猴子》告訴我們在不知道的情況下不能隨便亂說等等,但是我最喜歡的是《農夫的寶藏》這個寓言故事。
這個故事主要講了從前有一個農夫,他有一片土地,每年都能收獲許多糧食,但他的三個兒子不僅不跟農夫一樣勤勞,而且還一個比一個懶惰。農夫非常希望他們能學會勞動,可他們一點兒也不把父親的話放在心上,照樣吃喝玩樂。
日子一天天過去了,農夫漸漸地老了,他預感到自己要死了。于是,農夫對他們說:“孩子們,我就要死了,你們聽好了,我把我所有的財寶都埋在了咱們家的田地里,等我死后,你們就把它挖出來吧!闭f完,農夫就離開了人世。
三個兄弟就拿著鋤頭來到了地里,他們把整塊田地都翻了一遍,可什么也沒有找到。他們找遍了那塊田地的每個角落,可還是一無所獲。播種的季節到了,三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節來了,沒想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場上賣,獲得了不少金幣。
看著那些金光閃閃的金幣,三兄弟終于明白了,父親所說的金銀財寶其實就是辛勤的勞動。閱讀好這篇寓言故事,我感觸很大。我們要學習這個寓言故事中的三兄弟,改掉懶惰的壞習慣,改掉想不勞而獲的不良思想,做一個勤勞的孩子。
伊索寓言讀后感500字14
《伊索寓言》通過簡單的寓言故事來體現日常生活中一些不為我們察覺的真理。這些小故事各具魅力,短小精悍,通俗易懂:狐貍和烏鴉、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等,可以說是家喻戶曉。每個故事后面附有簡短的良言告誡,寓意深刻,使讀者在會心一笑中領略其中深刻的道理,使讀者終生受益,受益匪淺。《伊索寓言》是一部在全世界范圍內流傳最廣的寓言集,被譽為西方寓言的始祖。我也從中學到了很多道理。
讓我影響最深刻,從中學會最多的是《池塘里的青蛙》這個故事,這個故事主要講的是一群青蛙一直住在一個池塘里,但是有一天,池塘里的水都干涸了,它們便四處尋找有水的地方。終于,一只青蛙發現了井中有水,便興高采烈地想跳下去,不料被另一只青蛙看見了便立即阻止了它,說:“如果井里的水也干了,我們該如何再爬上來呢?”
這個故事告訴了我們做任何事都要三思而后行,切不可輕率從事,不然一定不會有好結果的。
這則故事讓我回想起了我過去,我原來非常愛吃冷的東西,如雪糕、冷飲等等,沒想到后來我生病了,又要吃藥,又要打針。從那以后我很少吃冰的東西,做任何事或吃任何東西之前,我都會想有什么后果,以防又發一像上次那樣,回吃冰的東西而生病。
我讀的書雖多,但很少有能把書上所學到的道理用到生活中,但這本書讓我受益匪淺,讀完這本書后,我做事比原來更加細心,認真了,也減少了一些不該發生的事情。