索亞歷險(xiǎn)記讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的索亞歷險(xiǎn)記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
這是美國作家馬克·吐溫的一篇長(zhǎng)篇小說。小說以美國密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫少年湯姆·索亞和他的頑皮少年哈克貝利·費(fèi)恩及湯姆的女友貝基·撒切爾的冒險(xiǎn)故事，本書被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)生活的一個(gè)縮影。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險(xiǎn)精神，用不斷的逃學(xué)和惡作劇來對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調(diào)皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時(shí)候，湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。
童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界，是一個(gè)調(diào)皮耍賴并可以盡情犯錯(cuò)誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué)，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對(duì)人是沒有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。湯姆故意不回應(yīng)老師的叫喊，并躲了起來，吃了滿嘴的果醬，最后不幸被同學(xué)揭發(fā)，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂觀并有一點(diǎn)叛逆，滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克·吐溫很好的刻畫了一個(gè)人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險(xiǎn)精神的，這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當(dāng)上了“海盜”，但他們所與生俱來的正義感卻沒有因此而改變，他們當(dāng)上海盜是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為海盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力，將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來的強(qiáng)烈的正義感。
每一個(gè)天真的童年，在其思想精神支柱了都有一個(gè)與生俱來的正義感。這使我們的童年對(duì)世界的判斷標(biāo)準(zhǔn)就只有剩下好和壞了。童年里的故事，你可以是一個(gè)調(diào)皮任性，經(jīng)常做惡作劇的人，但在童年正統(tǒng)的價(jià)值觀中你卻不可以去做一個(gè)壞人。不知你是否還記得，在我們的童年游戲中，總是要有好人的角色（比如警察）和壞人的角色（比如小偷），幾乎每一個(gè)天真的擁有強(qiáng)烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個(gè)好人的角色，并為自己所能擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧凑醋韵玻袠O大的滿足感。而那不幸的被選中為擔(dān)當(dāng)壞人角色的小家伙可能會(huì)耍無賴，拒絕擔(dān)當(dāng)壞人這個(gè)角色，并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做“壞人”后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅(jiān)定的人生信仰，正義從來都是童年世界里必須捍衛(wèi)的東西。這點(diǎn)馬克·吐溫是堅(jiān)信不移的。小說中湯姆和哈克目睹了一場(chǎng)血案，但因?yàn)楹ε拢瑑蓚�(gè)都發(fā)了誓不說出來。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開審的時(shí)候，湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著事態(tài)的發(fā)展，湯姆勇敢地站了出來，指出了兇手。馬克`吐溫還是維護(hù)了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。
小說的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直，誠實(shí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問題。他對(duì)外界的事物總是充滿好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來。在充滿陽光的世界里，有歡樂，有夢(mèng)想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點(diǎn)：天真活潑，還愛打架。在呆板的生活中，除了要應(yīng)付枯燥無味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團(tuán)，踏上了歷險(xiǎn)的征程。
小說的作者是美國大文豪馬克·吐溫。馬克`吐溫是其筆名，本名是塞繆爾·朗赫思·克萊門斯。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)藝。當(dāng)過排字工人，密西西比河水手，南軍士兵，還經(jīng)營過木材業(yè)，礦業(yè)和出版業(yè)，但有效工作是當(dāng)記者和寫作幽默文學(xué)。馬克·吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美國從自由資本主義到帝國主義的發(fā)展過程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展過程。馬克·吐溫被譽(yù)為“美國文學(xué)中的林肯“。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克·吐溫將自己出生地的小鎮(zhèn)——漢尼拔連同他自己的“影子”全部帶進(jìn)了作品。
湯姆！湯姆·索亞！這個(gè)馬克`吐溫先生筆下的小機(jī)靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過了孩童時(shí)代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。我相信，一個(gè)人的童年即使是艱苦的甚至是多災(zāi)多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時(shí)候做過的一件半件的傻事。誰沒在童年里做過傻事呢？回想起來你也會(huì)很開心的。
有人說：童年就像一壺甜酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆·索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)。
索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國作家馬克·吐溫的代表作之一。他以十九紀(jì)前期的美國為背景，描寫了主人公湯姆和他的小伙伴們的童年生活和冒險(xiǎn)經(jīng)歷。其實(shí)在小學(xué)的時(shí)候就讀過這本書的中文版，當(dāng)時(shí)只是覺得湯姆的童年生活好有趣，和自己的生活有很多不同。現(xiàn)在又重讀這本書，又有了一點(diǎn)新的體會(huì)。
故事發(fā)生的地點(diǎn)是美國密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)上。
這個(gè)小鎮(zhèn)就像是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)的縮影，它反映了當(dāng)時(shí)美國社會(huì)上存在的一些問題，作者從孩子的角度出發(fā)，表達(dá)了自己對(duì)當(dāng)時(shí)一些社會(huì)問題的看法。但是我想說的是，這本書也引發(fā)了我對(duì)我國當(dāng)今社會(huì)的一點(diǎn)思考。我曾聽過這樣一句話：誰擁有了一個(gè)燦爛的童年，誰就擁有了全世界。
就像文中的主人公湯姆，毫無疑問的他擁有了一個(gè)美好快樂的童年。在回想我的小時(shí)候，雖然沒有像湯姆的童年那樣多姿多彩，雖然生活條件也沒有像現(xiàn)在這樣好，但也是有很多的有趣的回憶。那時(shí)候的大街上，總是有孩子們玩耍的身影，女孩子們聚在一起跳皮筋、踢毽子，男孩子們丟沙包、踢皮球，或者去草叢里捉螞蚱。
然而現(xiàn)在的街道上，家家戶戶的生活水平越來越高，來來往往汽車越來越多，但孩子們玩耍的身影卻越來越少了。我們現(xiàn)在的孩子，即使是小學(xué)生，每天下課后不是埋頭于作業(yè)就是奔波在各種輔導(dǎo)班中。隨著人們生活水平的提高，家長(zhǎng)更是把大筆的金錢投入到了孩子的'教育中。望子成龍、望女成鳳，家長(zhǎng)們總是希望自己的孩子以后會(huì)過得更好，所以在他們還很小的時(shí)候就送他們?nèi)ジ黝惖呐d趣班，不想讓他們輸在起跑線上。
如果孩子喜歡，當(dāng)然是好的。但是如果孩子不想學(xué)甚至很排斥呢？這樣強(qiáng)加給孩子就真的好嗎?再想一下，如果一個(gè)孩子在回想他的童年時(shí)，滿腦子只有作業(yè)、輔導(dǎo)班、興趣班，而一部自己喜歡的動(dòng)畫片、一個(gè)自己喜歡玩的游戲、一次自己和朋友的有趣的經(jīng)歷都沒有，難道不是很可悲的嗎？
我還想說的就是我們現(xiàn)在學(xué)校的教育。減負(fù)，這是很久以前出現(xiàn)的一個(gè)詞了，但是現(xiàn)在孩子的“負(fù)擔(dān)”減輕了嗎？我想并沒有。我想很多老師也是不想給學(xué)生布置這么多作業(yè)的，但是，我國目前的教育體制仍然沒有大的改變，成績(jī)?nèi)匀皇呛饬繉W(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)生如果想提高成績(jī)，不付出更多的時(shí)間如做題是不可能的。除此之外，我認(rèn)為減負(fù)不單單是減少學(xué)生的作業(yè)量，而是要使學(xué)校的教育更加向提高學(xué)生的整體素質(zhì)傾斜，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。我國在這一方面目前已經(jīng)做了很多，也取得了一定的成績(jī)，但是仍然有進(jìn)步的空間。曾經(jīng)在微博上看過一段評(píng)論，有一個(gè)網(wǎng)友說：我們那一代的童年，周末是真正的周末，寒暑假也是真正的寒暑假，可我沒發(fā)現(xiàn)我們那一代的人差到哪去。
童年，是一個(gè)人的一生中非常寶貴的一個(gè)時(shí)期。我很羨慕湯姆能有如此多姿多彩的童年，同時(shí)也慶幸自己在回憶自己的童年時(shí)也能說出其中的一些趣事。
除此，我還想說一下湯姆這個(gè)人物形象。作者筆下的主人公湯姆，在大人們的眼中，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)、不聽話的淘氣包，但是在同齡人眼中，他確是勇敢、聰明、正直、樂觀的。像是當(dāng)湯姆被姨媽罰刷墻，他卻有辦法讓其他人來心甘情愿的替他刷墻并且付給他報(bào)酬。而且，他和黑人吉姆做朋友，不怕因此被罰錢也不怕別人的嘲笑，他把吉姆當(dāng)作真正的朋友。除此之外，當(dāng)他和朋友哈克目睹了兇殺案時(shí)，盡管剛開始害怕，但他最后仍冒著生命危險(xiǎn)揭發(fā)了印第安喬的丑惡面孔，解救了波特。
細(xì)想一下，這些都是我們現(xiàn)在社會(huì)正提倡的但是也是很多成年人所缺少的品質(zhì)。當(dāng)今的社會(huì)上，有人帶著有色眼鏡看人，他們瞧不起農(nóng)民工；有人因怕被訛而不扶摔倒的老人；有人被金錢蒙蔽了雙眼，說出一些違背良心的話；有人甚至對(duì)被汽車碾壓的小孩熟視無睹……《三字經(jīng)》的開篇就是：人之初，性本善。有些時(shí)候，成年人確實(shí)應(yīng)該反思我們最初的善念到哪去了。雖然有時(shí)候社會(huì)是混濁的，沒有像小孩的世界那樣純真，但是我們也應(yīng)該努力保持住自己內(nèi)心的善念。
同時(shí)，我認(rèn)為湯姆體現(xiàn)出的冒險(xiǎn)精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。中華民族有超過五千年的歷史，先人留給我們的文化遺產(chǎn)更是數(shù)不勝數(shù)，像是長(zhǎng)城、故宮、秦兵馬俑、京杭大運(yùn)河……在當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力和技術(shù)都落后于現(xiàn)在的情況下，古人是如何建造出這些偉大的建筑的呢？我想這和冒險(xiǎn)精神是分不開的。我們現(xiàn)在的大部分學(xué)生，思維定勢(shì)是比較嚴(yán)重的。然而隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，越來越需要學(xué)生提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。像是國家提出了有中國制造向中國智造轉(zhuǎn)變，這就需要提高我國產(chǎn)品的科技含量。而每一次的技術(shù)創(chuàng)新經(jīng)歷就像是一次大冒險(xiǎn)，我們只有敢想才能敢做，所以這就需要我們有冒險(xiǎn)精神。
最后我想談的是這本書中令我印象深刻的一個(gè)情節(jié)，就是湯姆在揭露了印第安喬的罪證后不再為內(nèi)心的秘密而苦惱，但是他卻發(fā)現(xiàn)自己喜歡的女生貝基不來上學(xué)了，于是郁郁寡歡振作不起來，而她的姨媽卻認(rèn)為湯姆是生病了，于是就用各種偏方來治療他。
這一情節(jié)讓我想起了蕭紅的《呼蘭河傳》，里面的小團(tuán)圓媳婦來到婆家后郁郁寡歡，婆婆認(rèn)為她生病了，便請(qǐng)巫女來跳大神，給她用各種偏方但就是不請(qǐng)醫(yī)生。但是兩個(gè)故事的結(jié)局卻不一樣，湯姆給貓喂藥讓姨媽醒悟，但小團(tuán)圓媳婦被活活燙死。我想這都是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀的一定反映，兩個(gè)不同的國家，故事一個(gè)發(fā)生在十九世紀(jì)前期，一個(gè)發(fā)生在二十世紀(jì)初期，但是人們的思想?yún)s有相同之處，雖然是愚昧的思想，但這種世界上各國之間的聯(lián)系讓我感到驚喜。
索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
這是美國作家馬克`吐溫的一篇長(zhǎng)篇小說。小說以美國密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫少年湯姆`索亞和他的頑皮少年哈克貝利`費(fèi)恩及湯姆的女朋友貝基`撒切爾的冒險(xiǎn)故事，本書被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)生活的一個(gè)縮影。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險(xiǎn)精神，用不斷的逃學(xué)和惡作劇來對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調(diào)皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時(shí)侯，湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。
童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界，是一個(gè)調(diào)皮耍賴并可以盡情犯錯(cuò)誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué)，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對(duì)人是沒有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。湯姆故意不回應(yīng)老師的叫喊，并躲了起來，吃了滿嘴的果醬，最后不幸被同學(xué)揭發(fā)，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂觀并有一點(diǎn)叛逆，滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫非常好的刻畫了一個(gè)人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險(xiǎn)精神的，這讓他和多少瘋狂的頑皮小伙伴去當(dāng)上了“海盜”，但他們所與生俱來的正義感卻沒有因此而改變，他們當(dāng)上海盜是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為海盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力，將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來的強(qiáng)烈的正義感。
每一個(gè)天真的童年，在其思想精神支柱了都有一個(gè)與生俱來的正義感。這使我們的童年對(duì)世界的判斷標(biāo)準(zhǔn)就只有剩下好和壞了。童年里的故事，你可以是一個(gè)調(diào)皮任性，經(jīng)常做惡作劇的人，但在童年正統(tǒng)的價(jià)值觀中你卻不可以去做一個(gè)壞人。不知你是不是還記得，在我們的童年游戲中，老是要有好人的角色（比如警察）和壞人的角色（比如小偷），差不多每一個(gè)天真的擁有強(qiáng)烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個(gè)好人的角色，并為本人所能擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧凑醋韵玻袠O大的滿足感。而那不幸的被選中為擔(dān)當(dāng)壞人角色的小家伙可能會(huì)耍無賴，拒絕擔(dān)當(dāng)壞人這個(gè)角色，并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做“壞人”后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅(jiān)定的人生信仰，正義從來都是童年世界里必需捍衛(wèi)的東西。這點(diǎn)馬克`吐溫是堅(jiān)信不移的。小說中湯姆和哈克目睹了一場(chǎng)血案，但因?yàn)楹ε拢瑑蓚�(gè)都發(fā)了誓不說出來。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開審的時(shí)，湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著事態(tài)的發(fā)展，湯姆勇敢地站了出來，指出了兇手。馬克`吐溫還是維護(hù)了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。
小說的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年，可是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直，誠實(shí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并用于嘗試處理問題。他對(duì)外界的事物老是充滿好奇心和想象力的，還大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來。在充滿陽光的世界里，有歡樂，有夢(mèng)想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點(diǎn)：天真活潑，還愛打架。在呆板的生活中，除了要對(duì)付枯燥無味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團(tuán)，踏上了歷險(xiǎn)的征程。
湯姆！湯姆`索亞！這個(gè)馬克`吐溫先生筆下的小機(jī)靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過了孩童時(shí)代就非常難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點(diǎn)點(diǎn)我而才會(huì)想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。我相信，一個(gè)人的童年即使是艱苦的甚至是多災(zāi)多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時(shí)做過的一件半件的傻事。哪位沒在童年里做過傻事呢？回想起來你也會(huì)非常高興的。
有人說：童年就像一壺甜酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。己經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆`索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于本人的一片天空，創(chuàng)造出屬于本人的夢(mèng)
索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
幾乎沒有人不知道馬克·吐溫，這個(gè)假期，我就看了他寫的名著——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這部小說可以說是家喻戶曉。他講述了幾個(gè)孩子追求夢(mèng)想的故事，也是當(dāng)時(shí)美國青少年生活的縮影。這本書也是作者對(duì)自己童年的回憶。
在書中，主人公湯姆·索亞這個(gè)頑皮天真的孩子與自己的同伴們?yōu)榱俗非髩?mèng)想中海盜的生活，離開了居住的小鎮(zhèn)，跑到了密西西比河上的一個(gè)孤島，在經(jīng)歷了一系列有趣而又緊張的冒險(xiǎn)后，湯姆一行人發(fā)現(xiàn)了殺人犯印第安·喬的陰謀。最后，在鎮(zhèn)上法官的幫助下，湯姆終于讓壞人們得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。
這本書中的大部分故事都是取材于生活，比如讓人捧腹大笑的刷墻的故事，就是作者本人小時(shí)候的經(jīng)歷。湯姆這個(gè)人是由作者小時(shí)候的三個(gè)玩伴拼湊而來的，所以作者再寫故事的時(shí)候，文筆非常的親切。
書中的世界妙趣橫生，湯姆`索亞盡情的享受著他的童年時(shí)代。他不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對(duì)人是沒有好處的。湯姆故意不回答老師的問題，并躲了起來，但是不幸被同學(xué)揭發(fā)，但依靠自己的口才，僥幸逃避了挨打。不難看出，湯姆是一個(gè)天真活潑卻又調(diào)皮的典型青少年，他聰明，勇敢，正直，并且樂觀，有著那個(gè)時(shí)代人們沒有的想法。
他雖然還只是一個(gè)頑皮的少年，但是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。他正直，誠實(shí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，并且敢于獨(dú)自解決問題。他對(duì)外界的事物總是充滿好奇心，而且勇于嘗試。他向往自由的生活，憧憬美好的未來。他在呆板的生活中，需要應(yīng)付枯燥無味的功課，遵從牧師虛偽的教條，躲避姨媽嚴(yán)厲的管教。雖然這些教育者表面上是為了學(xué)生好，但也抹殺了孩子們的想象力。所以湯姆才會(huì)渴望踏上歷險(xiǎn)的征程，引發(fā)這些故事。
湯姆·索亞這個(gè)小機(jī)靈鬼，向我們展示了孩子們本該擁有的天真爛漫。這種童真也許過了孩童時(shí)代就很難再次浮現(xiàn)。唯一能讓我們找到的，也只有一點(diǎn)點(diǎn)回憶。我相信，一個(gè)人的童年即使是多災(zāi)多難的，但也可以從苦澀的歲月中回憶起小時(shí)候做過的傻事。哪個(gè)孩童沒有做過傻事呢？
有人說，童年就像一壺甜酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久了，對(duì)于這本書，令我們欣賞的是，終于有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中難以言表的自由。湯姆·索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)。
人啊，總是會(huì)長(zhǎng)大的，人的思想也在不斷地改變。只有對(duì)世界的看法轉(zhuǎn)變，才是真正的懂事了，每個(gè)人成年后，回想童年，難免覺得幼稚。不過人是要保留童年時(shí)的那一片向往自由的心才是。這也告訴我們，千萬不能像書里的那個(gè)心狠手辣的喬一樣，壞事做盡，人見人憎。惡有惡報(bào)，只會(huì)得到一個(gè)遺臭萬年的下場(chǎng)。
這本書讓人看起來津津有味，畢竟作者的文筆可以讓人身臨其境。我想，也許未來的某一天，我們?cè)儆鲆娡陼r(shí)的好友，心中難免會(huì)有說不出的感受吧。
其實(shí)，在每個(gè)人的心中，不論他是個(gè)成年人，還是個(gè)古稀老人，心底總是留有一片天地，那里埋藏著年輕時(shí)的美好愿望，不一定在何時(shí)何地，什么場(chǎng)合，就會(huì)突然爆發(fā)。每個(gè)人的童心，其實(shí)一直都是處于未泯狀態(tài)。
類似于這本書的，有很多種，比如說，一個(gè)孩子孤身一人在野外生存，一群孩子做出讓大人都不敢想象的事…… 諸如此類的書籍有很多，大人看了也許會(huì)懷念兒時(shí)的時(shí)光，而孩子看了也都渴望這樣自由的生活。
但是在我看來，也確實(shí)和別人不一樣。為什么我們就不能做到書中的這樣呢？這就要讓我們自己好好反省一下了。書中的孩子，不為任何遇到的風(fēng)險(xiǎn)而喪失勇氣和信心，這是為什么呢？大家不知道的是，在外國，父母一般都會(huì)讓孩子獨(dú)立做事，并且敢于讓孩子遠(yuǎn)離自己，不在意孩子的所作所為，這樣很好地培養(yǎng)了孩子獨(dú)立自主的能力。而在中國，父母大都不會(huì)讓孩子自己做自己喜歡的事情，而是讓孩子朝著自己所認(rèn)為的“功成名就”的方向“努力拼搏”，最后培養(yǎng)出的只是邏輯古板，不懂得隨機(jī)應(yīng)變的人。我想，既然我已經(jīng)來到了一個(gè)寄宿學(xué)校，父母的本意是讓我培養(yǎng)獨(dú)立性，那么我就該像其他同學(xué)一樣，向著自己的夢(mèng)想努力。也許將來某一天，那些古板的人也能意識(shí)到這點(diǎn)，突破禁錮吧，那時(shí)覺悟，也為時(shí)不晚。
同時(shí)，我也意識(shí)到，在學(xué)習(xí)的課外時(shí)間中，我們也不妨到野外走走，聆聽大自然的呼吸，如果時(shí)間夠用的話，我們也可以組織野營，鍛煉鍛煉野外生存的能力，多看有關(guān)的書籍與紀(jì)錄片，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能豐富閱歷，又不占用太多時(shí)間，何樂而不為呢？
一本好書，既能使人了解到作者內(nèi)心的想法，還能讓人聯(lián)想到生活中的種種事物，這就是為什么人們說“書是知識(shí)的化身”吧。對(duì)于這種精神上的享受，我們也該多多接觸，只有這樣，我們才能越早地了解，融入我們所處的環(huán)境，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
今天，我讀了一本書：叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書的作者是美國著名現(xiàn)實(shí)主義作家馬克·吐溫。這本書的主人公是湯姆·索亞。湯姆·索亞是個(gè)聰明、活潑、富于幻想、有正義感的男孩。他去過墳?zāi)埂?dāng)過海盜、去鬼屋尋寶、救過人等，這些你們可能覺得這沒什么，可對(duì)我來說的話，他就是一位大英雄。你可能要問：“為什么，因?yàn)槲液苣懶。瑳]有勇氣，所以他在我心目中是一位真正的大英雄。
有一次，我晚上出去買東西。我走著走著，把一座石像當(dāng)做游走的鬼魂，我嚇個(gè)半死，就跑，我奔跑的速度簡(jiǎn)直比劉翔還快。跑了幾秒鐘，我回頭一看，自言自語地說：”原來是一座石像。我又繼續(xù)走。我突然一停，聽到一陣陣陰森的聲音。我往聲音的方向過去，一看，說道：“原來是他們?cè)诳垂砥！蔽乙粫?huì)兒把人當(dāng)成僵尸，一會(huì)兒把狗當(dāng)作蛇……不過，我還是順利地買完東西回來。
有一次，我在一個(gè)地方玩。突然一個(gè)足球進(jìn)入了我的視野。“砰”，隨著這一聲，一位阿姨的玻璃碎了。她出來了，向我走過來。因?yàn)槟莻�(gè)踢足球的人不知怎么辦，就躲在垃圾桶后面，這個(gè)地方只有我一個(gè)人在這，所以向我走過來。她說：“為什么弄碎我家玻璃！”我不敢說真相，怕那位人打我，所以就不說。她說出了許多的話，說得我比做的還要難受。
如果我有湯姆·索亞的勇敢，就不會(huì)那么膽小；如果我有湯姆·索亞的勇敢，就不會(huì)被別人誤會(huì)。我發(fā)誓：“我一定要像湯姆·索亞一樣勇敢，讓我遠(yuǎn)離膽小，不會(huì)被人誤會(huì)，走向勇敢的方向！”
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感550字3
讀完馬克土溫的湯姆索亞歷險(xiǎn)記，不禁感慨萬千，浮想聯(lián)翩，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)美麗的字眼；正直，勇敢，真誠，友誼，人性，人道……高爾基曾說：“誰要是不會(huì)愛，誰就不會(huì)理解生活。”生活如此美妙，我說：“美從愛中來。”
湯姆和他的小伙伴踏上杰克遜島，擁抱自然，睡在草地上，看小蟲子爬，看螞蟻搬蜘蛛，看金龜子滾糞球……他們愛，愛這快樂溫馨的大自然！
沉寂已久的殺人案即將審判，湯姆的內(nèi)心飽受煎熬，在大是大非面前，湯姆明知會(huì)被兇惡的印第安殘忍報(bào)復(fù)，也要出庭作證，解救波特。他愛，愛這善良無辜的好人！
迷失在洞中，湯姆沉著勇敢地面對(duì)一切，在死亡與恐怖的威脅中，他們表現(xiàn)出的那種毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情，像一盞明燈，引領(lǐng)他們走向光明。他們愛，愛這絢麗美麗的生命！
泰戈?duì)栒f：“愛是人類心中不滅的火焰。”
看！自身殘疾的張海迪，拿起銀針，為人治病。他在日記中寫道；“記得馬克思說過，能使大多數(shù)人幸福的人，他自己也是幸福的，我想做這樣的人。”這是愛，人性的美麗。
看！“那夜夢(mèng)見母親來，摸我的前額，說：‘熱得很，吃幾口藥吧。’她手里端著藥杯叫我喝。我看那藥是黃色的水，一口氣喝完了。夢(mèng)中覺得是橘汁的味兒。醒來只聽得窗外海風(fēng)如吼，翻身又睡著了。第二天，熱便退盡。”冰心思念母親成病，又因夢(mèng)見母親而愈。這是愛，人性的美麗！
看！《月跡》中的奶奶“從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每人倒了一小杯兒。說：‘孩子們，你們瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個(gè)月亮嘿！’”又告訴大家：“月亮是每個(gè)人的，它并沒有走，你們?cè)偃フ野伞！蹦棠痰南敕ā⒆龇ㄊ菬o私的。這是愛，人性的美麗！
人人都愛美，人人都追求美，美就從會(huì)愛開始，美從愛中來！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感550字4
這幾天，我了一本頗有趣味的書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書的作者是美國杰出的幽默諷刺小說家馬克.吐溫。曾在美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間當(dāng)過兵。他的代表作品有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《密西西河上的日子》、《競(jìng)選州長(zhǎng)》、《百萬英鎊》等。
書中的主人公湯姆，是一個(gè)天真、活潑、頑皮的典型的美國少年。他和野孩子哈克貝里.芬做出了許許多多令人捧腹大笑的趣事。如湯姆因做錯(cuò)事，被姨媽罰他刷墻，他竟然讓枯燥無味的刷墻工作變?yōu)槭挚鞓返摹坝螒颉薄２坏寗e人心甘情愿替他工作，還主動(dòng)送他禮物；后來，他和喬埃、還有哈克貝里.芬一起逃到海邊的荒島，人們無論怎么找也找不到他們，便以為他們被淹死了，在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻在教堂鐘樓上偷著樂。這些舉動(dòng)雖然不能給我們做榜樣，但是他們?yōu)榱苏x，毅然挺身而出作證人，拯救了無辜的“罪犯”——莫夫.波特。頑皮之外，居然還破了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
童年是快樂的，這種童真時(shí)代一旦過去就不會(huì)再來，長(zhǎng)大以后偶爾想起也只是一種甜蜜的回憶。可無論你童年時(shí)代是痛苦的，或者快樂的，回想起來你一定會(huì)很開心。我眼中的童年似一簇芳香四溢的花朵，如一首詩歌，更像那惹人喜愛的紫葡萄......
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我真羨慕湯姆能有如此的經(jīng)歷，有這樣快樂的童年。這本書讓人看起來津津有味，回味無窮。同學(xué)們，讓我們充分享受童年帶給我們的歡樂吧！
索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
這是美國作家馬克`吐溫的一篇長(zhǎng)篇小說。小說以美國密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫少年湯姆`索亞和他的頑皮少年哈克貝利`費(fèi)恩及湯姆的女友貝基`撒切爾的冒險(xiǎn)故事，本書被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)生活的一個(gè)縮影。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險(xiǎn)精神，用不斷的逃學(xué)和惡作劇來對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調(diào)皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時(shí)候，湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。
童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界，是一個(gè)調(diào)皮耍賴并可以盡情犯錯(cuò)誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué)，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對(duì)人是沒有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。湯姆故意不回應(yīng)老師的叫喊，并躲了起來，吃了滿嘴的果醬，最后不幸被同學(xué)揭發(fā)，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂觀并有一點(diǎn)叛逆，滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫了一個(gè)人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險(xiǎn)精神的，這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當(dāng)上了“海盜”，但他們所與生俱來的正義感卻沒有因此而改變，他們當(dāng)上海盜是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為海盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力，將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來的強(qiáng)烈的正義感。
每一個(gè)天真的童年，在其思想精神支柱了都有一個(gè)與生俱來的正義感。這使我們的童年對(duì)世界的判斷標(biāo)準(zhǔn)就只有剩下好和壞了。童年里的故事，你可以是一個(gè)調(diào)皮任性，經(jīng)常做惡作劇的人，但在童年正統(tǒng)的價(jià)值觀中你卻不可以去做一個(gè)壞人。不知你是否還記得，在我們的童年游戲中，總是要有好人的角色（比如警察）和壞人的角色（比如小偷），幾乎每一個(gè)天真的擁有強(qiáng)烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個(gè)好人的角色，并為自己所能擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧凑醋韵玻袠O大的滿足感。而那不幸的被選中為擔(dān)當(dāng)壞人角色的小家伙可能會(huì)耍無賴，拒絕擔(dān)當(dāng)壞人這個(gè)角色，并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做“壞人”后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅(jiān)定的人生信仰，正義從來都是童年世界里必須捍衛(wèi)的東西。這點(diǎn)馬克`吐溫是堅(jiān)信不移的。小說中湯姆和哈克目睹了一場(chǎng)血案，但因?yàn)楹ε拢瑑蓚�(gè)都發(fā)了誓不說出來。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開審的時(shí)候，湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著事態(tài)的發(fā)展，湯姆勇敢地站了出來，指出了兇手。馬克`吐溫還是維護(hù)了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。
小說的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直，誠實(shí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問題。他對(duì)外界的事物總是充滿好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來。在充滿陽光的世界里，有歡樂，有夢(mèng)想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點(diǎn)：天真活潑，還愛打架。在呆板的生活中，除了要應(yīng)付枯燥無味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團(tuán)，踏上了歷險(xiǎn)的征程。
小說的作者是美國大文豪馬克`吐溫。馬克`吐溫是其筆名，本名是塞繆爾`朗赫思`克萊門斯。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)藝。當(dāng)過排字工人，密西西比河水手，南軍士兵，還經(jīng)營過木材業(yè)，礦業(yè)和出版業(yè)，但有效工作是當(dāng)記者和寫作幽默文學(xué)。馬克`吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美國從自由資本主義到帝國主義的發(fā)展過程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展過程。馬克`吐溫被譽(yù)為“美國文學(xué)中的林肯“。《湯姆`索亞歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克`吐溫將自己出生地的小鎮(zhèn)——漢尼拔連同他自己的“影子”全部帶進(jìn)了作品。
湯姆！湯姆`索亞！這個(gè)馬克`吐溫先生筆下的小機(jī)靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過了孩童時(shí)代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。我相信，一個(gè)人的童年即使是艱苦的甚至是多災(zāi)多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時(shí)候做過的一件半件的傻事。誰沒在童年里做過傻事呢？回想起來你也會(huì)很開心的。
有人說：童年就像一壺甜酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，嘗起來就越香，越醇，越讓人回味。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆`索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)。
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