《羅蘭小語(yǔ)》讀后感（精選6篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《羅蘭小語(yǔ)》讀后感（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《羅蘭小語(yǔ)》讀后感1
在眾多我所閱讀的書中，最偏愛的當(dāng)是那本早已泛黃的《羅蘭小語(yǔ)》。它的篇幅雖不長(zhǎng)，哲理卻很深，如同涓涓細(xì)溪般慢慢道來，卻又清澈見底猶如一湖碧水，讓我在懵懂中恍然大悟，在憂郁中豁然開朗。無(wú)論什么時(shí)候讀《羅蘭小語(yǔ)》，總感覺是那樣的親切與祥和，仿佛作者就是在和我對(duì)話，跟我討論著人生的閑與忙，體察著工作與處世，品味著美德與教養(yǎng)，教我單純地面對(duì)世事，積極地接受困難與挫敗。雖說話語(yǔ)很淡很短，卻深入人心，時(shí)時(shí)溫暖凈化著我的靈魂。
一個(gè)人必須自助，然后才可以得到天助和人助。這是我在讀《羅蘭小語(yǔ)》時(shí)，印象最深刻的一句話。作者詮釋了一個(gè)人必須要愛自己，懂得幫自己，才會(huì)有資本得到天助和人助的道理。的確，我們必須要學(xué)會(huì)自己幫助自己，只有在提高了自身的才干之際遇上機(jī)會(huì)，你才有本事得到天助和人助。最怕的就是在遇到機(jī)會(huì)時(shí)卻無(wú)才，這時(shí)候不管是天助還是人助都無(wú)濟(jì)于事了。因此，平時(shí)我們便要多多讀書、積蓄資本、儲(chǔ)備力量，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
年青的我因?yàn)橛幸活w沖動(dòng)的心，每每在大千世界里憧憬著自已的理想，渴望施展自已的滿腔抱負(fù)，可理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞往往會(huì)擊碎我最初的夢(mèng)想，在挫折面前我顯得是那樣的脆弱，總在困惑著生命的存在價(jià)值，像一只玻璃瓶里的蒼蠅般對(duì)前途充滿了迷茫。《羅蘭小語(yǔ)》用一句生命的本身就是價(jià)值，使這生命光耀是每個(gè)人與生俱來的愿望，給當(dāng)時(shí)疑慮的我以迎頭棒喝，讓我振奮。想來，羅蘭首先是一個(gè)熱愛生活的人，然后才是一個(gè)敬業(yè)的作家。正如她所說，最好的生活態(tài)度便是以出世的精神做入世的事業(yè)。是啊，少去留意是是非非、爾虞我詐，更多地讓自己忙于做實(shí)事，便會(huì)讓自己的生命在有智慧的忙碌中獲得美麗的充實(shí)。
讀書能時(shí)常有機(jī)會(huì)和一位與自己精神領(lǐng)域接近的作家借書本聊天談心，他所說的就是你想說的話，他的喜怒哀樂就是你的喜怒哀樂；而且他給你的一些啟示，叫你認(rèn)識(shí)你自己狹小天地以外的世界；這時(shí)，你就可以得到如同交到知己朋友一般的快樂。這是《羅蘭小語(yǔ)》中關(guān)于讀書的一番見解，作者有感而發(fā)地闡述了讀書的宗旨：為了快樂，為了美麗，為了滋養(yǎng)生活。的確，在夜靜星稀，人閑花落的時(shí)刻，靜靜地讀著心愛的書，除了時(shí)針的嘀嗒之聲，還可以清楚地聽到自己微微的呼吸，美好與怡悅的感覺讓我如沐春風(fēng)，不僅可舒身心更能夠增長(zhǎng)見識(shí)。
為了要使自已充實(shí)并且跟上時(shí)代，我們不但要了解古人的成就和古圣先賢的想法，更要了解今人的成就和年青一代人們的新的創(chuàng)新、新的觀念與見解，以及這世界新的趨勢(shì)。這是《羅蘭小語(yǔ)》想要給我們年輕一代所傳遞的.信息：二十一世紀(jì)是機(jī)遇挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，我們需要進(jìn)步，需要不停地完善自己。
《羅蘭小語(yǔ)》并不是那種簡(jiǎn)單的勵(lì)志篇章，它沒有大道理大口號(hào)，不空洞也不脫離實(shí)際，只用樸實(shí)親切、淡雅清新的風(fēng)格一以貫之，如泉水叮咚，叩擊著山石，力量雖小，卻能達(dá)到水滴石穿的深刻效果。此書實(shí)在可以擔(dān)起良師益友的重?fù)?dān)啊！它言簡(jiǎn)意賅，給人以釋疑解惑，只用寥寥數(shù)語(yǔ)就把一個(gè)很深的道理論述得非常透徹，字里行間無(wú)不滲透著天然去雕飾的豁達(dá)、灑脫與淡泊，句句都給了讀者以光明，以希望，所謂師者，所以傳道授業(yè)解惑也，莫過于此。
品讀《羅蘭小語(yǔ)》，就像是在欣賞一首首舒緩明麗的鋼琴曲，又像是在俯視一條條蜿蜒流淌的小河流，總有那么一縷深入人心的溫暖，附帶著空谷幽蘭般的清香，讓我感覺像是航海的人在黑夜里又望見了燈塔似的，心里一下就亮堂起來原來事情本該如此，原來世界就是這樣。
見賢思齊，每每在情緒苦悶、生活乏味之時(shí)，我總會(huì)以《羅蘭小語(yǔ)》中的勵(lì)志短句來勉勵(lì)自己，寬慰自己。古人云書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，之所以將《羅蘭小語(yǔ)》奉為我人生的圭臬，或許就是應(yīng)了這句話的感慨吧。
《羅蘭小語(yǔ)》讀后感2
“幸福是需要比較的，它沒有止境，沒有標(biāo)準(zhǔn)，而只是看你對(duì)它的認(rèn)識(shí)如何，及看你對(duì)它怎樣解釋而已。”
在生活中，我們經(jīng)常在不斷的追求，不斷的期待中度過，有過欣喜，也有過失意。這些都是生活的色彩，不過是表現(xiàn)形式不同而已，我們的生活也因此而更加充盈。
幸福是需要比較的，沒有不如意，便感受不到真心的喜悅。記得一道菜，叫作“苦盡甘來”，是用苦瓜和菠蘿做成的。這道菜的吃法很講究順序，一定要先吃苦瓜，當(dāng)滿嘴苦澀之時(shí)，再夾起菠蘿，它便順順滑滑地從喉嚨里翻滾著甜蜜，味道就這樣一直甜到心坎里。其實(shí)，幸福也許就是那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)我看著1000塊的連衣裙口水橫流，卻只能訕訕走開時(shí)，口中抱怨著收入微薄，心里便感到一種莫名的失落，但是看著年邁的父親連買雙不足200塊的旅游鞋都舍不得，手里捧著60塊的運(yùn)動(dòng)鞋便心滿意足的哈哈大笑時(shí)，我的心疼與感慨之余，更多的便是對(duì)于自己生活奢侈的慚愧。相較而言，我已經(jīng)很幸福了。我所擁有的很多，都是我的父輩所珍惜的，有時(shí)甚至珍惜到舍不得享用的地步。
知足常樂，并不是說我們不去期待，不去努力，或是不去追求，而是說，保存著一份期待，珍惜著眼前，從更積極的視角來看待生活中的種種不如意，不斷規(guī)劃自己的人生，等待著機(jī)會(huì)的降臨。常樂之人可能不是生活中的強(qiáng)者，但可以成為生活中主動(dòng)者。
《羅蘭小語(yǔ)》讀后感3
昨讀《羅蘭小語(yǔ)》《何必輕生》。人生本不是一段永無(wú)盡止的險(xiǎn)橋，也不是一出永不閉幕的戲。相反，橋并不長(zhǎng)，戲也并不久。所有的悲苦實(shí)是世人所共有，悲也罷，愁也罷，誰(shuí)人免得了，哪個(gè)避得了？不如意者常八九，能與人言無(wú)二三啊，那有萬(wàn)事如意呢！所以既來之，則安之罷。含笑去看，坦然去對(duì)，寬人寬已，別無(wú)他法。
人生何其短暫、渺小，為什么還要選擇舍棄，退出原來很偶然很萬(wàn)幸而得的生命舞臺(tái)呢，因其短暫即使痛苦也應(yīng)該深深眷戀和忍受啊。
生活有時(shí)并不為了勝利，只為了行動(dòng)和信心吧，因此即使是失敗的奮斗，也值得含笑三味。為什么要追求絕對(duì)、極至。生存之道，也許于迷離晃忽中才能得淡淡溫靜的歡愉吧，見似未見，聞似未聞，無(wú)似有，有似無(wú)，不必當(dāng)真，可信而不全信。晃晃忽忽中人，于認(rèn)真大悲大喜者有異，于愚頑者無(wú)清無(wú)濁有別，間得認(rèn)真者之敏性，愚頑者之固性。
這迷離其實(shí)是寬容！寬容別人，也得寬容自己。靜夜好似在嗖嗖流動(dòng)，外面是什么雀兒在啞叫。失眠是因?yàn)槭裁矗堪滋焖锰唷?/p>
白日里空氣躁動(dòng)，人也躁動(dòng)，心也躁動(dòng)，因此我合上眼酣眠。只有靜夜里，世界安閑了下來，狐獨(dú)地睜眼想著，聽著，無(wú)名的雀鳴和間稀的車笛不時(shí)來撞我的心。
《羅蘭小語(yǔ)》讀后感4
很早就聽說過《羅蘭小語(yǔ)》，但一直沒有語(yǔ)言才能的我，也只是聽說而已。不久前，在我陷于生活、工作的困難中，我想，我需要它了。我的文字也許微不足道，但卻可以盡情的揮灑我自己的情感，我開始喜歡關(guān)注自己的心情了。
“每個(gè)人都可能有環(huán)境不好，遭遇坎坷，工作辛苦的時(shí)候。說得嚴(yán)重一點(diǎn)，幾乎可能說，在我們每個(gè)人降生到這個(gè)世界以前，就被注定了要背負(fù)起經(jīng)歷各種困難折磨的命運(yùn)。
但這并不是說，因此就該認(rèn)定人間沒有樂趣，或生命沒有價(jià)值。我們雖然被注定了要靠勞力、靠工作來維持自己的生活，雖然被注定了有七情六欲來品嘗人間各種各樣的離合悲歡；但在另一方面，我們卻有機(jī)會(huì)欣賞這有鳥語(yǔ)花香的世界，我們還有智慧可以體味人間苦樂的真諦，我們也還有心情來領(lǐng)略人間的愛心、善良、和同情是何等的珍貴。總而言之，和我們所付出的代價(jià)比起來，我們的收獲是值得的。”
人之所以感到痛苦，原因之一，是心理上的不平衡，比如感到付出與收獲不成正比，或是根本不成比例。為什么付出得多，收獲卻微乎其微呢？其實(shí)，也許并不是這樣，可能我們大家都對(duì)痛苦的感覺、失去的感覺太過敏感，而對(duì)于得到的愜意還未細(xì)細(xì)品味便輕易地略去不提，每日里念念不忘那些痛苦和失去，卻很少思考到，我們的所得，那么人只能生活在苦悶之中了。
回顧兩年工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)自己獲得了很多。有了一個(gè)愛自己的老公，多了一個(gè)愛自己的婆家，有時(shí)被愛到，自己都覺得從未被如此愛過。在工作上，雖然經(jīng)驗(yàn)不多，但是我的教訓(xùn)可以成為我今后的最好教材。在教學(xué)上，我可以自己把課準(zhǔn)備好，而不必總是伸手階級(jí)，回想2年前的現(xiàn)在，我可以更好的把握教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)了。上課時(shí)，我可以更好的把握課堂，使學(xué)生按照我的教學(xué)安排，順利進(jìn)行。
漸漸地，我知道怎么幫助學(xué)生將成績(jī)提高上去，如何把自己的工作調(diào)理得更有規(guī)律，還記得2年前的我經(jīng)常弄丟學(xué)生的作業(yè)，而現(xiàn)在的我是完全不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題的，2年前的我連在留什么作業(yè)的問題上都會(huì)翻船，更不知如何將題目講明白了，而今天，我可以驕傲的對(duì)學(xué)生將，我是一個(gè)負(fù)責(zé)的教師，我是一個(gè)做事很認(rèn)真的教師，希望大家和老師一起負(fù)責(zé)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我，漸漸明白，如何與學(xué)生交流可以和學(xué)生相處更融洽，漸漸了解到每一個(gè)孩子都是一個(gè)了不起的杰作，我和學(xué)生應(yīng)該彼此尊重……細(xì)數(shù)著2年來的收獲，真的感到我沒有虛度光陰，雖然我和其他人在某些方面上還存在著差距，但我可以不斷地努力，只要努力就一定有所收獲，雖然有些期待已久的不一定成為現(xiàn)實(shí)，但是無(wú)心插柳的欣喜也是生活中所必不可少的。2年來，我付出了很多，但我的收獲也因此而更加美麗。
《羅蘭小語(yǔ)》讀后感5
《羅蘭小語(yǔ)》算是一本比較老的書了，能看到這樣的好書是我三生有幸。
這本書強(qiáng)調(diào)了快樂，教會(huì)我們?nèi)绾螢槿颂幨隆５谝徊糠纸虝?huì)我們知足常樂。第二部分教給我們成功不是偶然，失敗不是命運(yùn)，愛你自己的個(gè)性，保存自己的特色。
第三部分教會(huì)我們處世交友，化敵為友，克已恕人，寬以待人。第四部分教會(huì)我們推動(dòng)自己，克服惰性，要學(xué)會(huì)果斷與擔(dān)當(dāng)，沖破苦悶。第五部分教會(huì)我們要善于發(fā)現(xiàn)內(nèi)在美，時(shí)刻帶點(diǎn)笑容，待人貴超然。第六部分教會(huì)我們要認(rèn)清自己，早點(diǎn)為自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，學(xué)會(huì)原諒、寬恕、豁達(dá)、瀟脫。第七部分教會(huì)我們要走自己的路，戰(zhàn)勝自己。
《羅蘭小語(yǔ)》教會(huì)了我很多。
《羅蘭小語(yǔ)》讀后感6
《羅蘭小語(yǔ)》是我很喜歡的一本書。它告訴我了許多道理，其中，我印象最深的就是無(wú)論做什么事，都要先有目標(biāo)，目標(biāo)既定之后，就不可再輕易反悔。
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？他在10歲時(shí)因電擊不幸失去雙臂，可他偏偏愛上了為手設(shè)計(jì)的樂器——鋼琴！身殘志堅(jiān)的他用腳趾彈奏出了人間最美的音樂。劉偉的目標(biāo)不正是彈奏出動(dòng)聽的鋼琴曲嗎？他用堅(jiān)持不懈的努力戰(zhàn)勝了困難，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。
去年暑假過后，開學(xué)第一天，同學(xué)們都興高采烈地講自己假期都學(xué)了什么，新學(xué)期的目標(biāo)是什么，而我只能在一旁靜靜地聽他們?cè)V說著。我的心里有羨慕也有不甘，心里想著，為什么他們都有學(xué)習(xí)目標(biāo)，我卻沒有，所以我暗暗發(fā)誓，從今以后，一定要找到自己的目標(biāo)，并且盡心盡力地完成它，做好它。
功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，我鎖定了自己的目標(biāo)，那就是學(xué)鋼琴。因?yàn)槲蚁矚g聆聽它美妙的聲音，撫摸它的琴鍵，更喜歡學(xué)習(xí)它的樂趣。每天不管學(xué)習(xí)多忙、多累，我都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練琴。我把彈琴當(dāng)成了一種娛樂，當(dāng)成了生活中的必需品。
我想起了林語(yǔ)堂寫的一段名言，“讀書沒有合適的時(shí)間和地點(diǎn)，一個(gè)人有讀書的心境時(shí)，隨便什么地方都可以讀書。如果他知道讀書的樂趣，他無(wú)論在學(xué)校還是學(xué)校外，都會(huì)讀書，無(wú)論世界有沒有學(xué)校，也都會(huì)讀書。”對(duì)于我來說，學(xué)鋼琴也是如此，不管在家里，還是在鋼琴學(xué)院，都要好好學(xué)琴，認(rèn)真練習(xí)，彈出一首首美妙的曲子。
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